Momento de la inauguración del máster

El Vicerrector de Planificación Estratégica, Calidad y Responsabilidad Social  de la Universidad de Jaén (UJA), Julio Terrados Cepeda, y el Director de la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ), Javier Gallego Álvarez, inauguraron la primera edición del Master Propio en Elaboración en proyectos BIM (Building Information Modeling) + Diploma de Postgrado en Dirección y gestión de proyectos.

Este máster es innovador y primero en España de estas características, que se organiza, habiendo conseguido contar, a pesar de ser la primera edición, con un importante número de alumnos y profesionales de la Arquitectura y de la Ingeniería, que ha permitido lanzar con éxito en su primera convocatoria este máster, que se compone básicamente de dos cursos de Postgrado. Uno de ellos, que especializa a los alumnos en la elaboración de Proyectos en entornos colaborativos BIM, y otro, que los capacita para la dirección y gestión de proyectos, con acceso  a examen de Nivel“D, por el IPMA-AEIPRO (International Project Management-Association Española de ingeniería de Proyectos). Superados los dos cursos de postgrado y elaborando un Trabajo Final de Master,  el alumno podrá estar en posesión del título de máster propio por la Universidad de Jaén en la elaboración de Proyectos BIM y DGP.

El Master  tiene una duración de 1 curso académico, desde septiembre de 2018 a junio de 2019, y dio comienzo el viernes 28 de septiembre, con la apertura oficial  del mismo, y ponencia inaugural, a cargo del experto BIM y miembro de la comisión BIM, Fernando Valderrama. Éste es arquitecto ETSAM, arquitecto técnico UEM, MBA IESE. En el sector de la informática para arquitectura, desde 1980 con Presto, y en el sector de la digitalización de la construcción desde 2015, con iTWO. Profesor de grado y posgrado en la UEM, ETSAM, ETSEM, en colegios de profesionales y otras instituciones de enseñanza. Autor de libros y artículos sobre informática y gestión de la construcción.

Asimismo, este máster cuenta con la participación de profesores y catedráticos de la Universidad de Jaén y otras universidades, además de expertos profesionales en BIM, y dirección y gestión de proyectos. Está especialmente dirigido a técnicos y profesionales de diversos ámbitos de la Ingeniería y la Arquitectura.

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Fuente: Escuela Politécnica Superior de Jaén de la UJA

El investigador Antonio Molina, en su laboratorio.

Investigadores del Grupo de Química Analítica de la Universidad de Jaén optimizan y simplifican las técnicas analíticas usadas en la detección de explosivos y narcóticos, así como en la exploración de muestras de tipo agroalimentario o medioambiental, con el objeto de facilitar el trabajo de los laboratorios y reducir el tiempo que requiere la preparación de las muestras previa al análisis.

El responsable de este grupo y catedrático de Química Analítica la UJA, Antonio Molina, explica que este grupo lleva más de una década trabajando con la técnica de la Espectrometría de Masas, que es la más utilizada para la detección y determinación simultánea de muchos componentes en una misma muestra, es decir, en los métodos multianálisis de muestras complejas. El investigador añade que cuando se analizan este tipo de muestras, que incluyen muchos y muy diversos componentes, el espectrómetro necesita que dichos compuestos sean previamente separados para que puedan ser analizados secuencialmente. Esta separación se hace a través de un cromatógrafo. “Hoy en día, la Espectrometría de Masas acoplada a la Cromatografía como técnica separativa es la técnica analítica más utilizada en los laboratorios donde se realizan análisis de tipo complejo, pues es una herramienta de grandísima utilidad analítica”, subraya.

El problema, continúa el experto, radica en que las muestras necesitan un tratamiento previo antes de pasar por el cromatógrafo, “un trabajo laborioso y complicado para concentrar los componentes de esa muestra que se quieren analizar y desechar los que no”, matiza. Este es un proceso que lleva mucho tiempo y que es clave para que el análisis sea efectivo, y es el gran “cuello de botella” de esta metodología. El equipo de la UJA trabaja para conseguir que los laboratorios (en la medida de lo posible)  puedan “saltarse este paso”, y, en determinadas circunstancias, llevar la muestra directamente al espectrómetro sin necesidad de usar técnica de cromatografía, evitando por lo tanto todo este trabajo previo de tratamiento de la muestra. Esta investigación va encaminada hacia un futuro, aún lejano según indica Antonio Molina, en el que este instrumental analítico sea portable y pueda desplazarse hasta la muestra (análisis in situ) en lugar de llevar la muestra al laboratorio. “Cuando estos espectrómetros se hagan portátiles, algo que aún está lejos de conseguirse, podremos llevar el laboratorio a la muestra”, destaca.

En este sentido, el trabajo de los investigadores de la Universidad de Jaén se centra en optimizar el funcionamiento del espectrómetro de masas para que pueda detectar sustancias (analitos) en ciertas muestras que no han sido previamente tratadas ni sometidas al cromatógrafo. Esta investigación ha sido financiada por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa y cuenta con la colaboración del Leibniz Institute for Analytical Sciences (ISAS) de Dortmund (Alemania). El catedrático de la UJA y principal responsable de este proyecto señala que hasta el momento se han obtenido resultados muy prometedores en los análisis de detección de explosivos y narcóticos, y que están aplicando estas técnicas con éxito en el análisis de alimentos (vinculados al sector del olivar) de aguas y de restos arqueológicos, aunque el camino por recorrer aún es largo. Estos avances aspiran a facilitar enormemente el trabajo de los laboratorios de control antidopaje, de tipo agroalimentario, químicos, medioambientales, técnicas de análisis en aeropuertos para la detección de explosivos…

Antonio Molina explica que la mayoría de los espectrómetros de masa comercializados hasta la fecha están adaptados al funcionamiento combinado con el cromatógrafo, y el grupo estudia el alcance de la utilización de fuentes de ionización no convencionales como sondas para el análisis directo de muestras que no han sido tratadas previamente. Para ello ha sido necesario modificar adecuadamente la estructura del espectrómetro. De esta manera, el equipo de la UJA ha trabajado con espectrómetros en los que se han sustituido las fuentes convencionales por dos nuevas fuentes de ionización, denominadas fuentes de plasma de baja temperatura y patentadas por el instituto alemán ISAS anteriormente mencionado. Y es que el espectrómetro tiene que someter la muestra a complejos y diversos procesos (algunos de naturaleza eléctrica) para ionizar las sustancias a determinar y conducir los iones formados al detector, y la correcta secuenciación de los iones para el análisis es una parte clave del proceso.

La meta de los investigadores de la UJA es la puesta a punto de esta metodología para evitar en la medida de lo posible el uso del cromatógrafo, reducir el tiempo de preparación previa de las muestras, y facilitar y agilizar todos los procesos vinculados con el análisis químico de este tipo de muestras.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional
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Imagen del I Concurso de Matemáticas celebrado en octubre del pasado año.

El Campus de Las Lagunillas en Jaén (Aula 11, Edificio B4) y el Campus Científico-Tecnológico de Linares (Aula 1 del Edificio Aulario) acogen esta tarde, a partir de las 17,30 horas, el II Concurso Matemático ‘Entrenando para la Olimpiada’, en el que participarán alrededor de 470 estudiantes de 2º de ESO hasta 2º de Bachillerato, de un total de 40 centros de enseñanza de 20 municipios de la provincia.

De todos los participantes se seleccionará a 50 ganadores, que junto con los ganadores del curso pasado y del Concurso de Primavera formarán un grupo de 100 estudiantes que recibirán formación especial por parte de la Universidad de Jaén durante el curso para preparar las Olimpiadas Matemáticas, además de Seminarios en la propia UJA sobre diversas temáticas académicas. En Linares concursarán unos 180 alumnos y en Jaén alrededor de 290.

Si en marzo de este año la Universidad de Jaén acogió la celebración de la Fase Nacional de la Olimpiada Matemática, organizada por la Real Sociedad Matemática Española para estudiantes de Bachillerato, el próximo año acogerá otra prueba relevante, la Fase Nacional de la Olimpiada Matemática ‘Thales’ para alumnado de 2º de ESO.

Cabe recordar que la Universidad de Jaén presentó hace un año el Programa Hypatia, dirigido a impulsar acciones encaminadas al desarrollo del alumnado de altas capacidades. Así la UJA, desde el Vicerrectorado de Estudiantes, junto con la Delegación Territorial de Educación, trata con este programa de estimular en este alumnado la curiosidad y creatividad, a través del estudio y la investigación, implementando atención específica de apoyo educativo.

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Fuente: Vicerrectorado de Estudiantes y Departamento Matemáticas UJA
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De izquierda a derecha, los investigadores Pere Castellví, Luis Joaquín García, Lourdes Espinosa, José Antonio Muela, Belén Díez y Mª del Mar Díaz

La Red de Investigación para la PROmocion de la salud mental EMocional en Adolescentes (PROEMA), que se integra bajo el paraguas de la Red de Investigación interdisciplinar para la evaluación psicológica y la PROmoción de la salud mental y bienestar Emocional en los jóvenes (PROEM), que lidera la Universidad de Jaén, ha obtenido la única ayuda de acción de dinamización concedida a la promoción de la salud mental dentro de las “Redes de Excelencia” 2017, que otorga el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Se trata de una ayuda enmarcada en el Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia, y más concretamente dentro del Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento 2013-2016. Su finalidad es la creación y desarrollo de redes de grupos de investigación encaminadas a mejorar los resultados de investigación obtenidos, fomentar la coordinación general de la redes y contribuir a la gestión de iniciativas estratégicas de I+D+i nacionales e internacionales.

En este sentido, es la segunda ocasión consecutiva en la que la Red PROEM consigue una de estas ayudas tras la obtenida en la convocatoria de 2015 por parte del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. Además, es la única otorgada a la Universidad de Jaén en esta convocatoria de 2017, y una de las dos cuyo objeto de investigación gira en torno al ámbito de la psicología. Ambas redes de excelencia son las únicas concedidas a la Universidad de Jaén como coordinadores.

Esta nueva concesión servirá para dar continuidad al trabajo llevado a cabo por la Red PROEM  en los últimos dos años bajo el liderazgo del Equipo de Investigación EI_CTS3 de la UJA y junto a la participación como miembros de investigadores de la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad del País Vasco, la Universidad de Córdoba, la Universidad Miguel Hernández, la Universidad Rovira i Virgili y la Universidad de Deusto. Así mismo, permitirá mantener la colaboración con grupos de investigación de otras instituciones universitarias, con profesionales de salud comunitaria, con legisladores y colectivos de orientadores, de minorías y de usuarios.

La financiación obtenida, que se extenderá hasta mediados de 2020, servirá para sufragar gastos de personal, gastos de organización y asistencia a actividades científico-técnicas de la red y otros gastos relacionados con el desarrollo y ejecución de las actividades organizadas que se recogen en la web www.redproem.es.

Día Mundial de la Salud Mental

Para Luis Joaquín García, principal responsable de la Red PROEM, “esta concesión supone un espaldarazo a la labor realizada por todo el equipo de trabajo de la red en la elaboración y difusión del informe y hoja de ruta sobre el estado actual, necesidades y recomendaciones para la mejora de la evaluación psicológica de los jóvenes”.

En ese mismo sentido, el investigador del Departamento de Psicología de la UJA insiste en la importancia de continuar con la promoción de la salud mental con acciones como el Día Mundial de la Salud Mental que se celebra este miércoles 10 de octubre, “en el que desde la Red PROEM viajaremos hasta Madrid para reunirnos con Ruth Carrasco, directora del Instituto de la Juventud (INJUVE), organismo adscrito al Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, para abordar posibles acciones conjuntas”, adelanta Luis Joaquín García.

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Fuente. Red PROEM
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Cartel de 'Abecedario Solidario' 2018.

La emisora de la Universidad de Jaén Uniradio Jaén (103.9 FM), bajo la batuta de su director, Julio Ángel Olivares Merino, pone en marcha la séptima edición de la iniciativa ‘Abecedario Solidario’, bajo el lema ‘La mente, un lugar de encuentro’, que tendrá como beneficiarios a la ONG ‘APAEM’ (Asociación Provincial de Allegados y Personas con Enfermedad Mental).

Para Julio A. Olivares, "el proyecto sigue madurando, asentándose en unas bases cada vez más sólidas y sostenibles, con un apoyo masivo y creando conciencia”. El director de la emisora universitaria asegura que este año han recibido "una gran cantidad de solicitudes en respuesta a la convocatoria, todas ellas ejemplo del inmenso esfuerzo que las asociaciones de la provincia están realizando dentro del ámbito de la responsabilidad social”.

Esta elección no ha sido nada fácil para el equipo organizador del evento. “Tras un análisis pormenorizado y una deliberación que nos llevó días, nos decantamos finalmente por APAEM, esos grandes referentes en la lucha por y la reivindicación de los derechos, las necesidades y demandas de las personas con enfermedad mental y sus allegados", asegura Olivares.

María Dolores Miranda es la presidenta de esta veterana asociación, que cuenta con presencia en gran parte de la provincia (Linares, Úbeda, Bailén, Martos y Jaén capital). Miranda, que ha recogido recientemente el testigo de la presidencia, asegura que “cuando me comunicaron que APAEM había sido seleccionada para ‘Abecedario Solidario’ 2018, me emocioné tanto que se me saltaron las lágrimas”.

Julio Ángel Olivares subraya que el propósito de la presente edición de ‘Abecedario Solidario’ es "dar a conocer y, así, normalizar la situación de personas de este colectivo, tan denostado y estigmatizado socialmente”. “Nos ilusiona el reto y nos gratifica volver a poner todo nuestro empeño en la consecución de una buena causa, que bien lo merece”, afirma.

En el mismo sentido, María Dolores Miranda hace hincapié en que “para APAEM es una grandísima oportunidad de trabajar la sensibilización, tan necesaria en nuestro colectivo, muy marcado por el estigma”. “Gracias a esta iniciativa de Uniradio Jaén vamos a incrementar la autoestima de los afectados y su integración social”, asegura.

Un año más, la Obra social de La Caixa se ha volcado con esta iniciativa, patrocinando oficialmente todas las actividades, un itinerario de acciones que comenzará el día 30 de octubre con el programa de radio inaugural, que se emitirá en directo desde el restaurante ‘Panaceite’ de Jaén (Calle Bernabé Soriano 1), a partir de las 10 de la mañana. Además de la Jornadas Solidarias -integradas en las acciones de Formación Continua de la Universidad de Jaén- como siempre, abiertas al público y con ponentes del máximo nivel, habrá muchas sorpresas que ya están preparando los voluntarios de ‘Abecedario Solidario’ para los meses de octubre, noviembre y diciembre, con actividades informativas y lúdicas, el mercadillo solidario en el Campus de la UJA, el maratón de radio y la entrañable gala final.  Todo el dinero recaudado y los donativos de los participantes irán destinados íntegramente a APAEM.

Vídeo de presentación

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Fuente: UniRadio Jaén
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Asistentes a la Jornada Gobernanza y política universitaria

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, puso de manifestó de hoy la existencia de un consenso general sobre la estructura del cambio de Gobernanza y de política universitaria, que se resume en “más autonomía, para incentivar aquellas cuestiones que nos haga conseguir los objetivos de la Universidad; que ésta debe de ir ligada a la rendición de cuentas, y la autocrítica”.

Éstas fueron algunas de la conclusiones a las que se llegaron, tras una mañana de debate en la Jornada ‘Gobernanza y política universitaria’, que organizó la Universidad de Jaén, en el marco de la conmemoración de su 25 aniversario, en la que participaron ponentes del máximo prestigio del sistema universitario español.

El Rector dijo que es un buen momento para estos cambios, porque “nos estamos dando cuenta de que, o cambiamos o la sociedad nos va a pasar. Estamos percibiendo que este el momento de hacer cambios y hay que trabajar en ello. Hay que pasar del debate a la acción”.

La inauguración contó con la presencia del Rector de la UJA, del Vicerrector de Planificación Estratégica, Calidad y Responsabilidad Social, Julio Terrados Cepeda, y del presidente del Consejo Social de la Universidad de Jaén, Francisco Vañó Cañadas.

En la primera mesa redonda se abordaron cuestiones como la situación actual de los modelos de gobernanza universitaria, la participación del entorno social, o el papel de los órganos de gobierno. En la misma participaron: Manuel Parras, catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados y ex rector de la Universidad de Jaén; Rafael Martínez, catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Barcelona, y Javier Uceda, director de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria.

Asimismo, en la segunda mesa redonda se debatió sobre la estrategia universitaria y su aplicación por los equipos de gobierno, la influencia de los objetivos políticos, el despliegue de las estrategias o la influencia de los rankings universitarios. En esta mesa redonda participaron: Manuel Torralbo, Secretario General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Junta de Andalucía; Francisco Sole Parellada, vicepresidente en Fundación Conocimiento y Desarrollo (FCYD); Senén Barro, catedrático de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Santiago de Compostela, y José Ruiz Navarro, catedrático de Organización de Empresas de la Universidad de Cádiz.

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Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)
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Momento del I Encuentro de Enfermería

El Aula Magna de la Universidad de Jaén (UJA) acogió esta mañana a profesionales de la enfermería que intercambiaron en el I Encuentro provincial de Enfermería de urgencias y emergencias, organizado por Enfermeras del SP 061 de Jaén.

La inauguración del encuentro corrió a cargo de la Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, María José Calero, y de la enfermera del SP 061 de Jaén, Susana de Castro.  

En el encuentro se puso de manifestó que, en cada nivel asistencial, el paciente es cuidado por enfermeros, desde el inicio de su atención, y el objetivo en cada uno de los ámbitos y servicios es ofrecerle cuidados de calidad y seguros. Esto implica ciertas consideraciones propias del trabajo en equipo como: qué complicaciones se pueden evitar, qué claves del cuidado se debe transferir a los compañeros en el siguiente nivel asistencial o por qué no acompañarlo de una unidad a otra dentro del hospital.

Los enfermeros concluyeron que para eso es preciso que la comunicación, que el trabajo individual no suma, sino que multiplica los resultados en cuanto a calidad y seguridad, de tal forma que los cuidados que se inicia y termina cada enfermero son una solución de continuidad que se logra entre todos los profesionales de enfermería en diferentes espacios, en diferentes momentos, pero con la misma persona: el paciente.

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Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

El Rector de la UJA, tras nombrar Colegiala de Honor a la profesor María Dolores Escarabajal

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, inauguró anoche la actividad académica del curso 2018-2019 del Colegio Mayor Domingo Savio, que tuvo lugar en Salón de Actos del Colegio Mayor Domingo Savio.

El Rector estuvo acompañado por la Vicerrectora de Estudiantes, María Luisa del Moral Leal; la Directora del Colegio Mayor Domingo Savio, Inmaculada Barroso Benítez, y la Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén, María Dolores Escarabajal Arrieta, que ofreció la conferencia inaugural, que llevó como título 'Neuroeducación: el cerebro más aplicado'.

El Rector se dirigió al alumnado de la UJA que se aloja en el Colegio Mayor y le comentó que es un “privilegio” estudiar en la Universidad de Jaén, porque la formación que está recibiendo “va a ser fundamental para el desarrollo de vuestra vida en un futuro, y a la vez implica una responsabilidad, ya que vais a ser la generación del futuro, y tenéis que aprovechar esta oportunidad”. Asimismo, el Rector se refirió al Colegio Mayor Domingo Savio y aseguró que hay que aprovechar cada minuto, porque “la vida colegial es muy especial, ya que es mucho más que un alojamiento; es una casa, una forma de hacer amistades y tendréis un sentimiento de pertenencia”.

Por último, Juan Gómez anunció que el Colegio Mayor contará con nuevas inversiones, ya que se acometerán algunas mejoras y adecuaciones. Asimismo, habló del nuevo edificio de alojamientos universitarios, que junto al Colegio Mayor (que está enfrente) y a la zona deportiva, “conforman en el Campus Las Lagunillas una zona con una importante concentración de estudiantes, que va a hacer que ésta sea un ecosistema universitario propio, enormemente enriquecedor, que hay que aprovecharlo”.

Conferencia inaugural

Tras ser nombrada Colegiala de Honor, María Dolores Escarabajal pronunció su conferencia inaugural sobre la Neuroeducación. La profesor titular de Psicobiología explicó que la Neuroeducación es la aplicación de los avances cerebrales, lo que se sabe el cerebro, para mejorar la educación, que engloba enseñanza y aprendizaje, “es decir, para los docentes y para los estudiantes”. La Neuroeducación engloba varias disciplinas: la neurociencia, la pedagogía y la psicología.

María Dolores Escarabajal, que estudia las bases cerebrales de las conductas, aseguró que la Neuroeducación es útil para el neuromarketing, “para vender mejor; lo que se denomina el marketing emocional, ya que se llega a una parte del cerebro, que utiliza tu parte emocional para llamar la atención”. Esta experta indicó que el cerebro es rutinario, “se aburre con facilidad y quiere tener todo controlado. Si queremos llamar la atención, hay que hacer algo, en un contexto que se estés tranquilo, porque si no se genera estrés”.

Escarabajal dio a los colegiales una serie de claves de cómo estudiar mejor y aprender más con menos esfuerzo. “Hay estudios que ponen de manifiesto que cuando das clase en diferentes horas, si a un grupo le aplicas una tarea ‘sorpresiva’, es decir, novedosa, 24 horas después el recuerdo de este grupo será mejor”, apuntó. Para Escarabajal, esto se produce por el factor sorpresa, “se les mantiene en alerta, porque el cerebro tiende a sobrevivir y lo que quiere tener es todo controlado. De lo que se trata es de transmitirle que tiene que prestar atención, porque hay un cambio que puede alterar su supervivencia. Es decir, cambios que no controlan”.

Por último, consideró que un buen docente no es el que más conocimientos tiene, sino quien los transmite bien”.

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Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)
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La Vicerrectora de Estudiantes y el Director de la EPSL, flanqueados por Alejandro Molina y Álvaro Thalens, estudiantes de la UJA y miembros del Aula de Debate

La Universidad de Jaén (UJA) acoge hoy y mañana sábado, 5 y 6 de octubre, el I Torneo nacional de debate universitario, en el que alumnado de numerosas universidades españolas se enfrenta con la palabra, para fomentar la comunicación de ideas.

En este evento participarán los equipos Cánovas-UMA, CDU, Loyola Andalucía, Universidad de Alicante, SAFA Úbeda, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Granada y la Universidad de Jaén.

Hoy es el primer día de competición, que se ha desarrollado en el Campus Científico Tecnológico de Linares, en la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL). Al acto asistieron la Vicerrectora de Estudiantes de la UJA, María Luisa del Moral Leal, y el Director de la EPSL, Sebastián García Galán

Mañana sábado, el debate se trasladará hasta el Campus Las Lagunillas de Jaén. La final será en el Salón de Grados del edificio A 3, a las 18.30 horas.

Aula de Debate UJA

Desde el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Jaén se puso en marcha en su día una importante iniciativa con la creación del Aula de Debate UJA. Con ella se pretende fomentar el valor de la palabra y la comunicación de las ideas.

Los debates, la dialéctica, la oratoria son instrumentos de enorme eficacia que permiten transformar las ideas en palabras y de este modo aprender a pensar con el orden y el equilibrio necesario que posibilita la comunicación con los demás.

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Fuente: Vicerrectorado de Estudiantes
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El Congreso Internacional de la OIT se celebra en la Universidad de Jaén

Expertos de diversas universidades españolas se reúnen hoy y mañana en la Universidad de Jaén (UJA), para debatir el futuro en el trabajo, dentro del Congreso Internacional Conmemorativo de la Organización Internacional de Trabajo (OIT) 1919-2019.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, inauguró este congreso, acompañado por el director de la Oficina de la OIT para España, Joaquín Nieto Sainz, y por la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Isabel Ramos Vázquez.

Joaquín Nieto Sainz afirmó que en este congreso “es importante compartir el conocimiento y conocer la realidad, para orientarlos en términos del Derecho del Trabajo y de Justicia Social, que es lo que nos toca”.

La Organización Internacional del Trabajo es un organismo especializado de las Naciones Unidas, que se ocupa de los asuntos relativos al trabajo y las relaciones laborales. Este congreso forma parte de las actividades conmemorativas del Centenario de dicha organización, que se celebrará en 2019, con ocasión de la firma del Tratado de Versalles en 1919, que pone fin a la I Gran Guerra y que en su Parte XIII, incorpora la creación de esta organización.

Nieto Sanz manifestó que en este congreso, aparte de hacer balance de estos 100 años de lo que ha significado la OIT, “nuestra tarea es mirar adelante”, y añadió que “hay que ver las grandes tendencias que están marcando nuestro tiempo, que marcan nuestro mundo, cómo intervienen en nuestro trabajo y cómo desde la perspectiva social del trabajo y de la justicia social, que dio lugar a la Organización Internacional del Trabajo, podemos abordar todas esas transformaciones”. Este es, a su juicio, el debate que lanza la OIT en todos los países, ya que “no basta con el conocimiento de la OIT, obviamente. En España quisimos hacer este debate con la Universidad, con aquellos profesores que están pensando en estos temas”.

Convenio de la UJA y de la OIT

Con anterioridad a la inauguración del congreso, el Rector de la UJA y el director de la OIT en España firmaron un convenio, que tiene por objetivo dar soporte formal a una serie de actividades que se van a organizar para conmemorar el centenario de la OIT. Un ejemplo de este convenio es la celebración del Congreso.

El Rector subrayó que, aparte del congreso, con la firma del convenio se pretende colaborar en los debates en torno a la iniciativa del futuro del trabajo en la OIT; promover temas relacionados con el trabajo decente, las relaciones laborales, las normas internacionales del trabajo, la globalización, la gobernanza internacional laboral y la protección social. “En definitiva, el mundo del trabajo y su dimensión internacional, así como conmemorar el centenario de la OIT que se cumple el año que viene”, aseguró el Rector.

Por su parte, Isabel Ramos Vázquez aseguró que la UJA es una universidad joven, dinámica, “con ganas de hacer cosas, y el convenio será un acicate para hacer más”, como la intención de que de este congreso salga una publicación en 2019, coincidiendo con el centenario, por lo que mostro su deseo de que esto “sea el principio de una colaboración muy fructífera”, a la vez que agradeció el apoyo del Rector al congreso, “porque eso demuestra la sensibilidad de este rectorado con las ciencias jurídicas”.

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Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)
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