III Jornadas Divulgativas de Investigación de la Universidad de Jaén en la Provincia. Miércoles día 16 de febrero, a las 18,30 h. en Marmolejo. (Teatro Español, calle Hospital).
Institucional
Investigación y Transferencia
Internacional
El Departamento de Ingeniería Química, Ambiental y de los Materiales de la Escuela Politécnica Superior de Linares de la Universidad de Jaén organiza del 23 al 26 de febrero el curso de especialización ‘Introducción a simulación de procesos químicos con HYSYS’.
El curso, gratuito, va dirigido a alumnos y egresados de Ingeniería Técnica Industrial, especialidad en Química Industrial e Ingeniería Técnica de Minas, especialidad en Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos. También podrán inscribirse los alumnos y egresados de otras titulaciones relacionadas con la simulación de procesos químico-industriales, como son Ingeniería Química, Ingeniería Industrial, Licenciatura de Química, entre otros. El plazo de inscripción finaliza el 18 de febrero.
Para más información, contactar con el profesor Diego Manuel Cuevas Aranda (mcuevas@ujaen.es) o con el profesor Diego G. Fernández Valdivia (dfernan@ujaen.es). Teléfonos: 953648572/953648547
Más información: http://www.ujaen.es/centros/epsl/
Las profesoras de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén, María Hernández Padilla y María Luisa Grande Gascón, recuerdan la importancia de sensibilizar a la población en la lucha contra la ablación o mutilación genital femenina, en el Día Mundial contra la Mutilación Genital Femenina, el pasado 6 de febrero.
Hernández Padilla, autora del proyecto de investigación Intervención sobre la mutilación genital femenina (MGF) a través del trabajo con mujeres lideresas en movimientos asociativos de Mali, indicó que es una práctica tradicional “todavía presente y en auge”, a la vez que recordó que tiene “una incuestionable dimensión global”. Por ello, destacó la creación de redes de mujeres con objetivos comunes por la equidad en un marco de trabajo por los Derechos Humanos es fundamental, “como también lo es el esfuerzo de distintas administraciones públicas en la financiación de proyectos de cooperación e investigación”, como el proyecto desarrollado en Mali (2010) a instancias de la Universidad de Jaén, o el desarrollado en Andalucía (2010) a instancias de la Junta de Andalucía.
La ablación o mutilación genital femenina (A/MGF) es un procedimiento de escisión sobre el cuerpo de la mujer, que incluye “una amplia variedad de prácticas que suponen la extirpación total o parcial de los genitales externos o su alteración por razones que no son de índole médica”, señala un estudio de 2005 de Unicef 2005, muchas veces realizado con instrumentos rudimentarios y no esterilizados, que dan lugar a serias complicaciones en el estado de salud de las mujeres, problemas a menudo cronificados que comprometen seriamente su salud y la de sus hijos e hijas, pero también la de sus comunidades de origen y el futuro desarrollo de su país (PNUD 2010).
En su Informe Les femmes et la Santé (OMS 2009), la Organización Mundial de la Salud (OMS) pone de relieve que la práctica de MGF sigue siendo una realidad en el mundo. Concretamente en África 92.5 millones de mujeres de más de 10 años viven con secuelas de la MGF, de las cuales 12.5 millones tienen entre 10 y 14 años. Aunque existen muchas lagunas en la información y los datos sobre la A/MGF, la OMS advierte que la MGF no solo no se está abandonando sino que viene ganando terreno en los últimos años a costa de ser practicada por los propios profesionales de la salud.
Asimismo advierte que la edad media a la que se practica ha disminuido y que la proporción de niñas que sobreviven a la práctica antes de los cinco años ha aumentado, lo que constituye un potente argumento en el que se refuerza. De todas las regiones del mundo, África y Oriente Medio son regiones cuya tradición contempla la práctica de MGF. Pero de acuerdo con Unicef (2005), lejos de ser un problema regional este es un problema global, pues se extiende no solo a dichas regiones sino a todas las comunidades inmigrantes alrededor del mundo. La fuerza cultural de dicha práctica le viene del hecho de que la MGF conforma un sentido importante de la identidad cultural de género de las niñas y mujeres. El sentido de orgullo ante la mayoría de edad y el sentido de pertenencia a una comunidad es alcanzado culturalmente así cuando dichas mujeres son mutiladas. Por otra parte, el rechazo y la discriminación a las que son sometidas las chicas y sus familias y la pérdida de estatus social de la familia consecuente a la decisión de no mutilar, son una fuerza disuasoria más que suficiente para cumplir con el ritual, conformando así parte de las expectativas sociales.
El reciente Informe de Naciones Unidas sobre Desarrollo Humano (NN.UU. 2009) nos sitúa en un contexto desde el que es posible entender mejor los condicionantes socioculturales de la práctica de la A/MGF. El Informe pone de relieve que, a pesar de los grandes avances habidos en los últimos años, siguen existiendo grandes desigualdades en salud, riqueza y educación entre los distintos países del mundo. Así, mientras la tasa de alfabetización en las mujeres malienses es del 18.2%, la tasa para las mujeres españolas (por ejemplo) roza el 98%, diferencias definitivas si consideramos la influencia positiva que tiene la alfabetización y la educación en la búsqueda de las mejores condiciones de salud de las mujeres para sí mismas.
El Informe de 2010 proporciona datos más precisos (PNUD 2010). En dicho Informe se constata que el nivel de desarrollo de un país está directamente relacionado con el nivel de equidad presente en el mismo. Así, las pérdidas en desarrollo humano debido a la desigualdad son más altas en África Subsahariana y “la reducción de la desigualdad, tanto en la población en su conjunto como entre géneros y otros grupos sociales, puede mejorar los resultados generales en salud, educación y crecimiento económico (PNUD 2010: 80)”. Los indicadores de desarrollo no dejan lugar a dudas: mientras España se sitúa en el grupo de países con IDH muy alto (IDH España= 0.863) en el puesto 20, Mali se sitúa en el grupo de países con IDH bajo (IDH Mali= 0.309) en el puesto 160. Más expresivos son otros indicadores aportados por el Informe como el IDH ajustado por Desigualdad (IDH-D) y el Índice de Desigualdad de Género (IDG). El IDH-D supone una pérdida global de desarrollo en Mali del 38’3% (frente a España cuyo porcentaje de pérdida en este mismo concepto es del 9’7%).
Por su parte, la salud reproductiva es la que más contribuye a la desigualdad de género y a pérdidas en desarrollo humano y esto es importante porque la Región de África Subsahariana es la de menor nivel de desarrollo debido a las desigualdades de género derivadas de problemas en la salud reproductiva (99%) (PNUD 2010: 115). Así, el Índice de Desigualdad de Género (IDG) y algunos de sus componentes como la tasa de mortalidad mater
La Cátedra Santander de Empresa Familiar de la Universidad de Jaén, dentro de los actos que se está celebrando con motivo de su décimo aniversario, celebró el pasado 3 de febrero en Alcalá la Real, un encuentro con empresarios familiares de Jaén, en el que se trató sobre la competitividad en estas organizaciones.
El salón de actos del Palacio Abacial se quedó pequeño ante la importante afluencia de empresarios familiares de la zona, en torno a 110 personas, que disfrutaron del encuentro. Al acto asistió al segundo teniente de alcalde, José López García, el cual mostró el apoyo del Ayuntamiento alcalaíno a los empresarios locales.
Posteriormente Jesús Hernández Ortiz, directora de la Cátedra, destacó en su intervención la importancia de las empresas familiares y explicó la labor que ha venido desarrollando ésta en sus 10 años de funcionamiento. A continuación, intervino José Antonio Cristóbal Álvarez, director de Santander Universidades Andalucía, quien destacó la importancia de la Cátedra de Jaén, situándola como una de las 3 más importantes de España y el apoyo que su entidad viene prestando desde hace seis años.
Junto a él, también participó Jose Luis Rodríguez Simón, director provincial del Banco Santander. Una vez realizada la presentación se iniciaron las ponencias a cargo de Lucas Cañas Lozano y José Miguel Antequera Solís, profesores de la Universidad de Jaén y miembros de la Cátedra.
El primero de ellos abordó el tema de la competitividad en las empresas, detallando los factores que intervienen en la misma, como son la anticipación, la flexibilidad, la oportunidad, la eficacia, la segmentación del mercado, una estructura financiera saneada, una gestión profesional y la innovación. También habló sobre sus condicionantes externos e internos. Por su parte, el profesor Antequera centró la competitividad en el ámbito de las empresas familiares, detallando los factores que afectan a la competitividad desde la familia, la empresa o desde el binomio familia-empresa, destacando aquellos que influyen de manera positiva o negativa.
Posteriormente Jaime López Arroyo, directivo de la empresa familiar Diseños NT, explicó la composición de dicho grupo empresarial, compuesto por distintas empresas como Pigmea, Dissenia, Oriental Partner y En Equipo entre otras.
A continuación, Pedro Montañés Gutiérrez, consejero delegado del grupo y responsable de finanzas y control, explicó los orígenes de esta empresa familiar, la continua transformación de la empresa, mediante integración vertical, diferenciación, diversificación y globalización, siempre en búsqueda de la competitividad. Explicó su actitud emprendedora, como le interesan los nuevos proyectos, se defienden en el entorno competitivo que nos rodea y trasmiten al resto de la empresa su espíritu emprendedor. Ilustró a los asistentes acercando la fábrica que tiene la compañía en China, explicando las razones que les llevaron a abrir un centro de fabricación en este país. Una vez finalizadas las intervenciones se inició un interesante debate con los asistentes y quedó patente el deseo de los alcalaínos de volver a contar con la presencia de la Cátedra Santander de Empresa Familiar en próximas fechas.
El Departamento de Energía Eléctrica de la Universidad de Jaén organiza un ‘Curso de formación profesional para el empleo técnico de sistemas de energías renovables’, destinado a titulados y estudiantes en situación de desempleo y en demanda de mejora de empleo.
El curso cuenta con 400 horas y el periodo de inscripción es del 15 febrero al 2 marzo. La fecha de inicio es el 15 de marzo.
El horario de inscripción es de 8.30 a 13 horas, en el Edificio A3-272 (Departamento de Ingeniería Eléctrica) del Campus de las Lagunillas. El horario de impartición es por la tarde, de 16 a 21 horas. Para más información: 953 373044 http://www.ujaen.es/dep/ingele/cursos.html
Los trabajos arqueológicos llevados a cabo con motivo de las obras de construcción del tramo comprendido entre los enlaces norte y sur del Puente del Obispo en la Autovía del Olivar han dejado al descubierto los vestigios de asentamientos humanos de distintas épocas históricas en la provincia de Jaén.
De esta forma, se ha realizado una intervención arqueológica en la zona conocida como El Cerro de los Vientos, en el término municipal de Baeza, una meseta alargada de más de 1 kilómetro de longitud, enmarcada entre los ríos Torres por el oeste, y Guadalquivir por el norte, así como otros arroyos menores por el este. La zona fue visitada hoy por el delegado provincial de Obras Públicas y Vivienda, Rafael Valdivielso; el alcalde de Baeza, Leocadio Marín, y el director del Centro Andaluz de Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén, Arturo Ruiz Rodríguez.
Los trabajos de excavación arqueológica se han llevado a cabo por el Centro Andaluz de Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén. Estos trabajos y estos descubrimientos no van a afectar a la ejecución de las obras. Una vez catalogados y estudiados los restos arqueológicos se retirarán, ya que están localizados en una zona de desmonte.
La Universidad de Jaén también fue la encargada de catalogar los restos arqueológicos encontrados en el tramo anterior de la Autovía del Olivar, consistentes en una serie de infraestructuras hidráulicas de la época imperial romana que, pueden considerarse, uno de los mejores exponentes de la ingeniería hidráulica de la época romana en la provincia de Jaén.
Uno de los yacimientos más interesantes excavados en El Cerro de los Vientos ha documentado la presencia de un poblado calcolítico de planta ovalada, en el que se han descubierto un total de 70 estructuras entre cabañas, silos de cereal, tumbas, hogares, áreas de trabajo y defensivas. Este yacimiento tiene una importancia similar al documentado en la Venta del Rapa de Mancha Real, ya que permite conocer una pequeña comunidad en los inicios de la sedentarización humana en el Valle del Guadalquivir a lo largo del III milenio antes de Cristo.
En total, se ha trabajado en diez yacimientos arqueológicos situados, tanto en la zona de préstamos, destinada a la extracción de tierras para la construcción de la autovía; como en la propia traza, donde se ha documentado una cortijada medieval, una necrópolis ibérica con enterramientos de incineración en urnas, restos de poblados neolíticos, construcciones romanas relacionadas con la producción del aceite y una alquería islámica del siglo XI después de Cristo. Este caserío islámico localizado en el trazado de la Autovía del Olivar se mantuvo en uso después de la conquista de los Reyes Católicos y se convirtió en un pequeño cortijo durante la Baja Edad Media y la Edad Moderna, siendo abandonado en el siglo XVIII. La alquería, probablemente, estuvo destinada al pastoreo y otros trabajos agrícolas.
Por otra parte, en la zona de préstamos, se ha encontrado otro pequeño poblado neolítico, un poblado y una necrópolis de época visigoda que contiene unas 30 tumbas de inhumación, así como unas estructuras de época romana entre las que destaca un horno altoimperial con doble cámara de combustión y cámara de cocción, entre otros restos y materiales de época visigoda y emiral.
Por su parte, el tramo comprendido entre el enlace norte y el enlace sur de Puente del Obispo presenta una longitud de 5,7 kilómetros. Además del tronco de autovía, las obras contemplan la realización de un enlace de conexión con la actual A-316 (enlace sur de Puente del Obispo) con tipología de diamante con pesas, los ramales oeste del enlace norte de Puente del Obispo, tres pasos inferiores, dos superiores y dos viaductos: el primero, de 260 metros de longitud, para atravesar el cauce del río Guadalquivir, y un segundo de 195 metros para cruzar el cauce del río Torres y de su afluente. Esta obra está cofinanciada con Fondos FEDER de la Unión Europea. Fuente: Junta de Andalucía
Este pasado sábado se celebró la novena y última jornada de la primera fase de las Ligas Universitarias, en las modalidades de baloncesto y fútbol sala masculino y femenino, en la que los equipos de la Universidad de Jaén rindieron visita a la potente Universidad de Málaga, con un saldo de un empate y tres derrotas.
De cualquier manera y en función de los resultados registrados en esta jornada, los cuatro equipos de la UJA han conseguido la clasificación para la segunda fase, eliminatorias, que da la posibilidad de acceder a la fase final que tendrá lugar en Málaga del 15 al 17 de marzo.
El resultado más brillante lo cosechó el fútbol sala femenino. El cuadro que dirige Pedro Ortega continúa con su espectacular evolución, y en un intenso encuentro logró arrancar un valiosísimo empate a cinco de tierras malagueñas, lo que deja a las jiennenses en una meritoria cuarta plaza final que le permitirá disputar el encuentro de vuelta en casa de la eliminatoria que le enfrentará a la Universidad de Granada. En esta competición se han clasificado directamente para la fase final a disputar en Málaga las universidades de Sevilla y Córdoba.
En el resto de partidos no hubo suerte y los equipos de la UJA, algo mermados de efectivos por el periodo de exámenes y sobre todo por tener que hacer frente a la universidad más potente del panorama deportivo andaluz, no lograron cosechar resultado positivo alguno y cayeron con cierta claridad ante los cuadros malagueños. Pero nada de esto empaña la fantástica temporada de éstos. El equipo de fútbol sala masculino ha finalizado en tercera posición y se enfrentará a la Universidad de Córdoba. Por su parte, el baloncesto masculino finalizó en cuarta posición y se tendrá que disputar la clasificación para la fase final ante la Universidad de Sevilla. Por último, el conjunto femenino, al haber finalizado en sexto lugar, se habrá de enfrentar al potente cuadro de la Universidad de Granada, que finalizó en tercer lugar.
Los encuentros de ida se disputarán el sábado 26 de febrero y los de vuelta el siguiente sábado día 5 de marzo.
El Aula Magna de la Universidad de Jaén acogió el pasado viernes, 4 de febrero, la presentación del libro coral ‘Escritores en potencia’, publicado por la institución universitaria y auspiciado por Diario Jaén, en el que 715 ciudadanos realizan “un canto literario a la provincia de Jaén, a sus gentes, a sus pueblos, a sus paisajes, a su naturaleza y a sus edificios”.
La mesa estuvo presidida por el Rector de la Universidad, Manuel Parras Rosa, que estuvo acompañado por la diputada de Cultura y Deportes de la Diputación Provincial de Jaén, Yolanda Caballero; el presidente de la Cámara de Comercio, Luis Carlos García, y el director de Diario Jaén, Juan Espejo. El acto fue presentado por la periodista de Diario Jaén, Esperanza Calzado, coordinadora del libro coral ‘Escritores en potencia’.
El Rector felicitó a Diario Jaén por la iniciativa, “porque Jaén, nuestra provincia, nuestra tierra, nuestras raíces, ha de dolernos; sólo así es posible avanzar, plantearnos el inconformismo, nuevos retos, nuevos desafíos. A la Universidad de Jaén, créanme, le duele Jaén”. Así, añadió que desde la UJA “somos conscientes de que hemos de ser motor de cambio y transformación social y trabajamos, día a día, codo con codo, de forma aislada y en compañía de instituciones y organizaciones, para hacer esa máxima realidad. Somos una gran familia convencida y comprometida con el desarrollo socioeconómico de nuestra provincia”. Por eso, explicó que la Universidad de Jaén abre líneas de investigación sobre patrimonio, sobre olivar y aceites de oliva, energías renovables, tecnologías de la información y comunicaciones, y desarrollo territorial.
Por su parte, el director de Diario Jaén manifestó su sentimiento ante la creación por medio de la palabra escrita, ya que “escribir es casi siempre sufrir y a veces morir, morir metafóricamente, porque algo del alma se escapa cada vez que expresamos nuestros recovecos más recónditos”. El director subrayó que la madurez social de un pueblo pasa por el conocimiento profundo de sus virtudes y sus defectos y la capacidad de mezclarse. “Cuando la imaginación vuela en forma de literatura, la sociedad se crece y la ciudadanía que lee se engrandece”, subrayó.
El acto comenzó con la proyección dos vídeos (un anticipo de la película Peatones y un resumen del hermanamiento de Jaén, con Jaén de Bracamoros, en Perú), la lectura de textos y la presentación del libro a cargo de la escritora linarense Fanny Rubio.
La escritora jiennense señaló que ‘Escritores en potencia’ tiene mucho “de libro periódico, de libro poema, de libro vida, de libro ciudad porque está dedicado a Jaén”. Los contenidos –dijo- le evocaban otras grandes obras literarias, como La Regenta, porque muchos de los textos hablan de la Catedral de Jaén y es como si la ciudad se mirara desde arriba. O a Larra, si se mira desde la base, o desde el bullicio de La Colmena, o desde el libro de Tiempos de silencio, “donde somos pequeños roedores buscando la luz”. Pero lo que más le fascina a Fanny Rubio es que el libro “tiene las miles de voces posibles de la ciudad; miradas de amor, de deseo, domésticas, de ámbito infantil, profesional, integradoras, exiliadas, nostálgicas.
La Universidad de Jaén presentó hoy viernes, 4 de febrero, en el Parque de las Ciencias de Granada el espacio ‘Tras los pasos perdidos. Investigación e innovación en Arqueología’, con el que se inauguró la segunda edición del programa ‘Ventana a la Ciencia’, en el que participan todas las universidades andaluzas.
La presentación de esta actividad corrió a cargo del Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras, que estuvo acompañado por la Vicerrectora de Comunicación y Relaciones Institucionales, Esther López Zafra, y por el director del Centro Andaluz de Arqueología Ibérica de la UJA, Arturo Ruiz Rodríguez.
En esta ocasión, la Universidad de Jaén presenta un espacio centrado en un conjunto heterogéneo de pueblos, como fueron los Íberos, que emplearon por primera vez la escritura en la Península, sentaron las bases agrícolas mediterráneas y establecieron un modelo de relaciones políticas encabezado por una clase aristocrática.
El Rector de la UJA manifestó en la presentación que ésta es una muestra de la “fortaleza” del sistema universitario andaluz, “de la excelente investigación que se hace en las universidades andaluzas”, y añadió que han apostado “decididamente” por acercar el conocimiento y la Ciencia “a la sociedad, gracias sus unidades de divulgación científica”. Asimismo, elogió la iniciativa del Parque de las Ciencia de Granada, “donde las universidades ganamos legitimidad con este tipo de actividades, porque somos capaces de convencer a la gente, especialmente a los jóvenes, de que invertir en Ciencia, es la mejor forma de invertir en I¬+D+i y ese el objetivo fundamental de esta feliz iniciativa”.
En esta Ventana, el director del Centro Andaluz de Arqueología Ibérica destacó que la historia “y las nuevas tecnologías se ponen al servicio de la investigación para desvelar claves sobre cómo fueron estas culturas del pasado”. Para ello, explicó algunos de los proyectos del Centro Andaluz de Arqueología Ibérica de la UJA, “que permiten ver el trabajo que se realiza desde el ámbito arqueológico”, como la Necrópolis de Arjona, los restos de la Batalla de Baecula de la segunda Guerra Púnica o la base de datos sobre piezas de cerámica íbera.
Los visitantes vivirán esta experiencia de la ciencia en directo, disfrutarán de forma amena y didáctica de una ventana abierta al conocimiento liderada por los propios científicos de la UJA, y podrán conocer de primera mano la cultura de los Iberos y el importante legado patrimonial, factor de la identidad que dejaron. Este espacio expositivo podrá visitarse desde hoy y hasta el próximo 20 de marzo, en horario de mañana de 11 a 14 horas, y de tarde de 17 a 19 horas.
Esta apuesta divulgativa de la UJA por transmitir al conjunto de la sociedad la investigación que realiza y sus beneficios para los ciudadanos se canaliza a través de la Unidad de Cultura Científica y está apoyada por el Centro Andaluz de Arqueología Ibérica.
‘Ventana a la Ciencia’ consiste en un espacio transparente abierto a la actualidad de la ciencia y la tecnología, una forma de mostrar a la sociedad trabajos reales de investigación e innovación así como la actividad desarrollada en el sistema de I + D + i.
La Universidad de Jaén, junto con el resto de universidades públicas andaluzas, participa en esta innovadora iniciativa que impulsan la Consejería de Economía, Innovación y Empresa junto con el Parque de las Ciencias y las nueve universidades andaluzas. Se trata pues de una innovadora experiencia que sitúa a Andalucía a la vanguardia en modelos de divulgación científica, ya que las universidades andaluzas se aúnan para acercar a la sociedad, en un museo de ciencia, sus líneas de investigación.
El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, ha inaugurado este jueves el ‘II Encuentro de Profesorado de Español para Sinohablantes’, al que asisten hasta el sábado medio centenar de personas, en su mayoría profesores de Español como Lengua Extranjera que trabajan con alumnos chinos.
Este segundo encuentro pretende centrarse en aquellos aspectos, tanto lingüísticos como socioculturales y de adquisición del español, que pueden causar una mayor dificultad a los sinohablantes. Concretamente se abordará durante estos tres días, desde una perspectiva contrastiva español-chino, aquellos conceptos y fenómenos del español, que se tornan más complejos desde la óptica de un sinohablante.
El encuentro, organizado por el Centro de Estudios Avanzados en lenguas Modernas junto con el Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, está dirigido por el profesor de Filología Española de la Universidad de Jaén, Narciso Contreras, que destacó la alta participación registrada “una cifra muy importante al tratarse de un tema tan concreto como es el español para hablantes de chino”. Sobre su organización, Narciso Contreras explicó que viene justificada por el hecho de que la UJA sea pionera en España en traer estudiantes chinos para realizar cursos intensivos de español y posteriormente sus estudios universitarios aquí, “lo que ha motivado que nos preocupemos por su formación en la lengua española”. En la actualidad, la Universidad de Jaén cuenta con alrededor de un centenar de estudiantes chinos, de los que una veintena realiza el curso de español y el resto estudios universitarios de grado.
En este sentido, el Rector de la Universidad de Jaén ha asegurado que “China ha dejado de ser una potencia emergente para serla de hecho y conscientes de ello, desde hace varios años estamos comprometidos con la formación lingüística y universitaria de los jóvenes de este país que quieren realizar sus estudios de grado con nosotros”. En esta línea, ha destacado el esfuerzo realizado para poner en marcha del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas de la UJA. Por último, respecto al encuentro, Manuel Parras ha afirmado que responden a la necesidad de “mejorar nuestro comportamiento como docentes”, destacando la importancia tanto de los aspectos lingüísticos como de los socioculturales de estos estudiantes.
El Rector de la Universidad de Jaén ha estado acompañado en la inauguración, además de por el director del encuentro, por Mª Victoria López, Vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación; Jesús Nieto García, director del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas; e Isabel Sánchez López, coordinadora del encuentro.
La primera jornada ha contado con la participación, entre otros, de Pedro San Ginés, codirector del Instituto Confucio de Granada, que ha pronunciado la conferencia plenaria titulada ‘Lengua y cultura españolas y chinas’ y Juan Carlos Moreno Cabrera, catedrático de Lingüística General de la Universidad Autónoma de Madrid, que ha ofrecido la clase magistral ‘Spanish is different’.



