Exposición 'Pioneras informáticas', en SISTEDES 2022 que se celebra en Santiago de Compostela.

La exposición 'Pioneras informáticas: reconociendo las aportaciones de la mujer en la Ingeniería Informática' de la Universidad de Jaén puede verse estos días en Santiago de Compostela, en el marco de la celebración de las Jornadas de la Sociedad de Ingeniería de Software y Tecnologías de Desarrollo de Software (SISTEDES 2022).

Coordinada por el profesorado del Departamento de Informática de la UJA Lina García Cabrera y José Mª Serrano Chica, y la profesora del IES Auringis Irene Pedrosa García, esta exposición realiza un recorrido por la vida de 10 mujeres que, a lo largo de las pasadas décadas, han dejado una huella indeleble en la historia de la Informática. Todo ello, desde un punto de vista principalmente didáctico, divulgativo e interactivo, usando un enfoque artístico basado en la narrativa ilustrada, en forma de láminas biográficas individuales, donde se recogen anécdotas, hitos y momentos más relevantes en la vida de estas pioneras.

La exposición, inaugurada el pasado mes de marzo en el Campus Las Lagunillas, surgió como resultado de la Convocatoria de Proyectos Culturales del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte y actualmente cuenta con la colaboración de la Unidad de Cultura Científica de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional para su difusión.

Autor
Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

De izquierda a derecha: (arriba) Miguel Ángel Mendieta, Amparo Perales, Silvia Ortega, Juan Acevedo, Josefa Jiménez, Juan José Pérez, Carmen García, Rosa Martos, María José Martínez; (abajo) Agustín Pérez y Manuel Jesús Ruiz.

Se han cumplido 25 años, sí, 25 de nuestra graduación como Licenciados en Ciencias Químicas, y 30 del comienzo de nuestra vida universitaria, en lo que por entonces todavía era Universidad de Granada – Colegio Universitario de Jaén. Cabe mencionar que dicha licenciatura (especialidad en Química y Tecnología de las Grasas) en el año de nuestro comienzo (1992) era la única carrera completa que se podía estudiar en aquella Facultad de Ciencias Experimentales, la cual solo llevaba un par de años de existencia como tal.

Estos estudiantes, los que nos licenciamos en Jaén, procedíamos íntegramente de nuestra provincia, de su campiña, de sus lomas y de sus sierras: Alcaudete, Arjona, Bailén, Escañuela, Jaén, Linares, Marmolejo, Martos, Santisteban, Úbeda, Valdepeñas, Villacarrillo o Villargordo. Y digo esto, porque la promoción comenzó con varias decenas de nuevos compañeros en el primer curso pero experimentó, como era costumbre, una merma masiva al acabar el primer ciclo (tercero), dado que muchos preferían acabar sus estudios principalmente en la Universidad de Granada, por diversos motivos.

Esta promoción, mi promoción, fue testigo entre clase y clase de la creación de la Universidad de Jaén en 1993, y todo lo que supuso durante aquellos primeros años: construcción de nuevas infraestructuras y aularios, conflicto con no pocos profesores que no querían quedarse adscritos a la Universidad de Jaén, y la lucha de ésta para evitar su “huida” y la descapitalización que eso suponía, con el riesgo de no cumplir los ratios normativos obligados  de la nueva institución. Como testigos, y algún que otro participante, fuimos también del concurso para el escudo de la recién creada Universidad.

Volviendo a nuestra Promoción de Ciencias Químicas, la 92 – 97, que fue una de las últimas de la mencionada especialidad, hay que reconocer que desde el punto de vista profesional, como se demostró posteriormente y a los hechos me remito, no tenía un espacio laboral real; el mercado del aceite de oliva de nuestra provincia no absorbió a aquellos licenciados en química más allá de algunas prácticas puntuales, o algún puesto de técnico de laboratorio, como excepción. ¿En qué acabaron trabajando aquellos licenciados? No ha sido posible contactar con todos, pero no hay duda que mayoritariamente en el ámbito académico. Hay al menos una decena de profesores de enseñanzas medias, y tres profesores universitarios en otras instituciones: ninguno de esta promoción acabó como profesor en la UJA. También hay profesionales con puestos de responsabilidad en empresas relevantes relacionadas con la farma-química, y visitadores médicos. Otros compañeros, los menos, han acabado trabajando en diferentes ámbitos privados, pero lo más importante: todos nos ganamos la vida, en mayor o menor extensión, gracias a la formación integral recibida durante aquellos años en la UJA.

Y sí, 25 años después, el sábado 16 de julio de 2022, once compañeros (Miguel Ángel Mendieta, Amparo Perales, Silvia Ortega, Juan Acevedo, Josefa Jiménez, Juan José Pérez, Carmen García, Rosa Martos, María José Martínez, Agustín Pérez y Manuel Jesús Ruiz) de los veintitantos de la promoción, conseguimos juntarnos y celebrarlo como se merecía. 25 años sin vernos, y sin saber poco o nada la mayoría unos de otros. No fue un acto institucional, pero sí un acto entrañable y emotivo de aquellos testigos por entonces inconscientes, pero únicos, de la eclosión de la que una vez fue nuestra Universidad.

Autor
Agustín F. Pérez Cadenas (Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Jaén y catedrático de Química Inorgánica de la Universidad de Granada).
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Portada de las cuatro revistas de la UJA que han renovado el Sello de calidad editorial y científica FECYT.

Las revistas de la Universidad de Jaén, publicadas por la Editorial de la UJA,  ‘Agua y Territorio, ‘Arqueología y Territorio Medieval, ‘Aula de Encuentro y ‘Boletín de Literatura Oral, han renovado el Sello de calidad editorial y científica de las revistas españolas, llevado a cabo por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación. En el caso del ‘Aula de Encuentro’ y del ‘Boletín de Literatura Oral’, han obtenido además la ‘Mención de Buenas Prácticas Editoriales en Igualdad de Género’.

La revista ‘Agua y Territorio’ (AYT/WAL) es una revista de la Universidad de Jaén promovida por el Seminario Permanente Agua, Territorio y Medio Ambiente. Se publica desde 2013 y tiene una periodicidad semestralmente (enero y julio). Recoge trabajos de investigación de calidad en español o inglés y su objetivo es abordar el uso y la gestión del agua, así como su uso para el desarrollo sostenible, desde diferentes campos científicos. La revista tiene un enfoque multidisciplinar, especialmente desde la perspectiva de la Historia, la Economía, la Geografía, la Sociología, el Derecho, las Ciencias Ambientales, la Antropología y las Ciencias Sociales en general.

‘Arqueología y Territorio Medieval’ comenzó a publicarse en 1993 por el área de Historia Medieval de la Universidad de Jaén, con el apoyo de un pequeño grupo de especialistas de alto nivel de otras universidades y centros de investigación españoles y de diversos países europeos, para conseguir un órgano de difusión científica que contribuyese a la consolidación de la arqueología medieval en España. Su objetivo es la publicación de trabajos de calidad e interés, originales e inéditos, referidos a la arqueología de las sociedades medievales entre los siglos V y XV, admitiendo sus prolongaciones en épocas posteriores. Aplica los requisitos exigidos de calidad y evaluación anónima por pares. Está abierta a la participación de todos los investigadores, y proporciona acceso abierto a sus contenidos.

La revista ‘Aula de Encuentro’ inició su andadura en 1997 y está editada por el Centro Universitario SAFA. Como centro adscrito a la UJA realiza su publicación a través de la Editorial UJA. Su objetivo prioritario es fomentar la investigación y la comunicación, el intercambio de ideas y la reflexión compartida entre distintos profesionales de la enseñanza, a nivel nacional e internacional, al igual que ofrecer planteamientos y experiencias didácticas que favorezcan una educación innovadora que potencie el desarrollo integral del alumnado para fomentar la convivencia, el respeto a las diferencias individuales, promover la igualdad, la justicia y la solidaridad y evitar la discriminación.

El Boletín de Literatura Oral’ es una revista científica con carácter semestral dedicada a la documentación y estudio de la Literatura de tradición oral. La revista publica un volumen ordinario en el mes de julio y un segundo volumen de carácter monográfico al finalizar el año. Se consideran todas aquellas aportaciones que supongan un progreso real del conocimiento de la literatura de tradición oral desde la perspectiva de estudio literaria, histórica, paremiológica, lingüística, antropológica, musicológica, etc.

Autor
Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Cartel de la VI Carrera Solidaria de la Universidad de Jaén.

El Servicio de Deportes del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén ha abierto el plazo de inscripción para participar en la VI Carrera Solidaria de la UJA, que se celebrará el próximo 29 de septiembre a las 20 horas y cuya recaudación se destinará a beneficio de ALCER Jaén.

En la prueba podrán tomar parte todas aquellas personas mayores de 12 años (o con 12 años cumplidos a la fecha de la carrera) que lo deseen, siempre y cuando estén correctamente inscritas, tanto en tiempo como en forma, y declaren estar en condiciones físicas óptimas para realizarla, lo que harán bajo su entera responsabilidad, eximiendo de toda la misma a la organización. Para la carrera, se establecen las siguientes categorías: Absoluta masculina y femenina, Alumnado masculina y femenina, y PAS/PDI masculina y femenina.

La prueba, que se disputará por un recorrido urbano de 5 kilómetros por las inmediaciones del Campus Las Lagunillas, tiene un precio de inscripción de 5 euros, que la Universidad de Jaén destinará íntegramente a beneficio de la Asociación para la Lucha contra las Enfermedades Renales ALCER Jaén. En este sentido, la organización ha establecido un dorsal solidario (con la misma cuantía que la inscripción) para quien no realice la carrera, pero quiera colaborar con el fin solidario de la misma.

El plazo de inscripción está abierto hasta el día 22 y para la carrera se mantiene la validez de las inscripciones realizadas anteriormente al aplazamiento de la prueba en el mes de abril para su organización en el mes de septiembre. La retirada de dorsales y bolsa del corredor se hará del 26 al 28 de septiembre en las dependencias del Servicio de Deportes de la Universidad de Jaén, situadas en el Pabellón Deportivo Universitario, en horario de 9 a 14 horas y de 17 a 21 horas. Una vez finalizado el acto de entrega de trofeos, a los tres primeros clasificados en cada una de las categorías establecidas, se celebrará el sorteo de algunos regalos entre los participantes que hayan finalizado la carrera.

Se puede obtener más información sobre la prueba y sobre el proceso de inscripción consultando la página web del Servicio de Deportes de la UJA.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).
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Imagen del Campus Las Lagunillas.

La Universidad de Jaén ha iniciado el curso 2022-2023 con su ambicioso sistema de dirección estratégica totalmente desplegado. Dicho despliegue se completó con la aprobación, en el último Consejo de Gobierno de la UJA celebrado el pasado curso, del Cuadro de Mando Institucional de la Universidad de Jaén, en sus dos versiones, el Cuadro de Mando General, con 161 indicadores clave de resultados buscados con el desarrollo de los 7 objetivos estratégicos, y el Cuadro de Mando Sintético, que incorpora los 83 indicadores clave más relevantes que, agrupados en torno a estos 7 objetivos y prioridades estratégicas del PEUJA 21-25, permiten comprobar el grado de avance y evolución en cada uno de ellos y, en su caso, corregir o intensificar las actuaciones en cada área.

En este sentido cabe recordar que el III Plan Estratégico de la Universidad de Jaén (PEUJA 21-25) plantea un sistema de dirección estratégica ambicioso y rupturista con los planes estratégicos previos de la institución académica jiennense. Así, el PEUJA 21-25 se estructura en torno a solo 7 objetivos y 21 prioridades estratégicas que marcan las líneas maestras de evolución de la UJA para el próximo quinquenio.

El sistema de dirección estratégica se despliega de forma piramidal, en el que el equipo de gobierno de la UJA y los equipos de gobierno de sus Facultades y Escuelas Politécnicas Superiores generan Planes Directores transversales o de Centro en los que explicitan las actuaciones que llevarán a cabo para alcanzar esos objetivos estratégicos que se plantea la institución.

“Este despliegue piramidal del Plan Estratégico de la UJA en una veintena de planes directores fomenta y facilita la corresponsabilidad de todos los órganos de gobierno de la Universidad de Jaén en el desarrollo de los objetivos estratégicos de la institución. Distribuye la responsabilidad de las actuaciones entre los órganos de gobierno y les permite realizar un seguimiento singularizado de los efectos que estas actuaciones tienen sobre el avance de la institución, a partir de la evolución de los indicadores de resultados que recoge Cuadro de Mando Institucional”, señala el Vicerrector de Estrategia y Gestión del Cambio, Juan Manuel Rosas Santos.

En este momento, la UJA cuenta con 14 planes directores transversales que abordan la mayor parte de la actividad institucional: Enseñanzas, Investigación, Transferencia, Cultura, Internacionalización, Digitalización, Igualdad e Integración de la Diversidad, Movilidad Sostenible, Universidad Saludable, Cooperación y Voluntariado, Sostenibilidad Ambiental, Mecenazgo, Profesorado, y Comunicación. Además, incorpora 7 planes directores de Facultades y Escuelas que a su vez explicitan su papel de los Centros en la consecución de los objetivos de cada Plan Director y de los objetivos y prioridades estratégicas del PEUJA 21-25. Finalmente, se establece un sistema de contratos-programa que alinean los objetivos y actuaciones de Departamentos, Institutos y Centros de estudios avanzados con los intereses estratégicos de la institución.

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Fuente: Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio de la UJA
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Escuelas Deportivas de la UJA.

Más de 80 hijos e hijas de miembros de la comunidad universitaria participan en las Escuelas Deportivas ‘Vuelta al cole’ de la Universidad de Jaén, que se desarrollan desde este jueves día 1 hasta el próximo viernes 9 de septiembre en los campus de Jaén y Linares, con el objetivo de cubrir las necesidades de atención de niños y niñas de entre 4 y 14 años antes del comienzo del curso escolar.

La Directora de Secretariado de Actividad Física y Deporte, Gema Torres Luque, indica que, al igual que en las Escuelas Deportivas de Verano, en todas las actividades que se desarrollan subyace la educación relacionada con el deporte. “El objetivo es facilitar a padres y madres de la comunidad universitaria la conciliación de su vida laboral y familiar durante el periodo vacacional de los pequeños, a través de actividades deportivas que les motiven e inculquen valores educativos”, indica Gema Torres.

Las Escuelas Deportivas ‘Vuelta al cole’ de la Universidad de Jaén, que se desarrollan en las instalaciones deportivas de la UJA en sus dos campus, el Campus Las Lagunillas de Jaén y el Campus Científico-Tecnológico de Linares, están organizadas por el Servicio de Deportes del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA y se desarrollan en horario de 9 a 14 horas.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).
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Representante de la asociación ACEDEDOT y dos de los autores del trabajo premiado.

El trabajo titulado ‘Technology challenges to supply chain strategy: lean management, operational performance, and competitiveness’ (Retos tecnológicos para la estrategia de cadena de suministro: gestión lean, resultados operativos y competitividad), realizado por los investigadores Noelia García Buendía, José Moyano Fuentes y Juan Manuel Maqueira Marín de la Escuela Politécnica Superior de Linares de la Universidad de Jaén y la investigadora Lucía Avella Camarero, de la Universidad de Oviedo, ha recibido el premio a la Mejor Investigación esponsorizada por ACEDEDOT (Sección de Dirección de Operaciones y Tecnología de la Asociación Científica de Economía y Dirección de la Empresa - ACEDE), en el marco del 6º Congreso Mundial de Dirección de la Producción y Operaciones.

Este estudio analiza el papel de la incertidumbre tecnológica en la gestión de la cadena de suministro y su impacto en la posición competitiva de la empresa a partir de una muestra de 276 empresas españolas de más de 50 trabajadores, pertenecientes a distintos sectores industriales. El cambio tecnológico, y en concreto la aparición y el rápido desarrollo de la Industria 4.0, han revolucionado la forma tradicional de entender la competencia y han acentuado aún más el papel de la estrategia de gestión de la cadena de suministro para lograr una ventaja competitiva. Además, en los últimos tiempos se asiste al aumento de la competencia, la rápida evolución de las tecnologías de la producción y de la información, y la necesidad de afrontar retos relacionados con la fiabilidad de las entregas, la mayor flexibilidad y la mejor calidad desde la perspectiva de la cadena de suministro.

En este contexto, el trabajo pone de manifiesto que la gestión lean de la cadena de suministro, que permite la eliminación de despilfarros, la reducción de costes, la mejora de la calidad y el aumento de la flexibilidad en toda la cadena, actúa como mecanismo para hacer frente a un entorno caracterizado por la rapidez de los cambios tecnológicos, esto es, a la necesidad de actualizar la tecnología para seguir siendo competitivos, a la necesidad de hacer frente a un alto índice de obsolescencia tecnológica y a una tecnología de producción muy cambiante. Además, los hallazgos indican que esta estrategia no solo aporta eficiencia y flexibilidad para combatir la variabilidad e incertidumbre del entorno, sino que proporciona a las empresas unos mejores resultados operativos y las sitúa en una mejor posición competitiva.

El trabajo premiado forma parte de la tesis doctoral de Noelia García Buendía, beneficiaria de una ayuda para la formación de profesorado universitario (FPU) del Ministerio de Universidades, y se ha desarrollado en el marco de proyectos de investigación financiados en convocatorias competitivas externas y concedidos al grupo de investigación de la UJA SEJ-627 ‘Avances en Dirección de Operaciones y Gestión de la Tecnología’, al que también pertenecen los coautores del trabajo y directores de la tesis, José Moyano y Juan Manuel Maqueira. Este trabajo es fruto de una estancia de investigación realizada por Noelia García Buendía en la Universidad de Oviedo, supervisada por la también coautora del trabajo Lucía Avella.

El Congreso Mundial de Dirección de la Producción y Operaciones, cuya sexta edición se ha celebrado del 23 al 25 de agosto en Nara (Japón) en modalidad virtual, tiene lugar cada 4 años y reúne a las asociaciones científicas sobre dirección de la producción y operaciones más representativas a nivel mundial: JOMSA de Asia, EurOMA de Europa y POMS de América como principales asociaciones implicadas, entre otras.

Autor
Grupo de Investigación SEJ-627

Imagen parcial del Campus Las Lagunillas.

El ranking de Shanghái 2022, publicado esta pasada madrugada, sitúa a la Universidad de Jaén en el rango 701-800 entre las más de 28.000 instituciones universitarias del mundo, posición en la que se mantiene en las tres últimas ediciones. En España, la UJA se sitúa en la franja 22-30, compartiendo la cuarta posición andaluza con la Universidad de Málaga (701-800), por detrás de las Universidades de Granada (201-300), Sevilla (401-500) y Pablo de Olavide (601-700), y por delante de las Universidades de Córdoba (801-900) y Cádiz (901-1000).

El ranking, que evalúa anualmente más de 2.000 universidades, publicando únicamente las 1.000 mejor valoradas, vuelve a estar liderado por la Universidad de Harvard, mientras que el español lo vuelve a liderar la Universidad de Barcelona. En este sentido, solo 40 de las 90 universidades españolas alcanzan posiciones entre las 1.000 primeras.

El Vicerrector de Estrategia y Gestión del Cambio de la UJA, Juan Manuel Rosas Santos, afirma que la posición de la Universidad de Jaén en el ranking responde a los excelentes resultados que obtiene en los ámbitos de calidad del profesorado, gracias al profesorado altamente citado, producción científica y productividad media del personal investigador. Además, Juan Manuel Rosas recuerda que estos resultados del ranking global se suman a los que se obtuvieron el pasado mes de mayo, donde este mismo ranking ubicaba a la UJA entre las mejores universidades del mundo en Ciencias y tecnologías de los alimentos, Ciencias de la atmósfera y Ciencias de la computación.

“La posición que ocupa la UJA en este ranking refrenda los recientes resultados del ranking CyD que situaban a nuestra universidad como la segunda española que más mejora en el último quinquenio, recogiendo los resultados del compromiso con la mejora continua que tiene nuestra comunidad universitaria desde la creación de la Universidad de Jaén”, indica el Vicerrector de Estrategia y Gestión del Cambio de la Universidad de Jaén. Asimismo, Juan Manuel Rosas considera que “es una magnífica noticia para la UJA y para los sistemas universitarios públicos andaluz y español”, puesto que el 80% de las universidades públicas andaluzas se sitúa entre las 1.000 mejores del mundo y, de las 40 universidades españolas que aparecen en el ranking, 39 son universidades públicas, “unos resultados excepcionales teniendo en cuenta que dos de los seis indicadores que maneja el ranking, los referidos a los premios Nobel son difícilmente alcanzables por una universidad pública española.

El Academic Ranking of World Universities (ARWU) o ranking de Shanghai utiliza seis indicadores objetivos para clasificar las universidades del mundo, incluido el número de exalumnos y personal que ganó premios Nobel y medallas Fields, número de investigadores muy citados seleccionados por Clarivate, número de artículos publicados en revistas de Nature y Science, número de artículos indexados en Science Citation Index: índice de citas ampliado y de ciencias sociales, y rendimiento per cápita de una universidad. El ranking evalúa las universidades que cumplen con alguno de los tres primeros criterios y aquellas que tienen una alta producción científica, publicando sólo las 1.000 mejores. Las 100 primeras universidades se ordenan según la puntuación y, a partir de ahí, se agrupan de 100 en 100, y dentro de cada grupo, por orden alfabético.

Se puede consultar el ranking completo y obtener más información en: https://www.shanghairanking.com/rankings/arwu/2022

 

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Fuente: Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio de la UJA

Cartel del seminario de investigación.

La Universidad de Jaén, a través del Departamento de Derecho Penal, Filosofía del Derecho, Filosofía Moral y Filosofía, y la Universidad degli studi di Firenze organizan los días 16 y 17 de septiembre el Seminario de Investigación 'Modernidad y transformación del Derecho Penal'/Seminario di Ricerca 'Modernità e Transformazioni del Diritto Penale', que se celebrará en la sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía en Baeza.

El objetivo de este seminario es confrontar cómo se están planteado las soluciones a los problemas penales desde España e Italia, para lo que se han programado diversas sesiones que contarán con la participación de un ponente por cada país especializado en el tema a tratar.

El seminario, que se impartirá en modalidad presencial y también online, está dirigido prioritariamente a estudiantes de tercer ciclo del programa de doctorado en Derecho de la Universidad de Jaén y del Dottorato di Ricerca un Scienze Giuridiche della Università degli studi si Firenze.

Este seminario cuenta con la colaboración de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA, el grupo de investigación PAIDI SEJ4-428 ‘Derecho Penal, Criminología, Democracia y Derechos Fundamentales y el Proyecto FEDER ‘Los delitos de agresiones sexuales y abusos sexuales cometidos por menores de edad’.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Participantes en una edición anterior del Programa UniverDi en la UJA.

La Universidad de Jaén volverá a impartir durante el curso 2022-2023 formación universitaria para personas con discapacidad en el marco del Programa UniverDi, tras ser seleccionada para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro del autismo en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, que cuenta con el apoyo financiero del Fondo Social Europeo (FSE), a través del Programa Operativo de Empleo Juvenil (POEJ).

En este sentido, la Universidad de Jaén se ha posicionado entre las mejor valoradas, en concreto en el 5º puesto de 31 universidades, con su proyecto, lo que le permitirá continuar con esta formación.

En la Universidad de Jaén, el Programa UniverDI se ha desarrollado durante 5 ediciones, enmarcado en la titulación propia denominada Certificado de Formación Universitaria en Personal de Apoyo a Empresas y Organizaciones, organizado por el Departamento de Psicología y dirigido por los profesores Javier Cortés Moreno y Eva Sotomayor Morales. El objetivo de este título propio es proporcionar una formación universitaria a jóvenes con discapacidad intelectual enfocada a mejorar su autonomía, su formación humanística y su preparación laboral. Al mismo tiempo que la Universidad se convierte en un espacio inclusivo de convivencia y desarrollo humano.  

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Programa UniverDi y Fundación ONCE