La Universidad de Jaén (UJA) vuelve a demostrar su firme compromiso con la gobernanza abierta y la rendición de cuentas pública al alcanzar la máxima calificación posible (tres estrellas) y obtener el sello de ‘Universidad Transparente’, según el Informe de Transparencia y Buen Gobierno 2025 publicado por la prestigiosa Fundación Haz.

Impulsada por la visión estratégica del Equipo de Dirección de la UJA, con la participación de toda la universidad y el Consejo Social, la UJA ha obtenido una puntuación de 61 sobre 62 puntos posibles, lo que se traduce en un 98% de cumplimiento. Este resultado sitúa a la institución en el nivel más alto del ranking nacional, superando significativamente la media nacional de universidades públicas, que se sitúa en el 89%.

“Este logro no es un evento aislado, sino el resultado de una sólida evolución estratégica puesto que desde 2019, la UJA ha escalado posiciones de forma constante, transformando su modelo de gobernanza en un referente para la educación superior. La transparencia no es una simple métrica para la Universidad de Jaén, sino un pilar fundamental de nuestro contrato con la sociedad", afirma Juan Martínez, vicerrector de Estrategia y Universidad Digital. En este sentido, el informe destaca que la Universidad de Jaén ha alcanzado un 100% de cumplimiento en la gran mayoría de las áreas analizadas, incluyendo: Transparencia total en planificación estratégica, en su misión y hoja de ruta; Visibilidad completa de presupuestos, auditorías y estados financieros; Datos claros sobre rankings, producción científica y empleabilidad; Información detallada sobre estructuras de plantilla y órganos de gobierno. "Alcanzar un 98% de cumplimiento confirma que nuestra transformación digital y nuestra planificación estratégica están sirviendo eficazmente al interés público, permitiéndonos ser una institución abierta, accesible y confiable", explica Juan Martínez.

De esta forma, el informe de la Fundación Haz valida específicamente los esfuerzos de la UJA para hacer accesibles y significativos los datos complejos. Mientras el sector se enfrenta a nuevos indicadores de gobernanza, la UJA ha cumplido con éxito 30 de los 31 rigurosos indicadores analizados, demostrando su agilidad para adaptarse a las nuevas exigencias de integridad pública.

Este reconocimiento refuerza la estrategia general de la Universidad de Jaén de posicionarse como una ‘Universidad de Destino’. Al garantizar una transparencia total, la UJA potencia su atractivo para el talento internacional, investigadores y socios que valoran la integridad institucional.

Con este resultado, la Universidad de Jaén no solo lidera a nivel andaluz y nacional, sino que establece el estándar de oro para todo el sistema de educación superior español, demostrando que la gestión estratégica y la excelencia digital son las claves de la gobernanza universitaria moderna.

La Fundación Haz publica el informe anual de referencia sobre la transparencia de las universidades públicas españolas. Evalúa 31 indicadores en áreas como personal, gobierno, oferta académica y gestión económica para determinar el sello de excelencia ‘Transparente’.

Informe de Transparencia y Buen Gobierno 2025:

https://www.hazfundacion.org/informes/informe-transparencia-buen-gobier…

La Universidad de Jaén ha presentado esta mañana la microcredencial ‘Transformación empresarial en la era digital’, una formación que preparará a técnicos, empresariado, directivos y emprendedores para afrontar los retos de un entorno cada vez más competitivo, caracterizado por la rápida irrupción tecnológica y la necesidad de generar propuestas de valor innovadoras y sostenibles.  Este curso, cuyo plazo de matriculación se abre mañana miércoles 10 de diciembre, se desarrollará desde el 15 de enero hasta abril de 2026.

Esta capacitación, impulsada por el Centro de Formación e Innovación Docente (CFID) y la Fundación Universidad de Jaén – Empresa, en colaboración con el Consejo Social de la UJA, contempla una formación transversal de 20 horas que cubre cuatro temáticas sobre las que se ha manifestado un alto interés por parte del sector empresarial: marketing digital, inteligencia artificial, ciberseguridad y comunicación y oratoria.

Los encargados de dar a conocer este curso han sido el presidente del Consejo Social de la Universidad de Jaén y vicepresidente de la Fundación Universidad de Jaén - Empresa, Luis Jesús García-Lomas Pousibet; el vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente, Francisco Roca Rodríguez; el director académico del programa, Juan Manuel Jurado Rodríguez, profesor de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Jaén y el director de Secretariado de Tecnologías Educativas e Innovación Docente, Miguel Ángel García Cumbreras.

Para el presidente del Consejo Social de la UJA y vicepresidente de la Fundación Universidad de Jaén – Empresa, Luis Jesús García-Lomas, este programa es la materialización de una alianza estratégica entre la Fundación y el recientemente creado Centro de Formación e Innovación Docente (CFID) del Vicerrectorado de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente de la UJA, con el apoyo del Consejo Social de la Universidad, para la transferencia de conocimiento y el desarrollo económico de la provincia. En su intervención, García-Lomas ha informado de que el contenido del programa ha sido elaborado en base a los resultados del formulario de necesidades formativas distribuido entre las empresas de la Fundación, indicando que “de esta manera aseguramos que la formación que ofrecemos es precisamente la que el tejido productivo de Jaén está demandando para ser más competitivo ante la rápida irrupción tecnológica y la necesidad de generar propuestas de valor innovadoras y sostenibles”.

Por su parte, el vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente de la UJA, Francisco Roca, ha enmarcado esta microcredencial en uno de los objetivos de la Universidad de Jaén, que es transformar la sociedad, “un campus extendido a toda la provincia, no sólo al alumnado, ofreciendo formación para las empresas y con las empresas”, ha expuesto. “Se trata de una formación con la que pretendemos ayudar a la gente que está trabajando, que desea mejorar su empleo o que quiere cambiar de trabajo y para ello debe formarse”, ha añadido Francisco Roca.

El director académico del programa, Juan Manuel Jurado, ha destacado que esta acción formativa pretende tender puentes reales y efectivos entre la Universidad, el tejido empresarial y toda la sociedad. “Vivimos un momento en el que las tecnologías digitales son clave en cualquier actividad empresarial y no solamente es necesario conocerlas de oídas, sino también saber cómo utilizarlas”, ha expuesto Jurado Rodríguez. “En ese contexto esta microcedencial nace con una misión muy clara: ofrecer una formación práctica, de vanguardia y orientada a casos reales que permita a profesionales, gerentes, directivos de las empresas, afrontar con solvencia los retos de un entorno competitivo y en constante cambio”, ha añadido.

La inscripción en el curso, que se ha diseñado para ofrecer a las empresas una formación flexible y adaptada a diferentes necesidades, puede ser en el programa completo, que proporciona una visión global y transversal de los cuatro bloques, o bien optar por matricularse únicamente en aquellas materias que resulten de mayor interés para sus objetivos. De este modo, el plan formativo puede desarrollarse tanto de forma conjunta, como mediante la participación independiente en cada módulo.

La planificación temporal de cada módulo contempla dos sesiones mensuales, de dos y tres horas, respectivamente, para facilitar la participación y la asimilación progresiva de los contenidos. Los ponentes serán expertos en cada materia, procedentes tanto del ámbito académico como del empresarial, y la última hora de cada curso se dedicará a la presentación de un caso de éxito que ejemplifique la aplicación práctica en un caso real de los conocimientos expuestos.

Entre los ponentes de este microcredencial se encuentran los profesores de la Universidad de Jaén Manuel Parras Rosa,  Enrique Bernal Jurado, María José del Jesús Díaz, Juan Manuel Jurado, María Teresa Martín Valdivia, Alfonso Ureña López, Miguel Ángel García Cumbreras, Andrés Arias y Laura Andrade; el catedrático de Ingeniería Telemática de la Universidad de Granada y director de la Cátedra de Ciberseguridad CiberUGR, INCIBE-UGR, Pedro García Teodoro; el profesor de la Universidad Pontificia de Comillas, Alejandro Molina; el teniente de la Guardia Civil, Carles Algar; el consultor en Comunicación Política y Liderazgo Organizacional, Rafael García Sánchez; el periodista de Canal Sur, Juan Armenteros Rubio; y en representación de diferentes empresas Guillermo del Pino Hernández, CEO de Wood SearcH; Rocío Uceda Carrillo, CEO de Want and Be; Rosa Bonachela Pallarés, de Macrosad; Carlos Pérez Olmo, de Origen Oliva; Raúl Díaz Medina, de Sistemas Informáticos Europeos S.L.; Gonzalo Martín Díaz, de Hispatec; Álvaro González, de Nter; José Antonio López Rufián, de Innovasur;  Esteban Momblán Hidalgo, de Grupo Interóleo y Javier de la Casa, de Grupo Avanza.

En definitiva, se trata de una formación multidisciplinar que proporciona una visión introductoria y estratégica sobre cuatro ámbitos clave para alcanzar el éxito empresarial en la era digital. Se puede obtener más información y realizar la inscripción en la página web:

https://www.ujaen.es/gobierno/csocial/eventos/microcredencial-programa-…

UniRadio Jaén, la emisora de la Universidad de Jaén, celebrará este jueves 11 de diciembre, a las 11 horas en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas, la Gala ‘Abecedario Solidario’ 2025. La edición de este año destinará todos los beneficios a Cruz Roja Jaén, entidad que la dedicará al proyecto de infancia en situación de exclusión social, por lo que ofrecerá apoyo educativo, social y emocional a los niños y a las niñas más vulnerables de la provincia.

“Llega la jornada en la que todo culmina, en la que todo cobra sentido, a través de la dinamización del campus universitario, la convivencia y la sinergia en persona, la emisión radiofónica con esa sinfonía y orquestación de decenas de voces unidas por una causa; llega el día en el que celebraremos la solidaridad en la gran Gala con la que legaremos el eco más persistente de esta edición 2025”, asegura Julio Ángel Olivares Merino, director de Abecedario Solidario, que ha mostrado su agradecimiento a todas las instituciones, patrocinadores, agentes sociales, voluntarios, voluntarias e impulsores que hacen posible esta iniciativa, así como a Cruz Roja “por ser nuestra razón de ser durante estos tres meses de acciones por y para quienes más lo necesitan”. “Vivamos la fiesta de la entrega y el compromiso por la infancia en exclusión social", ha declarado.

Por su parte, el presidente de Cruz Roja Jaén, Miguel Ángel Maldonado Moral, destaca que “queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todo el equipo de Abecedario Solidario y a su creador, Julio Olivares Merino, por este proyecto que, año tras año, moviliza a la sociedad jiennense en favor de quienes más lo necesitan”. “En esta edición, bajo el lema ‘Yo, de mayor, quiero ser…’, nos sentimos especialmente orgullosos de ser la entidad beneficiaria, porque la infancia vulnerable es el corazón de nuestro trabajo. Animamos a toda la ciudadanía a sumarse, porque cada gesto cuenta y juntos podemos construir un futuro donde la infancia sea sinónimo de derechos y oportunidades”, ha indicado Miguel Ángel Maldonado.

Desarrollo de la jornada 

La jornada comenzará con el clásico Maratón de Radio Solidario, que se emitirá en directo desde las 8 hasta las 20 horas, desde los estudios de UniRadio Jaén. Este maratón podrá seguirse a través de la web de UniRadio Jaén y, durante la mañana, se podrá escuchar en el vestíbulo de la cafetería-comedor de la Universidad de Jaén, ubicada en el edificio C4 de Usos Múltiples Antonio Machado. En dicho espacio, Cruz Roja Jaén tendrá un stand en el que la comunidad universitaria podrá realizar donativos, así como recibir regalos y degustar un desayuno típico de Jaén. 

En lo referente al maratón, durante 12 horas, la programación especial de UniRadio Jaén visibilizará las dificultades que enfrentan los niños y las niñas en exclusión social, además de explorar, mediante entrevistas y mesas redondas, los programas de apoyo que Cruz Roja Jaén ofrece para garantizar la igualdad de oportunidades y el desarrollo integral de la infancia. Patrocinado por diversas empresas, instituciones y entidades localizadas a lo largo de la geografía jiennense, el maratón de radio solidario contará también con la participación de voluntariado, profesionales del ámbito social y representantes de la sociedad civil, quienes compartirán testimonios, experiencias y propuestas para mejorar la atención a la infancia vulnerable.

Un acto para rendir homenaje a la solidaridad

Todas las acciones llevadas a cabo desde octubre culminarán este jueves con la Gala ‘Abecedario Solidario’ 2025, presentada por Cristina Mediero y por Chema Trujillo. En el evento, se podrá disfrutar de las coreografías de Gravedad 0 y de la voz de la cantautora Ana Cárdenas. Asimismo, la gala se conformará como un espacio para reconocer públicamente la labor de las personas y de las entidades que han contribuido al desarrollo y a los objetivos de esta XIV edición. Será, además, una ocasión idónea para fortalecer los vínculos entre la comunidad universitaria y la sociedad civil, promoviendo nuevas sinergias y colaboraciones. Por ello, UniRadio Jaén anima a toda la ciudadanía a participar activamente en esta jornada solidaria. La gala tiene una entrada simbólica de 3 euros, que se destinarán íntegramente a Cruz Roja Jaén, apoyando así la importante labor social que desarrolla la institución en la provincia.

En definitiva, esta jornada no solo representa una oportunidad para colaborar con una causa necesaria, sino también para reforzar el compromiso colectivo con la infancia, con su presente y con su futuro. UniRadio Jaén y Cruz Roja Jaén invitan a construir colectivamente un entorno en el que cada niño y cada niña pueda imaginar, soñar y alcanzar aquello que desea ser. Participar es, por tanto, un gesto que contribuye directamente a que esos sueños se conviertan pronto en realidad. Para ampliar información y adquirir las entradas, consulta el siguiente enlace: https://uniradio.ujaen.es/eventos/maraton-y-gala-abecedario-solidario 

La Universidad de Jaén (UJA) ha acogido esta mañana la presentación del convenio de colaboración para el establecimiento de un protocolo específico de gestión de la colonia felina del Campus Las Lagunillas, un acuerdo tripartito que representa un paso adelante en la estrategia de sostenibilidad de la UJA, alineándose estrictamente con la Ley 7/2023 de protección de los derechos y el bienestar de los animales. En este sentido, el convenio establece un marco de actuación basado en el método CER (Captura, Esterilización y Retorno) para garantizar el control poblacional y la salud de los animales.

El acto ha contado con la participación del vicerrector de Universidad Sostenible y Saludable, Juan de Dios Carazo Álvarez; la concejala del Ayuntamiento de Jaén con competencias en Protección y Bienestar Animal, Isabel Cano Caballero, y la representante de la Asociación para la Protección Felina y Aplicación del Método CER (PROCERCAT), María Luisa Fernández de Córdova.

Juan de Dios Carazo ha destacado que la Universidad “no solo cumple con la normativa vigente, sino que asume un compromiso ético, pues aportamos un valor añadido único como es la monitorización de la evolución de las colonias, analizando su impacto y bienestar, lo que convierte a nuestro campus en un ejemplo de integración y respeto medioambiental".

Por su parte, Isabel Cano ha subrayado la importancia de la colaboración municipal, recordando que "desde el Ayuntamiento, tal y como se contempla en el Plan Municipal de Gestión de colonias felinas, aprobado en pleno, se asumen los costes de esterilización, identificación mediante microchip, desparasitación y vacunación obligatoria, siguiendo estrictamente los criterios del personal técnico veterinario de nuestro ayuntamiento”.

Por último, María Luisa Fernández, de PROCERCAT, ha valorado positivamente la dignificación de la vida de estos gatos y gatas comunitarias afirmando que, gracias a este convenio, “garantizamos una alimentación controlada y equilibrada, junto con la limpieza de los espacios de la colonia, todo lo cual contribuye a su bienestar, evitando los conflictos, y asegurando que los animales reciban los cuidados veterinarios que precisen en cada momento”.

Tras la presentación, se han visitado los nuevos puntos de alimentación y los refugios instalados en el campus, visualizando in situ la implementación de este modelo de convivencia y respeto animal. En concreto, durante la visita, se han mostrado los nuevos refugios adquiridos por la UJA. Se trata de casetas exteriores fabricadas en madera de pino tratada y techumbre asfáltica impermeable, diseñadas específicamente para soportar las inclemencias meteorológicas y garantizar el resguardo de los felinos.

Asimismo, el proyecto contempla la habilitación de varios puntos de refugio y alimentación específicos dentro del campus, debidamente señalizados con cartelería informativa. La gestión diaria recae en PROCERCAT y en su personal voluntario autorizado, quienes poseen el carné de cuidador expedido por el Ayuntamiento tras recibir la formación pertinente.

La UJA recuerda a toda la comunidad universitaria que es fundamental respetar las normas de convivencia: está prohibido alimentar a los animales por personas no autorizadas, así como molestar a los animales o manipular los refugios. Además, se advierte que el abandono de gatos en el recinto universitario constituye un delito tipificado en la Ley 7/2023, considerado como una infracción grave que conlleva importantes sanciones legales.

Con esta iniciativa, la Universidad de Jaén refuerza su compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) — el ODS 15 (Vida de ecosistemas terrestres) y el ODS 17 (Alianzas para el Desarrollo), entre otros — demostrando que la excelencia académica también va de la mano de la responsabilidad social y el trato ético hacia otros seres vivos con los que cohabitamos en el espacio universitario.

Para más información: https://www.ujaen.es/gobierno/vicuss/colonia-felina

La investigadora Ramón y Cajal del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén (UJA), Clara Ortega, ha formado parte de un pionero trabajo que demuestra la influencia de la memoria en la respuesta fisiológica de adaptación al frío. Su colaboración en este estudio tuvo lugar durante su etapa postdoctoral en el Trinity College Dublin (Irlanda), junto al principal responsable de la misma, Tomás Ryan.

Dicha investigación trata de conocer cómo el cerebro es capaz de almacenar y gestionar información para actuar y tomar decisiones a partir de esa información. En concreto, pretende analizar si los engramas, conjuntos de células interconectadas que almacenan los recuerdos a largo plazo en el cerebro, codifican representaciones corporales, como experiencias de infección, inflamación, consumo de alimentos o dolor.

Uno de los objetivos de la investigación se centró en entender cómo el cerebro rige la adaptación del cuerpo a determinados ambientes. “En concreto, analizamos cómo el cerebro es capaz de generar memorias que, por sí solas, son capaces, cuando se activan, de provocar una respuesta fisiológica como es la adaptación a un contexto frío”, señala Clara Ortega.

En ese sentido, en esta investigación plantearon como hipótesis la formación de engramas en el cerebro para representaciones de temperatura, que ayudarían a un organismo a sobrevivir ante temperaturas cambiantes y extremas. “Este trabajo es muy interesante porque es la primera vez que tenemos una asociación directa entre la memoria y una respuesta fisiológica. Según el estudio realizado con ratones, sabemos que si activas una memoria que está asociada a un contexto frío, esa memoria ya es capaz de modificar el sistema fisiológico y la respuesta al frío para prepararte de cara a cuando vuelvas a ese contexto”, explica la investigadora del área de Fisiología de la UJA.

Los resultados de este trabajo, publicado en la prestigiosa revista Nature, indican que el cerebro es capaz de almacenar información referente a un contexto asociado con el frío. “Solo acordándonos de ese contexto y reactivando esa memoria, somos capaces de activar nuestro metabolismo y la respuesta termogénica”, subraya Clara Ortega, que especifica que en el estudio se ha comprobado este hecho tanto volviendo a exponer al animal a ese contexto frío, como activándolo artificialmente con una técnica denominada optogenética. “De ambas maneras, es capaz de preparar su organismo para responder a una bajada de temperatura, que es lo que el animal espera”, añade.

La aplicabilidad de esta novedad científica está ligada al tratamiento de diversos trastornos, en los que tanto la termorregulación como el metabolismo tienen su influencia como enfermedades relacionadas con la memoria o el cáncer.

Para continuar con esa labor investigadora, desde principios de este año, Clara Ortega cuenta con un contrato Ramón y Cajal en la Universidad de Jaén. Su finalidad es desarrollar una línea de investigación que pretende entender cómo el cerebro es capaz de decir qué información activar en cada momento. “Cuando almacenamos información, no sabemos qué mecanismos de señalización tiene el cerebro para activar unas memorias u otras. Avanzar en ese conocimiento puede contribuir a mejorar las terapias en temas relacionados con el Alzheimer, la demencia y otro tipo de patologías, que nos arrojen luz sobre por qué determinada información sigue presente en nuestro cerebro y no se reactiva, o por qué ha desaparecido”, concluye.

La Antigua Escuela de Magisterio de Jaén ha acogido un nuevo Encuentro con la Cultura, dedicado a Carmen Martín Gaite, por la efeméride del centenario de su nacimiento. Organizado por el Vicerrectorado de Cultura de la UJA y coordinado por la profesora del área de Literatura Española de la Universidad de Jaén Cristina Castillo Martínez, el encuentro contó con la participación de Nieves Muriel, poeta y profesora de la Universidad de Málaga, que impartió la conferencia titulada ‘Perder el hilo. Libertad y escritura en Carmen Martín Gaite (1925-2000).

En el acto de inauguración, la vicerrectora de Cultura, Marta Torres, recordó uno de los cuentos de primera juventud de Carmen Martín Gaite, ‘Desde el umbral’, su primer cuento, fechado en Salamanca el 15 de marzo de 1948 y aparecido en la revista universitaria ‘Trabajos y días’, en el que la autora centra su preocupación en la rutina diaria vivida de la Facultad de Filología, en el Anaya, donde la protagonista estudia en ese momento. “Se trata de un fragmento autobiográfico que refleja la angustia de la autora ante el monótono paso del tiempo. Celebremos, pues, el centenario de su nacimiento como se merece”, afirmó Marta Torres, que agradeció la disponibilidad e implicación de la doctora Muriel.

En este sentido, uno de los temas relevantes tratados en este Encuentro con la Cultura fue la relación complicada de la escritora con el movimiento feminista, ya que Martín Gaite fue siempre una defensora nata de la libertad, estaba muy en contra de que la encorsetaran con etiquetas y una de las etiquetas de las que se desmarcó fue la de feminista, pues nunca se consideró tal. Sin embargo, tanto su vida como su obra hablan de una mujer que vivió, defendió y transmitió los valores del feminismo.

Como colofón, el público asistente pudo disfrutar de una muestra escénica, a partir de extractos de obras de Martín Gaite, titulada ‘Miranfú!’ e interpretada por el Aula de Teatro de la UJA, dirigida por Ana Dolores Mena.

El Aula de Debate de la Universidad de Jaén (ADUJA) ha organizado el VI Torneo Interno ‘Universidad de Jaén’, con el apoyo del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, que ha contado con la organización de 6 equipos de estudiantes de la propia institución, que debatieron sobre la pregunta ‘¿Están siendo adecuadas las medidas para revitalizar la España vaciada?’ Fue una jornada en la que los nuevos miembros del Aula de Debate de la UJA pudieron conocer de primera mano cómo es un torneo y lanzarse a poner en práctica todo lo aprendido durante los últimos meses.

La fase de grupos del torneo consistió en tres rondas por la mañana. Por la tarde, se celebraron las semifinales, a las que consiguieron llegar los equipos ‘La legión de Pa-Ja’, ‘Tu pueblo me suena’, ‘Hermandad de los pueblos perdidos’ y ‘Utonia y las Supernenes’. Tras unos reñidos enfrentamientos, consiguieron el pase a la final ‘La legión de Pa-Ja’, formado por Franja Pérez y Paula García, y ‘Utonia y las Supernenes’, formado por Hugo Desir y Violeta de la Rubia. Este último equipo se alzó con la victoria, por lo que Hugo consiguió que su equipo ganara por segundo año consecutivo.

A continuación, tuvo lugar la final de oradores, donde los participantes que más puntuación consiguieron en la fase de grupos, David Martínez y Pablo Gallego, demostraron sus habilidades comunicativas con un gran discurso, ganando David Martínez el título de mejor orador del VI Torneo Interno. Finalmente, se procedió a la clausura del torneo con la presencia de María José Carazo Liébana, secretaria general de la Universidad de Jaén, quien hizo entrega de los premios individuales, gracias al apoyo del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, el Consejo de Estudiantes y el Instituto Andaluz de la Juventud,  que consiguieron Ángela Pulido y Adrián Muñoz, como mejores introducciones, Gonzalo Líndez, como mejor primer refutador, David Martínez, como segundo mejor refutador, y José Ignacio Tamarite y Natalia Fernández, como mejores conclusiones.

La Universidad de Jaén ha dado a conocer su convocatoria de Cursos Estacionales y de Desarrollo Territorial 2026 que, impartida por el Centro de Formación e Innovación Docente (CFID), que tiene como principal novedad que está abierta a la totalidad de los 97 municipios de la provincia de Jaén.

Así lo ha remarcado el vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente de la UJA, Francisco Roca, que ha intervenido junto a la directora de Secretariado de Formación Permanente, Mª del Carmen Pegalajar, y el director de Secretariado de Tecnologías Educativas e Innovación, Miguel Ángel García Cumbreras.

“Históricamente, las universidades se han definido por la docencia y la investigación. Sin embargo, en territorios con desafíos demográficos y económicos específicos como la provincia de Jaén, la ‘tercera misión’, la transferencia de conocimiento y el compromiso social, adquiere un carácter existencial con toda nuestra provincia, tratando de ayudar a cada uno de los municipios en la retención del talento, la fijación de la población, etc.”, ha declarado Francisco Roca.

El vicerrector ha remarcado que se trata de una convocatoria “muy novedosa”, que optimiza tanto las fechas de celebración, desarrollándose a lo largo de todo el año, como el contenido de los cursos. En este sentido, ha remarcado que, por la experiencia en estos dos últimos años, “era necesario que viniera de abajo arriba, con un contenido que demandaran los propios municipios en base a sus necesidades, para su desarrollo y transformación, teniendo en cuenta que es cierto que hay temáticas que pueden interesar a todos”. “Teniendo esto en cuenta pues lo que aquí presentamos es un proyecto muy novedoso y es hacer llegar esta formación universitaria de calidad a los 97 municipios de la provincia.

Respecto a la convocatoria, abierta hasta el 19 de diciembre, se ha ofertado tanto a los docentes de la UJA, para que puedan ofertar la formación que entiendan que es necesaria para el desarrollo territorial y por otro a los municipios, para que incorporen a esta formación sus necesidades, “tanto en tiempo como en contenido”. “Les animamos a propongan itinerarios formativos que apoyaremos desde el propio Centro de Formación e Innovación Docente para tratar de orientarles para que nuestro campus no esté solamente en Jaén y en Linares, sino que hablemos de un campus provincial, en toda la provincia. Deseamos contar con mucha demanda y llevar una formación a cada municipio a la medida de lo que cada uno pueda interesarle”, ha declarado.

Por su parte, Mª del Carmen Pegalajar ha explicado que esta convocatoria permanecerá abierta hasta el 19 de diciembre, para que tanto profesorado de la UJA como ayuntamientos de la provincia puedan presentar sus propuestas. “Lo que esta convocatoria pretende es responder a necesidades formativas de los municipios en el ámbito de la cultura, el turismo, el emprendimiento o cualquier necesidad formativa que al final los habitantes de la provincia de Jaén tengan, contando con la colaboración de cada ayuntamiento y que cuenten con la idiosincrasia de cada municipio. Igualmente, invito al profesorado de la UJA a que presenten propuestas como especialistas y si además vienen de la mano de un ayuntamiento con el que tienen vinculación, pues mucho mejor”, ha asegurado.

Por su parte, Miguel Ángel García ha recalado dos aspectos fundamentales de este tipo de formación: el primero, la implicación de la UJA en el desarrollo territorial, en este caso en materia formativa; la segunda, como una misión nueva de la UJA, la incorporación de la formación a lo largo de la vida, “siempre con formaciones renovadas y adaptadas a las necesidades del mercado laboral para aumentar la competitividad”.

En definitiva, Francisco Roca asegura que la campaña para solicitar los Cursos de Formación de Desarrollo Territorial 2026 supone “una operación de alto valor estratégico para la Universidad de Jaén y representa la materialización de su compromiso con el territorio y su adaptación a un modelo de universidad cívica y proactiva”, recordando que “la nueva estructura del CFID proporciona el músculo pedagógico y técnico para satisfacer esta demanda con garantías de excelencia”.

Se puede acceder a la solicitud de estos cursos en la página web del Centro de Formación e Innovación Docente de la UJA: https://formacion.ujaen.es/es/info-cursosdesarrolloterritorial

La Alianza de Universidades Europeas NEOLAiA, coordinada por la Universidad de Jaén y financiada por la Comisión Europea con 14,4 millones de euros, ha celebrado durante esta semana en la Universidad de Salerno (Italia) un encuentro en el que se ha hecho balance del proyecto   , así como debatido sobre los siguientes pasos a dar para implementar las acciones contempladas.  

Más de 140 representantes de las 9 universidades que conforman el consorcio han participado en este encuentro que marca el ecuador del proyecto. Una reunión en la que  se ha hecho una reflexión conjunta y analizado su desarrollo, el estado de implementación del mismo y de las distintas iniciativas en ámbitos tan concretos y estratégicos como la implantación de nuevos grados conjuntos y múltiples para los próximos cursos académicos, el lanzamiento del hub pedagógico y de la oferta formativa de enseñanza no oficial, que incluye programas intensivos combinados y Focus Academy, iniciativas abiertas de formación híbrida en un contexto internacional sobre temáticas no incluidas en currículos tradicionales.

Además, se han abordado otras cuestiones como la implementación de los planes de política lingüística, de diversidad e inclusión, o los avances en materia de transformación digital. En concreto, se han analizado las distintas iniciativas de impacto en las universidades componentes del consorcio y avanzado en los siguientes hitos que deben ser alcanzados durante los dos años restantes del primer periodo financiado por parte de la Comisión Europea. En este sentido, destacan los avances en la elaboración de las memorias de cara a la implantación de los grados conjuntos, tanto a nivel de grado como de máster, en los ámbitos de salud global, de inteligencia artificial y de estudios de diversidad e inclusión.

Durante el encuentro se han reunido los distintos comités organizadores de la Alianza, en concreto el Comité de Gobierno de los Rectores, el Comité Director de Vicerrectores y el Comité Ejecutivo, integrado por los coordinadores de la Alianza, las distintas universidades y los líderes de los paquetes de trabajo. En particular, en estas reuniones se ha monitorizado el avance de las iniciativas concretas y se ha organizado un panel de discusión, una mesa redonda con los rectores y rectoras para avanzar en el reenfoque estratégico de la Alianza para los próximos años y reflexionar sobre el aumento del impacto a nivel de comunidad universitaria y de las regiones, de las distintas acciones que se implementan en el proyecto.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, que ha participado en el panel de Rectores y Rectoras de universidades socias de Neolaia, ha subrayado que "la misión de la Universidad de Jaén es contribuir al desarrollo de nuestro territorio y NEOLAiA intensifica esta vocación, multiplicando las oportunidades a nivel regional y local a través de los mecanismos de colaboración del consorcio y del aprovechamiento de las buenas prácticas y experiencias en el resto de regiones donde se insertan nuestros socios". Por último, el Rector ha destacado, a modo de ejemplo, el acuerdo con la Diputación de Jaén, en el marco del desarrollo de agendas urbanas, donde el consorcio de NEOLAiA participará activamente en la formación y tutela de estudiantado UJA para resolver retos municipales de economía circular y transformación digital.

En concreto, este acuerdo, que se han anunciado junto con otros trabajos conjuntos que la UJA llevará a cabo con sus entidades asociadas, va a permitir ambas instituciones comenzar a trabajar en el desarrollo de agendas urbanas para municipios de menos de 20.000 habitantes, aprovechando planes de formación para estudiantado de la UJA, y tutela por parte del profesorado e investigadores de la red internacional de NEOLAiA, al objeto de abordar retos concretos de transformación ecológica y digital, y de economía circular en municipios de la provincia de Jaén, “redundando así en el impacto regional de las actividades del proyecto de NEOLAiA”.

Por último, se ha analizado la estrategia de la Alianza de cara a los próximos años con el objetivo de preparar el futuro de la misma y consolidar los hitos y los alcances, fundamentalmente en el ámbito de educación, investigación e innovación, “siempre con el foco puesto tanto en el desarrollo territorial, con un enfoque social para consolidar y fortalecer las relaciones entre las regiones, como lógicamente en la formación del estudiantado para capacitarlo y prepararlo para los retos del futuro, intentando retener el talento de estas regiones que, a priori, comparten retos estructurales y, como puede ser, en determinados ámbitos problemas en infraestructura o de menos oportunidades laborales”, ha indicado por su parte el vicerrector de Internacionalización, José Ignacio Jiménez.

El Aula Magna del Campus de las Lagunillas vibró en la noche del miércoles con el concierto 'Tercer Cielo', a cargo de la cantaora flamenca Rocío Márquez y el productor de música urbana y electrónica Bronquio. Organizado por el Vicerrectorado de Cultura de la Universidad de Jaén, junto al Instituto Andaluz de Flamenco y la Delegación de Cultura en Jaén, el concierto se ha programado en el marco de la efeméride ‘UJA Flamenca’.

En este sentido, el público asistente disfrutó de una propuesta original y diferente, consistente en el diálogo entre el flamenco y la electrónica, que sacude mediante percusiones sintetizadas y jaleos. Como protagonista, la voz de Rocío Márquez, una de las cantaoras más transgresoras del flamenco actual. Con letra de Antonio Mairena, el cierre del concierto emocionó con “Aquel que se va, / va diciendo en el silencio: / ¡Qué grande es la libertad!”.