Un estudiante de 4º de la ESO del IES Jabalcuz participará en la Fase Nacional de la Olimpiada Matemática

El alumno del IES Jabalcuz, en primera fila tercero por la izquierda, junto al resto de clasificados.

El alumno de 4º de la ESO del IES Jabalcuz Manuel B. Melguizo García participará en la Fase Nacional de la Olimpiada de Matemáticas, tras clasificarse entre los doce primeros en la fase andaluza, que se ha disputado del 22 al 24 de febrero en la sede Santa María de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA).

Manuel B. Melguizo García logró su participación en esta prueba tras quedar entre los tres clasificados en la fase local, organizada por la Universidad de Jaén y celebrada el pasado 18 de enero, prueba en la que participaron casi 80 estudiantes entre Jaén, Linares y Úbeda. Junto a él, se desplazaron hasta la provincia de Huelva para participar en la I Olimpiada Matemática Andaluza los otros dos primeros clasificados, Juan José Juan García Rodríguez (2º de Bachillerato del IES Sierra Mágina de Huelma) y Enrique Fernández Fernández (2º de Bachillerato del Colegio Cristo Rey de Jaén), así como otros tres invitados por quedar en una posición destacada en esa fase: Manuel Vicente Bolaños Quesada (1º de Bachillerato del IES Miguel Sánchez López, de Torredelcampo), Helena López-Villalta Moral (1º de Bachillerato del Colegio Cristo Rey, de Jaén) y Cristina Sánchez Justicia (2º de Bachillerato del IES Sierra Mágina, de Huelma).

Respecto a la fase local, muchos de los participantes, incluyendo a los tres primeros clasificados, ya habían demostrado su talento para las matemáticas en los diferentes concursos que desde octubre de 2017 la Universidad de Jaén ha puesto en marcha, dentro del Programa Hypatia del Vicerrectorado de Estudiantes, con la colaboración del Departamento de Matemáticas de la UJA. En estos concursos se seleccionaron estudiantes a los que se invitó a unos seminarios de preparación matemática para las olimpiadas y que desde el mes de noviembre se están desarrollando en Jaén, Úbeda y Linares, impartidos por profesorado de matemáticas de la Universidad de Jaén.

Manuel B. Melguizo participará en la fase nacional de la Olimpiada Matemática Española, que se celebrará en Orense del 21 al 24 de marzo organizada por la Real Sociedad Matemática Española, siendo uno de los cuatro únicos participantes de 4º de la ESO que compitan entre los 77 clasificados, ya que en esta prueba pueden participar estudiantes de Bachillerato, aunque con carácter excepcional, y avalados por escrito por su profesorado, estudiantes de 3º y 4º de la ESO.

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Fuente: Departamento de Matemáticas de la UJA.

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El programa FoCo ofrece un curso sobre habilidades comunicativas, herramientas y estrategias de presentación de trabajos

Logotipo del Programa FoCo.

El Programa de Formación Complementaria FoCo Académico Profesional de la Universidad de Jaén oferta el curso ‘La exposición como clave persuasiva: habilidades comunicativas, herramientas y estrategias de presentación de trabajos académicos y profesionales’. Dirigido por Julio Ángel Olivares Merino, profesor del Departamento de Filología Inglesa y Director de UniRadio Jaén, el curso empezará a impartirse el 23 de marzo y constará de tres bloques.

El primer bloque, ‘Clase a gran grupo’, contará con la ponencia invitada de Laura García Agustín, referente a nivel nacional en el ámbito de la psicología y el coaching, que hablará sobre estrategias operativas de presentación de trabajos. Además, participará Luis Alfonso Ureña, catedrático del Departamento de Informática de la UJA y Director del Centro de Estudios Avanzados en TIC de la UJA, que hablará sobre herramientas de presentación, además de Laura Blázquez Cruz, profesora del Departamento de Filología Inglesa, que se centrará en la exposición de objetivos y conclusiones en inglés. Esta sesión contará, asimismo, con la participación del propio director del curso, Julio Ángel Olivares, que explotará las técnicas radiofónicas para multiplicar el potencial de la dicción y enunciación.

El segundo bloque, ‘Docencia online’, está dividido en tres módulos: ‘Estrategias lingüísticas y discursivas para las exposiciones orales en el ámbito académico del español’, a cargo de Narciso Contreras, profesor del Departamento de Filología Hispánica; ‘Oral Discourse for Conferences, Thesis and Presentation in English. Linguistic Functions and Internal Discourse’, dirigido por Laura Blázquez, profesora del Departamento de Filología Inglesa; ‘Mejora tu desempeño en la presentación de trabajos académicos’, cuyo responsable es Víctor Figueroa, colaborador de Uniradio Jaén.

Por último, se desarrollarán los talleres: ‘Comunicación no verbal, lenguaje y entrenamiento corporal para presentar un trabajo académico’, dirigido por Trinidad Alonso, subdirectora de la Biblioteca de la Universidad de Jaén; ‘Principales errores que se comenten en la presentación y defensa de un proyecto ante un tribunal’, cuyo responsable es José Juan Gaforio, catedrático del Departamento de Ciencias de la Salud.

Según el director del curso, "en todo trabajo académico o proyecto profesional que precisa de una presentación en público, además de la necesaria precisión, coherencia y cohesión de contenidos y correcta secuenciación de los mismos, se requiere una argumentación efectiva a partir del cuidado de los fundamentos de la oratoria, el aprovechamiento de las estrategias y habilidades comunicativas, sin obviar el uso eficiente de las herramientas de presentación, exposición y visibilización del material en cuestión". Así, el curso potenciará, entre otras habilidades, la capacidad de síntesis y claridad expositiva a partir del conocimiento detallado de programas informáticos diseñados a tal efecto, además de la dicción y enunciación responsable como facilitadoras de una visibilización de los contenidos. También se fomentará el aprovechamiento del lenguaje no verbal como potenciador expositivo, además del dominio de la coherencia y la cohesión como elementales de plasmación en el desempeño de la exposición ideal en español e inglés. Olivares añade que "el curso tendrá otro pilar básico en el fomento de la capacidad de respuesta asertiva a la hora de enfrentarse a situaciones de debate ante un tribunal o comité evaluador". Por último, Julio Ángel Olivares afirma que la metodología del curso "estará centrada en la potenciación de las virtudes expositivas y en la erradicación de los principales errores a la hora de presentar un trabajo académico frente a un tribunal".

El período de matrícula permanecerá abierto hasta el 20 de marzo y se podrá realizar a través del siguiente enlace: https://www.ujaen.es/estudios/oferta-academica/titulos-propios/actividades-formativas-especificas/foco-academico-profesional-la-exposicion-como#preinscripcion-y-matricula

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Fuente: Programa FoCo.

Pepa Niebla Quintet ofrece el sábado un concierto, dentro del Club de Jazz de la UJA

Cartel de la actividad

El Club de Jazz de la Universidad de Jaén (UJA) acercará los sonidos de la formación Pepa Niebla Quintet al Colegio Oficial de Arquitectos de Jaén, en un concierto que ofrecerá el sábado, 2 de marzo, a las 12.30 horas.

Esta formación está liderada por la cantante Pepa Niebla, que estará acompañada por el guitarrista Toni Mora, el contrabajista Alex Gilson, el pianista Maxime Moyaerts y el batería Daniel Jonkers.

Desde sus comienzos como solista, Pepa Niebla ha trabajado en numerosos formatos y bandas, apostando por la música de raíz afroamericana encabezando sus propios proyectos musicales. Con una profunda formación musical y una amplia experiencia docente (Granada, Cuba, Londres, Málaga y ahora Bruselas), Pepa Niebla llegó en Bruselas para apostar por una formación de músicos internacionales. En 2010 grabó su primer álbum de estudio ‘Jazz al desnudo’ en formato dúo con EMI España / El Pescador, al que le siguió en 2013 ‘Lady Sings the Blues’, un homenaje a Billie Holiday en formato sexteto, a través de los que fueron sus temas más influyentes y personales. En 2014 comenzó con su formación actual, un proyecto en el que presenta los temas que formarán parte de su nuevo trabajo discográfico de composiciones y letras originales, con un directo emocionante y de alto voltaje, en el que también se incluyen algunos grandes temas del género con arreglos propios, fundiendo el jazz tradicional y las propuestas más contemporáneas.

La entrada es libre hasta completar aforo.

 

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

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La OFIPI organizó un seminario de preparación de propuestas al Consejo Europeo de Investigación

Inés Méndez Majuelos, de la Agencia Andaluza del Conocimiento.

La Oficina de Proyectos Internacionales (OFIPI) del Vicerrectorado de Investigación de la UJA organizó el pasado 20 de febrero un seminario de preparación de propuestas al Consejo Europeo de Investigación (European Research Council), dentro del Programa Horizonte 2020, impartido por Inés Méndez Majuelos, de la Agencia Andaluza del Conocimiento.

El seminario fue presentado por Nieves Muñoz García, gestora de proyectos internacionales de la OFIPI, detallando la finalidad de la actividad dirigida a la formación de investigadores y gestores de programas de investigación de la UJA interesados en la presentación de una propuesta en futuras convocatorias de este programa.

El propósito de este seminario fue proporcionar las herramientas y los aspectos clave, tanto teóricos como prácticos, a tener en cuenta para redactar una propuesta competitiva. Dicho seminario se dividió en tres bloques. En el primero se describieron fundamentalmente los objetivos y características principales de las convocatorias ERC, informando a los participantes sobre qué modalidad de la convocatoria es más adecuada para ellos de acuerdo a unos criterios de elegibilidad basados en la excelencia y en su trayectoria investigadora. En el segundo y tercer bloque se abordaron cuestiones prácticas para la redacción y presentación de la propuesta, así como elementos esenciales en la evaluación de la misma.

El Consejo Europeo de Investigación (ERC) busca financiar a largo plazo proyectos de investigadores excelentes y de sus equipos de investigación que quieran llevar a cabo una investigación novedosa y potencialmente muy rentable, pero de alto riesgo. Su objetivo específico es “reforzar la excelencia, el dinamismo y la creatividad de la investigación a nivel europeo”. Entre las distintas Convocatorias del Programa ERC 2019 se encuentran las  Starting Grants, Consolidator Grants, Advanced Grants y Synergy Grants. Inés Méndez resaltó que las Starting Grants son las becas de “despegue” que financian hasta 1,5 M€ con una duración de 5 años. Podrán solicitarlas aquellos doctores con una carrera prometedora y con una experiencia en investigación de 2 a 7 años después de la fecha de defensa de su tesis. A diferencia de éstas, las Consolidator Grants ofrecen hasta 2 M€ con una duración también de 5 años y pueden ser concedidas a investigadores excelentes con una experiencia investigadora de 7 a 12 años de experiencia desde la defensa de su tesis. Las Advanced Grants ofrecen hasta 2,5 M€ con una duración también de 5 años y pueden ser concedidas a investigadores con una trayectoria significativa en los últimos diez años. Por último, las Synergy Grants  tienen como finalidad “respaldar proyectos de investigación en la frontera del conocimiento de cualquier temática”, liderados por 2-4 investigadores, con una duración de hasta 6 años y una financiación de hasta 15 M€.

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Fuente: OFIPI

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La UJA acogió la VII edición de la Olimpiada de Geología de Jaén

Profesorado organizador y participantes en la Olimpiada de Geología.

La Universidad de Jaén (UJA) acogió el pasado viernes 22 de febrero la VII edición de la Olimpiada de Geología de Jaén, en la que se inscribieron 50 estudiantes procedentes de IES de Jódar, Linares, Mengíbar, Úbeda y Jaén capital.

La olimpiada consistió, como años anteriores, en una prueba teórica y una prueba de identificación de fósiles, minerales y rocas. A continuación, la profesora del Departamento de Geología de la Universidad de Jaén, África Yebra Rodríguez, dio una charla de carácter divulgativo titulada ‘Minerales de la arcilla en la industria’. Antes de acabar, se dieron a conocer los resultados de las pruebas.

Los dos primeros clasificados, David Aguilar Zafra y Laura Checa Blanco, representarán a Jaén en la X Olimpiada Nacional de Geología, que tendrá lugar en Cáceres el 6 de abril.

Los organizadores de esta olimpiada, que tiene entre sus objetivos fomentar el interés por la Geología y potenciar la importancia del entorno natural, han sido Isabel Abad, profesora del Departamento de Geología de la UJA y Vicente Navarro, profesor del IES Virgen del Carmen de Jaén. También han colaborado la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, la Sociedad Geológica de España y la Universidad de Jaén.

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Fuente: Olimpiada de Geología de Jaén

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El profesor de la UJA Rafael Alarcón, comisario de la exposición ‘Los Machado vuelven a Sevilla’

El profesor Alarcón explica la muestra a medios de comunicación. Foto: R.A.S.

El profesor de Literatura Española de la Universidad de Jaén, Rafael Alarcón Sierra, junto a la documentalista y restauradora Carmen Molina Pérez y al escritor Antonio Rodríguez Almodóvar, comisiona la exposición ‘Los Machado vuelven a Sevilla’, organizada por la Fundación Unicaja del 23 de febrero al 24 de mayo, con sus fondos machadianos en su nueva sede en la capital andaluza, con motivo del 80 aniversario de la muerte del poeta.

Se trata del mayor archivo de manuscritos existente sobre la familia Machado. En el año 2003, la Fundación compró en subasta pública un primer lote de manuscritos, que fueron expuestos al año siguiente en el Real Alcázar de Sevilla y editados en los años 2005-2006 en diez volúmenes. En 2018 adquirió el resto de papeles machadianos que poseía la familia. Se trata de un conjunto de más de cinco mil folios y documentos (contratos, registros, carnets, fotografías, etc.) con el que ya está trabajando el equipo que editó los primeros manuscritos, los comisarios de la exposición actual, “en la que se muestra una selección amplia de todo el conjunto, que hace luz sobre la vida y el trabajo de los Machado con una nueva perspectiva y una riqueza documental única”, explica el profesor Alarcón.

Destaca un conjunto de cartas y fotografías familiares inéditas (desde la primera que escribe Antonio Machado a su padre, en 1893, hasta la de José Machado en que anuncia a sus hijas, con emoción contenida, la muerte de su tío Antonio y de su abuela Ana), así como varias cartas y documentos profesionales de Manuel Machado. Varias obras teatrales igualmente inéditas de los hermanos Machado, en distinto grado de elaboración: ‘La diosa razón’, sobre la famosa Teresa Cabarrús; ‘Las tardes de la Moncloa’ o ‘Las brujas de D. Francisco, Adriana Lecouvreur y Candelas’ (un guion teatral o cinematográfico escrito por Manuel Machado sobre el famoso bandolero), así como los manuscritos de todo su teatro original y de tres adaptaciones inéditas, ‘El príncipe constante’, de Calderón de la Barca, ‘Hay verdades que en amor’ y ‘La viuda valenciana’, de Lope de Vega.

Además, hay varios cuadernos y papeles con nuevos borradores de prosas y poemas de los Machado, sobre todo de Manuel, del que, hasta el momento, se conocía muy poco de su taller literario. Hay manuscritos sueltos con composiciones de varios de sus libros, en diversos estadios de elaboración, a veces con dibujos, y de muchos de sus artículos, de los que también guarda recortes de prensa. Otros manuscritos (incluida la etapa baezana de Antonio Machado, bien representada en la exposición) son de poemas inéditos. El equipo de investigadores ya está trabajando con el legado para editarlo con rigor.

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Fuente: R.A.S.

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El proyecto ‘Pedal verde’ gana ‘Ideas Factory’ de la UJA, tras desarrollar una idea de negocio en 48 horas

Los ganadores de 'Ideas Factory' Uja, posan junto al diputado Juan Manuel Hueso.

El proyecto ‘Pedal verde’, un sistema urbano de bicicletas, fue el ganador de ‘Ideas Factory’ de la Universidad de Jaén (UJA), una iniciativa empresarial express, en la que durante 48 horas, un total de 35 de estudiantes y titulados de la Universidad de Jaén desarrollaron ideas de negocio.

El pasado sábado tuvo lugar la entrega de premios de esta iniciativa, organizada por la Universidad de Jaén, en colaboración con la Diputación Provincial de Jaén. Seis fueron los proyectos seleccionados que lograron llegar a la final y, por tanto, los que optaron al título de ganador. Los promotores de estos proyectos lograron desarrollar un prototipo y presentarlo, en la tarde del sábado, ante un jurado compuesto por: Raúl Mata, Director de Secretariado de Prácticas Externas, Inserción Laboral y Egresados de la UJA; Gema Pedrosa, gerente de AJE; Sacramento González, empresaria y directiva de SGP Decoración e Interiorismo, y Trinidad Ortega, técnica de la Unidad de Empleabilidad de la UJA.

El proyecto ‘Pedal Verde’ trata de un sistema urbano de bicicletas compartidas, en el que cada una de las bicicletas está equipada con un dispositivo, que convierte la energía mecánica generada en el pedaleo en energía eléctrica, que podrá cargar cualquier tipo de dispositivo móvil. El primer premio a fue entregado por el Diputado de Empleo, Juan Manuel Hueso.

El primer accésit fue para el proyecto ‘Májare’. Se trata de una cerveza artesana propia de Jaén, con degustación a chocolate y menta. El accésit fue entregado por Raúl Mata.

El segundo accésit recayó en ‘Rentvisors’, una aplicación que sirve como plataforma de búsqueda de habitaciones/pisos para estudiantes de intercambio, donde se pueda valorar y calificar tanto a caseros como a estudiantes. Este accésit fue entregado por Gema Pedrosa.

Los premiados participarán en Ideas Factory Summit, con el fin de conseguir un premio de 3.000 euros. Éste es un evento que reunirá a más de 300 personas alrededor de las ideas generadas y trabajadas durante los diferentes eventos ‘Ideas Factory’ celebrados en Andalucía y que tendrá lugar el 28 de marzo en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Sevilla.

Por otro lado, el resto de proyectos presentados y defendidos por sus promotores fueron los siguientes: ‘Geolivar’,     app que permite trazar un área de forma precisa, creando así un mapa con el olivar jiennense y  que generaría una lista con estos olivares; ‘Know the food’, una app que ayuda a entender el etiquetado nutricional y agiliza la elección de productos con alérgenos u otras necesidades, y ‘Reactiva-t’, una app que conecta a las personas mayores ante el problema de la soledad y en la que se recogen las actividades dirigidas a ellas.

 

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Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante de la UJA

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La EPS de Linares intensifica su campaña de Divulgación de las Titulaciones ofreciendo una amplia oferta de actividades

Alumnado de Secundaria participa en un montaje experimental de impresión 3D en el taller generalista 'Descubre la Ingeniería'.

Con el inicio del mes de febrero, la Escuela Politécnica Superior de Linares ha intensificado la Campaña de Divulgación de sus Titulaciones y de las Infraestructuras del Campus Científico-Tecnológico. En este nuevo periodo del curso se ofrece un amplio conjunto de actividades dirigidas a estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior, que engloban talleres generalistas y específicos de ingeniería, charlas de investigación y visitas a los distintos laboratorios.

En este contexto, se ha invitado a todos los centros de la provincia con alumnado de estos niveles formativos, para realizar una visita en la que pueden elegir qué actividades realizar dentro de los diferentes grupos que se ofrecen, entre talleres, charlas de investigación y visitas específicas.

Talleres: taller de Ingeniería Generalista ‘Descubre la Ingeniería’, con 16 experimentos a desarrollar guiados por monitores informadores; taller específico ‘Crea tu propia app móvil’; taller específico sobre ‘Ensayos en materiales’; taller específico ‘Diviértete con la Química’; taller específico ‘¿Cómo se transforman los minerales para uso diario?’; taller específico ‘Utilización de sustancias explosivas y pirotécnicas’; taller ‘Identificación de rocas y minerales’; taller ‘Recursos hídricos: ensayos y caracterización de agua en sondeos’; taller ‘Energías renovables’ y taller ‘Automatización de procesos eléctricos’.

Charlas de investigación: ‘Yacimientos minerales y métodos de investigación’, ‘Nanomateriales y la medicina del futuro’, ‘Contaminantes químicos en alimentos’ y charla general sobre ‘Seguridad en internet’.

Visitas específicas: visita general guiada al Campus Científico-Tecnológico de Linares; visionado de vídeos y paneles sobre investigación ‘Minerales industriales’; visita guiada a empresas instaladas en el campus; visitas a laboratorios específicos (Química, Electricidad, Mecánica, Telecomunicaciones, Civil, Minas, Geología…); visita al Laboratorio del Servicio de Apoyo a la Investigación.

De esta forma, cada centro puede configurar la visita eligiendo las actividades que más le interesen en función de su alumnado. “El objetivo es mostrar las distintas aplicaciones prácticas que las Ingenierías plantean y además acercar a los estudiantes a las infraestructuras de que dispone el Campus Científico-Tecnológico de Linares, lo que constituye una buena estrategia para que los alumnos preuniversitarios conozcan si ciertas vertientes de nuestras Ingenierías les pueden interesar y por tanto pueden cursar, este tipo de Grados en nuestra Universidad”, se asegura desde la EPSL.

Las actividades comenzaron el 6 de febrero con la visita del Colegio ACEL de Linares, que participó en el Taller Generalista ‘Descubre la Ingeniería’ y la visita guiada a las instalaciones del Campus. El viernes 8 de febrero, alumnado de CFGS del IES Reyes de España asistió a la charla informativa sobre la oferta académica de la EPSL y posteriormente a la Jornada Técnica-Taller sobre climatización y automatización de sistemas. Los días 12 y 13 de febrero fueron estudiantes de CFGS y Bachillerato del IES Himilce y SAFA de Linares, respectivamente. Por último, el miércoles 20 de febrero fueron 50 estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato del IES Alfonso X de Alcalá la Real quienes disfrutaron realizando el taller Generalista “Descubre la Ingeniería” y la posterior visita a los diferentes laboratorios.

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Fuente: EPS de Linares

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La federación de asociaciones universitarias Erasmus Student Network España realiza su congreso nacional en la Universidad de Jaén

Intervención del Rector de la UJA en el acto inaugural del encuentro.

La Plataforma Nacional de Erasmus Student Network (ESN) España celebra del 22 al 24 de febrero su congreso nacional en la Universidad de Jaén, que reúne a miembros de dicha asociación de todas las partes del país para debatir sobre sus asuntos internos y buscar la manera de implementar sus objetivos y optimizar su organización interna. De esta manera, alrededor de 135 estudiantes universitarios de las diferentes secciones de la asociación en 37 universidades del país se dan cita durante los próximos días en la UJA.

Este encuentro ha sido inaugurado por el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, que ha estado acompañado por el diputado de Empleo de la Diputación Provincial de Jaén, Manuel Hueso Murillo, la Vicerrectora de Estudiantes, María Luisa del Moral Leal, y el Vicerrector de Internacionalización, Sebastián Bruque. Además, han participado en la inauguración Nils Papió Rifà, presidente de Erasmus Student Network España, María Muñoz Esteban, del comité organizador de la Plataforma Nacional Erasmus Student Network, y María Sáez Cañada, presidenta de Erasmus Network Jaén. “Este tipo de iniciativas se enmarcan en algo tan importante para la Universidad de Jaén como es su internacionalización. La universidad moderna tiene que ser internacional y ello no debe asociarse únicamente con la movilidad, sino que va mucho más allá, es transversal a todas sus actividades. En este sentido, la UJA apuesta por impregnar toda su actividad con este carácter internacional”, declaró Juan Gómez, que apuntó un total de 1.600 estudiantes extranjeros estudian durante este curso en la UJA, bien un grado o máster completo, o bien de movilidad.

La primera jornada de este encuentro se desarrolla en el Campus de Las Lagunillas, trasladándose los días 23 y 24 al antiguo Hospital de San Juan de Dios de Jaén. La asociación de la UJA Erasmus Student Network Jaén es la encargada de organizar este evento, con la colaboración de los Vicerrectorados de Estudiantes e Internacionalización, la Diputación Provincial de Jaén y diferentes empresas privadas.

Erasmus Student Network es la organización estudiantil más grande de Europa, cuyo lema es “unidad en la diversidad, diversidad en la unidad” y se reafirma diariamente en su naturaleza de convertirse en una asociación de “estudiantes que ayudan a estudiantes”. Más concretamente, intenta ayudar, de manera voluntaria, a las decenas de miles de estudiantes que cada año deciden embarcarse en la aventura de la movilidad en los diferentes programas existentes.

En la Universidad de Jaén, la asociación cuenta con aproximadamente 30 voluntarios-integrantes, que dedican su tiempo y esfuerzo a organizar actividades turísticas, de ocio, sociales y de inclusión para estudiantes provenientes de todas las partes del mundo (este año más de 1.600 provenientes de 89 países). ESN Jaén decidió en este curso académico dar un paso adelante y organizar este fin de semana dichas jornadas, mostrando así lo que la UJA y la provincia pueden ofrecer.

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Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Uniradio Jaén, elegida ‘Radio Diversa’ para las I Jornadas ‘Piensa en D: mundo diverso’

Cartel con el programa de las jornadas.

Uniradio Jaén fue elegida ‘Radio Diversa’ para las I Jornadas ‘Piensa en D: mundo diverso’, una iniciativa de la Diputación Provincial de Jaén, que pretende visibilizar y poner en valor el concepto de diversidad. Así, con su participación en estas jornadas, UniRadio Jaén ratifica el trabajo que, desde hace ocho años, lleva realizando la emisora universitaria con el objetivo de erigirse en agente social que permita expresar y comunicar desde la pluralidad, dando voz a los colectivos más desfavorecidos.

Según Julio Ángel Olivares, Director de la emisora universitaria, “nos sentimos muy honrados y realizados de participar en esta iniciativa, tan necesaria como plausible”. “Una vez más, con el apoyo a este proyecto, Uniradio Jaén demuestra su compromiso social y hace que la labor de tantos años cobre sentido”, afirma. Para Olivares, “ser agentes de un proyecto que aúna sentido común, sinergia y activismo social nos llena de satisfacción” y añade que “es una recompensa al trabajo que hacemos diariamente en favor de la integración, la inclusión y la responsabilidad social”.

Las I Jornadas ‘Piensa en D: Mundo Diverso’ aúnan el trabajo de diversas organizaciones implicadas en la visibilización de la diversidad, habiendo sido UniRadio Jaén la emisora elegida como medio de comunicación que más se ajusta a la esencia del proyecto. En este sentido, Julio Ángel Olivares destaca la labor organizativa y agradece la distinción que se le concede a la emisora universitaria. “Damos la enhorabuena a la organización y también expresamos nuestro agradecimiento al haber sido distinguidos como ‘Radio Diversa’. Es un galardón que sintetiza nuestra esencia”, afirma.

Entre los participantes que hacen posible estas jornadas destaca el proyecto ‘UniverDi’, un programa educativo que garantiza la inclusión en la Universidad y en el mercado laboral de personas con diversidad intelectual. En concreto, este proyecto se lleva a cabo con la colaboración de la Fundación Once, el Fondo Social Europeo y el Programa Operativo de Empleo Juvenil.

Asimismo, el mundo del arte se abre paso con ‘Art Diversia’, sociedad cooperativa que vela por la creación de espacios que favorecen la inclusión a través de la cultura y la educación. Su apuesta se ha visto ilustrada a través de la exposición ‘Lo que el ojo no ve’. De la misma forma, han participado los proyectos ‘Palmyra’, ‘PDICIENCIA’ y ‘R&C’ (Recognize&ChangeSpain). El primero es una compañía de teatro madrileña que persigue como principal objetivo garantizar que las personas con diversidad disfruten del deleite que supone formar parte de un espectáculo teatral. Para conseguir esta meta, ‘Palmyra’ ha optado por una ruptura con los cánones de la representación a fin de incluir un paseo táctil o escénico que permita que la persona que posea alguna discapacidad pueda disfrutar de la representación en cuestión. Por su parte, ‘PDICIENCIA’ se encuentra comprometido con el desarrollo de la creatividad para las personas que poseen alguna discapacidad intelectual. Finalmente, ‘R&C’ constituye una iniciativa a nivel europeo que propone una sociedad construida sobre la base de una diversidad que elimine los casos de discriminación y xenofobia.

Además, ha sido especialmente interesante la participación de la familia de ‘La casa colorada’, formada por un padre, una madre y sus dos hijos, cada uno de los cuales, con su propia personalidad, representan diferentes características que favorecen la inclusión y que, sobre todo, crean un espacio donde el arte puede nacer con total libertad.

El próximo lunes, 25 de febrero, a partir de las 22 horas, UniRadio Jaén ofrecerá a todos los radioyentes de la emisora universitaria un programa especial en el que se entrevistará a todos los participantes de estas jornadas. De esta forma, la emisora universitaria dará cobertura y voz a la inclusión, a la diversidad y a todos los agentes, colectivos e instituciones que ponen en valor estos conceptos tan presentes en el día a día.

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Fuente: Uniradio Jaén

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