La sala de exposiciones de la Antigua Escuela Politécnica Superior de Linares acoge hasta el 10 de abril la exposición ‘Foto Poética Hernandiana IV’, una muestra que recoge veinte imágenes, premiadas y seleccionadas, correspondientes al concurso organizado por la Fundación Legado Literario Miguel Hernández.

La inauguración contó con la asistencia de la vicerrectora de Cultura de la UJA, Marta Torres, el director de la EPS de Linares, Manuel Valverde, la diputada provincial de Gobierno Electrónico y Régimen Interior, Inés Arco, y el director de la Fundación Legado Miguel Hernández, José A. M. Liébana, que hizo una visita guiada y contextualizada a la exposición. 

En su intervención, Marta Torres indicó que la Universidad de Jaén, como patrona de la Fundación Legado Miguel Hernández, apoya la actividad cultural que organiza la misma, como esta exposición, “que queremos compartir con un programa universitario también especial, como es Aula Abierta, en su sede de Linares”. Asimismo, se refirió a la fotografía como un excelente medio de comunicación y expresión. “La fotografía, en la actualidad, va mucho más allá de los límites impuestos por una tecnología primitiva, que sólo permitía imágenes estáticas, y camina hacia un terreno donde la creatividad y la experimentación son válidas en cualquier género fotográfico. La fotografía contemporánea, en una sociedad donde prevalece la imagen, se ha convertido en una poderosa manifestación artística”, declaró.

Sobre el certamen fotográfico

La Fundación Legado Literario Miguel Hernández de Jaén organiza, en colaboración con la Agrupación Fotográfica de Jaén Santo Reino, el IV Concurso de Foto Poética Hernandiana con el fin de animar la creación fotográfica a partir de los poemas de Miguel Hernández. La idea es que las personas aficionadas a la fotografía y la poesía compongan imágenes asociadas a sus poemas consiguiendo que las mismas amplíen su significado, al tiempo que los versos se hagan presentes de otros modos, enriqueciendo de esta manera las posibilidades de ambas formas de expresión artística. 

El concurso está reconocido por la Federación Andaluza de Fotografía (FAF) y la Confederación Española de Fotografía (CEF). Un jurado profesional selecciona los veinte trabajos mejor valorados los cuales formarán parte de la exposición que desde este pasado martes puede visitarse en la antigua EPS de Linares (Calle Alfonso X El Sabio), de lunes a viernes no festivos, de 19 a 21 horas.

La Universidad de Jaén, a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) con la colaboración del Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Responsabilidad Social, ha organizado este martes un total de 18 talleres de divulgación científica en el Campus Las Lagunillas, con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, actividad aplazada el pasado martes, por el temporal. 

La Vicerrectora de Igualdad, Pilar Fernández, junto al director de Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, Julio A. Olivares, y la directora de Proyección Corporativa, Manuela Ortega, han sido los encargados de dar la bienvenida al alumnado participante, un total de 530 escolares de Infantil y Primaria de 16 centros de la provincia. Pilar Fernández ha recordado la finalidad de esta efeméride, conmemorada el 11 de febrero, que no es otra que visibilizar e incentivar que las chicas se decanten por estudios donde existe una brecha en relación a la presencia femenina, lo que se conoce como titulaciones STEM (Ciencias, Matemáticas, Ingeniería…). En este sentido, ha señalado que desde la Universidad de Jaén “queremos incentivar y sobre todo también reconocer el papel importante de la mujer en la ciencia”. “No se puede hacer ciencia sin las mujeres y recordamos un poco tiempos pasados donde las mujeres científicas estuvieron ocultas, estuvieron escondidas e incluso se les negaba la presencia, el reconocimiento como científicas”, ha señalado. 

Por su parte, Julio Ángel Olivares ha declarado que “hoy, celebramos la ciencia, la que han hecho, hacen y harán las mujeres; hoy encumbramos y hacemos justicia a las científicas de la historia, aquellas que permitieron el avance en disciplinas como la física, la química, las matemáticas, las humanidades y tantas otras”. Asimismo, también ha apuntado que “también celebramos hoy la divulgación científica, porque, en los diferentes talleres que se han desarrollado a lo largo de la mañana, las científicas de la Universidad de Jaén han propuesto viajes a través del conocimiento, el entretenimiento y los retos. Gracias a cada una de ellas, por su compromiso, su guía, su labor diaria y su tiempo”. “Y en el centro de todo, la igualdad y la vocación, la que, probablemente, ha anidado y legado semilla en el interior de los niños y las niñas que, ojalá así sea, podrían ser las y los científicas y científicos del mañana”, ha puntualizado el director del Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica de la UJA. 

El acto de bienvenida ha contado con la conferencia-taller que ha impartido la arqueóloga Carmen Rueda Galán, que ha llevado por título ‘Arqueología en Acción: viaje científico a nuestro pasado íbero’. Posteriormente, tras una pausa, los escolares se han dividido en grupos para participar en los 18 talleres organizados bajo el título genérico ‘Un día con una científica en la Universidad de Jaén’, que han versado sobre: ‘La magia de los cinco sentidos’, ‘¿Por qué está el suelo más felíz con plantas y lombrices en él?’, ‘Bio-Retos: Transformando biomasa en productos a través de experimentos’, ‘La justicia lleva gafas violetas’, ‘Pequeños creadores con IA generativa’, ‘¡Descifra el Secreto! El Código de César: Cifrando la Ciencia’, ‘Aplicaciones de Inteligencia Artificial basadas en Redes Neuronales’, ‘¡Arqueólogas en acción!’, ‘Las súper viajeras del Siglo XVIII: Mujeres que fundaron ciudades’, ‘Higiene de manos y salud’, ‘Las Científicas del Trabajo Social: Voces, Huellas y Revoluciones’, ‘Sirvientas, costureras, maestras, telefonistas...: mujeres y trabajo’, ‘Materiales que Salvan el Planeta: el cemento que siente (GEOSENSOR), purifica aguas y cataliza’, ‘Biología Celular para tod@s’, ‘¿Qué hace una fisioterapeuta en la Universidad?’, ‘Exploradores/as del huerto: ciencia y sostenibilidad’ y ‘Ellas también trabajaban: trabajo y derechos de las mujeres en la Edad Moderna’. 

Esta actividad forma parte del XVI Plan de Divulgación Científica y de la Innovación de la UJA, que cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades.

Jaén se convertirá el próximo 3 de marzo en el epicentro de la digitalización agraria con la celebración de la Jornada Andaluza sobre Espacios de Datos, organizada por el equipo del proyecto Soil Data Space, con la colaboración del Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública, a través del Centro de Referencia de Espacios de Datos (CRED), iniciativa de la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial. Bajo el lema ‘Del suelo al cultivo’, el Salón de Actos de la Antigua Escuela de Magisterio de la Universidad de Jaén acogerá este encuentro estratégico diseñado para conectar administraciones, empresas y espacios de datos federados. El objetivo es claro: impulsar la creación de servicios digitales y nuevos modelos de negocio basados en el intercambio inteligente de conocimiento y capacidades.

A través de casos reales y soluciones operativas, los asistentes descubrirán cómo transformar el dato del suelo en una oportunidad rentable sin comprometer la soberanía ni el control de la información. Además, se presentarán las vías de financiación disponibles y experiencias de éxito que ya están marcando el camino en el sector agroalimentario.

La jornada comenzará con una inauguración institucional que dará paso a una ponencia clave de la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial, centrada en el impulso de la economía del dato como motor de competitividad y en el despliegue de las nuevas oportunidades del Kit Espacios de Datos, diseñadas para acelerar la transformación tecnológica del tejido empresarial español.

La entidad organizadora, Soil Data Space, presentará tres casos de uso diseñados para resolver retos agrícolas y ambientales para demostrar el potencial del intercambio masivo de información. En primer lugar, AGRI aplica agricultura de precisión mediante el análisis de la fertilidad y los balances de nutrientes en tiempo real para maximizar la productividad de forma sostenible. Por otro lado, CLIMA se centra en la digitalización y cuantificación de la captura de carbono en suelos agrícolas y forestales, abriendo la puerta a créditos certificados y nuevos modelos de negocio verde. Por último, HIDRO utiliza modelado predictivo para optimizar la gestión del agua y prevenir la erosión, con un enfoque prioritario en el olivar y zonas vulnerables.

Acto seguido se dará paso a un extenso panel donde se expondrán diversas iniciativas del ecosistema de datos agroalimentario andaluz. En este bloque se presentarán proyectos como EDAAn, CROPDATASPACE, ruralDATA, CitriData, FERTIDATA y DATOCOLOR, que abarcan desde la agricultura predictiva y la industria de fertilizantes hasta la gestión resiliente de la cadena de valor en cultivos específicos como los cítricos.

Tras una pausa para el café, la actividad se retomará con un taller práctico centrado en los beneficios estratégicos y económicos de integrarse en estos espacios, apoyado en casos de éxito y demostraciones reales de uso. Como broche final, una mesa redonda analizará los grandes retos del sector, debatiendo sobre el impacto real del dato del suelo en el campo, la interoperabilidad de los sistemas, la soberanía de la información y los nuevos modelos de negocio que están surgiendo. El evento terminará a las 13:30 con la clausura oficial, consolidando a Jaén como el punto de encuentro para la transformación digital del agro.

El proyecto nacional Soil Data Space, presentado oficialmente en octubre de 2025, es una iniciativa de gran relevancia coordinada por la Universidad de Jaén. Con un presupuesto superior al millón de euros, del Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública, financiado con fondos europeos del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno de España, y coordinado por el Centro de Referencia de Espacios de Datos que impulsa la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial, el proyecto tiene como objetivo mejorar la salud de los suelos agrícolas, evaluar su capacidad de secuestro de carbono en entornos agrícolas y forestales, y avanzar en el análisis de los procesos hidrológicos y erosivos para favorecer una gestión más inteligente y sostenible del territorio.

Más información e inscripciones: https://soildataspace.es/expo

El escritor y docente Ginés Cutillas, ganador del 26º Premio de Ensayo Miguel de Unamuno, ha impartido un taller de microrrelato durante los días 13 y 14 de febrero en la Universidad de Jaén, a través del cual ha podido compartir su experiencia literaria con los participantes en el mismo. Esta actividad, organizada desde el Aula de Literatura del Vicerrectorado de Cultura, tiene como finalidad ofrecer un espacio práctico en el que dotar a los participantes de las herramientas necesarias para que escriban sus propios microrrelatos.

Tras una primera sesión, donde el docente hizo una introducción histórica al género y compartió con la clase el decálogo del perfecto microrrelatista, la segunda parte se centró en jugar con la creación de textos mediante sorteo de personajes, conflictos y localizaciones, ejercicios de títulos, lectura y análisis de los mismos.

Ginés Cutillas es ingeniero informático y licenciado en Documentación. Escritor, exdirector de la revista de literatura Quimera y profesor en la Escuela de Escritores. Además de novelas, ensayos y libros de relatos, cuenta con una larga trayectoria en el mundo del microrrelato. Su primer libro en el género ‘Un koala en el armario’ (Cuadernos del Vigía, 2010; Pre-Textos, 2021) fue finalista del Premio Setenil. Le siguieron ‘Vosotros, los muertos’ (2016) y el primer ensayo en español de cómo escribir un microrrelato ‘Lo breve si bueno, etc. Decálogo práctico del microrrelato’ (2016). Como antólogo, ha coordinado ‘Los pescadores de perlas’ (2019), la selección de microrrelatistas españoles para la editorial argentina EOS (2023) y los mejores textos de su alumnado en ‘Equilibristas’ (2023). Sus microrrelatos han aparecido en antologías de referencia, entre ellas, ‘Por favor, sea breve 2’ (Páginas de Espuma, 2009), ‘Velas al viento’ (Cuadernos del Vigía, 2010), ‘Mar de Pirañas’ (Menoscuarto, 2012) o ‘Antología del microrrelato español (1906-2011)’ (Cátedra, 2012).

Este taller FoCo es una de las actividades que se enmarcan en el Certamen de microrrelato ilustrado de la UJA, que este año cumple su décima edición, junto a la exposición de los trabajos seleccionados y la sobremesa literaria que tendrá lugar el último viernes de mayo. Además, esta actividad formativa forma parte del Diploma de Extensión Universitaria en Cultura.

La Universidad de Jaén recibe durante esta semana a los más de 400 estudiantes de movilidad internacional que van a estudiar en la UJA durante el segundo cuatrimestre, procedentes de 45 países, en el marco de la celebración de los ‘Welcome Days’ o Jornadas de Bienvenida al Estudiantado de Movilidad, organizadas por el Vicerrectorado de Internacionalización.

Esta iniciativa tiene como objetivo simplificar el proceso de adaptación, con sesiones y actividades diseñadas para proporcionar información básica y útil, ayudando al estudiantado de movilidad internacional que se incorpora a la UJA a integrarte durante estas primeras semanas.

Este estudiantado se sumará a los cerca de 500 estudiantes que han cursado estudios en régimen de movilidad durante el primer cuatrimestre, y al resto de movilidades cortas e híbridas en el marco de Programas Intensivos Combinados y prácticas, haciendo que la UJA acoja durante el curso 2025/2026 más de 1.000 estudiantes de movilidad. La llegada de este estudiantado a los campus de Jaén y Linares se produce en el marco de distintos programas de movilidad, entre los que destacan: Erasmus+ KA131 (para países de la Unión Europea), Erasmus+ KA171 (para países no europeos, procedentes de regiones periféricas a la UE, como Balcanes Occidentales, África, Vecindad Oriental o Asia) o el programa propio de movilidad UJA Global (fundamentalmente de países de América, Asia y Oceanía), entre otros.

En concreto, el vicerrector de Internacionalización, José Ignacio Jiménez González, destaca que “estas cifras vienen a reforzar el papel de nuestra institución como un referente académico en el sur de España, con una comunidad abierta, que brinda al estudiantado internacional un trato cercano, en un entorno diverso donde el aprendizaje del español y la integración social ocurren de forma natural”.

En este sentido, ha recordado, que “la UJA cuenta además con más de 1.500 estudiantes internacionales cursando estudios completos de grado y posgrado, gracias en parte a la política de atracción de talento de la institución, lo cual configura una comunidad internacional muy amplia, que hace de nuestros campus y aulas, lugares diversos y de encuentro, donde se mezclan nacionalidades de más de 90 países, con el consiguiente impacto social y económico para nuestras ciudades”.

Welcome Days

El programa de actividades de las Jornadas de Bienvenida a Estudiantado de Movilidad ha comenzado este lunes con una recepción, a cargo del propio José Ignacio Jiménez, que ha estado acompañado por otros miembros del Vicerrectorado de Internacionalización, del Servicio de Relaciones Internacionales, del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas de la UJA y de la asociación ESN, que han ofrecido información sobre los distintos servicios que ofrecen.

El programa de actividades continúa mañana martes con recepciones por parte del Ayuntamiento de Jaén y la Diputación Provincial de Jaén. El miércoles está prevista la organización de visitas guiadas a distintos servicios y puntos de interés del Campus Las Lagunillas, como el CRAI y la Biblioteca, o el Servicio de Deportes, completándose la jornada con una visita guiada al casco antiguo de la capital jiennense. Para el jueves está prevista una cata de aceite y para el viernes, una visita al Centro de Estudios Avanzados y Lenguas Modernas de la UJA, así como actividades informativas en el Campus de Linares.

La Universidad de Jaén ha abierto este lunes 16 de febrero, y hasta el lunes 9 de marzo, el plazo de inscripción para las Pruebas de Acceso a la Universidad para Personas Mayores de 25 y de 45 años.

La primera prueba, la de mayores de 25 años, se celebrará en el Edificio B4 de la Universidad de Jaén los días 10 y 11 de abril. Constará de 5 exámenes (3 el viernes por la tarde y 2 el sábado por la mañana) y el aprobado de la misma da acceso a la Universidad en todas las universidades españolas. Podrán participar en la Prueba de Acceso para Mayores de 25 años quienes tengan cumplida esta edad, o la cumplan en el año natural en que se presenten a la prueba y no posean ninguna titulación que le permita acceder a la universidad por esa vía. Esta prueba es equivalente al título de Bachiller, a los únicos efectos de acceso a empleos públicos y privados, siempre que, además, se cumpla alguno de los siguientes requisitos, como son, estar en posesión del Graduado en ESO o FP de primer grado o equivalentes, o bien, tras el Acceso, superar al menos 15 créditos ECTS en estudios universitarios. 

Por otra parte, la Prueba de Mayores de 45 años se celebrará sólo el día 10 de abril en horario de tarde. Constará de dos exámenes y una entrevista personal, y con los mismos requisitos que en el caso de la Prueba de Mayores de 25 años. Es de destacar que existe un cupo específico de acceso para ambos casos, el 2% de las plazas ofertadas para los mayores de 25 años y el 1% para los mayores de 40 años. 

Se puede obtener más información consultando la página web del Servicio de Acceso de la Universidad de Jaén.

La Universidad de Jaén conmemoró la pasada semana el Día Mundial de la Radio (13 de febrero) con distintas iniciativas, como la emisión de un programa especial de ‘En Mi Mayor’, de UniRadio Jaén junto con el Vicerrectorado de Cultura, o el programa especial emitido por la emisora universitaria desde el centro de la capital jiennense, saliendo de sus espacios habituales para encontrarse con la comunidad académica y con la sociedad jiennense, reivindicando el valor de la palabra, de la escucha y de la participación como ejes fundamentales del medio radiofónico. 

El jueves, el Vicerrectorado de Cultura de la UJA se sumó a la conmemoración del Día Mundial de la Radio con la emisión, en la Antigua Escuela de Magisterio de Jaén, de un programa especial del espacio ‘En Mi Mayor’, de UniRadio Jaén, realizado por la Asociación de mayores Alto Guadalquivir (AMAG), vinculada al programa universitario de mayores 'Aula Abierta'. 

El programa, titulado ‘La radio como herramienta de cambio’, fue conducido por su director Antonio Montilla, junto a la directora de Secretariado de Actividades Culturales y programa Aula Abierta, Isabel Abad. A lo largo de las más de dos horas de emisión pasaron por los micrófonos invitados muy especiales, como los responsables de otros programas de emisoras universitarias: Universidad de Sevilla (‘Los reporteros del Aula de la Experiencia’), Universidad de las Palmas de Gran Canaria (‘Radio Palique’), la Radio Universitaria de Granada y Universidad de La Coruña (‘Radio 50 y pico’). Además, desde Canal Sur, José Guerrero ‘Yuyu’ envió un saludo muy especial al alumnado de Aula Abierta desde el programa que presenta y dirige, ‘El Programa del Yuyu’. También participó alumnado del programa ‘Aula Abierta’ implicado en la actividad radiofónica (José Antonio Morales e Isidro Fernández) y el presidente de la asociación AMAG, Juan Manuel Arévalo. 

Asimismo, se contó con la intervención de la vicerrectora de Cultura, Marta Torres, el director de Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica y director de UniRadio Jaén, Julio Á. Olivares, que destacó la misión formativa y de divulgación científica junto a la responsabilidad social de cualquier radio universitaria y las profesoras de la UJA Laura Marín, Isabel Carmona e Inés M. Muñoz, estas dos últimas implicadas, actualmente, en un proyecto de innovación docente que ha puesto en contacto, en el marco de la práctica docente, al alumnado del grado de Educación Social con alumnado de Aula Abierta. 

Por último, el alumnado de grado, concretamente, del Aula de Debate de la UJA, estuvo presente a través de Laura Andrade y Hugo Desir que, muy implicados en la vida universitaria, compartieron su experiencia en la radio con los oyentes y realzaron la importancia de este medio de comunicación, que tanto tiene que ofrecer a todos independientemente de la edad. 

Antonio Montilla concluyó al final del programa que la radio sigue siendo un lugar donde las ideas no se pierden en el ruido, sino que encuentran su frecuencia para resonar y que el cambio no llega por casualidad; llega cuando la voz de la crítica, de la denuncia o de la propuesta encuentra un micrófono abierto. 

Programa especial de UniRadio Jaén 

Ya el viernes, la emisora de la Universidad de Jaén, UniRadio Jaén, conmemoró el Día Mundial de la Radio con un programa especial desde la cafetería Montelado, en pleno centro de la ciudad de Jaén. Dirigido y presentado por Rosario Sabariego y Álvaro García Conde, el programa abrió los micrófonos a diversos colaboradores y a distintas personas vinculadas con la emisora universitaria, reforzando el carácter cercano y participativo de UniRadio Jaén. 

En dicho espacio intervinieron, además del propio director de la emisora, Julio Ángel Olivares Merino, Inmaculada García, directora de ‘Voz Animal’; Vicente García Mestre, director de ‘A balcón abierto’; Roberto Torres Delgado, director de ‘Somos de Colores’; Antonio Montilla, director de ‘En Mi Mayor’; Ana Hombrado, directora de ‘Filóloca’; Mika y Lucas Cuevas Martínez, estudiantes de prácticas de Sonido en UniRadio Jaén; Ana Cárdenas, cantautora jiennense; Mario Fernández Carrasco, director de ‘Café del Mundo’; Luis Rodríguez Garzón, director de ‘UniRadioJaén Joven’, y Francisco José Esteban Ruiz, profesor de Biología Celular y director de ‘Versos Fractales’ y de ‘Neurociencia entre líneas’, quienes compartieron experiencias y reflexiones en torno al papel de la radio universitaria como herramienta de formación, cultura y cohesión social. 

Con estas dos iniciativas, UniRadio Jaén ha demostrado que la radio sigue siendo un medio vivo, capaz de tender puentes entre generaciones, instituciones y territorios. En este sentido, la celebración del Día Mundial de la Radio se convirtió en una oportunidad para respaldar el valor del servicio público, la colaboración entre emisoras universitarias y el compromiso permanente con la comunidad universitaria y la sociedad jiennense.

Se puede escuchar el programa especial 'En Mi Mayor' a través del siguiente enlace: https://go.ivoox.com/rf/168351645

Se puede escuchar el programa especial emitido desde Montelado en el siguiente enlace: https://go.ivoox.com/rf/168350407 

El vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Jaén y responsable de la Alianza NEOLAiA, José Ignacio Jiménez González, ha sido elegido miembro del Consejo del Foro de FOREU4all para el periodo 2026-2027. Una designación con la que la Universidad de Jaén y NEOLAiA consolidan su implicación en las redes estratégicas que están definiendo el futuro de la educación superior en Europa.

La elección se produjo durante la reunión mantenida el pasado 9 de febrero por el Foro General de FOREU4all, la Comunidad de prácticas que engloba a las 65 Alianzas de Universidades Europeas (y sus cerca de 650 instituciones) y que está cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.

El Consejo está compuesto por un total de 15 miembros, y contará con otros dos representantes españoles, de universidades andaluzas, reforzando así el liderazgo del sistema de universidades públicas de Andalucía en la iniciativa de Universidades Europeas.  

En esta nueva etapa, el Consejo tendrá como principales misiones apoyar la dirección estratégica de la Comunidad de prácticas y fortalecer la colaboración dentro de las alianzas y espacio europeo de educación superior en su conjunto. Además, a través del Consejo, las Alianzas de Universidades Europeas participarán en el diálogo político y en el debate sobre la programación financiera de la UE para asegurar un apoyo sostenible a la educación superior transnacional. En este contexto, el Marco Financiero Plurianual (MFP) de la Unión Europea para 2028-2034 —el presupuesto a largo plazo que define las prioridades y recursos de la UE para los próximos siete años— incluye propuestas claras de financiación para programas clave como Erasmus+, Horizon Europe y el nuevo European Competitiveness Fund, todos los cuales respaldan directamente la misión de las 65 alianzas universitarias europeas que forman parte de FOREU4all.

Abecedario Solidario, el proyecto social de UniRadio Jaén, ha sido reconocido por Cruz Roja Jaén en su tradicional acto anual de reconocimiento a entidades y empresas que destacan por su contribución al bienestar de la comunidad jiennense. El director de Abecedario Solidario y de UniRadio Jaén, Julio Ángel Olivares Merino, recibió el reconocimiento de manos de la vicerrectora de Igualdad, Diversidad y Responsabilidad Social de la Universidad de Jaén, Pilar Fernández Pantoja. 

Julio Ángel Olivares destacó el impacto positivo del proyecto en la provincia de Jaén y la creatividad de la iniciativa a nivel sociocultural, a la vez que señaló que "éste es un reconocimiento a la constancia y el compromiso de un equipo que cree en la acción y sensibilización social transversal, creando sinergias entre la comunidad universitaria, las entidades beneficiarias, el tejido empresarial y la sociedad jiennense”. “Recibir un premio de Cruz Roja Jaén es especialmente significativo y emotivo para nosotros/as por cuanto, a lo largo de estos catorce años, hemos crecido junto a dicha organización y aprendido de sus valores y fines. Nuestro agradecimiento a la Fundación ‘la Caixa’ y la Universidad de Jaén por su apoyo, a todos los patrocinadores, al voluntariado del proyecto y, lógica y esencialmente, a Cruz Roja Jaén, por hacerlo posible e impulsarnos a seguir deletreando solidaridad”, declaró.

Por parte de Cruz Roja Jaén, Miguel Ángel Maldonado Moral, presidente de la organización, subrayó que “Abecedario Solidario es un proyecto que tiene su génesis en la esencia e ilustración más evidente del potencial de la radio universitaria, un medio de comunicación altruista, que da voz a la ciudadanía y fundamenta sus acciones en la formación, la divulgación científica y la responsabilidad social, una iniciativa que combina la concienciación social y la dinamización en las ondas con la creación de múltiples redes de acción solidaria”.

El proyecto Abecedario Solidario, impulsado por la Universidad de Jaén y por la Fundación ‘la Caixa’, tiene como objetivo fomentar la educación, la inclusión y la solidaridad entre la ciudadanía a través de programas radiofónicos participativos y actividades de sensibilización. A lo largo de su trayectoria, Abecedario Solidario ha logrado involucrar a estudiantes, a docentes, a investigadores/as y a diversos colectivos sociales, por lo que se ha consolidado como un referente en la promoción de valores cívicos y en el apoyo a grupos en situación de vulnerabilidad.

Este reconocimiento, que se suma a otros galardones otorgados a la iniciativa, refuerza la trayectoria de Abecedario Solidario como espacio de encuentro, participación y transformación social, así como el papel de UniRadio Jaén como herramienta comprometida con el servicio público. Asimismo, el galardón otorgado por Cruz Roja Jaén supone un estímulo para fijar la atención en la edición de 2026 y continuar desarrollando iniciativas que promuevan la inclusión, la sensibilización y la entrega colectiva, robusteciendo una red de colaboración entre la universidad, las entidades sociales y la sociedad jiennense en favor de un presente más justo, participativo y solidario.

Una tesis sobre la integración de las tecnologías para el aumento de la autonomía personal titulada ‘Integración de tecnologías no invasivas para promover la autonomía y mejorar la calidad de vida de personas frágiles’, defendida por Aurora Polo Rodríguez en la Universidad de Jaén (UJA), ha sido galardonada ‘ex aequo’ con el Premio Fundación ONCE 2025 a la Investigación, concedido por la Real Academia de Doctores de España.

En concreto, el premio ha sido concedido por Fundación ONCE en la categoría ‘La discapacidad, la accesibilidad universal y la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad’, que reconoce y agradece a las personas investigadoras que dedican su tiempo y sabiduría a la investigación de la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad o en situación de dependencia. En esta categoría, también se ha reconocido la tesis ‘Un Entorno Gamificado Aumentado para estimular la Competencia Comunicativa de alumnado con Trastorno del Espectro Autista’, elaborado por Nerea López Bouzas en la Universidad de Oviedo.

Aurora Polo Rodríguez es doctora en Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Universidad de Jaén y máster en Ingeniería Informática, también por la UJA, donde ha desarrollado su etapa como investigadora contratada. Especializada en tecnologías no invasivas, su investigación busca contribuir a mejorar la autonomía y la calidad de vida de las personas en situación de fragilidad, un término que en el ámbito médico se refiere a quienes, por factores como la edad avanzada, enfermedades crónicas o la pérdida de capacidad física o cognitiva, presentan un mayor riesgo de desestabilización ante situaciones como una caída, una infección o un cambio de medicación.

En este sentido, para la autora de la tesis, preservar la autonomía es siempre importante: “Trabajar por las personas en situación de fragilidad es entender que la autonomía es un derecho que no debería caducar nunca; es un compromiso con la justicia social y la dignidad”, asegura. Desde esta perspectiva, explica que el objetivo de su tesis es evitar que alguien tenga que abandonar su hogar por falta de herramientas que le protejan. “Por eso buscamos una tecnología que esté ahí para lo importante, pero que sea invisible para lo cotidiano; algo que cuide sin juzgar y que proteja sin invadir”, declara.

En concreto, su propuesta es un sistema distribuido que incorpora sensores multimodales, como dispositivos de audio, visión, localización, y sensores ambientales, junto con modelos avanzados de reconocimiento de actividades adaptados tanto a individuos como a espacios con múltiples ocupantes. Cada una de las propuestas de sensorización y trazabilidad de usuarios se ha evaluado en casos de estudio que permiten explorar su viabilidad, sensibilidad y precisión en entornos reales.

Los galardones se entregaron en el acto de apertura del curso 2026 de la Real Academia de Doctores de España, celebrado el jueves 29 de enero en el Paraninfo de la Universidad Complutense de Madrid, y reconocen a tesis calificadas con sobresaliente cum laude distinguidas por su excelencia científica y carácter innovador, con el objetivo de impulsar la investigación y galardonar el arduo trabajo que supone la realización de una tesis doctoral.

Este reconocimiento subraya el papel de la Escuela de Doctorado del Vicerrectorado de Enseñanzas Oficiales de la UJA en la captación y formación de talento, proyectando la investigación jiennense hacia la excelencia académica nacional e internacional.