26/10/2012.- El profesor de Psicología de la Universidad de Jaén, Pedro Félix Casanova Arias, tomó este viernes posesión de su cargo como Defensor Universitario de la UJA, cargo en el que fue reelegido por tres años más por el Claustro Universitario.

El acto estuvo presidido por el Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, que se refirió a la figura del Defensor Universitario como una institución cuya misión principal es la defensa de los derechos y libertades de los miembros de la comunidad universitaria.

“La legislación en materia universitaria reconoce al Defensor Universitario un papel clave en la mejora de la calidad universitaria en todos sus ámbitos. La información suministrada por la Oficina del Defensor Universitario, sugerencias y recomendaciones pueden y deben servir de referencia para la mejora y desarrollo de aquellos aspectos disfuncionales de la actividad universitaria, del mismo modo que el Defensor Universitario es una institución clave para iniciar y profundizar en los procesos de reflexión y autocrítica de las universidades, tanto a nivel individual como colectivo”, aseguró el Rector de la UJA.

Asimismo, Manuel Parras enmarcó la “extraordinaria” labor del Defensor Universitario, al que felicitó por la misma, en el ámbito de la responsabilidad social de las universidades, “en lo que tiene que ver en el progreso de éstas en su esfera interna, y en el de la transparencia institucional en lo referente al ámbito externo y de rendición de cuentas a la sociedad”.

Por su parte, Pedro Félix Casanova aseguró que afronta esta etapa “con honor e ilusión, y la experiencia de haber ejercido anteriormente durante tres años este cargo”. En su opinión, “estamos en una etapa interesante en la que la figura del Defensor Universitario puede colaborar en los problemas que se están presentando”. Además, destacó que cada vez son más los miembros de la comunidad universitaria que conocen su figura y servicios, sobre todo en referencia al alumnado, “porque cada vez son más los que se acercan hasta la Oficina para tratar los temas desde una perspectiva más personal”.

El Defensor Universitario es el comisionado por el Claustro de la Universidad de Jaén para velar por el respeto a los derechos y a las libertades del profesorado, estudiantes y personal de administración y servicios, ante las actuaciones de los diferentes órganos y servicios universitarios. Es elegido por el Claustro Universitario de entre los candidatos propuestos por el Rector y la duración de su mandato es de tres años, pudiendo ser reelegido.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

26/10/2012.- El Seminario Mujer, Ciencia y Sociedad de la Universidad de Jaén (UJA) abordó hoy, en una mesa redonda, la vigencia de la “honra femenina” en sociedades donde se pensaba que estaba erradicado este concepto.

La mesa redonda, titulada “La honra femenina, a debate”, contó con las intervenciones de Romina Grana, profesora de Universidad Nacional de Córdoba Argentina, y Matilde Peinado y Carmen Villanueva, profesoras de la Universidad de Jaén.

Manuela Ledesma, directora del Seminario Mujer, Ciencia y Sociedad de la Universidad de Jaén, explicó que el tema de la “honra femenina” se remonta a la Edad Media, cuando ésta era considerada una garantía de honor familiar. “Todo el honor reposaba en la limpieza, la austeridad, la castidad y la virginidad de la mujer. Ese concepto, en nuestras sociedades occidentales, parece haber desaparecido, pero pienso que en muchas comunidades rurales eso sigue vigente, hasta cierto punto”.

Ledesma indicó que problema que se plantea en el presente, “de manera más acuciante”, es el de comunidades de inmigrantes que se están integrando en “nuestras sociedades y que traen con ellos toda una carga cultural, cosa que es lógica, pero existen algunas costumbres que nos retrotraen a la Edad Media”. Manuela Ledesma puso como ejemplo el hecho de que “la inmensa mayoría” se casan entre miembros de esa comunidad, “aunque sean personas que han nacido en países occidentales”. Así, puso como ejemplo a familias que siguen exigiendo una prueba de virginidad de la mujer. En este sentido, se preguntó hasta qué punto “los avances que creemos haber conseguido son reales. A veces es más fuerte el contexto social que la propia formación. Es una cosa complicada y compleja”.

A su juicio, para erradicar esta situación se hace necesaria la formación, "aunque algunas veces esas mujeres y hombres formados, teniendo claros los conceptos, se ven obligados a pasar por ahí”.

Pese a ello, en países como Francia, con una larga tradición de inmigrantes, se están dando muchos casos de reconstrucción del himen, llamada Himenoplastia.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

25/10/2012.- Un desayuno colectivo entre personal investigador de la Universidad de Jaén y un centenar de estudiantes de diferentes IES de la provincia servirá para abrir el próximo día 5 de noviembre el programa de actividades de la Semana de la Ciencia, que se conmemora a nivel europeo hasta el 18 de noviembre, para el que la institución universitaria ha organizado más de una treintena de actividades en los campus de Jaén y Linares.

En el caso concreto de esta actividad, se trata de la segunda edición de ‘Café con Ciencia’, que se celebrará de manera simultánea a nivel andaluz en Universidades y centros de investigación. En el caso de la Universidad de Jaén, diez investigadores/as contarán sus proyectos a un centenar de estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato y 3º y 4º de ESO, a través de diez mesas, con el objetivo de que este alumnado se implique y conozca de primera mano la investigación que se realiza en la UJA.

En este sentido, ‘Café con Ciencia’ pone sobre la mesa temas de actualidad pero, sobre todo, persigue destacar a los científicos, como profesionales cercanos que trabajan para idear, crear y transferir a la sociedad conocimiento que se convierta en productos o servicios que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos. Así, el alumnado participante tendrá la oportunidad de charlar con ellos de manera que descubran sus motivaciones para investigar, las dificultades que han encontrado, los logros que están consiguiendo, etc.

Cada una de las mesas tendrá una temática diferente, relacionada con la investigación que se desarrolla en las Facultades y Escuelas de la UJA: ‘Transformemos la sociedad desde dentro: nuevas herramientas’; ‘Análisis de sentimientos en Twitter: desarrollo de sistemas basados en las opiniones y emociones procedentes de redes sociales’; ‘Somos lo que somos… y lo que comemos’; ‘¿Qué es márketing? Márketing eres tú’; ‘Bosques y cambio global: jugando la partida con reglas cambiantes’; ‘Geología: conozcamos mejor la tierra que pisamos’; ‘Finanzas, empresas familiares y fútbol’; ‘¿Qué conoces sobre el SIDA y las enfermedades infecciosas?’; ‘La investigación histórica: retos ante el presente y el futuro’, y ‘TIC y educación en el siglo XXI’.

La iniciativa está organizada desde la Unidad de Cultura Científica y la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA, con la coordinación de la Fundación Descubre, la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el apoyo de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía. Autor:

Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

24/10/2012.- El Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Universidad de Jaén ha puesto en marcha un nuevo entorno vía web denominado Universidad Virtual, que engloba en una sola aplicación diferentes servicios de la intranet de la UJA, lo que supondrá una mejora en el desarrollo del trabajo por parte de la comunidad universitaria.

Carlos Martínez, Vicerrector de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la UJA, explica que con este nuevo entorno web, el usuario únicamente tendrá que identificarse una vez con su cuenta ‘TIC’ para acceder a todos los servicios. “Se trata de una forma de mejorar el acceso a todos los servicios que ofrecemos a través de Intranet”, comenta.

En este sentido, de las opciones disponibles, algunas de ellas ya estaban en Campus Virtual, otras han sido mejoradas y otras son nuevas funcionalidades desarrolladas. Así, por ejemplo, entre las opciones para todos los usuarios se encuentra la de directorio, opción también disponible con acceso público, o catálogo de guías docentes. En el caso del alumnado, podrá tener acceso a asignaturas matriculadas, opción previamente disponible en Campus Virtual, que se ve ampliada ahora a cursos académicos anteriores al actual, así como al expediente académico, que se ha ajustado a formato de hoja informativa proporcionada por Secretaría Única.

Las opciones para el personal docente e investigador (PDI) y para el personal de administración y servicios (PAS) de la universidad consisten en la consulta del expediente administrativo del empleado, del expediente académico y de ausencias, registradas en el sistema de gestión de recursos humanos. Asimismo, para el caso del PDI, dichas opciones se amplían a disponibilidad de listas de clase, fichas de estudiantes y gestión de Guías Docentes.

Universidad Virtual sustituirá progresivamente al actual Campus Virtual, al que también engloba, aunque ambos entornos se mantendrán hasta que desaparezca éste último una vez migradas todas las funcionalidades.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

24/10/2012.- El programa de actividades físicas dirigidas de la Universidad de Jaén ha comenzado esta semana, con una gran respuesta en lo que se refiere a participación.

En Jaén se ha ocupado el 100% de las 290 plazas convocadas, en las disciplinas de actividad física para mayores, aerodance, entrenamiento físico combinado, natación, pilates e iniciación al pádel. Por su parte, en Linares se ha ocupado el 91,25% de las 121 ofertadas para las actividades de ciclo indoor, pilates, natación y mantenimiento físico combinado.

Juan Martínez, director del Secretariado de Actividades Físicas y Deportivas de la UJA, explica que la oferta deportiva de la Universidad se mantiene como parte fundamental de la formación integral de los universitarios. En este sentido, asegura que “el éxito registrado en la participación nos hace pensar que el trabajo de organización de actividades realizado hasta la fecha es ampliamente valorado”.

Por otro lado, este próximo sábado 27 de octubre se desarrollará la primera de las actividades enmarcadas en el medio natural. Se tratará de una actividad de senderismo que tendrá lugar en el Parque de Cazorla, Segura y Las Villas y que consistirá en una subida al Blanquillo.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

24/10/2012.- La Universidad de Jaén cuenta ya con 15.079 estudiantes matriculados en el curso 2012-2013 en Grados, y 1º y 2º Ciclos. Estos son los datos provisionales dados hoy a conocer en rueda de prensa por la Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Adoración Mozas, y el Director del Secretariado de Acceso, Antonio Damas, que recordaron que aún están pendientes de algunos plazos de matrícula en Grados, Másteres, Doctorado y Movilidad Internacional.

Antonio Damas señaló que el pasado curso académico 2011-2012 el número definitivo de alumnado en Grados, y 1º y 2º Ciclos, fue de 15.766, “aunque para completar el número de estudiantes de este curso 2012-2013 aún quedan pendientes varios plazos de matrícula”, apuntó Damas. En lo que se refiere a alumnado de nuevo ingreso aún faltan por publicar dos “resultas” de plazas libres (26 de octubre y 2 de noviembre), “así como un plazo extraordinario de Preinscripción para Grados, del 25 al 29 de octubre”, dijo. Además, restan algunos plazos de matrícula de estudiantes “más veteranos”, que tienen pendientes asignaturas de titulaciones a extinguir “y que en el Consejo de Gobierno de la UJA se aprobaron algunas convocatorias más”.

En lo que se refiere a alumnado de másteres, hasta la fecha hay matriculados 790 estudiantes, frente a los 935 definitivos del pasado curso académico. Queda todavía un plazo de matrícula para másteres, “y estimamos que llegaremos a las cifras de los dos cursos anteriores”.

Antonio Damas recordó que las cifras globales del alumnado el pasado curso 2011-2012 ascendió a 18.399 estudiantes, incluyendo ya en este dato el alumnado de Grados, 1º y 2º Ciclos (15.776); Másteres (935), Doctorado (625); Estudiantes Erasmus (342); Estudiantes Visitantes (29); Estudiantes Participantes en Planes de Movilidad (107) y Programa Universitario de Mayores (595).

Fase Extraordinaria de Preinscripción

Asimismo, Adoración Mozas explicó desde el 25 al 29 de octubre se abre el Plazo de Preinscripción Extraordinario para solicitar plaza en los títulos de Grados de las Universidades de Andalucía, en los que han quedado plazas libres. La adjudicación se hará pública el 5 de noviembre, abriéndose el plazo de matrícula los días 5, 6 y 7 de noviembre.

La Vicerrectora apuntó que este año la nota de corte de las titulaciones de Grado ha sido algo inferior al pasado año. Destacó, así el Grado en Enfermería cuya nota es de 9,68 (el pasado año fue de 9,82) y el Grado de Fisioterapia, 9,62 (el pasado año fue 9,73).

Aún quedan plazas en algunas titulaciones de Grado de la Universidad de Jaén: Ciencias Ambientales (5), Educación Infantil (10), Educación Primaria (25), Estadística y Empresa (15), Filología Hispánica (15), Geografía e Historia (15), Gestión y Administración Pública (5), Historia del Arte (30), Ingeniería Civil (15), Ingeniería de Organización Industrial (27), Ingeniería de Recursos Energéticos (15), Ingeniería de Tecnologías de la Telecomunicación (25), Ingeniería de Tecnologías Mineras (39), Ingeniería Eléctrica (118), Ingeniería Electrónica Industrial (19), Ingeniería Geomática y Topográfica (42), Ingeniería Informática (24), Ingeniería Mecánica (33), Ingeniería Química Industrial (50), Ingeniería Telemática (20) y Grado en Química (5).

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

22/10/2012.- El profesor de Filología Española de la Universidad de Jaén, Rafael Alarcón Sierra, ha ganado el Premio del Público del I Concurso de Fotografía del Museo de Zaragoza, que organizaba la entidad, para dar a conocer al gran público sus fondos, especialmente a través de las redes sociales.

El jurado ha estado formado por Begoña Berna Moreno y Juan José T. Domingo Salas, de la Real Sociedad Fotográfica de Zaragoza; y José Garrido Lapeña y Delia Sagaste, miembros del equipo del Museo de Zaragoza. Los ganadores recibirán un lote de publicaciones y facsímil del busto de Auguto.

El Premio del Público ha sido otorgado a la fotografía de Rafael Alarcón Sierra. La imagen, en este caso escogida por los internautas, muestra a la Venús del Baviera de Honorio García Condoy que desde junio forma parte de la colección permanente del museo.

Por otra parte, el jurado ha concedido el premio a la obra de María Luisa Grau Tello “por su personal mirada sobre la galería de escultura del museo”.

Asimismo, se ha hecho una mención especial a Pilar Ruíz Gómez, del colectivo Retadis Aragón Dfa por su fotografía frente a una falsificación de 1920 de una "Crucifixión" del Greco que forma parte de la exposición temporal ‘Verdadero o Falso’.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.) 

23/10/2012.- Más de 500 personas se han matriculado este curso en el Programa Universitario de Mayores de la Universidad de Jaén, organizado desde el Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional, en el que colabora la Consejería de Salud y Bienestar Social, así como los ayuntamientos de los cinco municipios con sede: Jaén y Linares, donde ya han comenzado las clases, Alcalá la Real, Úbeda y Cazorla.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras, ha asegurado que se trata de un programa “prioritario” para la institución académica jiennense, que tiene como principal objetivo “promover la ciencia y la cultura” en las personas mayores de 55 años, impulsando su acceso a una formación universitaria.

El Programa Universitario de Mayores despliega cinco grandes objetivos, que son: facilitar el acceso de las personas mayores a una formación universitaria permanente e integral que promueva la madurez activa y participativa; promover las relaciones generacionales e intergeneracionales; ofrecer a la sociedad un espacio social adecuado para el debate científico y cultural; favorecer el acceso de las personas mayores a las actividades socioculturales, y fomentar la investigación sobre y con personas mayores. Para ello, oferta un amplio abanico de cursos y talleres, cuyos contenidos tratan de acercar las distintas disciplinas y estudios de la UJA a la sociedad, analizando su influencia en la vida cotidiana de las personas mayores de 55 años.

En total, el alumnado matriculado actualmente es de 506 en las cinco sedes, correspondiendo aproximadamente el 70% a mujeres. Por sedes, Jaén, donde como novedad este curso se impartirán las clases en el Campus de Las Lagunillas, cuenta con 245 participantes, Linares con 73, Alcalá la Real con 74, Úbeda con 89 y Cazorla con 25. Respecto al programa académico, Manuel Parras aseguró que “una de las cuestiones de la que más satisfechos estamos son los cursos, que se diseñan a medida y a demanda del alumnado en función de las temáticas que despiertan más interés”.

En este sentido, la Directora del Secretariado del Programa Universitario para Mayores, Juana Mª Ortega, apuntó que en las sedes de Alcalá la Real, Úbeda y Cazorla se mantienen dos cursos y dos talleres y que en las sedes de Jaén y Linares se continúa con el curso completo. En el caso de Jaén, con cinco cursos de seis asignaturas cada uno, más los cursos monográficos y los talleres. En el caso de Linares, con el primer curso, cursos monográficos y talleres. Como novedad, este año se imparte en estas dos sedes un curso obligatorio sobre ‘Europa ante la encrucijada de la crisis global y el futuro de la Unión Europea’ y los siguientes cursos optativos: ‘Aportaciones de las mujeres al progreso, a la Ciencia y a la transformación social’, ‘Introducción a la fotografía digital’, ‘La percepción de la obra de arte’ y ‘El olivar sostenible y plantas de interés etnobotánico’. Además se impartirán talleres sobre la lectura y la escritura creativa, el uso práctica de la web 2.0 o el estrés y la ansiedad.

Por otro lado, Juana María Ortega anunció que en la actualidad se están dando los pasos para la constitución de una asociación de antiguo alumnado del Programa Universitario de Mayores, “porque hay un grupo que el pasado curso finalizó, pero que quiere seguir ligado al programa y no abandonarlo”.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

19/10/2012.- El presidente del Consejo Andaluz del Colegio de Abogados, José Rebollo, anunció hoy en la Universidad de Jaén que el Máster de Acceso a la Abogacía estará “en pleno funcionamiento” en Andalucía en un plazo de dos años.

La Universidad de Jaén acogió hoy, 19 de octubre, una reunión conjunta entre los decanos de las facultades de Derecho de Andalucía y del Consejo de Colegios de Abogados de Andalucía, para tratar la puesta en marcha del Máster de Acceso a la Abogacía, previsto por la Ley 34/2006 de 30 de octubre, reguladora del acceso a las profesiones de abogado y procurador de los Tribunales.

En la rueda de prensa estuvieron presentes el Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén, Luis Javier Gutiérrez, la vicedecana del Colegio de Abogados de Jaén, Carmen Vallejo, y el presidente del Consejo Andaluz del Colegio de Abogados.

En la actualidad, las universidades de Málaga y de Sevilla imparten el Master de Acceso a la Abogacía, aunque varias universidades, incluidas las de Jaén y de Córdoba, ya han firmado convenios para su puesta en marcha.

El Máster de Acceso a la Abogacía será obligatorio para el alumnado del Grado en Derecho y no para los licenciados, aunque existe una normativa que establece que hasta el 30 de octubre 2013, todo licenciado que lo desee puede colegiarse. Aquellos que no se acojan a esta norma tendrían que cursar el máster y pasar la prueba de habilitación.

José Rebollo calificó de “extraordinaria relevancia” la reunión de hoy, porque “nos encontramos en una fase avanzada de un proceso que se inició hace años”. Rebollo explicó que ésta es una aspiración muy antigua, la de regular en España esta profesión, con el objetivo de acabar con el libre acceso a la profesión de abogado. “Ha sido un largo y proceloso camino con muchos desengaños y desencuentros, y ahora queremos escenificar con esta reunión que estamos ansiosos de iniciar este proceso con la Universidad”, señaló. Con la puesta en marcha de este máster se inicia un camino hasta el conocimiento teórico y práctico de esta profesión, “y por otro lado, deberíamos abarcar el reto de una formación continua de los abogados”.

Por su parte, Luis Javier Gutiérrez destacó el papel de la Universidad, a la hora de trabajar en uno de los pilares del Estado de Derecho. “La función jurisdiccional, por sí misma, no se justifica si no es sobre la base del ejercicio de la Abogacía, de la defensa de los intereses, no sólo de los más de débiles, también de los más fuertes, de la garantía, de la ecuanimidad y de la libertad”. Gutiérrez subrayó que los colegios profesiones infunden dichos valores “y formas de abordar el ejercicio de la Abogacía”. Para el Decano, el abogado del siglo XXI es persona “extraordinariamente formada, con alto nivel de sensibilidad social y una vinculación con lo que ocurre la sociedad”. En cuanto a la Universidad, afirmó que ésta aporta juventud, “el balance diario de la formación ilusionante de las personas que, desde el primer curso de la universidad, se plantean el reto defender los intereses de los demás”.

Carmen Vallejo reconoció que la implantación de este máster ha sufrido una serie de “vaivenes legislativos”, aunque mostró su esperanza en que, entre todos, “se consiga el objetivo de la Ley y empecemos el próximo año con este año”.

Autor: Gabinete de Comunicación de la Universidad de Jaén (C.Q.R.)

17/10/2012.- La Unidad de Atención a Estudiantes con Dificultades Específicas de Aprendizaje del Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén (UJA) hizo entrega de un ordenador a un alumno con dislexia.

 El beneficiario de este ordenador fue Cristóbal Guerrero Valero, estudiante del Grado de Geografía e Historia en la Universidad de Jaén, que presenta dislexia, una dificultad específica para la adquisición de la lectura, que puede ser adquirida o tener un origen evolutivo. “Este servicio me va a ser muy útil para orientarme, porque acabo de llegar a la Universidad de Jaén y me siento perdido. En el instituto, los profesores me orientaban mucho y este servicio de la UJA es el que más me va a ayudar”, aseguró.

Por su parte, la Directora del Secretariado de Becas, Ayudas y Atención al Estudiante de la UJA, Encarnación Moral Pajares, subrayó la idea de facilitar la integración del alumnado con problemas de dislexia “y su proceso de inserción dentro de los estudios universitarios, para que no tenga ninguna barrera a la hora de lograr sus objetivos y obtener su titulación”.

Desde la Unidad de Atención a Estudiantes con Dificultades Específicas de Aprendizaje ya se enviado al tutor del centro el informe correspondiente sobre la situación de Cristóbal Guerrero. Dicho tutor será el encargado de enviar el informe y las recomendaciones pertinentes al profesorado de su titulación, con el fin de facilitarle su labor como docente.

La Unidad de Atención a Estudiantes con Dificultades Específicas de Aprendizaje permite facilitar el acceso a los medios y servicios necesarios que garanticen la igualdad de oportunidades y atención personalizada a los estudiantes de la Universidad de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)