La Asociación Jiennense Cáncer de Mama organiza el domingo, 23 de octubre, la marcha “Jaén se viste de rosa”, para concienciar a la población sobre esta enfermedad que afecta a las mujeres.

La marcha partirá a las 11 horas desde la calle Virgen de la Cabeza (junto a la sede de la asociación) y recorrerá: Muñoz Grandes, avenida de Andalucía, avenida de Arjona, avenida de Barcelona, Muñoz Grande, Paseo de la Estación, plaza Jaén por la Paz y Parque del Bulevar (2ª fase).

La inscripción es gratuita y la marcha está abierta a todas las personas que deseen participar. Una hora antes de la partida de la marcha, a las 10 horas, se hará entrega de camisetas rosa.

En esta actividad colabora la Universidad de Jaén

Responsables institucionales del máster.

La Universidad de Jaén impartirá este curso un "Máster en Accesibilidad y Diseño para Todos", gracias al acuerdo suscrito este viernes con el Real Patronato sobre Discapacidad, la Fundación ONCE, la Fundación Repsol y la Fundación Vodafone España, y que tendrá como finalidad formar en este ámbito a profesionales que trabajan en la creación del entorno, los productos y los servicios, tanto físicos como virtuales.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, fue el encargado de suscribir este acuerdo junto con la Secretaria General del Real Patronato sobre Discapacidad y Secretaria General de Política Social y Consumo, Isabel Martínez Lozano, el director general de la Fundación ONCE, José Luis Martínez Donoso, el vicepresidente de la Fundación REPSOL, César Miguel Gallo Erena, y el director general de la Fundación Vodafone España, Santiago Moreno Fernández.

En declaraciones a los medios de comunicación, el Rector de la Universidad de Jaén explicó que “la igualdad de oportunidades debe ser una prioridad siempre, y éste es el fin de este convenio entre entidades firmemente convencidas de favorecerla”. En este sentido, Manuel Parras recalcó la necesidad de formar a profesionales con las capacidades y habilidades necesarias para garantizar la igualdad de oportunidades, “creando entornos, productos y servicios más accesibles para todos”. Asimismo, recordó la cultura de la accesibilidad en la que trabaja la Universidad de Jaen, a través de tres aspectos: el desarrollo de sus propias misiones (docencia, investigación, transferencia de conocimiento y extensión de la cultura); el acceso a los estudios universitarios, donde la UJA es pionera con la creación de la Unidad de Atención al Estudiante con Discapacidad y la Unidad de Atención a Estudiantes con Dificultades Específicas de Aprendizaje; a nivel institucional desde el punto de vista de la responsabilidad social, con el desarrollo de un proyecto de Accesibilidad Global.

Por su parte, Isabel Martínez Lozano destacó que con la firma de este acuerdo la Universidad de Jaén se convierte en la primera y única andaluza en ofertar este tipo de formación, que junto con la Universidad Carlos III de Madrid y la Universidad Oberta de Cataluña “ofrecerán unos conocimientos imprescindibles para hacer posible que lo que marcan nuestras leyes en esta materia sea una realidad para las personas con discapacidad”. Asimismo, agradeció a todas las partes firmantes que con este máster “contribuyan a eliminar aquellas barreras que impiden el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad”.

José Luis Martínez Donoso se mostró confiado en que “los treinta alumnos que realizarán este máster ejercerán de embajadores para que las personas con discapacidad no encuentren barreras en su día a día” y anunció que su fundación incrementará las partidas que destina a la educación “como vehículo de integración en el mercado laboral de las personas con discapacidad”.

César Miguel Gallo Erena declaró que “para Repsol es un orgullo estar en esta iniciativa y dar respuesta a las necesidades crecientes que se están demandado en la sociedad gracias al impulso que las administraciones públicas, que fomentan el acceso universal y las prestaciones y los servicios asistenciales”.

Por último, Santiago Moreno Fernández dio la enhorabuena a la Universidad de Jaén por la puesta en marcha de esta iniciativa y por hacer de ella una institución cada vez más accesible, asegurando que “si los titulados universitarios utilizan los conceptos de diseño universal en el futuro, la accesibilidad de los distintos entornos será mucho más eficiente”.

El Máster, que comenzará a impartirse a partir de noviembre, oferta un total de 30 plazas gratuitas y está pensado para arquitectos, ingenieros, licenciados en Economía o Empresariales, diplomados en Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Turismo, Educación Social o Magisterio. Consta de 60 créditos y tiene carácter semi-presencial y las clases se desarrollarán jueves y viernes por la tarde.

La directora del máster, la profesora de la UJA Yolanda Mª de la Fuente, explicó que el programa formativo contará con dos itinerarios, uno relativo a la accesibilidad en el medio físico y otro relativo a la accesibilidad en tecnologías de la información y la comunicación. “Pretendemos llevar más allá el modelo formativo en accesibilidad y diseño para todos y para ello la Universidad de Jaén es el lugar idóneo para impartir un máster de estas características debido a su alto grado de accesibilidad”, declaró la directora. De este modo, entre los objetivos del máster están conocer la problemática relacionada con la accesibilidad, diagnosticar los problemas de accesibilidad en edificación, urbanismo y transporte, elaborar un catálogo de buenas prácticas, identificar las herramientas tecnológicas destinadas a la accesibilidad y hacer accesible la tecnología, la cultura, el ocio y el tiempo libre, etc.

Según el convenio suscrito, la Universidad de Jaén será la responsable del programa de formación, encargándose del apoyo científico y técnico especializado en las materias correspondientes, asumiendo la coordinación y gestión administrativa del curso. Por su parte, el Real Patronato sobre Discapacidad pondrá a disposición del curso el soporte documental y bibliográfico que resulte necesario para la realización de las actividades programadas y, en particular, los fondos del Centro Español de Documentación sobre la Discapacidad y el Boletín del Real Patronato. Además, tanto el Real Patronato como Fundación ONCE, Fundación Repsol y Fundación Vodafone España cofinanciarán el desarrollo del máster y ofrecerán el apoyo de sus técnicos especializados en las materias correspondientes.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, se mostró hoy “decepcionado”, al no haber alcanzado la calificación de Campus de Excelencia Internacional (CEI 2011) el Proyecto “PatrimoniUN10”, que lidera la institución jiennense, junto con el resto de las 10 universidades públicas andaluzas. Más información

El Rector de la UJA, ayer durante la presentación. Foto: Universidad de Córdoba

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, se mostró hoy “decepcionado”, al no haber alcanzado la calificación de Campus de Excelencia Internacional (CEI 2011) el Proyecto “PatrimoniUN10”, que lidera la institución jiennense, junto con el resto de las 10 universidades públicas andaluzas.

El Ministerio de Educación ofreció hoy la resolución de la convocatoria Campus de Excelencia Internacional 2011, otorgando la calificación CEI a un total de 3 agregaciones universitarias, entre las que no se encontraban el Proyecto “PatrimoniUN10”, mientras que otras 6 han recibido la calificación Campus de Excelencia Internacional de ámbito regional europeo (CEIR).

Manuel Parras manifestó sentirse “decepcionado”, aunque quiso felicitar a las universidades que obtuvieron la calificación. Amplió su felicitación a los equipos del Proyecto “PatrimoniUN10” de las diez universidades andaluzas, “por el esfuerzo realizado”, especialmente a la Vicerrectora de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación de la UJA, Mª Ángeles Peinado, “que ha hecho un espléndido trabajo”.

 

Pantomima

Asimismo, el Rector de la UJA aseguró no entender la resolución de la Comisión Internacional del Programa Campus de Excelencia, que promueve el Ministerio de Educación, ya que “hay ojos y oídos, y al finalizar la presentación del Proyecto “PatrimoniUN10” recibimos muchísimas felicitaciones y nos auguraron otras universidades que iba a ser seleccionado de lo que había gustado”.

Manuel Parras fue más allá e instó al Ministerio de Educación a no promover “pantomimas” de este tipo, en referencia al hecho de que alguna universidades participantes conocían anoche, de antemano, cuál iba a ser la resolución de la Comisión Internacional del Campus de Excelencia Internacional antes de que se reuniera esta mañana, y le aconsejó al Ministerio de Educación que, en sucesivas convocatorias, “sea más riguroso”. “No entiendo cómo esta mañana había en la página web de una institución el resultado de una reunión que aún no se había celebrado”, dijo.

 

Convocatoria CEI 2011

El Ministerio de Educación ofreció hoy la resolución de la convocatoria Campus de Excelencia Internacional 2011, otorgando la calificación CEI a un total de 3 agregaciones universitarias, mientras que otras 6 han recibido la calificación Campus de Excelencia Internacional de ámbito regional europeo (CEIR). Entre todas ellas, junto a los proyectos que han solicitado financiación adicional, se distribuirán los 75 millones de euros disponibles del Programa, según un comunicado del Ministerio de Educación.

La financiación de esos proyectos se realizará con la participación de las Comunidades Autónomas donde se encuentran radicados los campus seleccionados. Para ello, el Ministerio de Educación concederá un préstamo a dichas autonomías, que éstas, a su vez, convertirán en ayudas que se destinarán a financiar la puesta en práctica de los proyectos.

Este año, según lo establecido en la Disposición Adicional cuadragésima la Ley 39/2010, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2011, se recabará la preceptiva autorización del Ministerio de Economía y Hacienda con carácter previo a la suscripción de los convenios con Comunidades Autónomas que incumplan el objetivo de estabilidad presupuestaria.

Además de la calificación de CEI y CEIR 2011, la Comisión también concedió la calificación CEI al proyecto Campus Vida, coordinado por la Universidad de Santiago de Compostela, que obtuvo la mención CEIR en 2009 y había solicitado la recalificación.

El resultado final de la resolución, es el siguiente:

A.- Proyectos que obtienen la calificación Campus de Excelencia Internacional “CEI - 2011”, debido a su alto potencial para alcanzar el nivel de excelencia internacional, una vez llevados a la práctica, y constituir un referente en el ámbito internacional al final del programa:

TÍTULO DEL PROYECTO: CAMPUSHABITAT5U NÚMERO DE EXPEDIENTE: CEI11-0014 UNIVERSIDADES CONSTITUYENTES DE LA AGREGACIÓN: Universidad Politécnica de Valencia, Universidad de València (Estudi General), Universidad Jaume I de Castellón, Universidad de Alicante, Universidad Miguel Hernández de Elche PROPUESTA DEL IMPORTE DEL PRÉSTAMO A LA COMUNIDAD AUTÓNOMA: 7 M€

TÍTULO DEL PROYECTO: Proyecto Horizonte 2015. Donde talento y progreso se unen NÚMERO DE EXPEDIENTE: CEI11-0013 UNIVERSIDAD COORDINADORA DE LA AGREGACIÓN: Universidad de Navarra PROPUESTA DEL IMPORTE DEL PRÉSTAMO A LA COMUNIDAD AUTÓNOMA: 4 M€

B.- Proyecto que ostentaba la calificación CEIR y ha obtenido la recalificación a CEI:

TÍTULO DEL PROYECTO: Campus Vida NÚMERO DE EXPEDIENTE: CEI11-0028 UNIVERSIDAD COORDINADORA DE LA AGREGACIÓN: Universidad de Santiago de Compostela

C.- Proyectos que obtienen la calificación Campus de Excelencia Internacional de ámbito regional “CEIR - 2011” debido a su alto potencial, una vez llevados a la práctica, para alcanzar el nivel de excelencia que les permita constituir un referente en el ámbito regional europeo al final del programa:

TÍTULO DEL PROYECTO: CEI-MAR. Campus de Excelencia Internacional del Mar NÚMERO DE EXPEDIENTE: CEI11-0016 ENTIDADES CONSTITUYENTES DE LA AGREGACIÓN: Universidad de Cádiz, Universidad de Almería, Universidad de Granada, Universidad de Málaga, Universidad de Huelva, Universidad del Algarve, Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía del CSIC (ICMAN-CSIC), Comisión Oceanográfica Intergubernamental (IOC), Aurantia PROPUESTA DEL IMPORTE DEL PRÉSTAMO A LA COMUNIDAD AUTÓNOMA: 4,8M€

TÍTULO DEL PROYECTO: Campus Euromediterráneo del Turismo y el Agua NÚMERO DE EXPEDIENTE: CEI11-0002 ENTIDADES CONSTITUYENTES DE LA AGREGACIÓN: Universidad de Les Illes Balears, Universidad de Girona, CSIC, ICRA (Institut Català de Recerca de l'Aigua) PROPUESTA DEL IMPORTE DEL PRÉSTAMO A LA COMUNIDAD AUTÓNOMA: 3,4M€

TÍTULO DEL PROYECTO: CYTEMA. Campus Científico y Tecnológico de la Energía y el Medioambiente de la UCLM NÚMERO DE EXPEDIENTE: CEI11-0032 UNIVERSIDAD COORDINADORA DE LA AGREGACIÓN: Universidad de Castilla-La Mancha PROPUESTA DEL IMPORTE DEL PRÉSTAMO A LA COMUNIDAD AUTÓNOMA: 2,9M€

TÍTULO DEL PROYECTO: HIDRANATURA. Campus de Excelencia Internacional en Gestión Eficiente de Recursos Hidronaturales NÚMERO DE EXPEDIENTE: CEI11-0005 ENTIDADES CONSTITUYENTES DE LA AGREGACIÓN: Universidad de Extremadura, Universidade de Évora, CSIC, Instituto Politécnico de Leiria, FCC, Acciona PROPUESTA DEL IMPORTE DEL PRÉSTAMO A LA COMUNIDAD AUTÓNOMA: 2,9M€

TÍTULO DEL PROYECTO: ARISTOS Campus Mundus 2015 NÚMERO DE EXPEDIENTE: CEI11-0006 ENTIDADES CONSTITUYENTES DE LA AGREGACIÓN: Universidad Ramon Llull, Universidad de Deusto, Universidad Pontificia Comillas PROPUESTA DEL IMPORTE DEL PRÉSTAMO A LA COMUNIDAD AUTÓNOMA: 5M€

TÍTULO DEL PROYECTO: Campus de Excelencia Internacional Triangular-E3 "Los Horizontes del Hombre NÚMERO DE EXPEDIENTE: CEI11-0019 ENTIDADES CONSTITUYENTES DE LA AGREGACIÓN: Universidad de Valladolid, Universidad de León, Universidad de Burgos, IMSERSO, Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana (CNIEH), CSIC, Renault S.A. PROPUESTA DEL IMPORTE DEL PRÉSTAMO A LA COMUNIDAD AUTÓNOMA: 5M€

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA. C.Q.R.

Fuente: Ministerio de Educación

Presentación de los datos de matriculación.

Un total de 600 personas se han matriculado este curso en el Programa Universitario de Mayores de la Universidad de Jaén, proyecto del Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional en el que colabora la Consejería de Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía y que persigue impulsar el acceso de las personas mayores de 55 años a una formación universitaria.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras, ha señalado que se trata de un programa “consolidado”, “del que estamos muy contentos y que se enmarca de lo que debe ser una Universidad comprometida, que agradece y devuelve a estas personas todo lo que han hecho”.

Asimismo, Manuel Parras, que presentó los datos a los medios de comunicación acompañado por la Vicerrectora de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional, Ana Mª Ortiz, y por la Directora del Secretariado del Programa Universitario para Mayores, Juana Mª Ortega, destacó el crecimiento registrado en alumnado desde la puesta en marcha del programa en el curso 2007/2008, que contaba con 188 personas matriculadas, hasta el actual, que contará con 600, de las que el 70% son mujeres. Por sedes, el alumnado se reparte de la siguiente manera: Jaén, 332; Linares, 75; Úbeda, 91; Alcalá la Real, 74. “Los datos de alumnado son una muestra clara de que se trata de un programa costoso, pero de enorme responsabilidad social y con el que estamos comprometidos”, señaló el Rector de la Universidad de Jaén.

En las sedes de Jaén y de Linares, el programa consta de un primer ciclo de tres cursos académicos y un segundo ciclo de dos cursos. El primer ciclo tiene una carga lectiva de 200 horas (20 créditos) y el segundo, que se realizará una vez superado el primero, tiene una carga lectiva de 240 horas por curso. Este año se comenzará a impartir el quinto curso. Por su parte, en las sedes de Cazorla, Alcalá la Real y Úbeda se ofrecen cursos monográficos y talleres.

El Programa Universitario de Mayores de la Universidad de Jaén promueve la madurez activa y el fomento de las relaciones personales intergeneracionales. A través de diferentes materias y cursos, este sector de la población podrá ampliar sus conocimientos y tener acceso a una formación que quizás no pudieron realizar en su momento.

Autor: Gabinete de Comunicación (F.R.R.).

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Rafael Domínguez, Manuel Parras y Victoria López, antes de la inauguración

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, inauguró hoy el Curso de experto en Cooperación internacional para el desarrollo con África Subsahariana, con el que se conjuga la formación, “con el propio compromiso social que como institución pública debe tener de la Universidad de Jaén”.

El Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la Universidad de Jaén, en colaboración con la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo de la Consejería de la Presidencia de la Junta de Andalucía, pone en marcha este curso, con el objetivo de dotar de una formación específica de calidad al alumnado, para que los actores de la cooperación española puedan disponer de un recurso humano especializado en el desarrollo de proyectos de cooperación e investigación relacionados con esta área geográfica.

El Rector de la UJA, que estuvo acompañado por la Vicerrectora de Internacionalización, Victoria López, manifestó que este curso representa “un hito más en los avances que esta Universidad ha alcanzado en los últimos años”, en materia de cooperación internacional al desarrollo, en un aspecto que combina una de las misiones fundamentales de la universidad, “como es la formación, en este caso una formación de posgrado, con el propio compromiso social que como institución pública debe de tener”.


Asistentes a la inauguración

Asistentes a la inauguración

El curso, que se desarrollará hasta el 24 de febrero de 2012, se plantea en base a la creciente intervención de la cooperación española y andaluza en África Subsahariana en los últimos años. Asimismo, Manuel Parras subrayó el contenido “de indudable interés, como es el de la cooperación específica en una zona de nuestro planeta particularmente necesitaba de la misma, como es el África Subsahariana”.

Asimismo, resaltó el importante panel de docentes que engloban, tanto el ámbito académico, contando con profesorado precedente de un total de 9 universidades, como el de diferentes entidades y organismos que trabajan en estos programas. Por último, destacó el compromiso social de aquellas personas que se han matriculado en el curso, “del que estoy convencido de que será un éxito”.

 Este curso de experto está dirigido por Jorge Delgado García, Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación, y Mª Victoria López Ramón, Vicerrectora de Internacionalización. La coordinación académica corre a cargo de Víctor Luis Gutiérrez Castillo, y la coordinación de prácticas, de la profesora María Luisa Grande Gascón.

 

Conferencia inaugural 

El acto contó con la conferencia inaugural de Rafael Domínguez, director de la Cátedra de Cooperación Internacional y con Iberoamérica de la Universidad de Cantabria, que habló de ‘Tendencias de cooperación para el desarrollo ante el nuevo mapa del poder económico mundial’.

Rafael Domínguez giró su intervención en torno a tres ejes. Por un lado, apuntó que la cooperación internacional al desarrollo va dirigida a aquellos países que aún no han alcanzado “esa situación de poder cumplir con sus deseos y con sus capacidades”. Por otro, que la cooperación internacional al desarrollo es algo más, “hay que tener en cuenta que tiene otros instrumentos que son el diálogo político y los acuerdos comerciales que se refieren al tema de la coherencia de políticas. Muchas veces damos ayuda al desarrollo para que esos países a los que queremos ayudar salgan de esa situación de vulnerabilidad, pero con otras políticas, por ejemplo, las políticas económicas, agrícolas pesquera les bloqueamos su propio desarrollo”.

Por último, resaltó que ya no van a estar solos en cooperación internacional al desarrollo del África Subsahariana los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), “ya hay otros, con otras fórmulas de desarrollo alternativas ya tienen presencia cada vez mayor, como China, Brasil e India, y tenemos que tener la humildad de reconocer que hay otros modelos, además del de la OCDE”.

Este curso va destinado a profesionales en el sistema de cooperación que deseen adquirir conocimientos y habilidades específicas para el trabajo con países de África Subsahariana; a diplomados/as o licenciados/as que deseen iniciar su formación en cooperación, con especial vocación por el trabajo en África Subsahariana, y a investigadores/as con investigaciones en marcha o con deseos de iniciar una investigación sobre cooperación con África Subsahariana. Las sesiones presenciales tendrán lugar los viernes (16.30 a 20.30 horas) y los sábados (9 a 13 horas), en el Campus Las Lagunillas de la Universidad de Jaén. La formación práctica se desarrollará mediante la cooperación directa con entidades dedicadas a la Cooperación al Desarrollo con África Subsahariana.

Para ello se dispondrá de un total de 20 plazas para estancias de 6 semanas en España y de 5 plazas becadas para estancias de 2 meses en países subsaharianos. Dichas estancias se llevarán a cabo en los meses de abril y mayo de 2012, y vendrán precedidas, durante el mes de marzo, por talleres presenciales sobre: “El ciclo del proyecto de cooperación y enfoque del marco lógico” y “Evaluación de proyectos de cooperación internacional para el desarrollo”.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA. C.Q.R.

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Días 26 y 27 de octubre, en la planta baja del Edificio Flores de Lemus (B4).

Más información

El Salón de Grados del Edificio Zabaleta acoge el lunes 24 a las 10,30 h. una conferencia sobre la creación de spin-off universitarias sobre la experiencia de Virtual Solutions, organizada por la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) del Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación.

Intervendrán Juan Luis Castro, catedrático de Universidad, y José Manuel Zurita, profesor titular del Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada, fundadores de la empresa Virtual Solutions S.L.

Con esta conferencia se inaugura el Curso de Creación de Empresas Basadas en el Conocimiento (edición 2011), organizado desde la OTRI. El acceso es libre hasta completar aforo.

El Rector de la UJA, durante la presentación hoy en Madrid

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, ha transmitido hoy la idea de que el Proyecto Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio ‘PatrimoniUN10’ “es un motor de desarrollo potente”.

Manuel Parras Rosa ha sido el primero en defender esta mañana el Proyecto Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio ‘PatrimoniUN10’, ante la Comisión Internacional del Programa Campus de Excelencia Internacional, que promueve el Ministerio de Educación, con el fin de obtener el marchamo internacional. 

El acto se está celebrando en el Museo Centro de Arte Reina Sofía de Madrid, aunque la resolución no se conocerá hasta mañana, 21 de octubre. Manuel Parras ha manifestado sentirse “contento” con su intervención, ya que “creo que hemos conseguido transmitir la idea de trabajar para que nuestro proyecto sea un motor de desarrollo potente”.

El Proyecto Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio ‘PatrimoniUN10’, conformado por las diez universidades andaluzas bajo la coordinación de la Universidad de Jaén, ha presentado en la jornada de hoy su apuesta de cara a la consecución del marchamo internacional en la Sesión Pública del Programa Campus de Excelencia Internacional 2011.


Rectores de las universidades andaluzas, junto con representantes de la Junta

Rectores de las universidades andaluzas, junto con representantes de la Junta

El Rector de la Universidad de Jaén ha sido el encargado de presentar PatrimoniUN10, al que ha calificado como un proyecto “singular y único que nace del compromiso con la ciudadanía de todo el sistema universitario andaluz, pero también por el convencimiento de que hemos de ser un motor de cambio y de transformación social”, y ha añadido que “para conseguir este objetivo, contamos con un sólido modelo de gobernanza basado en la agregación estratégica, que posibilita la unión de las capacidades, fortalezas y conocimiento”.

El Rector jienense ha continuado con su intervención destacando que para España es un deber trabajar en la conservación, ya que además de contar con un rico patrimonio “que es portador de nuestra huella histórica y de nuestra cultura, es una fuente de renta y empleo”. Por esta razón, Manuel Parras ha dejado patente la apuesta de PatrimoniUN10 por “estar a la vanguardia en la investigación de referencia y en la creación de un ecosistema de innovación. En definitiva, una oportunidad estratégica de situar a España como modelo internacional en docencia e investigación relacionada con Patrimonio”, ha concluido.

Para finalizar la presentación del Proyecto CEI Patrimonio, se ha dado paso al video institucional que se ha realizado para este evento en el que, además de presentar las fortalezas de PatrimoniUN10, se han dejado patentes los importantes apoyos con los que cuenta: Junta de Andalucía, Fundación Incyde, Segittur, Andalucía Tech, IPCE y el Consejo Superior de Cámaras.

Por otro lado, la presidenta del Comité de Dirección del Proyecto CEI Patrimonio, Mª Ángeles Peinado Herreros, ha dicho sentirse “satisfecha porque después de ver todos los proyectos percibo que PatrimoniUN10 tiene una carga muy importante de idoneidad respecto a lo que es la Estrategia Universidad 2015 y concibo que se trata de un proyecto sólido que va a conseguir cambiar nuestro entorno”.


Representantes de las universidades andaluzas, junto con el Rector de la UJA

Representantes de las universidades andaluzas, junto con el Rector de la UJA

Ministerio de Educación

Con anterioridad, el Ministro de Educación, Ángel Gabilondo Pujol, ha sido el encargado de abrir la sesión, en la que han estado presentes todos los Rectores de las Universidades de Andalucía, así como la totalidad de los representantes del Comité de Dirección del Proyecto CEI Patrimonio.

Ángel Gabilondo ha querido inaugurar la gala de este año recordando que se trata de un acto para las universidades, “para que muestren su labor en la búsqueda de un cambio productivo, para demostrar que son universidades comprometidas por el cambio y por el desarrollo económico”, ha asegurado y ha añadido que “es un espacio para reivindicarse y para difundir las buenas prácticas, de manera que la puesta en común nos permita seguir mejorando”.

El Ministro no ha querido restar protagonismo a los proyectos, a los que ha dado paso a continuación, pero antes de desear suerte a los participantes ha resaltado que el programa Campus de Excelencia es un referente y que nadie debe olvidar que “internacional no quiere decir extranjero, sino que es la certeza de que el conocimiento no tiene fronteras”

A continuación se ha llevado a cabo la Presentación de Proyectos seleccionados en la primera fase CEI 2011, en la que además del Proyecto CEI Patrimonio, que ha sido el primero en poner en escena su propuesta, han participado otros aspirantes como Mediterranean Internacional Campus, Condicampus, CEI Triangular – E3, CEI Mar, Campus Habitat 5U, CEI Energía Inteligente y Exploria.

Una vez presentados todos los proyectos que han pasado la primera fase del Programa en 2011, el acto ha continuado con la puesta en escena de los proyectos aprobados en la Convocatoria CEI 2009 entre los que se encuentran Campus Vida, UAB Campus de Excelencia Internacional, Campus Moncloa, AD Futurum, Barcelona Knowledge Campus, CEIA3, Campus Carlos III, CEI UAM+CSIC y Cantabria Campus Internacional.

 La gala ha concluido en torno al mediodía con las intervenciones del Ministro de Educación, y de la Ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia. Una vez concluida la presentación, la Comisión Internacional del Programa Campus de Excelencia Internacional se reunirá en sesión de tarde para evaluar todos los proyectos y determinar cuáles son merecedores de obtener la calificación de Campus de Excelencia Internacional, así como la financiación que les corresponde.

Por último, cabe recordar que el Programa CEI 2011 cuenta con un presupuesto de 111, 8 millones de euros, 76 de los cuales están destinados al Subprograma de Excelencia .Con esta edición quedará prácticamente completado el mapa español de Campus de Excelencia Internacional que, a partir de ahora, fijara su prioridad en mejorar la calidad de cada uno de los proyectos con el objetivo de que en el año 2015 haya sólo 10 CEIs globales y 10 CEIs regionales de ámbito europeo capaces de competir internacional en cada uno de sus niveles.

 

Autor: Gabinete de Comunicación del CEI Patrimonio. F.C.

Reunión del Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén aprobó en su sesión ordinaria de ayer, 19 de octubre, el diseño del proceso de elaboración del II Plan Estratégico.

Este proceso debe permitir que, en breve, la Universidad de Jaén cuente con un nuevo Plan Estratégico que marque cuáles son su misión y su visión, y que programe una serie de actuaciones estratégicas, como herramienta fundamental para la toma de decisiones y el posterior despliegue en planes operativos.

El diseño del II Plan parte de la experiencia y resultados del I Plan Estratégico de la Universidad de Jaén (2003-2010) y se estructura en un total de 4 fases: fase preliminar, fase de análisis estratégico, fase de formulación estratégica y fase de validación. Asimismo se configuran 2 comités, Director y Técnico, y diferentes grupos de trabajo que serán establecidos en función de la estructura de áreas estratégicas.

El diseño del II Plan va a dar una gran importancia a la participación a través del empleo de las nuevas tecnologías, de la utilización de un sistema web 2.0., que permitirá el acceso a la información del Plan, tanto por parte de la comunidad universitaria, como de la sociedad, en general, y permitirá la recogida de sugerencias.

El Consejo de Gobierno eligió como miembros del Comité Director a las siguientes personas: Presidente. Manuel Parras Rosa, Rector de la Universidad de Jaén. Vicepresidente. Jorge Delgado García, Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación. Representantes del PDI: Juan Gómez Ortega, Director de la Escuela Politécnica Superior de Jaén; Amparo Navarro Rascón, directora del Departamento de Química Física y Analítica; Francisco Ramón Feito Higueruela, catedrático del Departamento de Informática, y Marta Romero Ariza, profesora del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Representante del PAS: Alfonso Miguel Cruz Lendínez, PAS Funcionario. Representantes del alumnado: Victor Abolafia Marroquino, presidente Consejo de Estudiantes, y Francisco Javier Lozano Blanco, tesorero Consejo de Estudiantes. Representantes del Consejo Social: Manuel Anguita Peragón, secretario del Consejo Social.

 

Aprobación del Plan de Innovación Docente 2011/2013

Asimismo, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén aprobó el Plan de Innovación Docente para el periodo 2011/2013. Este Plan se plantea como la respuesta a la necesidad actual del desarrollo de acciones encaminadas a la innovación docente en todos sus ámbitos.

El Plan se estructura en cuatro acciones interconectadas: proyectos de innovación docente, que podrán ser desarrollados a nivel de titulaciones o de grupos de asignaturas; plan de acción tutorial orientado a proporcionar un seguimiento personalizado al alumnado y que en este Plan incorpora la posibilidad de que sea de los cursos superiores quien participe en esta acción (mentoring); los premios a la innovación docente, para el reconocimiento de las mejores prácticas desarrolladas en el marco del Plan y, por último, la movilidad en innovación, para permitir en intercambio de experiencias en el ámbito docente con universidades de prestigio en otros países y favorecer la internacionalización de la actividad de la UJA.

 

Manual de Seguridad y Procedimientos, Cláusulas y Contratos

También, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén aprobó el Manual de Seguridad y Procedimientos, Cláusulas y Contratos, así como la relación de ficheros de la Universidad de Jaén para su inscripción en el registro de la Agencia Estatal de Protección de Datos. Dicho manual incorpora las instrucciones para cumplir con lo que se establece en la LOPD (Ley Orgánica de Protección de Datos), en lo relativo a la manipulación de datos personales en el seno de la Universidad de Jaén.

 

Fuente: Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA

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