Representantes del Vicerrectorado de Cultura y jurado, con las ganadoras.

El Vicerrectorado de Cultura de la Universidad de Jaén ha entregado los Premios correspondientes al VIII Certamen Internacional de Creación Literaria ‘Miguel Hernández’ 2023. Unos premios que “contribuyen a apoyar, fomentar e incentivar la creación literaria como parte de la formación integral, fundamentalmente, del estudiante universitario”, ha asegurado la Vicerrectora de Cultura, Marta Torres.

En la modalidad de Teatro Breve, el primer premio, dotado con 2.000 euros, se ha concedido a Ana Vega Burgos por ‘Juego de manos’. En la modalidad de Poesía, el primer premio, dotado también con 2.000 euros, se ha concedido a María Begoña Moreno Rueda, por la obra ‘Objet trouvé’. En la tercera modalidad, ‘Ensayo’, el premio ha quedado desierto.

En su intervención, la Vicerrectora de Cultura ha destacado que, en el ámbito de la literatura, en la UJA se ha consolidado tanto este Premio, en sus modalidades de ensayo, poesía y teatro breve, como el Certamen de Microrrelato Ilustrado, cuya octava edición está en marcha. “Además, gracias también a la colaboración de la Red Internacional de Universidades Lectoras, programamos talleres de escritura poética, este curso a cargo de María Elena Higueruelo (Premio Nacional de Poesía Joven «Miguel Hernández» 2021, entre otros), y de microrrelato, a cargo de Pepa Maldonado (Premio III Certamen de Microrrelatos Pablo Aranda”, ha declarado Marta Torres, que ha afirmado que “consideramos clave continuar con la promoción de la lectura y escritura, especialmente, para despertar la pasión por la literatura”.

Asimismo, Marta Torres, que ha estado acompañada en la entrega de estos galardones por la Directora de Secretariado de Actividades Culturales y Aula Abierta, Isabel Abad, y por el Jefe de Servicio de Actividades Culturales, Manuel Correa, ha anunciado que, en el caso del premio del Teatro Breve, junto a la dotación económica, se valorará la puesta en escena de la obra por parte de los grupos de teatro de la UJA y, en el caso del premio de Poesía, el Consejo editorial de la UJA tendrá a bien valorar la publicación del poemario ganador. En este sentido, en torno al Día Mundial de la Poesía (21 de marzo), la UJA ha presentado el poemario ganador de la VII edición del Certamen Internacional Miguel Hernández 2022 (modalidad poesía), titulado ‘Coordenadas imprecisas’, de Angelina Delgado Librero, y publicado en la colección La Rueca (Serie Aire. Creación Literaria), coordinada por la profesora e investigadora de la UJA, y también poeta, Elena Felíu Arquiola.

Sobre las premiadas

Ana Vega Burgos (Villafranca de Córdoba, 1965) ha publicado los poemarios ‘Jueves, cerrado por corazón roto’ (Premio Alfonso Monteagudo, 2018), ‘Barras de Luna’ (Premio José Zorrilla, 2020), ‘Penélope a la orilla de la noche’ (Premio Carmen Merchán, 2021) y ‘La geisha despintada’ (Premio Salvador Rueda, 2022); las novelas ‘Su mirada azul escondía un misterio’ (II Certamen de novela corta Fuente Agria, 2008), ‘Rosas para Amelia‘ (V Premio N. Juvenil Diputación de Córdoba, 2017), ‘Lo que esconde el otoño’ (Tandaia, 2020, novela negra) y, en formato digital, ‘No vuelvas a llamarme princesa’, novela en la que se aborda el complicado tema de la violencia de género en adolescentes (2014). Cuenta, asimismo, con una sesentena de premios de relatos a nivel nacional e internacional.

De otro lado, Begoña M. Rueda, jiennense egresada de la UJA, en el año 2015 fue galardonada con el primer premio en la modalidad de poesía del premio Facultad de la Universidad de Jaén con el poemario 'La canción del bardo'. En 2016 quedó finalista en el premio Ucopoética de poesía y resultó ganadora del II Premio de Poesía Joven Antonio Colinas, organizado por La Isla de Siltolá. Con esta editorial publicó el mismo año, el poemario ganador 'Princesa Leia'. En el año 2017 fue galardonada con el I Premio Luis Cernuda de la Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla. En el mismo año publicó el poemario ganador Siberia es un estado de ánimo. En el año 2018 se alzó con el primer premio de poesía de la Universidad Complutense de Madrid con el poemario 'Reencarnación', que fue publicado por Ediciones Complutense. También ganó en el mismo año de nuevo el primer premio Facultad de la Universidad de Jaén con el poemario 'Playlist', y a su vez el accésit del mismo con el poemario 'Damasco'. En 2019 resultó ganadora del XVIII Certamen Internacional de Poesía Joven "Martín García Ramos " de Albox (Almería), con la obra 'Todo lo que te perdiste por meterte a monja'. Ese mismo año ganó el XVII Premio de Poesía Dionisia García de la Universidad de Murcia con el poemario 'Por mi culpa, por mi culpa, por mi gran culpa' y con el Premio Ciudad de Burgos por la obra 'Error 404', presentada a concurso bajo el nombre de Windows. Por 'Servicio de lavandería', gestado mientras trabajaba en la lavandería de un hospital, recibió en 2021 el Premio Hiperión, uno de los premios literarios más prestigiosos en el campo de la poesía joven en lengua española.

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Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial. Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional.
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Acto inaugural de las jornadas sobre ‘Memoria Democrática, Educación y Ciudadanía en Jaén. Propuestas y experiencias de innovación’.

La Universidad de Jaén (UJA) acoge los días 20 y 21 de marzo las Jornadas de Formación sobre ‘Memoria Democrática, Educación y Ciudadanía en Jaén. Propuestas y experiencias de innovación’, organizadas por la Fundación CIVES, junto al Ministerio de Política Territorial y Memoria Democrática, con la colaboración del Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial de la UJA.

Las jornadas han sido inaugurada este miércoles por el Vicerrector de Comunicación y Desarrollo Territorial de la UJA, Alberto del Real Alcalá, el presidente de la Fundación CIVES, Victorino Mayoral Cortes, el presidente de la Asociación de Memoria Histórica de Jaén, Miguel Ángel Valdivia, Carmen Rueda Parras, de la Fundación CIVES, y el Catedrático de Historia Contemporánea de la UJA, Salvador Cruz Artacho.

En su intervención, el Vicerrector de Comunicación y Desarrollo Territorial de la UJA ha señalado la importancia de la memoria como elemento relevante para conformar la historia, tanto de las personas como de los colectivos. “Cuando hablamos de memoria, hablamos de justifica, de derechos, pero sobre todo de humanidad. Se trata de reconocer el pasado, sin rencor, para desde la verdad, construir un presente y un futuro mejor para nuestro país”, ha asegurado Alberto del Real.

Por su parte, el presidente de la Fundación CIVES ha explicado que la jornada se desarrolla en el marco de un programa concertado con la Secretaría de Estado de Memoria Democrática, cuyo objetivo principal es recoger los contenidos curriculares sobre este aspecto que se han incorporado dentro del sistema educativo al currículum escolar como consecuencia de la LOMLOE y exponerlo, “sensibilizando de ello y apoyando al profesorado para el desarrollo de esa misión, en todas las comunidades autónomas”.

Por último, el presidente de la Asociación de Memoria Histórica de Jaén ha agradecido a la Universidad de Jaén haber acogido estas “importantes jornadas formativas que van a explicar la LOMLOU en relación a la memoria Democrática, que ahora se celebran en Jaén y que se están celebrando en diferentes provincias”.

Tras el acto inaugural y apertura de las jornadas, el Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad de Jaén, Nicolás Pérez Sola, ha ofrecido la charla inaugural titulada ‘Apuntes sobre historia del constitucionalismo español, desde 1812 a 1978’. Posteriormente se han desarrollado dos sesiones, la primera centrada en ‘La lucha de las mujeres por la igualdad’, que ha coordinado Carmen Rueda Parras, y la segunda sobre ‘Derecho humanitario, verdad, justicia, reparación y garantías de no repetición’, coordinada por Salvador Cruz Artacho. En el segundo día de las jornadas se desarrollará la tercera sesión ‘Educando en valores cívicos, éticos y democráticos’, que coordinará el Catedrático de Filosofía del Derecho de la UJA Alberto del Real Alcalá.

Tres son los objetivos principales de estas jornadas. En primer lugar, transmitir al alumnado la necesidad de adquirir una conciencia ciudadana permanente favorable a la defensa de los principios y valores democráticos y los derechos humanos, así como de la permanente defensa de los derechos civiles, políticos y sociales que deben ser alcanzados en una sociedad democrática. En segundo lugar, trabajar los aspectos curriculares, la innovación educativa y las buenas prácticas docentes relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de la Memoria Democrática en el marco de la historia de la democracia en España. A tal efecto se tendrá muy en cuenta los desarrollos curriculares realizados conforme a las competencias de cada Comunidad Autónoma y las prescripciones establecida por la LOMLOE y sus decretos de contenidos mínimos curriculares que son de obligado cumplimiento en todo el territorio del Estado. En tercer lugar, trabajar la Memoria Democrática también como un objetivo de la educación cívica, ética y constitucional, asociada al estudio de las conquistas de derecho de la ciudadanía que han fundamentado la democracia en España, desde la Constitución de Cádiz de 1812 hasta la Constitución de 1931; su destrucción por el golpe de estado y la dictadura franquista y la vuelta a los fundamentos de la democracia a partir del proceso de Transición de la dictadura a la democracia y la aprobación de la Constitución de 1978.

Las jornadas están dirigidas a profesorado de las diferentes etapas educativas, responsable de las asignaturas o materias curriculares en las que se han incorporado la Memoria Democrática conforme al currículo oficialmente aprobado. También están dirigidas al profesorado de diferentes niveles educativos, incluido el universitario, relacionado o interesado con acciones formativas sobre la Memoria Democrática en la educación, así como a alumnado universitario que esté realizando estudios en facultades de formación de profesorado, facultades de geografía e historia y de filosofía, y otros miembros de las comunidades escolares, particularmente el alumnado y los padres y las madres, así como miembros de organizaciones memorialistas y ONG particularmente implicadas en actividades relacionadas con educación para la paz, ciudadanía global y afines.

Se puede consultar toda la información relativa a las jornadas en la página web de la Fundación CIVES.

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Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial. Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional.
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Cartel-tríptico de la jornada por el Día Mundial del Agua.

La Cátedra COAG-CREA de Derecho Agroalimentario y del Dominio Público Hidráulico de la Universidad de Jaén organiza este próximo viernes día 22 de marzo, con motivo del Día Mundial del Agua, la jornada titulada ‘El agua como fuente de la vida y como base de la agroalimentación: tendencias y retos para optimizar los recursos hídricos’, que se celebrará en el Salón de Grados del edificio Zabaleta (D1) del Campus Las Lagunillas.

La Cátedra COAG-CREA de Derecho Agroalimentario y del Dominio Público Hidráulico de la Universidad de Jaén, como organizadora de esta Jornada Mundial del Agua, persigue entre sus objetivos y fines fundacionales esenciales que Jaén, como ciudad andaluza, lidere alternativas ante el cambio climático, en una zona tan castigada por la sequía como es su provincia, lo que como es sabido está afectando gravemente a la agroalimentación y, singularmente, al cultivo del olivar.

El acto inaugural de la jornada estará presidido por el Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz Reyes, y contará además con las intervenciones del Director de la Cátedra, el profesor de la UJA Alfonso Parras Martín, el primer teniente de alcalde del Ayuntamiento de Jaén, Manuel Carlos Vallejo Martos, el Delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía, Manuel Jesús Estrella Martínez, y el subdelegado del Gobierno de España, Manuel Fernández Palomino.

La jornada se estructura en una conferencia inaugural que versará sobre ‘La gestión del servicio de agua potable’ y será pronunciada por el catedrático de Historia de las Instituciones de la Universidad de Jaén, Juan Manuel Matés Barco, y otra conferencia de clausura, que bajo el título Água y sistemas agroalimentarios: Santa Sede y comunidad internacional en diálogo’ expondrá monseñor Fernando Chica Arellano, Observador Permanente de la Santa Sede ante la FAO, el FIDA y el PMA. Asimismo, se abordarán dos paneles temáticos multidisciplinares, que serán moderados respectivamente por los catedráticos Cristóbal Molina Navarrete, catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Jaén y por Juan Manuel de Faramiñán Gisbert, catedrático emérito de Derecho Internacional Público de la UJA.

Con esta jornada se pretende afrontar y evaluar desde una perspectiva multidisciplinar, tanto científica como práctica, las carencias actuales que plantean los recursos hídricos en su relación con la agroalimentación.  En el contexto de las tendencias y retos para optimizar los recursos hídricos que se marca como objetivo la Jornada Mundial del Agua, se pretende sensibilizar a la audiencia interesada sobre la temática que se aborda en las distintas ponencias, a la vez que se persigue constituir un foro de debate abierto con los diversos intervinientes, de modo que se lleguen a poner sobre la mesa soluciones a los problemas más acuciantes que genera lo agroalimentario en su inexorable relación con los recursos hídricos que, como es sabido, requieren de una más eficiente y sostenible gestión.

En este sentido, los ponentes que intervienen en los distintos paneles temáticos son expertos en la materia de primer nivel. Así, en el primer panel se realizarán tres intervenciones: ‘Innovaciones tecnológicas para un uso eficiente del agua’, a cargo de Juan Carlos Gázquez Garrido, director adjunto Cajamar Innova; ‘La problemática del agua en las comunidades de regantes, a cargo de Eduardo Díaz Sánchez, vicepresidente de Comunidad de Regantes de Andalucía CREA y presidente de la Comunidad de Regantes de Santa María Magdalena; ‘Incidencia del agua en la agricultura del olivar’, a cargo de Juan Luis Ávila Castro, secretario General de COAG Jaén. Por su parte, en el segundo panel se llevarán a cabo otras tres ponencias: ‘Sequía y escasez: análisis de riesgo en una gestión integrada del agua’, a cargo de la profesora María José Polo Gómez, catedrática de Ingeniería Hidráulica de la Universidad de Córdoba; ‘Retos en la gestión del agua para riego agrícola: directrices europeas y avances legislativos, a cargo de la profesora María José Cazorla, catedrática de Derecho Civil de la Universidad de Almería; ‘El agua como fuente de la vida: su importancia en la salud y como base de la agroalimentación, a cargo del profesor Antonio Escribano Zafra, catedrático extraordinario de Nutrición Deportiva de la UCAM de Murcia.

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Cátedra COAG-CREA de Derecho Agroalimentario y del Dominio Público Hidráulico de la UJA
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Nicolás Ruiz e Hikmate Abriouel, en la presentación de los nuevos títulos autorizados por la Junta de Andalucía.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, junto a la Vicerrectora de Enseñanzas Oficiales, Hikmate Abriouel, ha dado a conocer los nuevos títulos para el periodo 2025-2028, que abarca desde el curso 2025-2026 hasta el curso 2028/2029, autorizados por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía. En concreto, se trata de 15 nuevos títulos (3 grados, 10 másteres y 2 doctorados), de los que 4 enseñanzas tendrán carácter dual y 9 se desarrollarán de forma conjunta con otras universidades (una de ellas extranjera). Además, en el marco de la programación académica de la Universidad de Jaén para periodo 2025-2028, se modificarán o rediseñarán algunos títulos existentes para actualizarlos y hacerlos más atractivos, lo que supondrá una re-verificación de los mismos, dando como resultado 3 nuevos títulos (2 grados y 1 master).

“Por tanto, el resultado final de este proceso de ordenación académica de las enseñanzas oficiales en la UJA será de 18 nuevos títulos (5 grados, 11 másteres y 2 doctorados)”, ha explicado Nicolás Ruiz, que ha felicitado a la vicerrectora de Enseñanzas Oficiales y a su equipo, por el trabajo realizado, al igual que a los centros docentes de la UJA. Asimismo, también ha trasladado su agradecimiento al consejero de Universidad, Investigación e Innovación, José Carlos Gómez Villamandos, “por la voluntad política de adaptar el mapa andaluz de titulaciones a las demandas actuales de la sociedad, con visión de futuro, y por saber escuchar antes de actuar”.

“La Universidad de Jaén ha hecho sus deberes, presentando una oferta de titulaciones que va a permitir dar respuesta a las necesidades de la sociedad jiennense, con la vista puesta en las profesiones del futuro. Las nuevas titulaciones aceptadas por la Junta de Andalucía, junto con las rediseñadas por la UJA, permitirán impulsar y liderar proyectos transformadores, de gran capacidad tractora y que actúen de palanca para provocar un cambio sustancial en nuestro modelo productivo, como, por el ejemplo, el proyecto CETEDEX. Igualmente, dichas titulaciones jugarán un papel relevante en la reindustrialización de la provincia Jaén, basada en las tecnologías de la información, y contribuirán de forma decisiva a la profesionalización y modernización de nuestras empresas, y de sectores tradicionales en la provincia, como es el caso del sector oleícola. Estamos poniendo nuevos cimientos sobre los que se construir el futuro de la provincia de Jaén, basado en el conocimiento, la innovación, la cultura emprendedora, la profesionalización y modernización de sectores tradicionales y la diversificación, apostando por sectores emergentes con una fuerte componente tecnológica”, ha declarado Nicolás Ruiz.

Asimismo, el Rector de la Universidad de Jaén se ha referido a la alta demanda que presentarán estas nuevas titulaciones por su singularidad, como el Grado en Ingeniería y Sistema de Datos y Matemáticas, que se impartirá por primera vez en España, o el Grado en Ingeniería Biomédica, que no se imparte en Andalucía, indicando que el número de plazas ofertadas para cada nueva titulación dependerá de la financiación de la Junta de Andalucía. “Hay que tener en cuenta que se trata de titulaciones ‘top’, a los que le alumnado accederá con notas de corte muy altas y que se cubrirán, pero que requieren de profesorado especializado, del que tenemos una parte, pero la otra más específica habrá que contratarla. Por lo tanto, la oferta que realicemos dependerá de la financiación de la Junta de Andalucía”, ha asegurado Nicolás Ruiz.

Proceso de autorización de nuevos títulos

El 30 de junio de 2023, la Junta de Andalucía publicó el decreto de ordenación de las enseñanzas universitarias en el ámbito de la comunidad autónoma, abriéndose un plazo de seis meses para que las diez universidades del Sistema Universitario Público Andaluz para la presentación de sus propuestas de ordenación de enseñanzas oficiales antes de acabar 2023. Las titulaciones incorporadas en la propuesta debían cumplir una serie de exigentes requisitos establecidos en el decreto antes mencionado, entre los que destacan: la demanda social de los títulos, la inserción laboral de los futuros egresados, la diferenciación respecto a universidades del entorno, la formulación de propuestas conjuntas (siendo mayor la posibilidad de éxito si se conformaban títulos interuniversitarios o títulos impartidos de forma conjunta entre centros de la misma universidad) y la potencialidad para incidir en el desarrollo y la transformación territorial. “La propuesta presentada por la UJA fue el fruto de un intenso proceso de debate continuo con los decanos y directores de los 7 centros docentes que conforman nuestra institución y, también, de forma paralela, con el resto de universidades públicas de Andalucía”, ha resaltado Nicolás Ruiz, que ha explicado que a finales de diciembre, y después de ser aprobada por el Consejo de Gobierno y el Consejo Social de la UJA, se elevó a la Junta de Andalucía la relación de nuevos títulos y de títulos para re-verificación. Un mes después, en la última semana de enero, la Consejería evaluaba positivamente la propuesta realizada por la UJA y aceptaba 12 de los 16 nuevos títulos solicitados. Descartaba 1 de ellos “por falta de demanda” y condicionaba otros 3: el Grado en Inteligencia Artificial y Ciberseguridad, y el Grado en Ingeniería de Datos y Matemáticas, así como el Máster en Digitalización y Gestión Agrícola. A partir de ahí, se abrió un nuevo plazo para presentar alegaciones, así como para buscar puntos de encuentro con otras universidades, con el objetivo de encajar una propuesta que pudiera amoldarse a nuestra estrategia. Finalmente, todas nuestras alegaciones fueron atendidas y de esta forma, la Universidad de Jaén podrá impartir, a partir del curso 2025/2026, 18 nuevos títulos, con lo que se amplía considerablemente nuestra oferta de títulos oficiales con nuevos grados, másteres y doctorados atractivos, actuales y con visión de futuro”, ha valorado el Rector. En este sentido, destaca que estos títulos presentan “una alta demanda social y una elevada inserción laboral, son diferenciales y dan respuesta a las necesidades de nuestro tejido económico y social, representando una gran oportunidad de futuro para la provincia de Jaén”.

La nueva ordenación académica de la UJA deberá someterse a valoración del Consejo Andaluz de Universidades (CAU) y recabar el resto de informes preceptivos para posteriormente obtener la conformidad del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía. Finalmente, será el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades el responsable de la aprobación definitiva, teniendo en cuenta los informes de evaluación de los planes de estudio emitidos por la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria (ACCUA). Las estimaciones que maneja el Gobierno andaluz es que todo ese proceso se complete en 2025. La planificación tendrá una vigencia de cuatro años, con posibilidad de revisión a los 2 años, y las carreras contenidas en ella se implantarán entre los cursos 2025/2026 y 2028/2029.

Nuevos títulos

La Vicerrectora de Enseñanzas Oficiales de la Universidad de Jaén ha sido la encargada de ofrecer información detallada de cada uno de los nuevos títulos aprobados. En el ámbito de los estudios de Grado, se incorporan los siguientes títulos: Ingeniería Biomédica, un grado conjunto entre la Universidad de Jaén y la Universidad de Granada, que actuará como universidad responsable, singular a nivel de Andalucía y con mención dual, “que surge de la gran demanda de profesionales con conocimientos interdisciplinarios en ingeniería y medicina, debido al gran avance de la tecnología médica y de la atención médica personalizada y a distancia”; Ingeniería y Sistema de Datos y Matemáticas, una propuesta del Equipo de Gobierno de la UJA que permite combinar dos campos “muy relacionados y demandados”, como son la ingeniería y los sistemas de datos y las matemáticas, tratándose de un título singular con mención dual y es el mejor ejemplo de sinergia desarrollada internamente en la UJA, siendo el objetivo de la UJA “formar profesionales versátiles para abordar desafíos dinámicos en la ingeniería y los sistemas de datos, perfectamente capacitados para las demandas del Cetedex”; Inteligencia Artificial y Ciberseguridad, interuniversitario impartido junto a la Universidad de Almería (UAL), que responde a las demandas actuales y de futuro del mercado laboral, “ya que las competencias asociadas son cada vez más solicitadas por empresas e instituciones, “teniendo además un impacto directo en la provincia con la llegada del CETEDEX, donde la inteligencia artificial y sus aplicaciones al ámbito de la defensa y la seguridad constituyen uno de sus pilares básicos”.

En el ámbito de los estudios de Máster, se incorporan los siguientes títulos: Máster en Digitalización y Gestión Agrícola (UJA, EPSL-EPSJ), autorizado después de las alegaciones, una propuesta multidisciplinar con mención dual del Equipo de Gobierno para dar respuesta a los desafíos en el sector agrícola; Máster en Investigación e Intervención Comunitaria para la Transformación y la Inclusión Social (UJA (Facultad de Trabajo Social)-UAL-UCA), autorizado en la solicitud inicial; Máster en Derecho Digital (UJA (Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas)-UAL-UCA-UCO-UMA), autorizado en la solicitud inicial; Máster en Gestión Administrativa (UJA (Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas)-UMA), autorizado en la solicitud inicial; Máster en Lenguas y Culturas Mediterráneas: Sociedad e Interculturalidad (UJA, Centro de Enseñanzas de Postgrado), autorizado en la solicitud inicial; Máster en Especialización Docente e Investigación en Didáctica de las Ciencias (UJA, Centro de Enseñanzas de Postgrado), autorizado en la solicitud inicial; Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (UJA (EPSL)-UCO), autorizado en la solicitud inicial; Máster conjunto en Investigación e Innovación Pedagógica, autorizado en la solicitud inicial; Máster en Clínica y Epidemiología de las Enfermedades Emergentes (UGR-UAL-UMA-UCA-UNIA-UJA, CEP), autorizado en la solicitud inicial; Máster en Promoción de la Salud en el Ámbito Local y Escolar (UHU-UJA (CEP)-Univ. Coimbra), autorizado en la solicitud inicial.

En cuanto al Doctorado, la UJA ha propuesto dos nuevos programas de carácter generalista con los que pretende satisfacer las necesidades de formación en los diferentes ámbitos de las Ciencias y la Ingeniería y Arte y Humanidades y, así, “dar cabida a la mayor parte de las líneas de investigación que no están específicamente recogidas en los actuales programas de doctorado existentes en la UJA”, según ha explicado Hikmate Abriouel.

Además de los 15 nuevos títulos autorizados, en el marco de la reordenación de las enseñanzas oficiales, se modificarán o rediseñarán algunos títulos existentes para actualizarlos y hacerlos más atractivos, siendo los nuevos títulos resultantes los siguientes: Grado en Ingeniería de la Energía (EPSL-EPSJ), que se plantea como una alternativa al Grado en Ingeniería de Recursos Energéticos, cuyas competencias seguirán impartiéndose en el Grado en Ingeniería de Tecnologías Mineras, abordándose desde la colaboración entre ambas Escuelas Politécnicas, en las que cada una podrá aportar sus fortalezas a través de menciones; Grado en Industria Digital (EPSL-EPSJ), con mención dual, que dará respuesta a la necesidad y demanda empresarial de disponer de profesionales titulados con sólidos conocimientos en tecnologías industriales, telecomunicaciones e informática, y su aplicación estratégica en entornos industriales, surgiendo como alternativa al Máster en Industria Conectada, para atender la necesidad de desarrollar las competencias necesarias en los profesionales de la industria 4.0; Master en Mecatrónica y Robótica (EPSJ), que surge fruto del análisis de las fortalezas y debilidades del título vigente (Máster en Mecatrónica) y con el que se ampliarán sus contenidos hacia temáticas centradas en la disciplina de la robótica; Grado en Ingeniería de Tecnologías Mineras (EPSL), que se modifica, manteniendo su denominación, planteándose tres menciones siguiendo las recomendaciones de la Orden por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas. (Explotación de Minas; Sondeos y Prospecciones Mineras; Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos); Grado en Ingeniería Geomática y Topográfica (EPSJ), que se modifica, manteniendo su denominación con una propuesta basada en la revisión del actual título de Grado de Ingeniería Geomática y Topográfica con el objetivo fundamental de una actualización tanto a nivel de estructura como de contenidos impartidos; Grado en Ciencias Ambientales (Facultad de Ciencias Experimentales), que se modifica, manteniendo su denominación, con una reforma que se hace necesaria, toda vez que a nivel nacional la demanda de estos estudios ha ido decreciendo progresivamente”, planteándose dos menciones (Gestión Agroforestal Sostenible y la mención en Tecnología Ambiental).

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Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial. Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional.
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Un momento de la entrega de reconocimientos.

La Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) ha celebrado este martes 19 de marzo su festividad, el Día de la Ingeniería, un acto que ha estado presidido por el Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz.

El Rector ha iniciado su intervención felicitando y agradeciendo al Director de la EPSJ, Francisco Javier Gallego, y a todo su equipo “el compromiso con la institución universitaria” y los años de trabajo al frente de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, “donde has hecho una buena gestión, fortaleciendo este centro, logrando afianzar unas titulaciones de calidad, acordes con la demanda y las expectativas de la sociedad”. Asimismo, Nicolás Ruiz se ha referido a la Escuela Politécnica Superior de Jaén como “uno de los motores de la Universidad de Jaén, un centro fundamental para nuestra institución”. “Se trata de un centro en el que, de forma progresiva, se han ido incorporando nuevas titulaciones en áreas de la ingeniería, diferentes a la tradicional rama industrial, lo que nos ha proporcionado un carácter multidisciplinar del que tenemos que sacar el máximo partido posible”, ha indicado Nicolás Ruiz, que ha destacado que a partir del curso 2025/26 “se irán incorporando a la Escuela progresivamente nuevas titulaciones de máxima actualidad, demanda e inserción laboral”.  Asimismo, ha recalcado de la EPSJ su función como formadora de “magníficos profesionales”, sus modernas instalaciones “equipadas y adaptadas a las nuevas metodologías docentes e investigadoras”, así como la investigación y la transferencia de conocimiento que realiza.

Por otro lado, el Rector se ha referido a los retos a los que se enfrenta el actual sistema universitario, destacando dos: la obligación de reorientar y potenciar el actual mapa de titulaciones de la UJA para configurar una oferta más atractiva, actualizada a los tiempos y diferencial, destacando en este sentido que dos grados “altamente competitivos y atractivos”, como el Grado en Inteligencia Artificial y Ciberseguridad y el Grado en Ingeniería y Sistemas de Datos y Matemáticas, se impartirán en la EPSJ; por otro lado,  el relacionado con la financiación, insistiendo en que “la presupuestada en 2024 para las Universidades Públicas de Andalucía es, a todas luces, insuficiente, porque no permite afrontar los gastos de obligado cumplimiento establecidos por la ley”.

Desarrollo del acto

Tras la apertura del acto, se ha hecho la entrega de honores y distinciones, en concreto las medallas a los nuevos doctores, los reconocimientos a los mejores expedientes y los reconocimientos al profesorado jubilado durante el pasado curso 2022/2023. Posteriormente, el catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática y ex rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, ha ofrecido la conferencia titulada ‘Universidad y transformación digital’. Tras la intervención del Director de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, Francisco Javier Gallego, el Rector ha sido el encargado de clausurar el acto.

En el marco de la celebración del Día de la Ingeniería, y previa a la celebración del acto académico, en el vestíbulo de Edificio A3 se ha inaugurado una nueva fase de la exposición de instrumental relacionado con las titulaciones de la EPS de Jaén, ampliándose de esta manera la muestra retrospectiva de instrumental, equipos, maquinaria, etc., iniciada hace un tiempo con una colección de equipos topográficos. Concretamente, comprende una colección de elementos del ámbito de la Ingeniería Eléctrica y otra de maquetas de máquinas y mecanismos propios de la Ingeniería Mecánica.

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Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial. Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional.

Representantes institucionales, técnicos, organizadores y premiados.

El Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad de la Universidad de Jaén (UJA) ha hecho entrega de los premios a las tres mejores ‘Soluciones Ideales’ correspondientes a la 2ª fase del programa de emprendimiento INSIDE UJA 2023-2024.

Las tres mejores ‘Soluciones Ideales’, ganadoras de un premio en metálico de 920 euros, han sido: ‘El alma de la música: un recorrido por los 5 sentidos’, de Santos González-Algo Chacón, Francisco José Muñoz Bermudo y Daniel García Caro; ‘El semáforo del consumo’, de Ana Karen Virues Bautista; ‘Agua limpia para todos: filtros eco-amigables con materiales reciclados’, de Antonio Javier Garrido García.

En su intervención, la Vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad de la UJA, Mª Teresa Pérez Giménez, ha explicado que se trata de la sexta edición de este programa de emprendimiento, “cuya finalidad no es otra que la de fomentar el espíritu emprendedor y apoyar la creatividad, la innovación y el emprendimiento del estudiantado, matriculado y egresado, de la Universidad de Jaén”. En este sentido, ha indicado que “cada año se consolida más, convirtiéndose en un instrumento de iniciación al emprendimiento universitario, gracias también a la inestimable colaboración de todas las entidades que participan en el mismo como SECOT y CADE”. Los técnicos de ambas entidades han impartido un total de 4 talleres de formación on-line de 3 horas de duración cada uno sobre ‘Solución ideal y prototipado’, en los que se han inscrito 67 estudiantes y egresados UJA.

Por su parte, la Directora de Secretariado de Empleabilidad, Emprendimiento Estudiantil y Programa Alumni, Mª Rosa Vallecillo Gámez, que ha sido la encargada de leer el acta del jurado, ha explicado que en esta segunda fase se han presentado 114 propuestas y 183 promotores, “todas ellas valoradas muy positivamente por su grado de innovación, diferenciación, resolución y viabilidad”. La tercera y última fase de INSIDE UJA se convocará en la primera semana del próximo mes de abril.

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Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial. Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional.

Cartel de la jornada sobre transición hídrica socialmente justa.

La Universidad de Jaén este jueves 21 de marzo una jornada sobre transición hídrica socialmente justa, que lleva por título ‘Nueva Política Agraria Común (PAC) y Convenios de Transición Hídrica Justa (CTHSJ): las zonas de especial inversión climática europea (ZEICE) como imperativo de desarrollo económico y paz social’.

La jornada se organiza en el marco del Proyecto ‘Hacia un nuevo ecosistema jurídico para una transición verde socioeconómicamente justa: análisis y propuesta de mejora’, del que es uno de los investigadores principales es el catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la UJA Cristóbal Molina Navarrete, y de la Cátedra COAG-CREA sobre Derecho Agroalimentario y Dominio Público Hidráulico de la UJA, con la colaboración del Vicerrectorado de Universidad Sostenible y Saludable.

La jornada será inaugurada por el Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, la Secretaria de Estado de Trabajo Autónomo, Economía Social y Responsabilidad Social Corporativa del Ministerio de Trabajo y Economía Social, Amparo Merino Segovia, y la profesora de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universitat Jaume I de Castellón e investigadora principal del grupo ‘Laborclima’, Margarita Miñarro.

Entre los mayores desafíos que tienen por delante territorios como Andalucía en general, y Jaén en particular, está la “eco-transformación” del modelo de gestión del agua. En este escenario de riesgo, que ya está suponiendo crecimientos del PIB muy por debajo de lo esperado, la ciencia y la sociedad buscan soluciones racionales que, fundamentadas en la evidencia científica, garanticen un futuro de oportunidades, para el presente y el futuro.

En este sentido, la Universidad de Jaén ha decidido dar ese paso de liderazgo, proponiendo una iniciativa de transición hídrica socialmente justa, capaz de aunar innovación tecnológica y progreso económico, en el marco de la sostenibilidad ambiental. En este sentido, el 21 de marzo, víspera del Día Internacional del Agua (22 de marzo), se celebrará un encuentro entre especialistas de diferentes disciplinas científicas para debatir un modelo de gestión social del agua que asegure el desarrollo del territorio.

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Vicerrectorado de Universidad Sostenible y Saludable
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Participantes y profesorado organizador de la fase provincial de la Olimpiada de Química 2024.

La Universidad de Jaén acogió el pasado viernes 15 de marzo la celebración de la fase provincial de la XXXVII edición de la Olimpiada de Química, que contó con la participación de una treintena de estudiantes, procedentes de centros de Secundaria y Bachillerato de Jaén, Alcaudete, Baeza, Martos, Úbeda y Torredelcampo.

Las pruebas, organizadas por la Universidad de Jaén en colaboración con la Asociación de Químicos de Andalucía (AQA), consistieron en dos ejercicios, desarrollados a lo largo de la tarde en dos sesiones, una de problemas y otra de cuestiones. Los tres primeros clasificados, que representarán a la provincia de Jaén en la Fase Nacional de la Olimpiada, fueron Rocío Ramiro Lara, del Colegio Cristo Rey (Jaén), Juan Carlos Fernández Sánchez, del Colegio Altocastillo (Jaén) y María José Cristino Martínez, del IES San Juan de la Cruz (Úbeda).

La fase nacional de la XXXVII Olimpiada de Química tendrá lugar en Murcia del 26 al 28 de abril. Este evento, promovido por la Real Sociedad Española de Química y el Ministerio de Educación y Formación Profesional y Deportes, tiene entre sus objetivos estimular a los estudiantes a buscar la excelencia en esta disciplina científica y promover la relación entre estudiantes, profesorado y científicos.

Autor
Comité organizador de la fase provincial de la Olimpiada de Química.
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Alberto del Real y Francisco Miralles.

El Vicerrector de Comunicación y Desarrollo Territorial de la Universidad de Jaén, Alberto del Real, mantuvo una reunión institucional con el Alcalde de Villacarrillo, Francisco Miralles, en la que abordaron posibles acciones de colaboración conjuntas que contribuyan al desarrollo del municipio y su entorno, en lo que fue una primera toma de contacto entre ambas partes.

Durante la reunión, el primer edil expuso la actividad económica-empresarial que tiene lugar en el municipio, con una mención especial a la ubicación en el mismo del Centro de Vuelo Experimental ATLAS. Por su parte, Alberto del Real dio a conocer al Alcalde de Villacarrillo lo que será el Plan de Impulso al Desarrollo Territorial que elabora el Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial de la Universidad de Jaén.

Ambas partes se emplazaron a próximas reuniones para concretar futuras acciones conjuntas UJA-Ayuntamiento de Villacarrillo que posibiliten impulsar el desarrollo y progreso del municipio y de su zona de influencia.

Autor
Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial. Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional.
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Representantes institucionales, tras la presentación del proyecto.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, junto al presidente de la Diputación Provincial de Jaén, Francisco Reyes, y el subdelegado de Gobierno en Jaén, Manuel Fernández, han dado a conocer el proyecto ‘Bioeconomía en los espacios forestales municipales del eje Este de la provincia de Jaén’, Bioforeste Jaén, que persigue la creación de demostradores o proyectos piloto de gestión forestal sostenible en los montes públicos de municipios pequeños.

“Se trata de un proyecto de I+D+i Colaborativa, un proyecto de investigación, desarrollo tecnológico-experimental e innovación que se ejecuta de manera conjunta entre la Universidad de Jaén y entidades e instituciones, mediante la creación de un consorcio, un claro ejemplo de proyecto transformador que une el aprovechamiento de los recursos naturales de la provincia de Jaén y la creación de empleo verde, afrontando el denominado reto demográfico”, ha explicado Nicolás Ruiz. En este sentido, indica, esta estrategia de desarrollo y diversificación se centra en territorios que lo necesitan, “porque al mismo tiempo que se persigue la preservación del medio ambiente genera un tejido productivo que permita a esas poblaciones tener un medio de vida”.

Este proyecto contará con una subvención de casi 1,9 millones €, procedentes de los Fondos Next Generation - Unión Europea, que gestiona la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO). Dicha financiación se ha conseguido, en fuerte concurrencia competitiva, a través de una convocatoria específica, dotada con 77 millones de euros, y de la que solo han resultado beneficiaras 56 iniciativas en todo el país. “Proyectos de este tipo son muy necesarios, porque constituyen una eficaz vía de transferencia de conocimiento y tecnología de la Universidad de Jaén a las empresas, instituciones y, sobre todo, a la sociedad a la que nos debemos, generando un claro impacto transformador, dentro y fuera de la Universidad”, ha explicado Nicolás Ruiz.

El proyecto BioForeste Jaén, coordinado por la Diputación Provincial de Jaén y en el que la Universidad de Jaén aporta el conocimiento científico-técnico, trabajará en espacios de la franja oriental de la provincia de Jaén que presentan distintos tipos de ecosistemas. En concreto, los pilotos se realizarán en Villarrodrigo, en las Sierras de Cazorla, Segura y Las Villas, en Bedmar y Garcíez, en Sierra Mágina, y en Huesa, en zonas esteparias subdesérticas del Valle del Guadiana Menor. A través del mismo, gracias a esta iniciativa se realizará en estos ecosistemas las siguientes acciones: clareos de pinar para el aprovechamiento de biomasa, la reducción del riesgo de incendio y el fomento de la diversidad de especies vegetales; la instalación de una industria transformadora de residuos forestales para la generación de riqueza y empleo que fije la población al territorio; la implementación de métodos de ganadería regenerativa para la mejora del estado de conservación del suelo; el enriquecimiento con plantas melíferas nativas (utilizadas por las abejas para la producción de miel) que se adapten bien la sequía y que sirvan para el fomento de la apicultura. “Se trata de un proyecto que responde, desde diferentes vertientes, a las necesidades de municipios pequeños en riesgo de despoblación y a las de nuestros espacios verdes, de cara a su protección y conservación”, ha asegurado Nicolás Ruiz.

La Universidad de Jaén participa en este proyecto de la mano del Observatorio de Cambio Climático Global de las Sierras Subbéticas (OCGSS).  Dentro de la iniciativa, la UJA impulsará la generación y aplicación de conocimiento científico en el desarrollo de los planes de gestión forestal, a través de la realización de diversos estudios. Los resultados obtenidos de esos estudios permitirán adoptar decisiones orientadas a compatibilizar las acciones de restauración ecológica con el fomento del uso sostenible de los recursos naturales, así como determinar qué tipo de acciones pueden ser más beneficiosas para la recuperación de las funciones ecosistémicas del suelo.

El Rector ha agradecido expresamente el trabajo y la implicación de Julio Alcántara, catedrático de Ecología de la UJA y responsable científico del proyecto, así como de Pedro Rey, Antonio Manzaneda, Ana María Fernández Ocaña y Tomás Fernández del Castillo, investigadores de la UJA que forman parte del mismo. Asimismo, Nicolás Ruiz ha destacado que la ejecución de este proyecto es posible gracias a la colaboración entre las administraciones: el Gobierno de España, a través del Ministerio de Transición Ecológica y Reto Demográfico, la Diputación de Jaén, los ayuntamientos de Villarrodrigo, Bedmar y Huesa, la propia Universidad de Jaén, y la fundación ‘Plant for the Planet-España’, que colabora en esta iniciativa como organización sin ánimo de lucro.

“A través de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) de la Universidad de Jaén, las empresas, instituciones y otras entidades obtienen el asesoramiento que necesitan para desarrollar sus proyectos de I+D+i. Ponemos a su disposición a más de 1000 investigadores e investigadoras, su conocimiento y experiencia, así como equipamientos e infraestructuras de última generación. De este modo, la Universidad de Jaén cumple con una de sus funciones principales: transfiere el conocimiento generado mediante la investigación al exterior, a las empresas y otras entidades, a la sociedad”, ha concluido Nicolás Ruiz.

Autor
Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial. Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional.