Participantes en la tercera ruta realizada al nacimiento del Río Borosa.

Este pasado fin de semana tuvo lugar la tercera y última ruta guiada de la VI edición de las jornadas de divulgación científica ‘Territorios y Paisajes del Jaén Desconocido’, que organiza la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén y en la que han participado 130 personas.  

A lo largo de los dos últimos fines de semana del mes de abril y el primero de mayo, los grupos participantes han visitado los parajes de El Risquillo (entre Andújar y Puertollano), La Bolera (Pozo Alcón) y del nacimiento del Río Segura con la finalidad de acercar el medio natural de la provincia de Jaén a la sociedad, incentivar los resultados de las investigaciones de la UJA en esta área, promover el acercamiento a los parajes más alejados y dar a conocer el entorno jiennense de la forma más divulgativa posible, acompañados de un investigador de la institución.

“Se trata de una actividad que ha logrado el objetivo de acercar la ciencia a la sociedad en general a través de la explicación de la génesis y la evolución de nuestros territorios y paisajes a grupos de gente muy diversos, que incluyen desde personas mayores hasta niños pequeños”, explica Eduardo Araque, catedrático de Análisis Geográfico Regional de la UJA y coordinador de la actividad.

Las rutas han tenido una destacable acogida entre el público asistente. “Ha sido una experiencia muy positiva para ellos porque se acercan a lugares que desconocen con un doble componente: por un lado, el lúdico que permite a los interesados entrar en contacto directo con la naturaleza y sus elementos. Y por otro, el científico, gracias a la utilización de un lenguaje cercano en la explicación durante el recorrido de cada una de las rutas”, señala el catedrático de la UJA.

Otro de los objetivos de la actividad es promover que los asistentes se intereses por volver a visitar la zona e induzcan a otras personas ese interés por acercarse a conocer los magníficos paisajes que ofrece la provincia de Jaén.

Esta actividad de difusión social de la ciencia se enmarca dentro del IX Plan de Divulgación Científica e Innovación de la UCC+i y cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), del Ministerio de Economía y Competitividad.

Autor
Fuente: UCC+i

Cartel de la actuación de Idoris Duarte Projet

El Club de Jazz de la Universidad de Jaén (UJA) visita el Colegio Oficial de Arquitectos de Jaén, con la actuación de Idoris Duarte Project, en un concierto que tendrá lugar el sábado, 12 de mayo, a las 12.30 horas.

Tras haber desarrollado una larga carrera como intérprete lírica, la cantante, Idoris Duarte, con una sólida trayectoria como soprano solista laureada y miembro de la Orquesta Sinfónica y Coro Nacional de España, dirige este innovador proyecto de Jazz contemporáneo, con temas de su propia composición. En este concierto Duarte presenta una nueva cara de su carrera musical y vuelve a sus raíces familiares de reconocida tradición, como compositores y arreglistas de música popular cubana y Jazz.

Idoris Duarte estará acompañada en este concierto por: Ariel Brínguez, saxo tenor y soprano; Jorge Vera, piano; Javier Moreno Sánchez, contrabajo, y Miguel Asensio, batería.

El Club de Jazz de la Jazz está organizado por el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deportes de la UJA, en colaboración con la Asociación Jaén Jazzy. La entrada al concierto es libre hasta completar aforo.

 

Autor
Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)
Etiquetas

Inauguración de la exposición.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, acompañado por el consejero de Fomento y Vivienda de la Junta de Andalucía, Felipe López, la delegada del Gobierno de la Junta de Andalucía en Jaén, Ana Cobo, y el Equipo de Gobierno de la UJA, inauguró este lunes la exposición ’25 Años UJA. Hacia la Universidad Digital’, que se puede visitar hasta el 31 de mayo en la segunda planta del Edificio de Servicios Generales del Campus Científico-Tecnológico de Linares, con motivo de la conmemoración del 25 aniversario de la creación de la Universidad de Jaén.

La exposición, organizada desde el Vicerrectorado de TIC y Universidad Digital y el Servicio de Informática de la UJA, muestra cómo han evolucionado los servicios TIC en la UJA desde su creación, “un reflejo de cómo ha evolucionado también la propia sociedad”, apuntaba Juan Gómez en su apertura. “Se trata de un exposición que se puede percibir desde diferentes perspectivas, incluida la sentimental, puesto que muestra algunos de los primeros equipos con los que se trabajaba y todos han sido utilizados por la Universidad de Jaén”, indicó el Rector.

La exposición se organiza en torno a ocho paneles, que se corresponden con los grupos de servicios digitales establecidos por la comisión sectorial TIC de la CRUE, que preside la Universidad de Jaén:  transformación digital del aprendizaje, transformación digital de la investigación, transformación digital de la gestión, la evolución de las comunicaciones, la evolución del puesto del trabajo hacia el puesto digital, la transmisión de la información y del conocimiento, las herramientas de trabajo colaborativo y la evolución de la identidad digital para la comunidad universitaria. Además, un panel central muestra la estrategia TI de la Universidad de Jaén para alcanzar una Universidad Digital. La muestra se completa con  diversos aparatos, como una selección de teléfonos móviles institucionales utilizados por la Universidad de Jaén, el primer servidor utilizado para la gestión y la investigación de 1992 que pertenecía al Colegio Universitario o el primero adquirido por la propia UJA en 1994, dispositivos para la docencia antiguos como proyectores, o actuales, que permiten grabar en tiempo real las clases, incorporando contenidos, etc.

La exposición forma parte de las actividades organizadas con motivo de la celebración del 25 aniversario de la Universidad de Jaén, programa coordinado por el Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional, y se expuso por primera vez el pasado mes de febrero en el Campus de Las Lagunillas de Jaén.

Autor
Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).
Etiquetas

Juan R. Lanzas, Juan Gómez, Felipe López y Ana Cobo.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, y el consejero de Fomento y Vivienda de la Junta de Andalucía, Felipe López, han presentado este lunes en el Campus Científico-Tecnológico de Linares el convenio de cooperación educativa suscrito entre la UJA y la Agencia Pública de Puertos de Andalucía (APPA), por el que estudiantes universitarios realizarán podrán realizar prácticas académicas externas en este organismo.

En su intervención, el Rector destacó la importancia de este tipo de prácticas, que incluyen tanto las curriculares como las extracurriculares. “Las prácticas externas cada vez son más importantes, porque representan un complemento magnífico a la formación teórico-práctica que recibe el alumnado, suponiendo para estos la posibilidad de desarrollar una experiencia laboral. En este sentido, estamos convencidos de que es corresponsabilidad de la UJA proporcionar a nuestros egresados la mejor formación y la mejor disposición para enfrentarse por primera vez, en la mayoría de los casos, al ámbito laboral”, declaró el Rector. Además, también se refirió a la importancia que juega en la futura empleabilidad del alumnado su currículum, concretamente en la formación complementaria en habilidades transversales, que ofrece la UJA a través de su programa FoCo.

Aunque el convenio suscrito entre la Universidad de Jaén y la Agencia Pública de Puertos de Andalucía posibilita las prácticas a la totalidad del alumnado de la UJA, se dirige de manera específica a alumnado del Máster de Ingeniería del Transporte y Logística, que imparte la Escuela Politécnica Superior de Linares. Dicho máster se implantó en el curso 2012/2013, tiene una duración de un curso académico y oferta 25 plazas.

Por su parte, el consejero de Fomento y Vivienda explicó que dicho convenio cuenta con una vigencia de cuatro años y que viene a sumarse al que ya estaba firmado con la Universidad de Sevilla y la Universidad Pablo de Olavide. Según sus declaraciones, hasta ahora los resultados obtenidos en programas similares han sido muy satisfactorios, ya que les acerca a la realidad del sector y les brindan a los alumnos la oportunidad de conocer a las empresas que lo forman.

Exposición ’25 Años UJA. Hacia la Universidad Digital’

Posteriormente, el Rector, acompañado por el consejero de Fomento y Vivienda y de la delegada del Gobierno de la Junta de Andalucía en Jaén, Ana Cobo, inauguró la exposición ’25 Años UJA. Hacia la Universidad Digital’, que se puede visitar hasta el 31 de mayo en la segunda planta del Edificio de Servicios Generales del Campus Científico-Tecnológico de Linares, con motivo de la conmemoración del 25 aniversario de la creación de la Universidad de Jaén. La exposición muestra cómo han evolucionado los servicios TIC en la UJA desde su creación, “un reflejo de cómo ha evolucionado también la propia sociedad”, apuntaba Juan Gómez en su apertura. “Se trata de un exposición que se puede percibir desde diferentes perspectivas, incluida la sentimental, puesto que muestra algunos de los primeros equipos con los que se trabajaba y todos han sido utilizados por la Universidad de Jaén”, indicó el Rector.

La exposición se organiza en torno a ocho paneles, que se corresponden con los grupos de servicios digitales establecidos por la comisión sectorial TIC de la CRUE, que preside la Universidad de Jaén:  transformación digital del aprendizaje, transformación digital de la investigación, transformación digital de la gestión, la evolución de las comunicaciones, la evolución del puesto del trabajo hacia el puesto digital, la transmisión de la información y del conocimiento, las herramientas de trabajo colaborativo y la evolución de la identidad digital para la comunidad universitaria. Además, un panel central muestra la estrategia TI de la Universidad de Jaén para alcanzar una Universidad Digital. La muestra se completa con  diversos aparatos, como una selección de teléfonos móviles institucionales utilizados por la Universidad de Jaén, el primer servidor utilizado para la gestión y la investigación de 1992 que pertenecía al Colegio Universitario o el primero adquirido por la propia UJA en 1994, dispositivos para la docencia antiguos como proyectores, o actuales, que permiten grabar en tiempo real las clases, incorporando contenidos, etc.

Autor
Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La investigadora Encarnación Ruiz, en su laboratorio.

El grupo de investigación ‘Ingeniería Química y Ambiental’ de la Universidad de Jaén aspira a desarrollar un modelo de biorrefinería sostenible con el medio ambiente que aproveche la biomasa y los residuos agrícolas y agroindustriales. El objetivo es reducir la dependencia a los combustibles fósiles y abogar por una ‘bioeconomía’, basada en recursos biológicos. Para alcanzar esta meta, el equipo jiennense lidera y participa en diversos proyectos vinculados con este ámbito, puestos en marcha desde el Centro de Estudios Avanzados en Energía y Medio Ambiente (CEAEMA) de la UJA, así como con otras universidades y centros de investigación nacionales e internacionales.

Dentro de este ámbito, el grupo se ha centrado en la valorización de los residuos y subproductos que genera el sector oleícola a través del proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad titulado ‘Diseño y optimización de una biorrefinería sostenible basada en biomasa del olivar y de la industria del aceite de oliva: análisis tecnoeconómico y ambiental’. El grupo de la UJA está desarrollando este proyecto en colaboración con el CIEMAT (Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas) y a partir del mismo se ha evaluado la cantidad disponible de recursos como la poda del olivar, las hojas y ramas pequeñas que se separan de la aceituna en las almazaras, o el orujillo (subproducto resultante tras la extracción del aceite de orujo de oliva). El objetivo es investigar su potencial para generar energía y para aprovechar sus componentes bioactivos.

La investigadora y miembro de este grupo, Encarnación Ruiz, explica que la puesta en marcha de estas nuevas plantas bioenergéticas aún requiere de mucho trabajo de investigación, principalmente dirigido a optimizar los procesos de obtención de los distintos bioproductos. “Nuestra línea principal es la obtención de biocarburantes para el transporte, concretamente bioetanol avanzado de segunda generación, que sustituya a la gasolina y que por lo tanto reduzca las emisiones de CO2”, señala la experta. Actualmente, el bioetanol se obtiene en diversos países del mundo; en Brasil por ejemplo, a partir de caña de azúcar, en EEUU del maíz y en la UE principalmente del cereal, es lo que se conoce como el bioetanol convencional de primera generación. No obstante, la investigadora de la UJA apunta que el bioetanol avanzado de segunda generación se extrae de biomasa no alimentaria, de manera que la materia prima no es sólo más barata, sino que además se le da solución a una enorme cantidad de residuos cuya eliminación es un problema desde el punto de vista medioambiental. “Es una forma de hallar una doble solución”, matiza.

La obtención de bioetanol a partir de la biomasa es un complejo proceso bioquímico que se basa en la fermentación de los azúcares estructurales que hay en los residuos agrícolas. En este sentido, Encarnación Ruiz explica que el proceso requiere de la extracción de dichos azúcares, para lo que previamente es necesario aplicar tratamientos termo-químicos que permitan el fraccionamiento de los distintos componentes de la biomasa. “En este tratamiento es donde más se está trabajando y aún es necesario mucha investigación para optimizar el proceso”, apunta.

Biorrefinerías flexibles y sostenibles

“Para que estas biorrefinerías sean viables desde el punto de vista económico y productivo no basta con la elaboración de biocarburantes a partir de los azúcares estructurales, sino que hay que aprovechar los demás componentes de la biomasa, hay que ir hacia un modelo de biorrefinería flexible tanto en cuanto a materias primas como a bioproductos derivados”, recalca la experta de la Universidad de Jaén.

Y es que estos recursos agrícolas son una fuente rica en antioxidantes naturales, con múltiples aplicaciones en campos como el de la nutrición, la cosmética o la medicina. También se pueden obtener otros productos como el xilitol, que es un edulcorante natural, o los oligosacáridos (compuestos con propiedades prebióticas). La biomasa es rica también en lignina, que son polímeros orgánicos con un alto poder calorífico, “este potencial podría utilizarse para que la biorrefinería pueda autoabastecerse desde el punto de vista energético”, matiza Encarnación Ruiz. En este punto, el objetivo es ubicar estas plantas en puntos estratégicos y cercanos a los residuos, para que no haya que transportarlos y movilizarlos en grandes distancias, y optimizar los procesos necesarios para obtener bioetanol, energía, y numerosos productos de valor añadido a partir de biomasa.

Más apoyo y más investigación

En la actualidad, este tipo de plantas energéticas no están implantadas desde el punto de vista comercial, aunque sí existen algunas instalaciones experimentales. “Se necesita más investigación para optimizar los procesos, mejorar el rendimiento y reducir el coste energético, así como también se necesita más apoyo económico por parte de las administraciones públicas y de las empresas, y más incentivos para seguir trabajando en esta línea”, subraya la investigadora de la UJA. “El modelo de economía que tenemos es insostenible desde el punto de vista medioambiental. Este modelo de biorrefinería reduce la dependencia tan grande que tenemos de los combustibles fósiles, aprovecha una enorme cantidad de residuos agrícolas que se generan y reduce la emisión de CO2”, concluye.

En estas líneas de investigación, el grupo de la UJA ha colaborado con universidades de otros países como Portugal, Colombia o Francia, entre otros, y ha participado en numerosos foros, encuentros y redes profesionales de proyección internacional con el objeto de generar colaboraciones entre investigadores, agricultores, empresarios y otros sectores que pueden aportar algo o que están interesados en el camino hacia la sostenibilidad.

Autor
Gabinete de Comunicación UJA
Etiquetas

Inauguración de la jornada.

La Oficina de Proyectos Internacionales (OFIPI) del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Jaén y la Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía IDEA celebraron una sesión informativa sobre Innovación en la PYME, dirigida al sector empresarial de la provincia de Jaén, que contó con la participación de representantes de pequeñas y medianas empresas e investigadores de la UJA.

El objetivo de esta jornada fue fomentar las relaciones Universidad-Empresa y mejorar la capacidad y el acceso a la financiación del tejido empresarial jiennense. Con este propósito, se presentó a los participantes los mecanismos de financiación existentes, con particular énfasis en el Instrumento PYME. Asimismo, la Agencia IDEA explicó sus servicios de apoyo y seguimiento orientados a fomentar el espíritu empresarial, la innovación, la cooperación en el sistema ciencia-tecnología-empresa y la competitividad de la estructura productiva.

Sesión informativa

Por otro lado, la OFIPI celebró una sesión informativa sobre financiación para realizar una estancia postdoctoral en el marco del programa H2020 Marie Sklodowska-Curie Actions Individual Fellowships. Estas acciones están destinadas a investigadores con experiencia para que mejoren su potencial creativo e innovador a través de la movilidad internacional e intersectorial.

La sesión, dirigida tanto a potenciales candidatos como a posibles supervisores interesados en ampliar sus grupos de investigación, fue impartida por SACSIS, organización científica sin ánimo de lucro que tiene como objeto y finalidad general contribuir al avance científico. Al finalizar la jornada se mantuvieron encuentros individuales con los investigadores interesados.

Autor
Fuente: OFIPI
Etiquetas

Presentación del proyecto, en ASAJA-Jaén.

La Universidad de Jaén participa en un Grupo Operativo para investigar la agricultura de precisión en el olivar mediante el uso de sistemas aéreos no tripulados (drones), que coordina ASAJA-Jaén. Se trata del Grupo Operativo “Proyecto I+D+i Agricultura de precisión en el olivar usando Sistemas Aéreos No Tripulados”, uno de los grupos operativos más ambiciosos e innovadores de Andalucía en el que se estudiará la aplicación de los RPAS (drones) a la agricultura de precisión y, más concretamente al cultivo del olivar.

Con un presupuesto de 300.000 euros, incluidos dentro del PDR 2014-2020 para grupos operativos, y una duración de dos años, en el grupo participan como miembros, además de ASAJA-Jaén y la UJA, la Fundación Andaluza para el Desarrollo Aeroespacial (FADA) y la Fundación Caja Rural. También se contará con la participación de las ASAJAs de Málaga, Córdoba, Almería y Granada y el Instituto de Investigación y Formación Agraria y Pesquera (IFAPA). Su objetivo es hacer las fincas más eficientes y respetuosas con el medio ambiente a la misma vez que mejorar la rentabilidad de los agricultores y reforzar los lazos entre la investigación y el mundo rural.

El proyecto, presentado este pasado jueves en la sede de ASAJA-Jaén, contó con la presencia del Delegado Provincial de Agricultura, Juan Balbín, quien destacó la importancia de los cuatro grupos operativos que se van a constituir en la provincia, así como la labor del de ASAJA-Jaén para innovar en este cultivo. Con el presidente de ASAJA-Jaén, Nicolás Vico, como anfitrión, en la presentación participaron también Antidio Viguria, jefe de División Aviónica y Sistemas de FADA-CATEC; Dolores Peña, del laboratorio Olivarum de la Fundación Caja Rural y Diego Martínez Gila, investigador de la Universidad de Jaén. También han estado presentes representates de las entidades colaboradoras: IFAPA y las ASAJAs de Málaga, Granada, Almería y Córdoba.

El proyecto

Partiendo de una idea de ASAJA-Jaén y de su convicción de que el uso de las nuevas tecnologías es fundamental para hacer más eficaz, eficiente y respetuoso con el medioambiente al cultivo del olivar, el proyecto tiene como objetivos mejorar los resultados económicos de las explotaciones y facilitar su restructuración y modernización. Además, se pretende fomentar la innovación, cooperación y el desarrollo de la base de conocimientos en las zonas rurales, reforzar lazos entre la agricultura y la investigación, mejorar la competitividad de los productores primarios, la gestión de los recursos hídricos y del suelo, evitando la erosión o un uso más eficiente del agua y la energía en el olivar. Como objetivo final, se quiere facilitar a través del conocimiento de estas herramientas la creación y el desarrollo de pequeñas empresas y la creación de empleo.

ASAJA-Jaén se encargará de la coordinación y difusión del proyecto. Así, se irán organizando jornadas, publicando artículos científicos y realizando labores de información sobre los avances del proyecto, tanto a mitad de la investigación como al final. FADA será la encargada de realizar los vuelos con drones en fincas de olivar de las provincias de Jaén, Málaga, Almería, Granada y Córdoba. La Fundación diseñará el sistema UAS o dron que se utilizará en estos vuelos y, aconsejado por ASAJA, se desarrollarán las aplicaciones necesarias para definir los sensores que se utilizarán y los datos que se deberán analizar en los vuelos. Una vez realizada la campaña de vuelos, se llevará a cabo el procesamiento de datos para obtener información útil sobre el estado del cultivo. Así, se determinarán deficiencias nutricionales, el estado óptimo de maduración de la aceituna para su recolección, información del estado del suelo (ej. estado de humedad), la detección de posibles plagas… etc.

Al mismo tiempo que los drones vuelen en las fincas seleccionadas, los técnicos del Laboratorio Olivarum, de la Fundación Caja Rural, realizarán un estudio de campo: recogerán muestras de suelo, hojas y aceituna con el fin de analizarlos (humedad del suelo, estado de maduración de la aceituna, entre otros parámetros) y compararlos con los obtenidos por el dron. Todos estos datos, de vuelos y de los análisis de Olivarum, se derivarán a la Universidad de Jaén. A través de expertos de esta institución se extraerán dichos datos de vuelos para compararlos con los obtenidos en el campo y presentar las diferentes conclusiones. 

Por su parte, el IFAPA establecerá un modelo que permita determinar el momento óptimo de recolección del fruto en función de su contenido graso y las características del aceite a partir de las imágenes espectrales tomadas mediante drones. Para la difusión de todos los resultados obtenidos se contará con el apoyo de la Asociación Europea de Innovación (AEI).

Autor
Fuente: ASAJA-Jaén

Uno de los talleres celebrados el pasado año.

La Universidad de Jaén pone en marcha la cuarta edición de la Escuela de la Ciencia UJA, una iniciativa con la que pretende acercar sus investigaciones a estudiantes de Infantil y Primaria de entre 5 y 12 años de colegios de toda la provincia, a través de una serie de talleres diseñados por el personal investigador de la UJA.

Esta actividad, que se organiza desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral dentro de su IX Plan de Divulgación, cuenta con el apoyo de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y la Fundación Española de la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Economía y Competitividad (FECYT).

El Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, Juan Ramón Lanzas, asegura que “la Universidad de Jaén quiere seguir despertando el interés por la ciencia y por la innovación entre los más jóvenes, por lo que a través de esta actividad de divulgación científica pretendemos acercar nuestras investigaciones a  este alumnado a través de una serie de talleres diseñados por el personal investigador de la UJA, impartidos gratuitamente y que se realizan directamente en los centros que nos lo han solicitado”.

Colegios y talleres

En concreto, en esta cuarta edición se ofertan un total de 16 talleres que se repetirán dos veces, que se celebrarán entre los meses de mayo y diciembre de este año. Este proyecto se desarrolla gracias a la participación de alrededor de 20 investigadores e investigadoras de la UJA, que han diseñado cada uno de los talleres, junto con unos 30 colaboradores, entre personal técnico y becarios, que ayudarán a que los pequeños y pequeñas estudiantes disfruten con la ciencia.

En concreto, en esta edición se han recibido 90 solicitudes de centros de Infantil y Primaria, así como de asociaciones, siendo 29 los colegios que acogerán por primera vez Escuela de la Ciencia UJA: CEIP Castillo de Alhabar (Cambil), CEIP San Isidro (Torredelcampo), CEIP Ramón Mendoza (Begíjar), CEIP San Miguel (Torredelcampo), CEIP San Juan de la Cruz (Baeza), CEIP Virgen de Linarejos (Linares), CPR Sierra Sur (Santa Ana), CEIP Gregorio Aguilar (Arbuniel), CEIP Virgen de Tíscar (Quesada), CEIP Los Valles (Collejares), CEIP Santa María Magdalena (Mengíbar), CEIP San Arturo del Moral (Cabra del Santo Cristo), CEIP Ángel López Salazar (Baeza), CEIP Muñoz Garnica (Jaén), CEIP Manuel de la Chica (Mengíbar), EI Alfonso Sancho (Jaén), CEIP San José de Calasanz (Jaén), CEIP Cristo Rey (Andújar), CEIP General Fresnada (Jódar), CEIP Nuestra Señora de la Paz (Chilluevar), CEIP Nuestra Señora de Belén (Noalejo), CEIP Manuel Andújar (La Carolina), CEIP San Vicente Mártir (Mogón), CEIP Nueva Andalucía (Rus), CEIP Francisco Estepa Llaurens (Andújar), CEIP Palacios Rubio (La Carolina), EI Francisco Soriano Serrano (Jódar), CEIP Pero Xil (Torreperogil), CEPR Rafael Aldehuela (Alcaudete) y CEIP Los Álamos (Carboneros). A estos colegios hay que sumar la Asociación para la Lucha contras las Enfermedades de la Sangre (ALES) y la Asociación de Asperger Tea, colectivos que también recibirán un taller. En la selección de los centros se ha tenido en cuenta el orden de inscripción, teniendo preferencia aquellos centros que no consiguieron taller en las convocatorias anteriores, con el objetivo de que todos puedan disfrutar de esta actividad.

Como novedad respecto a la edición anterior, se celebrarán dos nuevos talleres sobre actividad física ‘Quiero ser muy fuerte y rápido’ y ‘Activa cuerpo y mente con una ghymkana de realidad aumentada en la escuela’, que tienen como objetivo aplicar las nuevas tecnologías al deporte. El resto de talleres son: jornada educativa sobre alimentación, aceite de oliva y salud dirigida a niños enfermos; taller de Microbiología; talleres de Ingeniería; taller de Ecología ‘¿Quién vive en la charca?’; taller de Química ‘Parece magia, pero es… ¡Química!’; taller de Astrofísica ‘¿De qué están hechas las estrellas?’; taller de radio ‘En onda’; taller didáctico ‘Exvotos iberos: aproximación a la religiosidad de hace más de 2200 años’; taller literario ‘Yo cuento, tú cuentas’; taller de inglés ‘Te doy mi(s) palabra(s): vocabulario en inglés a escena’; taller de emprendimiento; taller de Ingeniería ‘La Ingeniería y la Ciencia mueven mi mundo’; taller de estadística ‘Jugando con la estadística y la probabilidad’; taller de inglés ‘De viñeta en viñeta: inglés que ni pintado’.

Autor
Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Profesor y participantes de Jaén en la Fase Nacional de la Olimpiada de Física, en Valladolid

Los tres participantes de la provincia de Jaén, que participaron en la Fase Nacional de la Olimpiada de Física, celebrada en Valladolid, quedaron en buena posición, al obtener una medalla de plata y dos menciones de honor.

A la Fase Nacional de la se celebraron en cada Universidad. De Jaén participaron los alumnos José Pérez Cano, del IES Alfonso XI de Alcalá la Real; José Manuel Montes Armenteros, del IES Las Fuentezuelas de Jaén Olimpiada de Física asistieron tres representantes por cada uno de los distritos universitarios de toda España, que previamente se habían clasificado en cada una de las pruebas locales que, y Javier López Martínez, del Colegio Cristo Rey de Jaén.

La fase Nacional se celebró en la Universidad de Valladolid, a donde fueron acompañados por el profesor Miguel Angel Estepa. La prueba  consistió en la resolución de varios problemas teóricos y una prueba experimental. En la clasificación final, José Pérez Cano obtuvo una medalla de plata y los otros dos alumnos una mención de Honor, confirmando el buen nivel de los estudiantes.

Autor
Fuente: Departamento de Física de la UJA
Etiquetas

Facultad de Ciencias de la Salud de la UJA

María Antonia Díaz Ogállar, alumna de 4º del Grado de Enfermería en el curso académico 2016-2017, obtuvo la calificación de sobresaliente en su Trabajo Fin de Grado (TFG), una revisión de la literatura científica sobre una enfermedad de las llamadas raras, la Miastenia Gravis.

La escasez de revisiones  sobre la Miastenia Gravis durante el embarazo, parto y puerperio han hecho que el consejo editorial y científico de la reconocida revista 'Matronas Profesión' indexada en bases de datos como Scopus entre otras, haya aceptado y publicado en su último número el trabajo de esta ex alumna de la Facultad de Ciencias de la Salud, TFG que fue tutorizado por el profesor de la UJA Manuel Linares Abad.

Enlace al artículo en formato electrónico: http://www.federacion-matronas.org/matronas-profesion/sumarios/salud-mental-perinatal/

Autor
Fuente: Facultad de Ciencias de la Salud de la UJA
Etiquetas