La psicobióloga Carmen Torres, del grupo ‘Psicología Comparada: Aprendizaje, Atención y Memoria’, estudia la relación entre el cerebro y la conducta para saber, entre otras cosas, por qué las personas bebemos alcohol. La experta participará en los microencuentros de la Noche de los Investigadores.

¿Cuál es el objetivo principal de vuestra investigación?

Nuestro grupo trabaja en Psicobiología, que es una especialidad de la Psicología que estudia la relación entre el cerebro y la conducta. Nos interesa saber qué mecanismos cerebrales pueden estar determinando que unas personas tengan más riesgos de volverse adictas al alcohol. En este campo trabajar con humanos tiene muchos problemas, sobre todo de tipo ético, por eso investigamos con animales (ratas). Nuestro trabajo consiste en analizar qué factores genéticos y ambientales modelan la conducta del consumo del alcohol.

¿Cómo estudian en las ratas la conducta humana asociada al consumo de alcohol?

El modelo básico de investigación consiste en un animal en una caja con dos botellas, una con alcohol y otra con agua, y dejarlo durante un tiempo largo para ver qué cantidad bebe de cada una de ellas. Hay animales que de forma espontánea prefieren beber agua antes que alcohol, y hay otros que prefieren justo lo contrario. Se supone que todos han sido criados en las mismas condiciones y en un ambiente idéntico,  y sin embargo unos animales beben alcohol y otros no, la única explicación de estas diferencias es la genética. Y es que hay organismos que son más propensos a consumir alcohol porque su efecto es más reconfortante para su cerebro o en definitiva porque tiene unos genes más determinados para ello, y en humanos sucede lo mismo.

Entonces, ¿podemos decir que algunas de estas ratas están genéticamente más predispuestas que otras al consumo de alcohol?

Sí, hay cepas que están genéticamente predispuestas a beber y a no beber. Y lo que queremos saber es cuáles son las diferencias que tienen en el cerebro estos animales. El primer paso es ver si hay diferencias en la expresión de determinados genes, es decir, los animales tienen los mismos genes pero estos pueden estar más expresados en una cepa que en otra, en una parte del cerebro que en otras.

¿Cómo se estudia la expresión de determinados genes a nivel cerebral?

Utilizamos una tecnología muy complicada que se llama Microarray y que hace un barrido de más de treinta mil genes y dice cuáles están diferencialmente expresados en el cerebro, algunos de estos genes están asociados con la conducta de consumo de alcohol, porque la conducta tiene que ver con el funcionamiento cerebral y éste con procesos moleculares y genéticos. En definitiva esta técnica nos ayuda a saber qué genes pueden estar funcionando de manera diferente y haciendo que un animal sea más proclive que otro a consumir alcohol.

¿Estudian también los factores externos que afectan al consumo de alcohol?

Sí, también investigamos las condiciones ambientales que afectan en el consumo. Hay experiencias que pueden afectar directamente al consumo que hacemos del alcohol, situaciones de estrés, acoso, abuso, trastornos, una situación socioeconómica complicada… Nosotros estamos aislando e identificando algunos de estos factores para ver cómo afectan a la conducta de beber. En humanos hay determinadas experiencias de estrés que precipitan el consumo de alcohol de personas que genéticamente están predispuestas a no beber. Por ejemplo un soldado que ha tenido una experiencia traumática en una batalla o personas que han sufrido abusos sexuales en la infancia. Para poder investigar todo esto tenemos que poner a los animales en situaciones de estrés para ver cómo les afecta y si beben o no.

¿Cómo investigan el estrés en las ratas de laboratorio?

Para poner a estos animales en situación de estrés hay varios modelos, como por ejemplo colocar al animal en un tubo de agua del que no puede salir, inmovilizarlo durante un tiempo largo o incluso hacerles descargas eléctricas. Después de haber pasado por estas experiencias estas ratas beben más alcohol que otras que no han tenido que afrontar dichas situaciones de estrés. Sin embargo nosotros pensamos que estos modelos de estrés no se asemejan mucho a las experiencias que vivimos las personas. Por eso tratamos de buscar situaciones que se parezcan a las que nosotros sufrimos.  

¿Es posible situar al animal en una situación que le genere un estrés similar al que sufrimos las personas?

Así es, nosotros usamos modelos de pérdida de reforzamiento. La mayoría del estrés que sentimos las personas es porque tenemos expectativas que luego no se cumplen, el querer un trabajo que no llega, intentar aprobar una asignatura, perder a un ser querido, tener un desengaño amoroso…. Todas son experiencias que conllevan una pérdida de reforzamiento. Para conseguir este efecto en los animales hemos probado varios modelos, uno de ellos consiste en darle a la rata una solución de azúcar durante varios días seguidos, la rata se acostumbra a esa recompensa y está feliz hasta que un día se encuentra que esa solución de azúcar no aparece más. Esta situación la estresa, la rata se pone nerviosa, se puede volver agresiva y tiene mayor predisposición a beber alcohol que un animal que no ha pasado por esta situación.

¿Qué apreciaciones observan en estos animales que pueden aplicarse a la especie humana?

Vemos que el efecto de la pérdida de recompensa sobre el consumo de alcohol depende de la carga genética. Si un animal es muy sensible al estrés va a beber más alcohol. Hay una interacción entre las condiciones ambientales y los factores genéticos que es la que va decidir si tanto un animal como una persona pueden desarrollar un cuadro adictivo o no. Hay un bagaje genético que te hace más o menos proclive al consumo de alcohol y luego una serie de experiencias que precipitan dicho consumo.

¿Los rasgos de la personalidad afectan también al consumo de alcohol?

Por supuesto, y es que los genes influyen también en el temperamento y la personalidad. Personas con rasgos más impulsivos son buscadores de sensaciones y más proclives a consumir alcohol y a consumir drogas porque buscan experiencias nuevas y es más fácil que caigan en adicciones. Hay rasgos de la personalidad predeterminados para ser más vulnerables, como los problemas de ansiedad o estrés que pueden derivar en una mayor facilidad para el consumo de alcohol.

¿Qué aplicaciones prácticas podría tener todo este conocimiento científico?

Si conocemos los factores que pueden determinar el consumo de alcohol podemos identificar qué personas son especialmente vulnerables a caer en la adicción de alcohol o drogas, y en base a ello desarrollar campañas de prevención personalizadas. Las campañas que son más generales tienen el problema de que a veces no saben llegar a determinados sectores.

Mira el vídeo aquí:

http://www.youtube.com/watch?v=LN6sU_989ts&feature=youtu.be

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (G.P.C.)

Un trabajo sobre emprendimiento y empresa familiar, realizado en almazaras de la provincia de Jaén, en el que ha participado el profesor de la UJA José Moyano Fuentes, ha sido doblemente premiado en Estados Unidos por la influencia que está ejerciendo a nivel mundial.

Se trata del trabajo titulado ‘Riqueza socioemocional y riesgo en empresas familiares. Evidencia en almazaras españolas’ (‘Socioemotional Wealth and Business Risks in Family Controlled Firms: Evidence from Spanish Olive Oil Mills’), en el que junto a José Moyano han participado Luis R. Goméz-Mejía (Texas A&M University), Katalin Takács Haynes (University of Delaware), Manuel Núñez-Nickel (Universidad Carlos III de Madrid) y Kathryn J. L. Jacobson (University of New Mexico).

El trabajo, publicado en 2007 en una de las mejores revistas del ámbito de Gestión, examina la historia de 1.298 almazaras de la provincia de Jaén durante más de 50 años para comprender cómo la propiedad de la familia en las empresas familiares influye en la asunción o toma de riesgos. “El hecho de realizarlo sobre almazaras de la provincia de Jaén aporta un valor añadido al estudio, pues es uno de los pocos trabajos sobre gobierno corporativo que utiliza datos no convencionales en un entorno internacional, en contraste con los intensamente utilizados basados en datos de empresas de Estados Unidos”, señala el propio José Moyano.

El artículo desafía la idea predominante hasta ahora de que las empresas familiares son más aversas al riesgo que las empresas no familiares, debido a la concentración de la propiedad en una única empresa. Este enfoque tradicional no considera que los propietarios de las empresas familiares estén interesados no solo en conseguir objetivos financieros (beneficios), sino también en objetivos no financieros, como es, el preservar la llamada riqueza socioemocional. Este nuevo término engloba aspectos no financieros de las empresas familiares vinculados a la capacidad de ejercer poder, la satisfacción de necesidades de pertenencia, afecto e intimidad, la perpetuación de los valores de la familia a través de la empresa, la preservación de la dinastía familiar o la conservación del capital social de la familia. “Perder riqueza socioemocional implica pérdida de intimidad, reducción del status y fallar en el cumplimiento de las expectativas de la familia”, indica el profesor de la UJA.

Los resultados alcanzados en el trabajo muestran que cuando las empresas familiares se enfrentan con decisiones estratégicas excluyentes, pero con distinto nivel de riesgo optan por la decisión que suponga preservar su riqueza socioemocional, aunque ello suponga adoptar la decisión más arriesgada. En concreto, y para la población analizada, se observa que entre elegir asociarse a una cooperativa, lo que supondría conseguir mejores resultados financieros y mayores posibilidades de supervivencia (menor riesgo), pero que conlleva una pérdida de control familiar o permanecer independientes, lo que supondría mayores posibilidades de que los resultados financieros decaigan y un aumento de la probabilidad de fracaso (mayor riesgo), pero conlleva retener el control familiar, la opción vencedora es esta última, esto es, adoptan la decisión de asumir más riesgo para conservar su riqueza socioemocional. Al mismo tiempo, los resultados señalan que la predisposición a retener el control es más alta en aquellas etapas donde la influencia familiar es más fuerte, que se produce cuando la riqueza socioemocional es más alta. Es decir, cuando la empresa está en manos de sus fundadores o de los herederos de los fundadores.

Asimismo, se observa que cuando la empresa familiar se desvía de la meta de referencia a lograr (esto es, de los resultados que ha obtenido en el pasado o de los resultados medios que obtienen las empresas de su sector) está más predispuesta a invertir en proyectos inciertos (con más alta variabilidad de resultados), lo que significa que asume más riesgos para no poner en peligro la riqueza socioemocional de la empresa.

De este modo, y con el objetivo principal de preservar la riqueza socioemocional, las empresas familiares pueden ser al mismo tiempo aversas al riesgo o más predispuestas a asumir riesgos debido a que la principal motivación de los propietarios es retener el control familiar, y con ello, mantener su dotación socioemocional.

Una de las implicaciones de este estudio es que las empresas familiares pueden ser tan racionales como la no familiares cuando se enfrentan a decisiones empresariales arriesgadas. A pesar de ello, el criterio para juzgar si la decisión es arriesgada o no varía para los dos tipos de empresas. Para las familiares, un criterio clave es si con la decisión adoptada se mantendrá su riqueza socioemocional. Como demuestra este artículo, estas empresas están dispuestas a enfrentarse a una mayor variabilidad en los resultados para así no poner en peligro su riqueza socioemocional. Para las empresas no familiares, los criterios financieros son los más importantes cuando se evalúa el valor de una decisión empresarial, ya que no están movidas por la necesidad de proteger su riqueza socioemocional. “Las empresas familiares están predispuestas a asumir pérdidas financieras y soportar una mayor probabilidad de fracaso para mantener el control de la empresa. Ambos tipos de empresas asumen mayores riesgos deseando no fracasar, aunque la naturaleza del riesgo y el punto de referencia usado (financiero versus socioemocional) son muy diferentes”, matiza José Moyano.

Por último, del trabajo se desprende que las empresas familiares en todo el mundo emergen y sobreviven a través de generaciones no porque sean más eficientes y más rentables como forma de organización, sino porque ellas se ajustan a las necesidades socioemocionales de los propietarios. “En un contexto como el actual de crisis, las empresas familiares, que emplean a un alto porcentaje de la población, estarían predispuestas a continuar con su actividad y con ello mantener su riqueza socioemocional, aunque obtengan beneficios modestos, consiguiendo de este modo mantener los puestos de trabajo”, sentencia José Moyano.

En la actualidad, las empresas familiares representan entre un 50-80% del PIB de la mayoría de las economías del mundo. Concretamente en España, este tipo de empresas aportan en torno al 65% del PIB, suponen el 85% de las empresas españolas y su contribución al empleo es del 42%.

Premios recibidos

El primero de los premios con el que ha sido galardonado este trabajo es ‘The 2013 Greif Research Impact Award’, otorgado por el Lloyd Greif Center for Entrepreneurial Studies de la Universidad of Southern California, que se concede a los investigadores que han publicado el artículo de investigación sobre emprendimiento de mayor impacto en los últimos seis años en revistas de alto nivel tanto sobre emprendimiento como sobre gestión. Este impacto se mide a partir del número de citas recibidas de otros trabajos publicados en revistas de prestigio internacional (que figuran en el Social Science Citation Index) en los cinco años siguientes a su publicación. El premio, dotado con 5.000 dólares, fue entregado este pasado mes de agosto en el marco del 73º Congreso Anual de la Academy of Management celebrado en Orlando (Florida), siendo la primera vez que es conseguido por investigadores españoles. Para obtener más información sobre el premio se puede acceder al siguiente link: http://www.marshall.usc.edu/faculty/greif/research/award#method

El segundo reconocimiento recibido ha sido ‘2013 Administrative Science Quarterly Award for Scholarly Contribution’, un galardón que nació en 1995 para reconocer a los autores de artículos publicados en la prestigiosa revista de Administrative Science Quarterly y que hubieran realizado contribuciones excepcionales en investigación sobre dirección y gestión de empresas. En concreto, el premio reconoce al trabajo mencionado como el artículo más significativo publicado en esta revista en los últimos cinco años. Para otorgarlo, un comité integrado por miembros del equipo editorial de esta revista seleccionó los artículos que optaban al premio. A continuación, analizaron el número de citas recibidas y evaluaron cualitativamente la contribución científica del artículo en el avance del conocimiento. En concreto, el tribunal evaluador enfatiza la novedad y la potencia del concepto de riqueza socioemocional que incorpora aspectos no financieros dentro de la función de utilidad de las empresas familiares. Se puede obtener más información en la página web http://www.johnson.cornell.edu/Administrative-Science-Quarterly/The-ASQ-Award-for-Scholarly-Contribution.aspx

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Las bacterias del ácido láctico (BAL) son un grupo de microorganismos que producen ácido láctico, por esta función son usadas en la industria para darle ciertas cualidades a los alimentos. Más allá de sus usos industriales, investigadores del Grupo Microbiología e Inmunología la Universidad de Jaén han comprobado los efectos tóxicos de una de estas bacterias, el Lactobacillus plantarum, en una línea celular humana de leucemia mieloide.

Esta enfermedad se caracterizada por la rápida proliferación de células anormales que se acumulan en la médula ósea e interfieren en la producción de células normales. Los investigadores obtuvieron la bacteria de manera pura del kéfir, un producto lácteo fermentado, para comprobar sus efectos sobre el sistema inmune. “Existen bastantes trabajos científicos sobre los efectos de las bacterias prebióticas sobre las células intestinales, pero nosotros queríamos comprobar su acción con otros tipos celulares. En concreto, trabajamos con células leucémicas”, explica a la Fundación Descubre la investigadora de la Universidad de Jaén Elena Puertollano Vacas.

Los expertos cultivaron el Lactobacillus plantarum y separaron el sobrenadante, es decir, aquellas sustancias que las bacterias expulsan y les sirven para comunicarse con su entorno e interacturar con otras. Precisamente los investigadores advirtieron que en estos compuestos bioactivos estaba la clave. “Comprobamos que frenaban el crecimiento de las células tumorales. Cuanto más concentración de sobrenadante, mayor era la inhibición del crecimiento de las células”, matiza. Por tanto, el siguiente paso fue intentar dilucidar los mecanismos de actuación del sobrenadante que provocaban esa acción tóxica sobre las células. “Comprobamos que son capaces de inducir la necrosis de la célula, es decir, la muerte inflamatoria”, detalla. Además el sobrenadante, esas moléculas expulsadas por las bacterias, induce a la diferenciación celular. Esta acción resulta fundamental en el cáncer, donde las células crecen de manera desordenada y, por tanto, sin función. La acción de los sobrenadantes sería otorgarles una tarea, es decir, que se conviertan en un tipo de célula concreto y, por tanto, dejan de ser cancerosas. “El cáncer se caracteriza por una se multiplican descontrolada de células sin función en ningún tejido. Si rompemos ese crecimiento desordenado es como si le encargáramos una tarea y se pusieran a trabajar en ese sentido”, ejemplifica.

Por tanto, otra de las conclusiones de este estudio titulado ‘Culture Supernatants from Lactobacillus plantarum Induce Necrosis on a Human Promyelocytic Leukemia Cell Line’ y publicado en la revista Endocrine, metabolic & immune disorders drug targets es que el Lactobacillus plantarum induce a la diferenciación y, por tanto, las células que no mueren, encuentran una función y dejan de ser perjudiciales.

En cuanto a la incidencia de una dieta suplementada por esta bacteria sobre la salud, la investigadora advierte que se trata de estudios aún muy incipientes, aunque destaca el efecto beneficioso para la salud de la incorporación de alimentos fermentados en la dieta. “En mi área, la inmunonutrición, cada vez estamos más convencidos de los efectos de los alimentos en la salud y la tendencia actual nos dirige hacia la nutrición personalizada”, apostilla.

Autor: Fundación Descubre

La presidenta de la Junta de Andalucía, Susana Díaz, ha recibido este miércoles a los rectores de las universidades públicas andaluzas y les ha trasladado su apuesta por el sistema universitario público andaluz. Asimismo se ha comprometido a asumir el acuerdo suscrito entre su antecesor, José Antonio Griñán, y los rectores andaluces el pasado mes de junio.

Tras la reunión, el Rector de la Universidad de Córdoba y presidente de la Asociación de Universidades Públicas Andaluzas (AUPA), José Manuel Roldán, que se refirió a las líneas sobre alumnado, capital humano, investigación y financiación recogidas en el Acuerdo con el Sistema Universitario Público por Andalucía, destacando el deseo por ambas partes de mantener un diálogo permanente.

Respecto a estas líneas, en primer lugar, José Manuel Roldán se refirió al alumnado recalcando que “se ha avanzado en el desarrollo de medidas encaminadas a la igualdad de oportunidades entre estudiantes”, Como ejemplos citó el hecho de que las tasas aprobadas por la Comunidad Autónoma se encuentren entre las más bajas de España y la convocatoria de ayudas para terceras y cuartas matrículas.

En segundo lugar, el presidente de AUPA calificó como un “problema acuciante” la descapitalización humana que se está dando en el sistema universitario público como consecuencia de las actuales tasas de reposición para el PDI funcionario del 10% y laboral del 0%, “que pueden llevarnos a verdaderas dificultades para impartir docencia”. En este sentido, los rectores han pedido a la presidenta de la Junta de Andalucía que, dentro del sistema de ahorro concertado que se está llevando a cabo, se consiga en lo posible una ampliación para cubrir las necesidades más perentorias de docencia y que, en su ámbito de influencia, la Administración Central del Estado pase la tasa para PDI funcionario al 30%.

Por otro lado, los rectores valoraron el esfuerzo que la Comunidad Autonómia está realizando para el sistema universitario andaluz, aunque recalcan la necesidad de conocer el presupuesto con el que contarán cada año “para poder trabajar”.

Por último, en relación con el ámbito de la investigación, los rectores mostraron su preocupación a la presidenta de la Junta de Andalucía por la pérdida de valoración en ránkings como consecuencia de las restricciones que está habiendo en financiación y abogaron por trabajar, junto al nuevo modelo de financiación para 2014-2020, en un nuevo plan de investigación, “pues el que tenemos puede haber quedado anticuado”, aseguró el presidente de AUPA.

Fuente: Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA).

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El director general de la Fundación La Caixa, Jaime Lanaspa, ofrece este jueves día 19 de septiembre, a las 17 horas en el Salón de Grados del Edificio Zabaleta (D1) la conferencia titulada ‘La Obra Social de La Caixa: oportunidades para los universitarios’.

La Caixa mantendrá en 2013 el presupuesto de su Obra Social en 500 millones de euros. El 66,8 % del presupuesto (334 millones) de la Obra Social se destinará al desarrollo de programas sociales y asistenciales, mientras que el 13,4 % (67,1 millones) se dirigirá a los ámbitos de ciencia, investigación y medio ambiente. El apartado cultural acaparará el 12,9 % (64,3 millones) del presupuesto, y el apoyo a la educación y formación, el 6,9 % (34,6 millones).

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén (UJA) se convierte en estos días en el centro mundial de la investigación en enseñanza del español como lengua extranjera, al albergar el XXIV Congreso Internacional de la Asociación Española para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE), que reúne a más de 200 lingüistas procedentes de Europa, América, África y Asia.

Jesús Nieto García, presidente del XXIV Congreso de ASELE y Director del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la UJA, subrayó que este congreso supone “un hito en la proyección del español en el mundo contemporáneo”. Dicho congreso contará con tres conferencias plenarias, dos mesas redondas, 25 talleres y más de 100 comunicaciones, “lo que supone un acontecimiento en investigación de enseñanza del español como lengua extranjeras”, dijo.

El congreso, que se desarrollará hasta el 21 de septiembre, fue inaugurado esta mañana por la Vicerrectora de Internacionalización de la Universidad de Jaén, Victoria López Ramón, que estuvo acompañada por Isabel Sánchez López, secretaria del XXIV Congreso de ASELE; Susana Pastor Cesteros, presidenta de la Asociación Española para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, y Yolanda Caballero Aceituno, diputada de Igualdad de la Diputación Provincial de Jaén.

Jesús Nieto señaló que la enseñanza del español como lengua extranjero ha evolucionado “muchísimo” en los últimos años y que, a través de este congreso, “queremos reflexionar sobre lo que ha supuesto esa evolución en los últimos años, aprovechando que se celebran los 25 años del congreso y de la asociación, “y, sobre todo, queremos ofrecer propuestas de futuro, que es lo más interesante”.

Por su parte, Victoria López Ramón aseguró que el español es una lengua con un futuro, “cuando menos, prometedor, en un mundo globalizado y donde el conocimiento de, al menos, dos lenguas, además de la propia, hoy en día ha dejado de ser un lujo para convertirse en una necesidad”. La Vicerrectora apuntó que, además de los más 400 millones de personas que lo hablan en todo el mundo, existe 60 millones de personas que aprenden, en la actualidad, español como segunda lengua.

López Ramón manifestó que este congreso supone “un hito anual, que permite a las personas investigadoras en esta área compartir experiencias, reflexionar y lanzar propuestas que permitan al alumnado internacional mejorar su capacidad de interacción e nuestra lengua”

Asimismo, Jesús Nieto destacó el papel del Instituto Cervantes, que con sus casi ochenta sedes en todo el mundo, son las que expiden el diploma de Español como Lengua Extranjera. “Ha hecho mucho por la expansión y la realización de esos exámenes y colabora con la enseñanza del español y la difusión de la cultura española”, subrayó.

El XXIV Congreso está dedicado a “La enseñanza del español como LE / L2 en el siglo XX”I. Para ello, se desarrollarán dos bloques de trabajo. En el primero, se valorarán las aportaciones más recientes de las diversas disciplinas lingüísticas a este ámbito de estudio. Y en el segundo, se propondrá una revisión metodológica y didáctica de la enseñanza del español en diferentes entornos de aprendizaje.

Profesión de futuro

Asimismo, Jesús Nieto puso de relieve el auge de la enseñanza de español como profesión. “En el momento actual son muchas las personas que están realizando sus estudios de Filología Hispánica y que se quieren dedicar a esto profesionalmente”. Así, aseguró que el futuro del español "es envidiable a nivel mundial" y que este idioma "tiene esa proyección de complementar lenguas extranjeras”.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

La Noche de los Investigadores es un acontecimiento europeo que tendrá lugar simultáneamente el próximo 27 de septiembre en ciudades de todo el continente. Esta cita tiene como objetivo principal propiciar el acercamiento entre el público y los investigadores de un modo informal y lúdico, así como destacar el impacto positivo de su trabajo en nuestra vida cotidiana. La Universidad de Jaén ha presentado hoy el programa de actividades que tendrán lugar en la ciudad y que se celebrarán en la plaza de El Corte Inglés y en el Museo Provincial.

La jornada comenzará a las seis de la tarde en la plaza que hay junto al centro comercial, donde se celebrará una feria científica que contará con talleres, experimentos y exposiciones. Los talleres contarán con diversos juegos para acercarse a la evolución o a las principales plagas del olivar, y para aprender a reciclar, a catar los aceites de oliva o a experimentar en Ingeniería. Igualmente, los participantes realizarán una yincana utilizando diferentes códigos QR y los más pequeños podrán participar en un concurso de dibujo. La feria contará con exposiciones sobre las tumbas egipcias, robótica, paneles fotovoltaicos, dispositivos para predecir el tiempo y una moto diseñada por los investigadores de la UJA.

A las ocho de la tarde el Museo Provincial acogerá varios encuentros con investigadores, en los que hablarán sobre el Alzheimer, la energía solar fotovoltaica, las redes sociales, la genética, cómo predecir el tiempo meteorológico, cuál es el origen de la adicción al alcohol, la situación de la mujer en el ámbito empresarial, las ventajas del aceite de oliva virgen y como se investigan las tumbas egipcias. Se organizarán dos visitas guiadas al museo y se expondrá la obra de teatro divulgativo ‘Estáis hechos unos elementos´. El encuentro terminará con la entrega del III Premio ‘Universidad de Jaén’ a la Divulgación Científica. 

El programa ha sido presentado hoy en la sede del Museo Provincial por el Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, José Ángel Cifuentes Lozano, delegado territorial de Educación, Cultura y Deportes, Marina Isabel Paterna Pérez, concejala delegada de Promoción Económica, IMEFE, Escuela Taller e Igualdad, Yolanda Caballero Aceituno, diputada provincial de Igualdad, Teresa Cruz Sánchez, directora de la Fundación Descubre y Miguel Sainz Romero, jefe de Relaciones Externas de El Corte Inglés de Jaén.

El Rector de la UJA, Manuel Parras Rosa, subrayó que el objetivo de este programa es triple. “El primero es acercar la ciencia y el conocimiento a la sociedad, el segundo es que los ciudadanos sepan que lo que se hace en investigación tiene una repercusión sobre su bienestar y por último que despertemos entre los más jóvenes la inquietud y el interés por la ciencia”. Por su parte la directora de la Fundación Descubre, Teresa Cruz Sánchez, señaló que “este encuentro se celebra en más de 300 ciudades de 32 países, desde la Fundación lo que queremos es apoyar a nuestros científicos y trasladar a la sociedad la importancia de su labor”.

Teresa Cruz recordó que La Noche de los Investigadores es un proyecto que es coordinado por la Fundación Descubre en Andalucía por segunda vez y en el que participan conjuntamente 15 instituciones de las ocho provincias: la Administración Regional (Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía), las universidades de Jaén, Almería, Cádiz, Córdoba, Granada (y Campus de Melilla), Huelva, Málaga y Sevilla; el CSIC (Casa de la Ciencia, Estación Experimental del Zaidín e Instituto de Astrofísica de Andalucía); el IFAPA; el Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico; el Jardín Botánico-Histórico de Málaga, y el Real Jardín Botánico de Córdoba. 

José Ángel Cifuentes Lozano, delegado Territorial de Educación, Cultura y Deportes, agradeció a la Universidad Jaén el desarrollar parte de las actividades en el museo y destacó que “son tiempos difíciles en los que muchos investigadores tienen que irse fuera, todo lo que ayuda a acercar la ciencia a la ciudadanía es bueno”. Miguel Sainz Romero, Jefe de Relaciones Externas de El Corte Inglés de Jaén, aseguró que “queremos poner nuestro granito de arena para que el carácter divulgativo e informativo de la Universidad sea una iniciativa apoyada por todos los que formamos la sociedad de Jaén”.

Por su parte la diputada provincial de Igualdad, Yolanda Caballero, señaló que ésta “es una manera muy digna de celebrar el 20 aniversario de nuestra universidad, y de mostrar cómo a través de la ciencia se puede intervenir en la sociedad para mejorarla”. Marina Isabel Paterna Pérez, Concejala Delegada de Promoción Económica, IMEFE, Escuela Taller e Igualdad, explicó que la noche es una oportunidad única para los ciudadanos de saber en lo que se trabaja en la universidad que es un orgullo para el ayuntamiento colaborar en este proyecto.

Programa de La Noche de los Investigadores:

http://lanochedelosinvestigadores.fundaciondescubre.es/jaen/

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (G.P.C.)

Hasta el próximo día 30 de septiembre está abierto el plazo de matriculación del Programa Universitario de Mayores correspondiente al curso 2013/2014, para sus cinco sedes de Jaén, Linares, Úbeda, Alcalá la Real y Cazorla.

El Programa Universitario de Mayores de la Universidad de Jaén, proyecto del Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional en el que colabora la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía, persigue impulsar el acceso de las personas mayores de 55 años a una formación universitaria que promueva la madurez activa y participativa. Además, se pretende promover las relaciones generacionales e intergeneracionales entre alumnado, profesorado y estudiantes jóvenes, ofrecer a la sociedad un espacio social adecuado para el debate científico y cultural, favorecer el acceso de las personas mayores a las actividades socioculturales y fomentar la investigación sobre y con personas mayores.

Para alcanzar estos objetivos, el Programa Universitario de Mayores oferta un amplio abanico de cursos y talleres cuyos contenidos tratan de acercar las distintas disciplinas y estudios de la Universidad de Jaén a la sociedad, analizando su influencia en la vida cotidiana de las personas mayores de 55 años.

En las sedes de Jaén y Linares, el programa consta de un primer ciclo de tres cursos académicos y un segundo ciclo de dos cursos. Por su parte, en las sedes de Cazorla, Alcalá la Real y Úbeda se ofrecen cursos monográficos y talleres.

El Programa Universitario de Mayores contó el pasado curso con un total de 487 personas matriculadas en sus cinco sedes, de éstas 250 correspondientes a la sede de Jaén, 74 a la de Linares, 49 a la de Alcalá la Real, 89 a la de Úbeda y 25 a la de Cazorla. Se puede obtener más información relativa al proceso de preinscripción llamando a los teléfonos 953213342 – 953212326, en horario de 9 a 14 horas, y al 953211716 en horario de 16 a 20 horas, o consultando la página web de la Universidad de Jaén (www.ujaen.es).

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, ha presentado el programa de actividades conmemorativas del 20 aniversario de la institución jiennense, que comprende la organización de conferencias, mesas redondas o exposiciones, entre otras actividades. Un programa con el que se persigue conmemorar estos veinte años con una reflexión crítica sobre temas actuales de interés con el objetivo de afianzar la misión de liderazgo social encomendada a la Universidad.

“Hemos programado unas actividades que reflejen bien nuestro lema, veinte años de compromiso con la sociedad”, ha asegurado el Rector de la UJA, que recordó que este programa de actividades se abrió el pasado mes de julio con la presentación de la edición facsímil de la obra ‘Organización cooperativa de la venta de los aceites españoles’, “prueba de nuestra vinculación con nuestro tejido productivo”.

El programa de actividades comenzará el próximo sábado 28 de septiembre con la celebración del I Encuentro de Empresarios/as Titulados/as de la Universidad de Jaén, un encuentro que tiene como objetivo la creación de un foro de debate y colaboración entre los empresarios, empresas colaboradoras y la propia UJA, con el fin de crear una red de contactos que fomente las relaciones y negocios entre las tres partes. “Desde la Universidad de Jaén trabajamos desde hace tiempo por impulsar la cultura emprendedora, porque sin empresas no hay empleo”, señaló el Rector de la UJA.

Continuando con el programa, el 3 de octubre se presentará el libro singular ’20 aniversario de la Universidad de Jaén’ que va a recoger la trayectoria de la UJA desde 1993 hasta 2013, y se inaugurará la exposición del mismo nombre. El 30 de octubre, se inaugurará otra exposición titulada ‘La sonrisa inteligente’, gracias a la colaboración del catedrático de Derecho Internacional de la UJA, Juan Manuel de Faramiñán. En noviembre, en el Edificio Zabaleta se inaugurará un mural con los Doctores Honoris Causa de la Universidad de Jaén, “de los que cada día estamos más orgulloso y vemos que son más importantes, como Antonio Muñoz Molina, Premio Príncipe de Asturias de las Letras”, apuntó Manuel Parras.

Por lo que respecta a las jornadas, se han programado tres ciclos coordinados por el catedrático de Sociología de la UJA Felipe Morente Mejías. El día 1 de octubre se desarrollará una mesa redonda en la que se abordará el mercado laboral y las perspectivas de empleo, coordinada por el catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Alcalá y Doctor Honoris Causa de la UJA, Juan Ramón Cuadrado Roura. La mesa estará moderada por el Catedrático de Economía de la UJA Antonio Martín Mesa y en la misma participarán Juan José Dolado Llobregat, catedrático de Fundamentos de Análisis Económico de la Universidad Carlos III de Madrid, y Juan Francisco Jimeno Serrano, jefe de la División de Investigación del Banco de España.

Los días 28 y 29 de octubre se celebrarán las jornadas ‘La economía española: situación y retos’, también coordinadas por Juan Ramón Cuadrado. Dentro de las mismas, el día 28 se celebrará la conferencia ‘Naturaleza y causas de la crisis del euro’ a cargo de José Carlos Díez Gangas, profesor de ICADE Business School. El día 29, el propio Juan Ramón Cuadrado moderará una mesa redonda titulada ‘La economía española a debate’ en la que participarán como ponentes Emilio Ontiveros Baeza, catedrático de Economía de la Empresa de la Universidad Autónoma de Madrid y presidente de Analistas Financieros Internacionales (AFI), y Juan José Toribio Dávila, profesor emérito del IESE y presidente del Centro Internacional de Investigación Financiera (CIF).

El 31 de octubre se celebrará el tercer ciclo de conferencias, coordinadas por el profesor de Economía Aplicada de la UJA y experto en financiación universitaria Juan Hernández Armenteros, que comprenderá la realización de dos mesas redondas. En la primera se abordará ‘El papel y desempeño de las instituciones universitarias en la política y la cultura universitaria española’ y en la misma participarán el catedrático de la Universidad Autónoma de Madrid y ex ministro de Educación, Ángel Gabilondo, el catedrático de la Universidad de Salamanca y ex secretario de Estado de Universidades e Investigación, Miguel Ángel Quintanilla, y la Rectora de la Universidad de Málaga y presidenta de la CRUE, Adelaida de la Calle. La mesa estará moderada por el Rector de la Universidad de Jaén. Posteriormente, en la segunda mesa redonda, que estará moderada por el profesor Juan Hernández Armenteros, se abordará ‘La planificación estratégica, la financiación universitaria y el impacto socioeconómico de los servicios universitarios’. En la misma participarán el catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Granada, Teodoro Luque Martínez, el gerente de la Universidad Politécnica de Valencia, José Antonio Pérez García, y el catedrático de Fundamentos de Análisis Económico de la Universidad de Valencia y Director del Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE), Francisco Pérez García.

Por último, el 29 de octubre el profesor doctor Emilio Lamo de Espinosa, catedrático de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid y presidente del Real Instituto Elcano, ofrecerá la conferencia titulada ‘Un nuevo, nuevo mundo’.

Las actividades programadas por la Universidad de Jaén se desarrollarán tanto en el Campus de Las Lagunillas como en la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Jaén, con el objetivo, como aseguraba Manuel Parras Rosa, de que la sociedad en general pueda asistir a las mismas.

En la presentación del programa de actividades del 20 aniversario de la UJA, el Rector estuvo acompañado por Ana Mª Ortiz, Vicerrectora de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional, Adoración Mozas, Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Felipe Morente, Juan Hernández, Antonio Martín Mesa y Juan Manuel de Faramiñán.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén (UJA) acoge desde hoy y hasta el jueves las Pruebas de Acceso a la Universidad, a la que concurren un total de 930 alumnos, frente a los 969 del curso pasado.

Estos alumnos están repartidos en las 4 sedes establecidas: dos de ellas, ubicadas en el edificio “Flores de Lemus” del Campus las Lagunillas (595 estudiantes); una, en la Escuela Politécnica Superior de Linares (116), y otra, en el Centro de Profesorado “Sagrada Familia” de Úbeda (219). Del total de alumnado, 526 son mujeres y 404 hombres. Además, de los 930 alumnos matriculados, 157 se presenta sólo a la Fase Específica (frente a los 146 del curso pasado), ya que tiene la Selectividad superada en convocatorias anteriores o procede de Ciclos Formativos de Grado Superior.

El alumnado ha realizado la matrícula de Selectividad por internet, evitando así desplazamientos innecesarios. Los exámenes correspondientes a la citada Prueba de Acceso serán corregidos por un total de 42 profesores, de los que 19 es profesorado de la Universidad de Jaén y otros 23 es profesorado de Enseñanza Secundaria, que en este curso han impartido docencia en Bachillerato en alguno de los institutos de la provincia.

El alumnado realizó hoy los exámenes de las materias comunes de 2º curso de Bachillerato: Comentario de Texto de Lengua Castellana y Literatura, Historia de la Filosofía o Historia de España (según haya elegido cada estudiante en el momento de hacer la matrícula) e Idioma. Estos 3 exámenes forman parte de la Fase General, en la que además cada estudiante debe examinarse de una materia de modalidad.En la Fase Específica, cada estudiante puede examinarse de hasta 4 materias de modalidad. La Universidad de Jaén informará a los estudiantes que realicen la Selectividad de la calificación obtenida en la Fase General, que es la que determina si se supera la Prueba, a través de un mensaje SMS a su teléfono móvil. Además, se enviará a la dirección de correo electrónico facilitado a cada alumno matriculado en 2º de Bachillerato o 2º curso de CFGS la información sobre las calificaciones obtenidas en cada una de las materias de las que se haya examinado, tanto de la Fase General como de la Fase Específica. También se podrán consultar las calificaciones en la página web de la Universidad (www.ujaen.es).

Las calificaciones se harán públicas a las 00:00 horas del día 24 de septiembre. Posteriormente, los estudiantes podrán solicitar la Segunda Corrección o Reclamación de algunos de sus exámenes durante los días 24 a 26 de septiembre, que podrá realizarse a través de la página web de la UJA.

Preinscripción

Una vez superada la Prueba de Acceso, los estudiantes deberán participar en el proceso de Preinscripción. Así, del 24 al 26 de septiembre, ambos inclusive, en la página web principal de la Universidad de Jaén, a través del banner sobre “Selectividad y Preinscripción”, que permitirá acceder a la aplicación de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo para que los estudiantes puedan solicitar plaza en las titulaciones universitarias de Grado que se impartirán en el curso 2013-2014 en las universidades de Andalucía.

Plazas

La Universidad de Jaén no ofertará plazas en la 2ª Fase de Preinscripción, del 24 al 26 de septiembre, en las titulaciones de Grado de Enfermería y Fisioterapia, que a día de hoy tienen notas de corte de 9,88 y 10,30, respectivamente. Tampoco se ofertarán plazas en Psicología ni en Biología. En otras titulaciones como Administración y Dirección de Empresas (ADE), ADE+Derecho, Derecho, Finanzas y Contabilidad, Educación Infantil, Educación Primaria y Trabajo Social que habrá que esperar hasta la próxima semana en que se hará pública la última adjudicación de la 1ª Fase de Preinscripción por ver si finalmente quedan plazas libres. No obstante, si se ofertaran plazas de las titulaciones referidas, serían muy pocas. Así, es muy importante que los estudiantes seleccionen en Preinscripción más de una titulación, por si no se obtiene plaza en la primera opción, ya que la transversalidad de los títulos de Grado de la UJA hace que en muchas titulaciones de la misma rama de conocimiento sean comunes incluso los dos primeros cursos.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)