El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, y el consejero de Fomento y Vivienda de la Junta de Andalucía, Felipe López, han presentado este lunes en el Campus Científico-Tecnológico de Linares el convenio de cooperación educativa suscrito entre la UJA y la Agencia Pública de Puertos de Andalucía (APPA), por el que estudiantes universitarios realizarán podrán realizar prácticas académicas externas en este organismo.

En su intervención, el Rector destacó la importancia de este tipo de prácticas, que incluyen tanto las curriculares como las extracurriculares. “Las prácticas externas cada vez son más importantes, porque representan un complemento magnífico a la formación teórico-práctica que recibe el alumnado, suponiendo para estos la posibilidad de desarrollar una experiencia laboral. En este sentido, estamos convencidos de que es corresponsabilidad de la UJA proporcionar a nuestros egresados la mejor formación y la mejor disposición para enfrentarse por primera vez, en la mayoría de los casos, al ámbito laboral”, declaró el Rector. Además, también se refirió a la importancia que juega en la futura empleabilidad del alumnado su currículum, concretamente en la formación complementaria en habilidades transversales, que ofrece la UJA a través de su programa FoCo.

Aunque el convenio suscrito entre la Universidad de Jaén y la Agencia Pública de Puertos de Andalucía posibilita las prácticas a la totalidad del alumnado de la UJA, se dirige de manera específica a alumnado del Máster de Ingeniería del Transporte y Logística, que imparte la Escuela Politécnica Superior de Linares. Dicho máster se implantó en el curso 2012/2013, tiene una duración de un curso académico y oferta 25 plazas.

Por su parte, el consejero de Fomento y Vivienda explicó que dicho convenio cuenta con una vigencia de cuatro años y que viene a sumarse al que ya estaba firmado con la Universidad de Sevilla y la Universidad Pablo de Olavide. Según sus declaraciones, hasta ahora los resultados obtenidos en programas similares han sido muy satisfactorios, ya que les acerca a la realidad del sector y les brindan a los alumnos la oportunidad de conocer a las empresas que lo forman.

Exposición ’25 Años UJA. Hacia la Universidad Digital’

Posteriormente, el Rector, acompañado por el consejero de Fomento y Vivienda y de la delegada del Gobierno de la Junta de Andalucía en Jaén, Ana Cobo, inauguró la exposición ’25 Años UJA. Hacia la Universidad Digital’, que se puede visitar hasta el 31 de mayo en la segunda planta del Edificio de Servicios Generales del Campus Científico-Tecnológico de Linares, con motivo de la conmemoración del 25 aniversario de la creación de la Universidad de Jaén. La exposición muestra cómo han evolucionado los servicios TIC en la UJA desde su creación, “un reflejo de cómo ha evolucionado también la propia sociedad”, apuntaba Juan Gómez en su apertura. “Se trata de un exposición que se puede percibir desde diferentes perspectivas, incluida la sentimental, puesto que muestra algunos de los primeros equipos con los que se trabajaba y todos han sido utilizados por la Universidad de Jaén”, indicó el Rector.

La exposición se organiza en torno a ocho paneles, que se corresponden con los grupos de servicios digitales establecidos por la comisión sectorial TIC de la CRUE, que preside la Universidad de Jaén:  transformación digital del aprendizaje, transformación digital de la investigación, transformación digital de la gestión, la evolución de las comunicaciones, la evolución del puesto del trabajo hacia el puesto digital, la transmisión de la información y del conocimiento, las herramientas de trabajo colaborativo y la evolución de la identidad digital para la comunidad universitaria. Además, un panel central muestra la estrategia TI de la Universidad de Jaén para alcanzar una Universidad Digital. La muestra se completa con  diversos aparatos, como una selección de teléfonos móviles institucionales utilizados por la Universidad de Jaén, el primer servidor utilizado para la gestión y la investigación de 1992 que pertenecía al Colegio Universitario o el primero adquirido por la propia UJA en 1994, dispositivos para la docencia antiguos como proyectores, o actuales, que permiten grabar en tiempo real las clases, incorporando contenidos, etc.

El grupo de investigación ‘Ingeniería Química y Ambiental’ de la Universidad de Jaén aspira a desarrollar un modelo de biorrefinería sostenible con el medio ambiente que aproveche la biomasa y los residuos agrícolas y agroindustriales. El objetivo es reducir la dependencia a los combustibles fósiles y abogar por una ‘bioeconomía’, basada en recursos biológicos. Para alcanzar esta meta, el equipo jiennense lidera y participa en diversos proyectos vinculados con este ámbito, puestos en marcha desde el Centro de Estudios Avanzados en Energía y Medio Ambiente (CEAEMA) de la UJA, así como con otras universidades y centros de investigación nacionales e internacionales.

Dentro de este ámbito, el grupo se ha centrado en la valorización de los residuos y subproductos que genera el sector oleícola a través del proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad titulado ‘Diseño y optimización de una biorrefinería sostenible basada en biomasa del olivar y de la industria del aceite de oliva: análisis tecnoeconómico y ambiental’. El grupo de la UJA está desarrollando este proyecto en colaboración con el CIEMAT (Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas) y a partir del mismo se ha evaluado la cantidad disponible de recursos como la poda del olivar, las hojas y ramas pequeñas que se separan de la aceituna en las almazaras, o el orujillo (subproducto resultante tras la extracción del aceite de orujo de oliva). El objetivo es investigar su potencial para generar energía y para aprovechar sus componentes bioactivos.

La investigadora y miembro de este grupo, Encarnación Ruiz, explica que la puesta en marcha de estas nuevas plantas bioenergéticas aún requiere de mucho trabajo de investigación, principalmente dirigido a optimizar los procesos de obtención de los distintos bioproductos. “Nuestra línea principal es la obtención de biocarburantes para el transporte, concretamente bioetanol avanzado de segunda generación, que sustituya a la gasolina y que por lo tanto reduzca las emisiones de CO₂”, señala la experta. Actualmente, el bioetanol se obtiene en diversos países del mundo; en Brasil por ejemplo, a partir de caña de azúcar, en EEUU del maíz y en la UE principalmente del cereal, es lo que se conoce como el bioetanol convencional de primera generación. No obstante, la investigadora de la UJA apunta que el bioetanol avanzado de segunda generación se extrae de biomasa no alimentaria, de manera que la materia prima no es sólo más barata, sino que además se le da solución a una enorme cantidad de residuos cuya eliminación es un problema desde el punto de vista medioambiental. “Es una forma de hallar una doble solución”, matiza.

La obtención de bioetanol a partir de la biomasa es un complejo proceso bioquímico que se basa en la fermentación de los azúcares estructurales que hay en los residuos agrícolas. En este sentido, Encarnación Ruiz explica que el proceso requiere de la extracción de dichos azúcares, para lo que previamente es necesario aplicar tratamientos termo-químicos que permitan el fraccionamiento de los distintos componentes de la biomasa. “En este tratamiento es donde más se está trabajando y aún es necesario mucha investigación para optimizar el proceso”, apunta.

Biorrefinerías flexibles y sostenibles

“Para que estas biorrefinerías sean viables desde el punto de vista económico y productivo no basta con la elaboración de biocarburantes a partir de los azúcares estructurales, sino que hay que aprovechar los demás componentes de la biomasa, hay que ir hacia un modelo de biorrefinería flexible tanto en cuanto a materias primas como a bioproductos derivados”, recalca la experta de la Universidad de Jaén.

Y es que estos recursos agrícolas son una fuente rica en antioxidantes naturales, con múltiples aplicaciones en campos como el de la nutrición, la cosmética o la medicina. También se pueden obtener otros productos como el xilitol, que es un edulcorante natural, o los oligosacáridos (compuestos con propiedades prebióticas). La biomasa es rica también en lignina, que son polímeros orgánicos con un alto poder calorífico, “este potencial podría utilizarse para que la biorrefinería pueda autoabastecerse desde el punto de vista energético”, matiza Encarnación Ruiz. En este punto, el objetivo es ubicar estas plantas en puntos estratégicos y cercanos a los residuos, para que no haya que transportarlos y movilizarlos en grandes distancias, y optimizar los procesos necesarios para obtener bioetanol, energía, y numerosos productos de valor añadido a partir de biomasa.

Más apoyo y más investigación

En la actualidad, este tipo de plantas energéticas no están implantadas desde el punto de vista comercial, aunque sí existen algunas instalaciones experimentales. “Se necesita más investigación para optimizar los procesos, mejorar el rendimiento y reducir el coste energético, así como también se necesita más apoyo económico por parte de las administraciones públicas y de las empresas, y más incentivos para seguir trabajando en esta línea”, subraya la investigadora de la UJA. “El modelo de economía que tenemos es insostenible desde el punto de vista medioambiental. Este modelo de biorrefinería reduce la dependencia tan grande que tenemos de los combustibles fósiles, aprovecha una enorme cantidad de residuos agrícolas que se generan y reduce la emisión de CO₂”, concluye.

En estas líneas de investigación, el grupo de la UJA ha colaborado con universidades de otros países como Portugal, Colombia o Francia, entre otros, y ha participado en numerosos foros, encuentros y redes profesionales de proyección internacional con el objeto de generar colaboraciones entre investigadores, agricultores, empresarios y otros sectores que pueden aportar algo o que están interesados en el camino hacia la sostenibilidad.

La Oficina de Proyectos Internacionales (OFIPI) del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Jaén y la Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía IDEA celebraron una sesión informativa sobre Innovación en la PYME, dirigida al sector empresarial de la provincia de Jaén, que contó con la participación de representantes de pequeñas y medianas empresas e investigadores de la UJA.

El objetivo de esta jornada fue fomentar las relaciones Universidad-Empresa y mejorar la capacidad y el acceso a la financiación del tejido empresarial jiennense. Con este propósito, se presentó a los participantes los mecanismos de financiación existentes, con particular énfasis en el Instrumento PYME. Asimismo, la Agencia IDEA explicó sus servicios de apoyo y seguimiento orientados a fomentar el espíritu empresarial, la innovación, la cooperación en el sistema ciencia-tecnología-empresa y la competitividad de la estructura productiva.

Sesión informativa

Por otro lado, la OFIPI celebró una sesión informativa sobre financiación para realizar una estancia postdoctoral en el marco del programa H2020 Marie Sklodowska-Curie Actions Individual Fellowships. Estas acciones están destinadas a investigadores con experiencia para que mejoren su potencial creativo e innovador a través de la movilidad internacional e intersectorial.

La sesión, dirigida tanto a potenciales candidatos como a posibles supervisores interesados en ampliar sus grupos de investigación, fue impartida por SACSIS, organización científica sin ánimo de lucro que tiene como objeto y finalidad general contribuir al avance científico. Al finalizar la jornada se mantuvieron encuentros individuales con los investigadores interesados.

La Universidad de Jaén participa en un Grupo Operativo para investigar la agricultura de precisión en el olivar mediante el uso de sistemas aéreos no tripulados (drones), que coordina ASAJA-Jaén. Se trata del Grupo Operativo “Proyecto I+D+i Agricultura de precisión en el olivar usando Sistemas Aéreos No Tripulados”, uno de los grupos operativos más ambiciosos e innovadores de Andalucía en el que se estudiará la aplicación de los RPAS (drones) a la agricultura de precisión y, más concretamente al cultivo del olivar.

Con un presupuesto de 300.000 euros, incluidos dentro del PDR 2014-2020 para grupos operativos, y una duración de dos años, en el grupo participan como miembros, además de ASAJA-Jaén y la UJA, la Fundación Andaluza para el Desarrollo Aeroespacial (FADA) y la Fundación Caja Rural. También se contará con la participación de las ASAJAs de Málaga, Córdoba, Almería y Granada y el Instituto de Investigación y Formación Agraria y Pesquera (IFAPA). Su objetivo es hacer las fincas más eficientes y respetuosas con el medio ambiente a la misma vez que mejorar la rentabilidad de los agricultores y reforzar los lazos entre la investigación y el mundo rural.

El proyecto, presentado este pasado jueves en la sede de ASAJA-Jaén, contó con la presencia del Delegado Provincial de Agricultura, Juan Balbín, quien destacó la importancia de los cuatro grupos operativos que se van a constituir en la provincia, así como la labor del de ASAJA-Jaén para innovar en este cultivo. Con el presidente de ASAJA-Jaén, Nicolás Vico, como anfitrión, en la presentación participaron también Antidio Viguria, jefe de División Aviónica y Sistemas de FADA-CATEC; Dolores Peña, del laboratorio Olivarum de la Fundación Caja Rural y Diego Martínez Gila, investigador de la Universidad de Jaén. También han estado presentes representates de las entidades colaboradoras: IFAPA y las ASAJAs de Málaga, Granada, Almería y Córdoba.

El proyecto

Partiendo de una idea de ASAJA-Jaén y de su convicción de que el uso de las nuevas tecnologías es fundamental para hacer más eficaz, eficiente y respetuoso con el medioambiente al cultivo del olivar, el proyecto tiene como objetivos mejorar los resultados económicos de las explotaciones y facilitar su restructuración y modernización. Además, se pretende fomentar la innovación, cooperación y el desarrollo de la base de conocimientos en las zonas rurales, reforzar lazos entre la agricultura y la investigación, mejorar la competitividad de los productores primarios, la gestión de los recursos hídricos y del suelo, evitando la erosión o un uso más eficiente del agua y la energía en el olivar. Como objetivo final, se quiere facilitar a través del conocimiento de estas herramientas la creación y el desarrollo de pequeñas empresas y la creación de empleo.

ASAJA-Jaén se encargará de la coordinación y difusión del proyecto. Así, se irán organizando jornadas, publicando artículos científicos y realizando labores de información sobre los avances del proyecto, tanto a mitad de la investigación como al final. FADA será la encargada de realizar los vuelos con drones en fincas de olivar de las provincias de Jaén, Málaga, Almería, Granada y Córdoba. La Fundación diseñará el sistema UAS o dron que se utilizará en estos vuelos y, aconsejado por ASAJA, se desarrollarán las aplicaciones necesarias para definir los sensores que se utilizarán y los datos que se deberán analizar en los vuelos. Una vez realizada la campaña de vuelos, se llevará a cabo el procesamiento de datos para obtener información útil sobre el estado del cultivo. Así, se determinarán deficiencias nutricionales, el estado óptimo de maduración de la aceituna para su recolección, información del estado del suelo (ej. estado de humedad), la detección de posibles plagas… etc.

Al mismo tiempo que los drones vuelen en las fincas seleccionadas, los técnicos del Laboratorio Olivarum, de la Fundación Caja Rural, realizarán un estudio de campo: recogerán muestras de suelo, hojas y aceituna con el fin de analizarlos (humedad del suelo, estado de maduración de la aceituna, entre otros parámetros) y compararlos con los obtenidos por el dron. Todos estos datos, de vuelos y de los análisis de Olivarum, se derivarán a la Universidad de Jaén. A través de expertos de esta institución se extraerán dichos datos de vuelos para compararlos con los obtenidos en el campo y presentar las diferentes conclusiones. 

Por su parte, el IFAPA establecerá un modelo que permita determinar el momento óptimo de recolección del fruto en función de su contenido graso y las características del aceite a partir de las imágenes espectrales tomadas mediante drones. Para la difusión de todos los resultados obtenidos se contará con el apoyo de la Asociación Europea de Innovación (AEI).

La Universidad de Jaén pone en marcha la cuarta edición de la Escuela de la Ciencia UJA, una iniciativa con la que pretende acercar sus investigaciones a estudiantes de Infantil y Primaria de entre 5 y 12 años de colegios de toda la provincia, a través de una serie de talleres diseñados por el personal investigador de la UJA.

Esta actividad, que se organiza desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral dentro de su IX Plan de Divulgación, cuenta con el apoyo de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y la Fundación Española de la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Economía y Competitividad (FECYT).

El Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, Juan Ramón Lanzas, asegura que “la Universidad de Jaén quiere seguir despertando el interés por la ciencia y por la innovación entre los más jóvenes, por lo que a través de esta actividad de divulgación científica pretendemos acercar nuestras investigaciones a  este alumnado a través de una serie de talleres diseñados por el personal investigador de la UJA, impartidos gratuitamente y que se realizan directamente en los centros que nos lo han solicitado”.

Colegios y talleres

En concreto, en esta cuarta edición se ofertan un total de 16 talleres que se repetirán dos veces, que se celebrarán entre los meses de mayo y diciembre de este año. Este proyecto se desarrolla gracias a la participación de alrededor de 20 investigadores e investigadoras de la UJA, que han diseñado cada uno de los talleres, junto con unos 30 colaboradores, entre personal técnico y becarios, que ayudarán a que los pequeños y pequeñas estudiantes disfruten con la ciencia.

En concreto, en esta edición se han recibido 90 solicitudes de centros de Infantil y Primaria, así como de asociaciones, siendo 29 los colegios que acogerán por primera vez Escuela de la Ciencia UJA: CEIP Castillo de Alhabar (Cambil), CEIP San Isidro (Torredelcampo), CEIP Ramón Mendoza (Begíjar), CEIP San Miguel (Torredelcampo), CEIP San Juan de la Cruz (Baeza), CEIP Virgen de Linarejos (Linares), CPR Sierra Sur (Santa Ana), CEIP Gregorio Aguilar (Arbuniel), CEIP Virgen de Tíscar (Quesada), CEIP Los Valles (Collejares), CEIP Santa María Magdalena (Mengíbar), CEIP San Arturo del Moral (Cabra del Santo Cristo), CEIP Ángel López Salazar (Baeza), CEIP Muñoz Garnica (Jaén), CEIP Manuel de la Chica (Mengíbar), EI Alfonso Sancho (Jaén), CEIP San José de Calasanz (Jaén), CEIP Cristo Rey (Andújar), CEIP General Fresnada (Jódar), CEIP Nuestra Señora de la Paz (Chilluevar), CEIP Nuestra Señora de Belén (Noalejo), CEIP Manuel Andújar (La Carolina), CEIP San Vicente Mártir (Mogón), CEIP Nueva Andalucía (Rus), CEIP Francisco Estepa Llaurens (Andújar), CEIP Palacios Rubio (La Carolina), EI Francisco Soriano Serrano (Jódar), CEIP Pero Xil (Torreperogil), CEPR Rafael Aldehuela (Alcaudete) y CEIP Los Álamos (Carboneros). A estos colegios hay que sumar la Asociación para la Lucha contras las Enfermedades de la Sangre (ALES) y la Asociación de Asperger Tea, colectivos que también recibirán un taller. En la selección de los centros se ha tenido en cuenta el orden de inscripción, teniendo preferencia aquellos centros que no consiguieron taller en las convocatorias anteriores, con el objetivo de que todos puedan disfrutar de esta actividad.

Como novedad respecto a la edición anterior, se celebrarán dos nuevos talleres sobre actividad física ‘Quiero ser muy fuerte y rápido’ y ‘Activa cuerpo y mente con una ghymkana de realidad aumentada en la escuela’, que tienen como objetivo aplicar las nuevas tecnologías al deporte. El resto de talleres son: jornada educativa sobre alimentación, aceite de oliva y salud dirigida a niños enfermos; taller de Microbiología; talleres de Ingeniería; taller de Ecología ‘¿Quién vive en la charca?’; taller de Química ‘Parece magia, pero es… ¡Química!’; taller de Astrofísica ‘¿De qué están hechas las estrellas?’; taller de radio ‘En onda’; taller didáctico ‘Exvotos iberos: aproximación a la religiosidad de hace más de 2200 años’; taller literario ‘Yo cuento, tú cuentas’; taller de inglés ‘Te doy mi(s) palabra(s): vocabulario en inglés a escena’; taller de emprendimiento; taller de Ingeniería ‘La Ingeniería y la Ciencia mueven mi mundo’; taller de estadística ‘Jugando con la estadística y la probabilidad’; taller de inglés ‘De viñeta en viñeta: inglés que ni pintado’.

Los tres participantes de la provincia de Jaén, que participaron en la Fase Nacional de la Olimpiada de Física, celebrada en Valladolid, quedaron en buena posición, al obtener una medalla de plata y dos menciones de honor.

A la Fase Nacional de la se celebraron en cada Universidad. De Jaén participaron los alumnos José Pérez Cano, del IES Alfonso XI de Alcalá la Real; José Manuel Montes Armenteros, del IES Las Fuentezuelas de Jaén Olimpiada de Física asistieron tres representantes por cada uno de los distritos universitarios de toda España, que previamente se habían clasificado en cada una de las pruebas locales que, y Javier López Martínez, del Colegio Cristo Rey de Jaén.

La fase Nacional se celebró en la Universidad de Valladolid, a donde fueron acompañados por el profesor Miguel Angel Estepa. La prueba  consistió en la resolución de varios problemas teóricos y una prueba experimental. En la clasificación final, José Pérez Cano obtuvo una medalla de plata y los otros dos alumnos una mención de Honor, confirmando el buen nivel de los estudiantes.

María Antonia Díaz Ogállar, alumna de 4º del Grado de Enfermería en el curso académico 2016-2017, obtuvo la calificación de sobresaliente en su Trabajo Fin de Grado (TFG), una revisión de la literatura científica sobre una enfermedad de las llamadas raras, la Miastenia Gravis.

La escasez de revisiones  sobre la Miastenia Gravis durante el embarazo, parto y puerperio han hecho que el consejo editorial y científico de la reconocida revista 'Matronas Profesión' indexada en bases de datos como Scopus entre otras, haya aceptado y publicado en su último número el trabajo de esta ex alumna de la Facultad de Ciencias de la Salud, TFG que fue tutorizado por el profesor de la UJA Manuel Linares Abad.

Enlace al artículo en formato electrónico: http://www.federacion-matronas.org/matronas-profesion/sumarios/salud-mental-perinatal/

La Universidad de Jaén se adhirió a la campaña europea de ‘Trabajos saludables’, con motivo del Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo, conmemorado el pasado 28 de abril bajo el lema «Generación segura y saludable». 

Con motivo de esta conmemoración, Crue Universidades Españolas recuerda que entre los objetivos del Grupo de Trabajo de Prevención de Riesgos Laborales de Crue–Sostenibilidad, grupo que preside el gerente de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz Reyes, con la coordinación de Eva Fernández Serrano, técnico de Prevención de Riesgos Laborales de la UJA, destacan la integración de la Prevención de Riesgos Laborales en todas las actividades de la Universidad, el intercambio de experiencias en esta materia, la aplicación de la legislación existente, el desarrollo de procedimientos y buenas prácticas seguros y respetuosos con el medio ambiente, o la cooperación y coordinación entre universidades y otros agentes.

Además, desde Crue–Sostenibilidad se subraya  las actuaciones que se están realizando en este momento para promover una cultura de prevención en materia de seguridad y salud en el trabajo en las universidades españolas. En concreto, el pasado año se aprobó un documento sobre ‘Cálculo de indicadores de gestión en Prevención de Riesgos Laborales en las Universidades Españolas’ y otro relativo a la ‘Responsabilidad en la Prestación de Servicios de Prevención de Riesgos y Salud Laborales’. En este año 2018, el Grupo de Trabajo de Prevención de Riesgos Laborales mantiene activos cuatro subgrupos de trabajo: Coordinación de actividades empresariales,  Psicosociología Aplicada, Evaluación preventiva de proyectos de Investigación y Nanomateriales.

La Universidad de Jaén (UJA) acogió hoy la primera de las dos mesas redondas que forman parte del Encuentro sobre Derechos Humanos, que organiza el Instituto de Estudios Giennenses (IEG), en colaboración del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura de la Universidad de Jaén, con motivo del setenta aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948.

La mesa redonda de la mañana tuvo lugar en el Salón de Grados del edificio Zabaleta (D 1) del Campus Las Lagunillas, y contó con la presencia de Diego J. Liñán Nogueras, catedrático de Derecho Internacional Público de la Universidad de Granada y director del Centro de Documentación Europea de Granada; Ángeles Solanes Corella, catedrática de Filosofía del Derecho y miembro del Instituto de Derechos Humanos de la Universidad de Valencia, y Alejandro del Valle Gálvez, catedrático de Derecho Internacional Público y director del Centro de Excelencia Jean Monnet ‘Inmigración y Derechos Humanos en las fronteras exteriores europeas’ de la Universidad de Cádiz. La mesa redonda estuvo moderada por Carmen Muñoz Rodríguez, profesora contratada doctora de la UJA y colaboradores del Instituto de Estudios Giennenses.

El coordinador de las jornadas y catedrático emérito de la Universidad de Jaén, Juan Manuel de Faramiñán Gilbert, subrayó que el objetivo de las mismas ha sido el traer a expertos en Filosofía del Derecho y en Derecho Internacional Público, con la colaboración del Observatorio Peces Barbas de Derechos Humanos de la UJA, para que analicen la situación actual de los Derechos Humanos, “lo qué está ocurriendo, no solamente en el resto del mundo, también en Europa, con los inmigrantes y con los refugiados”. En este sentido, aseguró esto es “algo serio y lamentable”, porque se conculca los Derechos Humanos en muchos países, “en lugares donde aún existe la pena de muerte, la tortura”. A su juicio, en 70 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos se ha avanzado, pero no lo suficiente. “Al no avanzar lo que se tendría que haber avanzado en estos 70 años, se puede interpretar como un cierto retroceso, porque todavía hay muchos estados, en determinados ámbitos como África, Asia y América, donde no puedes navegar porque hay piratas y se producen ataques a las más elementales  libertades fundamentales. En el ámbito español, tenemos centros de acogida de inmigrantes, que no reflejan todos los criterios de derechos humanos que se deberían reflejar”.

Por la tarde, a las 17 horas, en el Aula de Cultura de la Diputación Provincial de Jaén, se celebrará otra mesa redonda, donde participarán: Lucía Millán Moro, catedrática de Derecho Internacional Público de la Universidad Pablo de Olavide y miembro de la Cátedra Jean Monnet de ‘Derecho de la Unión Europea’; Fernando Llano Alonso, profesor de Filosofía del Derecho de la Universidad de Sevilla, y Francisco Javier Ansuátegui Reig, catedrático de Filosofía del Derecho y miembro del Instituto de Derechos Humano ‘Bartolomé de las Casas’ de la Universidad Carlos III de Madrid. La mesa estará moderada por María Luisa Grande Gascón, profesora de la UJA y consejera del Instituto de Estudios Giennenses.

Una veintena de emprendedores universitarios de la Universidad de Jaén que participan en el Programa Explorer, participaron los pasados días 26, 27 y 28 de abril en el Explorer Day 2018, organizado por Burgos Space, ubicado en el Centro Europeo de Empresas e Innovación de Burgos (CEEI Burgos), perteneciente a la European Business Network, junto al apoyo de la Universidad de Burgos.

Este encuentro conectó a los 53 centros de emprendimiento de España, Portugal y Argentina, contando con la participación de más de 700 emprendedores, lo que ha supuesto todo un reto para la organización.

Los participantes por parte de la UJA estuvieron acompañados por el Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, Juan Ramón Lanzas, que asegura que este encuentro sirvió para “estrechar lazos y establecer sinergias con ‘explorers’ de todos los puntos del país”.  Asimismo, los participantes de Jaén asistieron a ponencias inspiradoras con emprendedores de primer nivel y a talleres de creatividad e innovación para la generación de ideas empresariales, pudiendo consultar sus dudas a través de encuentros cara a cara con grandes expertos.

Respecto al proyecto ganador, este año ha sido el de un emprendedor del Space de Málaga, José Antonio Rubio Domínguez, por su StartUp BYETICK, una aplicación para gestionar y almacenar tickets de compra.

Un total de 21 emprendedores, entre estudiantes y egresados, fueron seleccionados a principios de año para participar en la Universidad de Jaén en el programa Explorer 2018 ‘Jóvenes con ideas’, programa promovido por el Banco Santander a través de Santander Universidades, y coordinado por el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE). Juan Ramón Lanzas explica que este programa se enmarca dentro de la segunda fase de ‘formación para aprender’ del objetivo 2 de Apoyo al Emprendimiento del Plan de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, el Emprendimiento y la Empleabilidad para el bienio 2018-2019 de la Universidad de Jaén.

El programa Explorer “Jóvenes con ideas” premiará en esta edición, como en las anteriores, al mejor emprendedor del Explorer Space Universidad de Jaén con un viaje a Silicon Valley, el referente mundial en innovación, donde recibirá clases magistrales en empresas tecnológicas punteras, asesoramiento en internacionalización y contacto con inversores. Además, a su regreso de San Francisco, podrá optar a uno de los tres premios nacionales (30.000, 20.000 y 10.000 euros) para acelerar el desarrollo de su negocio.

El programa Explorer forma parte de la comunidad global Santander X y representa la evolución de Santander YUZZ, una iniciativa que en sus pasadas ocho ediciones ha potenciado las ideas de más de 4.200 jóvenes y ha generado cientos de empresas.