La Oficina de Proyectos Internacionales (OFIPI) del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Jaén y la Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía IDEA celebraron una sesión informativa sobre Innovación en la PYME, dirigida al sector empresarial de la provincia de Jaén, que contó con la participación de representantes de pequeñas y medianas empresas e investigadores de la UJA.

El objetivo de esta jornada fue fomentar las relaciones Universidad-Empresa y mejorar la capacidad y el acceso a la financiación del tejido empresarial jiennense. Con este propósito, se presentó a los participantes los mecanismos de financiación existentes, con particular énfasis en el Instrumento PYME. Asimismo, la Agencia IDEA explicó sus servicios de apoyo y seguimiento orientados a fomentar el espíritu empresarial, la innovación, la cooperación en el sistema ciencia-tecnología-empresa y la competitividad de la estructura productiva.

Sesión informativa

Por otro lado, la OFIPI celebró una sesión informativa sobre financiación para realizar una estancia postdoctoral en el marco del programa H2020 Marie Sklodowska-Curie Actions Individual Fellowships. Estas acciones están destinadas a investigadores con experiencia para que mejoren su potencial creativo e innovador a través de la movilidad internacional e intersectorial.

La sesión, dirigida tanto a potenciales candidatos como a posibles supervisores interesados en ampliar sus grupos de investigación, fue impartida por SACSIS, organización científica sin ánimo de lucro que tiene como objeto y finalidad general contribuir al avance científico. Al finalizar la jornada se mantuvieron encuentros individuales con los investigadores interesados.

La Universidad de Jaén participa en un Grupo Operativo para investigar la agricultura de precisión en el olivar mediante el uso de sistemas aéreos no tripulados (drones), que coordina ASAJA-Jaén. Se trata del Grupo Operativo “Proyecto I+D+i Agricultura de precisión en el olivar usando Sistemas Aéreos No Tripulados”, uno de los grupos operativos más ambiciosos e innovadores de Andalucía en el que se estudiará la aplicación de los RPAS (drones) a la agricultura de precisión y, más concretamente al cultivo del olivar.

Con un presupuesto de 300.000 euros, incluidos dentro del PDR 2014-2020 para grupos operativos, y una duración de dos años, en el grupo participan como miembros, además de ASAJA-Jaén y la UJA, la Fundación Andaluza para el Desarrollo Aeroespacial (FADA) y la Fundación Caja Rural. También se contará con la participación de las ASAJAs de Málaga, Córdoba, Almería y Granada y el Instituto de Investigación y Formación Agraria y Pesquera (IFAPA). Su objetivo es hacer las fincas más eficientes y respetuosas con el medio ambiente a la misma vez que mejorar la rentabilidad de los agricultores y reforzar los lazos entre la investigación y el mundo rural.

El proyecto, presentado este pasado jueves en la sede de ASAJA-Jaén, contó con la presencia del Delegado Provincial de Agricultura, Juan Balbín, quien destacó la importancia de los cuatro grupos operativos que se van a constituir en la provincia, así como la labor del de ASAJA-Jaén para innovar en este cultivo. Con el presidente de ASAJA-Jaén, Nicolás Vico, como anfitrión, en la presentación participaron también Antidio Viguria, jefe de División Aviónica y Sistemas de FADA-CATEC; Dolores Peña, del laboratorio Olivarum de la Fundación Caja Rural y Diego Martínez Gila, investigador de la Universidad de Jaén. También han estado presentes representates de las entidades colaboradoras: IFAPA y las ASAJAs de Málaga, Granada, Almería y Córdoba.

El proyecto

Partiendo de una idea de ASAJA-Jaén y de su convicción de que el uso de las nuevas tecnologías es fundamental para hacer más eficaz, eficiente y respetuoso con el medioambiente al cultivo del olivar, el proyecto tiene como objetivos mejorar los resultados económicos de las explotaciones y facilitar su restructuración y modernización. Además, se pretende fomentar la innovación, cooperación y el desarrollo de la base de conocimientos en las zonas rurales, reforzar lazos entre la agricultura y la investigación, mejorar la competitividad de los productores primarios, la gestión de los recursos hídricos y del suelo, evitando la erosión o un uso más eficiente del agua y la energía en el olivar. Como objetivo final, se quiere facilitar a través del conocimiento de estas herramientas la creación y el desarrollo de pequeñas empresas y la creación de empleo.

ASAJA-Jaén se encargará de la coordinación y difusión del proyecto. Así, se irán organizando jornadas, publicando artículos científicos y realizando labores de información sobre los avances del proyecto, tanto a mitad de la investigación como al final. FADA será la encargada de realizar los vuelos con drones en fincas de olivar de las provincias de Jaén, Málaga, Almería, Granada y Córdoba. La Fundación diseñará el sistema UAS o dron que se utilizará en estos vuelos y, aconsejado por ASAJA, se desarrollarán las aplicaciones necesarias para definir los sensores que se utilizarán y los datos que se deberán analizar en los vuelos. Una vez realizada la campaña de vuelos, se llevará a cabo el procesamiento de datos para obtener información útil sobre el estado del cultivo. Así, se determinarán deficiencias nutricionales, el estado óptimo de maduración de la aceituna para su recolección, información del estado del suelo (ej. estado de humedad), la detección de posibles plagas… etc.

Al mismo tiempo que los drones vuelen en las fincas seleccionadas, los técnicos del Laboratorio Olivarum, de la Fundación Caja Rural, realizarán un estudio de campo: recogerán muestras de suelo, hojas y aceituna con el fin de analizarlos (humedad del suelo, estado de maduración de la aceituna, entre otros parámetros) y compararlos con los obtenidos por el dron. Todos estos datos, de vuelos y de los análisis de Olivarum, se derivarán a la Universidad de Jaén. A través de expertos de esta institución se extraerán dichos datos de vuelos para compararlos con los obtenidos en el campo y presentar las diferentes conclusiones. 

Por su parte, el IFAPA establecerá un modelo que permita determinar el momento óptimo de recolección del fruto en función de su contenido graso y las características del aceite a partir de las imágenes espectrales tomadas mediante drones. Para la difusión de todos los resultados obtenidos se contará con el apoyo de la Asociación Europea de Innovación (AEI).

La Universidad de Jaén pone en marcha la cuarta edición de la Escuela de la Ciencia UJA, una iniciativa con la que pretende acercar sus investigaciones a estudiantes de Infantil y Primaria de entre 5 y 12 años de colegios de toda la provincia, a través de una serie de talleres diseñados por el personal investigador de la UJA.

Esta actividad, que se organiza desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral dentro de su IX Plan de Divulgación, cuenta con el apoyo de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y la Fundación Española de la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Economía y Competitividad (FECYT).

El Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, Juan Ramón Lanzas, asegura que “la Universidad de Jaén quiere seguir despertando el interés por la ciencia y por la innovación entre los más jóvenes, por lo que a través de esta actividad de divulgación científica pretendemos acercar nuestras investigaciones a  este alumnado a través de una serie de talleres diseñados por el personal investigador de la UJA, impartidos gratuitamente y que se realizan directamente en los centros que nos lo han solicitado”.

Colegios y talleres

En concreto, en esta cuarta edición se ofertan un total de 16 talleres que se repetirán dos veces, que se celebrarán entre los meses de mayo y diciembre de este año. Este proyecto se desarrolla gracias a la participación de alrededor de 20 investigadores e investigadoras de la UJA, que han diseñado cada uno de los talleres, junto con unos 30 colaboradores, entre personal técnico y becarios, que ayudarán a que los pequeños y pequeñas estudiantes disfruten con la ciencia.

En concreto, en esta edición se han recibido 90 solicitudes de centros de Infantil y Primaria, así como de asociaciones, siendo 29 los colegios que acogerán por primera vez Escuela de la Ciencia UJA: CEIP Castillo de Alhabar (Cambil), CEIP San Isidro (Torredelcampo), CEIP Ramón Mendoza (Begíjar), CEIP San Miguel (Torredelcampo), CEIP San Juan de la Cruz (Baeza), CEIP Virgen de Linarejos (Linares), CPR Sierra Sur (Santa Ana), CEIP Gregorio Aguilar (Arbuniel), CEIP Virgen de Tíscar (Quesada), CEIP Los Valles (Collejares), CEIP Santa María Magdalena (Mengíbar), CEIP San Arturo del Moral (Cabra del Santo Cristo), CEIP Ángel López Salazar (Baeza), CEIP Muñoz Garnica (Jaén), CEIP Manuel de la Chica (Mengíbar), EI Alfonso Sancho (Jaén), CEIP San José de Calasanz (Jaén), CEIP Cristo Rey (Andújar), CEIP General Fresnada (Jódar), CEIP Nuestra Señora de la Paz (Chilluevar), CEIP Nuestra Señora de Belén (Noalejo), CEIP Manuel Andújar (La Carolina), CEIP San Vicente Mártir (Mogón), CEIP Nueva Andalucía (Rus), CEIP Francisco Estepa Llaurens (Andújar), CEIP Palacios Rubio (La Carolina), EI Francisco Soriano Serrano (Jódar), CEIP Pero Xil (Torreperogil), CEPR Rafael Aldehuela (Alcaudete) y CEIP Los Álamos (Carboneros). A estos colegios hay que sumar la Asociación para la Lucha contras las Enfermedades de la Sangre (ALES) y la Asociación de Asperger Tea, colectivos que también recibirán un taller. En la selección de los centros se ha tenido en cuenta el orden de inscripción, teniendo preferencia aquellos centros que no consiguieron taller en las convocatorias anteriores, con el objetivo de que todos puedan disfrutar de esta actividad.

Como novedad respecto a la edición anterior, se celebrarán dos nuevos talleres sobre actividad física ‘Quiero ser muy fuerte y rápido’ y ‘Activa cuerpo y mente con una ghymkana de realidad aumentada en la escuela’, que tienen como objetivo aplicar las nuevas tecnologías al deporte. El resto de talleres son: jornada educativa sobre alimentación, aceite de oliva y salud dirigida a niños enfermos; taller de Microbiología; talleres de Ingeniería; taller de Ecología ‘¿Quién vive en la charca?’; taller de Química ‘Parece magia, pero es… ¡Química!’; taller de Astrofísica ‘¿De qué están hechas las estrellas?’; taller de radio ‘En onda’; taller didáctico ‘Exvotos iberos: aproximación a la religiosidad de hace más de 2200 años’; taller literario ‘Yo cuento, tú cuentas’; taller de inglés ‘Te doy mi(s) palabra(s): vocabulario en inglés a escena’; taller de emprendimiento; taller de Ingeniería ‘La Ingeniería y la Ciencia mueven mi mundo’; taller de estadística ‘Jugando con la estadística y la probabilidad’; taller de inglés ‘De viñeta en viñeta: inglés que ni pintado’.

Los tres participantes de la provincia de Jaén, que participaron en la Fase Nacional de la Olimpiada de Física, celebrada en Valladolid, quedaron en buena posición, al obtener una medalla de plata y dos menciones de honor.

A la Fase Nacional de la se celebraron en cada Universidad. De Jaén participaron los alumnos José Pérez Cano, del IES Alfonso XI de Alcalá la Real; José Manuel Montes Armenteros, del IES Las Fuentezuelas de Jaén Olimpiada de Física asistieron tres representantes por cada uno de los distritos universitarios de toda España, que previamente se habían clasificado en cada una de las pruebas locales que, y Javier López Martínez, del Colegio Cristo Rey de Jaén.

La fase Nacional se celebró en la Universidad de Valladolid, a donde fueron acompañados por el profesor Miguel Angel Estepa. La prueba  consistió en la resolución de varios problemas teóricos y una prueba experimental. En la clasificación final, José Pérez Cano obtuvo una medalla de plata y los otros dos alumnos una mención de Honor, confirmando el buen nivel de los estudiantes.

María Antonia Díaz Ogállar, alumna de 4º del Grado de Enfermería en el curso académico 2016-2017, obtuvo la calificación de sobresaliente en su Trabajo Fin de Grado (TFG), una revisión de la literatura científica sobre una enfermedad de las llamadas raras, la Miastenia Gravis.

La escasez de revisiones  sobre la Miastenia Gravis durante el embarazo, parto y puerperio han hecho que el consejo editorial y científico de la reconocida revista 'Matronas Profesión' indexada en bases de datos como Scopus entre otras, haya aceptado y publicado en su último número el trabajo de esta ex alumna de la Facultad de Ciencias de la Salud, TFG que fue tutorizado por el profesor de la UJA Manuel Linares Abad.

Enlace al artículo en formato electrónico: http://www.federacion-matronas.org/matronas-profesion/sumarios/salud-mental-perinatal/

La Universidad de Jaén se adhirió a la campaña europea de ‘Trabajos saludables’, con motivo del Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo, conmemorado el pasado 28 de abril bajo el lema «Generación segura y saludable». 

Con motivo de esta conmemoración, Crue Universidades Españolas recuerda que entre los objetivos del Grupo de Trabajo de Prevención de Riesgos Laborales de Crue–Sostenibilidad, grupo que preside el gerente de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz Reyes, con la coordinación de Eva Fernández Serrano, técnico de Prevención de Riesgos Laborales de la UJA, destacan la integración de la Prevención de Riesgos Laborales en todas las actividades de la Universidad, el intercambio de experiencias en esta materia, la aplicación de la legislación existente, el desarrollo de procedimientos y buenas prácticas seguros y respetuosos con el medio ambiente, o la cooperación y coordinación entre universidades y otros agentes.

Además, desde Crue–Sostenibilidad se subraya  las actuaciones que se están realizando en este momento para promover una cultura de prevención en materia de seguridad y salud en el trabajo en las universidades españolas. En concreto, el pasado año se aprobó un documento sobre ‘Cálculo de indicadores de gestión en Prevención de Riesgos Laborales en las Universidades Españolas’ y otro relativo a la ‘Responsabilidad en la Prestación de Servicios de Prevención de Riesgos y Salud Laborales’. En este año 2018, el Grupo de Trabajo de Prevención de Riesgos Laborales mantiene activos cuatro subgrupos de trabajo: Coordinación de actividades empresariales,  Psicosociología Aplicada, Evaluación preventiva de proyectos de Investigación y Nanomateriales.

La Universidad de Jaén (UJA) acogió hoy la primera de las dos mesas redondas que forman parte del Encuentro sobre Derechos Humanos, que organiza el Instituto de Estudios Giennenses (IEG), en colaboración del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura de la Universidad de Jaén, con motivo del setenta aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948.

La mesa redonda de la mañana tuvo lugar en el Salón de Grados del edificio Zabaleta (D 1) del Campus Las Lagunillas, y contó con la presencia de Diego J. Liñán Nogueras, catedrático de Derecho Internacional Público de la Universidad de Granada y director del Centro de Documentación Europea de Granada; Ángeles Solanes Corella, catedrática de Filosofía del Derecho y miembro del Instituto de Derechos Humanos de la Universidad de Valencia, y Alejandro del Valle Gálvez, catedrático de Derecho Internacional Público y director del Centro de Excelencia Jean Monnet ‘Inmigración y Derechos Humanos en las fronteras exteriores europeas’ de la Universidad de Cádiz. La mesa redonda estuvo moderada por Carmen Muñoz Rodríguez, profesora contratada doctora de la UJA y colaboradores del Instituto de Estudios Giennenses.

El coordinador de las jornadas y catedrático emérito de la Universidad de Jaén, Juan Manuel de Faramiñán Gilbert, subrayó que el objetivo de las mismas ha sido el traer a expertos en Filosofía del Derecho y en Derecho Internacional Público, con la colaboración del Observatorio Peces Barbas de Derechos Humanos de la UJA, para que analicen la situación actual de los Derechos Humanos, “lo qué está ocurriendo, no solamente en el resto del mundo, también en Europa, con los inmigrantes y con los refugiados”. En este sentido, aseguró esto es “algo serio y lamentable”, porque se conculca los Derechos Humanos en muchos países, “en lugares donde aún existe la pena de muerte, la tortura”. A su juicio, en 70 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos se ha avanzado, pero no lo suficiente. “Al no avanzar lo que se tendría que haber avanzado en estos 70 años, se puede interpretar como un cierto retroceso, porque todavía hay muchos estados, en determinados ámbitos como África, Asia y América, donde no puedes navegar porque hay piratas y se producen ataques a las más elementales  libertades fundamentales. En el ámbito español, tenemos centros de acogida de inmigrantes, que no reflejan todos los criterios de derechos humanos que se deberían reflejar”.

Por la tarde, a las 17 horas, en el Aula de Cultura de la Diputación Provincial de Jaén, se celebrará otra mesa redonda, donde participarán: Lucía Millán Moro, catedrática de Derecho Internacional Público de la Universidad Pablo de Olavide y miembro de la Cátedra Jean Monnet de ‘Derecho de la Unión Europea’; Fernando Llano Alonso, profesor de Filosofía del Derecho de la Universidad de Sevilla, y Francisco Javier Ansuátegui Reig, catedrático de Filosofía del Derecho y miembro del Instituto de Derechos Humano ‘Bartolomé de las Casas’ de la Universidad Carlos III de Madrid. La mesa estará moderada por María Luisa Grande Gascón, profesora de la UJA y consejera del Instituto de Estudios Giennenses.

Una veintena de emprendedores universitarios de la Universidad de Jaén que participan en el Programa Explorer, participaron los pasados días 26, 27 y 28 de abril en el Explorer Day 2018, organizado por Burgos Space, ubicado en el Centro Europeo de Empresas e Innovación de Burgos (CEEI Burgos), perteneciente a la European Business Network, junto al apoyo de la Universidad de Burgos.

Este encuentro conectó a los 53 centros de emprendimiento de España, Portugal y Argentina, contando con la participación de más de 700 emprendedores, lo que ha supuesto todo un reto para la organización.

Los participantes por parte de la UJA estuvieron acompañados por el Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, Juan Ramón Lanzas, que asegura que este encuentro sirvió para “estrechar lazos y establecer sinergias con ‘explorers’ de todos los puntos del país”.  Asimismo, los participantes de Jaén asistieron a ponencias inspiradoras con emprendedores de primer nivel y a talleres de creatividad e innovación para la generación de ideas empresariales, pudiendo consultar sus dudas a través de encuentros cara a cara con grandes expertos.

Respecto al proyecto ganador, este año ha sido el de un emprendedor del Space de Málaga, José Antonio Rubio Domínguez, por su StartUp BYETICK, una aplicación para gestionar y almacenar tickets de compra.

Un total de 21 emprendedores, entre estudiantes y egresados, fueron seleccionados a principios de año para participar en la Universidad de Jaén en el programa Explorer 2018 ‘Jóvenes con ideas’, programa promovido por el Banco Santander a través de Santander Universidades, y coordinado por el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE). Juan Ramón Lanzas explica que este programa se enmarca dentro de la segunda fase de ‘formación para aprender’ del objetivo 2 de Apoyo al Emprendimiento del Plan de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, el Emprendimiento y la Empleabilidad para el bienio 2018-2019 de la Universidad de Jaén.

El programa Explorer “Jóvenes con ideas” premiará en esta edición, como en las anteriores, al mejor emprendedor del Explorer Space Universidad de Jaén con un viaje a Silicon Valley, el referente mundial en innovación, donde recibirá clases magistrales en empresas tecnológicas punteras, asesoramiento en internacionalización y contacto con inversores. Además, a su regreso de San Francisco, podrá optar a uno de los tres premios nacionales (30.000, 20.000 y 10.000 euros) para acelerar el desarrollo de su negocio.

El programa Explorer forma parte de la comunidad global Santander X y representa la evolución de Santander YUZZ, una iniciativa que en sus pasadas ocho ediciones ha potenciado las ideas de más de 4.200 jóvenes y ha generado cientos de empresas.

El Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén, Juan Ramón Lanzas, y el diputado de Empleo de la Diputación de Jaén, Manuel Hueso, han presentado en rueda de prensa las ayudas que cada institución destina al apoyo del emprendimiento y al fomento de la actividad empresarial entre jóvenes universitarios, recogidas en un convenio específico de colaboración firmado en 2014.

Juan Ramón Lanzas explicó que desde la firma del mismo, la Universidad de Jaén ha resuelto tres convocatorias de ayudas económicas destinadas a fomentar la creación de empleo por cuenta propia entre sus estudiantes y titulados, estando actualmente abierta la cuarta convocatoria, en la que destina 130.000 euros, siendo el importe de la ayuda de 2.900 euros como máximo, tanto para empresarios individuales como para empresas que cumplan los requisitos, que pueden consultarse en la web ‘empleo.uja.es’. El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta el 31 de octubre de 2019, salvo que el importe máximo de la subvención convocada se agote con anterioridad a dicho plazo. La concesión de estas ayudas se tramita en régimen de concurrencia no competitiva, estudiándose las solicitudes por orden de presentación, reuniéndose la comisión de valoración del proyecto.

El total de solicitudes presentadas en las tres convocatorias pasadas ascendió a 156, concediéndose 86, lo que supuso una cuantía económica de 123.600 euros concedidos. Del seguimiento realizado a las personas beneficiarias de las ayudas en la primera convocatoria, el 66% manifiesta que las principales dificultades a las que se han tenido que enfrentar a lo largo de su trayectoria empresarial son las económicas y el 54,9% hace referencia a haber necesitado ayuda económica cuando se les pregunta por el tipo de apoyo que necesitó en la etapa de arranque de su proyecto. “Esto evidencia la importancia que tiene el programa de ayudas económicas que tanto la Diputación de Jaén como la UJA ponen a disposición de los emprendedores universitarios”, aseguró Juan Ramón Lanzas, que destacó la importancia del seguimiento que se realiza a los proyectos desde el Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante de la UJA “con el objetivo de mejorar futuras convocatorias”.

Por su parte, Manuel Hueso dio a conocer los datos de la convocatoria de subvenciones a jóvenes universitarios o de FP Superior para el año 2018, con el objetivo de promover iniciativas empresariales de nueva creación ubicadas en la provincia de Jaén y que cuentan con una cuantía de otros 130.000 euros, concediéndose ayudas que podrán alcanzar hasta el 40% del proyecto presentado hasta alcanzar los 20.000 euros. En concreto, los gastos subvencionables serán de naturaleza inventariable y consistirán en la adquisición del siguiente inmovilizado necesario para la realización de la actividad de la empresa. El plazo de esta convocatoria está abierto hasta el 30 de junio.

Por otro lado, Manuel Hueso destacó otras convocatorias abiertas actualmente por la Diputación de Jaén para el fomento de la actividad empresarial, como el Centro Provincial del Emprendedor que se encuentra ubicado en el Edificio C4 del Campus de Las Lagunillas, subvenciones para proyectos de inversión financiados a través del programa microcréditos o las becas Talentium. “Me gustaría destacar la colaboración entre la Diputación de Jaén y la Universidad de Jaén en el apoyo al emprendimiento como medio para impulsar la economía y la creación de empleo en la provincia, pues consideramos que es fundamental apoyar el talento joven, lo que se traduce en que desde que firmáramos este convenio de colaboración se han destinado más de 400.000 euros a ayudas concedidas y se han aprobado 57 proyectos por parte de la Diputación”, declaró.

El programa ‘Small World Initiative’ (SWI) de la Universidad de Jaén cuenta ya con la participación de más de doscientos estudiantes de tres centros educativos, Virgen del Carmen, Santa María de la Capilla y Santa Teresa, desde que se pusiera en marcha el pasado mes de febrero. Se trata de un proyecto que surgió en el año 2012 desde la Universidad de Yale (EEUU) con el objetivo de motivar a los estudiantes preuniversitarios hacia las Ciencias Experimentales, al tiempo que se lucha contra la resistencia bacteriana a los antibióticos, utilizando una estrategia de Aprendizaje Servicio (ApS) en la docencia de los alumnos universitarios.

En el caso de la UJA, estudiantes de los Grados de Biología y Ciencias Ambientales son los que se desplazan hasta los colegios e institutos participantes para trabajar con alumnado de ESO y Bachillerato. “Son los propios estudiantes preuniversitarios los que hacen el trabajo de campo, recogiendo muestras de diferentes suelos de sus respectivos entornos e incubando las muestras para conseguir distintas colonias de microorganismos potencialmente productores de antibióticos. Estas colonias se enfrentan a diferentes microorganismos, muy parecidos a patógenos conocidos por su resistencia a los antibióticos actuales, para comprobar si son inhibidos”, explica Magdalena Martínez Cañamero, coordinadora de la actividad y profesora de la UJA, que participa en el mismo junto a Rosario Lucas, Antonio Cobo, María José Grande y Rubén Pérez Rubio, del Área de Microbiología del Departamento de Ciencias de la Salud.

De esta manera, el alumnado de estos tres centros educativos de Jaén está ensayando más de 100 muestras de suelo, lo que supone más de 2.000 cepas bacterianas que se unen a las miles más que están siendo aisladas por estudiantes de todo el mundo en este esfuerzo común internacional. “Cualquiera de estas cepas puede ser la productora del antibiótico que salve vidas en el futuro y puede que una de ellas provenga de suelos giennenses y haya sido detectada por nuestros chicos”, resalta la investigadora de la UJA.

El programa SWI comenzó en España el curso pasado con el profesor Víctor J. Cid, de la Universidad Complutense de Madrid, extendiéndose en este año a 18 universidades españolas al constituirse la red SWI@Spain. La UJA es una de las dos universidades en Andalucía que han iniciado el programa. SWIUJA, como así se denomina al proyecto en la Universidad de Jaén, está subvencionada por un proyecto de innovación docente del plan I2DUJA-2017 del Vicerrectorado de Enseñanzas de Grado, Posgrado y Formación Permanente, aunque tiene vocación de establecerse como parte de las actividades curriculares del alumnado de las titulaciones de Ciencias Experimentales de la UJA.