Las posibilidades de la biomasa agroforestal y el modelo de colonización que supusieron las Nuevas Poblaciones, son los dos temas en torno a los que giran los dos últimos cursos de verano de la Universidad de Jaén en La Carolina, que se vienen desarrollando desde el pasado lunes y que se clausuran este viernes.

El director del curso sobre biomasa, José Antonio La Cal, profesor asociado de Organización de Empresas en la Universidad de Jaén, ha destacado que en este sector, en los últimos años, “ha cambiado el modelo, ahora hablamos de calidad y eficiencia energética”, conceptos que, a su juicio, determinan el futuro de este sector económico. En ese sentido, ha defendido que hay mercado para comercializar el hueso de aceituna, pero que se requiere una industria transformadora que produzca “un hueso sin pulpa ni finos, con una composición idónea para uso término doméstico, un tamaño perfecto para la combustión en calderas”. Ha explicado que ya hay empresas trabajando en esa dirección porque “no podemos vender hueso de aceituna en la almazara, a granel, húmedo, sucio, con aceite, con pulpa y con finos, no para el uso térmico, tenemos que industrializarlo, secarlo, limpiarlo, tratarlo, si queremos ser competitivos”.

Para La Cal, las subvenciones para incentivar esta industria “distorsionan la realidad, la realidad es que tenemos que ser competitivos, tenemos que tratar de competir con el gas natural, con el gasoil, tenemos que competir con la electricidad y con la industria, tenemos que profesionalizar, que industrializar la biomasa”. Sin embargo, si entiende que puede ayudar a la instalación de las empresas soluciones como los Proyectos Clima, del Ministerio de Agricultura que incentivan que los particulares cambien su caldera de combustibles fósiles por otras de energías renovables. “Eso es lo que hay tener en cuenta, que la biomasa es una energía local que es limpia, hasta que eso no se tenga en cuenta, competir con las fósiles es mucho más difícil”, ha destacado La Cal.

Con relación al curso sobre la fundación de La Carolina, su director, el catedrático de Historia Moderna de la UJA José Miguel Delgado ha señalado que los debates están centrando buena parte de los contenidos porque los avances de los últimos 40 años permiten aplicar “nuevas metodologías con las que podemos aportar datos de una manera más original”, en la investigación sobre este modelo de colonización. Según Delgado, el modelo seguido en Sierra Morena tuvo repercusiones posteriores pero ninguna de su envergadura. “Podemos hablar de casos concretos, de procesos, de colonias agrícolas, pero no con el impacto, no con los mecanismos arbitrados por la monarquía, no con los efectos que tuvo la fundación de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena”.

El director del curso señala que su relevancia se debe a que “abarca no solo la fundación de las ciudades, villas y aldeas, por el territorio que abarcó, por el impacto en el paisaje urbano, en el agrario y en el desarrollo de caminos, por ejemplo, con la creación de nuevas vías de comunicación o potenciar viejas rutas abandonadas”. Todo ello hace que “ese enfoque general, ese impacto que tiene aquí no tiene una comparación a posteriori en otros espacios europeos, y si los hay, hay que estudiarlos, hay que compararlos”.

Entre los aspectos que se están poniendo sobre la mesa en este curso se encuentran desde datos relacionados con las rutas, los colonos que tomaron o no posesión de las suertes, si sabían firmar o no, o el momento en que el que los cultivos originales dieron paso al olivar. “Hay muchos elementos que no se han desbrozado”, según Delgado, que permitirán abordar nuevas investigaciones sobre el proceso colonizador y “reconstruirlo de una manera menos descriptiva y más interpretativa”, empleado tecnologías y metodologías más actuales.

Fuente: Ayuntamiento de La Carolina.

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Juan Ramón Lanzas, Juan Gómez y José Antonio Ariza observan una impresora 3D

La Universidad de Jaén (UJA) pone hoy en marcha un laboratorio (LAB) para el desarrollo, fabricación (FAB) y validación de nuevos productos (FAB-LAB), que agrupa maquinaria avanzada, para el diseño y la construcción de piezas y prototipos. También cuenta con numerosos equipos controlados por computador.

El Rector de la UJA, Juan Gómez Ortega, inauguró este laboratorio, acompañado por el Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, Juan Ramón Lanzas Molina, y el Director del Secretariado de Transferencia y Emprendimiento y Director de la OTRI, Javier Gámez García.

Juan Gómez explicó que este laboratorio está orientado, tanto al personal docente e investigador de la UJA, como al alumnado, “y permitirá la fabricación de nuevos conceptos, de nuevos productos, o simplemente la validación de prototipos y piezas”, ya sean mecánicos, electrónicos, la combinación de ambos (mecatrónicos), etcétera. La UJA pretende ofrecer un servicio externo a empresas que requieran este tipo de fabricación experimental a medida, para la validación de sus productos. Ésta es una necesidad que han trasladado a la UJA, tanto empresas como entidades de investigación e innovación del entorno.

El Rector manifestó que el equipamiento ha supuesto una inversión superior a los 200.000 euros y que servirá como herramienta clave para la creación de un ecosistema innovador y emprendedor en la UJA. De forma concreta, las instalaciones cuentan con un equipamiento formado por impresoras 3D, equipos láser de corte, centros de mecanizado, un plotter de vinilo, una termoconformadora, una fresadora para circuitos impresos, un escáner 3D, un pantógrafo y una serie de herramientas de fabricación mecánica.

El técnico responsable del FAB-LAB, José Antonio Ariza Martínez, explicó que estas instalaciones ofrecen herramientas que ayudan al diseño y prototipado de cualquier pieza, no sólo industrial, “puede ser cotidiana, porque el FAB-LA no sólo está enfocado a trabajos fin de carrera o a proyectos de investigación, sino cualquier persona que tenga caro la pieza que necesita. La única limitación es la imaginación”.

Las instalaciones serán gestionadas inicialmente, para su puesta en marcha, a través de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI), aunque posteriormente pasarán a formar parte de los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación, siendo incluido en el catálogo de laboratorios de investigación y desarrollo que pueden ser utilizados por el conjunto del personal investigador, por el alumnado (para la realización, por ejemplo, de sus proyectos de grado y máster), o bien por personal externo, procedente del ámbito industrial y de servicios.

 

Autor: Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA y Secretariado de Transferencia y Emprendimiento y Director de la OTRI

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María Dolores Rincón, Juan Gómez, Arturo Ruiz,

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, y el administrador de la empresa Construcciones Calderón S.L., Jesús Calderón Peragón, firmaron hoy un convenio de colaboración y de patrocinio, para la creación y constitución de la “Cátedra Arqueólogo Manuel de Góngora. Empresa familiar Calderón”.

Este convenio tiene por objeto la creación de una cátedra que englobe el desarrollo de iniciativas conjuntas, dirigidas a la promoción, desarrollo y ejecución de actividades investigadoras y formativas, relacionadas con la arqueología.

El Rector de la UJA subrayó que la UJA es referente en el ámbito de la Arqueología, “en diferentes modalidades, principalmente, en la Arqueología Ibérica, desde hace más de 40 años”, y reiteró su apuesta por la Arqueología “no por capricho, sino como resultado del buen trabajo relevante que este equipo ha conseguido a lo largo de los años”.

Por su parte, Jesús Calderón señaló que “lo que se pretende con la Cátedra Calderón es desarrollar programa de actividades, y organizar y propiciar foros de encuentro entre académicos, empresarios y estudiantes para el intercambio de conocimiento, experiencias e inquietudes”.

El patrimonio arqueológico es una línea estratégica de la UJA, que cuenta con un centro específico, el Instituto Universitario de Arqueología Ibérica. El director de éste último, Arturo Ruiz Rodríguez, será el responsable de la cátedra, cuya sede se ubicará en el Instituto Universitario de Arqueología Ibérica de la UJA.

Arturo Ruiz explicó que Manuel de Góngora fue catedrático de Historia del Instituto de Jaén en 1853, hasta que en 1959 sacó la cátedra de Historia y Geografía en la Universidad de Granada, “aunque siguió siendo el inspector de antigüedad de las provincias de Jaén y de Granada”. A su juicio, la labor de Manuel de Góngora fue” tremenda”, porque fue el primer prospector que se conoce en esta tierra, “y es el primero que empieza a identificar determinados sitios arqueológicos con los iberos”. Asimismo, Ruiz apuntó que Manuel de Góngora fue pionero de la Arqueología en la provincia de Jaén, “y sentó las bases de la Prehistoria de Jaén”.

La empresa Construcciones Calderón S.L. patrocinará las actividades de esta cátedra, con una aportación anual de 25.000 euros. La adjudicación será resuelta por miembros representantes de ambas entidades.

Ambas instituciones colaborarán en: el intercambio de conocimientos en el ámbito propio de sus actividades; el desarrollo de programas de formación; en la organización de foros de encuentro entre personal académico, representantes del ámbito empresarial y alumnado, para el intercambio de conocimientos, y en el desarrollo de actividades de estudio y de investigación de proyectos concretos de interés.

 

Acerca de Construcciones Calderón

Construcciones Calderón, empresa familiar andaluza con sede central en Jaén, es un grupo empresarial fundado en 1949 especialista en restauración y rehabilitación y dedicado a la construcción de obra civil, patrimonio histórico, inmobiliaria y obra médico-sanitaria, entre otros. Generador de cerca de 200 puestos de trabajo, directos e indirectos, la actividad de Construcciones Calderón destaca por el riguroso cumplimiento de altos estándares de calidad y excelencia, con una filosofía de mejora en continua evolución. Su profesionalidad y vocación hacia la preservación del patrimonio histórico, le ha convertido en una empresa de referencia en el ámbito nacional e internacional.

Es, asimismo, miembro de la Asociación Andaluza de la Empresa Familiar. Entre sus proyectos de intervención en patrimonio histórico-artístico y religioso destacan la Iglesia La Inmaculada del siglo XVII en Huelma, el Monasterio Ntra. Señora de los Ángeles en Sevilla, el Cimborrio del Sagrario de la Catedral de Jaén, el Archivo Histórico de Jaén Siglo XVII, la Abadía del Sacromonte del siglo XVI en Granada, la Iglesia de la Encarnación de Íllora, en Granada, el Castillo de Almogía del Siglo XV, en Málaga, la Iglesia de Santiago del siglo XVII, en Granada y el Seminario Diocesano de Jaén. Dispone con una vertiente social, a través del Instituto Calderón de Formación Técnica y Profesional, centrada en países en vías de desarrollo, con el objetivo de contribuir a la formación que dote a la ciudadanía de las herramientas necesarias para crear su propio tejido empresarial.

 

Autor: Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

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Curso sobre cine, en La Carolina.

El potencial del cine como herramienta educativa ha sido uno de los temas que ha abordado uno de los XVII Cursos de Verano Intendente Olavide de la Universidad de Jaén en La Carolina. El director de este ciclo, el profesor Ángel Cagigas, ha destacado que son múltiples las experiencias para el uso del cine en las aulas como material de análisis pero muy pocas como herramienta de producción.

En ese sentido, ha resaltado que el cine producido por el propio alumnado “puede ser una herramienta muy potente para generar dinámicas nuevas en el aula porque “cuando tú construyes cine te das cuenta cómo se han construido muchas películas, con lo cual te da muchas más herramientas para poder analizarlas y criticarlas”, ha explicado.

Además, la producción de material audiovisual construye “crear una imagen de la realidad, con lo cual estás siendo actor de una realidad que a la vez estás descubriendo”. Ese proceso genera en los alumnos inquietudes porque transforma su percepción del aprendizaje y de sí mismos. Según Cagigas, “conviertes al alumno, más que en un receptor pasivo de cine, de ideas, en un ente creativo, en un actor que está creando una realidad, que está trasladando a sus compañeros y al resto de la sociedad”.

Ese proceso tiene repercusiones positivas en el plano creativo, en el educativo y en otros aspectos como la autoestima de los jóvenes, porque “cuando estás creando algo, consigues un producto final y el alumno está orgulloso y suele generar visionados”, que le hacen apreciar su trabajo y la percepción de sí mismo.

Fuente: Ayuntamiento de La Carolina.

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cartel

El músico internacional Enric Madriguera ofrecerá el 19 de julio un recital de guitarra clásica, titulado “Remembranza Segoviana”, en el Centro Cultural Baños Árabes, dentro de las actividades culturales de la Universidad de Jaén (UJA) y que cuenta con la colaboración de la Diputación Provincial de Jaén.

El concierto, dedicado a la memoria de Alberto López Poveda, dará comienzo a las 22 horas y la entrada libre hasta completar aforo.

Actualmente, Madriguera ocupa la cátedra “Russell Cleveland” como director de estudios de guitarra y profesor de Estudios Estéticos en Música en la University of Texas at Dallas. En 2015, Enric Madriguera publicó su disco “Remembranza de mi guitarra”, producido por Albany Records, New York (EE UU). En mayo de 2016, Enric hizo su primera gira tocando en tres ciudades en el sur de China. En septiembre está invitado a presentarlo en tres ciudades de Japón.

 

Curriculum

Como joven guitarrista, Enric Madriguera se benefició de clases privadas en Santiago de Compostela, donde fue becado por el Maestro Segovia. Tuvo su grado/diploma en el Instituto Óscar Esplá, donde estudió con José Tomás. Obtuvo el primer premio José Ramírez en el mismo año de su graduación en ese centro. Al volver a Estados Unidos, Madriguera recibió clases del Maestro en Nueva York, Houston y Dallas, cuando Segovia estuvo de gira en EEUU.

Enric participa con frecuencia en festivales internacionales de música en Estados Unidos, Latinoamérica y Europa.

Ha grabado discos para Encore Gold Label en los Estados Unidos con los títulos: Old World/New World (Viejo Mundo/Nuevo Mundo) y Guitarra de las Américas. Asimismo, es invitado con frecuencia a diversos países de Iberoamérica, sobre todo a Brasil, Ecuador, México y Perú.

En Europa, Madriguera es director de la sección de guitarra para el Festival Chamber Art de Madrid y ocupa este puesto cada verano desde 2008. En 2009 fue profesor invitado por la Commission Fulbright en México DF a impartir conferencias sobre la historia de la guitarra clásica y organizar y tocar conciertos en la Escuela de Artes del Estado de Hidalgo. Durante su estancia en México, Enric tocó en otros centros musicales de referencia, tal como el Conservatorio Nacional en México DF. Enric Madriguera ha sido invitado a Valencia para ofrecer un concierto-charla y actuar como presidente del jurado en el Certamen Luys Milan en 2011 y 2012, y a Linares al Festival Segovia en 2013.

 

Autor. Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

 

Fuente: Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la UJA

Uno de los grupos participante en los talleres.

Alrededor de 500 estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) de la provincia provincia han participado este curso en los talleres ‘Conoce la Ingeniería: una apuesta de empleo futuro’, más de 300 en la cuarta edición celebrada durante los meses de mayo y junio. Un actividad organizada por la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) de la Universidad de Jaén.

El objetivo de estos talleres ha sido acercar al alumnado de ESO las distintas Ingenierías que se cursan en la EPSJ mediante sus Grados (Mecánica, Electrónica Industrial, Eléctrica, Organización Industrial, Informática, Geomática y Topográfica). Desde la EPS de Jaén se apunta que estos estudiante aún no han hecho su elección de itinerario curricular y darles a conocer la Ingeniería de manera amena y cercana puede ayudarles en dicha elección.

Los talleres se han realizado en laboratorios docentes y de investigación de Geomática, Informática, Robótica y Automática, Electricidad y Mecánica de la EPSJ, en el Campus de Las Lagunillas. En ellos se ha mostrado al alumnado de ESO algunos ensayos e instrumentos que se manejan en las clases, siendo uno de los principales focos de atención las motos de competición diseñadas y realizadas por equipos interdisciplinares de estudiantes de la EPSJ dentro de la competición internacional MotoStudent. También ha llamado la atención comprobar las grandes posibilidades que ofrece la Ingeniería para materializar proyectos emprendedores con los que hacer realidad ideas innovadoras.

En los talleres ha participado profesorado de todas las áreas de Ingeniería del centro, para quienes la experiencia es muy positiva, ya que les permite interactuar con futuros estudiantes y conocer de primera mano sus inquietudes y expectativas de futuro. Estos talleres volverán a ofertarse en el curso 2016/2017 para todos los centros de la provincia de Jaén en dos nuevas ediciones, la primera durante los meses de noviembre y diciembre y la segunda durante mayo y junio, para que los nuevos estudiantes de ESO conozcan la Ingeniería de manera amena y cercana.

Fuente: Escuela Politécnica Superior de Jaén.

Una veintena de estudiantes de último curso de grado y primer curso de máster de las áreas de Ciencias de la Vida y de la Salud asisten los días 6 y 7 de julio al XX Curso de Iniciación a la Investigación en Microbiología, que se va a desarrollar en la Universidad de Jaén (UJA).

Este curso está organizado Sociedad Española de Microbiología y en esta XX edición, la coordinación del mismo corre a cargo de la Universidad de Jaén y, más concretamente, de los profesores del Área de Microbiología del Departamento de Ciencias de la Salud Magdalena Martínez Cañamero y Antonio Cobo Molinos.

Este curso, ya tradicional en el panorama científico español, se lleva a cabo anualmente desde sus inicios a iniciativa de la Sociedad Española de Microbiología y va dirigido a estudiantes de último curso de grado y primer curso de máster de las áreas de Ciencias de la Vida y de la Salud, seleccionándose a nivel nacional los mejores expedientes de entre los solicitantes.

 

Autor: Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

 

Fuente: Área de Microbiología del Departamento de Ciencias de la Salud de la UJA

Foto de familia, tras la clausura del curso.

La Universidad de Jaén, en colaboración con la prestigiosa Universidad TEC (Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey) de México ha organizado la 7ª edición del curso 'Innovación, internacionalización y responsabilidad social. El escenario regional europeo', avalado no solo solo por las encuestas de calidad que realiza la UJA, sino también por las internas que lleva a cabo el TEC.

La Directora de Relaciones Internacionales del TEC, Guadalupe Abad Paniagua, destacó en el acto de clausura que la edición anterior del curso recibió la mejor calificación de los 400 cursos de verano en el extranjero que ofrece su institución. El alumnado destaca la calidad y cercanía del profesorado, así como la organización de las actividades culturales y empresariales.

Desde su inauguración el pasado 5 de junio por el Vicerrector de Internacionalización, Sebastián Bruque, y la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Isabel Ramos Vázquez, el alumnado ha recibido clases sobre la empresa española y claves de su éxito, su internacionalización, así como sobre la empresa familiar, la responsabilidad social corporativa o el marketing agro-alimentario. Al mismo tiempo se han transmitido las claves fundamentales de la creación y el funcionamiento de la Unión Europea.

Durante el curso, los alumnos han tenido la oportunidad de visitar las empresas Tarsis, Castillo de Canena, Heineken y el Parque Tecnológico de Aeropolis y Alestis (Sevilla), además de realizar amplias actividades culturales, con visitas a Baños de la Encina, Granada, Málaga, Marbella, Córdoba o Sevilla.

El curso terminó con una cena de confraternización con los alumnos canadienses de la Universidad de Lethbridge y los alumnos franceses de la Universidad de París, organizado conjuntamente con el CEALM, el Vicerrectorado de Internacionalización y los profesores Jorge Lozano y Giampaolo Tonon.

Autor
JORGE LOZANO MIRALLES
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Momento de la inauguración de los Cursos de Verano de la UJA Intendente Olavide de La Carolina

 El Vicerrector de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Permanente de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Manuel Rosas Santos, aseguró hoy que la programación de los XVII Cursos de Verano de la Universidad de Jaén Intendente Olavide en La Carolina, “garantiza una formación de altura, multidisciplinar y atractiva, convirtiendo así, a La Carolina, en el polo académico fundamental de nuestra provincia y en la extensión veraniega de la Universidad de Jaén durante la primera semana de julio”.

Los cursos de verano fueron inaugurados esta mañana en el NH La Perdiz de La Carolina, con la asistencia de: el secretario general de Educación y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, Manuel Alcaide Calderón; la alcaldesa del Ayuntamiento de La Carolina, Yolanda Reche Luz,, y el subdirector de Caja Rural de Jaén y Gerente y de la Fundación Caja Rural, Luis Jesús García Lomas Pousibet,

En esta edición, el programa recoge 4 cursos de 20 horas, con especial atención a la Historia de La Carolina y las Nuevas Poblaciones, en el inicio de las celebraciones del 250 aniversario de su fundación que, culminarán el 5 de julio de 2017 y que se recoge en dos de los cursos propuestos, celebrando de forma paralela otros dos cursos que abordan temas relacionados con la educación y el desarrollo local. Los cursos están organizados por la UJA y el Ayuntamiento de La Carolina, con el patrocinio de la Caja Rural de Jaén.


En los primeros asientos, miembros de la Universidad de Jaén

En los primeros asientos, miembros de la Universidad de Jaén

Juan Manuel Rosas subrayó que el programa de esta edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Jaén Intendente Olavide en La Carolina “es, una vez más, capaz de alcanzar y hacer fácil el complicado equilibrio de aunar la excelencia académica con una formación accesible para el público en general”. En esta ocasión, en los curso participarán 56 ponentes procedentes de 14 universidades españolas y extranjeras, de 9 empresas y de otras instituciones públicas y privadas.

Asimismo, el Vicerrector aseguró que estos cursos de verano se consolidan como los más veteranos de la UJA, “alcanzando este año diecisiete ediciones ininterrumpidas y refrendando, así, el compromiso y el papel de la Universidad de Jaén como la universidad de la provincia que le ha llevado a ocupar la primera posición entre las universidades andaluzas y el sexto puesto a nivel nacional en su contribución al desarrollo regional, según el ranking CyD publicado por la Fundación Conocimiento y Desarrollo”. Este ránking según Rosas, viene a reconocer una de las principales señas de identidad de la UJA, “la definida en el pronombre nuestra, de todos y todas nosotros, jiennenses de nacimiento y de adopción, abierta al mundo siempre, pero siempre también desde la imbricación con el entorno de la provincia de Jaén y con todas las instituciones, empresas y entidades que la vertebran”.

La alcaldesa de La Carolina manifestó que en esta edición se han cumplido sus expectativas, “hemos recuperado el formato de 4 cursos, garantizando, tanto la calidad y como la variedad en la oferta, y el equilibro siempre perseguido entre los temas más generales y los que tienen un vínculo específico con esta ciudad con su pasado y con sus perspectivas de futuro”.

Por su parte, Manuel Alcaide Calderón manifestó que el mejor activo que puede tener la sociedad es la formación y la cualificación, “que es lo que contribuye a que vayamos teniendo una ciudadanía cada vez mejor formada y más comprometida”. Así, añadió que la cultura, la libertad de pensamiento y la aplicación de los avances científico-tecnológicos “son el mejor camino para poder avanzar y que también que tengamos una sociedad más justa, más solidaria y más sostenible”.


Autoridades asistentes a la inauguración

Autoridades asistentes a la inauguración

 

Programa

Respecto al programa formativo, hasta el miércoles 6 de julio se desarrollarán de forma paralela los cursos ‘Maquinaria e Ingeniería en las Reales Fábricas de Carlos III’ y ‘El cine como herramienta educativa’. El curso ‘Maquinaria e Ingeniería en las Reales Fábricas de Carlos III’, dirigido por el profesor de la UJA Rafael López García, se centra en el análisis de la maquinaria existente en las Reales Fábricas y sus peculiaridades, incidiendo en los conocimientos de Ingeniería Mecánica que fueron precisos para su concepción y construcción, reivindicando esa parte de la historia de la ingeniería española y homenajeando el impulso de renovación social y del sector industrial del reinado de Carlos III.

Por su parte, el curso ‘El cine como herramienta educativa’, coordinado por el profesor de la UJA Ángel Cagigas Balcaza abordará la aplicación del lenguaje y la narrativa audiovisual como herramienta educativa, como fuente de conocimiento y como instrumento para la educación en igualdad de género, dotando al alumnado de las herramientas básicas para entender los procesos implicados en la elaboración de contenidos audiovisuales.

Del 6 al 8 de julio se celebrarán los dos cursos restantes, ‘La fundación de La Carolina (capital de las nuevas poblaciones de Sierra Morena) en el contexto de la Ilustración española (1767-2017)’, dirigido por el profesor de la UJA Jose Miguel Delgado Barrado, y ‘La biomasa agroforestal: nuevos modelos de negocio y oportunidades para la generación de empleo’, coordinado por el profesor de la UJA José Antonio La Cal Herrera. En el primero se analizará la figura de Carlos III, la reforma agraria y la fundación de las nuevas poblaciones, no sólo en Andalucía, sino también en la América de la Ilustración, abordando también el proceso inquisitorial al intendente Olavide y el urbanismo de la época. En el segundo, se analizarán los modelos de negocio, los aspectos socioeconómicos y ambientales, y el papel de la administración pública asociados a los diferentes eslabones de la cadena de valor de la biomasa, desde su generación en las explotaciones agroforestales y en las industrias, hasta las tecnologías más competitivas, eficientes e innovadoras de generación de energía, tanto eléctrica como térmica.

 

Autor: Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA

Asistentes al congreso.

Investigadores de más de una docena de países se reúnen esta semana en Úbeda para participar en los XVII Encuentros Internacionales de Aproximación que organiza la Universidad de Jaén. En total son 50 expertos matemáticos procedentes de Estados Unidos, Austria, Estonia, Bélgica, Italia, Hungría, Israel, Polonia, Rusia, China, Tailandia, Sudáfrica y España los que se dan cita en este encuentro para exponer sus últimas investigaciones.

El encuentro, que dirige el profesor del Departamento de Matemáticas de la UJA Francisco Javier Muñoz Delgado, se ha inaugurado este lunes en la sede de la UNED en Úbeda. Durante la semana, además de celebrarse una treintena de conferencias, de desarrollará un completo programa de visitas a Úbeda, Baeza, Linares o La Iruela. Concretamente, los participantes en este congreso, tendrán la oportunidad este martes de visitar en Linares el yacimiento arqueológico de Cástulo, así como el Campus Científico-Tecnológico.

Los Encuentros Internacionales de Aproximación de la Universidad de Jaén se celebran anualmente desde el año 2000. Además, fruto de los contactos mantenidos y la colaboración de la Diputación de Jaén, ha sido posible poner en marcha la revista Jaen Journal on Approximation, de la cual más de 10.000 copias han sido enviadas a 85 países, incluyendo, además de matemáticas de primer nivel, información sobre la provincia de Jaén, su patrimonio, parques naturales, aceite, artesanía, etc. De esta manera, cerca de 500 investigadores de más 60 países de los cinco continentes han participado en estos encuentros desde su celebración o han colaborado en la revista.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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