El director de la Cátedra Unesco de Gestión y Política Universitaria, Francisco Michavila Pitarch, ofreció este jueves una conferencia en la Universidad de Jaén sobre ‘La empleabilidad de los estudiantes universitarios’, organizada por el Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral y enmarcada en las actividades programadas con motivo del 25 aniversario de la UJA, que en el mes de abril están centradas en el alumnado universitario bajo el lema ‘Los estudiantes, la razón de ser de la UJA’.

En su intervención, Francisco Michavila se refirió a cómo se puede mejorar la empleabilidad de los estudiantes universitarios desde el ámbito académico, así como a la conexión existente en la actualidad entre el mismo y el ámbito laboral, comparando la situación en España con la del resto de países europeos. “Los universitarios lo tienen mucho mejor que los no universitarios, eso pasa en todos los países europeos. Pero sí es verdad que España siempre ha estado algo peor respecto a los otros países, lo que se vio acentuado durante la crisis”, señaló.

Respecto a la elección de los estudios, Francisco Michavila aseguró que las titulaciones escogidas en España se corresponden con las que se realizan en el resto de países de Europa, al igual que la metodología empleada en su impartición. De esta manera, en su opinión, el problema se encuentra en el desajuste existente entre el mercado laboral y la formación. “La debilidad hay que buscarla en el mercado laboral, cuya estructura se caracteriza por empresas más pequeñas que requieren de empleados con una formación inferior. Ahí es donde hay que hacer un esfuerzo mayor que en la Universidad. Porque nuestra Universidad tiene defectos, pero también muchas virtudes”, defendió.

El conferenciante fue presentado por el Vicerrector de Relaciones con la Sociedad  e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén, Juan Ramón Lanzas, quien se refirió a su trayectoria profesional donde destacan sus cargos como rector fundador de la Universitat Jaume I de Castellón (1991/1993) y como Secretario General del Consejo de Univesidades (1995/1997). Destaca por su contribución a la creación del Espacio Europeo de Educación Superior.

La Universidad de Jaén (UJA) presentó esta mañana la primera cátedra universitaria en Estudios Avanzados en Heridas, junto con el Grupo Nacional para el Estudio y Asesoramiento sobre Úlceras por Presión y Heridas Crónicas (GNEAUPP) y la Fundación Sergio Juan Jordán.

El acto de presentación de la Cátedra de Estudios Avanzados en Heridas UJA-GNEAUPP estuvo presidida por el Vicerrector de Profesorado y Ordenación Académica, Alfonso Cruz, que estuvo acompañado por la vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Salud, María Luisa Grande; por el director del GNEAUPP y de la Fundación Sergio Juan Jordán, Javier Soldevilla; por el director de la Cátedra y el profesor de la UJA Pedro Luis Pancorbo, y por el presidente del Colegio de Enfermería de Jaén, José Lendínez.

Pedro Luis Pancorbo explicó que los objetivos de esta Cátedra son “visibilizar, mejorar el conocimiento y transferir a la sociedad la atención a pacientes con heridas crónicas de diversos tipos, como úlceras por presión o de cúbito; en enfermos en hospital; en mayores en residencias o en domicilios; en pacientes con heridas en las piernas, úlceras venosas; en pacientes diabéticos con heridas en los pies, que muchos de ellos terminan en amputación”.

Los pilares de esta Cátedra son la docencia, la investigación y la transferencia. “Docencia, para mejorar la formación específica, tanto de nuestros estudiantes, como con programas de posgrado”, y recordó que “hace poco que hemos puesto en marcha un título propio, que nos permite captar a profesionales sanitarios, médicos y enfermeros, de Hispanoamérica y de España”. En cuanto a la investigación, subrayó que se quiere aumentar el conocimiento de los resultados que generan los grupos de investigación de la UJA “sobre cómo prevenir las heridas, cómo tratarlas mejor y cómo asistir a estos pacientes”. Y en lo que se refiere a la transferencia, hizo hincapié en el “conocimiento de la sociedad, fundamentalmente a instituciones sanitarias y a profesionales clínicos que trabajan en nuestro entorno”.

Por su parte, Francisco P. García Fernández aseguró que no existe una Cátedra relacionada con heridas vinculada a ninguna universidad y a ninguna sociedad científica “tan reconocida como ésta”. Precisamente, el Grupo Nacional para el Estudio y Asesoramiento sobre Úlceras por Presión y Heridas Crónicas es una sociedad científica, multidisciplinar, que lleva más de 25 años en España, vinculada al ámbito de las heridas, con una fundación, que inicialmente financia las actividades de esta cátedra.

García Fernández aportó el dato sobre el número de personas que en España sufren estas heridas. “Todos los días, este país, unas 100.000 personas conviven con las heridas; con unos costes económicos que pueden rondar los 6.000 millones de euros anuales, y una cifra importante, y no siempre los mejores cuidados llegan a las camas o a los domicilios de los pacientes”. Por estos motivos, desean que “esta transferencia de resultados llegue a los pacientes y a los cuidadores, porque también causa muchos costes intangible: dolor, sufrimiento…”

El Vicerrector de Profesorado y Ordenación Académica elogió el “tesón” de los dos promotores de la Cátedra, Pedro Luis Pancorbo y Francisco García Fernández, que ve la luz en el marco del 25 aniversario de la UJA. Alfonso Cruz manifestó que esta Cátedra se crea como estructura vertebradora de la actividad docente, de investigación y de transferencia de conocimiento en el ámbito de la atención a personas con heridas, con una vocación de permanencia en el tiempo y una diversidad de actuaciones dentro del ámbito de la actividad universitaria.

Las actividades de esta Cátedra se orientan a la formación en Grado y Postgrado, investigación, transferencia de conocimiento, organización de jornadas y congresos y asesoramiento a instituciones sobre atención de salud y cuidados a personas con heridas.

Las heridas crónicas tales como úlceras en las piernas, úlceras de pie diabético, úlceras por presión y otras,  son un problema importante en el ámbito de la salud. Muchas veces invisible y subestimado, lo que ha frenado hasta fechas recientes el progreso de su conocimiento, detección y detención. Como problema de salud de primer nivel tiene graves repercusiones a diferentes niveles, tanto para los pacientes (afectando a la salud de quienes las padecen y en su calidad de vida) como para el entorno familiar, sin olvidar a los sistemas de salud, donde provocan un elevado gasto. El número de personas que sufren heridas crónicas continúa aumentando, debido principalmente al envejecimiento de la población, así como a la exposición a riesgos conocidos que se relacionan con las lesiones crónicas.

La Universidad de Jaén ha tenido en cuenta que dentro del Departamento de Enfermería y la Facultad de Ciencias de la Salud, el grupo de investigación ‘Enfermería e innovación en cuidados de la Salud’, creado en el año 2001, mantiene desde sus inicios una línea de investigación en heridas crónicas. La producción científica generada en esta línea de investigación ha sido importante en los últimos 10 años, en los que han generado 38 artículos en /revistas, 34 capítulos de libros, más de 80 ponencias y comunicaciones en congresos nacionales e internacionales, así como un proyecto de investigación del plan nacional. A esto hay que sumar 3 contratos de investigación OTRI; 5 tesis doctorales finalizadas y 5 tesis doctorales en desarrollo. Por todo ello la Universidad de Jaén, a través de este grupo de investigación, es reconocida como una de las universidades españolas que lideran la investigación y la generación de conocimiento en el ámbito de las heridas a nivel nacional e internacional.

El Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Jaén, en colaboración con la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía, organizan la novena edición de los talleres dirigidos a alumnado con sobredotación y altas capacidades intelectuales, enmarcados en el Programa Hypatia de la UJA, que en esta edición versarán sobre Big Data y Deep Learning y sobre microorganismos de alimentos fermentados.

La Vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Jaén, María Luisa del Moral, que ha presentado estos talleres junto al coordinador provincial de la Delegación de Educación, Antonio Cruz, ha explicado que en total van a participar 52 estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato y de 4º de ESO de un total de 20 centros de 13 municipios de la provincia de Jaén. “Debemos ir de la mano, administraciones y la sociedad en general, aunando esfuerzos para poner en marcha actividades específicas dirigidas a este alumnado”, declaró María Luisa del Moral, que además se refirió a las temáticas escogidas para asegurar que “se trata de temas de gran actualidad que responden a la demanda de los propios centros educativos”.

El primero de los talleres se celebra este viernes, dirigido por Mª Dolores Pérez Godoy, profesora de Lenguajes y Sistemas Informativos, con la colaboración de Antonio Jesús Rivera, profesor de Arquitectura y Tecnología de Computadores, y lleva por título ‘Big Data y Deep Learning’. En este taller se abordarán los datos y los modelos de aprendizaje automático, posibilitando a los participantes a interactuar con algunos de estos modelos para comprobar cómo aprenden y probando con diferentes problemas.

El segundo de los talleres se realizará el miércoles 2 de mayo, dirigido por Hikmate Abriouel y Nabil Benomar, profesores del Área de Microbiología de la UJA, y llevará por título ‘Microorganismos de alimentos fermentados: aliados de la salud’. En este taller se ofrecerá al alumnado una visión más amplia sobre los productos fermentados y sus beneficios, especialmente los productos de la provincia de Jaén, como las aceitunas fermentadas. Durante el desarrollo del taller, el alumnado aprenderá a manipular muestras de alimentos y analizarlos desde el punto de vista microbiológico para determinar su seguridad alimentaria y aislar microorganismos beneficiosos.

El ex presidente del Parlamento Europeo y ex ministro de Transportes, Turismo y Comunicaciones del Gobierno de España, Enrique Barón Crespo, defendió hoy que la Universidad está para formar en valores “y creo que es formar a ciudadanos que sean capaces, no sólo de comportarse como buenos ciudadanos, sino de contribuir a su comunidad.

Enrique Barón participó hoy, 25 de abril, en las Jornadas ‘Formando en valores universitarios’, que organiza la Universidad de Jaén (UJA), dentro de los actos del 25 Aniversario de la institución universitaria, en el programa de Formación Complementaria Transversal del Alumnado de la UJA, FoCo Generación UJA. El conferenciante fue presentado por el Vicerrector de Grado, Postgrado y Formación Permanente, Juan Manuel Rosas; la Vicerrectora de Estudiantes, María Luisa del Moral, y el Director de Secretariado de Enseñanzas de Formación Permanente, José Manuel Castro.

Enrique Barón, que impartió la conferencia ‘Reflexión sobre ética y ciudadanía responsable’, es actualmente presidente de la Fundación Yehudi Menuhin, dedicada a la promoción de la educación a través del arte, y con una dilatada trayectoria en la que destaca su responsabilidad como académico, ensayista y novelista.

Enrique Barón manifestó que la Universidad está para formar en valores “y eso presupone la defensa, la preparación y la formación en los valores que definen una sociedad libre, responsable y a unas personas responsables, empezando por el profesorado hasta el alumnado”. En este sentido, subrayó que los valores que se ha formado desde la Academia griega, luego desde las universidades medievales y hasta ahora “son valores que parten de la responsabilidad, de la preparación, de una emulación constante, de un respecto y una encarnación de valores humanos que en el siglo XXI se definen muy claramente a partir de lo que tenemos en común, no sólo los españoles, también los europeos, que son valores de respecto de la dignidad humana, de igualdad de la persona; respeto a las personas por encima de las diferencias, credo, religiones, y luego también por un esfuerzo personal, no solo para poder realizar una vida profesional satisfactoria y completa, sino también como una aportación a la sociedad y a la comunidad”. Asimismo, Barón subrayó que estos valores hay que “defenderlos y afirmarlos”, porque conocimientos científicos y técnicos se aprenden “y se pueden olvidar, pero los valores humanísticos me acompañan”.

En cuanto a la dimisión de la presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, por su escándalo del máster de la Universidad Rey Juan Carlos, subrayó que hay distinguir, por un lado, el comportamiento personal de una persona, “que creo que la única respuesta digna es la dimisión y no comprometer a una institución pública. Esta es una norma de comportamiento que siempre he seguido toda mi vida y pienso que es la digna, más que de repartir culpas a los demás y, sobre todo, el condicionar y subordinar a unas instituciones que tienen que estar al servicio de los demás”. En este sentido, señaló que en Madrid, en este momento, el sector más importante de la sociedad y de la economía es la Universidad, con más de 250.000 personas que viven directamente de ellas. “Condicionar el prestigio de la Universidad, de su capacidad, en función de unos intereses personales, no es de recibo”, apostilló. Y, por otro lado, consideró que en política democrática “uno tiene que ser responsable. Está en un servicio público a la comunidad,  no está aprovecharse de lo que puede haber obtenido por diversos medios”.

Tras la conferencia de Enrique Barón se celebró una mesa redonda, en la que participaron estudiantes y egresados, así como profesorado del ámbito de la ética y valores, que permitió un debate con la participación activa del alumnado asistente.

Esta jornada se planteó con el objetivo de reflexionar sobre cuáles son los valores que deben caracterizar al universitario y universitaria del siglo XXI y cuál es la responsabilidad de la universidad pública en el fomento, facilitación y dinamización para que esos valores se desarrollen.

Las jornadas estaban destinadas al alumnado de Grado, Máster y Doctorado de la UJA.

La Universidad de Jaén (UJA) aprovechó hoy miércoles, 25 de abril, la Fiesta del Libro, para presentar formalmente su nueva Editorial Universitaria de la institución académica, UJA Editorial.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, dijo que éste es un proyecto de todos, especialmente, del Servicio de Publicaciones de la UJA, al inicio de la presentación de la Editorial Universitaria de la UJA, en la que estuvo acompañado por la vicepresidenta de la UNE (Unión de Editoriales Universitarias Españolas), María Isabel Cabrera García; de la Vicerrectora de Proyección de la Cultura y Deportes, María Dolores Rincón González, y de la jefa de la sección de Publicaciones, María Rosalía Tudela Caballero.

Juan Gómez quiso enmarcar la creación de esta Editorial en la celebración del 25 Aniversario de la UJA, en un momento histórico, “ya que creo que esta editorial representa el anhelo de una comunidad universitaria y una petición que he percibido durante mucho tiempo”.

El Rector subrayó que, además del interés como herramienta de divulgación del trabajo que se realiza en la universidad, “el trabajo de la Editorial, responde a algunas de la funciones de la UJA, como institución pública: la difusión del conocimiento y de la cultura”, y añadió que también es un medio cualificado para dar a conocer a la sociedad los resultados de la UJA y de rendir cuentas, esencial, especialmente, en una universidad pública”.

Por su parte, María Isabel Cabrera García manifestó que la aparición del libro “hizo que el pensamiento complejo pudiera ser, no sólo transmitido, sino también utilizado como herramienta para producir nuevas reflexiones”. A su juicio, la puesta en marcha de la Editorial Universitaria “es un clarísimo ejemplo del deseo ser transparente, y de hablar de calidad y de excelencia”. 

María Dolores Rincón González subrayó es el resultado de un trabajo de edición que se inició en 1994, y que no se parte de cero, "se parte de grandes logros. Nace porque hemos contado con la respuesta firme, ilusionada e incondicional de los miembros del consejo editorial y del consejo científico, como directores de colección o coordinadores de serie. Es una apuesta firme por nuestra universidad”. Rincón explicó que las colecciones se estructuran en series, de acuerdo a las áreas temáticas y teniendo en cuenta las líneas de investigación prioritarias de la UJA.

María Rosalía Tudela hizo un recorrido por la web de la Editorial Universitaria, explicando sus prestaciones, sus estatutos y las ventajas digitales de las obras que se están editando.

El Consejo de Gobierno de la UJA aprobó el 27 de junio de 2017 el Reglamento de la Editorial de la Universidad de Jaén. El objetivo de la Editorial es obtener el sello de Calidad, que posibiliten que las publicaciones realizadas en la Editorial sean valoradas en los méritos para la obtención de acreditaciones. En la actualidad, se ha formalizado un Comité Editorial, Colecciones y responsables de Colección. 

La Editorial de la Universidad de Jaén tiene en cuenta los nuevos hitos en la actividad editorial, que obligan a adaptarse a las nuevas tecnologías en cuanto a formatos de publicación, soporte de lectura o acceso abierto. Desde estas consideraciones técnicas, la Editorial de la Universidad de Jaén cumplirá su función garantizando que sus publicaciones mantengan el debido rigor científico, así como el adecuado respeto a su imagen institucional, de acuerdo con los principios de transparencia y responsabilidad exigibles a la actuación de la Administración Pública.

UJA Editorial asume las siguientes funciones: la edición y difusión, en cualquier soporte y formato, de la producción científica, docente, técnica y cultural; la gestión editorial de las revistas científicas de la Universidad de Jaén, conforme a lo dispuesto en su normativa específica; la gestión, distribución y comercialización de su fondo editorial. Así como de los derechos de explotación cuya titularidad corresponda a la editorial; la gestión, mantenimiento y conservación de su fondo editorial; el establecimiento y gestión del intercambio de publicaciones propias con las demás Universidades y Entidades científicas nacionales o extranjeras; la promoción y estímulo a la edición digital; la promoción de la edición en acceso abierto; la elaboración, actualización y difusión del catálogo de ediciones, y la colaboración en cuantas iniciativas relacionadas con la cultura del libro sean necesarias.

Fiesta del Libro

La Fiesta del Libro de la UJA, que permanecerá hasta las 20 horas, en el Pasillo central, frente edificio Biblioteca, del Campus Las Lagunillas. Durante la jornada, en el stand de la UJA, se está obsequiando con el facsímil 'Carta a un estudiante', de Gaspar Salcedo de Aguirre

El acto dará comienzo a las 12 horas, en el Salón de Grados 1 del edificio C 1. A continuación, se realizará el tradicional paseo por los expositores, entre ellos varias librerías y editoriales de Jaén y la provincia, Ayuntamiento, Diputación, Junta de Andalucía, Instituto Geográfico Nacional y la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA).

El Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén, a través de la Oficina de Transferencia y Resultados de Investigación (OTRI), y el Centro Tecnológico Innovarcilla, en colaboración con la Agencia IDEA, han celebrado este miércoles la Jornada I+D+i en los Sectores de la Cerámica y la Construcción, que se ha desarrollado en la sede de Innovarcilla en Bailén.

En el acto inaugural, el Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la UJA, Juan Ramón Lanzas Molina, ha señalado que el objetivo de este encuentro es fomentar los vínculos y colaboraciones entre las entidades participantes, potenciando la investigación y el desarrollo tecnológico en los sectores de la cerámica y la construcción, para establecer acciones futuras de acuerdos de transferencia de tecnología. En este sentido, ha recordado que la Universidad de Jaén cuenta con un Plan de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, el Emprendimiento y la Empleabilidad (2018/2019), que en su acción 5 contempla la organización de jornadas de este tipo de acercamiento entre las diferentes entidades e instituciones externas. “Hemos visto conveniente e interesante realizar esta jornada sobre la cerámica y la construcción, ya que se trata de un sector empresarial importante en nuestra provincia”.

Además, Juan Ramón Lanzas destacó que la Universidad de Jaén, a través de sus grupos de investigación relacionados con este sector, se han suscrito más de 60 contratos de I+D y de prestación de servicios con empresas y entidades en los últimos 10 años, por un importe que asciende al millón de euros, generando por otro lado un total de 4 patentes.

La inauguración de la jornada contó también con la presencia del presidente de la Fundación Innovarcilla, José Martínez Pérez, y la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía, María de la Paz del Moral Milla.

En la jornada, se han presentado las capacidades y resultados de los equipos y grupos de investigación de la UJA relacionados con los sectores de la cerámica y la construcción, así como los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación de la UJA. Posteriormente, Innovarcilla presentó sus capacidades y principales proyectos de I+D+i. Por último, la Agencia IDEA dio a conocer sus nuevas órdenes de incentivos y servicios de apoyo empresarial.

Alumnado del Grado en Turismo y la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén (UJA) celebraron hoy el Congreso de Estudiantes de Turismo UJA-Toruisme, con el que se pretende que “sea un hervidero de ideas, para impulsar este sector turístico y esta titulación en Turismo, para ofrecer a la sociedad profesionales cada vez más capacitados para promover el sector turístico”, aseguró Isabel Ramos Vázquez; Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas.

El Vicerrector de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Continua de la Universidad de Jaén, Juan Manuel Rosas Santos, inauguró esta mañana el Congreso, acompañado por la directora del Departamento de Lenguas y Culturas Mediterráneas, Manuela Merino García, y la representante de los Estudiantes de Turismo de la Universidad de Jaén, Helena Arjona Morales.

Juan Manuel Rosa dijo que este tipo de iniciativas son “muy valiosas para la UJA, porque sois nuestra razón de ser, ya que nuestra principal misión es proporcionaros una formación que os permita desarrollaros profesionalmente y como ciudadanos responsables”. A su juicio, la formación en el Grado en Turismo se puede estudiar en cualquier Universidad, “pero son iniciativas como ésta, la que convierte a la UJA en una Universidad singular, que proporciona a su alumnado una formación complementaria como pocas universidades pueden presumir, porque nuestro programa FoCo de formación es único en el programa andaluz”.

Por su parte, Isabel Ramos manifestó que el Grado en Turismo cuenta con alumnos “muy vocacionales y muy motivados”, por lo que la iniciativa fue apoyada desde la Facultad. “El congreso ofrece, fundamente, ideas sobre cómo impulsar el turismo en el ámbito provincial, aunque no sólo dentro de la provincia de Jaén, porque vivimos en un mundo más globalizado. Pretende ser un hervidero de ideas para impulsar este sector turístico y esta titulación de Turismo, ofrecer a la sociedad profesionales cada vez más capacitados para promover el sector turístico”, apostilló.

Manuela Merino García subrayó que este congreso nace a raíz de la aprobación, por parte del Departamento de Lenguas y Culturas Mediterráneas de la UJA, el proyecto de incentivación de buenas prácticas docentes presentado por la profesora Encarnación Medina. Este proyecto tenía por finalidad ultima la organización de un coloquio del alumnado de Turismo, para que aprendieran a organizar un evento y que después supieran extraer conocimientos y aplicarlos a su futuro profesional”, apuntó.

Conferencias

Tras la inauguración, la secretaria general de Turismo de la Junta de Andalucía, Susana Ibáñez Rosa, pronunció la conferencia titulada ‘El turismo sostenible en Andalucía como motor de desarrollo social’.  Susana Ibáñez dijo que en Andalucía se ha avanzado “muchísimo” en el concepto de sostenibilidad, “son sólo por el tipo de actividad que se realiza y en el entorno que se realiza. Hemos incorporado a la oferta turística espacios naturales y todo el interior de Andalucía, que es impresionante”. Pero el “salto cualitativo” en esa especialización “nos ha permitido ser sostenible en los procesos que aplicamos; una vez que diseñamos la oferta turística, que ponemos en servicio toda esa inmensa oferta”.  Para Ibáñez, los retos siempre tienen que estar presentes. “La sostenibilidad es una de las cuestiones más frágiles que tiene el turismo y hemos de seguir avanzando en sostenibilidad, sobre todo, preservar esos recursos para que las generaciones futuras sigan disfrutando”.

A continuación, el presidente de la Diputación Provincial, Francisco Reyes, ofreció la conferencia ‘El turismo en Jaén: de una provincia de paso a un Paraíso de destino’. 

 

La Universidad de Jaén celebra sus IV Jornadas sobre Emprendimiento e Internacionalización, integradas en el marco de uno de los Proyectos de Fomento de la Cultura Emprendedora, financiado por el Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la UJA.

La jornada, titulada “Dimensión internacional y emprendimiento en el desarrollo sostenible de la industria turística. Especial referencia a la provincia de Jaén”, está coordinada por la profesora María Angustias Dávila Vargas-Machuca, del Departamento de Economía. Como novedad, esta edición ha prestado especial atención al sector de la industria turística, contando para ello con la participación de especialistas del ámbito académico, institucional y empresarial.

La finalidad de estas jornadas es incentivar entre el alumnado del Grado en Turismo y de los Másteres en Economía y Desarrollo Territorial y en Gestión Estratégica Sostenible de Destinos Turísticos, el espíritu emprendedor en el ámbito de la internacionalización empresarial y del desarrollo sostenible aplicado a la industria turística, promoviendo encuentros con los tres sectores señalados.

Las jornadas se iniciaron con dos mesas redondas integradas desde el sector institucional por la directora del Área de Promoción y Turismo de la Diputación Provincial de Jaén, Ana Fernández Zamora, que examinó las directrices del plan de internacionalización de la Diputación Provincial de Jaén en la promoción de los sectores turístico y del aceite de oliva virgen extra y por la directora de la Oficina Técnica de la Fundación ‘Estrategias para el desarrollo económico y social de la provincia de Jaén’, Inmaculada Herrador Lindes, que analizó el turismo como estrategia de desarrollo: el caso de la provincia de Jaén. Ambas intervenciones incidieron en la importancia de tener una estrategia turística contando con el empresariado en su definición y de continuar internacionalizando este sector.

A continuación, se abrió la mesa redonda del sector empresarial titulada ‘La experiencia internacional de tres emprendedores de la industria turística’, reuniendo a Manuel Moreno, director comercial del Hotel del Val de Andújar; Rufino Lezcano, director del Hotel Puerta de la Luna de Baeza y José Jiménez, gerente de Oleícola San Francisco de Begíjar. Los tres empresarios disertaron sobre su trayectoria profesional y trasladaron al alumnado la inquietud por el emprendimiento, dando a conocer los retos y oportunidades de estos segmentos del sector turístico, así como su experiencia, caracterizada por su amplia proyección internacional. En concreto, los empresarios hoteleros subrayaron la necesidad de diferenciarse respecto a otros territorios en la búsqueda y mantenimiento de sus clientes. “Hay que elegir bien al cliente potencial”, aseguró Rufino Lezcano, a lo que Manuel Moreno añadió que “empezando a trabajar con microsegmentos para captar el turismo internacional”. Por su parte, en el novedoso ámbito del oleoturismo se incidió en la relevancia de apreciar el valor de la historia de la empresa como un activo intangible a explotar. “Si me dejas una hora de tu tiempo, te voy a enamorar”, comentó José Jiménez subrayando la importancia del conocimiento profundo de las necesidades del cliente final, la profesionalización del sector y el valor clave de los idiomas para animar al alumnado a acceder con éxito a este segmento del mercado laboral. Además se explicaron conceptos clave como la estacionalidad que sufre el sector y la búsqueda de estabilidad a través de la diversificación, la importancia de la promoción y, especialmente, de la comercialización sin olvidar que ello ha de realizarse siendo respetuoso con el medio ambiente y apuntando continuamente a la internacionalización revisitando al cliente puesto que más de tres cuartas partes de su demanda final procede del exterior y hay que proseguir en esta dirección.

Las jornadas continúan el próximo 2 de mayo, con la participación del sector académico, abriéndose un ciclo de conferencias con la intervención de la profesora María José García López, de la Universidad Rey Juan Carlos, que presentará diversos estudios del caso para explicar cómo transmitir la motivación y el liderazgo del emprendedor a un proyecto concreto de empresa turística y del profesor Fernando Gallardo Olmedo,  de la Universidad Autónoma de Madrid, que analizará la valoración y aprovechamiento de activos inmobiliarios públicos en el desarrollo de negocios turísticos, con especial referencia a su aplicación en la provincia jiennense.

Estas jornadas finalizarán el 7 de mayo con la conferencia de clausura ‘La multinacionalización de la empresa turística. Su incidencia en el desarrollo sostenible’, que será impartida por el catedrático de la Universidad Autónoma de Madrid y presidente del Consejo Académico del Centro Internacional Carlos V, el profesor Juan José Durán Herrera, referente internacional por sus investigaciones en el ámbito de las empresas multinacionales, inversión directa en el exterior, finanzas internacionales y responsabilidad social corporativa.

El turismo sostenible puede conceptualizarse mediante la aplicación de los objetivos del desarrollo sostenible, esto es, lograr el crecimiento económico, la justicia social y la protección del entorno. Estos objetivos aspiran a conjugar las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. La empresa multinacional turística puede facilitar y contribuir a la transferencia de conocimiento, tecnología e innovación entre países, regiones y/o territorios y así propiciar la formación de capital humano y el desarrollo de la industria local. Esta transferencia afecta positivamente al desarrollo sostenible en lo que se refiere a las facetas social y económica del sector turístico. La relevancia que en la actualidad tiene la actividad turística para el desarrollo económico de numerosos países y regiones y, en concreto, determinados territorios como la provincia de Jaén, constituye el elemento central que da contenido a esta iniciativa formativa.

El grupo de trabajo de este proyecto está formado por los profesores del Grado en Turismo Félix Ángel Grande Torraleja y José García Vico y con los profesores del Departamento de Economía, Juan Carlos Rodríguez Cohard y Juan Ignacio Pulido Fernández, profesores que, junto con la profesora María Angustias Dávila, imparten docencia en los másteres citados, siendo asimismo sus coordinadores.

La Red Pro-Emotion-Y (PROEM) ha debatido sobre la situación actual y las posibles mejoras en el ámbito de la evaluación psicológica y la promoción de la salud mental y bienestar emocional en los jóvenes, en un encuentro internacional e interdisciplinar con expertos y grupos de interés invitados, que se ha celebrado en la Universidad de Jaén (UJA). 

PROEM es una red de investigación interdisciplinar liderada por el investigador de la UJA, Luis Joaquín García, como parte del Equipo de Investigación EI_CTS3 de la UJA, cuyo responsable es José Antonio Muela, y que cuenta con la colaboración de 13 instituciones y colectivos para agrupar la investigación en torno a los jóvenes con trastornos mentales emocionales, que sufren de estigmatización, aislamiento y discriminación. Es la única Red de Excelencia liderada actualmente por la UJA y concedida por el Ministerio, y se trata de una acción única en España, no sólo porque aborda un tema que habitualmente ha sido enfocado de manera fragmentada, sino porque, por primera vez, se han escuchado las voces de investigadores de distintas disciplinas (TIC, Psicología, Psicopedagogía, Educación Física, Nutrición o Lingüística), junto a expertos en salud comunitaria, asociaciones de padres, orientadores, usuarios y los propios jóvenes, prestando atención a las minorías (sexuales, religiosas, etc.) y la igualdad de género. 

La inauguración del encuentro ha contado con Luis Joaquín García, acompañado por Mª Dolores Escarabajal, Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UJA y Yolanda Caballero, Delegada Territorial de Educación de la Junta de Andalucía. Luis Joaquín García ha expuesto “la alta prevalencia de los problemas emocionales en los adolescentes, que llega al 30 por ciento, y que se ha convertido en un problema de salud pública debido a sus costes a nivel social, educativo y sanitario”. Por su parte, Yolanda Caballero ha resaltado “la educación emocional como una de las líneas prioritarias de la Junta, con cada vez más espacio en el aula”.

Posteriormente, han tenido lugar dos mesas redondas. La primera de ellas, moderada por la investigadora de la UJA, Lourdes Espinosa, ha analizado la situación actual de la identificación de problemas mentales y emocionales en adolescentes como la ansiedad, el estrés, la depresión o el suicidio. Con la participación de José Antonio Piqueras, profesor del Departamento de Psicología de la Salud de la Universidad Miguel Hernández, Antonio Cano, presidente de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) y catedrático de Psicología en la Universidad Complutense de Madrid, Miguel Ángel Carrasco, profesor del Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos en la UNED, y Ana Cobos, presidenta de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación en España (COPOE) y la notable participación del público asistente, las principales conclusiones han ido encaminadas a la falta de recursos, tanto en los centros educativos como en los centros sanitarios, pese a la magnitud del problema y al desconocimiento de los propios jóvenes y sus padres sobre dónde ir y cómo afrontar el problema. 

La segunda mesa de debate, moderada por José Antonio Muela, ha reflexionado sobre los retos a los que nos enfrentamos en la prevención, diagnóstico y tratamiento de los problemas emocionales con la propuesta de posibles actuaciones y políticas a tener en cuenta con la intervención de Inmaculada Gómez, catedrática de Psicología en la Universidad de Almería, Juan Antonio Moriana, profesor del Departamento de Psicología de la Universidad de Córdoba, Rocío Casañas, del Grupo CMH Salud Mental de Barcelona, y Enrique Vargas, Presidente de la Asociación Española de Ayuda Mutua contra la Fobia Social y Trastornos de Ansiedad (AMTAES). La principal conclusión en este caso ha sido la necesidad de realizar e impulsar políticas sociales para la prevención y el aumento del presupuesto que actualmente se dota a la promoción de la salud mental. 

Por último, María do Céu Salvador, profesora de Psicología de la Universidad de Coimbra (Portugal) ha clausurado la jornada con una conferencia sobre la contribución de terapias de mindfulness en la promoción de la salud mental y bienestar de los jóvenes. 

 

El objetivo final de la red es poner en común todas las experiencias de los grupos de investigación, profesionales, asociaciones y jóvenes para generar y redactar un documento de trabajo que sirva como hoja de ruta para describir la situación real y recoger posibles recomendaciones para remitirlas a grupos de interés y legisladores, lo que finalmente permita el establecimiento de políticas de salud y bienestar mental en los jóvenes. 

Esta acción se inició en 2016 y está financiada por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, la Agencia Estatal de Investigación y Fondos FEDER. Junto a investigadores de la UJA, colaboran investigadores nacionales e internacionales especializados en salud mental y otras áreas pertenecientes a instituciones como la Universidad de Córdoba, la Universidad del País Vasco, la Universidad Miguel Hernández, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Rovira i Virgili, la Universidad de Almería, la Universidad Nacional Española a Distancia, la Universidad de Deusto o la Universidad de Coimbra (Portugal), así como profesionales de instituciones clínicas y de salud comunitaria como la Associació Centre d’Higiene Mental Les Corts, colectivos de orientadores como la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España y usuarios como la Asociación Española de Ayuda Mutua contra la Fobia Social y Trastornos de Ansiedad o la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés. 

 

 

La Universidad de Jaén (UJA) inició hoy la primera de las actividades que ha organizado esta semana para homenajear a Mamadou Teatro, al cumplir 25 años desde su creación, concretamente la inauguración de una exposición sobre su trayectoria, que podrá verse hasta el viernes, 27 de abril, en el vestíbulo del edificio B 4 (Flores de Lemus) del Campus Las Lagunillas.

El homenaje se enmarca en la celebración del X Encuentro de Aulas de Teatro Universitario “ENATU 2018”, que tendrá lugar hasta el 29 de abril, coordinado por la institución jiennense, en el marco del Proyecto Atalaya de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.

A la inauguración de la exposición estuvieron presente: la Vicerrectora de Proyección de la Cultura y Deportes, María Dolores Rincón González; la secretaria del Consejo Social de la UJA, Mercedes Valenzuela Generoso, y el presidente de la Asociación Mamadou Teatro, José Espinosa Torres.

En el balance de estos 25 años, José Espinosa sacó como conclusión que “los universitarios apuestan por el teatro”, aunque lamentó la “falta interés por parte de estos, por conocer más el teatro y por profundizar más él”. Por ello, esta muestra trata de explicar que existe una asociación que “está viva”. Unas 300 personas han pasado por Mamadou Teatro a lo largo de estos 25 años.

Asimismo, el sábado, 28 de abril, será presentado el libro ‘Mamadou, 25 años de teatro universitario’, en el Salón de Grados del edificio C1, a las 12 horas. Posteriormente, a las 13 horas, el Aula Magna acogerá la representación de ‘1031 – C1’, una obra en la que participarán actuales y antiguos miembros de Mamadou Teatro. La obra trata de unos alumnos del grupo de teatro Mamadou, que ordenan la habitación donde almacenan escenografías, vestuarios y documentos. A través de los objetos con los que se tropiezan, la mayor parte desconocidos para ellos, recomponen 25 años de historia del grupo. Entre risas y nostalgia recibirán una visita que no esperan.