El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, presidió el acto académico de celebración de la festividad del patrón de la Facultad de Ciencias Experimentales, San Alberto Magno, acompañado por el Decano del centro, Fermín Aranda, y por el Secretario Ginés Alfonso De Gea, que dio lectura a la memoria. En el mismo, el catedrático de Química Inorgánica de la UJA Miguel Moreno Carretero, pronunció la conferencia titulada ‘Monóxido de carbono, veneno… y remedio’.

En el transcurso del acto, la Facultad de Ciencias Experimentales hizo entrega de sus honores y distinciones a: nuevos doctores, María del Carmen Castellón, Ismael Cidre, Dalila Demnati, María Luisa Fernández, Rebeca Gadea, Juan Ramón Jódar, Vicente Lara, Leira Lavilla, María del Carmen López, Rafael López, Ana Belén Martínez, Sebastián Montoro, Francisco Orellana, Beatriz Pérez, Iván Plaza, María del Mar Quesada y Catalina Sánchez; a personal jubilado, Rafael Pacheco y Natividad Ramos; a profesorado con 25 años en el centro, Ana África Márquez y Natividad Ramos; a alumnado con mejor expediente en Bachillerato, Manuel Rodríguez Peinado (Grado de Biología) y Carmen María Martínez (Grado de Química); premios extraordinarios de Grado, David Osorio Martínez (Grado de Biología) y María de las Nieves García (Grado de Química); premios del IX Concurso de Fotografía, Fotomontaje y Diseño Digital, Jesús Méndez Ortega, primer premio por ‘Mira más allá’ y Rafael Ortega Bueno, segundo premio por ‘Naufragada’.

Actividades paralelas

Con motivo de esta festividad, la Facultad de Ciencias Experimentales, junto con el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la Universidad de Jaén, organizó diversas actividades. Hasta el 17 de noviembre, la sala de exposiciones del Edificio Zabaleta (D1) acoge la exposición fotográfica del concurso del centro. La muestra se puede visitar de lunes a viernes, en horario de 9 a 21 horas.

Además, el miércoles se desarrollaron dos visitas guiadas. La primera, a la iglesia del antiguo convento de Santo Domingo. La segunda, un paseo científico por el centro histórico de la ciudad, coordinado por el profesor Antonio Marchal.

La Universidad de Jaén, con el apoyo de Fundación ONCE y el Real Patronato de Discapacidad, organiza el curso ‘Diseño accesible, diseño para todas las personas’, que se impartirá completamente on-line, abierto y con carácter gratuito. Se trata de un curso de capacitación con carácter general, innovador y abierto para todas aquellas personas interesadas en la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas.

Este curso tiene como objetivos: dar a conocer, desde una perspectiva general, el nuevo paradigma de accesibilidad universal y diseño para todas las personas; identificar los problemas de accesibilidad relacionados con los entornos físicos, virtuales y sociales; conocer buenas prácticas en la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas en diferentes países Latinoamericanos; conocer la implicación del tercer sector en la facilitación de la aplicación del nuevo paradigma, el caso de la Fundación ONCE.

El Vicerrector de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Permanente de la Universidad de Jaén, Juan Manuel Rosas, explica que “la accesibilidad y el diseño para todas las personas es una prioridad en la Universidad de Jaén”. “Este curso responde a esa prioridad y se convierte además en el primer curso online abierto de nuestra universidad”, asegura.

Por su parte, la directora del curso, la profesora Yolanda de la Fuente, afirma que “con esta formación ya no tendremos excusas para hacer realidad un ejercicio profesional inclusivo”. “Ha llegado el momento en el que alumnado, egresados y profesionales puedan ser la herramienta para que muchas personas desarrollen su proyecto de vida en igualdad y por fin se les permita proceder a la conquista de lo cotidiano”, declara.

El plazo de matrícula está abierto hasta el viernes 17 y el curso se desarrollará del 20 de noviembre al 22 de diciembre, contando con un total de 25 horas. Toda la información relativa al mismo, así como el procedimiento para inscribirse, está disponible en la página web del curso.

El aceite de oliva ha acaparado buena parte de la atención de los estudiantes de Secundaria y Bachillerato asistentes a las actividades de una nueva jornada de la XVII Semana de la Ciencia en la UJA a través de sendas catas guiadas de aceites de oliva vírgenes tanto en el Campus de Jaén como en el Campus de Linares. En Jaén, la cata ha estado dirigida por Sebastián Sánchez Villasclaras, Catedrático de Ingeniería Química de la Universidad de Jaén con la colaboración de la técnico, Inmaculada Olivares Merino, mientras en Linares, ha sido impartido por Diego Fernández Valdivia, profesor del Departamento de Ingeniería Química Ambiental y de los Materiales de la UJA

Durante las catas, los asistentes han situado la valoración sensorial del aceite dentro de una escala de 1 a 10 según los principales atributos positivos y negativos presentes, en función de su aroma y sabor. También, han destacado la importancia del método de producción en la calidad final del aceite. Tras esa pequeña introducción conceptual, se ha llevado a cabo una sesión práctica en la que han podido degustar los matices de distintos aceites de oliva virgen extra y comentar sus impresiones.

Así mismo, alumnado del Colegio Altocastillo de la capital y del IES Sierra de la Grana de Jamilena han participado en el taller ‘SOS, se necesitan Ingenieros e Ingenieras en informática: la hora del código’, coordinado por Lina Guadalupe García Cabrera, profesora del Departamento de Informática de la Universidad de Jaén. La idea de la actividad es fomentar el interés por la ingeniería informática a través del movimiento mundial ‘La Hora del Código’, en el que participan más de 180 países y alrededor de 150 millones de personas.

A lo largo de este taller, los asistentes se han acercado a la acción de programar de una manera fácil y divertida a través del desarrollo de distintos niveles de videojuegos muy conocidos. Para ello, han resuelto problemas de manera ordenada y estructurada en base a las rutinas explicadas en el apartado teórico.

Por su parte, estudiantes del IES Santo Reino de Torredonjimeno han realizado la charla-taller de laboratorio ‘La química como herramienta para la arqueología ibérica’, coordinado por Manuel Montejo, profesor del Departamento de Química Física y Analítica de la UJA. En primer lugar, varios miembros de grupo de investigación han repasado la interrelación histórica entre la química y la arqueología junto al uso de diversas metodologías y técnicas de investigación que suelen utilizar en el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica (IUIAI) como la microscopía Raman, microfluorescencia de RX y cromatografía de líquidos o de gases con detección mediante espectrometría de masas. En segundo lugar, han asistido a una demostración del procedimiento experimental con muestras reales. En horario de tarde, el alumnado ha asistido al taller de observación de cielo profundo e identificación de constelaciones en el Observatorio Astronómico de la UJA, en una actividad dirigida por el investigador de la UJA, Josep Martí.

Mientras, en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, unos 60 estudiantes del IES Jabalcuz de Jaén han realizado el taller-exposición ‘Ingeniería en Acción’ sobre montajes experimentales interactivos de distintas áreas de ingenierías, coordinado por Ruperto Bermejo, subdirector de la Escuela Politécnica Superior de Linares.

Por último, el investigador del Departamento de Ingeniería de Telecomunicación de la EPSL de la UJA, Pedro Vera Candeas ha impartido el microencuentro ‘El procesado de señal en aplicaciones para músicos y aficionados a la música’.

La XVII Semana de la Ciencia está coordinada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral y la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL) de la Universidad de Jaén, y cuenta con la colaboración de la Facultad de Ciencias Experimentales y la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) de la UJA, la Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento (DESCUBRE) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad.

El espacio ‘Obra invitada’ de la antigua Escuela de Magisterio de Jaén acoge hasta el 24 de noviembre la exposición ‘Biblias del siglo XVI en el contexto de la Reforma, coincidiendo con el 500 aniversario de las tesis de Lutero. La muestra puede visitarse de lunes a sábado, en horario de 10 a 13.30 horas y de 17 a 20.30 horas, hasta el 24 de noviembre.

María Dolores Rincón, Vicerrectora de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la UJA, explicó en la inauguración de la muestra que tanto en ámbitos eclesiales como humanísticos, el espíritu de reforma implicaba la vuelta a las fuentes para reencontrarse con el mensaje genuinamente evangélico, pauta para acometer la reforma de la Iglesia, de la sociedad, y del individuo, la Reforma in capite et in membris. “Esto exigía, por una parte, el estudio de las Sagradas Escrituras con criterio filológico como se hacía con los textos de los autores clásicos, pero también la necesidad de facilitar a todos los fieles el acceso directo al mensaje evangélico a través de las lenguas vernáculas”, afirmó María Dolores Rincón en la inauguración de la exposición, donde hizo una introducción de cada una de las obras que se exponen.

En la muestra se pueden contemplar diversos ejemplares procedentes en su mayoría del Seminario Diocesano de Jaén, y otro más de la Biblioteca Provincial de los P.P. Carmelitas Descalzos de Córdoba.

La Biblia Políglota Complutense fue fruto de la labor conjunta de los conversos Alonso de Alcalá, Pablo Coronel y Alfonso de Zamora. El texto griego fue preparado por Demetrio Ducas el Cretense, Fernando de Valladolid, Hernán Núñez el Pinciano y Diego López de Zúñiga. La edición de la versión latina corrió a cargo de Elio Antonio de Nebrija. El ejemplar expuesto en esta muestra es una edición facsímil del Seminario Diocesano de Jaén.

El Novum Testamentum, una edición bilingüe del texto griego y la versión latina de la Vulgata cuidada por Erasmo. El esfuerzo filológico dio como resultado nuevas versiones latinas a partir de la Vulgata y ajustadas a las versiones antigua griega. Con este fin Erasmo (1466-1536) fijo el texto griego (textus receptus) y el texto latino de la Vulgata a partir de diferentes manuscritos, y editó en 1516 el Novum Instrumentum omne. La acogida de esta edición suscitó posturas encontradas y a los tres años se realizó una segunda edición titulada  Novum Testamentum (1519). En la muestra se expone un ejemplar mútilo de portada y colofón del Seminario Diocesano.

La Biblia Políglota de Amberes o Biblia regia, realizada bajo el mecenazgo de Felipe II, fue supervisada por el humanista Benito Arias Montano, cuyo ejemplar expuesto proviene del Seminario Diocesano de Jaén. Presenta las versiones en hebreo, griego, arameo y latín. Además incluye el Tárgum arameo de Jonatán y la Versión Peshitta siriaca de las Escrituras Griegas Cristianas o Nuevo Testamento.

También se muestra la Biblia Sacra, del Seminario Diocesano, que perteneció al humanista Gaspar Salcedo de Aguirre, profesor y rector de la Universidad de Baeza, donde por influencia de Juan de Ávila (1499-1569), los estudios bíblicos tuvieron un papel importante.

Casiodoro de Reina (1520-1594), monje jerónimo convertido al luteranismo,  fue el autor de la traducción castellana de la conocida como Biblia del oso. El sobrenombre está tomado a partir de la marca tipográfica del impresor bávaro Mattias Apiarius. El ejemplar que se exhibe pertenece a  la Biblioteca Provincial de los P.P. Carmelitas Descalzos de Córdoba

Además, también se puede contemplar una estampa fechada en 1600 realizada a buril en la que aparece el retrato de Martín Lutero, obra de Hendrik de Hondt (o Hondius) el Viejo, que la realizó para otra obra en la que participó como ilustrador, titulada Præstantium aliquot theologorum, qui Rom. antichristum præcipue oppugnarunt.

Foro de debate

En el marco de la efeméride de los 500 años de las tesis de Lutero, el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Proyección Institucional de la UJA organiza el lunes día 20, a las 19 horas, un foro de debate que contará con la participación de: Teófanes Egido, profesor de la Universidad de Valladolid; Francisco Javier Perea, profesor de la Universidad de Granada; Coral Morales, profesora de la Universidad de Jaén. La entrada es libre hasta completar aforo.

El próximo día 29 de noviembre tendrá lugar en el Salón de Actos de la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad el acto de presentación del proyecto ‘Formación universitaria en diseño para todas las personas’, auspiciado por CRUE, ANECA, ONCE y el Ministerio de Servicios Sociales e Igualdad, en el que ha participado la Universidad de Jaén.

Concretamente, la publicación correspondiente a Educación (Infantil y Primaria), ha sido coordinada por el catedrático de Pedagogía de la UJA José Antonio Torres y supone una continuación de la que ya coordinó en el año 2014 sobre Pedagogía. Además de contar con José Antonio Torres, la jornada de presentación del proyecto contará también con la intervención, por parte de la Universidad de Jaén, de Yolanda de la Fuente, catedrática de Escuela de Trabajo Social.

El acto de presentación comenzará a las 12,15 horas y correrá a cargo de José Arnáez Vadillo, director de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA); Teresa Lozano Mellado, Secretaria General de CRUE Universidades Españolas; José Luis Martínez Donoso, director General de Fundación ONCE; Borja Fanjul Fernández-Pita, director del Real Patronato sobre Discapacidad y director General de Políticas de Apoyo a la Discapacidad; y Jesús Hernández Galán, director de Accesibilidad Universal e Innovación de Fundación ONCE.

La Universidad de Jaén acogió el workshop titulado “Mapeando la cognición a lo largo del continuo de la enfermedad de Alzheimer”, organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UJA bajo la coordinación de Mª Rosario García Viedma, profesora del Departamento de Psicología de la UJA. 

La jornada tuvo como objetivo presentar el panorama actual del proceso de envejecimiento normal y patológico, así como datos de investigaciones pioneras que abordan la detección temprana a través de biomarcadores neurofisiológicos y cognitivos, y la intervención en el proceso de envejecimiento normal, deterioro cognitivo leve y las fases iniciales de la enfermedad de Alzheimer. 

“Dada la relevancia del tema y la situación actual del crecimiento de la población mayor y el reto que supone para la sociedad hacer frente a las necesidades que se van a plantear, esta temática me parece muy interesante. Aportamos resultados de investigadores pioneros en torno a la prevención y detección precoz de las demencias”, explica Mª Rosario García. 

El workshop se inició con las conferencias impartidas por Sara Fernández Guinea, investigadora de la Universidad Complutense de Madrid, y Mario Parra, investigador de la Universidad Heriot-Watt de Edimburgo (Escocia). “Como neuropsicólogos, desarrollamos pruebas cognitivas con la finalidad de detectar la enfermedad antes de que sus efectos deterioren al individuo. Actualmente, estamos llevando a cabo un estudio colaborativo a nivel europeo que demuestra que En ese sentido, el objetivo es encontrar metodologías y herramientas sencillas que puedan aplicarse  a cualquier intervención o tratamiento para ayudar a los médicos a detectar la enfermedad de forma temprana”, argumenta Mario Parra. 

Por su parte, Sara Fernández incidió “en los últimos resultados sobre la detección de  capacidades cognitivas, lo que permite distinguir entre diferentes tipos de demencias y plantear estrategias que retrasen la aparición de problemas cognitivos, para prolongar la calidad de vida de los pacientes y, sobre todo, aumentar el periodo de independencia y autonomía durante el mayor tiempo posible”.

Por último, se realizó una mesa redonda con la colaboración de investigadora de la Universidad de Jaén de diferentes disciplinas con influencia en el Alzheimer y este tipo de demencias. Participaron Mª Ángeles Peinado, profesora del Departamento de Biología Experimental de la UJA y Mª Carmen Jiménez y Sara Moreno, ambas investigadoras del Departamento de Enfermería de la UJA. 

Cerca de 400 personas, entre estudiantes de Secundaria y Bachillerato y público general, han participado en una nueva jornada de la XVII Semana de la Ciencia de la Universidad de Jaén, entre las actividades programadas en los campus de Jaén y Linares. 

En el Campus de Las Lagunillas, han tenido lugar tres talleres que han versado sobre el ejercicio físico en adolescentes, distintas líneas de investigación en torno a la mecánica de fluidos así sobre robótica y automática. 

Alumnado del Colegio Maristas ha realizado el taller ‘¿Cómo emplear los nuevos dispositivos digitales para motivar hacia la práctica de ejercicio físico sistemático?’, impartido por Emilio J. Martínez y su grupo de investigación en el Pabellón Polideportivo de la UJA. En él, los asistentes han manejado distintos dispositivos relacionados con el control sobre su salud de determinados parámetros que se pueden analizar con su actividad física. De esta forma, en cuatro estaciones distintas, han visto monitorizadas sus pulsaciones mientras realizan un trabajo físico, han conocido el funcionamiento y utilidad del podómetro para controlar el número de pasos diarios, y mediante pruebas de dinamometría y de espirometría han medido parámetros como la grasa corporal o la capacidad pulmonar. 

Por su parte, alumnado del Colegio Cristo Rey ha asistido a los talleres ligados a las ingenierías. Por un lado, el taller de Robótica y Automática, dirigido por la profesora del Departamento de Ingeniería electrónica y automática, Silvia Sotorres, les ha acercado a las principales tecnologías utilizadas en procesos automáticos, los fundamentos del control de procesos y nociones básicas de Robótica y de un péndulo invertido. También, han realizado varias prácticas de montajes con componentes neumáticos y la programación de brazos robóticos. Por otro lado,  el taller ‘Utilizando alta tecnología para entender movimientos fluidos’, coordinado por el profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica y Minera, Cándido Gutiérrez, les ha introducido en sus diversas líneas de investigación relacionadas con las  aerodinámica de vehículos, estabilidad y control de estelas y la reducción de fuerzas de resistencia, fluidos multifase o flujos de interés biológico. 

Mientras, desde el Campus Científico-Tecnológico de Linares, se han realizado dos visitas guiadas, tanto al yacimiento arqueológico de Cástulo como al Museo de Telecomunicaciones de Canena. Además, 60 estudiantes del IES Huarte de San Juan han llevado a cabo el taller de ‘Ingeniería en Acción’ sobre montajes experimentales interactivos de distintas áreas de ingenierías, y han visitado las exposiciones ‘Museo de ingeniería: Materiales e instrumentación’, ‘Ingeniería de minas: 125 años en la Escuela Politécnica Superior de Linares’. 

Por último, el investigador de la Universidad de Sevilla, Francisco Heredia Mira, ha impartido una cata de vinos dentro del VI Taller de Enología, así como la investigadora de la Universidad de Jaén, Mª del Mar Ramos Tejada, que ha charlado sobre el fascinante mundo de los nanomateriales en un microencuentro.

La XVII Semana de la Ciencia está coordinada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral y la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL) de la Universidad de Jaén, y cuenta con la colaboración de la Facultad de Ciencias Experimentales y la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) de la UJA, la Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento (DESCUBRE) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad.

Entre las iniciativas y campañas puestas en marcha este año con motivo de Abecedario Solidario para recaudar fondos y promover actividades de concienciación y visibilización en apoyo a la labor que realiza la ONG InteRed en Jaén, bajo el lema ‘Cantera de Solidaridad’, UniRadio Jaén, la radio de la Universidad de Jaén, celebra este martes y miércoles sus IV Jornadas Solidarias de Abecedario Solidario, que este año llevan como nominativo ‘Fórmate en la Acción’.

Las jornadas han comenzado este martes con la inauguración a cargo de la Vicerrectora de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la UJA, María Dolores Rincón, y el propio Julio A. Olivares y Pura Hidalga, en representación de InteRed. Abecedario Solidario apoya las propuestas de esta ong y pretende concienciar acerca de la necesidad de implantarlas con el propósito de llevar a cabo una formación en la acción que motive al voluntariado a vincularse al activismo ciudadano desde diferentes plataformas.

Julio Ángel Olivares, director de Uniradio Jaén y del proyecto Abecedario Solidario, ha declarado que “en la presente edición nos hemos rodeado de auténticos impulsores de sueños que no son utopía, sino realidad en potencia”. “Respiramos con ellos y ellas para poner en marcha iniciativas de acción que potencian la asertividad, la identidad y la dignidad de los seres humanos. Junto a Intered, hemos querido entender la dinámica de dar y entregar, la base del voluntariado, especialmente, dentro del ámbito educativo. Anhelamos formar parte de esa docencia en valores, de esa luz que no cesa”, afirma Julio A. Olivares.

Las jornadas han contado en su primer día con las intervenciones de Mercedes García Ojeda, de la ONG InteRed; María Pilar Ríos Campos, profesora de la Universidad de Jaén, que ha ofrecido la ponencia “Ciudadanía y Derechos Humanos”; y Matilde Peinado Rodríguez, también profesora de la Universidad de Jaén, que ha ofrecido la ponencia denominada “La educación para la igualdad”.

El miércoles 15, y en horario de tarde, continuarán las ponencias con María del Mar Aguayo Justicia, responsable de Voluntariado de la Delegación de InteRed en Andalucía, que hablará sobre ‘Las claves del voluntariado transformador’. A las 17.45 horas cogerá el relevo Cristina Almeda Ramírez, coordinadora de la Delegación de InteRed Andalucía, con la ponencia “Voluntariado: una expresión personal de ciudadanía para la transformación social”. Finalizará Teresa Pineda Sánchez-Garrido, coordinadora de la campaña ‘Actúa con Cuidados en Andalucía’, con la ponencia “Participación y movilización social de la juventud: el ejemplo de la campaña Actúa con Cuidados en Andalucía”.

El director de Abecedario Solidario asegura que “estas jornadas vienen a evidenciar que la apuesta emana del interior, pero, necesariamente, se externaliza, tiende puentes con la sociedad, con el propósito de interpelar, dinamizar, crear sinergias e interacció a partir de la propuesta de debate”. Además, añade que “estamos aquí para informarnos, para formarnos y posicionarnos, para ser parte de la acción transformadora en pos de un mundo más responsable, más empático y, no lo olvidemos, más humano”.

Investigadores del grupo de investigación Ingeniería de Materiales y Minera de la Universidad de Jaén, pertenecientes a la Escuela Politécnica Superior de Linares, han desarrollado un nuevo sustrato más sostenible y económico. A partir de arcillas y residuos resultantes de la fabricación de la cerveza, ricos en materia orgánica como el lodo de la depuración de sus aguas, el bagazo o las tierras de diatomeas, un tipo de alga empleada para su filtración, consiguen un material muy poroso y con gran capacidad de absorción de agua lo que permite su uso en la plantación de zonas verdes. Además, consigue unas propiedades aislantes adecuadas para situarse sobre edificios sin sobrecargarlos al ser más ligero que otros usados en la actualidad.

Concretamente, se pueden emplear en la capa de drenaje en la estructura de los tejados verdes donde se siembran las plantas. Estos materiales que contienen la mezcla de arcillas y residuos son tratados con un sistema de cocción específico. Este método requiere menos tiempo y coste energético que otros, ya que el propio residuo aporta energía en el proceso. Además consiguen que sea más ligero para poder instalarse en jardines de edificios sin sobrecargar su estructura, tanto en horizontal sobre los techos, como en vertical sobre las paredes. Además, también podrían usarse como relleno para hacer al hormigón más ligero en la construcción de edificios o carreteras.

Los expertos han caracterizado el procesado de estos residuos para la obtención de los nuevos materiales confirmando su ahorro económico y energético en el artículo ‘Effects of Waste from the Brewing Industry on Light Aggregates Made with Clay for Green Roofs’ publicado en la revista Materials. Además, han determinado en el laboratorio la capacidad aislante, de absorción y baja densidad, características que confirman su utilidad como soporte en tejados verdes.

En este trabajo, los investigadores ofrecen una solución concreta a la demanda existente en la actualidad en torno a la creación de espacios verdes. “Aunque ya conocíamos el valor de estos residuos para la obtención de materiales de construcción, hemos obtenido un nuevo compuesto que es idóneo para usarlo en tejados, ya que son porosos, lo que permite mantener un contenido de humedad adecuado a la planta y ligeros, por lo que no suponen un peso extra en las edificaciones. Además, es un buen aislante, lo que potencia el ahorro energético”, explica la investigadora de la Universidad de Jaén Carmen Martínez, una de las autoras del artículo.

Cerveza y algo más

En el trabajo se han utilizado como materias primas arcilla procedente de la industria cerámica de Bailén y residuos de la industria cervecera. Concretamente, bagazo, tierras de diatomeas  y lodos de depuradora.

El  bagazo es un residuo de carácter orgánico resultante del proceso de prensado y filtración procedente del cereal, cebada, fundamentalmente, y su malteado. En el proceso total de obtención de cerveza por cada hectolitro que se envasa se obtienen hasta 23 kilogramos de este residuo. 

En cuanto a los lodos procedentes de la depuración de las aguas residuales se pueden generar hasta tres kilos y medio por la misma cantidad. Estos lodos tienen una gestión complicada en ciertos casos por su alta toxicidad, usándose como abono o enmienda del suelo, siempre que no estén presentes concentraciones de metales pesados por encima de los valores límite de la legislación. Por último, las tierras de diatomeas proceden del filtrado de la cerveza y llegan a generar hasta un cuarto de kilo por hectolitro de cerveza elaborada.

Debido a que el tamaño de grano es muy heterogéneo, las materias primas son sometidas a un proceso de secado, molienda y tamizado. Posteriormente, se procede al moldeo obteniéndose piezas esféricas que finalmente son sometidas a tratamiento térmico, obteniendo los materiales para ser empleados en la construcción de tejados verdes.

Techos verdes

A través de los tejados verdes, se consigue una climatización sostenible, ya que la capa aislante y la vegetación contribuyen a bajar la temperatura de manera natural, lo que proporciona un ahorro energético significativo. Además, supone un nuevo medio de aportación de oxígeno a la atmósfera urbana reduciendo las aportaciones de dióxido de carbono de las ciudades.

En la actualidad, los expertos estudian el impacto de esta nueva alternativa sobre un edificio a escala piloto para conocer sus beneficios de una manera más profunda en cuanto a la reducción de la temperatura interior. También están investigando la posibilidad de aportar nutrientes a las plantas con una nueva formulación incorporando residuos que aporten elementos como el potasio, presentes comúnmente en los productos fertilizantes. El trabajo forma parte del proyecto ‘Smart materials for sustainable construction’ financiado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad.

La Universidad de Jaén celebró su I Torneo de Debate Académico Interno, que contó con la participación de 40 estudiantes de la UJA de diferentes titulaciones, que ha permitido seleccionar a los dos equipos que representarán a la institución jiennense en el Torneo Académico Pasarela, que se disputará en Córdoba el  próximo mes de diciembre.

Los 40 participantes pertenecen al Aula de Debate de la Universidad de Jaén, que impulsa el Vicerrectorado de Estudiantes bajo la dirección académica del catedrático de Derecho Internacional Juan Manuel de Faramiñán. De esta manera, además de las clases de formación que reciben, ahora han podido participar en este torneo, en el que han tenido la oportunidad de aprender técnicas argumentales y dialécticas directamente de los jueces que asistieron.

“El objetivo del torneo fue doble. Por un lado, aumentar la motivación de nuestro alumnado del Aula de Debate y que sepan de la importancia que en su vida académica y más tarde profesional va a tener argumentar sus ideas. Por otro, seleccionar a nuestros equipos que participarán en el Torneo Académico Pasarela de Córdoba”, indica la Vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Jaén, María Luisa del Moral, que asegura que “la idea es seguir trabajando y fomentando el Aula de Debate”.

En total serán dos los equipos de la Universidad de Jaén, formado cada uno por cuatro estudiantes, los que participen en el torneo que se disputará en diciembre en Córdoba. María Luisa del Moral adelanta que además, el próximo año, la Universidad de Jaén organizará en marzo un torneo preuniversitario, dirigido a alumnado de centros de la provincia de Jaén, y en octubre acogerá un torneo universitario nacional de debate.

Tanto la actividad celebrada en la UJA como el Aula de Debate corren en paralelo con el programa Hypatia, coordinado desde el Vicerrectorado de Estudiantes, que persigue impulsar acciones encaminadas al desarrollo del alumnado con altas capacidades (AACC), incluyendo dentro de esta categoría alumnado con sobredotación intelectual o que muestre algún tipo de talento especial en áreas cognitivas concretas, y en el que colabora la Fundación Caja Granada y la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía.