El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, inauguró ayer martes la exposición ‘La Escuela Normal de Maestras de Jaén: un centro para la formación de las mujeres (1913-2013)’, que ha sido comisariada por las profesoras Alcázar Cruz Rodríguez y Mª Isabel Sancho Rodríguez, organizada por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional, en colaboración con el Seminario Multidisciplinar "Mujer, Ciencia y Sociedad" de la institución universitaria.

La muestra, que puede verse hasta el 12 de enero de 2015, en la Sala de Exposiciones del Edificio Zabaleta del Campus de Las Lagunillas, es fruto de una profunda investigación, desarrollada a su vez en el catálogo, “que puede abrir infinidad de vías de investigación”, subrayó Alcázar Cruz.

Cruz explicó que 1913 fue el año de creación de la Escuela Normal de Maestras de Jaén “y pensamos que a los 100 años debíamos conmemorar un momento tan importante para la historia del acceso de las mujeres a la educación, como era la creación de la primera institución pública que existía en la provincia de Jaén, dedicada a la educación de las mujeres, por lo que este fue el inicio de nuestro interés”.

La exposición constituye una retrospectiva en imágenes (fotografías, planos, gráficos), documentos de ambas autoras, obra artística y recursos didácticos originales de las diferentes etapas de la Escuela en el centenario de su creación, recopilados de los archivos de la Universidad de Jaén, del Ayuntamiento de Jaén y del Instituto de Estudios Giennense. También, ambas autoras han contado con la colaboración de alumnado del Máster de Patrimonio, así como de la Facultad de Humanidades y de Ciencias de la Educación. Dicho materia permite asomarse a la historia de sus protagonistas y valorar el importante papel que la institución jugó en el acceso de la mujer jiennense al conocimiento y en la construcción de la actual concepción de Universidad.

El material recopilado alcanza hasta el año 1963, “momento en el que maestros y maestras se juntan en una escuela mixta, ya que los tiempos lo exige”, explicó Maribel Sancho. Ambas profesoras aseguran que no se han encontrado como demasiadas sorpresas en los documentos analizados durante el año que han dedicado a la organización de esta muestra, ya que “las dos teníamos conocimiento de lo que nos íbamos a encontrar en los documentos”, señala Sancho, aunque sí constataron “la negativa de que, en la época de Franco, se juntaran chicas y chicos en las aulas, o las depuraciones de profesores, antes y después de la guerra”.

El Rector de la UJA, por su parte, elogió el trabajo de las dos autoras, “con el que rinden homenaje a aquellas mujeres pioneras en los estudios superiores en esta provincia”, e invitó a los ciudadanos a visitar la exposición, “que recrea espacios y escenarios con recursos didácticos utilizados en sus clases”.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

La Universidad de Jaén ha incluido la mensajería instantánea para comunicarse con su alumnado. De esta manera, a la recepción de mensajes por correo electrónico, utilizando para ello la cuenta Gmail que le proporciona la UJA, éste puede añadir una dirección de correo adicional, así como diversos sistemas de mensajería instantánea tales como Whatsapp, Telegram o Hangouts.

Así, se sustituye la plataforma actual, que estaba limitada al envío de correos electrónicos y envíos de mensajes SMS. Con ello se pretende ofrecer una mayor eficacia al dirigirse a los medios habituales empleados por el alumnado de la Universidad de Jaén, algo fundamental cuando se trata de mensajes que buscan la inmediatez de la comunicación. Junto a este incremento de la eficacia, esta mejora consigue también un importante ahorro económico, al tratarse de plataformas en la que los envíos de mensajes son gratuitos. Al respecto, es importante tener en cuenta que si bien el envío de mensajes SMS se ha ido reduciendo en los últimos años, llegó a alcanzar máximos superiores a 850.000 en 2009, habiendo sido en el último año en torno a 210.000.

La nueva funcionalidad forma parte de la plataforma de Universidad Virtual desarrollada internamente por el personal del Servicio de Informática, que tiene como una de sus características más importantes que es el propio alumnado el que, en el proceso de configuración de su perfil, establece entre las opciones posibles anteriormente indicadas aquellas por las que desea recibir las comunicaciones procedentes de la Universidad de Jaén. De esta manera, la UJA aparecerá como un contacto más en el teléfono móvil del estudiante.

Esta aplicación ha sido presentada en las jornadas celebradas por la Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) como una buena práctica de empleo de nuevos métodos de comunicación universitaria, habiendo contado con una gran aceptación e interés por parte de todas las universidades asistentes a la misma.

Fuente: Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación.

La Universidad de Jaén (UJA), con la colaboración de Fundación ONCE, ha presentado la I edición del ‘Máster en Accesibilidad para Smart City: La Ciudad Global’, una iniciativa que dará continuidad al Máster en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos.

El Máster, cuyo plazo de matrícula estará abierto hasta el próximo día 15 de diciembre, cuenta con la homologación del Instituto Andaluz de Administración Pública. Se impartirá en formato online, con el objetivo de atender la demanda de alumnado de otros países además del resto de España.

Los coordinadores del Máster, la catedrática de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Jaén, Yolanda Mª de la Fuente Robles, y el director de Accesibilidad Universal de Fundación ONCE, Jesús Hernández, explicaron que en esta ocasión han apostado “por la innovación, incorporando la accesibilidad al trending topic de la Smart City, un nuevo concepto de ciudad en el que es fundamental incorporar la formación en accesibilidad a todos los profesionales que interactúen con los servicios de la ciudad y su ciudadanía”.

Esta edición contará con más de 50 profesionales de reconocida experiencia en accesibilidad, que pasarán a formar parte del equipo docente, pertenecientes a diferentes universidades de España, así como de distintas instituciones del ámbito público y privado.

Con un total de 80 plazas y 60 créditos, el Máster está dirigido a profesionales de la Arquitectura, Arquitectura Técnica, Ingeniería de Caminos Canales y Puertos, Ingeniería Informática, Ingeniería Técnica Industrial, Ingeniería Técnica de Obras Públicas, así como licenciados y graduados en Economía, Administración y Dirección de Empresas, Ciencias Empresariales o Psicopedagogía, además de diplomados y graduados en Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Turismo, Educación Social y Magisterio.

Su estructura está compuesta por dos módulos comunes sobre ‘La Ciudad’ y ‘La Ciudadanía’, un módulo optativo entorno a ‘Los Servicios de la Ciudad’, donde el alumnado podrá elegir 5 de las 15 asignaturas optativas ofertadas, además de la semana de la accesibilidad ‘Madrid Accesibility Week’ que ya se celebró por primera vez el año pasado, y la elaboración y defensa de un Trabajo de Fin de Máster.

La presidenta de la Junta, Susana Díaz, presidió este martes el acto de la firma de adhesión de las universidades públicas andaluzas a la iniciativa ‘Andalucía Open Future’, acto que contó con la participación del presidente de Telefónica, César Alierta, y de los diez rectores de las instituciones académicas.

Las universidades juegan un papel fundamental en la localización y el fomento del emprendimiento, basado en la innovación de la región, de manera que la adhesión a este proyecto enriquece y contribuye a la evolución de ‘Andalucía Open Future’.

Mediante el convenio firmado hoy, las diez universidades públicas se comprometen a poner a disposición de la comunidad de emprendedores sus laboratorios y equipamientos de investigación, a la vez que facilitarán colaboración, asesoramiento de sus expertos y acceso de sus patentes. Asimismo, ofrecerán los resultados de investigación susceptibles de ser convertidos en negocios viables y permitirán la participación de las startups de ‘Andalucía Open Future’ en sus actividades relacionadas con el emprendimiento.

Junta y Telefónica facilitarán por su parte a la comunidad universitaria la participación de ‘spinoffs’ y ‘startups’ universitarias en las actuaciones del proyecto. También colaborarán en la organización de eventos tipo ‘match-making’ entre alumnos y miembros de la iniciativa.

Sobre ‘Andalucía Open Future’

‘Andalucía Open Future’ es un acuerdo regional de colaboración público privada que involucra a la Administración autonómica, a las grandes empresas y a las pymes, a las asociaciones empresariales, a las entidades financieras, universidades y a otros agentes sociales con el objetivo de crear un ecosistema que favorezca el impulso del Emprendimiento Basado en la Innovación (EBI) en Andalucía.

La iniciativa está impulsada por Junta de Andalucía y Telefónica, a través de un convenio que aglutina diferentes acciones, por el cual la compañía se ha comprometido a invertir en Andalucía 8,9 millones de euros entre enero de 2014 y 2016. El objetivo es que este programa se convierta en una oportunidad de acelerar de manera significativa la creación de empleo y el desarrollo económico en la comunidad, fomentando la creación de un mejor entorno para que las empresas de base innovadora puedan nacer, crecer y desarrollarse en las mejores condiciones.

Este acuerdo incluye precisamente la puesta en marcha de centros de excelencia para el emprendimiento, como 'El Cubo', que se inauguró en Sevilla en junio de este año, el impulso a la internacionalización de empresas del sector TIC y una plataforma tecnológica que está permitiendo conectar a emprendedores con todos los agentes socioeconómicos.

La colaboración de las universidades con ‘Andalucía Open Future’ se inició con la puesta en marcha de 1.000 becas para los próximos dos años. Las primeras, de postgrado, se elevan a un total de 600, y las segundas, de prácticas en empresas y denominadas ‘Talentum Startup’ ascienden a 400. Con respecto a las becas Talentum ya hay 79 universitarios trabajando en empresas repartidas por toda la geografía andaluza. En cuanto a las becas para formación de postgrado, cada universidad sacará su master específico en emprendimiento y se becará a egresados con un 90% del coste del máster.

Centro de Innovación ‘El Cubo’

El Cubo es un espacio de 6.400 m2 donde se están desarrollando 20 proyectos. En estas instalaciones trabajan de forma colaborativa iniciativas y empresas públicas y privadas. Por un lado, tres aceleradoras de proyectos de base innovadora: la de Junta y Telefónica dentro del marco de ‘Andalucía Open Future’, la tecnoincubadora de Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza, y la iniciativa privada ‘Emprépolis’. Por otro lado, dos empresas en el sector TIC de Andalucía: la Sociedad Andaluza para el Desarrollo de las Telecomunicaciones, adscrita a la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo; y GP Tech, una spin-off de la Universidad de Sevilla y startup con un sólido crecimiento sustentado por su plan de internacionalización (factura del orden de 25 millones de euros al año y tiene presencia en 15 países), que es ya líder en el desarrollo de dispositivos electrónicos de potencia para integración de energía en red.

Fuente: Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo.

La Universidad de Jaén ha sido seleccionada como ‘Organización Ability’ por su compromiso con la inclusión de las personas con discapacidad en la cadena de creación de valor por el jurado de los ‘Telefónica Ability Awards’.

Concretamente, el reconocimiento para la Universidad de Jaén ha sido en la modalidad de Atención al Usuario y lo alcanza junto con otras 52 empresas y organizaciones, entre las que se elegirán los premiados finales en categoría global, así como en cada una de las categorías establecidas en el mismo. La entrega de los premios tendrá lugar el próximo 12 de enero de 2014 y serán entregados por S.M. la Reina.

Los ‘Telefónica Ability Awards’ tienen por objetivo el reconocimiento público a aquellas empresas e instituciones que desarrollan modelos de negocio sostenibles, con la inclusión de personas con discapacidad en la cadena de creación de valor, ya sea como empleados, proveedores, clientes y/o usuarios. En este sentido, tiene como objetivo el reconocimiento público de las buenas prácticas en materia de accesibilidad, selección, formación, prevención o desarrollo de productos y/o servicios dirigidos a las personas con discapacidad. De acuerdo con las palabras de la presidenta y fundadora de estos galardones, “una compañía u organización con buenas prácticas es aquella que tiene conciencia del cambio”.

Para más información sobre los premios, se puede consultar el enlace: http://www.telefonicaabilityawards.com/es/portada

Fuente: Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA.

El Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén (UJA) organiza para el mes de febrero y de abril de 2015 dos talleres de producción de aceite de oliva vírgenes y valoración sensorial, y de observación del Sol, dirigidos un total de 30 estudiantes sobredotados y con altas capacidades intelectuales de 3ºy 4º de Enseñanza Secundaria y de Bachillerato de la provincia.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, y la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, Yolanda Caballero, presentaron esta mañana en rueda de prensa los talleres, acompañados por los responsables de los mismos: el catedrático de Ingeniería Química de la UJA, Sebastián Sánchez Villasclaras; el catedrático de Astronomía y Astrofísica de la UJA, Josep Martí Ribas, y el profesor de Mecánica de Fluidos de la UJA, Pedro Luis Luque Escamilla.

El Rector de la UJA señaló que esta actividad se enmarca en dos líneas, “que la Universidad debe de prestar cada día más atención”, como son “la diversidad de nuestros estudiantes, que precisan de algún tipo de atención y de orientación especial para desarrollar todo su talento”, así como la línea de la “divulgación científica”. Por su parte, la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía elogió la labor de divulgación que está realizando la Universidad de Jaén “y de eso se nutren estos talleres”, y destacó el compromiso social del profesorado.

Asimismo, subrayó la apuesta de la Junta de Andalucía por este tipo de alumnado, a través del programa Profundiza.

El primero de los talleres se impartirá el 6 de febrero y llevará como título “Producción de Aceites de Oliva Vírgenes y Valoración Sensorial”. Sebastián Sánchez Villasclaras explicó que con este taller “tratamos de unir el proceso de producción y la evaluación sensorial de los aceites de oliva vírgenes”. A su juicio, la mayor parte de los defectos “se pueden originar en el proceso de elaboración, que no se inicia en la almazara, sino en el campo, con las propias labores agrícolas”.

En este taller, al alumno se le introducirá en el conocimiento de los procesos de elaboración de aceites de oliva vírgenes y en los fundamentos propios de la valoración sensorial de los aceites de oliva vírgenes. En la sesión práctica, la primera etapa es que el alumno trate de conocer los defectos y los atributos positivos en los aceites de oliva. Posteriormente, se llevará a cabo la cata de diferentes aceites, realizando su comparación con aceites comerciales con defectos y otros que pueden ser considerados aceites vírgenes extras de alta gama. Durante el desarrollo de este taller se tratará de identificar la generación de defectos o atributos negativos con las etapas del proceso de elaboración donde podría aparecer si éste no se realiza correctamente.

El segundo taller se desarrollará el 10 de abril, bajo el título “Observación del Sol”. Josep Martí señaló que la astronomía es un “tema atractivo, que puede despertar alguna vocación” entre el alumnado que participará en este taller. “El Sol es un objeto muy curioso y podemos ver muchas cosas y “y está muy elegida la fecha, porque el año 2015 coincide prácticamente con el máximo de actividad solar que tiene lugar periódicamente cada 11 años”, apuntó .

En este taller se pretende fomentar entre el alumnado el interés por la astronomía, descubriendo el amplio abanico de fenómenos físicos que se producen en el astro rey. Con unas medidas de seguridad muy simples, la observación del Sol es una práctica gratificante que permite introducir al alumnado en el apasionante mundo de la astronomía estelar. Es por tanto una época propicia para la aparición de grupos de manchas solares, fáculas y protuberancias solares intensas. Este taller observacional también tratará muchos otros temas como el origen termonuclear de la energía solar, el estado evolutivo del Sol comparado con otras estrellas, el viento solar y las tormentas solares, la interacción Sol-Tierra, etcétera.

Autor:Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

UniRadio Jaén, la radio de la Universidad de Jaén, y el Centro de Estudios de Postgrado de la UJA celebran esta semana las I Jornadas ‘Abecedario Solidario’: Exclusión Social e Infancia, que se enmarcan dentro del programa de actividades e iniciativas correspondientes a ‘Abecedario Solidario’, proyecto de UniRadio Jaén dirigido a concienciar y sensibilizar a la comunidad universitaria y la sociedad en general acerca de cuestiones relacionadas con la responsabilidad social, más concretamente entroncadas con la visibilización de problemas de exclusión y precariedad.

En su inauguración, el Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA, Jorge Delgado, señalaba que ‘Abecedario Solidario’ es una muestra de lo que debe hacer la Universidad, ofrecer una formación integral. “Se trata de una iniciativa en la que muchas personas de distintos colectivos, de dentro y fuera de la Universidad, tienen un fin común, trabajar por la solidaridad”, aseguraba.

Por su parte, el Director de UniRadio Jaén, Julio Ángel Olivares, indicaba que estas jornadas responden al objetivo de querer enfatizar el perfil académico de ‘Abecedario Solidario’, “pues no solo se trata de recaudar fondos con un fin benéfico, sino también de explicar a la sociedad el motivo por el que se hace o cuáles son esos colectivos en situación de invisibilidad o exclusión social, para que haya una mayor concienciación”. Además, recordó las diferentes actividades que se van a llevar a cabo con motivo de la celebración de la tercera edición de ‘Abecedario Solidario’, cuya recaudación irá destinada este año al llamamiento que Cruz Roja Española realiza en favor de la infancia en riesgos de exclusión social. “Nuestro objetivo es servir de canalización de todo lo que se realiza en Jaén y demostrar que se hace mucho”, afirmaba Julio Ángel Olivares.

Por último, el director provincial de Cruz Roja Española, José Boyano, dio la enhorabuena a la Universidad de Jaén y a UniRadio Jaén por esta iniciativa “que aúna comunicación y solidaridad en una misma finalidad”.

Las jornadas, que se celebran hasta el 4 de diciembre, ofrecen un plantel de sesiones para abordar temáticas relacionadas con diversos colectivos marcados por la invisibilidad y la exclusión social, tales como drogodependientes, reclusos, comunidad gitana o niños/as y jóvenes en situación de extrema precariedad económica.

En aras de constituir un foro de opinión que pueda aportar diálogo y consenso entre diferentes agentes sociales, las jornadas cuentan con la visión y experiencia de expertos en la materia, investigadores, docentes, trabajadores sociales, alumnado o artistas, además de representantes de dichos colectivos y miembros de la administración local y provincial.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Departamento de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría de la Universidad de Jaén organizó este pasado fin de semana una ‘Yincana Geomática en Jaén’ en la que participó una treintena de estudiantes de ESO de entre 12 y 16 años de distintos IES de Jaén.

Esta actividad, enmarcada en la conmemoración del 25 aniversario de los estudios de Ingeniería en Topografía y Geomática en Jaén, tuvo como objetivo dar a conocer, de una manera divertida y dinámica, elementos básicos relacionados con la Geomática, además de poner a prueba a los participantes en sus destrezas físicas, mentales y de trabajo en equipo.

Los participantes, organizados en siete equipos, tuvieron que superar una serie de retos que se les fueron planteando con la ayuda del material proporcionado por la organización y un Smartphone. Cada reto era una pista o enigma a resolver para llegar al siguiente y así hasta alcanzar el último, que les condujo a la meta. Todo ello utilizando algunas de las técnicas geomáticas, como el manejo de Google Maps, la orientación sobre mapas, el uso de la brújula y las coordenadas geográficas, la escala, etc.

Partiendo de la explanada de El Corte Inglés, las pistas les fueron llevando por diferentes puntos de la ciudad como el Bulevar, el Mercado de Peñamefécit, las Fuentezuelas, el Teatro Infanta Leonor o la Plaza de los Jardinillos. A lo largo de las pruebas, los participantes tuvieron que interactuar con comerciantes y transeúntes en un divertida aventura en la que todos lo pasaron bien, al tiempo que aprendieron algunas nociones de Geomática.

Después de algo más de dos horas, una vez que todos los equipos completaron el recorrido, se procedió a la entrega de premios a cargo de la organizadora de la actividad, la profesora María Isabel Ramos Galán y el Director del Departamento, Tomás Fernández del Castillo. Los ganadores del primer premio fueron cuatro alumnos del I.E.S. Virgen del Carmen y los ganadores del segundo premio otros cuatro del I.E.S. Auringis. Los premios consistieron en una tablet Samsung para cada uno de los miembros del equipo vencedor y un reloj Garmin con GPS para cada uno de los integrantes del equipo que quedó en segunda posición.

La Ingeniería Geomática y Topográfica es una titulación de Grado que se imparte en la Escuela Politécnica Superior de Jaén, único centro de Andalucía en la que se oferta. Como todas las titulaciones de Ingeniería, es una disciplina de gran futuro y buen nivel de empleabilidad, en la que se integran la Topografía, la Cartografía, la Geodesia, la navegación en dispositivos móviles, la Fotogrametría y Teledetección, los servicios geoespaciales y geolocalizados, etc.

Fuente: Departamento de Ingeniería Cartográfico, Geodésica y Fotogrametría de la UJA.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.):

La Universidad de Jaén (UJA) inicia hoy las actividades de la Semana “Universidad Solidaria”, para conmemorar el Día Internacional del Voluntariado, que se celebra el 5 de diciembre.

Desde que se proclamara, por parte de la Asamblea General de Naciones Unidas, el día 5 de diciembre como Día Internacional del Voluntariado (Resolución 40/212 de 17 de Diciembre de 1985), las administraciones públicas, junto con las asociaciones de voluntariado, organizan diferentes actividades de sensibilización y reconocimiento de los valores solidarios y de participación, inherentes al ejercicio de la acción voluntaria organizada.

La Universidad de Jaén, a través del Vicerrectorado de Calidad, Planificación, Responsabilidad Social y Comunicación, ha programado diversas actividades con motivo de esta celebración, que se desarrollarán en el Campus Las Lagunillas desde hoy y hasta el 5 de diciembre, en colaboración con la Dirección General de Derechos de la Ciudadanía, Participación y Voluntariado de la Consejería de Administración Local y Relaciones Institucionales de la Junta de Andalucía y diversas asociaciones y ONG´s de la provincia.

El Vicerrector de Planificación, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA, Jorge Delgado García, explicó que con la semana solidaria se intenta mostrar al alumnado “que hay una posibilidad de resolver otras inquietudes. Tenemos que responder a las demandas de la sociedad, formando titulados y profesionales, pero también nuestro alumnado tiene inquietudes de participar y de colaborar en asociaciones, ONGs… y es lo que pretende ser la Semana Solidaria, una semana principalmente pensada para los estudiantes, que se organiza de la mano de muchas asociaciones y ONGs, que nos van a enseñar su actividad”.

Hoy lunes se inauguraron las exposiciones fotográficas de la Asociación Jienense de Atención a Personas con Parálisis Cerebral y Discapacidades Afines (ASPACE): “La mirada de una madre” y "¿Te atreves a posar?” . Ambas exposiciones se puede contemplar en el vestíbulo del Aulario Flores de Lemus, (edificio B 4). Por la tarde, se instaló una mesa informativa sobre el Día Mundial contra el SIDA, a cargo de la Asociación de Familias de Ayuda a Drogodependientes de Jaén (AFAD). Ésta estuvo situada en el vestíbulo Aulario Flores de Lemus. Asimismo, hoy se inició la Campaña recogida juguetes “Operación navidad”, por parte de la Asociación “GBU”, que tendrá lugar toda la semana en el Vestíbulo Aulario Flores de Lemus (B 4), de 10 a 18 h. Mañana martes, 2 de diciembre, tendrá lugar la Feria Asociativa y el Mercadillo Solidario, que estarán situados en el vestíbulo del Aulario Flores de Lemus (B 4), de 10 a 14 horas. En esta actividad participan: la Asociación Asperger Jaén, la Asociación de Estudiantes NEOS, la Asociación de Padres y Madres de Niños con Cáncer, “ALES”, la Asociacion en Defensa de la Anorexia Nerviosa y la Bulimia, “ADANER”, la Asociación GBU, la Asociación-Hermandad de Donantes de Sangre de Jaén, la Asociación Jiennense para la Promoción de la Mujer con Discapacidad, “LUNA”, la Asociación LGTBI ARCO IRIS, la Asociación Provincial de Autismo y/o T.G.D. Jaén "Juan Martos Pérez", la Asociación Social y Cultural en Pro a la Discapacidad “La Integral”, Cruz Roja, Pastoral Universitaria y Proyecto “Andalucía Compromiso Digital”. Asimismo, se llevará a cabo la Operación Kilo, Campaña de recogida de alimentos no perecederos de Cáritas Jaén, en los exteriores del Aulario Cesáreo Rodríguez Aguilera (A 4) y del Aulario Flores de Lemus (B 4), de 8.30 a 19 horas.

El miércoles, 3 de diciembre, se celebrará las Jornadas de iniciación al Voluntariado, que tendrá lugar en el Aula 1 del Aulario Coello de Portugal y Quesada (B5), y en la Sala de Juntas Facultad Ciencias Experimentales (B3), de 9.30 a 13.30 horas. También se celebrará la Campaña de Donación de Sangre de la Asociación-Hermandad de Sangre de Jaén. Será en el Vestíbulo del Aulario Flores de Lemus (B 4), de 10 a 14 horas. Asimismo, también se llevará a cabo un Maratón de recogida de juguetes nuevos para menores en riesgo de exclusión de Cruz Roja Juventud, que tendrá lugar en el vestíbulo del Aulario Flores de Lemus (B4), de 10 a 14 horas y de 16.30 a 20.30 horas.

El jueves, 4 de diciembre, continuará la Campaña de Donación de Sangre de la Asociación-Hermandad de Sangre de Jaén y la Campaña recogida juguetes “Operación navidad”. Además de esta programación, durante toda la semana se habilitarán puntos de venta de la pulsera “Universidad Solidaria” en el Campus Las Lagunillas, cuya recaudación será destinada a entidades asociativas de la provincia que trabajan con menores en riesgo de exclusión social.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R. y C.Q.R.)

La Universidad de Jaén celebra hasta mañana martes un seminario sobre ‘Ética, Derecho y Deporte’, en el que a través de distintas mesas redondas se abordarán temas como la actividad disciplinaria en materia deportiva, la corrupción y el deporte, y la ética y del derecho deportivo.

El seminario está dirigido por el catedrático de Derecho Penal de la UJA Ignacio Benítez Ortúzar, que además ostenta el cargo de vicepresidente primero del Comité Andaluz de Disciplina Deportiva, y por el profesor de Filosofía del Derecho de la UJA Ramón Ruiz Ruiz. “El objetivo es abordar, desde distintas perspectivas, el mundo del deporte desde el punto de vista jurídico y ético”, señalaba Ignacio Benítez. “El mundo del deporte es algo que desata pasiones, mueve mucho dinero en el ámbito profesional y que teniendo en cuenta que respeta un marco jurídico propio disciplinario, hay que ver además sus relaciones con el resto del mundo jurídico”, apuntaba. En este sentido, Ignacio Benítez resaltaba el gran problema de la justicia deportiva, que es su necesidad de ser muy rápida.

El seminario cuenta con la participación de los miembros del Comité Andaluz de Disciplina Deportiva, que van a poner de manifiesto la actuación que realiza dicho comité en el ámbito disciplinario. Su presidente, José María Suárez López, explicaba que “se trata de ver cómo fomentamos el deporte, cómo interviene el Derecho y lo que supone como valor para la persona”. “Desgraciadamente comenzamos con la trágica noticia de ayer, algo que no debemos obviar y que hay que analizar. Pero no se debe vincular el deporte a esto exclusivamente, porque todos los domingos miles de personas van a los partidos y afortunadamente no pasan sucesos tan trágicos. Habrá que incentivar las medidas necesarias para evitar los disturbios previos a los eventos deportivos. Hay que acabar con cualquier tipo de violencia en el deporte”, afirmaba José María Suárez.

Además, el seminario contará con las intervenciones, entre otros, de: Lorenzo Morillas Cueva, catedrático de Derecho Penal de la Universidad de Granada; Antonio Oliver, periodista deportivo; José Luis Pérez Triviño, presidente de la Asociación Española de Filosofía del Deporte; José Manuel Ríos Corbacho, director del Forum de Derecho, Ética y Deporte; y Rafael Comino, presidente de la Asociación Andaluza de Derecho Deportivo.

El seminario está organizado por el Observatorio Gregorio Peces-Barba de Derechos Humanos y la Democracia, el Departamento de Derecho Penal, Filosofía del Derecho, Filosofía Moral y Filosofía, el Programa Consolider-Ingenio 2010 “El tiempo de los derechos” y el Proyecto de Excelencia de la Junta de Andalucía “Tratamiento Jurídico del Fraude en el Deporte”. Además, cuenta con la colaboración de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén, la Asociación Española de Filosofía Deportiva y el Programa de Doctorado en Derecho Público.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).