Momento de la inauguración del encuentro en la UNIA

El Campus Antonio Machado de Baeza (Jaén) de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha celebrado hoy la inauguración del Seminario Sapere Audere: reflexiones en la sociedad internacional contemporánea, organizado con la Fundación Valsaín para la promoción y la defensa de los valores democráticos y la Escuela de Estudios Cívicos de Moscú.

En el acto inaugural han participado el vicerrector del Campus Antonio Machado de Baeza, Víctor Luis Gutiérrez; el rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez; el alcalde de Baeza, Leocadio Marín; el ex comisario europeo para los Derechos Humanos del Consejo de Europa, Álvaro Gil-Robles, y los fundadores de la Escuela de Educación Cívica de Moscú, Lena Nemirovskaya y Yury Senokossov.

El Rector Juan Gómez ha expresado su satisfacción por la "modesta colaboración de la UJA en este evento", y además ha destacado “la temática y el nivel altísimo de los ponentes” que participan en el Seminario y que garantizan que “durante los 3 días en que se desarrolla va a haber en Baeza un evento de máximo nivel internacional”.

Por su parte, Gil-Robles ha afirmado que “este Seminario va a ser algo muy importante, el intercambio de puntos de vista del Este, la Rusia de toda la vida, y Andalucía, la España como contraste”. “Y al mismo tiempo, ha añadido en referencia a la Escuela de Estudios Cívicos de Moscú, le estamos dando una ayuda seria e importante para que siga funcionando una voz independiente en Rusia de análisis social y de análisis político que necesita nuestro apoyo, el apoyo de todos los demócratas”.

El alcalde ha recordado que la Universidad no significa para Baeza solo “ese marchamo de calidad universitaria, sino también un lugar de encuentro”. En ese sentido, ha reconocido que a la ciudad le vendría muy bien que “se pudiera consolidar esa relación entre la Escuela de Estudios Cívicos de Moscú y la Universidad Internacional de Andalucía, para que cada año se repitieran estos encuentros que sin duda repercutirán desde el punto de vista del conocimiento de nuestra ciudad en el exterior y desde el punto de vista turístico, no solo de la cultura”.

Por último, el vicerrector del Campus Antonio Machado de Baeza ha actuado como anfitrión, dando la bienvenida a los asistentes en nombre del rector de la UNIA y poniendo a su disposición las instalaciones y recursos de la sede baezana para que este Seminario sea un éxito y posibilite “la reflexión y el intercambio de parecres sobre la sociedad internacional contemporánea”.

En este Seminario, en el que participan 40 alumnos de la mencionada escuela moscovita, se abordarán además temas como: la confianza social; los enfoques regionales a la agenda de negocios y los derechos humanos; las relaciones entre China y Rusia y el desorden del mundo; el derecho espacial en el mundo global; la ideología del islamismo y de las utopías totalitarias; el modernismo y el tradicionalismo en la sociedad rusa de hoy; el legado soviético en la economía como una forma de autoritarismo; eldesafío global y la protección del derecho humano; el régimen político en Rusia: el totalitarismo híbrido; la guerra en el siglo XXI o el periodismo y la seguridad en el mundo moderno.

Estos temas serán tratados por reconocidos especialistas internacionales como Dag Wollebaek, del Instituto de Investigación Social de Noruega; Mª Carmen Márquez, de la Universidad de Sevilla; Yang Cheng, de la Universidad Normal de China Oriental; Cesáreo Gutiérrez, de la Universidad de Murcia; Emil Pain, del Centro de Investigación Regional Etnopolítica de Rusia; Alexey Makarkin, del Centro de Tecnologías Políticas de Rusia; Kirill Rogov, del Instituto de Política Económica de Rusia; José Elías Esteve y Consuelo Ramón, de la Universidad de Valencia; Christopher Coker, de la Escuela de Economía y Ciencia Política de Londres; John Lloyd, editor colaborador del Financial Times; Mikhail Fishman, periodista; Maxim Trudolubov, del Wilson Center de Estados Unidos; Elena Zhemkova y Arseny Roginsky, de las Organizaciones de Derechos Humanos de Rusia, o el director polaco de cine, Krzysztof Zanussi.

 

Autor; Gabinete de Comunicación de la UNIA

 

Alumnado de la SAFA de Alcalá la Real

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Jaén (UJA) ha llevado hoy su programa de Talleres “¿Quieres ser Ingenier@?” al alumnado de la Sagrada Familia (SAFA) de Alcalá la Real.

Este programa pretende acercar la profesión de la Ingeniería a escolares de entre 5 y 6 años. La coordinadora de los talleres es la profesora del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL) de la UJA Mª Ángeles Verdejo, quien ha explicado que, con estos talleres se pretende dar a conocer la relación entre la Ingeniería y la Tecnología, explicar cuáles son los requisitos para ser Ingeniero y mostrar la relación de esta profesión con el mundo, a través de diferentes experimentos de Ingeniería Aereodinámica, Hidráulica, Eléctrica, Mecánica y Electrónica.


Un momento de la práctica de ingeniería

Un momento de la práctica de ingeniería

Estos talleres se desarrollan dentro de la línea 4 ‘Encuentros: Ciencia a Medida’ del VI Plan de Divulgación Científica de la Universidad de Jaén, con la que se pretende contribuir a despertar el interés por la ciencia y la innovación entre los más jóvenes. La UJA desarrolla su VI Plan de Divulgación Científica a través del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Momento de la inauguración de la jornada

Miembros de equipos directivos y orientadores de centros de Secundaria de la provincia han participado hoy en una jornada informativa dentro del programa “Conoce tu Universidad” de la Universidad de Jaén, donde han conocido los aspectos relacionados con el sistema de admisión en la Universidad.

La jornada fue inaugurada por la Vicerrectora de Estudiantes, María Luisa del Moral Leal, y por la delegada Territorial de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía en Jaén, Yolanda Caballero Aceituno.

María Luisa del Moral manifestó su disposición a seguir manteniendo la “estrecha relación” que ha venido existiendo hasta ahora entre la Universidad con los centros educativos y la Delegación. “Seguimos con la idea de continuar con las visitas guiadas de los centros de la provincia, y nos gustaría escuchar y atender las sugerencias e iniciativas de mejora que, por vuestra gran experiencias, nos queráis trasladar, para que redunden en beneficio de la educación de los nuestros”.


María Luisa del Moral y Yolanda Caballero, en la inauguración

María Luisa del Moral y Yolanda Caballero, en la inauguración

Yolanda Caballero mostró su reconocimiento al profesorado, porque “demostráis inquietud por ir siempre más allá, que no os conformáis con lo mínimo, que queréis aprender más allá de lo establecido y que vais a actuar como personas facilitadoras del tránsito del alumnado a la Universidad, no sólo desde el punto de vista académico y, sino también desde el humano”.


Antonio Damas y Alfonso Bengoa

Antonio Damas y Alfonso Bengoa

Tras la inauguración, el Director de Acceso de la UJA, Antonio Damas Serrano, presentó al jefe del Servicio de Alumnado de la Dirección General de Universidades, Alfonso Bengoa Díaz, ofreció una ponencia sobre el proceso de admisión para el curso 2015/2016 Prueba de Selectividad se celebrará este año los días 16, 17 y 18 de junio. Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

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María José Calero

La Junta de Facultad eligió el pasado 18 de mayo a la profesora Mª José Calero García, como nueva Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, en sustitución Alfonso Cruz Lendínez, que dejó el cargo al ser nombrado Vicerrector de Profesorado y Ordenación Académica de la Universidad de Jaén (UJA).

Mª José Calero García es profesora de Enfermería y hasta ahora había desempeñado el cargo de vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Salud.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

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Pagina web donde se explica el proyecto

El grupo de investigación SINAI -Sistemas Inteligentes de Acceso a la Información- (http://sinai.ujaen.es) de la Universidad de Jaén (UJA) ha desarrollado la herramienta  "Sondeando” (http://sinai.ujaen.es/sondeando/jaen/sondeandojaen.html), para medir la reputación de entidades políticas en Twitter. “Sondeando” es un sistema de monitorización de la evolución de la reputación de entidades en Internet.

El responsable de esta herramienta y profesor de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la UJA, Luis Alfonso Ureña López, explica que la reputación es un concepto abstracto, “estrechamente relacionado con la opinión que se tiene sobre una determinada entidad. La capacidad de dirimir si una opinión es positiva, negativa o neutra posibilita medir la reputación de una entidad”.

Ureña indica que, si bien hace algún tiempo el mejor medio transmisor de la opinión era el “boca a boca”, hoy en día, es Internet. Las redes sociales “y, más concretamente, los microbloggings, son el tablón donde los usuarios cuelgan su parecer sobre cualquier tema que les sea de interés en ese momento”, dice. Y la política es una de las preocupaciones que tienen los usuarios como ciudadanos “que son, viéndose este interés reflejado en el gran número de comentarios sobre política que se publican constantemente en las redes sociales. Twitter es la red social que, por su naturaleza, aglutina un mayor número de comentarios e interacciones sobre política entre sus usuarios”, afirma.

Identificado este comportamiento, y sabiendo de la necesidad de medir la evolución de la reputación en el tiempo, el grupo de investigación SINAI de la Universidad de Jaén ha desarrollado la herramienta “Sondeando”, que aplica técnicas de Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN), “es decir Tecnologías del Lenguaje Humano (TLH) para entender si los tweets sobre un partido político transmiten una opinión positiva, negativa o neutra. La orientación de la opinión de los tweets, unido al número de usuarios asociado a cada entidad permite a “Sondeando” calcular la reputación relativa a cada una de ellas”.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Fuente: Grupo de investigación SINAI de la Universidad de Jaén

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Toma de posesión

El ex Rector de la Universidad de Jaén (UJA) Manuel Parras Rosa ha tomado hoy posesión como presidente del Consejo Económico y Social de la provincia de Jaén (CES Provincial) en el marco de un acto en el que también ha participado el presidente de la Diputación Provincial de Jaén, Francisco Reyes, así como el presidente saliente, Luis Parras, y los consejeros de este órgano consultivo de la Administración provincial, integrado por representantes de los diferentes agentes sociales y económicos de la provincia, como sindicatos, organizaciones empresariales y agrarias, la Universidad de Jaén o las cajas de ahorros, entre otros. En el acto también asistió el Rector de la UJA, Juan Gómez Ortega.

En este acto, el presidente de la Diputación de Jaén ha destacado la importancia de este órgano consultivo como “instrumento de participación de la sociedad civil”, algo que es “aún más necesario en un momento tan especial como el que estamos viviendo, cuando en otras zonas de España han conseguido acabar con los órganos económicos y sociales o con los defensores del pueblo, que son los instrumentos que facilitan la participación de la ciudadanía en la vida pública”, ha remarcado.

Asimismo, Reyes ha mostrado su satisfacción por la elección, por unanimidad del pleno del CES, de Manuel Parras como nuevo presidente de este órgano consultivo. “Es conocedor de sobra de los problemas y de las dificultades de nuestra provincia y va a ser un gran interlocutor para trabajar en nuestra principal preocupación que es el empleo”, una labor en la que tanto el CES Provincial como el Plan Estratégico de la provincia de Jaén, “en los que están representados los agentes económicos y sociales de esta provincia, deben ser dos grandes instrumentos para ir abriendo camino y orientar a las administraciones hacia dónde tenemos que dirigirnos en esta materia”, ha destacado Reyes.

En esta línea se ha pronunciado también Manuel Parras, que en su toma de posesión se ha referido al empleo como “el principal reto que tenemos por delante”, por lo que como nuevo presidente del CES Provincial propondrá al pleno de este órgano consultivo analizar y debatir sobre este tema. El objetivo es “investigar el modelo socioeconómico de nuestra provincia y dotarnos así de un marco que nos permita ubicar las estrategias e iniciativas que se vienen desarrollando en la misma y preguntarnos por qué, pese al esfuerzo de la sociedad jiennense y de las instituciones, especialmente de la Diputación de Jaén, todavía no hemos despegado aunque tenemos enormes potencialidades”, ha señalado. En este sentido, ha hecho hincapié en la necesidad de “trabajar por el tejido productivo, para consolidar las empresas de Jaén y favorecer la creación de empresas nuevas”.

Ésta es la segunda vez que Manuel Parras ha sido elegido como presidente del Consejo Económico y Social de la provincia de Jaén, cargo que desempeñó también entre diciembre de 2004 y abril de 2007. En ese mismo año, Carmen Rísquez pasó a estar al frente de este órgano consultivo, cuya presidencia ocupó, a comienzos de 2013, Luis Parras.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la Diputación Provincial de Jaén

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Matías Reolid enseña a los niños fósiles. Foto: Conrado Torres

Un total de 150 escolares de 5º y 6 del colegio Cristo Rey de Jaén, y 47 de 3º y 4º de Primaria del colegio Alférez Segura de Huesa, participaron hoy sendos talleres, que organiza la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Jaén (UJA), dentro de su actividad Escuela de la Ciencia.

El alumnado de Cristo Rey participó en el taller de Geología “Viaje al pasado a través de los fósiles”, dirigido por el profesor del Área de Estratigrafía de la Universidad de Jaén, Matías Reolit.

La actividad estuvo compuesta por una pequeña charla participativa, en la que al alumnado se le explicó inicialmente qué es un geólogo y en qué consiste su trabajo, enseñándole alguna de las herramientas típicas del trabajo de campo. A continuación, se procedió a proyectar un DVD con cortos de animación, sobre “¿Cómo se forma un fósil” y “Tras las huellas de los dinosaurios”. Asimismo, Matías Reolid mostró algunos ejemplares reales de fósiles de distintos tipos que el alumnado pudo tocar, realizando un recorrido por el pasado de la historia.


Elementos del taller de Geología. Foto: Laura Villar

Elementos del taller de Geología. Foto: Laura Villar

Asimismo, hoy también se ha impartido el taller “Yo cuento, tú cuentas”, para 47 alumnos de 3º y 4º de Primaria del colegio Alférez Segura, de Huesa. El taller estará dirigido por el profesor de la UJA Julio Ángel Olivares Merino, y en el mismo, a través de la dramatización radiofónica de cuentos clásicos, se pretende fomentar el hábito de la lectura y el conocimiento de aspectos y realidades de importancia angular en el día a día.

El programa Escuela de la Ciencia UJA persigue fomentar el interés por la ciencia como actividad profesional y como forma de desarrollo humano, relacionando las inquietudes de este alumnado con las principales líneas de investigación y de innovación de la Universidad de Jaén, favoreciendo la cercanía entre el personal investigador y los escolares y creando un clima favorable a la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento. El programa se desarrollará hasta el próximo mes de junio. Este mismo taller de Geología se realizará el lunes, 25 de mayo, en el colegio Antonio Pérez Cerezo de Las Casillas de Martos, para sus 20 alumnos de Infantil a 6º de Primaria.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

 

 

Momento del Consejo de Gobierno celebrado el 20 de mayo de 2015

 

La Universidad de Jaén (UJA) ha constituido hoy su Consejo de Gobierno, el órgano colegiado de Gobierno de la Universidad, así como sus comisiones permanentes, tras haberse disuelto al convocarse las elecciones, que se celebraron el pasado mes de marzo.

El Consejo de Gobierno está constituido por el Rector, la Secretaria General, el Gerente, titulares de los Vicerrectorados, y 31 miembros más (16 representantes del Claustro; 12 miembros elegidos o, en su defecto, designados de entre directores de centro y de departamento e institutos universitarios de investigación, y 3 miembros del Consejo Social no pertenecientes a la Comunidad Universitaria).

Durante la mañana, se procedió a la elección de representantes del Consejo de Gobierno en el Consejo Social, que serán: Rafael Jesús Segura Sánchez (profesorado), José Antonio Plaza Jiménez (Alumnado) y Rafael Jiménez Soriano (Personal de Administración y Servicios).

Asimismo, se aprobó la propuesta de vocales representantes de los intereses sociales en el Consejo Social y quedó de la siguiente manera: Gema Peinado Medina (antigua alumna), Jesús de la Torre Cobo, José Luis García Lomas Hernández y Mª del Carmen Sainz Muñoz.

 

También se dio visto bueno a la constitución de la Comisión de Ordenación Académica, quedando de la siguiente forma: Vicerrector de Profesorado y Ordenación Académica (Presidente); profesorado doctor con vinculación, Mª del Carmen Muñoz Rodríguez; profesores del resto de PDI, Francisco Sánchez-Roselly Navarro; representantes de las Direcciones de Departamento, Pedro Pérez Higueras; representantes de los decanatos y direcciones de Centro, Francisco Javier Gallego Álvarez; estudiantes, Pablo Berzosa Domínguez y Jairo Ramírez Ávila; Personal de Administración y Servicios, Rafael Jiménez Soriano, y Director de Secretariado Profesorado. secretario con voz y sin voto.

En la reunión del Consejo de Gobierno se constituyó la Comisión de Infraestructuras y Asuntos Económicos, quedando de la siguiente manera: presidente, el Gerente; vicepresidenta, la Vicerrectora de Tecnologías de la Información y la Comunicación e Infraestructuras; profesorado, Juan Martínez Moreno, Lourdes Martínez Cartas, Isabel María Villar Cañadas y Alberto José Moya López; estudiantes, Mª de la Paz HurtadoVillar y Jairo Ramírez Ávila; Personal de Administración y Servicios, Juan Antonio Linares Lendínez, y el secretario, con voz y sin voto, el Vicegerente de Asuntos Económicos.

Otro momento del Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén

Otro momento del Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén

 

También se aprobó la Comisión de Investigación, compuesta por: la presidenta, la Vicerrectora de Investigación; el profesorado, José Juan Gaforio Martínez (Ciencias de la Salud), Francisco Vidal Castro (Humanidades) Jorge Delgado García (Ingeniería y Arquitectura), Gerardo Ruiz-Rico Ruiz (Ciencias Sociales y Jurídicas), Mª José Ayora Cañada (Ciencias Experimentales), y el secretario, con voz y sin voto, el Director del Secretariado de Investigación.

Por último, se dio luz verde a la constitución de la Comisión no permanente de Biblioteca, que está compuesta por: la Vicerrectora de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social (presidenta); el profesorado, Amparo Navarro Rascón, Luis Javier Gutiérrez Jerez, Catalina Rus Casas, José Luis Solana Ruiz y Francisco Javier Márquez Jiménez; los estudiantes, Mª de la Paz HurtadoVillar y José Antonio Plaza Jiménez; el Personal de Administración y Servicios, Juan Antonio Linares Lendínez, y el secretario, con voz y sin voto, el Director del Servicio de Biblioteca.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Fuente: Secretaría General de la UJA

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Escuela Politécnica Superior de Jaén

Diez escuelas de universidades públicas españolas donde se imparte el grado de Ingeniería en Geomática y Topografía, entre ellas la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ), se han unido para promocionar la titulación de Graduado en Ingeniería Geomática y Topografía.

Esta iniciativa de promoción es fruto de las diversas conferencias de directores de escuelas, que se han ido realizando periódicamente a lo largo de los últimos años. Estas reuniones vienen produciéndose desde que surge la necesidad de diseñar el nuevo título de grado y son un foro para debatir y consensuar ideas sobre la titulación. "Consideramos que ha llegado el momento de decir a la sociedad que el uso de la Geomática es más cotidiano de lo que, en principio, puede parecer, por eso hemos llegado a la conclusión de que debemos hacer una campaña pedagógica para explicar qué es la ciencia Geomática y qué aplicaciones tiene", subrayan los responsables de la Conferencia de Directores.

Los cambios de denominación en lo que antes se conocía como Ingeniería en Topografía, Cartografía y Geodesia son debidos, principalmente, a la introducción de las nuevas tecnologías en los métodos y prácticas tradicionales, lo que ha abierto un mayor abanico de posibilidades profesionales para quienes se dedican a esta disciplina. Fuentes del sector coinciden en señalar que la profesión del ingeniero en Geomática "es emocionante y tiene mucho futuro" porque es una disciplina caracterizada por la transversalidad, es decir, son muchas las tareas que puede desarrollar un experto en Geomática en una amplia variedad de sectores, desde la agricultura y minería a defensa y administraciones públicas, pasando por el marketing, el transporte, la energía o la construcción.

En este sentido, desde el Instituto Geográfico Nacional, el subdirector general adjunto de Geodesia y Cartografía, Francisco Javier González, sostiene que "lo difícil es encontrar un área de trabajo en la que no sea importante todas las actividades que tienen que ver con la Geomática. Hoy en día, prácticamente todo está georeferenciado, desde nosotros mismos a las aplicaciones de los dispositivos móviles. Todo ello tiene una componente técnica muy complicada detrás que aglutina todas las ciencias tradicionales del mundo de la Geomática".

Respecto al uso del término Geomática, se da la circunstancia, de que existe una mayor implantación en los países latinoamericanos de habla hispana. Sólo en México, la media mensual de las búsquedas en internet relacionadas con ingeniería Geomática es diez veces superior que la media española. Sobre la campaña de comunicación, desde la Conferencia de Directores se ha detallado que en las últimas semanas se ha puesto en funcionamiento una nueva página web denominada geomaticaes.com que es el núcleo principal de la iniciativa. En esta web se recoge todo tipo de información sobre la disciplina Geomática, además de eventos y noticias relacionadas con las escuelas. "La idea es que en un único lugar el usuario encuentre toda la información relacionada con la Geomática", han indicado.

Además, se han abierto perfiles en redes sociales, donde se difunden y comparten las informaciones relacionadas con la materia, las distintas disciplinas que la conforman, tecnologías y herramientas empleadas para llevar a cabo el trabajo del ingeniero en Geomática.

 

Escuelas y entidades que forman parte de la campaña de comunicación

Las diez escuelas universitarias que participan en el proyecto de comunicación son: Escuela Politécnica Superior de Ávila de la Universidad de Salamanca; Escola Politécnica Superior D’Edifici’o de Barcelona, de la Universidad Politécnica de Cataluña; Escuela Politécnica Superior, en la Universidad de Santiago de Compostela; Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía, en la Universidad Politécnica de Madrid; Centro Universitario de Mérida, de la Universidad de Extremadura; Escuela Politécnica de Mieres, en la Universidad de Oviedo; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Geodésica, Cartografía y Topografía, en la Universidad Politécnica de Valencia, y Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitori-Gazteiz, en la Universidad del País Vasco.

Junto a ellas se ha sumado a la campaña el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Topografía y Graduados en Ingeniería Geomática y Topografía.

 

Fuente: Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ)

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Momento del taller en el colegio Navas de Tolosa. Fotos: Conrado Torres y Laura Milla

Un total de 100 escolares de 4º y 5º del colegio Navas de Tolosa de Jaén participaron hoy en el taller “Detectives de alimentos”, que organiza la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Jaén (UJA), dentro de su actividad Escuela de la Ciencia.

El taller estaba dirigido por la profesora del Área de Fisiología del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén, Isabel Prieto Gómez La actividad estuvo compuesta por distintas acciones, a través de las cuales el alumnado participante pudo ampliar sus conocimientos sobre los alimentos y la relación de éstos con la salud, fomentando, a la vez, el espíritu investigador e innovador en los más pequeños.

El programa Escuela de la Ciencia UJA persigue fomentar el interés por la ciencia como actividad profesional y como forma de desarrollo humano, relacionando las inquietudes de este alumnado con las principales líneas de investigación y de innovación de la Universidad de Jaén, favoreciendo la cercanía entre el personal investigador y los escolares y creando un clima favorable a la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento. El programa se desarrollará hasta el próximo mes de junio.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)