Investigadores del grupo Biología de Sistemas de la Universidad de Jaén ha creado una plataforma web que facilita el análisis de los genes implicados en enfermedades neurodegenerativas como el autismo y el Alzheimer. A la plataforma puede acceder de modo libre y gratuito la comunidad científica y es resultado de un estudio cuyas conclusiones han sido publicadas en la revista internacional TOP. El desarrollo de la plataforma ha sido financiado por el Instituto de Estudios Giennenses.

Para analizar los genes implicados en patologías de origen o implicación genética existen diferentes técnicas de análisis de datos basadas principios estadísticos, que se consideran convencionales. La novedad del sistema de la UJA es que aplica la teoría de juegos cooperativos al análisis de microarrays. Éstos son pequeños chips que permiten el análisis simultáneo de todos los genes del genoma con una gran precisión, en muy poco tiempo y en un sólo experimento. Desde hace unos años, esta tecnología es de uso habitual en investigación biomédica para detectar qué genes ven alterada su expresión en pacientes que presentan una enfermedad dada, cuando se comparan con individuos sanos.

Sin embargo, una vez obtenidos los datos "puros", éstos no son informativos sin un adecuado análisis computacional matemático/estadístico. Para su análisis mediante teoría de juegos, los investigadores traducen esos resultados a código binario (ceros y unos), para insertarlos en un sistema informático.

Los expertos de la UJA han procesado esta información -procedente de bases de datos internacionales- conforme a los principios de la teoría de juegos cooperativos. Ésta consiste en representar la relevancia de un gen bajo una condición concreta (por ejemplo, salud o enfermedad) teniendo en cuenta simultáneamente el comportamiento de expresión de todos los demás genes bajo la misma condición (se consideran como jugadores los genes y cada condición como ganar o perder un juego). "Como ejemplo sencillo, podemos considerar que tener o no la enfermedad es como ganar o perder un juego como el trivial. En este caso, para conformar equipos equitativos, se eligen personas con conocimientos en historia, ciencias, arte... porque la contribución de cada miembro puede ayudar a que el equipo gane o pierda", ejemplifica el responsable del proyecto, el profesor Francisco J. Esteban.

Siguiendo el símil del trivial, los expertos comprueban qué agrupaciones de genes hacen que el equipo en el que se incluyen dichos genes gane (no aparezca la enfermedad) o pierda (aparece la enfermedad) el juego. Según las conclusiones publicadas por los investigadores, la aplicación de este método a los datos procedentes de microarrays obtenidos de base de datos internacionales hace que se puedan detectar más genes implicados en enfermedades neurodegenerativas en comparación con las técnicas estadísticas convencionales. En concreto, los expertos han analizado datos de genes relacionados con el Alzheimer y el autismo. En este último caso, aplicaron la adaptación de la Teoría de Juegos Cooperativos en análisis de microarrays en datos procedentes de 17 pacientes y 12 controles sanos.

Los resultados obtenidos demostraron que la teoría de juegos incrementa significativamente el poder de detección de genes candidatos (78 genes) cuando se compara con los métodos de análisis estadísticos convencionales (2 genes). "Además, la función de ese par de genes es muy general, es decir, que su actividad no está relacionada de forma directa con la enfermedad", precisa Esteban.

De ahí que, además de aumentar el número de genes detectados, el sistema de análisis desarrollado en la UJA también aumenta la precisión, ya que muchos de los genes que se localizan están relacionados directamente con la enfermedad. "De esos 78 genes candidatos se demostró que grupos de dichos genes están asociados con funciones biológicas y enfermedades relacionadas con el Autismo (19 de los 78 genes dan lugar a alteraciones neurológicas, y otros 20 de los 78 ya habían sido implicados en Autismo)", detalla el investigador.

Al igual que ocurre con el autismo, los investigadores han demostrado que la teoría de juegos incrementa el poder de detección de genes candidatos en Alzheimer (41 genes) cuando se compara con los métodos de análisis estadísticos convencionales. "Tras comparar estos 41 genes con un listado de los genes hasta ahora implicados en la enfermedad, 9 de ellos ya habían sido relacionados previamente con Alzheimer", precisa Esteban.

El Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Jaén celebra del 4 al 8 de abril la II Edición de ‘Jaén Ópera Joven’, una actividad con la que se pretende acercar el mundo de la ópera a la juventud.

‘Jaén Ópera Joven’ tiene el doble objetivo de introducir a los jóvenes el gusto por la música de calidad, las puestas en escena interesantes y las tramas dramáticas de los libretistas clásicos, de plena actualidad, así como formar, apoyar y promocionar a nuestros jóvenes cantantes. A éstos últimos se les ofrece la oportunidad de iniciar un camino hacia la profesionalización.

La directora de ‘Jaén Ópera Joven’, Mª del Coral Morales Villar, manifiesta que, lejos de ser un muro infranqueable, “la ópera presenta numerosos puntos de coincidencia con los intereses actuales de ocio. Dos mundos que lejos de parecer antagónicos ofrecen ideas, argumentos, estéticas y disciplinas que tienen mucho más que ver con el mundo contemporáneo de lo que se puede imaginar”.

En esta ocasión, la II Edición de ‘Jaén Ópera Joven’ se presenta bajo el formato de curso de especialización titulado “Técnica vocal y escénica en la ópera”, que se celebrará en el Aula Magna de la Universidad. El desarrollo de la actividad está a cargo de un grupo de profesores de la UJA, pertenecientes a distintas áreas de conocimiento, tales como la enseñanza del canto, musicología, estética, interpretación, dramatización y artes plásticas.

La formación se completará con relevantes profesionales del mundo de la lírica: Carlos Chausson, bajo-barítono de reconocido prestigio internacional, impartirá masterclass de técnica vocal y repertorio, y Francisco García-Rosado, crítico especializado en ópera, que será el encargado de dar una conferencia sobre el panorama actual de lírica en España y las posibles salidas profesionales de los jóvenes cantantes. Para el montaje musical del repertorio se contará con el pianista Héctor Eliel Márquez.

Como en la pasada edición, la dirección escénica estará en manos del actor Tete Cobo y de la asesoría escenográfica se encargará la historiadora del arte Victoria Quirosa. Se ofrecerán visiones renovadas de diferentes páginas operísticas permitiendo un acercamiento atemporal e inmaterial a dichas obras. El montaje escénico se ilustrará con una selección de proyecciones audiovisuales de estética actualizada.

También se contará con el musicólogo y crítico Gonzalo Roldán, quien ofrecerá una visión histórica del repertorio operístico y con Carmen Checa, especialista en escenografía aplicada a la ópera.

Coral Morales explica que para esta segunda edición de ‘Jaén Ópera Joven’ se ha invitado a nueve jóvenes cantantes andaluces (algunos de los cuales ya participaron el año pasado con gran éxito), que trabajarán en el escenario con los distintos profesores.

Los participantes son: Marta Alba (soprano lírica, Jaén), Nieves Díaz (soprano ligera, Granada), Celia García (soprano, Almería), Sonia García (soprano lírico ligera, Málaga), Pilar Gil (soprano, Granada), Román Barceló (tenor, Almería), Francisco Crespo (bajo, Granada), Pablo Gálvez (barítono, Granada) y Juan de Dios Mateos (tenor, Almería).  

Para Coral Morales, “será una semana dedicada a la ópera, con actividades paralelas como conferencias, mesas redondas y clases magistrales que culminarán el día 8 de abril con un concierto escenificado en el que los cantantes seleccionados ofrecerán una alta calidad vocal e interpretativa".

Además de este concierto, y a elección de la organización, dos de los participantes serán premiados con un recital el día 5 de mayo dentro del II Ciclo de Música de Cámara de la Universidad de Jaén. "Sin duda, tendremos la oportunidad de descubrir y disfrutar del talento de futuras promesas y realidades del mundo lírico", afirma.

'Jaén Ópera Joven' está organizado por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Jaén, con la colaboración de la Revista de Humanidades y Ciencias Sociales “El Genio Maligno”.

La pasada edición de ‘Jaén Ópera Joven’ tuvo lugar el 17 de mayo de 2010, con el montaje del espectáculo “Tutto è disposto: la UJA a escena” y estuvo dedicada a las óperas de W. A. Mozart con libreto de Lorenzo Da Ponte: Le Nozze di Figaro, Don Giovanni y Così fan tutte.

La Cátedra de Flamenco Juanito Valderrama de la UJA celebra los días 1 y 2 de abril el I Ciclo de Conferencias en torno al Flamenco, que tendrá lugar en la Biblioteca Pública de Torredelcampo. Más información

La Fundación Casa Museo Andrés Segovia de Linares acoge hasta el próximo día 15 de mayo la exposición Pro-porciones II, segunda muestra inédita de parte del fondo pictórico de la Fundación Cesáreo Rodríguez-Aguilera de la Universidad de Jaén, organizada por el Secretariado de Fundaciones Culturales del Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Jaén.

La Vicerrectora de Extensión Universitaria, Ana Mª Ortiz, y el vicepresidente de la Fundación, Alberto López Poveda, fueron los encargados de inaugurar la muestra, acto que contó con la participación del escritor Oriol Pi de Cabanyes, que pronunció la conferencia titulada ‘Entre figuración y abstracción, el arte del siglo XX’, y que fue presentado por el director del Secretariado de Fundaciones Culturales de la UJA, José Ángel Marín.

La exposición muestra una selección de doce piezas representativas de lo que se ha dado en llamar vanguardias de mediados y finales del siglo XX en España. De esta manera, a través de las mismas el visitante puede aproximarse a los valores artísticos de la vanguardia española de época reciente y acercarlo de manera más certera a los momentos cruciales de cambios constantes en la plástica y el arte que desde entonces se han dado.

Se trata de una exposición representativa del arte español de su momento, con especial incidencia en el panorama catalán, dada la prolongada residencia e intensas vivencias de Rodríguez-Aguilera en Barcelona. Contemplando estas doce piezas, óleos, dibujos, grabados o técnicas mixtas de artistas como Zabaleta, Manuel Ángeles Ortiz, Cardona Torrandell, Brotat o Amelia Riera, se pueden conocer algunas claves de la sensibilidad y ciertas líneas maestras de cuáles fueron los criterios artísticos de este ilustre crítico del arte.

Con Proporciones II, al igual que con su primera edición, la Universidad de Jaén muestra fuera de su recinto parte del patrimonio artístico que atesora y que prueba la especial atención que la institución universitaria jiennense tiene también por el arte más renovador.

El acto de inauguración concluyó con la actuación musical de la soprano Coral Morales y la pianista Consuelo Pérez Colodrero.

La Cátedra de Flamenco Juanito Valderrama de la Universidad de Jaén celebra los días 1 y 2 de abril el I Ciclo de Ciclo de Conferencias en torno al Flamenco, con el que pretende darse a conocer como un foro para el conocimiento del flamenco como expresión musical y cultural, por medio de la investigación, el estudio y la difusión de este arte.

De temática miscelánea, esta primera edición de conferencias abordará el flamenco desde tres visiones diferentes: el mundo de la sociología; del análisis musical, y de la biografía histórica, como un homenaje a Juanito Valderrama, a quien la Cátedra debe su nombre.

La primera conferencia, que tendrá lugar a las 18.30 horas en la Biblioteca Pública de Torredelcampo, la impartirá el profesor titular de Sociología de la Universidad de Jaén y especialista en flamenco Gerhard Steingress, que hablará de La construcción artística del género flamenco (aspectos históricos y socioculturales. Su principal línea de investigación durante los últimos 20 años ha sido la cultura, el arte y la música en la era de la globalización. Entre sus publicaciones destacan los trabajos sobre el flamenco y el rebético, así como aportaciones al tema de la fusión e hibridación transcultural en la música popular contemporánea.

El sábado, 2 de abril, el Premio Nacional de Flamenco Antonio Murciano ofrecerá una conferencia, a las 12 horas, titulada En torno a la obra flamenca de Juan Valderrama, Una de las grandes pasiones de Murciano es el arte flamenco, en especial el Cante, siendo autor de numerosas coplas y ensayos que lo han convertido en ganador por cinco veces del Premio Nacional de Flamenco. Ha obtenido numerosos premios entre los que se destacan: Nacional de Poesía, Juan de Mena, Joan Maragall, Virgen del Carmen y Ciudad de Melillla.

En la tarde del sábado, a las 17.30 horas, el especialista en Etnomusicología por la Universidad de París Philippe Donnier hablará de El ¾ no es flamenco. Donnier es, también, profesor de Guitarra Clásica por el Conservatorio Superior de Música de Córdoba y cuenta entre sus vivencias como guitarrista flamenco, actuaciones en las cuevas de las “Zambras del Sacromonte” y en el tablao “La Bulería de Córdoba”. En su primer ensayo, ´El duende tiene que ser matemático”, premio González Climent, acometió un estudio analítico centrado en las bulerías. Su último trabajo ha sido “El duende y el reloj” (Puntorecklamo), cuya pretensión inicial era introducir este arte dentro de la Escuela Primaria.

La Cátedra de Flamenco Juanito Valderrama depende del Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Jaén y del Ayuntamiento de Torredelcampo.