La Universidad de Jaén acoge este viernes 25 de noviembre diversas actividades con motivo de la conmemoración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

En concreto, UniRadio Jaén, la radio de la Universidad de Jaén, emitirá un programa especial incluido en la programación que durante todo el mes de noviembre ha organizado la Unidad de Igualdad de la UJA bajo la denominación ‘Noviembre en la UJA: un mes contra la violencia de género’. Una programación que ha incluido la celebración de conferencias, talleres de sensibilización o mesas redondas, entre otras actividades.

Por otro lado, el Seminario Mujer, Ciencia y Sociedad, que durante toda esta semana ha celebrado diversas actividades, instalará un punto de información, de 10 a 14 horas en el porche del Aulario Flores de Lemus (B4) bajo el lema ‘Combatiendo la violencia machista desde la docencia, la investigación y la divulgación. ¿Qué hacemos? ¿Qué puedes hacer?’. Estas actividades se completarán con la exposición fotográfica sobre la realidad y cotidianidad de las personas en contextos de prostitución, del documentalista Santi Donaire y la Asociación In Género (Proyecto In-Visibles – Sapere Aude), que estará expuesta del 29 de noviembre al 20 de diciembre en el vestíbulo del Edificio B4.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, y el director de Talento Minsait University (An Indra Company), Santiago Huertas Chacón, han firmado esta mañana un convenio específico de colaboración que permitirá la impartición de la 3ª edición del Diploma de Especialización de Desarrollo de Aplicaciones mediante la plataforma JAVA EE.

Tras la firma de este convenio, el Rector de la UJA ha explicado que se trata de una formación específica destinada a cumplir un doble objetivo, por un lado, “dar respuesta a una gran empresa del sector tecnológico digital como es Minsait (An INDRA Company) respecto a sus necesidades de personas formadas específicamente en un software concreto”, y desde el punto de vista de la UJA “facilitar la empleabilidad de nuestros egresados”. En este sentido, Juan Gómez ha explicado que a través de esta formación complementaria “específica” se permite al estudiantado “estar en buena disposición para acceder al mercado laboral, porque responde a las necesidades específicas de los empleadores”.

Por su parte, Santiago Huertas Chacón declaró que este diploma de especialización es el resultado de la colaboración de MINSAIT con la Universidad de Jaén “para contribuir a una mayor especialización del estudiantado”. “Nuestro objetivo es que trabajen con nosotros y esta formación supone una oportunidad para que el alumnado universitario esté más preparado para acceder al mercado laboral, para trabajar en entornos digitales donde hay alta demanda, en todo tipo de sectores, desde la administración pública, hasta las telecomunicaciones, la energía, los servicios financieros, etc.”. Asimismo, mostró su deseo por explorar nuevas vías de colaboración con la Universidad de Jaén, consciente de la importancia de que “Universidad y empresas trabajen conjuntamente”.

Sobre el Diploma de Especialización

La plataforma Java Enterprise Edition es de factor estándar en la creación de aplicaciones empresariales, facilitando el desarrollo, implementación y administración de aplicaciones centradas en servidor. En la actualidad, la formación en estas tecnologías es fundamental en el ámbito de las empresas de desarrollo de software, siendo una de las tecnologías más demandadas en las ofertas de empleo. En este sentido, el objetivo del curso es ampliar la oferta que actualmente se encuentra integrada en el Grado en Ingeniería Informática, especialidad del Software a alumnos de Ingeniería Informática de otras especialidades, así como a alumnado de otras titulaciones de la rama TIC. Por este motivo, el Diploma se estructura en cinco módulos (básico, intermedio, avanzado y prácticas) y es impartido tanto por profesorado de la Universidad de Jaén, como por

La firma del convenio contó con la presencia de la Vicerrectora de Coordinación y Calidad de las Enseñanzas, Hikmate Abriouel, y de los directores del curso, los profesores del Departamento de Informática de la UJA Rafael J. Segura y Carmen Martínez. Rafael J. Segura destacó la importancia de la continuidad de esta formación, que alcanza su tercera edición, “porque cubre las necesidades de formación específica para el estudiantado al abordar una tecnología muy avanzada y altamente demandada en la actualidad, con la empresa más importante del sector”.

Un equipo de investigación coordinado desde la Universidad de Jaén ha diseñado un sistema que recrea cómo sería un objeto completo a partir de trozos de cerámica hallados en el valle alto del Guadalquivir. La aplicación reconoce la pieza y sugiere cómo podría ser originalmente. Esta herramienta permite que los arqueólogos puedan reconstruir de una manera más exacta los restos encontrados en sus excavaciones.

En investigaciones anteriores, los expertos desarrollaron un catálogo y clasificación exhaustiva de piezas de cerámica íbera. Ahora, han creado una herramienta que ordena cualquier nuevo objeto o trozo hallado de manera automática. Para ello, usan unos criterios establecidos por los arqueólogos para determinar la forma: abiertos o cerrados, con cuello o sin él, esféricos u ovalados.

Ahora dan un paso más al haber entrenado al sistema, al que han llamado IberianGan, para que ofrezca una imagen completa del objeto de cerámica al que pertenecía el trozo concreto. En el artículo ‘Reconstruction of Iberian ceramic potteries using generative adversarial networks’ publicado en la revista Scientific reports, los expertos explican el modelo utilizado y confirman su validez. Los arqueólogos verifican la calidad de las muestras reconstruidas y la utilidad de la herramienta, que facilitará considerablemente los trabajos de ensamblaje de los restos.

En las excavaciones arqueológicas, la cerámica se encuentra normalmente fragmentada, lo que requiere por un lado, la catalogación de cada elemento y, por otro, el estudio y reconstrucción manual del objeto entero. “IberianGAN resuelve el problema de los trozos mediante comparaciones entre piezas conocidas automáticamente. La mejor coincidencia dentro del conjunto de datos es la solución para esa cerámica”, indica a la Fundación Descubre el investigador de la Universidad de Jaén Manuel Lucena, autor del artículo.

El sistema tiene ya catalogado en una extensa base de datos los distintos fragmentos posibles. Además, crea de manera virtual nuevos trozos con las mismas características que los reales. De esta manera, la herramienta va construyendo posibilidades de ensamblaje para crear la cerámica completa.

Los expertos han puesto a disposición de la comunidad científica tanto los datos como el código fuente con la configuración y los diferentes enfoques analizados en el estudio en la dirección web https://github.com/celiacintas/vasijas/tree/iberianGAN con la intención de que puedan replicarse y hacerse extensivos a otras investigaciones.

Neuronas artificiales que ‘aprenden’ por sí mismas

Así, mediante lo que se conoce como aprendizaje profundo, la herramienta va aprendiendo a diferenciar qué elemento es real y cuál no. El modelo utilizado se basa en redes adversarias generativas o redes antagónicas, GAN por sus siglas en inglés. Se trata de dos redes neuronales que son contrarias. ‘Juegan’ a enfrentarse entre sí de manera que una tiene una carta con la opción ‘Verdadero’ y la otra, la carta ‘Falso’. Una de ellas siempre gana lo que pierde la otra.

Así, para generar posibilidades, el sistema se entrena creando y confrontando imágenes reales con otras que no lo son. La herramienta discrimina aquella que no es real, pero es capaz de producir algo que parece auténtico a partir de las cartas que ha recibido de su oponente.

Los investigadores entrenaron a la red mediante la simulación de cerámicas creadas a partir de otras ya ensambladas por los arqueólogos y replicaron la rotura que habrían sufrido en el caso de estar en un yacimiento. De esta manera, ya contaban con los elementos necesarios para que la herramienta aprenda por sí misma cualquier combinación posible para mostrar el elemento real.

Además de confirmar su exactitud con los arqueólogos, los expertos han comparado los resultados obtenidos mediante este modelo de aprendizaje profundo con otros, confirmando que las redes antagónicas son las idóneas para el entrenamiento de las herramientas de reconstrucción de cerámicas íberas. Por otro lado, proponen ampliar el sistema incluyendo la creación de imágenes tridimensionales a partir de estos mismos perfiles, incluso recrear la decoración que podrían tener las vasijas halladas. También plantean su aplicación con otro tipo de restos, como podrían ser huesos, proyectiles o incluso edificios.

Los trabajos se han financiado mediante el Programa Operativo FEDER Andalucía 2014-2022, la Universidad de Jaén, el Centro de Estudios Avanzados en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CEATIC) de la UJA y el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA. El equipo de investigación está formado por investigadores vinculados al Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén, al Instituto Patagónico de Ciencias Sociales y Humanas del CONICET (Argentina), y al Departamento de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras de la Universidad Nacional del Sur (Argentina).

La Universidad de Jaén organiza y acoge los días 23 y 24 de noviembre el I Congreso Internacional sobre disfunciones del suelo pélvico en la mujer (1st International Congress on pelvic floor dysfunctions in women), reconocido de interés científico-sanitario por la Consejería de Salud y Familias de la Junta de Andalucia.

La inauguración del congreso ha contado con las intervenciones del Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, la Delegada Territorial de Salud y Consumo de la Junta de Andalucía, Elena Patricia González, la vicepresidenta tercera de la Diputación Provincia, África Colomo, la concejala de Igualdad, Eva Funes, y el presidente del comité científico organizador y profesor del Departamento de Enfermería de la UJA, Juan Miguel Martínez Galiano.

Bajo el lema ‘Visibilizando un problema poco percibido por la sociedad’, este congreso ofrece una visión integral de los problemas de suelo pélvico con el objetivo de aportar conocimiento sobre los factores biológicos, mentales, educativos, económicos, sociales o medioambientales que puedan tener efecto sobre las disfunciones del mismo.

Los problemas de suelo pélvico abarcan una serie de disfunciones que tienen en común la afección de esta estructura muscular. Estas disfunciones engloban: la incontinencia urinaria, el prolapso de órganos pélvicos en la mujer, la incontinencia fecal, síndrome doloroso de la región pelvi-perineal y disfunción sexual por debilidad de la musculatura de la región, entre otras.

En este sentido, la celebración del I Congreso Internacional sobre disfunciones del suelo pélvico en la mujer se justifica ante la necesidad de actualización del conocimiento y la incorporación de los nuevos hallazgos encontrados en las investigaciones recientes a la práctica clínica, como pilares fundamentales para abordar, desde un punto de vista multidisciplinar e interdisciplinar, de forma adecuada, un problema de salud pública que afecta a las mujeres. Del mismo modo, se considera que la participación de la ciudadanía en el abordaje del problema juega un papel prioritario para la orientación adecuada de la investigación y la práctica asistencial e intentar dar respuesta al mismo. De esta manera, el congreso cuenta con la participación de ponentes de reconocido prestigio a nivel internacional, así como la asistencia tanto de profesionales sanitarios, como de asociaciones de mujeres afectadas y estudiantado de todas las especialidades relacionadas con las disfunciones del suelo pélvico en las mujeres (medicina, urología, enfermería, matrona, fisioterapia, proctología, sexología, psicología, etc.).

La Universidad de Jaén (UJA) y la Diputación Provincial de Jaén organizan desde hoy y hasta mañana, 24 de noviembre, el II Seminario Internacional Fundación Legado Miguel Hernández, en el que se analizan las influencias literarias del poeta, tales como: San Juan de la Cruz, Lope de Vega, Góngora, Quevedo, Gabriel Miró, Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca y Pablo Neruda.

Este seminario se celebra en el marco del programa de actividades organizado, con motivo del 80 aniversario de su muerte, bajo el título ‘Llamo a los poetas: Miguel Hernández y sus maestros literarios’. El mismo tiene como objetivos la difusión y el análisis contextualizado de la obra del poeta y de los grandes modelos literarios, tanto de la tradición como de la modernidad, que influyeron poderosamente en su creación.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, inauguró esta mañana este seminario, acompañado de la vicepresidenta primera de la Diputación de Jaén y responsable del IEG, Francisca Medina; el Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA, Felipe Serrano, y el catedrático de Literatura Española y coordinador del seminario, Rafael Alarcón

El Rector destacó la colaboración entre la UJA y la Diputación Provincial de Jaén en este seminario, y reconoció que “tenemos mucha suerte de tener el legado de Miguel Hernández y tenemos que aprovecharlo”. Desde la UJA “estudiamos, analizamos, visualizamos y aportamos nuevo conocimiento sobre este poeta, que es de los más grandes del siglo XX en nuestro país”. Asimismo, añadió que, además, desde la UJA se generar numerosa bibliografía del poeta Miguel Hernández, y, en concreto, desde la Editorial UJA se ha publicado varios libros, como el libro que se presentaría por la tarde, ‘Textos inéditos e inconclusos de Miguel Hernández (Estudio y edición)’, publicado por UJA Editorial y Fundación Legado Literario Miguel Hernández, de Carmen Alemany Bay, profesora de la Universidad de Alicante.

Por su parte, Francisca Medina destacó la “calidad y la calidez” de la obra de Miguel Hernández y recordó que la Diputación de Jaén posee y custodia el legado de Miguel Hernández, “totalmente digitalizado en las instalaciones del Instituto de Estudios Giennenses”, lo que le aporta más “universalidad al poeta”.

Este seminario reúne a 10 ponentes expertos que disertan sobre las huellas de autores literarios de reconocido prestigio a lo largo de la historia de la literatura española, tales como San Juan de la Cruz, Lope de Vega, Góngora, Quevedo, Gabriel Miró, Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca y Pablo Neruda. Hoy, las sesiones se celebraron en la Sala Pascual Rivas de la Antigua Escuela de Magisterio, y mañana jueves, se desarrollarán en el Aula de Cultura de la Diputación Provincial de Jaén.

Rafael Alarcón manifestó que Miguel Hernández destaca por “absorber toda la tradición lírica española y, posteriormente, convertirlo con su potencia creativa en una voz personal y genuina. Sé que se van a portar novedades y cuestiones que todavía no se han dicho”.

Aunque se han dedicado varios estudios individuales al respecto, no se ha realizado nunca un encuentro monográfico que analice y divulgue la presencia de los grandes modelos, tanto clásicos como modernos, que influyeron en la génesis de la obra hernandiana.

En la efeméride de los 80 años de su muerte, se celebra un seminario consagrado a dicho tema, gracias a la colaboración entre la Universidad de Jaén y la Diputación de Jaén, tras el primer encuentro que organizaron ambas instituciones, ‘Jaén, 1936-1939, capital andaluza de la República de las Letras’. Este tuvo lugar los días 27 y 29 de marzo de 2019. Sus resultados fueron publicados, un año después, en un volumen editado por la Universidad de Jaén, en colaboración con la Diputación de Jaén. Rafael Alarcón señaló que también se quiere editar las conclusiones del seminario.

Este seminario se ofrece dentro del Programa de Formación Complementaria (FoCo) de la Universidad de Jaén y está destinado al alumnado de grado y posgrado de la UJA y, especialmente, a los estudiantes del Grado en Filología Hispánica, del Máster Universitario en Lengua Española y Literatura: Investigación y Aplicaciones Profesionales y del Doctorado Interuniversitario en Lenguas y Culturas (UJA-UHU-UNEX-UCO).

La Universidad de Jaén organizará durante los próximos días 30 de noviembre y 1 de diciembre el 14º Foro Internacional sobre Ingeniería Mecánica y Mecatrónica IFM2E 2022, que estará centrado en la contribución de la ingeniería mecánica y mecatrónica al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

El foro, que se celebrará en el Campus Las Lagunillas de Jaén, contará con más de una treintena de participantes entre investigadores, empresas y asistentes en general, de países como Francia, Finlandia, Austria, Alemania, Rumanía, Italia y España, que analizarán y expondrán oportunidades y retos de la ingeniería en el contexto de los ODS seleccionados. En este sentido, el foro contará con sesiones dedicadas a los siguientes objetivos: 3, Salud y Bienestar; 4, Educación de Calidad; 7, Energía Limpia y no contaminante; 9, Industria, Innovación e Infraestructura; 12, Producción y consumo responsables y 13, Acción por el clima. Además, el evento contempla acciones de networking y búsqueda de sinergias con empresas participantes de diversos sectores.

Este foro internacional, que se enmarca en el proyecto europeo en el que participa la UJA denominado NextGEng (International Cooperation Framework for Next Generation Engineering Students), destinado al desarrollo de un marco internacional cooperativo para la enseñanza innovadora y experiencial en ingeniería, está organizado por los Departamentos de la Escuela Politécnica Superior de Jaén: Ingeniería Mecánica y Minera, Ingeniería Electrónica y Automática, Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Gráfica, Diseño y Proyectos. Además, el foro cuenta con el patrocinio del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Andalucía Oriental, el Vicerrectorado de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento y OTRI de la UJA; la empresa Integración Sensorial y Robótica ISR, y la Escuela Politécnica Superior de Jaén, además de varios grupos de investigación de la misma (TEP235, TEP237 y TEP250) y el programa de doctorado en Energía Renovables.

Tanto el programa como los ponentes del encuentro pueden ser consultados en la página web del evento.

La spin off de la Universidad de Jaén (UJA) MERX IURA presentó su proyecto empresarial este pasado lunes, en el ecosistema de 123 Emprende que desarrolla la Fundación Fulgencio Meseguer. MERX IURA, que está participada por la UJA y cuyo objeto social es la transferencia del conocimiento jurídico-empresarial, se basa en una nueva forma de ejercicio de la práctica jurídico-empresarial, que desarrolla un método que denominamos método MERX IURA y que se desenvuelve en un entorno digital y de aplicación de las nuevas tecnologías.

El acto de presentación contó con la presencia del Vicerrector de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad, Emprendimiento y Universidad Digital, Pedro Pérez, el alcalde de Jaén, Julio Millán, y el diputado provincial Luis Carmona, así como otros representantes del mundo académico, jurídico, empresarial, político e institucional.

El equipo promotor de MERX IURA lo componen 15 miembros, que conforman una simbiosis entre académicos prácticos, abogados y economistas de empresa consolidados y jóvenes talentos egresados de la Universidad.

La presentación fue dirigida por el profesor de la UJA presidente consejero-delegado de la empresa MERX IURA, Alfonso Parras Martín, que agradeció su presencia a todos los asistentes, realizando una introducción sobre la spin off o empresa de transferencia del conocimiento jurídico empresarial que es MERX IURA.

Por su parte, en representación del ecosistema 123 Emprende intervino la directora ejecutiva de servicios Isabel Miralles González, quien puso en valor la participación de MERX IURA y su atractiva propuesta, así como justificó su interés y presencia en el marco de los objetivos y propósitos que se persiguen alcanzar con el ecosistema 123 Emprende. Por su parte, María Manuela Cubero Lacalle, directora del área de coordinación, administración y mediación de MERX IURA, fue la encargada de realizar una exposición audio visual. Asimismo, se explicaron las áreas o líneas de negocio que como prestación de servicios profesionales jurídico empresariales se pueden ofrecer desde MERX IURA a las instituciones y al mundo de la empresa en general Y, por último, se revelaron los proyectos que se están llevando a cabo en estos momentos.

MERX IURA ha nacido desde la Universidad de Jaén con un firme propósito: ofrecer servicios profesionales jurídicos empresariales especializados y de calidad, desarrollar proyectos de excelencia y, en consecuencia, con el decidido objetivo de contribuir a ampliar el tejido empresarial de nuestra provincia de Jaén. De ahí su eslogan ‘Nuestro conocimiento contribuye al éxito’, que inspira, rige y vertebra la marca MERX IURA como signo distintivo que persigue su diferenciación en el mercado a través de la excelencia en la transferencia del conocimiento jurídico empresarial.

El Grado de Enfermería que imparte la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén (UJA) aplica la realidad virtual en la simulación clínica, lo que permite al estudiante exponerse a experiencias de aprendizaje recreando un evento clínico realista y de la forma más fidedigna posible.

Los profesores de Enfermería de la UJA Isabel López Medina y César Hueso Montoro explican que “con la simulación clínica, a partir de evidencias científicas, se acerca al alumnado a las realidades de la profesión y a sus posibles retos en el lugar de trabajo, pudiendo mejorar la competencia cognitiva, funcional, de habilidades de trabajo en equipo y ética de los cuidados de Enfermería. En la simulación clínica, el máximo nivel es la simulación avanzada, en un espacio especial de simulación y con un simulador humano de alta fidelidad. Además, recientes evidencias científicas apoyan que el uso de la Realidad Virtual (RV) y de la Realidad Aumentada (RA) mejoran el aprendizaje experiencial en la Educación Superior con competencias de conocimientos y adquisición de habilidades”.

Específicamente, en el Grado en Enfermería de la Universidad de Jaén se ha introducido la Realidad Virtual en la formación de Enfermería Clínica mediante experiencias de inmersión específicamente diseñadas. Dichas experiencias de RV permiten a cada estudiante sumergirse en un entorno sanitario de atención a pacientes, así como experimentar las sensaciones y manifestaciones que experimentan los propios pacientes. Concretamente son dos las experiencias de RV en las que los estudiantes de Enfermería se sumergen con gafas de RV en su formación: tratamiento de pacientes con convulsiones y simulación de convulsiones. Durante la primera experiencia, el estudiantado pasa a estar inmerso en un hospital con un paciente en UCI que está convulsionando con convulsiones tónico-clónicas, debiendo atenderlo con el tratamiento y cuidados adecuados para completar la experiencia y que ésta finalice correctamente. En la segunda experiencia de simulación de convulsiones, experimentan las sensaciones y alucinaciones visuales, auditivas y de alteración de conciencia que experimenta una persona que está experimentando una convulsión.

“Es muy importante que el alumnado de Ciencias de la Salud, y en concreto de Enfermería, logre las competencias necesarias antes de su encuentro con el paciente real. En este sentido, la realidad virtual permite crear escenarios ideales en entornos controlados y seguros de aprendizaje (que permiten al alumno equivocarse sin lesionar a un paciente real y aprender del error dentro de un ambiente muy cercano a la realidad), en los que el estudiantado pone en práctica procedimientos, a la vez que permiten ser supervisados y autoevaluados, adquiriendo habilidades previas a la atención de pacientes en entornos sanitarios reales”, aseguran.

Asimismo, los profesores de Enfermería de la UJA recalcan que la simulación con RV incrementa la motivación del alumnado. “Además, hay que tener muy en cuenta el elemento emocional para optimizar los resultados de la experiencia de simulación, pues el grado de emocionalidad asociado a cada tipo de simulación se correlaciona positivamente con un mayor aprendizaje significativo y perdurable en el tiempo. Las experiencias inmersivas que permiten la RV llevan asociadas un elevado grado de emocionalidad, por lo que tienen efectos inmediatos y duraderos en el aprendizaje. En nuestro caso, en estos momentos nos encontramos en proceso de análisis de satisfacción del alumnado y su auto-confianza con el aprendizaje mediante simulación con experiencias de RV en la asignatura Enfermería Clínica III”, afirman.

La realidad virtual consiste en una simulación generada por ordenador de una imagen o un entorno en tres dimensiones en el que se puede interactuar usando un equipo electrónico. Puede ser aplicada en diversas áreas y actividades en distintos niveles educativos y ya se está aplicando en la educación superior en los campos de la Enfermería, Medicina, Ingeniería o Arquitectura.

La sede Antonio Machado de Baeza de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) acoge los días 21 y 22 de noviembre el Congreso del Campus de Excelencia Internacional (CEI) en Patrimonio ‘El patrimonio como sector emergente: el turismo patrimonial sostenible en Andalucía’.

En la inauguración del Congreso han intervenido el Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez; la alcaldesa de Baeza, Lola Marín; el delegado territorial de la Consejería de Turismo, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, José Ayala; el presidente del Comité de Dirección del CEI Patrimonio, Juan Carlos Castillo, y el director de la Sede Antonio Machado de Baeza, Juan Jiménez.

El rector de la UJA ha querido subrayar en su intervención dos cuestiones, por un lado, que “el CEI de Patrimonio, coordinado por la Universidad de Jaén, es el único Campus de Excelencia del que forman parte las diez universidades públicas andaluzas”, y por otro, “la temática de este congreso”. Respecto a este último aspecto, ha señalado que el “turismo patrimonial sostenible lo que pretende al final es generar oportunidades”. Gómez ha destacado el papel de las universidades y el valor que aportan “con el conocimiento que generan, que le da un aval científico a todo lo que hay detrás de este patrimonio”.

Por su parte, Juan Jiménez ha manifestado que “es un placer albergar el congreso sobre turismo sostenible en Andalucía, organizado por el Campus de Excelencia del Patrimonio, del que ha explicado “formamos parte las diez universidades públicas de Andalucía”. Por la presencia de la UNIA y por estar en una ciudad Patrimonio de la Humanidad, “creo que se cumplían todos los requisitos para que esta sede de nuestra universidad albergue este congreso”.

La alcaldesa de Baeza ha afirmado que “el turismo es el resultado de hacer bien las cosas en patrimonio”. Marín ha hecho hincapié en la “importancia de la labor de sensibilizar” y por ello, ha dicho, “los foros como este congreso son imprescindibles”. También ha reiterado la relevancia del papel de las universidades como “aliados indispensables en el conocimiento y la investigación”.

El delegado de Turismo, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha puesto a Baeza y Úbeda como “prueba de la importancia de la sostenibilidad en el patrimonio y el turismo, donde se ve que es equiparable y compatible atender al sector turístico con la conservación del patrimonio”. Ayala ha recordado la “sensibilidad de la Junta de Andalucía con el turismo y el patrimonio”, y por tanto, el compromiso de “seguir trabajando porque el turismo sea el motor de la provincia y que contribuya a enriquecer el patrimonio de una forma sostenible”.

Por último, el presidente del Comité de Dirección del CEI Patrimonio ha advertido de que “si no somos cautos a la hora de planificar un turismo sostenible ponemos en peligro tanto el patrimonio como todo lo que genera ese patrimonio”, ya que “el patrimonio natural y cultural de Andalucía es riquísimo y es uno de nuestros principales valores”. “El objetivo que tenemos desde el CEI, ha agregado, es reunir a los especialistas en turismo para que puedan expresar cómo podemos lograr esa sostenibilidad sin poner en peligro esta riqueza que tenemos los andaluces”.

Congreso CEI Patrimonio

Tras la inauguración ha tenido lugar la conferencia de apertura del Congreso, ‘La alianza patrimonio y Turismo: una mirada desde la Agencia 2030 de Naciones Unidas’, impartida por Jordi Tresserras, presidente de ICOMOS España, consultor de UNESCO y de la UE en patrimonio cultural, economía creativa y turismo sostenible y director del Laboratorio de Patrimonio, Creatividad y Turismo Cultural (LABPATC) de la Universitat de Barcelona (UB).

Para los organizadores, este congreso es “una oportunidad histórica de conformar un verdadero ecosistema de innovación, que genere empleo, conocimiento y permita convertir el turismo patrimonial sostenible de Andalucía en un referente más en sintonía con su potencial”.

Participan como ponentes, entre otros, Juan Ignacio Pulido, director de la Cátedra de Turismo de Interior en la UJA; Rafael Pérez de la Concha Camacho, jefe de la Unidad de Turismo y Patrimonio de la Humanidad del Ayuntamiento de Córdoba; Sara Robles, representante de la Universidad de Málaga en el Comité de Dirección del CEI Patrimonio y catedrática de Lengua Española de la Universidad de Málaga (UMA); Isabel Rodríguez, directora del Real Alcázar de Sevilla; Juan Ayres, miembro de la Junta Directiva de Hispania Nostra; José Mª Morillas, presidente de la Red de Expertos del CEI Patrimonio; Andrea Pezzini, presidente de la Asociación para el Desarrollo Turístico de Úbeda y Baeza; Manuel de la Cruz Infante, presidente del Consejo Regulador de Denominación de Origen del Condado de Huelva; Rocío Díaz, directora general del Patronato de la Alhambra y Generalife; Aquilino Delgado, director del Museo Minero Fundación Riotinto; Manuel Gómez, presidente de la Asociación Internacional para el Turismo Sostenible (OMT), y Jerónimo de Burgos, director de la Cátedra Turismo Sostenible de la Universidad de Almería (UAL).

El congreso finaliza el martes con la conferencia ‘Claves económico financieras de la sostenibilidad. Dinámicas económicas tras la descarbonización’, impartida por Manuel Gómez, presidente de Avangreen y de la Asociación Internacional para el Turismo Sostenible, tras la cual tendrá lugar el acto de clausura.

La Universidad de Jaén y la Diputación Provincial organizan los días 23 y 24 de noviembre el Segundo Seminario Internacional Fundación Legado Miguel Hernández, en el marco del programa de actividades organizado con motivo del 80 aniversario de su muerte. Bajo el título ‘Llamo a los poetas: Miguel Hernández y sus maestros literarios’, tendrá como objetivos la difusión y el análisis contextualizado de la obra del poeta y de los grandes modelos literarios, tanto de la tradición como de la modernidad, que influyeron poderosamente en su creación.

Coordinado por el catedrático de Literatura Española de la UJA Rafael Alarcón Sierra, este seminario reunirá a 10 ponentes expertos que disertarán sobre las huellas de autores literarios de reconocido prestigio a lo largo de la historia de la literatura española, tales como San Juan de la Cruz, Lope de Vega, Góngora, Quevedo, Gabriel Miró, Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca y Pablo Neruda.

Además, el miércoles 23 a las 20 horas, se presentará el libro de Carmen Alemany Bay (Universidad de Alicante), ‘Textos inéditos e inconclusos de Miguel Hernández (Estudio y edición)’, publicado por UJA Editorial y Fundación Legado Literario Miguel Hernández.

Este seminario se ofrece dentro del Programa de Formación Complementaria (FoCo) de la Universidad de Jaén y está destinado al alumnado de grado y posgrado de la UJA y, especialmente, a los estudiantes del Grado en Filología Hispánica, del Máster Universitario en Lengua Española y Literatura: Investigación y Aplicaciones Profesionales y del Doctorado Interuniversitario en Lenguas y Culturas (UJA-UHU-UNEX-UCO).