Trabajos arqueológicos de la UJA en la necrópolis de Qubbet el-Hawa. Foto: Patricia Mora.

El Proyecto Qubbet el-Hawa de la Universidad de Jaén, en colaboración con el Ministerio de Antigüedades de Egipto, organizan una escuela arqueológica de campo en la necrópolis de Asuán, donde el equipo dirigido por el doctor en Egiptología de la UJA Alejandro Jiménez trabaja desde hace casi una década.

Esta escuela de campo corta es un programa intensivo de formación sobre arqueología egipcia, que hace hincapié en la formación en este proyecto arqueológico multidisciplinar. Este curso se plantea como un campo de trabajo teórico-práctico, que tiene como principales objetivos el aprendizaje y la comprensión de la excavación arqueológica, así como de los métodos de investigación utilizados en Egipto.

Durante su realización, el alumnado aprenderá los elementos metodológicos necesarios para realizar excavaciones y trabajos de investigación relacionados con la egiptología, que serán dirigidos por especialistas en sus diferentes áreas. Además, se dotará a cada estudiante de las herramientas necesarias para la aplicación de la metodología arqueológica, tanto en clases teóricas, como durante el trabajo de campo, enfrentándose a las distintas situaciones que surgen en el día a día de una excavación.

Los estudiantes adquirirán conocimientos sobre la historia del Antiguo Egipto, especialmente durante el Reino Antiguo y Medio (2200-1750 a.C.), fechas en las que el yacimiento Qubbet el-hawa fue utilizado como necrópolis de la elite provincial. El alumno podrá reconocer de forma general los materiales propios de cada momento histórico y su tecnología, así como su funcionalidad y contexto.

Este curso de postgrado está dirigido a graduados, tanto españoles como egipcios o de cualquier otra parte del mundo. Las clases y actividades se realizarán en la Universidad de Jaén y las obras y prácticas arqueológicas tendrán lugar en Egipto durante cuatro semanas, en los meses de marzo a abril del próximo año.

El plazo de inscripción para participar está abierto hasta el 30 de septiembre y puede consultarse más información en la página web del proyecto: (http://www.ujaen.es/investiga/egiptologia/escuela.php)

Introducción a los jeroglíficos

Por otro lado, el Centro de Postgrado de la Universidad de Jaén convoca la VIII edición del Curso de Formación Universitaria sobre Introducción a las Jeroglíficos Egipcios. Las clases se desarrollarán los martes y jueves, del 5 de octubre al 11 de diciembre. Este curso supone una introducción a una lengua egipcia a diferentes sectores de la sociedad. De esta manera, el alumnado que supere el curso será capaz de; transcribir, transliterar y traducir al castellano textos egipcios breves y con formas verbales simples; reconocer a simple vista tipos de fórmulas estandarizadas en escritura jeroglífica; el conocimiento de ciertos aspectos de la historia, cultura y religiosidad del antiguo Egipto, relacionados con los contenidos del curso. Se puede obtener más información en la web: http://ujaen.es/investiga/egiptologia/jeroglificos.php

Autor
Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).
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El Gabinete de Psicología de la Universidad de Jaén (UJA) acoge la puesta en marcha una intervención, dirigida a la comunidad universitaria, para superar el miedo a hablar en público.

La intervención se enmarca dentro de un proyecto de investigación llevada a cabo dentro de las instalaciones del Gabinete de Psicología de la UJA, El objetivo es que los alumnos puedan recibir una intervención para reducir el miedo a hablar en público, que tiene una duración de seis sesiones, a lo largo de seis semanas. Para ello, especialistas del Gabinete de Psicología de la UJA llevarán a cabo una primera fase de recogida de información de los interesados en participar en este proyecto, a través de un cuestionario. Dicha fase finalizará en el mes de febrero. Posteriormente, en marzo o abril, se realizará la fase práctica entre las personas seleccionadas para participar en este proyecto de intervención y se les facilitará tres tratamientos diferentes, de manera aleatoria.

El psicólogo Rafael Estrella Cañada destacó que el 77 por ciento de la población universitaria tiene dificultades para hablar en público. Estrella explicó que los resultados que se obtengan en este proyecto se utilizarán con fines exclusivamente científicos, aunque el primer objetivo “es dotar a las personas que participen de habilidades para hablar en público”.

Todas aquellas personas de la comunidad universitaria que deseen participar en este proyecto de intervención pueden dirigirse a las dependencias del Gabinete de Psicología de la UJA, en el edificio C 4, primera planta, del Campus Las Lagunillas.

La muestra ideal para este estudio es de 120 personas, que obtendrán “beneficios, tanto en las competencias curriculares dentro de los estudios de Espacio Europeo de Educación Superior, como en el desarrollo profesional de la mayoría de los estudiantes, porque van a adquirir una competencia importante para poder hablar en público. Esta es una oportunidad gratuita para poder desarrollar, bajo un punto de vista científico, ese tipo de habilidades para hablar en público de manera exitosa”, dijo.

Para más: http://www.ujaen.es/serv/viccom/Gab_psicologia/

La Universidad de Jaén inauguró el lunes la Semana de la Ciencia en la Escuela Politécnica Superior de Linares. Noticia Un total de 11 actividades se desarrollarán durante una semana. Más información 

Escolares del Colegio Vera Cruz de Jaén.

Un grupo de 50 alumnos de 1º de ESO del Colegio Vera Cruz de Jaén han participado este miércoles en la Universidad de Jaén en una de las actividades programadas dentro de la Semana de la Ciencia, en la que han podido conocer las especies animales mediterráneas, peces y aves, a través de juegos con puzzles.

Concretamente, con estos ‘ecopuzzles’ se divulga el conocimiento de la naturaleza a través de un juego, que resulta atractivo y al mismo tiempo un proceso de aprendizaje. Ramón González Ruiz, profesor de Biología Animal, Biología Vegetal y Ecología de la Universidad de Jaén y creador del ‘ecopuzzle’, explicaba que “hay escasez de material divulgativo sobre fauna adaptado a las necesidades docentes y esta aplicación puede considerarse como un libro abierto con el que aprender divirtiéndose”.

Las actividades de la Semana de la Ciencia continúan este jueves en la Universidad de Jaén con la celebración de una cata guiada de aceites de oliva vírgenes, actividad que también se enmarca dentro de la Semana de la Alimentación Saludable que desde el lunes celebra la UJA. La cata, que se celebrará a las 11,30 horas en el vestíbulo del Aulario Flores de Lemus (B4) del Campus de Las Lagunillas, contará con la participación de 30 estudiantes de Ciclo de Grado Medio de Aceites y Vinos del IES El Valle de Jaén.

Además, una treintena de estudiantes de 2º de Bachillerato del IES Santa Catalina de Alejandría y del IES San Juan Bosco de Jaén participarán en dos talleres de informática y robótica, relativos a la utilización y funcionamiento de los robots de la Escuela Politécnica Superior de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Diez investigadores de la Universidad de Jaén hablan de ciencia en un desayuno de trabajo con 100 estudiantes de Enseñanza Secundaria de Jaén y 10 docentes este lunes, con motivo de la Semana de la Ciencia y que lleva por título “Café con Ciencia”.

Imagen de la actividad "Café con Ciencia"

Diez investigadores de la Universidad de Jaén hablan de ciencia en un desayuno de trabajo con 100 estudiantes de Enseñanza Secundaria de Jaén y 10 docentes, en la primera actividad que se celebrará el lunes, 7 de noviembre, con motivo de la Semana de la Ciencia y que lleva por título “Café con Ciencia”.

Imagen de la actividad "Café con Ciencia"

Diez investigadores de la Universidad de Jaén (UJA) invitarán a tomar café a 100 estudiantes de Enseñanza Secundaria de Jaén y 10 docentes, en la primera actividad que se celebrará el próximo lunes, 7 de noviembre, con motivo de la Semana de la Ciencia y que lleva por título “Café con Ciencia”.

“Café con Ciencia” es una actividad que tiene lugar simultáneamente en cada una de las diez universidades públicas andaluzas y centros de investigación andaluces. Más de 170 científicos charlarán frente a frente con más de 2.300 estudiantes y 169 docentes de toda Andalucía, para contarles su día a día y su labor investigadora, en un ambiente distendido y cercano, alejado del tradicional esquema ponente-asistente.

Así se concibe “Café con Ciencia”, una iniciativa organizada por la Fundación Descubre, en colaboración con las principales entidades de investigación y divulgación de la región, que se enmarca dentro de las actividades de la Semana de la Ciencia y que cuenta con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

La actividad se desarrollará a las 10.30 horas, en la cafetería del edificio de Usos Múltiples (C 4) del Campus Las Lagunillas. A la misma asistirá el Rector de la UJA, Manuel Parras Rosa.

En el caso de la Universidad de Jaén, diez científicos se sentarán a “tomar café” y a conversar con 10 estudiantes de 3º y 4º de la ESO y Bachillerato y un profesor, cada uno, “con el propósito de que los estudiantes se impliquen con preguntas directas, que previamente habrá trabajado en clase”, señaló la técnico de la Unidad de Cultura Científica de la UJA, Alicia Barea Lara.

Cada mesa tendrá una temática diferente: “Para qué utilizamos la genética y la genómica; por el profesor Francisco Luque Vázquez; “Las células que fabrican el músculo”, por la profesora Estefanía Lozano Velasco; “La química analítica al servicio de la sociedad”, por Pilar Ortega Barrales; “Influye la emoción, el estrés, la personalidad, los trastornos mentales y otros fenómenos psicológicos en nuestro cuerpo”, por Gustavo Adolfo Reyes del Paso; “Por qué aprender inglés hoy”, por Antonio Bueno González; “Jaén Romano, 1.500 años después”, por Mª Dolores Rincón González; “Los insectos hablan idiomas, pero ni tú ni yo los oímos”, por Antonio Ortiz Hernández; “Salidas profesionales y empleo en las redes sociales”, por José García Roa; “Aprovechamiento y ahorro energético”, por Fernando A. Cruz Peragón, y “Cómo se programan las aplicaciones que funcionan como detectores de melodía”, por Pedro Vera Candeas.

Los centros de Enseñanza secundaria que participarán en el “Café con Ciencia” son: C.D.P.C. Santa María de la Capilla, I.E.S. Auringis, I.E.S. Jabalcuz, Colegio Guadalimar, IES Santa Catalina de Alejandría, IES Santa Catalina de Alejandría, C.D.P.C. Cristo Rey y IES San Juan Bosco.

Posteriormente, los participantes en esta actividad visitarán los centros de investigación científico-técnicos de la Universidad de Jaén (Centro Andaluz de Arqueología Ibérica -edificio C 6- y Centro de Instrumentación Científico Técnica -edificio A 2-) y asistirá al taller “Siente la Química” (edificio A 2).

La Unidad de Cultura Científica (UCC) del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la Universidad de Jaén (UJA) ha programado un total de 29 actividades, dentro de la Semana de la Ciencia, que comienza el próximo lunes, 7 de noviembre, repartidas entre los campus de Jaén y de Linares.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA. C.Q.R.

La Universidad de Jaén inaugura el lunes, 14 de noviembre, la Semana de la Ciencia en la Escuela Politécnica Superior de Linares. Será a las 12.20 horas. Un total de 11 actividades se desarrollarán durante una semana. 

Más información

Logo teatro Noche de los Investigadores

Representación de la obra de teatro 'Estáis hechos unos elementos', una historia de la Tabla Periódica. Viernes 23, a las 20,30 h. en el Teatro Infanta Leonor de Jaén. Más información

Logo teatro Noche de los Investigadores

Representación de la obra de teatro 'Estáis hechos unos elementos', una historia de la Tabla Periódica. Viernes 23, a las 20,30 h. en el Teatro Infanta Leonor de Jaén. Recogida de entradas en la Unidad de Cultura Científica (Edificio Rectorado, Campus de Las Lagunillas). Más información