El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha presentado este viernes la campaña institucional con la que se da a conocer la oferta de estudios de postgrado para el próximo curso 2025-2026 de la UJA. Una campaña que hace hincapié en que “los postgrados de la Universidad de Jaén invitan al alumnado a especializarse en aquello que los hace diferentes a los demás, en aquello que les permite destacar y sobresalir, en aquellos que los hace únicos, siempre desde la excelencia académica”, ha asegurado el Rector, que ha recordado que se trata de estudios que están en continua adaptación al mercado laboral, enfocados a desarrollar el potencial del alumnado y, sobre todo, “facilitando enormemente las opciones y la oportunidad de encontrar un buen trabajo”.

En este sentido y relacionado con la empleabilidad, Nicolás Ruiz ha señalado que la tasa de inserción laboral de los egresados de la UJA se sitúa actualmente en torno al 60 por ciento (lo que supone casi 4,5 puntos más que la media andaluza). Una tasa de inserción laboral que sube conforme aumenta el nivel de estudios, siendo del 56% en grado, del 63% en máster y del 77% en doctorado. “A mayor nivel de estudios, más facilidades para acceder al mercado laboral y, además, hacerlo en unas condiciones mucho mejores. Es una de las razones para matricularse en cualquiera de nuestros estudios de postgrado, que son presenciales, semipresenciales o totalmente virtuales”, ha apuntado el Rector, que ha estado acompañado en su intervención por la vicerrectora de Enseñanzas Oficiales de la UJA, Hikmate Abriouel.

En concreto, para el próximo curso 2025/2026 la Universidad de Jaén va a ofertar un total de 60 másteres oficiales (seis más con respecto al año pasado) y 23 programas de doctorado (dos más que en el curso anterior), ampliando de esta manera el abanico de posibilidades, al igual que en el caso de los estudios de grado, “porque queremos que nuestra institución crezca en lo que mejor se nos da: formar a los profesionales del futuro”, ha afirmado Nicolás Ruiz.

En este sentido, los nuevos másteres oficiales que impartirá a partir del próximo curso la UJA son: el Máster Interuniversitario en Gestión Administrativa (UJA-UMA), coordinado por la UJA, el Máster Interuniversitario en Derecho Digital (UMA-UJA), el Máster Interuniversitario en Investigación e Intervención Comunitaria para la Transformación y la Inclusión Social (UJA-UAL-UCA), el Máster en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales y el Máster Interuniversitario en Investigación e Innovación Pedagógica (UJA-UCO), coordinado por la UJA (área de conocimiento ‘Ciencias Sociales y Jurídicas’); Máster Interuniversitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (UCO-UJA) -por confirmar por parte de la Junta de Andalucía- (área de conocimiento ‘Ingeniería y Arquitectura’); el Máster en Ingeniería Mecatrónica amplía su denominación y pasa a llamar Máster en Ingeniería Mecatrónica y Robótica, con un nuevo plan de estudios. Por otro lado, los nuevos programas de doctorado son Arte y Humanidades, así como Ciencias e Ingeniería.

Sobre los másteres

La oferta de plazas para los másteres es de 1.842, 125 plazas más que en el curso pasado, lo que supone un incremento de un 7%. De los 60 másteres oficiales, 8 de ellos son dobles titulaciones y otros 7 permiten también obtener un título internacional. Además, 5 de los másteres son virtuales, 19 tienen un carácter semipresencial y 36 son presenciales. Estos másteres se encuentran distribuidos en todas las ramas del conocimiento: Ciencias, 8; Ciencias de la Salud, 7; Arte y Humanidades, 8; Ingeniería y Arquitectura, 16, y Ciencias Sociales y Jurídicas, 21.

La mayoría de los másteres tienen 60 créditos y se cursan en un solo año. Sin embargo, hay un grupo de másteres, la mayoría de ellos conducentes a profesión regulada, que tienen más de 60 créditos. Así, los másteres en ‘Abogacía y Procura’, ‘Psicología General Sanitaria’, ‘Ingeniería de Telecomunicación’, ‘Ingeniería Informática’, ‘Ingeniería de Minas’ e ‘Ingeniería Mecatrónica y Robótica’ tienen 90 créditos y se cursan en año y medio; mientras que el Máster en ‘Ingeniería industrial’ tiene 120 créditos y se cursa en dos años.

Cabe destacar también, en relación a la calidad de la oferta para el curso 2025-2026, los  másteres universitarios en ‘Ingeniería de Telecomunicación’, en ‘Ingeniería Industrial’ y en  ‘Ingeniería Informática’, que están acreditados por parte de la European Network for the  Accreditation of Engineering Education (ENAEE) y la European Quality Assurance Network for  Informatics Education (EQANIE), a través de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad  y Acreditación (ANECA), con los prestigiosos sellos internacionales de calidad EUR-ACE  (ingeniería) y Euro-Inf (informática).

Sobre los programas de doctorado

En cuanto a los programas de doctorado, la oferta de plazas para los doctorados es de 277, 38 plazas más que el curso pasado, lo que supone casi un incremento de casi 16 por ciento (239). “La oferta de postgrados de la UJA está orientada, tanto a la especialización profesional del alumnado, como a su formación investigadora, que se plasma en alguno de sus 23 programas de doctorado, de los cuales 10 son interuniversitarios. De hecho, estos programas de doctorado presentan una amplia variedad de posibilidades de investigación en todos los ámbitos del conocimiento, prestando particular atención a aquellos relacionados directamente con el entorno socioeconómico, como el olivar, el patrimonio, la arqueología, los nuevos materiales o las ciencias de la salud”, ha explicado Nicolás Ruiz.

Respecto a los estudios de postgrado en general, el Rector de la UJA ha explicado que el 50 por ciento del alumnado ha cursado el grado en otras universidades y el 17 por ciento procede de otros países, “aportando un valor añadido a las enseñanzas de la UJA”. Asimismo, la oferta de postgrado de la Universidad de Jaén está diseñada de tal manera que permite que todas personas egresadas de la UJA tener la oportunidad de continuar su formación de postgrado en un área de su especialidad. “Una seña de identidad de la UJA es su formación integral, complementando las enseñanzas oficiales, con una amplia oferta de formación permanente complementaria, que se va diseñando para que se ajuste a las necesidades específicas del alumnado y le permita mejorar sus conocimientos, sus competencias y su empleabilidad posterior. En este ámbito juega un papel importante el Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado de la UJA”, ha apuntado Nicolás Ruiz.

Respecto a los plazos, el de preinscripción en másteres oficiales se mantendrá abierto hasta el 11 de junio (comenzó el 2 de julio), mientras que la matrícula es del 8 al 10 de julio.  Para aquel alumnado que no pudiera formalizar la matrícula, se abrirá una última preinscripción del 1 al 8 de septiembre en aquellos títulos en donde queden plazas. La matriculación será del 24 al 26 de octubre. La preinscripción en los programas de doctorado está abierta durante todo el año, con tres periodos de matrícula: octubre, febrero y junio. La duración de los estudios de doctorado es: entre tres y cinco años a tiempo completo, y entre cinco y ocho años a tiempo parcial.

Campaña de Postgrados UJA 

El eslogan de la campaña de este año es ‘Especialízate en lo que te hace únicx’. Con esta llamada a la acción se invita al alumnado, una vez que ha terminado su formación de grado, a dar un paso más y a desarrollar todo su potencial en el ámbito profesional que le gusta y a diferenciarse del resto. En concreto, la campaña va dirigida tanto a alumnado de 4º Grado universitario que esté pensando realizar un postgrado, como a titulados de universidades españolas con interés por llevar a cabo un postgrado.

En el marco de la 40 Semana de Estudios Flamencos, dedicada a 'Los cantes de Jerez y sus sagas', que organizada la Peña Flamenca de Jaén, Juan Manuel Suárez Japón, reconocido estudioso de la cultura flamenca, ofreció la conferencia titulada 'Yo nunca a mi ley falté. Conversaciones con Manuel Morao', patrocinada por el Vicerrectorado de Cultura de la UJA.

En concreto, en su disertación realizó la semblanza del gran guitarrista Manuel Morao (Jerez, 1929), al que dedicó el libro 'Sinelo Calorró (soy gitano). Conversaciones con Manuel Morao' (2014), reeditado con el título 'Yo nunca a mi ley falté' (2023). A la conferencia siguió el recital del cantaor Pedro Montoya 'El Chanquita' junto a Pepe del Morao, a la guitarra, Diego Montoya e Israel Peña, a las palmas.

Catedrático de Geografía Humana, el ponente ha impartido su docencia en las Universidades de Córdoba, Cádiz y Pablo de Olavide (Sevilla), de la que fue primer decano de la Facultad de Humanidades. Entre 2005 y 2013 fue rector de la Universidad Internacional de Andalucía y presidente del Grupo Iberoamericano de Universidades La Rábida. Junto a su intensa vida académica, ha desarrollado también una notable actividad pública, como director general del Libro (1984), diputado en el Parlamento de Andalucía (1986-1996), consejero de Cultura y Medio Ambiente del Gobierno Andaluz (1990-1994) y presidente del Comité Andaluz de Reservas de la Biosfera-UNESCO (2000-2013). 

Es, además, un reconocido estudioso de la cultura flamenca, a la que ha dedicado numerosos artículos en revistas especializadas. Ha impartido numerosas conferencias en este ámbito y ha publicado libros como 'Escritos Flamencos' (2004), 'Gracias a la vida. Conversaciones con Cristina Hoyos' (2006) o 'Confesión de parte. Cátedra de Flamencología de la Universidad de Sevilla y Libros con Duende' (2016), entre otros. Actualmente, ha salido a la luz 'Manolo Sanlúcar, la eterna huella de un genio' (2025), donde ofrece un relato íntimo de las vivencias, enseñanzas y sensaciones del maestro flamenco Manolo Sanlúcar, que incluye contenidos inéditos que reflejan su profunda conexión con el arte flamenco y su tierra.

Algunos de los mejores expertos nacionales e internacionales se han dado cita durante tres días en el XXXIV Congreso Español de Informática Gráfica (CEIG), celebrado en Jaén, en la Antigua Escuela de Magisterio de la UJA. Más de un centenar de profesionales ha informado sobre los proyectos más relevantes relacionados con la informática, la realidad virtual o la realidad aumentada. “Se ha destacado el peso que debe tener esta disciplina del conocimiento en la educación superior, en las universidades y en los institutos porque, sin duda, se abordan tecnologías inmersivas, tecnologías que tanto en el ámbito de la defensa como en el ámbito de la visión por computador o la navegación autónoma jugarán un papel clave junto con inteligencia artificial en los próximos años”, ha expuesto uno de los presidentes del Comité Organizador del encuentro, el profesor del Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Jaén, Juan Manuel Jurado.

Este encuentro se ha convertido en un foro de discusión de investigadores y profesionales de los gráficos por computador y la visualización en España, organizado por Eurographics Sección Española, asociación miembro de la Sociedad Científica Informática de España (SCIE). En esta edición, la Universidad de Jaén ha actuado como anfitriona en colaboración con entidades como el Ayuntamiento de Jaén y la Diputación Provincial de Jaén, y empresas del sector como Sistemas Informáticos Europeos, Ofisur, Ofiteat, Atyges, Medicalfit, AM System, entre otras.

En esta edición se ha hablado del CETEDEX, y la importancia de esta disciplina de conocimiento en el marco de este proyecto “tan importante para la provincia”. También se han expuesto nuevas líneas de investigación en desarrollo, ideas orientadas a conseguir una mayor incorporación de la Informática Gráfica en la educación, y desarrollos de vanguardia en el campo de las TICs. 

El CEIG ha incluido distintas sesiones para comunicaciones de artículos y trabajos aceptados, así como la participación de varios investigadores de prestigio internacional. Además de una sesión industrial en la que empresas del sector tecnológico han expuesto sus productos dirigidos al procesamiento de datos, informática gráfica, la visión por computador y la Inteligencia Artificial.

En la clausura del encuentro, junto a Jurado y Juan Roberto Jiménez, profesor de la UJA; ha estado la diputada de Gobierno Electrónico, Inés Arco; Francisco R. Feito, catedrático de la Universidad de Jaén y presidente honorífico del Congreso; Juan Carlos Torres, catedrático de la Universidad de Granada y presidente del Congreso y Óscar Argudo (Universidad Politécnica de Cataluña) y Olatz Iparraguirre (Ceit, Universidad de Navarra), presidentes del Comité de Programa, entre otros. 

Al final del acto se han entrega premios a los estudiantes e investigadores con mayor proyección dentro de la informática gráfica a nivel nacional (Mejor Tesis Doctoral, Mejor Trabajo Fin de Máster, Mejor Trabajo Fin de Grado, Mejor Full Paper, Mejor Short Paper y Mejor Render).

La Universidad de Jaén acoge desde este jueves hasta mañana viernes la celebración del II Congreso Internacional ‘El valor del agua: nuevas perspectivas en un mundo global’, que reúne a alrededor de 400 investigadores de 185 universidades e instituciones de más de 20 países, convirtiendo a Jaén por unos días en el centro mundial sobre estudios multidisciplinares vinculados al agua, reflexionando en torno a la gestión, los usos y los imaginarios del agua en un entorno en transformación.

El congreso ha sido inaugurado por el Rector de la UJA, Nicolás Ruiz, que se ha referido al hecho de acoger este encuentro internacional como muestra del compromiso de la Universidad de Jaén con la búsqueda de soluciones “a los problemas más apremiantes de nuestro tiempo”. “El agua es mucho más que un simple recurso natural: se configura como el epicentro de la vida, el motor de las civilizaciones y un elemento vital para el desarrollo sostenible. Se trata de un recurso único e insustituible, pero finito, que, con demasiada frecuencia, se encuentra amenazado e infravalorado, por un uso ineficiente e irracional. La escasez, la contaminación, la degradación de los ecosistemas relacionados con el agua y la falta de infraestructuras hídricas son problemas que pueden parecer estructurales e irreversibles, pero, en realidad, no lo son. Tienen solución y estamos aquí para contribuir en ese sentido”, ha declarado.

Asimismo, Nicolás Ruiz ha indicado, sobre el valor del agua, que va mucho más allá de una simple métrica económica y entronca también con el valor ambiental. “La gestión sostenible de los recursos hídricos contribuye directamente a mejorar la producción de alimentos y energía, incide en el crecimiento económico, asegura la preservación de ecosistemas acuáticos vitales y su biodiversidad, y es un recurso crítico en la lucha contra el cambio climático. Por consiguiente, el agua no es solo un recurso a gestionar de forma aislada; es un elemento capital que sustenta toda la agenda de desarrollo sostenible”, ha explicado.

El Rector considera que el debate que se genere en este congreso debe trascender de una visión simplista y puramente utilitaria del agua, adoptando un enfoque holístico que reconozca sus profundos e intangibles beneficios en todas las facetas de la vida y la sociedad. “Esta cultura del agua, en defensa del medio ambiente y la naturaleza, y frente al cambio climático, requiere acumulación de saberes, experiencias, valores, actitudes y memoria social”. En este sentido, ha indicado que la UJA se posiciona como un “actor clave” y un “catalizador esencial” en este esfuerzo colectivo, al contar con una importante masa crítica de profesionales para trasladar el conocimiento que generan y de producir avances tecnológicos. “Desde la UJA, impulsamos la innovación y ayudamos a la toma de decisiones políticas gracias a las evidencias científicas”, ha afirmado.

La inauguración de este congreso ha contado con las intervenciones de: Jesús Estrella, delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía; Eloy Martos Núñez, director de la Red Internacional de Universidades Lectoras (RIUL); José Luis Hidalgo, diputado provincial de Servicios Municipales; Ana Cardoso de Matos, representante del Centro de Investigación CIDEHUS -Centro Interdisciplinar de Historia, Culturas y Sociedades- y profesora de la Universidad de Évora.

El II Congreso Internacional ‘El valor del agua’, cuyo director es el catedrático de la UJA Juan Manuel Mates Barco, tiene su germen en la revista ‘Agua y Territorio’ de la editorial de la Universidad de Jaén, UJA Editorial, y en el Departamento de Economía, junto a otros departamentos de la UJA. Su objetivo es convertir Jaén en un lugar de referencia global en la esfera del agua y del medio ambiente, convirtiendo la ciudad en un punto de encuentro internacional, que posibilite su conocimiento en ámbitos académicos y turísticos, hasta ahora desconocidos.

Este encuentro internacional cuenta con un enfoque interdisciplinar, que combina el saber de las distintas ramas del conocimiento (Ciencias Sociales y Experimentales, Humanidades, Tecnología), con el objetivo de abordar con éxito la gestión y el uso del agua, a nivel local y global. Durante sus dos días de celebración, sus participantes tendrán también la oportunidad de reflexionar sobre la historia del agua, sus usos y regulación, a lo largo del tiempo, adentrándose en las narrativas del agua, los imaginarios ambientales y el papel de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la concienciación social.

El congreso, además, es fruto de la colaboración entre la Universidad de Jaén, la Universidad de Évora – CIDEHUS y la Red Internacional de Universidades Lectoras (RIUL), que comparten una trayectoria de trabajo interdisciplinar centrado en la lectura, el patrimonio y la sostenibilidad.

UniRadio Jaén, la radio universitaria de la UJA, ha hecho entrega de los premios correspondientes a su II Concurso de ‘Micro Abierto’, que organizó coincidiendo con la conmemoración del Día Mundial de la Radio (13 de febrero de 2025). La propuesta consistió en la grabación de mensajes de voz por parte de alumnado de la UJA acerca de los valores transmisibles mediante la radio. Al respecto, el objetivo de UniRadio Jaén fue llamar a la reflexión y a la expresión creativa en torno a los valores de la comunicación respetuosa, objetiva, transparente y libre, enfatizando la importancia de la coherencia, el criterio, el sentido común y la concienciación social en el intercambio de información dentro del ámbito de la radio universitaria.

Los miembros del jurado, tras valorar la originalidad, la creatividad, la coherencia y la calidad de los audios grabados, acordaron conceder los siguientes premios al alumnado de la UJA que se desglosa a continuación: Lucía García Camacho, premio a la claridad expositiva, obtuvo una tablet por gentileza de Olijaén Informática S.L., cuyo representante, Fernando Machuca, hizo entrega del galardón; Carlos Ramos Aranda, premio al uso original y creativo del lenguaje, recogió una matrícula gratuita para estudiar uno de los idiomas ofertados por el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la UJA, premio otorgado por su directora, María Belén Díez Bedmar; por último, Candela Llobregat Vizcaíno, premio a la rima comunicativa y al impacto persuasivo en el receptor, recibió un lote de libros de UJA Editorial, entregado por el Director de Secretariado de Editorial Universitaria y Proyección de la Cultura de la UJA, Javier Marín López.

UniRadio Jaén agradece, sobremanera, la participación del alumnado de la Universidad de Jaén en esta iniciativa que pretende conformarse como un espacio esencial en el que se subraya el pensamiento crítico y el compromiso con la comunicación ética para la transformación de la sociedad. Asimismo, la emisora universitaria muestra gratitud con las tres entidades que han colaborado activamente a fin de posibilitar el desarrollo de este concurso, aportando recursos, experiencia y un respaldo constante que ha sido fundamental para su implementación y éxito.

Un total de 690 estudiantes de Primaria y Secundaria de la provincia de Jaén han participado en la iniciativa ‘La Hora del Código’, desarrollada entre los meses de febrero y mayo, que tuvo como objetivo acercar las Ciencias de la Computación a dicho alumnado. Esta actividad divulgativa, organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Jaén y coordinada por el Departamento de Informática de la UJA, ha consistido en trabajar durante una hora para iniciarse en las Ciencias de la Computación y demostrar que todo el mundo puede aprender a programar y comprender sus fundamentos básicos.

El proyecto, coordinado por los profesores del Departamento de Informática de la Universidad de Jaén, Lina Guadalupe García Cabrera, Pedro González García y Francisco José Quesada Real, ha contado en esta edición con la colaboración de 10 estudiantes de Informática de la UJA, que han desarrollado 23 horas del código, y la participación de 690 estudiantes (desde 6º de Primaria hasta 1º de Bachillerato) de 3 centros educativos de la provincia de Jaén: CEIP Cándido Nogales (Jaén), IES Virgen del Carmen (Jaén), Andrés de Vandelvira (Jaén), CEIP Real Mentesa (La Guardia), Colegio Cristo Rey (Jaén) e IES Juan López Morillas (Jódar).

Los 10 estudiantes de Informática de la UJA que han participado en esta iniciativa han recibido un reconocimiento por parte del propio Departamento de Informático de la UJA y la UCC+i, en un acto que ha contado con la presencia de Julio Ángel Olivares Merino, Director de Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, la propia coordinadora del proyecto, que ha destacado el incremento de alumnas universitarias participantes en el proyecto, el secretario del Departamento de Informática, José M.ª Serrano Chica, y Pedro González García, director del Instituto Andaluz Interuniversitario en Data Science (Dasci).

Julio Ángel Olivares Merino se ha referido a esta actividad como "otra de las apuestas de la Universidad de Jaén por la proyección de la ciencia y el fomento de las vocaciones científicas en el territorio, con la siempre deseable y plausible sinergia entre profesorado y alumnado de la Universidad de Jaén y centros de Primaria y Secundaria de la provincia”. “Una iniciativa más que consolidada que sigue dando la hora y el código en punto y a punto", ha indicado.

‘La Hora del Código’, un movimiento global que busca despertar vocaciones, sobre todo en las futuras ingenieras, comenzó como un desafío para introducir de forma divertida a los estudiantes en las Ciencias de la Computación, convirtiéndose en un evento de aprendizaje, celebración y concientización global. En este sentido, esta actividad divulgativa tiene entre sus objetivos: acercar la Informática a las niñas, ya que faltan informáticas; mostrar la presencia de las disciplinas STEM en el entorno; dar a conocer a los futuros profesionales de la ciencia la estrecha relación entre ciencia y sociedad; contribuir al fomento, a largo plazo, de las profesiones relacionadas con la Informática y la programación; crear entre la juventud un clima favorable a la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento, y, por último, convertir al personal investigador de la UJA en referentes actuales y cercanos para toda la sociedad.

Esta actividad cuenta con el apoyo del Instituto Andaluz Interuniversitario en Data Science (Dasci) y forma parte del XV Plan de Divulgación Científica y de la Innovación de la UJA, que cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha visitado este miércoles la nueva Sala de Estudio (SAE) habilitada en la Antigua Escuela de Magisterio. Un espacio que cuenta con 68 puestos y se sitúa en la planta baja del edificio (Aula Pilar Palazón) y que dispone además de todos los servicios habituales en estos espacios, entre ellos, wifi propia de la UJA.

“Se trata de un proyecto que incluía en mi programa electoral y que da respuesta a una demanda histórica de la comunidad universitaria y de la sociedad jiennense, habilitándose un espacio de lectura y estudio en el centro de la ciudad, que amplía nuestro catálogo de servicios a los estudiantes, la principal razón de ser de nuestra institución y de nuestra acción de Gobierno”, ha declarado Nicolás Ruiz.

El Rector ha explicado que, tras varios meses de trabajos de acondicionamiento, con una inversión superior a los 25.000 euros, se ha abierto para su uso esta nueva zona “en una ubicación extraordinaria en el centro de la ciudad” que presenta un mobiliario moderno y multifuncional para facilitar y hacer más cómoda la estancia del alumnado para el desarrollo del trabajo en grupo y sus horas de estudio. En este sentido, el horario de disponibilidad de la nueva dependencia será de 8 a 21:30 horas, de lunes a viernes los días laborables, aunque la UJA estudia la posibilidad de implementar un horario ampliado a las 24 horas durante la época de exámenes.

Más y mejores servicios

Nicolás Ruiz ha resaltado que, con esta actuación, la Universidad de Jaén ofrece más y mejores servicios no solo a los estudiantes universitarios, sino también a la ciudad de Jaén. Asimismo, ha anunciado que en los próximos meses la UJA dará otro paso con la posible implantación de una aplicación informática que permita al estudiantado conocer en tiempo real el aforo libre de las bibliotecas y salas de estudio.

De esta manera, el Rector considera que la UJA da respuesta a las demandas planteadas por el Consejo de Estudiantes, órgano representante del estudiantado, “con quienes estamos en sintonía y cuyas peticiones están en la línea de mejorar los servicios que ofrecemos a nuestro alumnado”.

Asimismo, ha indicado que la UJA continúa dando vida al edificio de la Escuela de Magisterio, donde en los dos últimos años se han incorporado nuevos servicios, como el salón de actos que ha acogido numerosas actividades como congresos, jornadas, seminarios, etc., una sala de prensa, zonas destinadas a dependencias instituciones o más dependencias para el Vivero de Empresas. “Vamos cumpliendo nuestro programa electoral en un doble sentido: por un lado, ampliar y mejorar los servicios a nuestro alumnado y, por extensión, a toda la ciudadanía; y, por otra parte, dar vida a las magníficas dependencias de la Antigua Escuela de Magisterio de Jaén”, ha afirmado Nicolás Ruiz, que ha estado acompañado en su visita por el vicerrector de Universidad Sostenible y Saludable, Juan de Dios Carazo, y por la vicerrectora de Cultura, Marta Torres.

La Plaza de los Pueblos en el Campus Las Lagunillas acoge este próximo viernes 6 de junio, a las 22 horas, el concierto final fin de curso Concierto ‘GranUJA’, interpretado por la Orquesta de la Universidad de Jaén, junto a otros invitados, organizado por el Vicerrectorado de Cultura.

Durante el concierto, convergerán música clásica, ópera y pop rock sobre el mismo escenario. Sobre el espectáculo, dos cantantes se presentan a un casting. Se han preparado durante semanas. Ella está lista para cantar su repertorio de arias de ópera.

Él, con su guitarra eléctrica, piensa que va a impresionar con su rock oxidado… Así arranca este increíble show donde dos mundos musicales chocan, compiten y... En definitiva, música clásica, ópera y pop rock en el mismo escenario, con un recorrido desde Mozart hasta los artistas más actuales. Un duelo de voces, talento y energía que entusiasmará al público.

La entrada al concierto, que contará con servicio de barra, es gratuita con reserva previa a través de la página web de eventos de la Universidad de Jaén.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha participado en la segunda edición de las Jornadas de la Energía de Jaén, que reúnen en el Edificio Activa de Ferias Jaén alrededor de 500 profesionales, organizadas por la Asociación Profesional de Empresas Instaladoras de Jaén (APEI Jaén), con el apoyo de la Confederación de Empresarios de Jaén (CEJ).

En su intervención, Nicolás Ruiz ha indicado que es preciso impulsar una estrategia compartida para la transición energética, que trascienda los esfuerzos individuales para adoptar un enfoque coordinado. “Estas jornadas no solo son un foro de encuentro y puesta en común, sino también un magnífico instrumento para propiciar la acción colectiva y la armonización de políticas, con el propósito de avanzar en el desarrollo de un ecosistema innovador y robusto para el despliegue energético”, ha declarado.

Asimismo, sobre el enfoque dado a estas jornadas, la evolución tecnológica centrada en el capital humano que la impulsa, en este caso los profesionales instaladores, ha asegurado estos son “pieza clave, porque son los encargados de aplicar las innovaciones en soluciones tangibles que benefician a las industrias, las empresas y los hogares”. En este sentido, ha indicado que para que esta figura pueda cumplir ese rol transformador, “resulta imperativa la formación continua, de forma que los instaladores puedan conocer las últimas innovaciones y adaptarse a los desafíos que plantea la sostenibilidad”. De esta manera, ha invitado a “apoyarse” en la Universidad de Jaén para que los instaladores puedan adquirir la cualificación y capacitación necesarias y los conocimientos más recientes, a través de los distintos programas de formación permanente que ofrece la institución universitaria jiennense. “La UJA puede y debe desempeñar un papel relevante en el apoyo a este segmento profesional, asegurando que la fuerza laboral esté preparada para atender las demandas de un sector energético en continua evolución. Estamos firmemente comprometidos con la formación. Nuestra oferta académica en la materia es robusta, con una amplia variedad de estudios vinculados al ámbito energético, y está diseñada para responder a las demandas del mercado. También contamos con potentes Institutos, centros y grupos de investigación y con una destacada masa crítica de investigadores especializados en las distintas temáticas del sector de la energía.  En este contexto, y para responder a las necesidades del sector energético, estamos a su disposición para ofrecer microcredenciales, cursos breves, focalizados en la adquisición de conocimientos, habilidades o competencias específicas, conectados con las necesidades de los sectores productivos. Pueden contar con la UJA para formarse y reciclarse, para innovar”, ha recalcado Nicolás Ruiz.

Junto al Rector, han intervenido en la inauguración de estas jornadas Ángel Noguera Martínez, presidente de APEI Jaén; Bartolomé González, presidente de CEJ Jaén; Fran Lozano, diputado provincial de Turismo; Cristóbal Sánchez Morales, viceconsejero de Industria, Energía y Minas de la Junta de Andalucía.

A la largo de las jornadas se desarrollan ponencias a cargo de expertos de reconocido prestigio, la presencia de stands de empresas punteras, así como un catering de networking con el objetivo de fortalecer las sinergias del sector. Entre otros temas se van a abordar: el impulso de las energías renovables desde la administración local, con un caso práctico de la Diputación de Jaén; innovaciones en climatización para el cumplimiento normativo y el cuidado del medio ambiente, presentado por Lennox; los beneficios de los Certificados de Ahorro Energético (CAEs) para instaladores y la sociedad, discutidos en una mesa redonda con Fenie Energía y FENIE; el potencial del biometano en Andalucía, explorando los retos y oportunidades desde la perspectiva de Adventum; la interacción entre Daikin y el instalador en el contexto social; el fomento del autoconsumo industrial en proyectos del sector primario, presentado por Cegasa; las perspectivas profesionales en el sector energético, analizadas en una mesa redonda con representantes de la Escuela Politécnica Superior de Jaén y el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Industriales, así como el proyecto IFMIF-DONES y la energía de fusión como una oportunidad para la industria en Andalucía.

Las investigadoras María José del Jesus Díaz y María Dolores Pérez Godoy, pertenecientes al Grupo de Investigación ‘Sistemas Inteligentes y Minería de Datos (SIMIDAT)’ (TIC-207) de la Universidad de Jaén, han participado en un nuevo programa de ‘Campus: Panel de Expert@s’, espacio dirigido y presentado por Julio Ángel Olivares Merino en UniRadio Jaén. Las líneas de estudio del grupo se centran en el descubrimiento de conocimiento y en la aplicación de técnicas de inteligencia artificial para el desarrollo de soluciones a problemas del mundo real. Así pues, el grupo emplea ciencia de datos, big data, deep learning, machine learning, soft computing y técnicas de optimización sobre una amplia variedad de dominios de aplicación, tales como la medicina, la educación, la economía o la seguridad.

En lo que concierne a la IA, María José del Jesus Díaz matizó que “es una herramienta transversal y fundamental que está produciendo y posibilitando avances impensables en algunos ámbitos como la salud; por ejemplo, está permitiendo explorar nuevos fármacos para apoyar el tratamiento personalizado en medicina. Estamos ante una herramienta que proporciona multitud de beneficios, pero hemos de ser conscientes de su uso para que seamos capaces de evitar sus riesgos al conocer sus limitaciones, por lo que cualquier conversación que ponga el acento en dichas restricciones ha de ser abordada a fin de aprovechar la IA plenamente”. Además, Pérez Godoy añadió que “se está trabajando bastante en inteligencia artificial, pero conviene aclarar el uso ético y legal de esta área de investigación, el cual no dista del relativo a otras disciplinas. Lo que diferencia en el caso de la IA es el rápido avance de la tecnología, factor que no propicia acompasar la legislación, que no ha de ir en contra del progreso sino que tiene que desarrollarse paralelamente”.

Dentro de numerosos ámbitos, existe una creciente preocupación acerca de los sesgos de la inteligencia artificial. De este modo, “las grandes compañías almacenan los datos de los usuarios de la IA estratégicamente, lo que provoca la generación de algoritmos sin ningún tipo de cortapisa, de ahí que haya habido que retirarlos por la producción de sesgos, debido a que los datos de internet en los que se fundamenta la inteligencia artificial ya cuentan con información sesgada”, indicó del Jesus Díaz. Asimismo, “de cara al futuro, las diversas normativas que se están fraguando en el seno de las distintas instituciones se fundamentan en los niveles de riesgo de la IA, por lo que se ha establecido una serie de condiciones de calidad que ha de incluir la información proporcionada por la inteligencia artificial. También se pide a la IA que, aparte de la información, se proporcione al usuario cierta explicación a través de referencias y de fuentes fehacientes en la medida en que hay que considerar la atribución de responsabilidades”, informó María Dolores Pérez.

En la disciplina que atañe a big data, María José del Jesus aclaró que “hay patrones que se repiten a menudo en los datos y que son detectados por los programas de aprendizaje automático que diseñamos. En consecuencia, si bien existe reiteración, no se debería asimilar la mencionada incidencia con la realidad del mundo. Por tanto, a nuestro espíritu crítico le corresponde extraer conclusiones y analizar pormenorizadamente los datos proporcionados por la IA”. En este sentido, Pérez Godoy advirtió que los humanos somos conscientes de nuestras limitaciones, mientras que la inteligencia artificial generativa “nunca va a reconocer que no tiene suficiente conocimiento acerca de un tema específico, por lo que rellenará los vacíos informativos con material incierto, lo que es susceptible de conllevar la difusión de la desinformación o las conclusiones erróneas, de ahí que la IA deba constituirse como un apoyo para el ser humano en los ámbitos que conoce, pues no es recomendable preguntar a la IA sobre un tema desconocido en tanto que suele ofrecer respuestas imprecisas y basadas en información incompleta o poco contrastada”.

En definitiva, el Grupo de Investigación SIMIDAT de la UJA, a través de la inteligencia artificial, ofrece avances significativos en campos como la medicina, la educación y la seguridad, gracias al análisis de grandes volúmenes de datos y de técnicas avanzadas como el deep learning. Sin embargo, el rápido desarrollo de la IA plantea retos éticos y legales, especialmente en cuanto a sesgos y desinformación. Es fundamental un uso crítico y responsable, el cual complemente la IA con el juicio humano y con las regulaciones que aseguren transparencia y sensatez. Así, la IA puede ser una herramienta poderosa que, bien gestionada, potencia el conocimiento y la innovación.

Escucha el programa completo en el siguiente enlace:

https://go.ivoox.com/rf/148992975