La Vicerrectora de Comunicación y Relaciones Institucionales, Esther López Zafra, y el director del Secretariado de Docencia Virtual, José Ramón Balsas, han presentado este jueves la nueva imagen del Diario Digital de la Universidad de Jaén, así como los nuevos contenidos que presenta.

El Diario Digital de la Universidad de Jaén nació como apuesta del Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, incorporándose como proyecto al Plan Estratégico de la UJA e iniciando su actividad el 26 de febrero de 2008 con el objetivo de potenciar la comunicación interna y externa de la institución universitaria. “Al cumplirse dos años nos planteamos qué cosas mejorar y darle una nueva imagen más actual, en consonancia con la página web, unificando la imagen institucional”, ha explicado Esther López.

Por lo que respecto a sus contenidos, el nuevo Diario Digital de la UJA incorpora una entrevista semanal, con la que se pretende profundizar más en las muchas personalidades que pasan a lo largo del curso por la Universidad de Jaén, así como un dossier de prensa de medios digitales que se suma al de medios impresos y que al igual que el anterior únicamente se puede consultar desde equipos informáticos conectados a la red de la UJA. Asimismo, se ha incorporado un enlace a UniRadio Jaén, radio universitaria de la UJA, cuya emisión puede escucharse a través de su página web http://uniradio.ujaen.es/, o a través de FM en el 95.6, y nubes de tags con los contenidos del mismo.

Por su parte, José Ramón Balsas ha explicado las ventajas que ofrece el nuevo gestor de contenidos del Diario Digital, denominado DRUPAL, que permite que además de su utilidad como diario digital de información, sierva para abastecer de información a otras herramientas de comunicación de la Universidad de Jaén como por ejemplo la página web principal de la UJA, el sistema de pantallas distribuidas por los edificios de los campus o las redes sociales en las que está presente la Universidad. En este sentido, el Diario Digital de UJA ha incorporado nuevas opciones para compartir las informaciones y subirlas a las redes sociales, y mantiene las posibilidades de suscripción por medio de RSS.

Usuarios

En relación al número de usuarios y noticias publicadas, en el último año (de 15 de octubre de 2009 a 15 de octubre de 2010) se han publicado un total de 494 noticias en el Diario Digital, que han registrado un total de 168.971 lecturas, lo que significa una media diaria de 463 lectores. Además, en la página web principal de la UJA se han publicado 141 noticias en este mismo periodo.

En conjunto, teniendo en cuenta la distribución que de las distintas noticias se hace tanto por el propio Diario, como por la página web principal de la Universidad, las redes sociales y las suscripciones RSS, la media mensual de consultas realizadas en el último año asciende a más de 1.600.000, siendo el número total de consultas realizadas de 18.073.491. Los meses con más visitas realizadas son los de marzo, septiembre, junio y mayo, y la franja horaria en la que se realizan más consultas es de 12 a 13 horas del mediodía.

Por categorías, las noticias más consultadas son las etiquetadas como ‘Actualidad Universitaria’ y ‘Destacados’, ambas publicadas a través del gestor de contenidos del Diario Digital en la página web principal (notas de selectividad, matrícula, oferta de titulaciones, etc.), seguidas por las de ‘Investigación’, ‘Extensión Universitaria’ y ‘TIC’.

Por último, por lo que respecta al origen de las consultas por países, el Diario Digital de la UJA recibe principalmente sus consultas de España, aunque también tiene usuarios en otros muchos países como Estados Unidos, México, Italia, Argentina, Rusia, Colombia, Chile, Perú, Alemania, Francia, Brasil, Inglaterra, Guatemala, Portugal, Eslovenia, Polonia, Paraguay, Marruecos, Bolivia, Bélgica, República Dominicana, Grecia, Uruguay o Ecuador.

El Diario Digital contribuye a alcanzar un doble objetivo: desde la perspectiva de la comunicación interna, ayuda a conocerse mejor a los miembros de la comunidad universitaria, a saber lo que hacen y a sentirse miembros de una colectividad generando una cultura de identidad corporativa; desde el punto de vista de la comunicación externa, supone la difusión de la actividad de la institución universitaria para el conocimiento de la sociedad en general. En este sentido, también representa para los medios de comunicación, una fuente de información fidedigna y directa respecto a la actividad realizada por la UJA.

El Diario Digital de la UJA nació promovido por el Vicerrectorado de Comunicación y Relaciones Institucionales, con el apoyo técnico del Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y la Comunicación, para convertirse no sólo en un medio de comunicación entre los propios miembros de la UJA y con la sociedad, sino como un espacio abierto donde los primeros pudieran directamente informar de sus actividades y logros. En este sentido, el Diario Digital se muestra como un espacio abierto, ofreciendo la posibilidad, accediendo a través de Campus Virtual, de que sean los propios miembros de la comunidad universitaria (PAS y PDI) los que puedan redactar y enviar sus propias noticias. En definitiva, un medio útil para toda la comunidad universitaria y la sociedad en general.

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Comunicación
TIC

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, recibió a una delegación de inspectores educativos paraguayos, que forman parte del Proyecto de Formación de Supervisores y Directores Escolares para una Enseñanza de Calidad.

Este proyecto se enmarca dentro del programa de ayudas de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), para el apoyo de proyecto de las universidades paraguayas y españolas.

El Rector de la UJA estuvo acompañado por la Vicerrectora de Extensión Universitaria, Ana María Ortiz Colón; el decano de la Facultad de Humanidades y Ciencia de la Educación, Antonio Bueno González; del director del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén y coordinador del proyecto, Lorenzo Almazán Moreno, y del profesor de la UJA, Tomás Jesús Campoy Aranda. La delegación paraguaya, formada por doce personas, estaba presidida por la directora general para el Fortalecimiento del Sistema Educativo Paraguayo, Elda Mareco.



La delegación paraguaya está conociendo el funcionamiento del sistema educativo español, y para ello visitó la Universidad de Jaén, así como el Instituto de Enseñanza Secundaria Los Cerros y el Ceip Juan Pasquau, ambos de Úbeda. Precisamente, en esta ciudad fueron recibidos por el alcalde, Marcelino Sanchez.

El proyecto, que tiene una vigencia de 4 años y finaliza en 2011, cuenta con el objetivo de describir las características profesionales de los supervisores escolares de la República del Paraguay y, de acuerdo con ellas, determinar cuáles son sus necesidades formativas, con la finalidad de asentar las bases para la elaboración de un programa de formación, teniendo en cuenta qué hacen, qué desean y qué deben saber los directivos para ejercer su función.

Conocidas las necesidades formativas, se elaboró un programa de formación de acuerdo con el Ministerio de Educación de Paraguay y se diseñó el desarrollo del curso formativo “Curso de Especialización en Supervisión Educacional”, patrocinado por la UJA. Las fases presenciales se realizaron en la Sede Jejuí de la Universidad Autónoma de Asunción. Todo esto, de acuerdo con las nuevas reformas educativas introducidas y el papel del directivo como determinante para promover e impulsar las innovaciones en los centros educativos, la actualización del profesorado y, en general, la mejora del sistema educativo paraguayo.

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Deporte

Abierto el plazo de preinscripción de los cursos de idiomas (inglés, francés y alemán) del primer cuatrimestre 2010-2011 hasta el 19 de octubre.

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Para ser seleccionado como astronauta, una persona debe de reunir cualidades y habilidades profesionales, físicas, psíquicas y personales. El control de uno mismo es una de ellas y éste aspecto parece formar parte del carácter del astronauta español Pedro Duque.

El pasado mes de septiembre, Duque participó en el XIX Curso de verano de Derecho y Política del Espacio, que se celebró en la Universidad de Jaén (UJA), del 30 de agosto al 10 de septiembre, organizado por el Centro Europeo de Derecho del Espacio de la Agencia Europea del Espacio.

Pedro Duque lleva tres años en excedencia de su puesto como astronauta de la Agencia Europea del Espacio. Participó en los vuelos espaciales: STS-95, a bordo del Discovery, en 1998, y Cervantes, junto a la tripulación de Soyuz TMA y la Estación Espacial Internacional, en 2003. En la actualidad, su inquietud espacial lo ha llevado a crear una empresa, de la que es presidente ejecutivo, llamada Deimos Imaging, S.L.. Esta empresa está dedicada a la explotación de datos obtenidos por satélites de observación de la tierra. Ésta dispone, desde julio de 2009, de su propio satélite, primero español de observación de la Tierra, completamente privado y únicamente con capital europeo: Deimos I. Fue lanzado al espacio el 29 de julio de 2009. La intención es que tenga segunda parte.

Duque explicó que el satélite ofrece imágenes "no de alta precisión, sino de muy amplia extensión", que tienen utilidad en campos como la "agricultura de precisión" o la medición de los bosques tropicales del planeta para conocer su superficie y situación. Las imágenes pueden facilitar la realización de un inventario de bosques o extrapolar una información puntual a toda una extensión de terreno, que puede ofrecer una serie de recomendaciones sobre la cantidad de abono y el riego, por ejemplo. “En definitiva, dar a la planta lo que necesita, pero sin gastar nada más de lo necesario”, afirmó.

 

Carrera espacial

Para Pedro Duque, la carrera espacial no se ha ralentizado, pero los intereses económicos condicionan el uso del espacio. “El interés es el uso del espacio. Estados Unidos están muy por delante en satélites de observación de alta resolución”. Sin embargo, esta preponderancia estadounidense puede dejar de ser tal en un futuro cercano, cuando saquen cabeza países emergentes como China e India. “Estos países están cada vez más cerca, porque los países tradicionalmente activos en temas del espacio no aumentan presupuestos. Estados Unidos invierte en la actualidad una quinta parte que en la época del Apolo”. Ello, sumado a que la mano de obra cualificada es más económica, podría intuirse que “dentro de cuatro o cinco años estos países estarán por delante en la carrera espacial”. El modo de ver de vida de los chinos influye, a su juicio, en este modo de avanzar. “China es una sociedad que no hace planes a una legislatura, sino a cien años. Tiene visión de futuro y esta es una ventaja muy grande”.

El XIX Curso de verano de Derecho y Política del Espacio abordó los retos legales con los que se encuentran los países que hacen uso del espacio. Según Pedro Duque, el principal reto a la hora de legislar las cuestiones espaciales “es que lo países hagan caso de la normas internacionales”, por ello consideró imprescindible “establecer algún tipo de autoridad”.

 

Regreso al espacio

Preguntado sobre la misión que le haría salir de la excedencia como astronauta de la Agencia Europea del Espacio, aseguró que “participar en la Estación Espacial como tripulación permanente de 4 a 6 meses, si fuera un ofrecimiento de la Agencia Europea del Espacio, me lo plantearía”. Pero es realista y ve cuáles son las dificultades, empezando por la rivalidad de las nuevas generaciones de astronautas que buscan su oportunidad. Hay pocas posibilidades, ya que la Agencia Europea del Espacio invierte poco más de un 5 por ciento de su presupuesto a la Estación Espacial Internacional. “Europa destina una cantidad muy exigua al tema espacial y más a la Estación Espacial Internacional; escasamente un 5 por ciento de los recursos, y eso se traduce en que el 5 por ciento de los astronautas también son europeos y hay pocas oportunidades”, reconoció.

Y refiriéndose al presupuesto, el astronauta español no comprende cómo las investigaciones espaciales no se han dirigido también hacia el estudio de los asteroides que en el futuro, no tan lejano como se cree, pueden impactar contra la Tierra. Duque hizo esta reflexión al referirse al asteroide Apophis. “Un ejemplo de docenas de miles de asteroides" del que se sabe que en 19 años "pasará muy cerca" del planeta y que después podría volver a colisionar cada siete años. A su entender, un choque de este tipo de cuerpos contra La Tierra es la peor catástrofe natural y, sin embargo, es la única que con tecnología el hombre es capaz de predecir y de evitar. "Entonces lo verdaderamente sorprendente es que no estemos puestos a ello con todos los medios de la tecnología. Nadie ha puesto unos pocos cientos de millones para hacer una prueba de un desvío de un asteroide, inocuo, por supuesto. La primera vez que haces los frenos no los pruebas cuando te aproximas a la cola del cine ", señaló para añadir que “no entiendo cómo las autoridades que deciden los presupuestos espaciales no han hecho esto lo primero; parece que no estamos pensando en las generaciones futuras”.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, el delegado del Gobierno, Felipe López, y el presidente de la Diputación Provincial, Moisés Muñoz, han presentado este miércoles a alcaldes y concejales de la provincia de Jaén la evolución del Parque Científico Tecnológico Geolit desde sus inicios, hace ahora una década, como punto de encuentro de la innovación y de la transferencia de conocimiento tanto al olivar como a otros sectores emergentes en el tejido productivo jiennense y andaluz.

Los alcaldes y concejales han podido conocer de primera mano la evolución y el crecimiento de este parque en los últimos años, así como los avances experimentados en la construcción de edificios y en la implantación de empresas. De hecho, hasta la fecha, el parque cuenta ya con 21 empresas en desarrollo, la última de ellas Pieralisi, que ya ha comenzado las obras de sus instalaciones.

Tanto el delegado, como el presidente de la Diputación y el Rector, han destacado la aportación y el impulso dado por las administraciones públicas, que se ha visto correspondido por una respuesta de empresas importante, y por el conocimiento y la investigación que se aporta por parte de la Universidad de Jaén y su trabajo de investigación.

FARO

Por otro lado, durante el encuentro celebrado en Geolit, los alcaldes y concejales han conocido el desarrollo del Proyecto FARO, que con fondos del Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino, la Junta y la Diputación, beneficiará a un total de 95 municipios rurales de Jaén, con la financiación de calderas de biomasa en centros educativos y edificios municipales.

El proyecto tiene como objetivo fomentar el aprovechamiento y valorización de los recursos energéticos renovables y no contaminantes procedentes del olivar. En el caso de Jaén, los proyectos ‘FARO’ además de ser una iniciativa ambiental al reducir la emisión de gases contaminantes a la atmósfera, suponen poner en valor los residuos del olivar, como el hueso de la aceituna o el orujillo, para convertirlos en subproductos comercializables como nuevos combustibles.

Fuente: Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía en Jaén.

Fotografía: Diputación Provincial de Jaén.

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Investigación

La Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Adoración Mozas, acompañada por el jefe de la Sección de Ayudas al Estudio, Emilio Ayala, ha hecho entrega de un ordenador portátil a una estudiante con dislexia de la UJA, Esther Mª Centeno, que este año ha comenzado el Grado en Ingeniería en Electricidad.

Dicha entrega se ha realizado en el marco de las medidas puestas en marcha por la Unidad de Atención a Personas con Dificultades Específicas de Aprendizaje de la UJA, encaminadas a facilitarles la realización de sus estudios universitarios. En este sentido, Adoración Mozas asegura que “se trata de ofrecerles el material que necesitan para superar sus asignaturas y en este caso le proporcionamos un ordenador portátil para toda la carrera que le facilite la tarea de copiar apuntes mediante un programa corrector, así como una grabadora. Además, durante su estancia en la Universidad de Jaén tendrá a su disposición otras medidas en función de las necesidades que surjan, como una grabadora o más tiempo para realizar sus exámenes”.

Por su parte, Esther Mª Centeno, que agradeció a la Universidad de Jaén todas estas medidas, aseguró que aunque siempre ha contado con el apoyo de sus profesores y compañeros, disponer de material adicional ayuda. “Me va a facilitar el coger apuntes para la hora de estudiar y una gran ayuda en mi casa para realizar las tareas académicas”, aseguró la estudiante de la UJA, que explicó que para superar sus estudios de Bachillerato “como mi gran dificultad es que no logro memorizar lo que leo, mis padres me grababan los apuntes y yo los oía muchas veces y así estudiaba”.

Desde el Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral se atiende a tres colectivos a partir de sendas unidades, los estudiantes con algún tipo de discapacidad, los estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje, y los estudiantes sobredotados o con altas capacidades intelectuales.

El objetivo de estas unidades es que los estudiantes con algún tipo de discapacidad, dificultades específicas de aprendizaje y sobredotados que deseen cursar estudios en esta Universidad, puedan gozar de las mismas oportunidades que el resto de alumnos universitarios. Para cumplir este objetivo, la Unidad coordina y desarrolla una serie de acciones orientadas a la asistencia, apoyo y asesoramiento que le permita a estos estudiantes, en la medida de lo posible, un desenvolvimiento pleno en el ámbito de la vida universitaria.

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Estudiantes

Científicos de la Universidad de Jaén del grupo de investigación 'Ecología, Evolución y Conservación de la vegetación mediterránea', dirigidos por Julio Manuel Alcántara Gámez, están desarrollando una herramienta matemática que permite realizar un diagnóstico del estado de recuperación de la vegetación tras sufrir un incendio.

Cuando éste se produce, no todo el monte se ve afectado por igual; en algunos casos se ve totalmente destruido y en otros solo dañado. Aunque la vegetación mediterránea es capaz de recuperarse por sí misma tras ser pasto de las llamas, esta capacidad depende del estado de conservación de la vegetación antes del incendio y del uso del terreno posterior al mismo (por ejemplo: sacas de madera, reforestaciones o pastoreo). Es por ello que los investigadores de la Universidad de Jaén tratan de conseguir determinar de una forma lo más sencilla posible si la vegetación afectada por un incendio tiene capacidad de recuperarse por sí sola, o si esa recuperación no es factible y tiene que ser asistida por técnicas de plantación.

Para realizar esta tarea, están utilizando una aproximación matemática conocida como teoría de redes, con la que se puede estudiar las llamadas redes de facilitación de la vegetación mediterránea. En torno a la mitad de las especies de árboles y arbustos mediterráneos necesitan utilizar plantas nodriza para sobrevivir durante su juventud. “La dureza del verano mediterráneo hace que para que una joven planta de estas especies nacida en la primavera sobreviva, sea necesario que se refugie en lugares que no tengan mucho sol y que mantengan una cierta humedad; éste es el papel de las plantas nodrizas, papel que en un bosque mediterráneo es desempeñado por algunas de las especies que componen el matorral como el romero, las jaras o la lavanda, entre otras, ya que este tipo de planta puede crecer al sol y al mismo tiempo puede dar cobijo a plantas jóvenes de otras especies”, explica el investigador.

Teniendo en cuenta esta premisa, han obtenido información sobre una serie de redes de facilitación, que después han transformado matemáticamente en una matriz que proporciona la dinámica del bosque, y por tanto la vegetación que es imprescindible en la recuperación del mismo. La toma de datos en el campo es simple, así que una vez existe la herramienta, sería fácil y rápido, después de un incendio, tomar datos y aplicar esta forma de modelación que permitirá saber si el bosque mediterráneo se regenerará o no. Esta herramienta, por tanto, puede servir para asesoría, y se pondrá a disposición de las administraciones o los particulares.

El escenario de la investigación ha sido la Sierra de Cazorla, en una primera fase, y la Sierra Sur de Jaén, en la segunda. “En el caso de Cazorla, en un proyecto dirigido por el profesor Pedro J. Rey Zamora, hemos demostrado que la vegetación de lugares que ardieron hace 30 años sigue sin poder regenerarse por sí sola debido a las labores de pastoreo de la zona, mientras que donde no ha existido pastoreo, la vegetación se está recuperando; el análisis de los modelos de facilitación identifica claramente estas dos circunstancias, por lo que permite determinar los lugares que necesitarán intervención humana para recuperar su vegetación natural”, comenta Alcántara Gámez.

En un futuro, esta investigación se desarrollará teniendo en cuenta la diversidad del bosque mediterráneo, como por ejemplo el norte de Marruecos o Sierra Nevada, para poder averiguar si hay patrones comunes en todos los posibles tipos de vegetación mediterránea, y si próximamente se produjeran cambios en la vegetación por un posible cambio climático, saber cómo se puede ver afectada la provincia de Jaén. El estudio se realizará a través de un proyecto del Ministerio de Ciencia e Innovación denominado 'Facilítame', dirigido por el profesor Pedro J. Rey Zamora.

Fuente: Unidad de Cultura Científica de la UJA.

La Tuna de Ingeniería Técnica Industrial de la Universidad de Jaén, conocida como la Tuna de Peritos, organiza los días 15 y 16 de octubre el VII Certamen Internacional de Tunas ‘Ciudad de Jaén’, actividad enmarcada en los actos de conmemoración del primer centenario de la Escuela Politécnica Superior de Jaén.

Los balcones del Patronato Municipal de Asuntos Sociales, en la calle Cerón, serán el escenario del concurso de serenatas, que tendrá lugar el viernes día 15 a las 21 horas.

El sábado, a las 13 horas se realizará un pasacalles por el centro de la ciudad. Por la noche, a las 21 horas, el Auditorio Municipal de la Alameda acogerá la celebración del certamen. La entrada es gratuita. En caso de lluvia, las actuaciones se realizarán en el Nuevo Teatro Infanta Leonor.

Las tunas participantes serán la Tuna Universitaria de Cuenca, la Tuna de Medicina de Murcia, la Tuna Universitaria de Almería, la Tuna de Ingenieros Agrónomos de Orihuela y la Tuna Ciudad de la Luz de Eindoven (Holanda), además de la Tuna de Ingeniería Técnica Industrial de Jaén.

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Estudiantes

La Universidad de Jaén celebra los días 21 y 22 de octubre las Jornadas de Homenaje a Miguel Hernández en su centenario (1910-2010).

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El profesor Losandro A. Tedeschi, de la Universidad Federal da Grande Dourados (Brasil), Núcleo de Assessoria e Estudos Interculturais Laboratório de Estudos de Gênero, História e Interculturalidade, ofrece el lunes día 11 de octubre, a las 11,30 horas en el Salón de Grados del Edificio Zabaleta (D1) la conferencia titulada 'Género e interculturalidad: reflexiones a partir de poblaciones campesinas e indígenas en región de frontera en Brasil'.

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