La Sala de Exposiciones del Edificio Zabaleta (D1) en el Campus Las Lagunillas acoge hasta el 25 de septiembre la muestra fotográfica colectiva ‘Refugios de Sierra Nevada. Uso y patrimonio’, organizada por la Asociación Acción Sierra Nevada y la Fundación Caja Rural Granada, junto con el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén (UJA).

En esta exposición se pueden ver fotografías realizadas, en su mayoría, por miembros de la asociación Acción Sierra Nevada. En ellas se recogen refugios de esta sierra andaluza de distinta naturaleza, tipología y época, y se resalta la fragilidad y riqueza de este patrimonio histórico. En total, se reúne 76 imágenes de 18 fotógrafos y amantes de la naturaleza.

Con esta muestra, sus organizadores pretenden iniciar un debate social para la defensa de estas infraestructuras, así como su uso sostenible, e incluso la recuperación de algunos de ellos, como ya se ha hecho con refugios tan significativos como el de Postrero Alto o de reciente construcción como el de Capileira.

Los fotógrafos que participan en la misma son: Alfredo Ureña, Ana Sweetshot, Andrés Castillo, Andrés Ureña, Antonio Castillo M., Antonio Castillo R., Fede Arcos, Francisco J. Laprida, Jesús Yesares, José E. Carrasco, José F. Saldaña, Manuel Villena, Mariola Guerrero, Roberto Travesí y Sergio Luque. También hay fotos de archivo de: Manuel Titos, Javier Rodríguez, Hermanas Cardell y Antonio Castillo Rodríguez.

El estudiantado de la Universidad de Jaén, en base a su experiencia, recomendaría a sus amigos o familiares estudiar en la UJA, según se desprende de los resultados publicados el pasado mes de agosto por ‘THE European Student Survey’ 2020. En concreto, la Universidad de Jaén se situaría en el primer cuartil de las universidades europeas, donde su alumnado la recomendaría como la mejor opción para realizar tanto estudios de grado como de posgrado.

Así, en una escala de 1 a 10, la puntuación media otorgada es de 8,2, coincidiendo con la obtenida en la encuesta realizada en 2019. Según José Moyano, Director de Planificación Estratégica y Mejora Continua del Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio, “estos resultados son muestra del nivel global de satisfacción de nuestro estudiantado con la enseñanza que reciben y con las instalaciones y servicios que la Universidad de Jaén pone a su disposición”.

‘THE European Student Survey’ 2020 es una encuesta cumplimentada de forma voluntaria por estudiantes de 18 países europeos y constituye uno de los pilares en los que se basa el ranking de universidades de 2020 referido al ámbito docente que Times Higher Education publicará próximamente. En esta encuesta, el estudiantado valora en una escala de 1 a 10, además, otras cuestiones relacionadas con la interacción con el profesorado, las oportunidades para el aprendizaje colaborativo, el pensamiento crítico, la aplicación real de los aprendizajes, el entorno de aprendizaje o la oportunidad para aprender y hacer conexiones con el mundo del trabajo después de su paso por la universidad.

Los resultados derivados de la encuesta realizada en febrero de 2020 muestran, al igual que en 2019, que la Universidad de Jaén destaca entre el 25% de las mejores universidades europeas en las dimensiones relacionadas con la interacción con el profesorado y con la calidad de los servicios docentes. En concreto, valoran muy positivamente la oportunidad de interactuar con el profesorado en el marco de su experiencia de aprendizaje (8,4 puntos sobre 10), las facilidades otorgadas para el aprendizaje colaborativo (7,9 puntos), el grado de satisfacción con el acceso a los materiales de estudio como biblioteca, textos, laboratorios y material online (8,3 puntos), la calidad del entorno de aprendizaje como por ejemplo salas de lectura, áreas de estudio y laboratorios (8,2 puntos) y por ofrecer un entorno en el que el alumnado se siente rodeado de estudiantes excepcionales que lo inspiran y motivan (6,7 puntos).

Además, la Universidad de Jaén se sitúa mejor o igual que el 50% de las universidades europeas a la hora de dotar a los estudiantes de capacidades tales como el pensamiento crítico (7,2 puntos), la reflexión o conexión de las cosas que han aprendido en clase (7,1 puntos) o en habilidades útiles para el mercado laboral (7,2 puntos). Igualmente, el estudiantado encuentra que la docencia recibida fomenta la aplicación de los conocimientos al mundo real (7,2 puntos). Todo ello lleva a que el estudiantado señale que si pudieran empezar de nuevo, volverían a elegir a la Universidad de Jaén para cursar sus estudios (8 puntos).

Esta encuesta es administrada por Times Higher Education y participan universidades europeas con estudios oficiales de grado y máster universitario con más de 3.000 estudiantes y con docencia en más de un ámbito de conocimiento. En el caso concreto de la Universidad de Jaén, la encuesta fue cumplimentada en un 23,2% por estudiantes de máster y un 76,8% por estudiantes de grado. De los que respondieron la encuesta, el 90,3% eran de nacionalidad española y el 9,7% eran estudiantes extranjeros.

El Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio de la Universidad de Jaen (UJA) ha puesto este martes en marcha el V Programa de Voluntariado Universitario en el Yacimiento Arqueológico de Cástulo, en el que participan un total de 15 estudiantes, una iniciativa que se realiza desde 2016 en colaboración con la Junta de Andalucía y la dirección del yacimiento.

La inauguración del programa ha contado con las intervenciones de Juan Manuel Rosas Santos, Vicerrector de Estrategia y Gestión del Cambio de la UJA; Jesús Manuel Estrella Martínez, delegado Territorial de la Consejerías de Fomento, Infraestructuras, Ordenación del Territorio, Cultura, y Patrimonio Histórico de la Junta de Andalucía; Manuel Molinos Molinos. Director del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén, y Marcelo Castro López, director del Conjunto Arqueológico de Cástulo.

En su intervención, Juan Manuel Rosas ha asegurado que este programa de voluntariado se integra dentro del objetivo general de la Universidad de Jaén para todo su estudiantado, que es ofrecer una formación integral que va más allá de la profesional. “Lo que buscamos en la UJA es formar grandes profesionales, pero al mismo tiempo grandes personas, ciudadanos responsables, en definitiva. Y en este marco se encuentran nuestros programas de voluntariado, como otros muchos programas de formación complementaria que tenemos, que en este caso particular tiene una implicación fundamental en una parte tan importante para la riqueza y la economía jiennense como es su patrimonio y su recuperación, desde el compromiso de la Universidad de Jaén por el territorio y la formación integral de su alumnado”, declaró Juan Manuel Rosas.

Los estudiantes que participan en el programa, que se desarrollará del 1 al 15 de septiembre, proceden de las titulaciones de Grado en Arqueología, Grado en Historia del Arte y Grado en Geografía e Historia. Además, se ha incorporado a una estudiante del Grado en Arqueología, a través de prácticas en empresa ÍCARO, como coordinadora del grupo de voluntariado, cuyas principales funciones serán la de monitorización de los participantes, enlace con la dirección del yacimiento y apoyo al personal técnico que realiza los trabajos de excavación y catalogación.

De esta manera, durante este periodo, los participantes en este programa de voluntariado realizarán trabajos y actividades de recuperación y conservación, supervisados por personal técnico del yacimiento, recibiendo previamente una formación sobre el terreno para el adecuado desarrollo de las actuaciones. Además, se desarrollarán diferentes acciones en el Museo Arqueológico de Linares. Asimismo, disfrutarán de la experiencia de la convivencia y práctica diaria en el desarrollo de las actividades de campo.

El programa, financiado en su totalidad por la Universidad de Jaén, dota a los participantes de manutención, desplazamiento, materiales de trabajo, así como elementos de seguridad e higiene ante la COVID-19. Desde que se pusiera en marcha en el curso académico 2015/2016, han participado en el mismo un total de 62 estudiantes de diferentes titulaciones como Arqueología, Historia del Arte, Geografía e Historia, Turismo, Ingeniería Geomática y Topográfica, Ingeniería Informática o el Máster en Estudios Avanzados en Patrimonio Cultural: Historia, Arte y Territorio.

Los voluntarios culturales de la UJA son estudiantes que, de forma altruista y sin ánimo de lucro, dedican parte de su tiempo libre a realizar tareas de recuperación o conservación de la identidad cultural, la difusión de los bienes culturales o la promoción de actividades artísticas, siempre bajo supervisión técnica y académica.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, y la Consejera de Cultura y Patrimonio Histórico de la Junta de Andalucía, Patricia del Pozo Fernández, han presentado este martes el programa ‘Culturamanía. Cultura en escenarios patrimoniales únicos’, una iniciativa conjunta entre ambas instituciones que llevará la música, el cine, el teatro y la danza a escenarios patrimoniales jiennenses como los yacimientos arqueológicos de Puente Tablas y Cástulo, el Archivo Histórico Provincial o el Museo Íbero.

En la presentación de esta iniciativa, el Rector de la Universidad se refirió a la misma como una “interesante propuesta cultural con la que reforzamos nuestro compromiso hacia la ciudadanía, al ofrecer un rico programa cultural que acoge once espectáculos de gran variedad y calidad de muy distinto contenido y formato, a través de los que los asistentes podrán disfrutar de teatro clásico, danza, flamenco, jazz o cine”.

Estos once espectáculos se realizarán en espacios patrimoniales únicos de la provincia de Jaén como son los yacimientos arqueológicos de Cástulo y Puente Tablas, o en lugares emblemáticos de la capital jiennense como el Museo Íbero y el claustro del antiguo convento de Santo Domingo. “Esta elección ha estado determinada no solo por la belleza de los espacios, sino también por su importancia en la historia de nuestra provincia y, por ello, hemos considerado importante promover su mejor conocimiento entre la ciudadanía. Es por esta razón por la que, antes de cada actuación, se hará una breve explicación sobre las características más relevantes de cada uno de los mismos”, explicó el Rector de la UJA.

Por otro lado, Juan Gómez recalcó el compromiso de la Universidad por la cultura, asegurando que programación conjunta supone un refuerzo a las programaciones culturales ofertadas por las dos entidades y que en el caso de la Universidad de Jaén presentará el próximo día 1 de setiembre, según adelantó. “Siempre es una buena noticia para la Universidad presentar cultura, pero lo es ahora de manera especial por los momentos tan difíciles desde el punto de vista sanitario que estamos viviendo desde hace ya varios meses, y que están afectando sobremanera a sectores como el de la cultura. El compromiso que mantenemos hacia el sector cultural más cercano a nosotros nos ha llevado a buscar la participación de un gran número de artistas de la tierra, muchos de ellos de Jaén y la inmensa mayorís andaluces. No nos podemos permitir que se pierda el talento de nuestra tierra, que se debilite aquello que nos hace únicos y que es uno de nuestros principales valores: nuestra Cultura”.

Asimismo, aclaró que tanto el programa de ‘Culturamanía’ como el propio que presentará la UJA el próximo 1 de septiembre “seguirán de manera escrupulosa las directrices sanitarias que estén vigentes en el momento”, aclaró. En este sentido, la obligatoriedad de las mascarillas, la disponibilidad de geles hidroalcohólicos o la desinfección de los espacios serán elementos fundamentales, como también lo serán el respeto del aforo permitido en cada uno de los espacios en los que se realizarán los espectáculos, que además serán todos al aire libre.

Por su parte, la Consejera de Cultura y Patrimonio Histórico declaró que el objetivo de este programa es “poder seguir disfrutando del talento andaluz, con espectáculos seguros y en espacios seguros, haciendo compatible el desarrollo cultural con los tiempos que nos han tocado vivir”. Asimismo, destacó la apuesta del Gobierno de Andalucía por la cultura y el patrimonio, al que se refirió como tercer pilar de riqueza de Andalucía. “Sin contar con la cultura y el patrimonio es imposible salir de la crisis provocada por esta pandemia, por lo que hay que reactivar este sector con responsabilidad y respetando la normativa”, afirmó Patricia del Pozo. En concreto, sobre la iniciativa ‘Culturamanía’, aseguró que “cuenta con un programa precioso que va a ser un éxito y  que intentaremos mantener y ampliar para que llegue a más rincones de la provincia”.

Programación

Los once espectáculos programados que componen ‘Culturamanía’ se celebrarán del 10 de septiembre al 2 de octubre. El yacimiento arqueológico de Puente Tablas acogerá los tres primeros, todos a las 20,30 horas. El día 10 de septiembre concierto ‘Gen’ del Trío Vandalia; el día 11 teatro clásico de la mano de La Función Teatro, de la Universidad de Granada, que interpretará ‘María Pacheco. La voz en el exilio’; el día 12 de septiembre danza con la compañía ‘Beyond the dance’ con ‘Ponte tus zapatos’.

Los tres siguientes espectáculos, también a las 20,30 horas, se desarrollarán en el yacimiento de Cástulo. El día 17 flamenco, con Ángeles Toledano al cante; el día 18 música antigua con el espectáculo ‘Magallanes-El Cano. Primera vuelta al mundo’, a cargo de Serkedje y el Aziz Samsauoi Ensemble; el día 19 de septiembre, teatro clásico con la interpretación de ‘Aeterna Antigona’, a cargo de ‘A contracorriente Teatro’, de la Universidad de Sevilla.

El claustro del antiguo convento de Santo Domingo, actual Archivo Histórico Provincial, servirá de escenario, a las 20 horas, de los siguientes tres espectáculos: el día 25, flamenco con el dúo de guitarras flamencas de José Rojo y Laura González; el día 26, cine mudo con la proyección de ‘Los mejores momentos de Charlot’, con musicalización en vivo a cargo del violinista Javier Sanchís y el piano de Juan Manuel Romero; el día 29 música con el Club de Jazz de la UJA, con ‘Una historia de mujeres en el jazz’ a cargo de Four Women Quintet.

Por último, los jardines del Museo Íbero de Jaén acogerán los dos últimos espectáculos programados, también a las 20 horas: el día 1 de octubre, flamenco con ‘Lorca Spanish Sound’, con Mariola Membrives al canto; el día 2 de octubre, danza con el Grupo Divergente, del Centro de Artes Escénicas, que representará ‘Exvotos. Sombras ibéricas’.

La entrada a todos los espectáculos es gratuita, aunque para evitar cualquier aglomeración será indispensable la reserva previa del asiento mediante un formulario online para cada uno de los once espectáculos. Los espectáculos que se celebrarán en los yacimientos arqueológicos de Puente Tablas y Cástulo incluye como opción el transporte gratuito en autobús. Asimismo, todas las actividades cumplen con la normativa anti-Covid19 y su celebración estará supeditada a la evolución de la pandemia. Toda la información estará disponible en la web ‘culturamaniajaen.es’.

El Rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, y el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, han inaugurado los Cursos de Verano 2020 de la Sede Antonio Machado de Baeza (Jaén), cuya programación incluye este año tres organizados conjuntamente entre ambas universidades. Junto a ellos ha intervenido la alcaldesa de Baeza, Lola Marín.

Juan Gómez ha agradecido a la UNIA, y “muy especialmente a su Rector”, la invitación a la UJA para compartir esta inauguración de estos Cursos de Verano “tan emblemáticos como son los de la UNIA”. Juan Gómez ha reconocido el esfuerzo de la UNIA “para que algo que es parte de sus señas de identidad como son los Cursos de Verano pueda desarrollarse con todas las medidas de seguridad y cierta normalidad, ya que todos somos conscientes de lo complicado que está siendo este año, no solo para la Universidad, también para el resto de la sociedad y para el país”.

Además, ha recordado “no solo como Rector de la UJA si no también como presidente de los Rectores y Rectoras de Andalucía la importancia del papel de la UNIA en el sistema de las Universidades Públicas Andaluzas”.

Asimismo, Juan Gómez ha manifestado su satisfacción porque “por primera vez este año ambas universidades organizan conjuntamente tres de los cursos de verano, lo que no quiere decir que anteriormente no hayan colaborado, ya que ha habido una colaboración muy extensa y fructífera con cursos y másteres y participación de profesorado y alumnado”.

Por su parte, José Ignacio García ha señalado que “este año ha sido un reto sin precedentes, ya que la pandemia de la Covid-19 nos ha alterado el paso a todos, afectando a todos los ámbitos, requiriendo la rápida adaptación de todos los sectores económicos, transformando el orden internacional y la esencia misma de todas nuestras sociedades”. Pero, a la vez, ha subrayado, “esta crisis apuntala a la Universidad como una institución esencial de servicio público, cuyo papel debe ser crucial en la resolución de los nuevos desafíos, aportando lo mejor que tenemos, lo mejor que sabemos hacer: producción de conocimiento, análisis, reflexión, ciencia e investigación”.

En este sentido, el rector de la UNIA ha destacado que este año se ha reducido el número de cursos, con una oferta de 30 cursos de verano, 24 en modalidad presencial y 6 en modalidad virtual, de los que la Sede Antonio Machado de Baeza acoge 12, uno de ellos virtual. El rector de la UNIA ha aportado datos de la matriculación, a día de hoy, satisfecho, porque “hemos cubierto el 75 por ciento de las plazas ofertadas en toda la programación. En el caso de Baeza, se cuentan más de 330 matrículas entre todos sus cursos, con alumnos procedentes de 23 provincias españolas (un 86 por ciento de las ocho provincias andaluzas)”.

Por último, la alcaldesa de Baeza ha dado las gracias una vez más a la UNIA por su labor y por el esfuerzo en realizar la edición de este año de los Cursos de Verano, “dada su importancia para la ciudad”. Lola Marín ha elogiado el trabajo de la Universidad para organizar los Cursos con las garantías y medidas sanitarias y ha asegurado que “Baeza está preparada para la celebración de los Cursos y las actividades culturales”.

Cursos

El primero de los cursos que organizan conjuntamente la UJA y la UNIA se celebra desde este lunes hasta el día 20, lleva por título ‘Modelos agrarios sostenibles. Alternativas a la actual crisis agroalimentaria’, y es impartido por Roberto García Ruiz, catedrático de Ecología de la UJA, y Noelia Rodríguez Aranda, responsable de Granja Vegatorralbabio.

El segundo curso, también presencial, se celebrará del 19 al 20 de agosto y consistirán en un Encuentro sobre ‘Fiscalidad y registros’, dirigido por el profesor de la UJA Carlos María López Espadafor.

Por último, del 31 de agosto al 3 de septiembre se celebrará el curso ‘De la prevención al bienestar en el trabajo: nuevos retos para las organizaciones saludables’, dirigido por las profesoras de Psicología de la UJA María del Pilar Berrios Martos e Isabel Carmona Cobo.

El ranking de Shanghái confirma a la Universidad de Jaén entre las 1.000 mejores del mundo por tercer año consecutivo. La UJA recupera su posición de 2018, situándose en la franja 701-800 de las más de 28.000 instituciones universitarias del mundo, habiendo mejorado en los tres indicadores en los que puntúa con respecto al año 2019, en el que se encontraba en la franja 801-900. Entre las 87 universidades del sistema universitario español, la UJA se coloca en la franja 23-30, mientras que se sitúa en la franja 3-5 entre las universidades andaluzas, compartiendo la tercera posición con las universidades de Córdoba y de Málaga.

El ranking de Shanghái 2020, publicado este pasado sábado 15 de agosto, está liderado por la Universidad de Harvard, mientras que la primera española es la Universidad de Barcelona, que se sitúa en la franja 151-200. La primera universidad andaluza es la Universidad de Granada, en el rango 201-300, seguida por la Universidad de Sevilla, en el rango 401-500. Además, hay que señalar que 40 de las 41 universidades españolas que aparecen en el ranking son universidades públicas, y sólo una de ellas es privada (la Universidad de Navarra).

“Que el 80% de las universidades públicas andaluzas y españolas se sitúe entre las 1.000 mejores de entre las más de 28.000 universidades del mundo, en un ranking donde el 30% de la puntuación viene por contar con premios Nobel, demuestra hasta qué punto la universidad pública rentabiliza la comparativamente exigua inversión que se hace en ella. En este sentido, el hecho de que la Universidad de Jaén, con sus 27 años de existencia, forme parte de ese grupo privilegiado de universidades, demuestra el trabajo ingente realizado a lo largo de estas casi tres décadas por todo su personal, con una mención especial para sus investigadores e investigadoras, y supone un motivo de orgullo para la generación UJA, pasada, presente y futura, así como un aliciente para continuar con el trabajo serio y con la mentalidad inconformista que sirve de motor para la mejora constante de nuestra institución”, señala el Vicerrector de Estrategia y Gestión del Cambio de la UJA, Juan Manuel Rosas Santos.

El ranking de Shanghái tiene en cuenta cuatro ámbitos: calidad de la educación (egresados o egresadas que han logrado un premio Nobel o una medalla Fields), calidad del profesorado (profesorado con premio Nobel o medalla Fields y profesorado altamente citado), producción científica (número de artículos publicados en las revistas Nature o Science entre 2015 y 2019, y  número de artículos indexados en las bases de datos internacionales Science Citation Index-Expanded y Social Science Citation Index en 2019) y productividad media del personal investigador (puntuación en los cinco indicadores dividida por el profesorado a tiempo completo). Se evalúan las universidades que cumplen con alguno de los dos primeros criterios y aquellas que tienen una alta producción científica, publicando sólo las 1.000 mejores. Las 100 primeras universidades se ordenan según la puntuación y, a partir de ahí, se agrupan de 100 en 100, y dentro de cada grupo, por orden alfabético.

Se puede consultar el ranking completo y obtener más información en la dirección web: http://www.shanghairanking.com/

La Universidad de Jaén (UJA) pone en marcha una nueva edición del Diploma de Especialización y Postgrado en Cooperación para el Desarrollo con África Subsahariana, que cuenta con la financiación de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) y la colaboración de la Fundación Huerta de San Antonio de Úbeda.

Este programa formativo propio de la Universidad de Jaén, a través de ambos estudios (especialización y postgrado), pretende dotar al alumnado de los conocimientos y las competencias necesarias, para conocer en profundidad e intervenir en las dinámicas de desarrollo que actualmente se dan en el África Subsahariana, especialmente en aquellos países prioritarios para la cooperación española y andaluza (en el marco de las orientaciones de la Agenda 2030, de los planes directores de la Cooperación Española y Andaluza y del III Plan África de la Cooperación Española).

El periodo de preinscripción y matrícula estará abierto desde el 31 de julio al 11 de septiembre.

Desde diversas perspectivas, estos estudios aportarán al alumnado una visión distinta de la cooperación para el desarrollo en la región del África Subsahariana con el foco puesto en los derechos humanos, la cooperación internacional para el desarrollo, la seguridad, el papel de la Unión Europea, los movimientos migratorios, la resolución de conflictos y la cultura de paz.

Este diploma está dirigido tanto a profesionales de la cooperación en ejercicio, que deseen contar con una mayor especialización con la que abordar su trabajo cotidiano respecto a la gestión de proyectos en África Subsahariana, como de aquellas personas que quieran formarse en el ámbito de la cooperación para el desarrollo con especialización en África Subsahariana.  También está dirigido para aquellas personas que quieran profundizar en su conocimiento e investigar los procesos de desarrollo en la región, así como adquirir competencias profesionales más prácticas para su futuro profesional en el ámbito público, de las ONGD o de las instituciones diplomáticas.

Estos estudios contarán con un proceso de formación teórica semipresencial. Para ello se han organizado 7 módulos formativos (que se desarrollarán eminentemente online y conforme al calendario que se adjunta en el apartado de información académica de los cuales dos serán optativos) y 4 actividades presenciales complementarias (todas optativas), así como un programa de 150 horas de prácticas  becadas en ONGD o instituciones que trabajen en el ámbito de la cooperación para el desarrollo con el África Subsahariana (10 plazas en España y 10 plazas de prácticas en terreno con beca que cubrirá la totalidad de los gastos de viaje y estancia). Para finalizar ambos diplomas será necesario realizar un Trabajo de Fin de Diploma.

El alumnado tienes varias opciones de matriculación. Por un lado, Diploma de Especialización (30 ECTS) y con posibilidad de prácticas profesionales becadas en ONGD e instituciones en España y el África Subsahariana, y por otro, Diploma de Posgrado (20 ECTS) y sin necesidad de realizar prácticas profesionales.

Más información e inscripción en:

•   Diploma de Especialización: https://www.ujaen.es/estudios/oferta-academica/titulos-propios/diplomas…

•   Diploma de Postgrado: https://www.ujaen.es/estudios/oferta-academica/titulos-propios/diplomas…

Los modelos agrarios sostenibles, la fiscalidad y el bienestar en el trabajo serán las tres temáticas que abordarán los cursos de verano que la Universidad de Jaén (UJA) organiza conjuntamente con la Universidad Internacional de Andalucía (UNÍA), dentro de la programación estival de su Sede Antonio Machado de Baeza (Jaén).

La Sede Antonio Machado de Baeza de la Universidad Internacional de Andalucía oferta para este verano un total de 12 actividades, de las cuales, 8 son cursos y 4, encuentros, que se realizarán del 17 de agosto al 4 de septiembre. De los 12 cursos programados, 3 se realizan en colaboración con la Universidad de Jaén.

Este es el primer año que ambas instituciones universitarias estrecha su relación con la realización de cursos de verano.

El primero de los cursos se celebrará de manera presencial del 17 y 20 de agosto y lleva por título ‘Modelos agrarios sostenibles. Alternativas a la actual crisis agroalimentaria’, que será impartido por Roberto García Ruiz, profesor de la UJA, y Noelia Rodríguez Aranda, responsable de Granja Vegatorralbabio.

Del 19 y 20 de agosto tendrá lugar, también de manera presencial, un Encuentro sobre ‘Fiscalidad y registros’, dirigido por el profesor de la UJA Carlos María López Espadafor.

Por último, del 31 de agosto al 3 de septiembre se celebrará el curso ‘De la prevención al bienestar en el trabajo: nuevos retos para las organizaciones saludables’, dirigido por las profesoras de la UJA María del Pilar Berrios Martos y Isabel Carmona Cobo.

El porcentaje de mujeres catedráticas en la Universidad de Jaén (UJA) se duplicó en los últimos cinco años, lo que supone una mejora “sensible” en el camino hacia la paridad, ya que “queda mucho por hacer y por eso se proponen las medidas de acción positiva”, afirmó la Directora de Secretariado de Compromiso Social y de la Unidad de Igualdad, Matilde Peinado Rodríguez.

Concretamente, en el Anuario Estadístico de la UJA se indica que en el curso académico 2015-2016, el número de catedráticos de Universidad y de Escuela Universitaria era de 97 (15 mujeres y 82 hombres), siendo el 15, 5 por ciento mujeres y el 84,5 por ciento hombres. El último dato que contiene dicho Anuario se refiere a diciembre de 2019. En el mismo se desprende que el número de catedráticos de Universidad y de Escuela Universitaria asciende a 149 (33 mujeres y 116 hombres), siendo el 22,15 por ciento mujeres y el 77, 85 por ciento hombres. Hay que tener en cuenta que el número total de profesorado de la UJA a fecha de 31 de diciembre de 2019 era de 1.001, 417 mujeres y 584 hombres (41,65 por ciento mujeres y 58,35 por ciento, hombres).

Asimismo, Matilde Peinado presentó el pasado 23 de julio, ante el Consejo de Gobierno de la UJA, el II Plan de igualdad efectiva entre mujeres y hombres de la Universidad de Jaén, en que  se muestra que la UJA “se ha consolidado como un referente de igualdad en el marco de su responsabilidad, como agente de socialización y transmisor de conocimientos, de consolidación de su compromiso con la proyección social de la igualdad de género”.

Entre las líneas de futuro inmediato se plantea la necesidad de continuar garantizando una atención intersectorial e integral a la comunidad universitaria ante situaciones de violencia de género, acoso o cualquier tipo de discriminación, promoviendo herramientas que canalicen y solucionen, con las debidas garantías, los casos presentados, y actualizando el Protocolo de Acoso sexual y sexista para dar respuesta a la situación social actual, incluyendo otras realidades que son motivo de acoso, como la orientación o la diversidad sexual y otros escenarios, fundamentalmente las redes sociales.

La Universidad de Jaén (UJA) celebrará el 18 de septiembre sus Jornadas de Bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso, en la semana previa al inicio de curso, que comenzará el día 21 de septiembre, con la particularidad de que se llevarán a cabo de forma virtual.

El objetivo de estas jornadas es que el estudiantado que se incorpora a la Universidad tenga una primera toma de contacto con la institución y conozca los servicios que tiene a su disposición, así conocer la información académica y las actividades que se desarrollan a lo largo del curso, tanto formativas, como culturales o deportivas. Posteriormente, los equipos de dirección de cada centro ofrecerán información más específica sobre la titulación que van a cursar en las facultades o escuelas, explicándoles el funcionamiento general y todos aquellos aspectos que son fundamentales para facilitar su integración desde el primer día.

La retransmisión de las jornadas comenzará a las 10 horas, con la bienvenida del Rector de la UJA, Juan Gómez Ortega, y la Vicerrectora de Estudiantes, Encarnación Ruiz Ramos. A las 11 horas se ofrecerán sesiones informativas on-line con los responsables de las diferentes titulaciones que oferta la Universidad de Jaén. De forma paralela, se está construyendo un espacio web, que estará disponible a partir de septiembre, con el cronograma de las jornadas y toda la información de mayor interés, para el estudiantado que accede por primera vez a la Universidad de Jaén.