El grupo Sonoars Ensemble, formado por Juan Carlos Chornet (flauta) y Antonio Jesús Cruz (piano) ofreció este pasado miércoles en el Aula Magna de la Universidad de Jaén el concierto "Una noche en la ópera". Una selección de arias de ópera transcritas para flauta y piano.

El programa contó con obras de Vincenzo Bellini, Fréderic Chopin, Paul Taffanel, Christoph Willibal Glucky o François Borne, entre otros. Durante el concierto se recorrió lo más representativo de la ópera italiana, francesa y alemana, con temas operísticos conocidos por el público.

Así, las transcripciones elegidas requirieron a los intérpretes el máximo nivel de exigencia artística y técnica. De esta forma, el público no solo pudo sumergirse en lo más representativo de la ópera, sino que además, pudo disfrutar de un recital en el que los intérpretes se emplearon musicalmente a fondo.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Título de Experto en Gestión Integrada de Plagas es una iniciativa de la Universidad de Jaén en la que participan investigadores del Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario y que está dirigida a titulados, universitarios y estudiantes de formación profesional. El objetivo es promover el uso sostenible de los productos fitosanitarios, la reducción de los riesgos que su utilización conlleva en la salud humana y en el medio ambiente y el fomento del uso de técnicas alternativas que emplean métodos no químicos para tratar los distintos tipos de plagas.

El plazo para inscribirse abre una segunda fase a partir del 17 de enero y hasta el próximo día 23, hay un máximo de 40 plazas. De esta manera este título aspira a formar a técnicos que asesoren en la práctica y el empleo de productos que tengan menor riesgo para la salud y menor impacto en el entorno, y que a la vez sean efectivos contra determinadas plagas. Es la tercera edición de este proceso formativo que está dirigido por el investigador de la UJA Rafael Pacheco y que se impartirá desde mediados de febrero hasta mediados de junio de este año en horario de tarde.

El título contempla clases presenciales, teoría, prácticas en laboratorio y trabajo de campo, e incluye formación en Edafología, Fisiología Vegetal, Botánica, Fitotecnia, Selvicultura, Mecanización Agraria o Química Agrícola entre otras materias específicas, y proporcionará 40 créditos ECTS.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (G.P.C.)

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La Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA) valora positivamente el acuerdo alcanzado este martes para prorrogar un año el convenio vigente que regula las tutorías del alumnado del Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES). De esta forma, las universidades públicas andaluzas y la administración autonómica han despejado la incertidumbre generada y los estudiantes andaluces podrán hacer sus prácticas en centros públicos de la Comunidad Autónoma.

Tras el acuerdo alcanzado, está previsto que en los próximos días todas las universidades públicas de Andalucía rubriquen la prórroga del convenio vigente.

Al mismo tiempo, las universidades públicas andaluzas abordarán con la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía a partir de la semana próxima las prácticas de los alumnos de Grado para, así, seguir negociando una solución definitiva en el futuro que evite la situación vivida en este curso académico.

Por este motivo, AUPA y la administración autonómica prevén la creación de una comisión mixta Educación-Universidad como instrumento para el análisis y la adopción de las medidas más eficientes y beneficiosas en relación con la mejor formación de unos profesionales claves para la fortaleza de la sociedad como responsables de formar a la ciudadanía andaluza tanto en conocimientos, capacidades y habilidades propios de sus ámbitos de estudio como en los valores básicos de nuestra convivencia democrática.

La reunión, que tuvo lugar este martes en la Junta de Andalucía, contó con la presencia del presidente de la Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA) y Rector de la Universidad de Cádiz, Eduardo González Mazo; el secretario General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Francisco Trigueros, y la secretaria General de Educación de la Junta de Andalucía, Elia Rosa Maldonado.

Fuente: AUPA.

La Universidad de Jaén inicia este jueves la séptima campaña de excavaciones del Proyecto Qubbet el-Hawa en Asuán (Egipto), cuyo director, el doctor en Historia Antigua de la UJA Alejandro Jiménez, adelanta que será “la más importante” de las desarrolladas hasta el momento, “no solo por el estudio del material descubierto hasta el momento, con cuatro cámaras intactas, sino por los retos que se presentan”.

En este sentido, el proyecto, que ha estado centrado hasta ahora en una zona de la necrópolis muy concreta, la QH33 y QH34, verá ahora ampliada la concesión de sus objetivos arqueológicos “gracias a la confianza depositada por el Ministerio de Estado para las Antigüedades de Egipto en nuestro equipo”, según ha declarado Alejandro Jiménez.

De esta manera, se continuará con la excavación y documentación de las cámaras de la QH33 donde el equipo investigador ha hallado enterramientos intactos de Baja Época (C18 y C24). La información que se consiga será vital para la reconstrucción de los individuos que ocupaban la baja nobleza local. “Bajo los ataúdes de la Baja Época en el C24 hay varios estratos que parecen contener restos de las reocupaciones de comienzos de la XVIII Dinastía y, debajo, suponemos que habrá restos de los enterramientos de la familia del gobernador de finales de XII Dinastía, Ameny-Seneb”, explica el director del proyecto.

A partir del mes de febrero, se proseguirán las excavaciones de los restos de las dos nuevas tumbas descubiertas al norte de la QH34, la QH34aa y la QH34bb, ante cuyas puertas sigue habiendo una gran cantidad de material de época copta. “Resultará muy interesante poder comprobar si estas tumbas fueron construidas durante el Reino Medio y formaron parte alguna vez de una gran área de enterramiento de la familia gobernante de Elefantina a finales de la XII Dinastía o comienzos de la XIII”, comenta Alejandro Jiménez.

Por otro lado, por primera vez desde hace casi cuarenta años se va a excavar una zona que nunca ha sido excavada con anterioridad, concretamente en una depresión que se sitúa justo al norte de la tumba de Sarenput I (QH36). “Excavaremos en el mismo nivel en el que fueron enterrados casi todos los gobernadores de Elefantina durante la VI y la XII Dinastías. Por tanto, las perspectivas resultan muy interesantes, ya que conocemos a un buen número de gobernadores de Elefantina que aún no tienen un complejo funerario en Qubbet el-Hawa”, afirma.

Finalmente, y tras la exploración preliminar realizada en 2013, se excavarán los pozos funerarios de Sarenput II (QH31). Esta tumba, que permanecerá cerrada durante los trabajos arqueológicos, es uno de los ejemplos arquitectónicos e iconográficos más representativos del arte funerario de los gobernadores de provincias durante la XII Dinastía. Aunque pueda parecer increíble, se da la circunstancia de que este hipogeo, que es visitado por miles de turistas cada año, no ha sido excavado en su totalidad hasta ahora que lo hará el equipo de la Universidad de Jaén. “Ojalá que la falta de vestigios de saqueo se confirmen y podamos encontrarnos cara a cara con este personaje, y sus familiares más cercanos, que gobernó en Elefantina durante los reinados de Senwosret II y Senwosret III”, declara el profesor Alejandro Jiménez.

Fuente: Proyecto Qubbet el-Hawa.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén (UJA) ofrecerá este jueves, 15 de enero, el homenaje Proyecto Natural de Jaén al catedrático de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada, el galduriense Francisco Herrera Triguero.

Francisco Herrera es Premio Nacional de Informática, que le concedió la Sociedad Científica Informática de España, por sus excelentes aportaciones científicas en las áreas de Soft Computing y Minería de Datos, que han supuesto un alto impacto en la comunidad científica, y por el impulso de las actividades de investigación en este área en España. Es profesor del Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada y director del grupo de investigación “Soft Computing y Sistemas de Información Inteligentes”. Su trabajo de investigación está centrado en el ámbito de las técnicas de Soft Computing, en especial Algoritmos Genéticos y Lógica Fuzzy, y su aplicación en los ámbitos de la Toma de Decisiones y la Minería de Datos. Ha dirigido 15 tesis doctorales y ha publicado más de 100 artículos en revistas internacionales. Es editor de área de la revista Soft Computing (Springer) y miembro del comité editorial de varias revistas en el ámbito de la Inteligencia Computacional, entre otras International Journal of Hybrid Intelligent Systems (IOS Press) Fuzzy Sets and Systems (Elsevier), Evolutionary Intelligence (Springer).

El acto tendrá lugar el jueves, 15 de enero de 2015, a las 12 horas, en el Salón de Grados del edificio A 3 del Campus Las Lagunillas de la Universidad de Jaén. En el acto estará presente el Rector de la UJA, Manuel Parras Rosa.

Por la tarde, a las 19 horas, el homenaje se realizará en Jódar, en el Centro de Servicios Sociales Comunitarios, en un acto al que asistirá el alcalde de Jódar, José Luis Hidalgo García. En ambos acto intervendrá Francisco Herrera Triguero. Y se proyectará un vídeo con una entrevista.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

El grupo de investigación Química Analítica de la Universidad de Jaén y vinculado al Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario (ceiA3) desarrolla y perfecciona la metodología que se utiliza para descubrir, identificar y cuantificar los contaminantes orgánicos que pueden pasar a formar parte de la composición de los alimentos. Para ello los científicos trabajan tanto en la mejora de la tecnología analítica como en la creación de bases de datos analíticas con los distintos tipos de componentes contaminantes que pueden hallarse en los alimentos de naturaleza agraria.

El responsable del grupo, Antonio Molina, explica que la mayoría de estas sustancias contaminantes provienen del uso de pesticidas en las áreas agrarias en las que se cultivan dichos alimentos. “Estos componentes son muchos y muy variados, por lo tanto la metodología que hay que desarrollar para identificar el mayor número de ellos en un solo análisis es también muy compleja”, señala el experto. Y es que para que las tecnologías analíticas sean efectivas antes hay que hacer mucho trabajo previo, especialmente en lo que se refiere a la preparación adecuada de las muestras que van a analizarse, y a la realización de bases de datos que incluyan los contaminantes que potencialmente podrían estar presentes  en los alimentos.

“Hemos desarrollado una base con más de 600 componentes”, detalla en este sentido el científico. “Cuanto mayor es el número de contaminantes incluidos en la base de datos más fácil es reconocerlos en el análisis y más potente es la metodología”. La tecnología instrumental utilizada para este tipo de trabajos se llama Cromatografía de Líquidos (o de Gases) acoplada a Espectometría de Masas y lo que hace es separar los distintos componentes que hay en una muestra para poder analizar cada uno por separado. Para reconocer las sustancias contaminantes es necesario tenerlas incluidas previamente en la base de datos con anterioridad, de ahí la importancia del trabajo previo de preparación de dicha base de datos. Con el objetivo de extraer los distintos componentes de una muestra para proceder a su análisis, se usa el método QuEChERS, que prepara dichas muestras para poder ser analizadas de una manera eficaz.

Molina destaca que es muy importante perfilar y perfeccionar todas estas técnicas dado que los compuestos contaminantes pueden permanecer, en algunos casos,  décadas y décadas en los suelos agrícolas, contaminando con ello a los productos alimentarios que en ellos se cultivan. Así, este sistema analítico controla que los niveles de estas sustancias en los alimentos no sobrepasen los límites establecidos por la legislación sanitaria, para que si así sucediera pudieran retirarse del mercado. “Es muy difícil saber los efectos que pueden tener estos contaminantes en la salud humana porque es muy complicado investigarlos, además es casi imposible predecir o determinar  los efectos que podrían tener dichos componentes cuando están presentes  y actúan varios de ellos simultáneamente”, concluye. Cabe destacar que el grupo también investiga en mejora de la instrumentación analítica (fuentes de ionización) para ampliar la potencialidad y la sensibilidad de estas técnicas analíticas.

De cara al futuro, el grupo aspira a que estos procedimientos de análisis y control cada vez incluyan un abanico mayor de variedades y número de contaminantes, que automaticen sus procesos parta facilitar su analítica y que por lo general perfeccionen su metodología. Esta línea de acción del grupo la vienen desarrollando de una manera especial para el aceite de oliva y la aceituna, cuyas muestras por su naturaleza  y composición  son especialmente complicadas para la analítica, de ahí que legislar los niveles de sustancias contaminantes permitidos en el aceite sea muy difícil.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (G.P.C.)

La Escuela de Psicología de la Universidad Tecnológica de El Salvador recibió una donativo de libros especializados de esta área, por parte de la Universidad de Jaén, con la finalidad de fortalecer los lazos de amistad y las relaciones académico-profesionales que en los últimos años ha construido ambas universidades.

Según explicó el director de la escuela de psicología de la Utec, Edgardo Chacón, los paquetes editoriales corresponden a la especialidad del área clínica, lo cual es de suma importancia para el proceso de formación profesional de los estudiantes. “Nuestro psicólogos en formación ahora podrán tener la oportunidad de llevar de manera integral sus prácticas con la teoría especializada, pues lo harán de la mano con la consulta oportuna de estos libros”, explicó.

Y es que, en efecto, los estudiantes a la hora de estudiar, analizar y conocer sobre temas relacionados a la psicología clínica, laboral, intervención, neurología, trastornos mentales, entre otros, tendrán a disposición estos materiales en el sistema bibliotecario de la Utec. Chacón hace énfasis en que los materiales adquiridos sobre las especialidades de la psicología no solo estarán a disposición para la consulta de estudiantes, sino también para fortalecer los procesos de enseñanza de los docentes.

Por ello, dijo, los académicos tienen ahí una herramienta más para nutrir sus contenidos de clase. La Utec, en su afán por expandirse y mejorar la calidad de su enseñanza y formación profesional, ha emprendido el vuelo de la internacionalización y, para ello, se están entablando alianzas estratégicas, relaciones de amistad e intercambio académico-profesional con diversas universidades en el mundo, muchas de ellas españolas. Producto de ello es que surgen este tipo de apoyos, además del constante intercambio que hay de expertos que viene a la Utec a impartir diferentes cursos especializados a docentes y estudiantes salvadoreños. Además muchos profesionales de la Utec tienen la oportunidad de viajar las distintas universidades europeas, con las que se tiene relaciones para seguir especializándose en distintas áreas del conocimiento.

Autor: Wilber Góchez "La Palabra Universitaria" (Universidad Tecnológica de El Salvador)

La Universidad de Jaén acoge desde este lunes la IV edición de la Muestra del Audiovisual Andaluz de Jaén, que se celebrará hasta el día 26 organizado desde el Secretariado de Actividades Culturales del Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional, junto con la Fundación Audiovisual de Andalucía y la Filmoteca de Andalucía

La muestra se va a desarrollar tanto este lunes como los dos próximos siguientes en el Salón de Grados del Edificio A-3 del Campus de Las Lagunillas a partir de las 19 horas. La entrada es libre hasta completar aforo.

Las proyecciones comienzan este lunes con el ciclo de cortos, que incluye los títulos 'La patrulla perdida', de Dosdecatorce producciones; '2º A', de Alfonso Díaz; 'Cornamusa', de Albert Nash; 'La bohème', de Infodel Media; 'La dama en el umbral', de Jorge Dayas, y 'El niño que quiso tocar el cielo', de Sara García Girela. El ciclo de cortos continuará el próximo lunes 19 con 'Salvación' y 'Oftalmós', de Pedro Jaén Rodríguez; 'Me llamo Olmo', de La Claqueta PC; 'Changüis', de Alejandro Lobo; 'Subterráneo', de La Mirada Oblicua, 'Celebraciones', de Azhar Media, y las producciones ganadoras del concurso universitario Suroscopia. Por último, el lunes 26 se proyectará el ciclo documental con la proyección de 'El lugar del poeta', de 29 Letras S.L.L. y 'Dame veneno', de La Zanfoña Producciones.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Alrededor de 6.000 estudiantes de 2º de Bachillerato y de 2º curso de Ciclos Formativos de Grado Superior de los 70 Institutos de Enseñanza Secundaria de la provincia de Jaén van a conocer durante el mes de enero las instalaciones universitarias del Campus de Las Lagunillas, gracias a las visitas guiadas que anualmente organiza el Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral dentro del programa “Conoce tu Universidad”.

El objetivo de estas visitas es dar a conocer tanto la oferta académica de la UJA en cuanto a titulaciones y salidas profesionales, como las instalaciones universitarias y servicios, así como ofrecer información específica acerca de Selectividad y el posterior proceso de preinscripción. “Les explicamos cómo va a ser el proceso de Acceso a la Universidad, indicándoles los días y horarios de los exámenes, les enseñamos las instalaciones donde harán Selectividad y les explicamos cómo hacer posteriormente la preinscripción. En definitiva, intentamos que conozcan los dos grandes procesos a los que tendrán que hacer frente”, explicaba Adoración Mozas, Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral.

Por su parte, Antonio Damas, Director del Secretariado de Acceso, explicó que las visitas, de una duración aproximada de tres horas y media, se estructuran en varias partes. En primer lugar, el alumnado recibe una charla informativa acerca de las Pruebas de Acceso a la Universidad y el proceso de Preinscripción. Posteriormente, los centros dan a conocer su oferta académica. Por último, se realizan visitas a laboratorios, la biblioteca, la radio universitaria y el pabellón deportivo.

Las visitas, que se desarrollarán hasta el 27 de enero, ha comenzado este lunes con la visita del IES María Bellido de Bailén, el IES Sierra Mágina de Mancha Real, el IES Santísima Trinidad de Baeza, el IES Sierra Sur de Valdepeñas de Jaén, el Colegio San Antonio de Padua de Martos, el IES Martín Halaja de La Carolina y el IES Himilce de Linares.

El programa “Conoce tu Universidad” engloba además otras acciones como jornadas informativas para orientadores y equipos directivos de IES, jornadas de puertas abiertas, jornadas informativas para asociaciones de padres y madres, o la comunicación con la comunidad educativa de los IES de la provincia de Jaén ofreciendo correo electrónico propio de la UJA tanto a profesorado como a alumnado de estos centros.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).