La Universidad de Jaén ha hecho entrega de los diplomas del Programa UNIVERGEM UJA 2018, programa financiado por el Instituto Andaluz de la Mujer, para la promoción de la igualdad de género, la empleabilidad y el emprendimiento de las mujeres universitarias.

El Vicerrector de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento de la Universidad de Jaén (UJA), Pedro Pérez Higueras, explicó que en el marco del desarrollo de acciones para potenciar el emprendimiento universitario y la empleabilidad de su alumnado y con la finalidad de promover su incorporación al mercado de trabajo, la Universidad de Jaén está desarrollando programas para el fomento de la cultura emprendedora y la creación y consolidación del emprendimiento, a través de incentivos a la creación de empresas y la promoción de las mismas en espacios de pre-incubación e incubación. En este sentido, indicó que también se están desarrollando programas de formación integral en competencias y habilidades, así como actuaciones que potencian las prácticas académicas (curriculares y extracurriculares) y los incentivos a empresas para fomentar la contratación de tituladas y titulados de la UJA.

“Es en este contexto en el que se ha desarrollado el programa UNIVERGEM UJA durante el curso 2018-2019, cuya finalidad ha sido mejorar la empleabilidad de las mujeres universitarias, a través de la formación complementaria relacionada con el empleo y el emprendimiento, la realización de prácticas en empresa y los incentivos a la contratación laboral de tituladas”, declaró el Vicerrector.

Este programa se ha ejecutado a lo largo de seis meses mediante el desarrollo de diferentes actuaciones: formación y adquisición de competencias en materia de empleo; formación para incentivar la cultura emprendedora, formación en prácticas profesionales de las mujeres universitarias promoviendo la igualdad de oportunidades.

El Director del Secretariado de Empleabilidad y Emprendimiento del Alumnado, Raúl Mata Campos, ha explicado que en total, UNIVERGEM UJA ha contado con la participación de 46 mujeres universitarias, entre estudiantes matriculadas en la UJA como tituladas.

Raúl Mata ha destacado que la formación teórico-práctica ha sido uno de los dos pilares fundamentales de este programa que, siguiendo el itinerario formativo programado, se ha llevado a cabo con un total de ocho sesiones presenciales de formación, además de otras sesiones de apoyo tutorial para la formación práctica en empresas y el fomento de la contratación laboral. Las prácticas profesionales han sido la segunda columna fundamental en la que se ha sustentado el programa, primando que todas las alumnas de la UJA inscritas en UNIVERGEM que reunieran los requisitos específicos de la normativa, tuvieran acceso a la realizando de prácticas académicas externas en los centros de trabajo de las empresas colaboradoras, cuyos representantes han estado presentes en el acto de entrega de diplomas.  

En concreto, las prácticas se han desarrollado en los centros de trabajo de 35 empresas colaboradoras de la Universidad, con las que se ha suscrito un convenio. “Las empresas habéis sido las encargadas de formar en conocimientos prácticos, que permiten adquirir capacidades y competencias que no se adquieren en las aulas, así como facilitar conocimientos sobre el quehacer diario de cada perfil profesional. La base teórica es imprescindible pero las prácticas en empresas permiten adquirir las destrezas y habilidades necesarias para convertirte en una persona cualificada y profesional”, declaró para concluir Pedro Pérez Higueras, que agradeció a las alumnas del programa su participación y a las empresas su apoyo.

La Universidad de Jaén ha comenzado este lunes la celebración de la Semana de la Ciencia, compuesta en esta XIX edición por un total de 56 actividades de divulgación científica, que se desarrollarán hasta el 17 de noviembre, tanto en el Campus Las Lagunillas como en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, con el objetivo de divulgar las líneas de investigación de la institución, despertar vocaciones científicas, así como acercar la ciencia a la sociedad, en general.

Así lo ha señalado en la inauguración del ‘Café con Ciencia’, actividad que ha servido de pistoletazo de salida a la Semana de la Ciencia, la Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA, Eva María Murgado, que ha estado acompañada por el delegado Territorial de Educación, Antonio Sutil, y la Directora del Secretariado de Divulgación Científica y Divulgación Científica, África Yebra. “Con la celebración de la Semana de la Ciencia, que comienza hoy en Jaén y la próxima semana en Linares, llegaremos a cerca de 3.000 estudiantes de Secundaria y contaremos con la participación de un centenar de investigadores de la UJA. Hoy hemos comenzado con esta actividad, ‘Café con Ciencia’, que tiene como objetivo que nuestros investigadores expliquen a los 170 estudiantes de los ocho centros que nos acompañan, de una manera cercana y distendida, en qué investigan y que puedan responder a sus preguntas”, explicó Eva María Murgado.

Por su parte, el delegado Territorial de Educación ha destacado la importancia de la colaboración entre instituciones para fomentar la divulgación científica entre los alumnos y alumnas de la provincia con el objetivo de incrementar su horizonte laboral. “Hablamos de la España vaciada a menudo, lamentando la situación de provincias como Jaén, y lo que tenemos que hacer es buscar, entre todos, una solución”, ha indicado Sutil, quien ha remarcado que “esta respuesta institucional al problema de la despoblación recae necesariamente en el refuerzo de la educación pública en todos los niveles”. Así, ha sostenido que “este tipo de actividades son fundamentales para que los jóvenes conozcan los grados y los ciclos que hay en la provincia y se decanten por estudiar en nuestra Universidad y en nuestros institutos”.

La actividad ‘Café con Ciencia’ se ha desarrollado a través de 14 mesas, en las que personal investigador de la UJA ha dado a conocer las líneas de investigación en las que trabaja y que han versado sobre: ‘Swing@UJA/Micromundo: estudiantes de ESO y Bachillerato participando en la lucha mundial contra la resistencia bacteriana a los antibióticos’; Ingeniería Geomática, una profesión de futuro; ¡Cogniatívate! El juego y el movimiento para mejorar el aprendizaje y el rendimiento escolar; ‘Smart grids!’, redes eléctricas inteligentes para una sociedad tecnológica, sostenible y humana; Alimentos y publicidad, lo que no nos cuentan; ¿Estamos bien orientados? Necesidades en orientación y tutoría en Educación Secundaria’; Salud y medioambiente, ¡a jugar!; Desarrollo de una nueva estrategia terapéutica frente al ictus; Espectroscopia, las moléculas nos hablan; ¿Es viable en el presente apostar por un desarrollo descarbonizado?; ‘My racket Style’, dispositivos inteligentes para mejorar tu estilo de juego en deportes de raqueta; El camino de la ciencia educativa, últimos resultados y aplicaciones reales; Economía para la sociedad, ¿y yo que puedo aportar?; Haciendo biotecnología vegetal, cultivar plantas en frascos.

También este lunes se ha celebrado la charla-taller ‘Las cosas conectadas, ¿cómo lo hacen?’, impartida por investigadores del Centro de Estudios Avanzados en Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Las actividades continuarán mañana martes a partir de las 10 horas con la celebración del taller ‘Crea un mapa topográfico con tus propias manos y haz que llueva’, a cargo del Departamento de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría de la EPS de Jaén (Seminario 366 del Edificio A3), y la actividad ‘Conociendo la lucha libre’, a cargo del Departamento de Didáctica de la Expresión Corporal, Plástica y Corporal de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Sala de Expresión Corporal del Pabellón Deportivo Universitario).

La decimonovena edición de la Semana de la Ciencia cuenta con 37 actividades en el Campus Las Lagunillas y 19 en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, que abarcan exposiciones, cine de ciencia, visitas, jornada de puertas abiertas en la Escuela Politécnica Superior de Linares, microencuentros con investigadores, observación pública del sol, conferencia-show etcétera. Esta actividad está organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA, en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), la Fundación Descubre y la Escuela Politécnica Superior de Linares de la UJA.

El programa de actividades está disponible en la página web de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UJA.

La Universidad de Jaén organiza un concierto de piano, en torno a la obra del artista Juan Moral, en la que actuará A.Melnikova, y que se desarrollará en la Fundación Juan Moral, situada en la Antigua Escuela de Magisterio.

El presente programa de concierto ha sido elaborado con dos premisas: por un lado, incluir en el mismo a personalidades reconocidas que en su momento impulsaron nuevos caminos en la historia de la música y, por otro lado, rendir tributo a mujeres compositoras que merecen tener su lugar en la conciencia musical colectiva, en el repertorio interpretado habitualmente y, por supuesto, en la historia de la música.

La entrada es libre hasta completar aforo.

La Universidad de Jaén, a través del Servicio de Actividades Físicas y Deportivas, oferta durante noviembre diversas actividades incluidas en el programa de Actividades Físicas en la Naturaleza de la UJA para este curso, como senderismo, espeleología, escalada y vía ferrata.

Este lunes ha comenzado el plazo de inscripción para participar en una actividad de espeleología en la Sierra de Castril, que se celebrará el 14 de noviembre. En concreto, se realizará un recorrido de iniciación por la cueva PB-4, ubicada junto al Pantano de la Bolera. Se trata de una cueva de progresión horizontal, no siendo necesario la utilización de material técnico. También este lunes se ha abierto el plazo de inscripción para realizer senderismo deportivo, que se celebrará el próximo día 16 de noviembre sobre un itinerario de 22 kilómetros que discurrirá de Santa María de la Trassierra a Almodóvar del Río, en Sierra Morena.

Además, la UJA organiza durante esta semana otras dos actividades en la naturaleza. El miércoles día 6 de noviembre se desarrollará la Jornada de Escalada 2 en el Castillo de Santa Catalina. Se trata de la segunda salida que se realiza dentro de esta jornada por diferentes ubicaciones por los alrededores de Jaén. El viernes día 8 y el sábado día 9 de noviembre está prevista una vía ferrata en la Serranía de Ronda, en la que se combinarán tramos verticales y pasos laterales, pasamanos, puentes monos, tirolinas, etc.

Por otro lado, en el apartado de Competiciones, el próximo jueves 7 de noviembre se disputará el Torneo Promoción de FloorBall, actividad novedosa en la UJA y realizada con la colaboración del profesor del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Jaén, Amador Lara, para la que se han inscrito más de una veintena de equipos.

Toda la información relativa tanto al Programa de Actividades en la Naturaleza de la UJA como al Torneo de Promoción de FloorBall pueden consultarse en la web del Servicio de Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad de Jaén.

Alberto González Moyano estudia el Grado de Fisioterapia en la Universidad de Jaén (UJA). Cosecha numerosas victorias como lanzador, en campeonatos de España, en categorías menores, y un oro y dos platas nacionales a nivel absoluto. También ha sido 4 veces finalista (entre el 1° y 8°)  en campeonatos del mundo y europeos, en categorías menores, y 3°, en la copa de Europa sub 23 y recientemente Campeón de Europa sub 23.

Forma parte del destacado grupo de estudiantes de la UJA del Programa de Apoyo a Deportistas de Alto Nivel (DAN). Es uno de los estudiantes que cuenta con un claro perfil ‘Generación UJA’, en el que se valora la formación integral.

¿Ha terminado ya su formación de Grado de Fisioterapia?

No, a día de hoy estoy cursando segundo. Me gusta mucho este grado y, sobre todo, la gran aceptación del deporte de alto nivel entre la gran mayoría de nuestros profesores. He decidido ir cogiendo menos asignaturas cada año para así poder sacar todo el rendimiento a mi deporte y obtener la titulación de una forma cómoda, sin agobios y haciendo que me guste esta profesión.

¿Cómo surgió su afición por el deporte del Atletismo y por qué decidió dedicarse profesionalmente a él?

Yo siempre he sido un niño muy ligado al deporte, en general. Con el tiempo me decanté por el atletismo y más en concreto, por los lanzamientos, ya que era un chico muy grande, fuerte y rápido. Cuando empecé únicamente con el martillo hubo una mejora evidente y conseguí mi primer título de Campeón de España de mi categoría.

Cursando mi primer año de segundo de bachillerato (ya que tuve que repetir con 4 asignaturas) coincidía con que tendría la posibilidad de asistir a mi primer campeonato del mundo de menores, y sabía que si allí hacía una buena actuación eso conllevaría una remuneración económica, con la cuál podría ser autosuficiente. Por eso decidí apostar por ello y sacar el curso en dos años.

Al final la jugada me salió bien, asistiendo al campeonato como el 14 en la clasificación y quedando 5° finalmente. Ese fue para mí un punto de inflexión, en el que empecé a ver que podía dedicarme más profesionalmente a este deporte.

En la Universidad de Jaén se acogió al Programa de Apoyo a Deportistas de Alto Nivel (DAN), ¿cuál ha sido su experiencia?

La organización, tanto de mi grado aquí en Jaén, como el apoyo que recibimos los deportistas de alto nivel es inmejorable. Creo que estamos yendo por un muy buen camino, que espero poder ver prosperar con el tiempo hasta porque no hacer de la UJA una universidad referente a nivel nacional e internacional por sus deportistas y apoyos hacía ellos.

¿Qué tipo de apoyo le ofrece la Universidad de Jaén para continuar con su actividad deportiva y académica?

Recibimos una ayuda económica como incentivo para poder seguir evolucionando en nuestro deporte Nuestros profesores son bastante flexibles y comprensibles a la hora de tener que cambiar prácticas o exámenes, y además, la Universidad va realizando mejoras de las instalaciones deportivas, para así, en cualquier momento, poder continuar parte de nuestro entrenamiento en sus instalaciones.

¿Qué mejoraría?

Para mí sería un sueño que sé que es difícil, que la universidad construyese una pista de atletismo y algún día incorporasen la disciplina de INEF dentro de sus grados.

¿Cómo ha compatibilizado los estudios con el deporte en estos años?

Cogiendo menos asignaturas para poder estudiarlas bien y afianzar conocimientos, ya que considero que coger muchas asignaturas y aprobarlas mal, por no tener tiempo suficiente, es un error.

¿La disciplina deportiva le ha servido para los estudios? ¿Es más difícil el deporte que el estudio?

Considero que tantos años en el mundo del deporte y ahora estos últimos años en el deporte de alta competición me ha ayudado a entender muchas cosas de la carrera con menos esfuerzo. Me resulta fácil asimilar muchos conceptos, porque me valdrán para ser un buen fisioterapeuta, pero también para ser un gran deportista y saber entender mi cuerpo.

¿Ha tenido apoyo familiar?

Mi familia siempre me ha apoyado hasta en situaciones en las que muchos padres no habrían aceptado, como en el caso de antes, en el que decidí apostar más por el deporte que por los estudios (claramente sin dejarlos), teniendo solamente 17 años.

¿Dónde practica su deporte?

En Jaén entreno en el polideportivo La Salobreja, en las antiguas instalaciones de la pista Ángel Cortés. Pero durante el año hago bastantes concentraciones en las que entreno en diferentes sitios como Madrid, León, Castellón, Málaga…

En el plano académico, ¿cuáles son sus proyectos?

Me gustaría terminar mi carrera y hacer un posgrado también aquí en la UJA de Musculo esquelética

¿Tiene claro hacia dónde va a dirigir su futuro profesional?

Tengo muchos frentes abiertos por sí alguno no funciona, pero mi sueño sería poder montar en un futuro mi propia clínica aquí en Jaén.

¿Queda tiempo para el ocio?

Es muy importante el desconectar de vez en cuando y pasar tiempo con la familia y los amigos, entonces aunque tenga poco tiempo siempre consigo algún hueco.

En el futuro, ¿seguirá compatibilizando el Atletismo con la Fisioterapia?

En principio a corto medio plazo no está en mi cabeza ejercer durante mis años buenos de deportista, eso no quiere decir que no pare de formarme dentro de este campo y practicando durante las épocas que este menos ocupado.

La Universidad de Jaén (UJA) pone en marcha un total de 56 actividades de divulgación científica durante la programación de la Semana de la Ciencia, que se desarrollará del 4 al 17 de noviembre, en el Campus Las Lagunillas y en el Campus Científico Tecnológico de Linares.

La Semana de la Ciencia de la UJA 2019 es una actividad divulgativa de primer nivel, que tiene como objetivo divulgar la ciencia de las principales líneas de la institución, despertar vocaciones científicas entre los jóvenes de Secundaria y Bachillerato de la provincia, así como acercar la ciencia a la sociedad, en general.

Este año, La Semana de la Ciencia contará con 56 actividades (37, en el Campus Las Lagunillas, y 19, en el Campus Científico Tecnológico de Linares), en las que participarán alrededor de 3.000 estudiantes de Secundaria y de Bachillerato de la provincia de Jaén. Asimismo, pondrán en marcha estas actividades de divulgación científica alrededor de un centenar de investigadores de la Universidad de Jaén, que las diseñan y coordinan.

Las actividades abarcan exposiciones, cine de ciencia, visitas, jornada de puertas abiertas en la Escuela Politécnica Superior de Linares, microencuentros con investigadores, observación pública del sol, conferencia-show etcétera.

Esta actividad está organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA, en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), la Fundación Descubre y la Escuela Politécnica Superior de Linares de la UJA:

Actividades Campus Las Lagunillas

Las actividades de la Semana de la Ciencia comenzarán el lunes, 4 de noviembre, con el Café con Ciencia, que tendrá lugar a las 10.30 horas, en la cafetería del edificio C 4. A las 12 horas se celebrará la charla-taller ‘Las cosas conectadas, ¿cómo lo hacen?’, en el Aula 5 del edificio B 4.

El martes, 5 de noviembre, se celebrará la actividad ‘Crea un mapa topográfico con tus propias manos u haz que llueva’, organizada por el Departamento de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría de la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ). También se celebrará la actividad ‘Conociendo la lucha libre’, organizado por el: Departamento de Didáctica de la Expresión Corporal de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

El miércoles, 6 de noviembre, tendrá lugar una demostración con equipos del Centro de Instrumentación Científico-Técnica (CICT). También se celebrará la actividad ‘¿Sabes cómo se diseña un examen de idiomas acreditado?, por el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM). También se desarrollará la actividad ‘SOS, se necesita ingenier@s en Informática: la Hora del Código’, organizada por el Departamento de Informática de la EPSJ.

El jueves, 7 de noviembre, se realizará la actividad ‘¿Qué sabemos de… los elementos de la Tabla Periódica’, a cargo del Departamento de Química Inorgánica y Orgánica de la facultad de Ciencias Experimentales. Asimismo, se celebrará la actividad ‘Demostraciones con equipos del Centro de Instrumentación Científico-Técnica (CICT)’.

El viernes, 8 de noviembre, los alumnos participarán en ‘SOS, se necesita ingenier@s en Informática: la Hora del Código’, organizada por el Departamento de Informática de la EPSJ. También se celebrará la actividad ‘Fundamentos del Biología Celular’, organizada por el Departamento de Biología Experimental. Este mismo día tendrá lugar la acción ‘El deporte como elemento para la formación del alumnado’, a cargo del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. También se realizará la actividad ‘Arqueología de los Íberos en los laboratorios del Instituto Universitario de Arqueología Ibérica’. Asimismo, se celebrará la actividad ‘Observando la Tierra desde el espacio para un futuro mejor. El programa Copernicus de la Unión Europea’, a cargo del Departamento de Ingeniería Cartográfica, Geodesia y Fotogrametría de la ESPJ.

Asimismo, el lunes, 11 de noviembre, los alumnos podrá asistir a la charla-taller de laboratorio ‘La Química como herramienta para la Arqueología Ibérica’, a cargo del Departamento de Química, Física y Analítica de la Facultad de Ciencias Experimentales. También se celebrará la actividad ‘La lengua que hablamos, ¡conócela!’, por el Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática de la EPSJ. Los alumnos podrán conocer las ‘Nuevas tecnologías aplicadas a la medición de las capacidades física y la promoción de la actividad física sistemática en jóvenes’, explicadas por miembros del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Ese mismo día, en el Observatorio de la UJA acogerá la actividad ‘Tránsito del planeta Mercurio’, por el Departamento de Física y Departamento de Ingeniería Mecánica y Minera.

El martes, 12 de noviembre, a las 10 horas, el alumnado podrá participar en la actividad ‘Crea un mapa topográfico con tus propias manos y haz que llueva’. También se desarrollará la actividad ‘Investigando los cromosomas’, organizada por el Departamento de Ciencias de la Salud. También, se celebrará la actividad ‘Tránsito del planeta Mercurio’. Asimismo, tendrá lugar la actividad ‘El deporte como elemento para la formación del alumnado’. A las 11.30 horas, se celebrará la actividad ‘El mini vídeo como recursos educativo didáctico’.

El miércoles, 13 de noviembre, a las 9 horas, tendrá lugar la actividad ‘Tinción y observación de bacterias y levaduras’. A las 10 horas, la actividad ‘Investigando los cromosomas’. Y a las 10.30 horas, la actividad ‘La ciencia jurídica también es cosa de adolescentes’, organizada por el Departamento de Derecho Público de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. El jueves, 14 de noviembre, a las 9.30 horas, se desarrollará la actividad ‘De la cartografía histórica a Google Earth: vestigios históricos del territorio de las nuevas poblaciones de Sierra Morena (siglo XVIII-XXI), organizada por el Departamento de Antropología, Geografía e Historia. La siguiente actividad se titula ‘¿Cómo se registran los terremotos? El sismógrafo de la UJA’, organizada por el Departamento de Física. A continuación, los alumnos podrán participar de la actividad ‘¿Sabes cómo funciona el GPS? Aplicaciones en el ámbito de la Ingeniería Geomática’. También se celebrará la actividad ‘Cultivo in vitro de plantas ornamentales’, organizada por el Departamento de Biología Animal, Vegetal y Ecología. A

El viernes, 15 de noviembre, se celebrará un Break Out ‘El libero y el Velázquez’, organizado por el Departamento de Patrimonio Histórico. En el sótano del edificio A 3 volverá a repetirse la actividad ‘¿Cómo se registran los terremotos? El sismógrafo de la UJA’. A las 10 horas, los alumnos podrán conocer la actividad ‘Smart Grid: redes inteligentes para la transición energética, al servicio de la sociedad y el medio ambiente’, organizado por el Departamento de Ingeniería Eléctrica. A las 12 horas se realizará una actividad, denominada ‘Observando la tierra desde el espacio, para un futuro mejor. El programa Copernicus de la Unión Europea’.

Actividades permanentes

La Semana de la Ciencia de la UJA contará con acciones permanentes. Por un lado, la exposición ‘Los enlaces de la vida’, organiza por la UCC+i y la Fundación Descubre. Por otro lado, el taller ‘Egipto por un día’, organizado por el Departamento de Antropología, Geografía e Historia. Ambos podrán verse en el edificio C 5.

Campus Científico Tecnológico de Linares

La Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL), ubicada en el Campus Científico Tecnológico de Linares comenzará las actividades de la Semana de la Ciencia el lunes, 11 de noviembre y finalizará las mismas el sábado, 16 de noviembre.

El lunes, 11 de noviembre, se celebrará una conferencia-show, llamada ‘Ciencia e Ingeniería como base del ilusionismo: una aproximación a la magia’, impartida por Javier Hernández Andrés, profesor de la Universidad de Granada.

El martes, 12 de noviembre, a las 10 horas, se realizará una visita-excursión al Yacimiento arqueológico de Cástulo, guiada por Marcelo Castro, director del yacimiento. A las 11.30 horas se proyectará ‘Cine de Ciencia’, en el Aula Magna del edificio de Servicios Generales.

El miércoles, 13 de noviembre, a las 10 horas, se desarrollará una visita-excursión al Museo de las Telecomunicaciones de Canena, guiada por Pedro Vilches, director del mismo. A las 10.30 horas se celebrará un microencuentro con jóvenes investigadores de la Escuela Politécnica Superior de Linares. A las 11.30 horas habrá Cine de Ciencia.

El jueves, 14 de noviembre, las actividades comenzarán a las 10.15 horas, con la ‘Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos ‘Jugando con la Tabla Periódica’. A las 10.30 horas, tendrá lugar una conferencia ‘De la investigación universitaria a la realidad empresarial. La Ciencia y la tecnología para la música clásica: herramientas para el músico’. A las 11.30 horas se celebrará el Seminario sobre la Mujer en Ingeniería ‘Ingeniería: la Ciencia al servicio de las personas’. También se celebrará el Taller de AOVE ‘Valoración y cata de aceites de oliva virgen extra’. A las 11.45 horas, se celebrará un Taller de Estructuras en Ingeniería ‘¿Por qué se mueven las estructuras?’.

El viernes, 15 de noviembre, las actividades comenzarán a las 11.15 horas, con el VIII Taller de Enología: valoración y cata de vinos. A las 11.30 horas, habrá Cine Ciencia. A las 12 horas se celebrará una Jornada de Puertas Abiertas a los laboratorios de apoyo a la investigación del Campus de Linares El sábado, 16 de noviembre, finalizará la Semana de la Ciencia UJA, con la visita-excursión guiada al distrito minero de la comarca Linares-La Carolina, que se iniciará a las 9 horas.

Talleres permanentes

Durante esa semana se celebrará talleres y exposiciones permanente. Por un lado, el Taller-exposición ‘Ingeniería en acción: montajes experimentales interactivos de distintas áreas de ingeniería’, que podrá verse en la Sala de Divulgación de la Ingeniería de la dependencia L-109 del edificio laboratorios. Por otro lado, habrá tres exposiciones. La primera lleva por título ‘XVII Exposición de líneas de investigación desarrolladas en la EPS de Linares (posters, artículo y patentes de investigación), que podrá verse en el vestíbulo del edificio Laboratorios. La segunda se llama ‘Exposición de Rocas y minerales de interés de Ingeniería’, que puede verse en la primera planta del edificio Laboratorios, de 9 a 21 horas. La tercera se denomina VII Exposición fotográfica del grupo F8 Fotografía Ciencia e Ingeniería’, que puede visitarse en el vestíbulo de la segunda planta del edificio de Servicios generales.

Más de medio centenar de personas, entre emprendedores, docentes y estudiantes universitarios y de formación profesional, asistieron a una jornada sobre ‘Fundamentos de narrativa de videojuegos y creación y desarrollo de personajes’, organizada por la Universidad de Jaén, la Fundación Andalucía Emprende y Moonlight Games, SCA, empresa alojada en el Vivero de Empresas de la UJA.

El evento, celebrado el pasado sábado en la Sala Pascual Rivas de la Antigua Escuela de Magisterio, corrió a cargo de Marta García Villar, licenciada en Filología hispánica y redactora y editora de Games Tribune, una de las revistas de ocio interactivo más importantes de España, que habló del importante papel que la narrativa juega en el desarrollo de un videojuego y desveló las claves para la creación y desarrollo de personajes.

El acto finalizó con la intervención de Daniel Burgos Garrido, filólogo en lengua inglesa y socio fundador de la empresa Moonlight Games, que habló de la importancia del entorno como elemento narrativo de un videojuego, ilustrando a los participantes con algunas escenas de Hunt the Night, videojuego que su empresa está desarrollando en las instalaciones del Vivero de Empresas de la Universidad de Jaén. 

España forma parte del ‘top 10’ de los mercados más importantes de la industria del videojuego, facturando más de 1.500 millones de euros en 2018, el doble que el cine y la música grabada juntas, según el informe de la Asociación Española de Videojuegos (AEVI), lo que la sitúa como la primera industria audiovisual del país y en continuo crecimiento. Asimismo, la Fundación Andalucía Emprende y sus Centros Andaluces de Emprendimiento (CADE) impulsan iniciativas como ésta, apoyando a nuevos emprendedores que deseen hacerse un hueco en el sector, una vez más con la ayuda de la Universidad de Jaén, que ha colaborado activamente en la organización de este evento y acogido su celebración.

El Departamento de Filología Española de la Universidad de Jaén (UJA) pone en marcha el lunes, 4 de noviembre, el Seminario Internacional de Introducción a la Paleografía, dirigido por las profesoras María Águeda Moreno, Cristina Castillo y Marta Torres.

El Seminario pretende llevar a cabo una integración activa y proporcionar un conocimiento de calidad dentro de las “Humanidades digitales” e integrar la paleografía, la historia, la literatura y la lengua para ofrecer una formación complementaria adecuada al estudio del documento manuscrito. Se trata de la reedición de los cursos de iniciación a la paleografía ya realizados en 2017 y 2018, ahora con una presentación renovada y más ambiciosa, pero con la idea de seguir proponiéndolo como actividad formativa complementaria y motivada por la necesidad y la utilidad de que nuestro alumnado sea capaz de adquirir unos conocimientos complementarios que le permitan el acceso a la documentación escrita, ya paleográfica, ya bibliográfica, con fines e intereses literarios, lingüísticos, históricos, administrativos, etcétera.

En este seminario se espera que el alumnado -más de treinta estudiantes de diversos grados de Filología Hispánica, Historia e Historia del Arte-: se acerque al documento manuscrito, ya sea documentos de archivo o documentos bibliográficos y conozca a fondo su naturaleza; analice el documento textual, determine sus partes y su tipología; sea capaz de relacionar los documentos con un período histórico o fecha determinada; estudie y conozca el estado en que se halla el patrimonio histórico documental en el Archivo, especialmente en los de su provincia; desarrolle sus capacidades de reflexión lingüística, a partir de los textos archivísticos, como uno de los aspectos esenciales de su formación como estudiantes de Humanidades, y se familiarice con las técnicas y recursos básicos de investigación de manera que pueda usarlos en sus trabajos descriptivos de clase y tengan unas pautas para iniciar un trabajo de investigación histórica con solvencia y bien fundamentado.

El Grupo de Estudio en Actividad Física, Fisioterapia y Salud visitó esta semana el espacio Panel de Expertos, de UniRadio Jaén, la radio de la Universidad de Jaén. Este grupo multidisciplinar cuenta con especialistas de las áreas de fisioterapia, actividad física, deporte y medicina de forma que, a partir de la multidisplinariedad, permite ofrecer respuestas más amplias a problemas relacionados con la salud, la movilidad e incluso con el envejecimiento.

El responsable del grupo, Fidel María Hita Contreras, señala lo “fundamental que resulta llegar a la sociedad en general mediante la divulgación y no solo a través de publicaciones específicas para el sector médico”. En este sentido, indica que actualmente se encuentran trabajando en la divulgación de dos líneas de investigación, que son, por un lado, el trastorno del equilibrio, de la postura y vértigos, y por otro, el envejecimiento activo.

El grupo de Investigación en ‘Actividad Física, Fisioterapia y Salud’ ofrece a la sociedad trabajos sobre trastornos posturales, equilibrio y caídas en la población de avanzada edad y también acerca de la evaluación de la condición física y su relación con la calidad de vida. De la misma manera, son especialistas en el desarrollo de técnicas de fisioterapia para el manejo del dolor en determinados grupos de población, como también lo son sobre la calidad de vida y la información que ofrecen a personas con síndrome de fibromialgia.

Entre sus logros científicos más importantes destaca el desarrollo de la patente de un dispositivo de medición del centro de presiones con el que evaluar mejor la postura de las personas. Además, ofrecen a la sociedad cursos de especialización en actividad física, fisioterapia y salud, formación en trastornos posturales y también en métodos de investigación cuantitativa.

El programa está disponible en el siguiente enlace: https://www.ivoox.com/031-panel-expertos-audios-mp3_rf_43590522_1.html

'Etrés celular y edad’

La anterior semana, concretamente el lunes 21 de octubre, el Grupo de Investigación ‘Estrés celular y edad’, fue el encargado de visitar ‘Panel de Expertos’. Julio Ángel Olivares, director de este espacio, recibió a María de los Ángeles Peinado Herreros, responsable de este grupo de investigación, junto con las profesoras del Departamento de Biología Experimental de la UJA Esther Martínez Lara y Eva Siles Rivas.

Este grupo de investigación analiza los mecanismos biológicos que hay detrás del proceso de envejecimiento y las patologías relacionadas con la edad y muy especialmente las provocadas por falta de oxígeno, como es el caso de la hipoxia o el íctus. Así, ha desarrollado estrategias novedosas para conocer mejor la base molecular de este tipo de enfermedades con el objetivo de identificar dianas terapéuticas más efectivas sobre las que actuar y avanzar en la salud de la población. Parte de sus investigaciones se dirigen a analizar los efectos terapéuticos del aceite de oliva virgen extra y sobre el proceso de envejecimiento, una labor que repercute directamente sobre este sector fundamental para la provincia de Jaén. Dichas investigaciones tienen aplicaciones en sectores sanitarios de las farmacias y en la producción de aceite de oliva.

María de los Ángeles Peinado, responsable de este grupo de investigación, reconoce que “el trabajo de investigación es la base del progreso y de la innovación, por lo que la divulgación científica es primordial para acercar los resultados de estos avances a la ciudadanía”. Para hacerlo, han creado un laboratorio virtual que cuenta con un microscopio que puede ser usado a través de una aplicación de telefonía móvil. Además, acercan la ciencia a través de eventos como ‘La Noche Europea de los Investigadores”.

Sobre su último trabajo, Esther Martínez señaló que están desarrollando un fármaco que tratará de reparar las afecciones por hipoxia en colaboración con el grupo de farmacología de la Universidad de Granada.

El programa está disponible en el siguiente enlace: https://www.ivoox.com/031-panel-expertos-audios-mp3_rf_43590522_1.html

La Universidad de Jaén ha renovado el Sello de Excelencia Europea EFQM 500+ de su sistema integral de gestión institucional, máximo nivel de reconocimiento, con un avance en la puntuación que posiciona a la institución universitaria jiennense en la franja de 550-599 puntos, siendo hasta el momento la única universidad pública que ha revalidado este nivel de puntuación.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, asegura que este nivel de reconocimiento “nos distingue por nuestro compromiso con la mejora continua y la gestión excelente, lo que, en definitiva, significa mantener una orientación hacia el logro de los resultados más satisfactorios para todos nuestros grupos de interés con el máximo nivel de eficiencia”.

Esta renovación se produce tras el proceso de evaluación externa del sistema de gestión institucional integral de la Universidad de Jaén, culminado recientemente por el Club de Excelencia en Gestión (representante oficial en España de la Fundación Europea para la Gestión de la Calidad - EFQM).

El informe final de esta evaluación pone de manifiesto las fortalezas, prácticas destacadas en la gestión, resultados asociados y ámbitos de mejora del sistema de gestión institucional integral de la UJA, en un análisis crítico que, combinado con la propia autoevaluación realizada por la Universidad, llevará a la confección del tercer plan de mejora en la gestión. “Este plan, del que haremos partícipe a la comunidad universitaria en todo su desarrollo, nos servirá para continuar en la senda de la mejora continua que distingue a nuestra institución, como la más firme garantía de nuestra capacidad para afrontar los nuevos retos y los cambios necesarios para seguir construyendo una universidad de la que continuemos sintiéndonos orgullosos”, ha declarado el Rector de la UJA.

Asimismo, Juan Gómez Ortega resalta que el reconocimiento obtenido es fruto del esfuerzo diario y de la implicación institucional de todas las personas que forman la comunidad universitaria, a la que ha transmitido tanto su felicitación por este reconocimiento, como el agradecimiento por su trabajo diario y compromiso con la Universidad de Jaén “que nos ha permitido obtenerlo”.

La Universidad de Jaén obtuvo por primera vez en 2017 el Sello de Excelencia Europea EFQM 500+, aunque ya disponía de una larga trayectoria en el ámbito de la calidad, ya que había conseguido en el año 2015 su primer Sello EFQM de nivel 400+.