El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha inaugurado el nuevo Centro de Formación e Innovación Docente (CFID) de la UJA, ubicado en el Edificio de Apartamentos Universitarios, que se va a dar respuesta a una necesidad estratégica de la institución universitaria para modernizar y potenciar la calidad de la enseñanza, adaptándose a un entorno social, económico y legislativo en constante cambio. “El Centro de Formación e Innovación Docente se configura como un nuevo instrumento con el que la UJA pretende marcar un antes y un después en lo que se refiere a la formación permanente de calidad para la comunidad universitaria y también para los agentes sociales y económicos, principalmente de nuestra tierra. Un centro que simboliza nuestra apuesta por el valor de la formación continua, por su impacto, no solo en la formación integral del estudiantado y la actualización de conocimientos de nuestro personal, sino también en el desarrollo de una sociedad más equitativa y avanzada”, ha declarado Nicolás Ruiz en su inauguración.

Este nuevo centro, impulsado desde el Vicerrectorado de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente, reemplaza al anterior Centro de Formación Permanente y Formación Complementaria, creado en 2020, dando de esta manera un impulso renovado a dos áreas clave: la formación permanente y la innovación docente. “Tenemos un compromiso evidente con el impulso de la formación permanente en el ámbito universitario y con la mejora de los procesos de innovación docente. Un compromiso con un objetivo claro: la mejora de los conocimientos, competencias y capacidades de las personas, no únicamente en su etapa inicial de estudiante, sino a lo largo de toda su vida. Es una de nuestras misiones principales y, también, uno de los ejes estratégicos de nuestra acción de Gobierno al frente de la institución”, ha asegurado el Rector.

En este sentido, Nicolás Ruiz ha explicado que la UJA se adapta al marco normativo actual y cumple con su programa electoral, dando además respuesta a una demanda de la comunidad universitaria y de la sociedad, en el sentido de poder ofrecer una docencia de cada vez mayor calidad, a través de metodologías que fomenten el aprendizaje activo y personalizado. “El CFID nos va permitir promover entornos de aprendizaje a la vanguardia, más innovadores, más adaptables y flexibles y, sobre todo, más eficaces. Y, desde luego, también estamos convencidos de que este nuevo centro UJA será una palanca clave para cubrir los nuevos retos formativos, como las microcredenciales y la formación específica para empresas, instituciones, colegios profesionales, etc.”, ha asegurado el Rector.

Asimismo, Nicolás Ruiz ha indicado que en el contexto del mercado laboral actual, dinámico y cambiante que exige el reciclaje de conocimientos y la adquisición de nuevas habilidades y competencias, el CFID juega un papel fundamental ya que la integración de recursos materiales y personal docente y de gestión permitirá a este nuevo centro docente atender esas necesidades, a través de programas flexibles, adaptados a las demandas y con una estructura modular. En este sentido, un valor añadido esencial del CFID reside en sus capacidades tecnológicas aplicadas a la formación, como la IA generativa, la realidad virtual y la realidad aumentada. “Estas tecnologías educativas, junto con las nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, convierten el CFID en una pieza fundamental en el engranaje de la UJA para que mejore su posicionamiento en un entorno cada vez más competitivo”, ha declardo.

Otro valor añadido del CFID es su capacidad de optimización de recursos, ya que este nuevo centro integra, bajo una misma estructura, la gestión de títulos propios de la UJA, las acciones de innovación docente, la formación complementaria del estudiantado, la formación del PDI y del PTGAS, así como los servicios de apoyo para las tecnologías educativas, lo que permite una gestión más eficaz, eficiente, coordinada y con una garantía de calidad unificada, “el sello UJA”, ha apuntado el Rector.

Respecto a los objetivos que persigue este centro, el Rector ha apuntado los siguientes: consolidar la excelencia pedagógica de la UJA, integrando soluciones tecnológicas de última generación; seguir fortaleciendo la conexión con el territorio y el tejido empresarial; continuar innovando en la oferta formativa, apostando por iniciativas flexibles, como las microcredenciales y los itinerarios modulares; continuar abriendo la UJA al mundo, buscando alianzas y participando en redes internacionales para atraer talento y compartir buenas prácticas.

En resumen, el Rector considera que el CFID debe evolucionar para ser un catalizador de cambio, “una palanca estratégica, no solo para la UJA, sino para toda la provincia de Jaén, ofreciendo una formación de calidad, flexible, modular y conectada con las necesidades de esta tierra, que son muchas y acuciantes”.

En el acto de inauguración, el Rector ha estado acompañado por el equipo del Vicerrectorado de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente, en concreto por su vicerrector, Francisco de Paula Roca, la directora del Centro de Formación Permanente y Formación Complementaria, María del Carmen Pegalajar Palomino y el director de Secretariado de Tecnologías Educativas e Innovación Docente, Miguel Ángel García Cumbreras. Asimismo, el acto ha contado con la asistencia de numerosos miembros del Equipo de Dirección de la UJA, directores de centros y personal de la comunidad universitaria, así como con autoridades como el alcalde de Jaén, Julio Millán, el subdelegado del Gobierno, Manuel Fernández, el delegado territorial Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación, Francisco J. Solano, y la vicepresidenta primera de la Diputación, Francisca Medina, entre otros.

Conferencia magistral

En el marco del acto de inauguración del nuevo Centro de Formación e Innovación Docente de la Universidad de Jaén, el mago Miguel de Lucas, Premio Nacional de Magia, ha impartido en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas la conferencia magistral titulada titulada 'Hay un mago en ti', basada en su primer libro ‘Hay un mago en ti: descubre tu magia interior’, en la que no solo habla de la magia o del ilusionismo como una metodología innovadora para aplicar en el aula, sino que también la propia vida. En concreto, hace referencia a “tips tan necesarios como, por ejemplo, la relación que existe entre el lenguaje y la realidad, entre la inteligencia y la emoción, e ideas que son ciertamente inspiradoras, como el hecho de ser consciente de que no se puede tener todo controlado y que en la vida hay más cosas que dependen de nosotros de las que nos podemos llegar a imaginar alguna vez”. Todo ello con mucho humor, mucha participación y efectos de magia imposible, donde la metodología basada en la magia y en la psicología no solo permite descubrir un pequeño detalle de cómo funciona el cerebro, sino que también permite generar un espacio para la reflexión.

El CFID en datos

Desde su creación oficial, el Centro de Formación e Innovación Docente de la UJA ha gestionado un volumen considerable de actividad formativa. En este sentido, la actividad gestionada por el Vicerrectorado durante el curso académico 2023/2024 y formalizada bajo el nuevo CFID se traduce en: 178 acciones formativas; 7.256 participantes formados; 10 Másteres de Formación Permanente (315 estudiantes) y 7 Diplomas diversos (158 estudiantes); 4 ofertas de microcredenciales con 139 participantes; congresos (316 estudiantes); cursos de formación (3.700 estudiantes); cursos de grado (1.431 estudiantes), postgrado (74 estudiantes); jornadas (139 participantes); simposios (73 participantes) y talleres (257 participantes); 14 cursos de verano en 9 sedes, que contaron con 465 estudiantes; 11 cursos de formación a PDI (313 docentes) y 32 cursos de formación al PTGAS (341 participantes). En datos globales, el nuevo centro ha organizado: 154 acciones formativas para estudiantado (6.683 estudiantes), se han formado un total de 493 docentes y se han desarrollado 112 acciones dirigidas a la formación del PTGAS que han contado con 1.009 participantes.

El Aula Magna del Campus Las Lagunillas acoge este lunes 6 de octubre la celebración de la Jornada de Divulgación y Transferencia sobre Salud y Bienestar Emocional, organizada en el marco de la Cátedra Universitaria Promobienestar que impulsan la Universidad de Jaén y la Diputación de Jaén.

El acto inaugural ha contado con las intervenciones de la vicerrectora de Investigación y Transferencia del Conocimiento, Mª Victoria López Ramón, la vicepresidenta segunda y diputada de Igualdad, Políticas Sociales y Juventud de la Diputación de Jaén, Francisca Medina, y el catedrático de Psicología de la UJA y el codirector de la cátedra, el catedrático de Psicología de la UJA Luis Joaquín García.

En su intervención, Mª Victoria López, ha apuntado que los problemas emocionales, especialmente la depresión y la ansiedad, son los trastornos de salud mental más comunes en la juventud, representando la adolescencia y la juventud los periodos de especial vulnerabilidad, pues se estima que el 50% de los problemas mentales aparecen antes de los 14 años, y cerca del 75% antes de los 24. A pesar de ello, ha apuntado que estos problemas emocionales, como la depresión o la soledad no deseada, son, paradójicamente, los más infradetectados e infratratados. “Ante esta realidad y con un firme sentido de responsabilidad social, nace la Cátedra Universitaria Promobienestar para la Promoción de la Salud y Bienestar Emocional de las Personas Adolescentes y Jóvenes, la primera sobre esta temática en todo el territorio nacional, lo que posiciona a Jaén a la vanguardia en el liderazgo del bienestar emocional de nuestra juventud”, ha apuntado la vicerrectora de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la UJA.

Sobre la jornada, Mª Victoria López ha explicado que su objetivo es “trasladar el conocimiento a la acción para reducir el estigma y fortalecer la resiliencia en nuestros jóvenes”. Asimismo, ha destacado la participación en las mismas, con más de 150 personas inscritas, de 17 provincias y 7 comunidades autónomas “lo que refleja la imperiosa necesidad de este debate y un testimonio del compromiso de la sociedad con la salud emocional de nuestra juventud”.

Por su parte, la vicepresidenta segunda y diputada de Igualdad, Políticas Sociales y Juventud de la Diputación de Jaén, Francisca Medina, ha indicado que “no solamente hablamos de prevención, que ya es muy importante, de prevenir la salud emocional en nuestros jóvenes, sino que estamos hablando también de formación, de los propios profesionales que trabajan en los servicios sociales, en sanidad, en educación, etc.”. Asimismo, se ha referido a la Cátedra Promobienestar como ejemplo de la apuesta que realiza la Diputación en políticas públicas de juventud, en este caso junto a la UJA, “para poder poner a disposición de la población joven todas esas herramientas, todas esas estratégicas y sobre todo prevenir”.

Por último, Luis Joaquín García ha resaltado la importancia de la detección temprana, “pero no de personas que ya tienen problemas, sino incluso aquellos jóvenes que se encuentran en una situación de riesgo de desarrollarlos”. “Nosotros creemos firmemente en la prevención, en la prevención de las dificultades emocionales para dar lugar, entonces, a que las personas jóvenes y adolescentes puedan desarrollar un trastorno posterior. Por eso, la detección temprana, que está dentro del informe y la hoja de ruta 2025 de la red PROEMO, establece la importancia de la detección”, ha declarado.

En este sentido, y en referencia a las jornadas, ha apuntado que en el transcurso de las mismas se presentarán las iniciativas PROCARE y PROCORE, apoyadas por la Diputación de Jaén y la Diputación de Córdoba, por las que cualquier persona puede conocer, a través de una pequeña encuesta, cómo se encuentra su hijo o su hija, y, si se detecta algún tipo de dificultad, poder acceder a un protocolo de ayuda emocional. “Estas jornadas no son solamente para hablar acerca de salud y bienestar emocional, sino para ofrecer estrategias, tips, recursos, para que las personas, profesiones de la juventud, educación, sanitario o propio alumnado, puedan beneficiarse de tener esas herramientas con profesionales de distintos tipos de ámbitos”, ha declarado el director de la Cátedra Promobienestar.

Jornada

Los objetivos de la Jornada de Divulgación y Transferencia sobre Salud y Bienestar Emocional se sitúan en el corazón de los objetivos de la Cátedra Promobienestar. En este sentido, el programa de la mañana está dedicado a la divulgación y transferencia del conocimiento, con la conferencia inaugural, que ha ofrecido la codirectora de la cátedra, la profesora Lourdes Espinosa titulada ‘¿Y tú qué opinas? ¿Y tú qué sabes? ¿Y tú qué haces? Hablando de salud mental en adolescentes y jóvenes’, y las mesas redondas previstas en el programa: ‘Salud y bienestar emocional desde una perspectiva holística, interdisciplinar e intersectorial’ y ‘Avances y recursos disponibles en salud y bienestar emocional para población adolescente y joven adulta’.

La tarde se centra en talleres de formación, esenciales para que profesionales de la juventud, la educación, la sanidad y los servicios sociales puedan adquirir o mejorar sus competencias en el ámbito del bienestar emocional, que abordan: ‘Conductas suicidas y autolesiones en adolescentes y jóvenes’, ‘Técnicas de regulación emocional para jóvenes y adolescentes’, ‘Flexibilidad psicológica y competencias emocionales en la parentalidad’, ‘Herramienta de triaje, manuales y recursos prácticos PROADEMO para el abordaje de las dificultades emocionales de jóvenes y adolescentes’.

“Vamos por el buen camino, hay ya mucho avanzado y, a diferencia de momentos anteriores en donde había voluntad, pero no se terminaban de dar los pasos, ahora los estamos concretando”. Así ha valorado el Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, el proceso en el que se encuentra la cesión por parte del Ayuntamiento de Jaén a la UJA de los terrenos del SUNP-5 que va a permitir la ampliación del Campus Las Lagunillas, tras la reunión mantenida este viernes en el consistorio jiennense con el alcalde Julio Millán.

“Ha sido una reunión de trabajo muy productiva, de la que me voy muy contento y satisfecho, en la que hemos revisado lo ejecutado en los últimos meses, en qué proceso se encuentra y los pasos que hay que dar para llevar a buen puerto un proyecto necesario, prioritario y absolutamente estratégico, para la UJA, pero sobre todo para la ciudad de Jaén”, ha explicado Nicolás Ruiz, que ha indicado que se trata de avanzar en la culminación del convenio firmado en el año 2000 para la cesión de 130.000 metros cuadrados que Ayuntamiento de Jaén debe a la institución académica.

El Rector ha vuelto a recalcar que el Campus Las Lagunillas no tiene posibilidad de desarrollar ningún tipo de infraestructura: “Hemos agotado cualquier opción de construir nada”, ha afirmado, a pesar de que la UJA sí tiene sobre la mesa ahora mismo con muchos proyectos e iniciativas, muchos de ellos con “capacidad tractora y transformadora, que son ventanas de oportunidad que no podemos dejar pasar”.

En este sentido, considera muy importante para la UJA disponer de este suelo que permita ampliar las instalaciones universitarias en Jaén y destinar una parte importante de esas trece hectáreas, a dar respuesta a necesidades de investigación, de desarrollo tecnológico y de innovación que demanda el personal investigador en distintos ámbitos, fundamentalmente el ámbito tecnológico, pero también el de ciencias o el de la salud. Así mismo, Nicolás Ruiz ha apuntado que además se puedan desarrollar también viviendas, “necesarias aquí en Jaén, viviendas sociales, viviendas públicas”.

Para hacer posible esta cesión, el Rector ha explicado que la UJA ya trabaja conjuntamente con el Ayuntamiento de Jaén en el proyecto de expropiación de los terrenos, un punto donde “jamás se había llegado y que es absolutamente imprescindible para dar viabilidad al desarrollo del sector”. “La determinación y la voluntad política del Ayuntamiento es clara y de la Universidad de Jaén, absoluta. Porque no es un proyecto más, es un proyecto estratégico para la UJA y para la ciudad de Jaén. Por ese motivo, como Rector, estaré para colaborar, con el Ayuntamiento y con otras administraciones”, ha afirmado Nicolás Ruiz.

Residencia de estudiantes

Por otro lado, respecto al proyecto de la futura residencia de estudiantes en la Plaza de Santiago, Nicolás Ruiz ha explicado que se ha aceptado la mutación demanial aprobada por parte del Ayuntamiento, por lo que los terrenos han pasado a ser propiedad de la UJA, y ahora se solicitará al Ayuntamiento el incremento de la edificabilidad para pasar de 3.000 a 4.500 metros cuadrados, con la finalidad de ofertar mayor alojamiento.

A su vez, ha confirmado que se trabaja en el pliego de prescripciones para licitar el proyecto, con el objetivo de tenerlo preparado para el primer semestre de 2026 y poder licitar la obra antes de que acabe el año. “Por lo tanto, el proceso va para adelante”, ha confirmado Nicolás Ruiz Reyes, que ha señalado, que, en todo caso, las obras no darán comienzo antes de que finalice el próximo año 2026.

La Universidad de Jaén ha tenido una participación destacada durante la jornada de este viernes en la Feria Talento Joven, celebrada en el Pabellón Ferial de Andújar. El evento, orientado a potenciar las oportunidades laborales y el espíritu emprendedor entre la juventud, ha contado con la UJA como uno de sus expositores clave, reforzando así su compromiso con el futuro profesional de los jóvenes de la provincia.

Desde la apertura de la feria a las 9 de la mañana, la Universidad de Jaén ha atendido a los asistentes en el stand número 2. En este espacio, ha ofrecido información sobre su oferta académica, las salidas profesionales de sus titulaciones y los servicios que presta su Unidad de Empleabilidad y Emprendimiento. La UJA ha compartido el espacio expositor con una treintena de entidades, incluyendo empresas, administraciones públicas y otros centros formativos.

Además de su presencia con un stand, la UJA ha contribuido activamente al programa de actividades de la jornada. Los técnicos de Empleabilidad y Emprendimiento de la Universidad de Jaén, Trinidad Ortega y Juan Carlos Sánchez, han impartido la conferencia ‘Emprendimiento y empleabilidad juvenil’. La ponencia se ha centrado en proporcionar a los jóvenes herramientas y estrategias para mejorar su acceso al mercado laboral y fomentar sus capacidades para poner en marcha sus propias iniciativas empresariales.

La Feria Talento Joven de Andújar ha sido organizada por la Cámara de Comercio de España y la Cámara de Andújar, con la colaboración del Ayuntamiento de Andújar y la cofinanciación de la Unión Europea y Fondos Europeos, en el marco del Sistema Nacional de Garantía Juvenil. La participación de la UJA en este tipo de foros subraya su papel como institución académica conectada con el tejido social y económico de la provincia y su dedicación a la promoción del talento local.

Explorar de manera interdisciplinar formas narrativas híbridas ligadas a experiencias vividas y a la memoria, particularmente en relación con crisis y disrupciones históricas, es el principal objetivo de la I Conferencia Internacional de NEOLAiA ‘Narrating (Hi)Stories in Decentring Europe’, un congreso interdisciplinar conjunto de las universidades socias de la Alianza de Universidades Europeas NEOLAiA que cuenta con la participación de profesorado y estudiantado de más de 15 universidades europeas, entre ellas las 9 socias de la Alianza NEOLAiA.

El encuentro, que ha organizado y acogido la Universidad de Jaén del 1 al 3 de octubre, fue inaugurado por el Vicerrector de Internacionalización, José Ignacio Jiménez, la Directora de Secretariado de Universidades Europeas, Beatriz Valverde, y la Directora del Departamento de Filología Inglesa, María de la Cinta Zunino,

Temáticas

Durante los tres días de duración, este I Congreso Internacional de NEOLAiA ha abarcado una amplia gama de narrativas – orales y escritas, factuales y ficticias, individuales y colectivas- que se encuentran en textos como autobiografías, memorias, biografías, obras de ficción, narrativas colectivas e historias nacionales. Un análisis que busca reinterpretar el concepto de Europa a través de narrativas transculturales y contrafactuales, incluyendo temas como la hegemonía, la migración y la descolonización, buscando una comprensión más actualizada de Europa.

Entre otros temas, en el congreso se han expuesto ponencias sobre historia y escritura de vida, historia y narrativa de memorias, relaciones entre ficción y archivo, narrativas hegemónicas e historias de comunidades subalternas, las narraciones orales como fuente de conocimiento, identidades narrativas y traumas, historia material e historia literaria, sociedades de posverdad y posfactuales,

En este sentido, también tienen cabida los medios de comunicación y remediación, la historicidad de los paradigmas narrativos, trama y memoria en la literatura y en los relatos históricos, así como aspectos lingüísticos de traducción y realidades multilingües en el contexto europeo.

Redes temáticas NEOLAiA

En palabras del Vicerrector de Internacionalización, “esta conferencia se suma a otras de carácter científico que la Alianza está impulsando en las distintas universidades miembro, y que son una buena muestra del dinamismo de las redes temáticas que están surgiendo en el seno de la Alianza NEOLAiA, que incluyen ya diversos ámbitos científicos y de servicios y que aspiran a dinamizar la actividad académica del consorcio. En esta línea se está trabajando en el seno de la Alianza y a lo largo del curso académico se espera incrementar el número de iniciativas y convocatorias específicas, que se sumarán a otras activas de docencia colaborativa, mentoría de estudiantado o divulgación científica, para reforzar estructuras y servicios existentes y crear colaboraciones transnacionales sólidas”. 

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha sido el encargado de dar la bienvenida a los colegiales y colegialas que este curso residirán en el Colegio Mayor Domingo Savio. Lo ha hecho en el acto de inauguración de la actividad académica del mismo, en el que les ha agradecido el haber confiado doblemente en la UJA, tanto en la elección de sus estudios universitarios como a la hora de elegir el centro para residir, “lo que significa apostar por una educación transversal e integral que, sin duda, os aportará un valor añadido a vuestro crecimiento académico y personal”.

Asimismo, durante su intervención, se refirió a la gran demanda que presenta el Colegio Mayor de la UJA, que un año más ha cubierto todas sus plazas, así como a la oportunidad que representa vivir en el mismo por tratarse de “un entorno adecuado para conseguir vuestras metas académicas, para crecer profesionalmente y para construir vuestro futuro”. “Este Colegio Mayor siempre será un espacio de encuentro, un lugar para el crecimiento personal. Aquí, la excelencia académica se complementa con la formación en valores humanos, porque un Colegio Mayor es también una escuela de convivencia, en la que se cultiva la empatía, esa cortesía del espíritu que nos permite entender al otro”, ha afirmado.

El acto inaugural contó además con las intervenciones de la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Mª Teresa Pérez Giménez, el director de Secretariado de Asociaciones Estudiantiles, Colegio Mayor y Alojamientos Universitarios, Rafael Moreno del Castillo, y el director del Colegio Mayor Hernando Colón de Sevilla y presidente del Consejo de Colegios Universitarios de España, Antonio José Navajas Jiménez, que fue el encargado de ofrecer la conferencia inaugural titulada ‘Los Colegios Mayores en el siglo XXI’, en la que ofreció las ‘claves’ para sacar el máximo partido al hecho de residir en un colegio mayor.

La Universidad de Jaén, a través del Vicerrectorado de Desarrollo Territorial y Relaciones Institucionales, ha inaugurado en la tarde del 1 de octubre el ciclo de conferencias ‘Abderramán II y la capitalidad de Jaén (825-2025). Vida y acontecimientos de una capital andalusí contada por especialistas jaeneses’, con una sesión que ha reunido a numeroso público interesado en la historia, el patrimonio y la cultura del Jaén islámico. 

El acto, celebrado en el Aula Magna de la antigua Escuela de Magisterio, ha contado con las conferencias de los profesores especialistas de la Universidad de Jaén, Francisco Vidal e Irene Montilla, que han ofrecido dos miradas complementarias del acontecimiento de la capitalidad. El primero, la visión histórico-política, centrada en la decisión trascendental del emir Abderramán II de establecer en Ŷayyān (Jaén) la capital de la cora (provincia) hace más de 1200 años. Y la segunda, la perspectiva arqueológica de Jaén como capital andalusí y su evolución hasta nuestros días, así como de otras ciudades de la cora (provincia). 

Conferencias

El profesor Francisco Vidal Castro (Área de Estudios Árabes e Islámicos) impartió la conferencia titulada ‘El emir que estableció la capitalidad de Jaén (Ŷayyān = Yaián) en una nueva provincia: ʿAbd al-Raḥmān II y su época’. Abd al-Raḥmān II, cuarto emir de la dinastía omeya independiente en al-Andalus, gobernó 30 años (822-852). Se presentaron algunos de sus rasgos físicos y sobre todo su personalidad y gran nivel cultural e inteligencia, apuntando los avances y mejoras realizadas: consolidó estructuras administrativas, mejoró la gestión fiscal y propició el enriquecimiento financiero del Estado, riqueza que no empleó en guerras sino en la mejora del país en general mediante obras públicas, apertura científica y cultural, importación de bienes culturales (libros y manufacturas de lujo, acogimiento de artistas, protección de letrados y científicos). También mantuvo la paz interna (reprimió las sublevaciones internas) y envió numerosas aceifas (algunas dirigidas por él personalmente) contra los reinos cristianos enemigos. Con respecto a Jaén, ordenó en el año 825 la edificación de una mezquita aljama que establece de forma definitiva y permanente la capital de la cora en madīnat Ŷayyān = Yaián, la ciudad de Jaén que gracias a ello sigue siendo hoy capital de la provincia.

La profesora Irene Montilla (Departamento de Patrimonio Histórico), ofreció la conferencia titulada ‘Arqueología de una ciudad arabo-islámica: Jaén (ss. VIII - XXI) y otras ciudades de la cora’ en la que indicó que el reconocimiento de Jaén como nueva capital de la cora (provincia) por parte de Abd al-Rahman II marcó un punto de inflexión en el desarrollo de un pequeño núcleo urbano de origen romano que, a partir de ese momento, se fue dotando de los elementos propios de las capitales de al-Andalus: mezquita aljama, palacios, baños, muralla, etc. Se inició así un desarrollo que fue acrecentándose con el paso de los siglos hasta la conquista castellana en 1246. A lo largo de los últimos cuarenta años, la arqueología ha documentado e investigado los restos materiales de este periodo, tanto en excavación como en edificios que aún se mantienen en pie (baños de Villardompardo y del Naranjo). Esta labor ha permitido tener una visión de la ciudad de Jaén, pero también de su provincia, que apenas podía imaginarse antes del inicio de estas investigaciones.

Con esta primera sesión se abre un ciclo que, a lo largo de cinco semanas, permitirá profundizar en la historia de Jaén como capital andalusí, poniendo en valor el legado histórico, patrimonial y cultural que ha configurado la identidad de la ciudad y de su provincia desde hace más de 1200 años.

El Vicerrectorado de Desarrollo Territorial y Relaciones Institucionales reafirma así el compromiso de la UJA con la sociedad jiennense y su contribución con estas Jornadas a profundizar aún más en el amplísimo patrimonio histórico de Jaén y provincia, invitando a toda la ciudadanía a participar en estas conferencias abiertas y divulgativas.

Fecha de las Jornadas-Ciclo de Conferencias: del 1 de octubre al 5 de noviembre de 2025

Periodicidad: todos los miércoles (excepto el 15 de octubre).

Hora: 19:00 horas

Lugar: Aula Magna de la antigua Escuela de Magisterio (Jaén)

Asistencia libre hasta completar aforo.

Un total de 23 investigadores e investigadoras de la Universidad de Jaén (UJA), pertenecientes a distintas áreas de conocimiento, se encuentran entre los más citados del mundo, según recoge la séptima edición del Ranking of the World Scientists: World´s Top 2% Scientists, publicado por la Universidad de Stanford (California, Estados Unidos), que identifica a los investigadores e investigadoras más influyentes en sus áreas de conocimiento a nivel internacional, cuyos trabajos han tenido mayor impacto al estar entre los más citados durante el año 2024. De esta manera, en tan solo dos años, la UJA ha incrementado el número de investigadores e investigadoras más citados mundialmente, pasando de 18 a los 23 actuales.

Los investigadores e investigadoras de la Universidad de Jaén que aparecen en este ranking por estar sus artículos científicos en el 2% de los más citados en su categoría durante el pasado año 2024, son: Luis Martínez López, catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos; Francisco Jurado Melguizo, catedrático de Ingeniería Eléctrica; María Luisa Pérez Cañado, catedrática de Filología Inglesa; Marcos Tostado Véliz, profesor contratado doctor de Ingeniería Eléctrica; María del Mar Contreras Gámez, profesora contratada doctor del Área de Ingeniería Química; Rosa M. Rodríguez Domínguez, profesora titular de Lenguajes y Sistemas Informáticos; Miguel Delgado Rodríguez, catedrático de Medicina Preventiva y Salud Pública; Eulogio Castro Galiano, catedrático de Ingeniería Química; Mohamed Ebeed, profesor visitante de Ingeniería Eléctrica; Meisam Mahdavi, investigador del Departamento de Ingeniería Eléctrica; Antonio M. Gálvez del Postigo Ruiz, catedrático de Microbiología; Hikmate Abriouel Hayani, catedrática de Microbiología; Dolores Eliche Quesada, catedrática de Ciencia de Materiales e Ingeniería Metalurgia; Jesús de la Casa Hernández, catedrático de Ingeniería Eléctrica; Juan Bautista Barroso Albarracín, catedrático de Bioquímica y Biología Molecular; Francisco Charte Ojeda, profesor titular de Informática;  Eulogio J. Llorent Martínez, profesor titular de Química Analítica; Matías Reolid Pérez, profesor titular de Estratigrafía; Agustín Aibar-Almazán, profesor titular de Fisioterapia; Rafael del Pino Casado, profesor titular de Enfermería; David Moreno González, investigador Ramón y Cajal de Química Analítica; Juan Miguel Martínez Galiano, catedrático de Enfermería; y Joaquín Abolafia, profesor titular de Zoología.

Por otro lado, teniendo en cuenta toda la carrera investigadora, el ranking identifica a un total de 12 investigadores e investigadoras de la Universidad de Jaén. Se trata de, además de los citados anteriormente Francisco Jurado, Luis Martínez, Miguel Delgado, Antonio Gálvez, Juan B. Barroso, Eulogio Castro, Rosa Rodríguez y Jesús de la Casa Hernández: Antonio A. Moya, catedrático de escuela universitaria de Física Aplica, Antonio Molina Díaz, catedrático de Química Analítica, Juan F. García Reyes, catedrático de Química Analítica, y Eduardo Fernández Fernández, profesor contratado doctor de Tecnología Electronica.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, afirma que “nuestra política de fomento de la investigación, de captación y de retención de talento, junto al trabajo incesante de nuestros investigadores, han dado como resultado que 23 de nuestros investigadores se sitúen ahora entre el 2% de los más influyentes a nivel global en sus respectivas disciplinas, gracias a las altas tasas de citación de sus publicaciones”. En este sentido, añada que “su excelencia es la clave de este impacto”.

Por su parte, la vicerrectora de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la UJA, Mª Victoria López, ha destacado que la presencia de jóvenes talentos investigadores en este ranking es un indicador de la excelencia investigadora que nos proyecta y asegura el liderazgo de nuestra universidad en la generación de conocimiento de vanguardia”.

Este ranking, considerado uno de los más prestigiosos a nivel mundial, ha sido coordinado por John Ioannidis (Universidad de Stanford) y publicado por Elsevier bajo el título Actualización de datos de agosto de 2025 para ‘Bases de datos de autores de todo el ámbito científico actualizadas con indicadores de citas estandarizadas’ (August 2025 data-update for "Updated science-wide author databases of standardized citation indicators") se basa en más de 200.000 investigadores que aparecen en esta destacada lista con un rango percentil del 2% o superior, clasificados en 22 campos y 174 sub-campos científicos. La clasificación se basa en la información sobre las publicaciones de los investigadores e investigadoras contenida en la base de datos Scopus, sobre el número de citas recibidas durante 2024.

Más información: https://elsevier.digitalcommonsdata.com/datasets/btchxktzyw/8

La Sala de Exposiciones de la Antigua Escuela de Magisterio acoge la muestra ‘(Noli) me tangere’, que fruto de una profunda investigación iniciada en 2020 por su autor, el carolinense Juan Francisco Casas, supone un homenaje a las mujeres dedicadas al mundo del arte y en torno a la poderosa iconografía de María Magdalena.

En la inauguración, el Rector Nicolás Ruiz se ha referido a su autor como “uno de los pintores españoles más consolidados en el panorama nacional e internacional, un creador de nuestra tierra que, desde hace años una realidad con una proyección extraordinaria”.

De su obra ha recalcado su “elaboración exquisita y la mano calmada que delata a un artista muy seguro de sí mismo, que sabe perfectamente lo que quiere y, además, sabe ejecutarlo con un talento innato y la maestría de quién se ha formado mucho y bien”, destacando su “virtuosa” técnica empleada, el dibujo con bolígrafo BIC de tinta azul, “una herramienta cotidiana, al alcance de todos, que, en sus manos, se convierte en un medio para trascender los cuerpos y convertirlos en iconos del erotismo”.

Sobre la muestra y el título de la misma, ‘(Noli) me tangere’ ha explicado que se trata de un proyecto artístico que pivota en torno a la poderosa iconografía de María Magdalena con el que el autor da a este personaje bíblico un nuevo protagonismo, “convirtiéndolo en el trasunto de toda mujer”. “Esta exposición es un claro homenaje a la fuerza, la complejidad y el empoderamiento femenino, a través de figuras femeninas diversas y fuertes, que sostienen no pocas inquietudes, tensiones, esperanzas y angustias”, ha declarado.

Por último, Nicolás Ruiz ha indicado que con esa muestra, la UJA cumple con los objetivos que se ha marcado en lo que se refiere a política cultural: en primer lugar, contribuir a enriquecer la vida cultural de la provincia, poniendo en valor la creación artística de vanguardia y, en ocasiones disruptiva, como es el caso de esta exposición; en segundo lugar, enseñando los muchos y buenos artistas de Jaén, como por ejemplo en años anteriores Belin o Francisco Montañés, y ahora el propio Juan Francisco Casas, promocionando el talento de la provincia y proyectándolo.

Sobre la exposición

Sobre la muestra, que está comisariada por Ismael Amaro Martos, profesor y coordinador del Área de Historia del Arte de la UJA, la vicerrectora de Cultura, Marta Torres, ha explicado que su título es una locución latina referida a la frase bíblica de Jesucristo a María Magdalena tras la resurrección “No me toques, porque aún no he subido al Padre” (o más acertadamente traducida desde el griego original como “suéltame”, “no me agarres” o “no me retengas”, pues sugiere una acción que continúa en el tiempo. “Desde la Universidad de Jaén estamos muy agradecidos al autor por ofrecernos y dejarnos disfrutar de su arte, que desprende frescura y libertad y que, por lo tanto, representa el talento jiennense impulsado y proyectado por la Universidad de Jaén y de su provincia”, ha declarado Marta Torres.

Sobre el artista

Nacido en La Carolina (Jaén), Juan Francisco Casas se licenció en Bellas Artes por la Universidad de Granada en 1999, como primero de su promoción, y es Premio Nacional de Fin de Carrera del Ministerio de Educación y Ciencia al mejor expediente universitario de España. Desde el año 2000 hasta 2004 ejerció su labor docente de dibujo y grabado en el Departamento de Dibujo de la UGR. Fue el ganador del Premio de Pintura ABC en la edición 2004 y fue seleccionado para la Muestra de Arte INJUVE 2002. En la 2ª Bienal de Praga de mayo del 2005 fue el único representante de España. En 2008 obtuvo la Beca de la Real Academia de España en Roma donde residió un año.

Es considerado uno de los especialistas a nivel mundial en ilustración realista con bolígrafo BIC y prueba de ello son las numerosas exposiciones (individuales y colectivas) que ha realizado en ciudades como Madrid, Granada, Vitoria, Sevilla, Roma, Nueva York, Moscú, etc., así como su participación en diversas ferias, entre las que destacan ARCO (Madrid), KIAF (Seúl), SCOPE BASEL (Basilea), SP Arte (Sao Paulo), ArteBA (Buenos Aires), Arte Américas (Miami), TIAF (Toronto), FIA (Caracas), ArtMadrid (Madrid), entre otras.

Su obra se encuentra representada en importantes colecciones como el Museo ARTIUM, el Museo ABC, la Colección del Ministerio de Asuntos Exteriores, la Colección de la Junta de Andalucía, la Colección de la Real Academia de España en Roma, así como en colecciones privadas de todo el mundo.

Este miércoles 1 de octubre arranca la contribución de otoño de la Universidad de Jaén, a través del Vicerrectorado de Desarrollo Territorial y Relaciones Institucionales, a los actos conmemorativos del 1200 aniversario de la capitalidad que impulsa el Ayuntamiento de la ciudad, y cuya primera actividad consiste en la celebración de las Jornadas-Ciclo de Conferencias ‘Abderramán II y la capitalidad de Jaén (825-2025)’, que comenzarán a las 19 horas en el Aula Magna de la antigua Escuela de Magisterio (Avd. Virgen de la Cabeza 2, Jaén).

La sesión de hoy consistirá en sendas conferencias, de 30 minutos cada una, a cargo de los profesores de la UJA Francisco Vidal, del Área de Estudios Árabes e Islámicos, que hablará sobre la figura de Abderramán II y el protagonismo en el establecimiento de la capitalidad en Jaén, e Irene Montilla, del Departamento de Patrimonio Histórico, que disertará sobre la arqueología de la capital andalusí y de otras ciudades de la cora.