El ministro de Universidades Joan Subirats Humet, ha realizado este martes 27 de junio una visita institucional a la Universidad de Jaén (UJA), donde acompañado por el Rector Nicolás Ruiz Reyes y los miembros del Consejo de Dirección de la institución universitaria jiennense, ha visitado las instalaciones del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) en el Edificio Biblioteca (B2), para posteriormente mantener una reunión de trabajo.

En declaraciones a los medios de comunicación, el Rector de la Universidad de Jaén ha agradecido su visita al ministro Joan Subirats, al que ha explicado que, aunque solo con 30 años de historia, la UJA ha conseguido estar bien posicionada en los rankings y contar con una fuerte proyección internacional, “pero con una clara vocación territorial”. “A las misiones tradicionales de formación, investigación, transferencia del conocimiento y proyección de la cultura, la Universidad de Jaén incorpora la transformación territorial, como contempla su Ley de Creación de 1993”, ha recalcado Nicolás Ruiz.

En este mismo sentido, el ministro de Universidades ha destacado el papel “relevante” que la Universidad de Jaén ha jugado en sus 30 años de existencia en el desarrollo territorial. “Se trata de un aspecto clave que recoge la LOSU. No podemos evaluar a las universidades solo por su presencia en los rankings internacionales, sino también por lo que representan en el PIB de cada provincia. Acabamos de publicar un estudio sobre el impacto económico de las universidades públicas en el que la Universidad de Jaén tiene un papel muy importante como primer empleador de la provincia. Sin la Universidad la provincia no sería lo que es y no tendría el futuro que puede tener”, ha declarado el ministro, que además se ha referido a la importancia que para la UJA tendrá el CETEDEX.

Visita al CRAI y reunión de trabajo

En primer lugar, el ministro de Universidades ha visitado el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) ubicado en la planta baja del Edificio Biblioteca (B2) del Campus Las Lagunillas. Se trata de un espacio colaborativo, interactivo, comunitario, creativo y de intercambio del conocimiento, que está diseñado para fomentar la creatividad y la innovación entre el estudiantado y el profesorado, con espacios que ofrecen recursos y herramientas para la producción de contenidos multimedia, la creación de proyectos y la experimentación en nuevas tecnologías. Un espacio que comenzará a funcionar en pruebas en julio para abrir definitivamente sus puertas con el inicio del curso en septiembre.

Posteriormente, Joan Subirats ha mantenido una reunión con el Rector de la UJA y su Equipo de Dirección, en la que le han planteado varios temas a tratar, entre otros, la situación de los Reales Decretos pendientes de tramitación que desarrollará la nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), el Plan de microcredenciales que el propio ministro de Universidades presentó en Málaga a mediados de este mes de junio consistente en la impartición de programas universitarios de corta duración que tienen como objetivo la actualización de conocimientos o la inclusión de las prácticas formativas en el sistema de la Seguridad Social, del que precisamente este martes el Consejo de Ministros ha aprobado una prórroga por la que se aplaza hasta 2024 dicha medida.

La Universidad de Jaén (UJA) se suma a las reivindicaciones de la Red de Universidades por la Diversidad (RUD) en el Día Internacional del Orgullo LGBT, que tendrá lugar mañana miércoles, 28 de junio.

La RUD emitió un comunicado durante las recientes Jornadas ‘Políticas de diversidad sexual y de género, por procedencia, cultura, creencia y afines’, en las que participaron cuarenta universidades españolas, dentro del II Encuentro de la Red de Universidades por la Diversidad, siendo anfitrionas la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).

Durante las Jornadas, las universidades reflexionaron sobre cuáles son las casuísticas en materia de igualdad y diversidad en cada universidad, y pusieron en común propuestas para abordar los nuevos marcos legislativos de La Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), la Ley de Ciencia, Innovación y Tecnología, la Ley de Convivencia Universitaria, la Ley para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI y la Ley Integral para la Igualdad de trato y la no discriminación.

Desde la RUD celebra que la LOSU recoja la obligación de las universidades de contar entre sus estructuras básicas con Unidades de Diversidad y emplace a las universidades a dotarlas de los recursos necesarios para el desarrollo de sus funciones, por lo que reivindicamos su cumplimiento por parte de las instituciones universitarias y organismos competentes.

Enlace al comunicado de la RUD.

Dos grupos de investigación de la Universidad de Jaén, uno del ámbito de la energía solar fotovoltaica (Investigación y Desarrollo en Energía Solar) y el otro del ámbito de la Inteligencia Artificial (Sistemas Inteligentes y Minería de Datos), con la participación de un tercer grupo de investigación del área de Arquitectura perteneciente a la Universidad de Málaga, desarrollan un proyecto por el que van a construir dos infraestructuras científicas concebidas como árboles biotecnológicos (Smart-Tree), reutilizando materiales de almazaras y de minas.

Estas infraestructuras producirán electricidad fotovoltaica y se ubicarán en espacios exteriores de los campus universitarios de Jaén y Linares, que actualmente no se utilizan, promoviendo su uso mediante la creación de entornos verdes y servicios conectivos (aparcamiento, carga de bicicletas y scooters, móviles, portátiles, Ipads, etc.). “En cada uno de estos Smart-Tree se integrará un sistema fotovoltaico (FV) de tecnología bifacial y se modelará su comportamiento energético mediante técnicas de inteligencia artificial (IA)”, explican los investigadores responsables del proyecto, Jorge Aguilera y María José del Jesus.

Con el objetivo de incidir en el concepto de economía circular y reducir las materias primas utilizadas en el proceso constructivo, los “árboles biotecnológicos” se construirán reutilizando materiales y aplicando estrategias de diseño arquitectónico pasivo que contribuirán a reducir el consumo energético y mejorarán las condiciones de confort y el impacto ambiental en el entorno cercano. Además, serán prototipos escalables y adaptables a cualquier espacio público urbano y estarán dotados de vegetación natural y mobiliario urbano ergonómico.

“Tras un estudio inicial de espacios, necesidades y materiales disponibles para reutilizar, se ha determinado la instalación de dos estructuras biotecnológicas, una en el Campus Las Lagunillas de Jaén y otra en el Campus Científico-Tecnológico de Linares. Estas instalaciones permitirán transformar ubicaciones no utilizadas en la actualidad en dichos campus en espacios de descanso, de trabajo e incluso aulas docentes al aire libre. Dichas estructuras biotecnológicas se están diseñando considerando la reutilización de material relacionado con el olivar, como las almazaras para el caso de Jaén, y con las minas, en el caso de Linares)”, indican los investigadores de la UJA.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Nicolás Ruiz Reyes, ha valorado “muy positivamente” la contribución de la institución universitaria jiennense a la provincia en términos de generación de empleo y aportación al Producto Interior Bruto (PIB), según se desprende de los datos aportados por el ‘Estudio del impacto económico del Sistema de Universidades Públicas Españolas (SUPE)’ para el año 2021, publicado por el Ministerio de Universidades, que mide las contribuciones económicas directas, indirectas e inducidas que se derivan de la actividad de las universidades públicas españolas.

Según dicho estudio, la Universidad de Jaén es la que más empleo crea dentro del denominado grupo de universidades jóvenes de Andalucía, gracias a los 5.220 puestos de empleo generados (1,2% del total de la comunidad autónoma), que los de la Universidad de Almería (4.917 empleos y un 1,1%) y la Universidad de Huelva (3.725 empleos y un 0,8%). En cuanto a la aportación de la Universidad de Jaén al PIB provincial, supone 436 millones de facturación, 251 millones de Valor Añadido Bruto (VAB) y 158 millones de rentas salariales.

“Estos datos ponen de manifiesto el papel de la Universidad de Jaén como motor principal de progreso económico y social de nuestro territorio, en relación a los cuales hay que reconocer el trabajo positivo realizado por el anterior Equipo de Gobierno de la UJA en este ámbito, al que se le dará continuidad. La Universidad de Jaén no puede dejar de atender a su territorio natural, la provincia de Jaén, y ésta, no puede prescindir de la presencia y el liderazgo que desempeña en ella la institución universitaria jiennense. En este sentido, una de las principales apuestas del equipo de Gobierno actual de la UJA consiste en incrementar significativamente la relevancia e impacto de la UJA en la provincia de Jaén, aumentando de modo contundente su presencia y visibilidad en el territorio provincial, encabezando o siendo partícipe de cuantas iniciativas se revelen útiles para su progreso y contribuyan al bienestar de sus gentes.

Asimismo, Nicolás Ruiz considera que la Universidad de Jaén ha avanzado hasta estar entre las mejores universidades jóvenes del mundo. “Los logros conseguidos desde la creación de la Universidad de Jaén, que han sido muchos, dan sentido y nos fortalecen con el propósito de lograr ser aún más reconocidos por nuestra aportación a distintos ámbitos, a través de la excelencia del conocimiento que generamos, transmitimos y transferimos”. 

Sistema universitario público andaluz

Según el ‘Estudio del impacto económico del Sistema de Universidad Públicas Españolas (SUPE)' para el año 2021, publicado por el Ministerio de Universidades y analizado por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación, a nivel nacional, las universidades públicas andaluzas son las que más contribuyen al Producto Interior Bruto (PIB) de la comunidad autónoma, con un 2,96%, estando en este porcentaje a la cabeza del conjunto del país. De acuerdo con dicho análisis, Andalucía lidera la clasificación por delante de Cataluña (2,72%), Canarias (2,53%), Comunidad Valenciana (2,26%) y Comunidad de Madrid (2,20%) y se distancia de la media nacional en casi ocho décimas, teniendo en cuenta que la universidad pública española presenta una aportación al PIB nacional del 2,19%. El resto de comunidades tiene una incidencia que oscila entre el 0,8% y el 1,97%.

Teniendo en cuenta los valores usados por el estudio para cuantificar la actividad económica de la educación superior de las diez universidades públicas andaluzas, estas registraron durante 2021 en Andalucía una facturación global de 7.426 millones de euros, lo que equivale al 18,1% del conjunto de instituciones españolas. Además, se apuntó un Valor Añadido Bruto (VAB) de 4.301 millones de euros (18,1% del total) y aportó unas rentas salariales de 2.651 millones (16,8%) y unas rentas fiscales de 1.620 millones (18,2%). Según esos datos, por cada 100 euros recibidos de transferencias públicas, la universidad pública andaluza se incluye en un segundo bloque, por detrás de Cataluña y Comunidad de Madrid, al retornar entre 468 y 506 euros de facturación y entre 99 y 114 euros de rentas fiscales, de modo que multiplican por cinco cada euro que se invierte en ellas.

De igual modo, en términos de empleo, las instituciones públicas andaluzas dan sustento a 82.201 puestos de trabajo en equivalencia a tiempo completo, representando el 18,7% del conjunto nacional y el 2,97% de su población ocupada. Este apartado incluye a los empleados directos de la universidad, como es el caso del Personal Docente e Investigador (PDI) o el Personal de Administración y Servicios (PAS), y a los trabajos relacionados (servicios de restauración, hostelería, o proveedores de bienes y servicios que tienen que ver con sus actuaciones, entre otros).

Si se compara con el resto del país, Andalucía se alza con la primera posición, por delante de la Comunidad de Madrid (2,80%), Cataluña (2,76%) o Comunidad Valenciana (2,50%). La media nacional se establece en el 2,41%.

La Universidad de Jaén (UJA) celebró hoy lunes, 26 de junio, la sesión ordinaria constitutiva del Claustro Universitario, que tuvo lugar en el Aula Magna del edificio C 1 del Campus Las Lagunillas, tras las Elecciones a Claustro del pasado 4 de mayo.

El Claustro Universitario estuvo presidido por el Rector de la UJA, Nicolás Ruiz Reyes, y por la Secretaria General de la UJA, María José Carazo Liébana.

El mismo está compuesto por el Rector, la Secretaria General, el Gerente, además de 300 representantes de los distintos sectores de la comunidad universitaria (153 representantes elegidos por y de entre el profesorado doctor con vinculación permanente a la Universidad; 33 representantes elegidos por y de entre los restantes miembros del Personal Docente e Investigador –PDI-; 84 representantes elegidos por y de entre los estudiantes, y 30 representantes del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios –PTGAS-).

La comunidad universitaria eligió el pasado 4 de mayo a sus representantes en el Claustro de la Universidad de Jaén, máximo órgano de representación de la comunidad universitaria y que con la nueva Ley de Universidades (LOSU) adquirirá un mayor peso en la toma de decisiones de la UJA.

Una vez constituido el Claustro Universitario, se procedió a la elección de miembros de la Mesa del Claustro, así como a la elección de Vicepresidencia y Secretaría segunda de la Mesa por y entre los miembros de la misma. A continuación, se procedió a la elección de representantes del Claustro en Consejo de Gobierno y de los miembros de la Comisión de Reclamaciones.

Por sectores, en el caso del Profesorado Doctor con Vinculación Permanente, a los 153 representantes que le corresponde se presentaron 230 candidaturas. En cuanto al resto de Personal Docente Investigador se presentaron 53 candidaturas para los 33 representantes que le corresponde. Respecto al sector estudiantes, se presentaron 110 candidaturas para 84 representantes. Por último, en el sector de Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios, en el caso de Funcionario se presentaron 32 candidaturas para 15 representantes, y en Laboral 25 candidaturas para otros 15 representantes.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Nicolás Ruiz Reyes, ha asistido este viernes a la reunión del patronato de la Fundación Estrategias para el desarrollo económico y social de la provincia de Jaén, a la que se ha incorporado como vicepresidente de la misma.

En su intervención, el Rector Nicolás Ruiz Reyes ha recalcado el compromiso de su institución con la Fundación, destacando la importancia de la Universidad de Jaén en el desarrollo de “nuestra tierra”, tal como queda patente con la creación en el Equipo de Gobierno de la UJA del Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial, que tiene al frente al Catedrático Alberto del Real Alcalá, presente también en dicha reunión.

En la reunión celebrada este viernes por el Patronato de la Fundación se ha hecho balance del nivel de ejecución del II Plan Estratégico de la provincia de Jaén según el compromiso de medidas adoptado por los socios patronos para el 2022. A este respecto, Nicolás Ruiz se ha referido a los diversos proyectos coordinados por la propia Universidad de Jaén que han tenido como objetivo desarrollar las líneas estratégicas incluidas en el Plan Estratégico, y ha destacado en 2022 entre otros:

• Jaén por Industria, el Clúster del Plástico en Andalucía, así como 352 proyectos I+D+i/estudios desarrollados por la Universidad de Jaén (Estrategia 1.2 “Fortalecimiento de los sectores industriales de la provincia de Jaén”).
• Compromiso de ejecución del CETEDEX, Centro de Emprendimiento 1,2,3 Emprende, Centro de Ciberseguridad y formación en TICs, viveros de empresas de la Universidad de Jaén (en la Antigua Escuela de Magisterio y el Campus Científico Tecnológico de Linares) y empresas basadas en el conocimiento en parques empresariales (Estrategia 1.5 “Creación/consolidación de parques empresariales singulares/especializados y desarrollo de actuaciones para incorporar la innovación en los mismos”).
• Alojamiento en la UJA de entidades externas con alta capacidad de inserción laboral o contratación de I+D+i; programa de servicios dirigidos al emprendimiento, tanto por parte del PDI como del alumnado de la UJA y fomento del emprendimiento social a través de incentivos en el Plan de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento (Estrategia 3.1 “Universidad de Jaén, universidad emprendedora”).
• Progresiva consolidación de la Fundación Universidad de Jaén-Empresa, que en 2022 ha sumado 3 nuevas empresas a su Patronato y que actualmente cuenta con 81 (Estrategia 3.4 “Diseño y puesta en funcionamiento de una Fundación Universidad-Empresa en la Universidad de Jaén”).
• Implantación del Grado de Medicina en la Universidad de Jaén, inicio del expediente de contratación administrativa para las obras de la lavandería de la futura Ciudad Sanitaria de Jaén, 34 municipios en la Red Local de Acción en Salud (Estrategia 8.1 “Jaén saludable”).
• II Plan Director de Igualdad de la Universidad de Jaén, II Plan Provincial de Juventud y el Consejo Provincial de Igualdad y Participación de las Mujeres Jiennenses (Estrategia 8.4 “Jaén comprometida con la inclusión social y la igualdad”).

Asimismo, en esta reunión el Rector ha revindicado proyectos estratégicos que siguen sin realizarse, tal como es la puesta en marcha del tranvía, que lleva más de una década paralizado. El Rector ha sido muy contundente en demandar un modelo de financiación de las universidades públicas andaluzas que sea justo con lo que merece y corresponde a la UJA. Y en relación a la implantación del Grado de Medicina (en la línea de innovación), ha solicitado a la Junta de Andalucía una “financiación adicional” para hacer frente a los gastos que ocasiona, tal como la Junta sí lleva a cabo en otras provincias andaluzas.

En este contexto, y en razón de su trascendencia socioeconómica y de empleo, los patronos de la Fundación han acordado incorporar a los 62 proyectos del Plan Estratégico el proyecto CETEDEX con la categoría de línea estratégica con entidad propia, al que se le hará el adecuado seguimiento y exigencia de cumplimiento “gobierne quien gobierne”, en palabras del Rector. 

En esta misma sesión las administraciones e instituciones responsables de la ejecución de los proyectos del II Plan Estratégico de la provincia de Jaén han dado cuenta de la inversión realizada en 2022 en actuaciones recogidas en el II Plan, que ha ascendido a 734,30 millones de euros destinados al impulso de 57 proyectos estratégicos. Así queda recogido en el Informe de Ejecución 2022, que elabora la Oficina Técnica de la Fundación “Estrategias” y que ha sido aprobado en la sesión.

Por último, en la reunión del Patronato de la Fundación Estrategias se han presentado las Cuentas Anuales (memoria anual, balance de situación y cuenta de resultados de la entidad en 2022), que han sido aprobadas por unanimidad, así como la consecución de los objetivos del II Plan Estratégico y de la Agenda 2030 de la ONU a partir de la información recogida en el Cuadro de Mando Integral. 

Un total de 24 estudiantes universitarios de diferentes países han participado esta semana en la Universidad de Jaén (UJA) en el Programa Intensivo Combinado (BIP, por sus siglas en inglés) ‘Fundamentos de Salud Global’ (Global Health Foundations), organizado por el Vicerrectorado de Internacionalización y financiado por el programa Erasmus+ KA131. Esta actividad se enmarca además en la iniciativa ‘Focus Academy’ de la Alianza de Jóvenes Universidades Europeas NEOLAiA, que coordina la institución universitaria jiennense.

El Vicerrector de Internacionalización de la UJA, José Ignacio Jiménez González, ha sido el encargado de entregar este viernes los diplomas al alumnado que ha participado en esta acción, procedente de la Universidad ‘Ştefan Cel Mare’ de Suceava (Rumanía), Šiauliai State University of Applied Sciences (Lituania), Universidad de Ostrava (República Checa) y la propia Universidad de Jaén.

El Programa Intensivo Combinado (BIP), celebrado presencialmente del 19 al 23 de junio y que engloba actividades online, ha estado coordinado por el profesor del Área de Biología Celular de la UJA, Francisco J. Esteban, y durante el mismo se han presentado los principales temas en salud global y la ciencia que hay detrás de las múltiples disciplinas que interactúan, capaces de responder a los grandes nuevos desafíos y prioridades en salud global, en el marco actual de post-pandemia COVID-19. Desafíos que incluyen abordar la resistencia a los antibióticos, luchar contra las enfermedades transmisibles (COVID-19, SIDA, malaria, tuberculosis, etc.) y no transmisibles (cáncer, diabetes, cardiovasculares y mentales), hacer frente al impacto de la contaminación y el cambio climático en la salud, garantizando el acceso a alimentos saludables y reduciendo las inequidades en salud a nivel mundial a través de la solidaridad, la responsabilidad y la coordinación en materia de salud.

El Aula Magna del Campus Las Lagunillas acogió el pasado 19 de junio la celebración del Acto de Graduación de la tercera promoción del Programa UniverDI de la Universidad de Jaén (VI Convocatoria del Programa Unidiversidad – Fundación ONCE).

El acto fue presidido por Francisco Roca Rodríguez, Vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente y tuvo como padrinos de la promoción a Javier Cortés Moreno, Director y Docente de UniverDI y a Patricia Amezcua Aguilar, Profesora y Técnica de apoyo del Programa.

El acto contó con las intervenciones de: Isabel Mª Martínez Lozano, directora de Programas con Universidades y Promoción del   Talento Joven de la Fundación ONCE; Eva Sotomayor Morales; profesora titular de Universidad y directora de UniverDI; Mª Luisa Quijano López, miembro de la Junta Directiva y representante de la entidad colaboradora Aprompsi, y Juana Perabá Cruz, representante de las familias del alumnado de UniverDI.

Todo el alumnado tuvo un papel activo durante el evento, realizando distintas intervenciones donde mostraron su agradecimiento a la Universidad de Jaén, a la Fundación ONCE, al profesorado, a las familias y a las entidades y centros de prácticas.

El acto finalizó con la actuación por parte del alumnado de la interpretación en Lengua de Signos Española (LSE) de la canción ‘Color esperanza’ dirigida por Teresa Amezcua Aguilar, profesora de Trabajo Social y Docente del Programa UniverDI.

En esta tercera promoción se han graduado 9 estudiantes: Jesús Colmenero Checa, Elena del Jesús Aguayo, Ana Herrera Perabá, Pedro Pablo Laso Hidalgo, Rafael López Martos, Miguel Martos Moreno, Alejandro Saeta Blancas y Víctor Torres Santiago.  

La Universidad de Jaén, tras cinco ediciones anteriores, en el curso académico 2022-2023 volvió a ofertar el Programa UniverDI, tras ser seleccionada para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro del autismo en el marco de la sexta convocatoria de ayudas ‘Unidiversidad’ de Fundación ONCE, que cuenta con el apoyo financiero del Fondo Social Europeo (FSE), a través del Programa Operativo de Empleo Juvenil (POEJ). En este sentido, la Universidad de Jaén, con su proyecto, se posicionó entre las mejores valoradas, en concreto en el quinto puesto de 31 universidades españolas.

En la Universidad de Jaén, el Programa UniverDI se ha desarrollado durante 6 cursos académicos, enmarcado en la titulación propia denominada Certificado de Formación Universitaria en Personal de Apoyo a Empresas y Organizaciones, organizado por el Departamento de Psicología y dirigido por los profesores Javier Cortés Moreno y Eva Sotomayor Morales. El objetivo de este título propio es proporcionar una formación universitaria a jóvenes con discapacidad intelectual enfocada a mejorar su autonomía, su formación humanística y su preparación laboral. Al mismo tiempo que la Universidad se convierte en un espacio inclusivo de convivencia y desarrollo humano.  

La colección ‘La Rueca. Serie Raíz, Libro de Artista’ de la Editorial de la Universidad de Jaén (UJA Editorial), del Vicerrectorado de Cultura, ha sido reconocida como mejor colección en los XXVI Premios Nacionales de Edición Universitaria, que otorga la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), que ha elegido las mejores obras publicadas por las universidades y centros de investigación españoles en 2022.

El jurado de estos premios, integrado por personalidades independientes y de reconocido prestigio del sector cultural y de difusión de la ciencia, ha resaltado que se trata de una colección “prodigiosa que aúna la reivindicación de la palabra, al reproducir los poemas de figuras cumbre de la literatura española, con una variedad de técnicas y soportes de impresión, en definitiva, una colección de verdaderos libros de artista”.

Los premios se entregarán en la Asamblea General de la UNE que se celebrará este año en la Universidad de Jaén el 16 de noviembre de 2023.

Sobre la Colección La Rueca

La Colección La Rueca constituye un proyecto singular dentro de la Editorial de la Universidad de Jaén, que aúna poesía y expresión plástica. Su objetivo general es promover la creación literaria y fomentar el gusto por el libro como objeto estético. Desde sus inicios en el año 2018, a través de la serie Raíz. Libro de Artista, se lleva a cabo la producción y la exhibición de los libros de artista creados por el alumnado de la asignatura ‘Proyectos de ilustración II’ del Ciclo Superior de Ilustración de la Escuela de Arte José Nogué de Jaén, a partir de un texto generalmente inédito, cedido específicamente para este proyecto, por un poeta actual. Entre los prototipos realizados en clase cada curso, se elige el libro de artista ganador, que recibe una dotación económica en concepto de ayuda de estudios y es reproducido en serie limitada como regalo institucional de la Universidad de Jaén. En el proceso de producción participan además distintas ONG y asociaciones dedicadas a la edición de arte de la ciudad de Jaén, de acuerdo con las pautas e indicaciones de los creadores y del profesorado de la Escuela de Arte implicado en el proyecto y contando con la dirección y supervisión del personal técnico de la Editorial de la universidad. Además, los libros de artista ganadores de las distintas ediciones pasan a formar parte de la colección de arte de la Universidad de Jaén.

Cabe destacar que los distintos prototipos realizados por el alumnado de la Escuela de Arte José Nogué en cada edición del proyecto se presentan en una exposición, que está acompañada por un catálogo y un vídeo explicativo del proceso de elaboración de los libros de artista. Así pues, la Colección La Rueca conjuga la creación literaria y la creación plástica, con el fin último de tender puentes entre modos de expresión artística diversos bajo la forma del libro de artista, en el que el texto y la imagen se combinan e interactúan. Se trata de una simbiosis entre lo verbal y lo visual en la que el poema amplía su referencia a través de la dimensión material del libro.

Entre los autores cuyos poemas se han publicado en la Colección La Rueca se encuentran tanto poetas consagrados que forman parte del canon de la poesía española contemporánea como voces más jóvenes que cuentan con una trayectoria destacada en el panorama poético actual. Así, hasta la fecha han visto la luz seis libros de artista: el primero fue Arquero luminoso (2018), realizado por Azucena López Criado a partir de un poema inédito de Juan Antonio González Iglesias; posteriormente se publicó el libro de artista Poema de la Eterna Dualidad (2019), elaborado por Francisco Javier Sánchez Portellano a partir de un poema inédito de Antonio Colinas; en 2020 vio la luz el libro de artista Palabras en el margen (2020), realizado por Blanca Luque Mateos a partir de un poema de Elena Felíu Arquiola; el cuarto libro de artista publicado fue Jabón (2021), realizado por Carmen Rodríguez Alcázar a partir de un poema inédito de Antonio Praena; el siguiente libro de artista publicado fue Pocas palabras (2021), elaborado por Irene Bonilla Sánchez a partir de un poema inédito de José Corredor-Matheos; finalmente, en 2022 ha visto la luz El salto del pez, realizado por Lorena Chamorro Sánchez sobre un poema de Olalla Castro Hernández.

El 97,16% de los 2.994 estudiantes presentados a la Fase de Acceso de las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad (PEvAU) en su convocatoria ordinaria de junio ha superado dicha Fase de Acceso. Concretamente, un total de 2.897 estudiantes (1.212 hombres y 1.685 mujeres), frente a los 97 que no la han superado. Además, se presentaron solo a la Fase de Admisión, es decir para subir nota, 455 estudiantes más, lo que hizo un total 3.449 estudiantes. Hay que señalar, que falta por realizar una prueba de incidencias a lo largo de esta semana y que las calificaciones aún son provisionales.

Los estudiantes han recibido esta mañana desde las 8 horas un mensaje SMS avisándoles de que ya tenían disponibles en la página web de la UJA sus calificaciones. Además, han recibido un correo electrónico con la puntuación obtenida en las distintas materias a las que se han presentado, tanto de la Fase de Acceso como la de Admisión, a la dirección de correo facilitada por la UJA. Asimismo, podrán obtener su Tarjeta de Calificaciones firmada electrónicamente, utilizando para ello el nombre de usuario y la contraseña del correo electrónico facilitado por la Universidad de Jaén.

La nota de la Fase de Acceso se obtiene con la media ponderada de la calificación de la prueba de acceso (40%) y de la nota media de bachillerato (60%). Por sexo, el porcentaje de aprobados en hombres es del 97,426%, frente al 96,284% en el caso de las mujeres.

Los estudiantes que lo deseen podrán presentar solicitud de revisión en los exámenes que consideren oportuno a través de la misma aplicación informática que les permite consultar sus calificaciones, desde este jueves día 22 de junio, hasta el martes 27 de junio a las 14 horas.

El proceso de Preinscripción para pedir plaza en titulaciones universitarias de Grado en las universidades públicas de Andalucía está abierto desde las 12 horas de hoy 22 de junio hasta el próximo día 30 de junio, a través de internet. Hay que recordar que la Universidad de Jaén va a ofertar de cara al próximo curso académico 2023-2024 un total de 3.004 plazas de nuevo ingreso correspondientes a titulaciones de Grado, cuya oferta está compuesta por un total de 50 títulos, que abarcan todas las ramas del conocimiento.

Por lo que respecta a la convocatoria extraordinaria de julio, se celebrará los próximos días 11, 12 y 13 de dicho mes. El alumnado que se presente a esta convocatoria conocerá las calificaciones provisionales el 19 de julio y podrá realizar su preinscripción del 19 al 21 de julio.

En relación con las personas que han obtenido las mejores puntuaciones en la provincia, hay que distinguir entre la fase de acceso y de admisión. En la Fase de Acceso, que se puntúa de 0 a 10, las tres mejores calificaciones han correspondido a Ana Bravo Navarro, del Colegio Cristo Rey de la capital, que es la única persona que ha obtenido un 10, Sebastián de Juan Poza amate, del IES Huarte de S. Juan de Linares (9.95) y Pilar Rentero Aguilar, del IES el Valle de Jaén (9.90). En relación con la fase de admisión, en la que la puntuación máxima puede llegar a 14 en función de la posterior elección de Grado universitario, la mejor puntuación también la ha obtenido Ana Bravo Navarro, al igual que antes con la puntuación máxima de 14, La segunda mejor nota de la fase de admisión ha sido, como en el caso de Acceso, para Sebastián de Juan Poza Amate, con 13.91 mientras que la tercera mejor nota en este caso corresponde a Álvaro López Rodrigo, del IES Los Cerros de Úbeda, con una puntuación de 13.85.