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Investigación y Transferencia
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Alumnado de la Universidad de Jaén visitó el viernes las instalaciones del Parque Científico y Tecnológico de Geolit, con el objetivo de conocer las posibilidades que brinda para la puesta en marcha de actividades empresariales generadas por nuevos emprendedores.
Representantes del parque y de la Asociación de Jóvenes Empresarios (AJE) recibieron a este grupo de estudiantes, que están siendo tutelados por el Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE) de Jaén, en el marco de un programa enfocado a difundir la cultura emprendedora entre universitarios para que puedan elaborar su propio plan de negocio a desarrollar tras su etapa de formación.
Geolit colabora con el CADE en su objetivo de que este alumnado (la mayoría tiene superado, al menos, la mitad de la carga lectiva de su plan de estudios, o está matriculado en un máster oficial) pueda adquirir formación práctica sobre autoempleo a través de diferentes programas, posibilitándoles de esta manera una vía alternativa al trabajo por cuenta ajena.
Autor: Gabinete de Prensa de Geolit.
El Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén lleva a cabo una campaña destinada a la adaptación al Grado por parte del alumnado de planes de estudio en extinción.
Está previsto abrir los siguientes plazos para solicitar la adaptación al Grado: durante todo el mes de julio y del 1 al 9 de octubre. La solicitud se podrá realizar de forma telemática, según el procedimiento que se publique en el sitio de la Secretaría Virtual.
Hay que tener en cuenta que la solicitud será concedida automáticamente si debe cursar en primer de grado tres asignaturas o menos, una vez aplicado al expediente la tabla de adaptación de su grado. Por otro lado, la solicitud será estudiada por los responsables de los centros, si una vez aplicada la correspondiente tabla de adaptación debe cursar el alumnado 4 o más asignaturas de grado. En este caso, si lo estima conveniente el alumnado, puede participar en el proceso de preinscripción para obtener plaza como estudiante de nuevo ingreso en el Grado y una vez matriculado se aplicará la tabla de adaptación.
En los dos casos anteriores, los exámenes que apruebe el alumnado, tanto en junio como en septiembre, del curso académico 2011-2012, independientemente del plazo que utilice para la petición de adaptación, se le incorporarán a su expediente académico y esas asignaturas se tendrán en cuenta en la adaptación al grado, siempre que aparezcan en las tablas de adaptación correspondientes.
Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)
Fuente: Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral de la UJA
Los sindicatos Comisiones Obreras y UGT, con el apoyo de la Plataforma en Defensa de la Universidad Pública en Jaén, convocaron esta mañana una concentración en la entrada al Campus Las Lagunillas, por la puerta de la calle Ben Saprut, para manifestarse en contra de las medidas de recorte de los gobiernos central y autonómico.
Ésta es una de las acciones de la campaña continuada de movilizaciones que están manteniendo contra las medidas de recortes que se están llevando por parte de los gobiernos central y autonómico.
En el caso de hoy, CCOO y UGT, con el apoyo y participación de la Plataforma en Defensa de la Universidad Pública en Jaén, han convocado una concentración en el acceso al Campus Las Lagunillas de Jaén, por la calle Ben Saprut, en la entrada al Campus Las Lagunillas, de 10 a 11 de la mañana.
Asimismo, el miércoles se va a organizar una cacerolada, a las 20 horas, ante la Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía en Jaén, en el Paseo de la Estación, para protestar por los recortes en el Area Pública. La cacerolada finalizará a las 10 de la noche. Las personas que acudan deberán ir provistos de material acorde: sartenes, tapas, ollas, etcétera.
Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)
La Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas dio comienzo el pasado 30 de mayo el curso de extensión universitaria “Innovación, internacionalización y responsabilidad social. El escenario regional europeo: presente y futuro”, que se desarrollará hasta el 22 de junio, con una duración de 100 horas.
El objetivo es el de ofrecer una visión general, pero científica de la realidad europea y española en el contexto internacional.
Los destinatarios son alumnado del Instituto Tecnológico de Monterrey de los Grados Administración Financiera, Creación y desarrollo de empresas, Diseño Industrial, Mercadotecnia, Comunicación, Arquitectura, Ingeniería industrial y Sistemas y Negocios Internacionales, así como alumnos de la Universidad de Jaén Del total del alumnado, 21 proceden de diferentes grados del área Económica de la Universidad Politécnica de Monterrey. En curso participan profesores de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, junto con el Instituto Tecnológico de Monterrey.
El pasado miércoles, 30 de mayo, tuvo lugar la inauguración del curso, a la que asistieron los profesores Jorge Lozano, Juan Manuel Lopez y María José Carazo.
Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)
La Universidad de Jaén y el Instituto de Estudios Giennenses celebran el viernes, 8 de junio, el seminario “Responsabilidad Social: una estrategia de progreso ante la crisis”
El Salón de Grados Edificio A 3 acogerá esta actividad, que organizan el Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación; la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, y el Departamento de Derecho Público. El Seminario está dirigido por Catalina Ruiz-Rico Ruiz, profesora titular de Derecho Constitucional de la Universidad de Jaén
La responsabilidad social como un nuevo modelo empresarial y de gestión pública se presenta como una estrategia capaz de responder a los desafíos de la crisis económica, a través de la eficiencia, la transparencia, el respeto a valores ambientales y de igualdad, mediante el compromiso de la Administración y las empresas con la sociedad y las demandas de los ciudadanos.
Hasta el próximo 6 de julio está abierto el plazo de inscripción para participar en el XXII Congreso Español de Informática Gráfica (CEIG'2012), que se celebrará en la Universidad de Jaén. Durante este encuentro se llevarán a cabo una serie de actividades dirigidas a alumnado de últimos cursos y de doctorado, entre las que destacan diversos tutoriales y conferencias de investigadores de reconocido prestigio internacional. Toda la información relativa a este encuentro se puede consultar en la página web http://ceig2012.ujaen.es.
La Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, ha presidido este viernes el Consejo de Universidades, que ha reunido en la sede del Consejo Escolar del Estado a representantes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con los rectores de las universidades españolas. En esa reunión se ha informado a los rectores del proyecto de Real Decreto por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar para acceder a las becas y ayudas al estudio para el curso 2012-2013.
“En este sentido, se ha informado a los rectores de que los niveles de renta para obtener una beca general se mantienen intactos y que se pedirá un pequeño esfuerzo académico de los alumnos, subiendo la nota al 5,5 para poder conseguir esa ayuda al estudio”, según ha dicho Montserrat Gomendio. “Es lógico pedir a los alumnos un esfuerzo recíproco al que está haciendo el resto de la sociedad, pero los rectores han mostrado su preocupación por esta medida al estar en una situación de crisis económica. Entendemos su postura, pero hemos hecho un esfuerzo muy grande para mantener las becas en esta época de crisis. Por eso pedimos un esfuerzo a los alumnos. Es un requisito mínimo y no una exigencia de la excelencia”.
La Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades se ha felicitado por el “tono cordial” de la reunión con los rectores. “El dialogo es algo que siempre debe prevalecer entre las dos partes. Todos sabemos que la situación es muy difícil por la crisis que atravesamos y eso nos va a llevar a tomar medidas difíciles. Pero es importante que las medidas se debatan y se tenga en cuenta la opinión de los rectores”.
En este Consejo de Universidades se ha aprobado retrasar hasta el curso 2013-2014 la obligatoriedad de la prueba oral de lengua extranjera en las Pruebas de Acceso a la Universidad, tal y como habían solicitado las universidades españolas. Montserrat Gomendio ha aclarado que “en estos momentos se está realizando una prueba piloto en varias Comunidades Autónomas. Por eso, vamos a ver la evaluación que se hace de esta prueba y las dificultades que nos están transmitiendo las universidades para determinar de qué manera queda definitivamente este asunto. Estamos atendiendo las dificultades que han puesto de manifiesto las universidades para llevar a cabo este proyecto”.
Consejo Extraordinario de Universidades
En esta reunión, se ha decidido que el próximo jueves día 7 de junio se celebre el Consejo Extraordinario de Universidades que habían solicitado los rectores para debatir el Decreto Ley de Medidas Urgentes de Racionalización del Gasto Público. Un Decreto que, según ha explicado Montserrat Gomendio, “contiene algunos aspectos que pueden tener alguna variación en el desarrollo normativo dependiendo de las propuestas que hagan los rectores. Pero para eso hay que esperar a la semana que viene”. Montserrat Gomendio ha asegurado que “el Ministerio de Educación ha flexibilizado la norma para que sean las Comunidades Autónomas las que utilicen la horquilla que les proporcionamos. Por lo tanto, depende de ellas el ámbito de aplicación”.
CRUE
Por otro lado, la Conferencia de Rectores de la Universidades Españolas emitió un comunicado en el que afirmaba que la reunión discurrió en un clima de "cordialidad y diálogo", en el que se trataron, entre otros temas, la regulación de requisitos académicos para la concesión y renovación de becas, el aplazamiento de la prueba oral de idioma extranjero en las Pruebas de Acceso a la Universidad, y el reconocimiento del nivel académico de máster integrado en el grado universitario de Medicina.
Con respecto al proyecto de Real Decreto por el que se establecen los umbrales de
renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas para el curso 2012-2013, los
rectores han informado desfavorablemente sobre este punto.
El proyecto de Real Decreto modifica los niveles de rendimiento académico para
obtener una beca al exigir, entre otros cambios, que los alumnos acrediten una nota
de 5.5 para acceder a una beca general y un 6.00 para una beca salario. En este
caso, será necesario superar el 100 por cien de los créditos para mantenerla, salvo
en el caso de enseñanzas técnicas o de Arquitectura e Ingeniería en las que se
pedirá el 85 por ciento de los créditos aprobados.
La presidenta de la CRUE, Adelaida de la Calle, ha explicado en rueda de prensa
que "no estamos de acuerdo con este decreto porque nos parece que va a afectar a
la economía de las familias, que ya están sufriendo unas circunstancias muy
difíciles”.
La Presidenta ha explicado que “en el caso de las becas-salario, al solicitar
condiciones más exigentes, perjudica aún más las rentas más desfavorecidas”.
Además, ha opinado que este Real Decreto se presenta “en un periodo muy poco
adecuado para modificar el comportamiento de los estudiantes”.
En relación al resto de los puntos previstos en el Orden del Día, aquellos que
requerían de informe, han sido informados favorablemente y en el resto, se ha
producido acuerdo, excepto en los puntos 6.2 y 6.3, que han sido retirados del Orden
del Día por decisión de la presidenta del Consejo de Universidades, Montserrat
Gomendio.
Autor: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE)
La XIV Reunión de Economía Mundial, que organiza la Universidad de Jaén bajo el auspicio de la Sociedad de Economía Mundial, ha concluido con la conferencia ofrecida por el profesor de la Universidad de Barcelona Juan Tugores Ques, en las que ha repasado las “lecciones no aprendidas de la crisis”.
Tugores Ques ha asegurado que “no podemos confiar en que nos llegue ahorro exterior de forma indefinida y barata”. Respecto al sistema financiero “que canaliza el ahorro y la inversión productiva”, considera que debería tenerse una mayor supervisión y regulación. Además, se refirió al euro asegurando que tras comprobar cómo una moneda común ha producido un efecto de separación, ahora toca reflexionar sobre los pasos necesarios para profundizar en un proceso de integración europea “con dimensiones fiscales, bancarias, con responsabilidad en deuda pública, etc.”.
Asimismo, también se refirió al empobrecimiento de la clase media como uno de los problemas de los países más afectados por la crisis, “clases medias que han sido el motor económico y político”. “En los últimos 150 años, en Occidente llegamos a creernos que el modelo de crecimiento que teníamos de paralelismo entre progreso económico, democracia política y estado de bienestar, era el modelo, en singular, que los países que crecían seguirían. Ahora vemos que no es así y que si no hacemos bien las cosas, este modelo puede verse relevado por otros que quizás tengan una noción de las democracia y de las políticas sociales que personalmente considero menos deseables. Por lo tanto, la crisis puede ser de alcance histórico en el sentido de que el papel de la democracia puede ser en el futuro diferente al que ha desarrollado hasta ahora”, advirtió el profesor Juan Tugores.
Balance
Respecto al balance de estos tres días de trabajo, la presidenta del comité organizador y profesora de del Departamento de Economía de la Universidad de Jaén, Encarnación Moral, explicó que se han analizado un centenar de trabajos relativos a áreas como el comercio, la inversión, el medio ambiente, la crisis y gobernanza, el desarrollo y la cooperación, la innovación o el cambio tecnológico.
Como novedad, en esta edición se ha abordado un área sobre internacionalización del sector agroalimentario, en la que se ha analizado comparativamente dos sectores estratégicos españoles como el del aceite de oliva y el del vino. “Se ha puesto de manifiesto el paralelismo y las diferencias de estos dos sectores, con diferencias principalmente en el ámbito institucional que influyen sobre cómo evoluciona un sector u otro. Por ejemplo, el del vino presenta una mayor regulación, con normas más explícitas que facilitan la convivencia entre grandes y pequeños productores. Sin embargo, en el sector oleícola falta esa regulación que hace que el mercado sea excesivamente competitivo, donde prima el precio y no existe pacto entre grandes y pequeños”, declaró Encarnación Moral.
Alrededor de 150 participantes de países como México, Colombia, Venezuela, Polonia y España, entre otros, han participado en esta XIV Reunión de Economía Mundial, que inauguró el miércoles el Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, en una primera sesión en la que ofreció la conferencia inaugural María del Coriseo González-Izquierdo Revilla, consejera delegada del Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX).
Con motivo de este encuentro, la Asamblea General de la Sociedad de Economía Mundial ha emitido un comunicado “ante la grave situación que atraviesa la economía española”, en el que considera que las políticas económicas no contribuyen a la salida de la crisis, defiende la integración europea y la educación como base del progreso.
Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).
La Universidad de Jaén da inicio el próximo 13 de junio el curso de especialización “Cultura de los aceites de oliva e internacionalización del sector oleícola", que se enmarca dentro del Proyecto de Excelencia “Fortalezas y debilidades en la internacionalización del sector oleícola (en especial, en la provincia de Jaén): El caso de las pequeñas y medianas empresas".
El curso contará con 30 horas presenciales, que se impartirán durante los días 13, 14, 20, 21, 27, 28 de junio, y los días 5 y 6 de julio de 2012. Las sesiones de clase tendrán lugar de 17a 21 horas, en el Aula 5 del edificio B 5 del Campus Las Lagunillas.
Esta oferta formativa se dirige a los profesionales del sector oleícola (productores, gerentes de almazaras y otras empresas oleícolas, intermediarios, distribuidores, etcétera.), responsables y técnicos de Administraciones públicas y de organizaciones profesionales agrarias, así como estudiantes de la Universidad de Jaén, interesados en ampliar sus conocimientos sobre el principal sector productivo de esta provincia.
Los objetivos del curso son los siguientes: conocer las cualidades de los aceites de oliva a los miembros de la cadena de distribución del producto “Cultura de los AOVE”; mejorar el conocimiento de las “estrategias jurídicas” que permiten mejorar la exportación de los aceites de oliva; actualizar la información sobre los potenciales países destinatarios de los aceites de oliva; estudiar las posibilidades de mejora de la internacionalización de la empresa oleícola, a través de la adopción de nuevas formulas asociativas, y ampliar el conocimiento acerca de los recursos de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), para la mejora del proceso de internacionalización de las empresas olecícolas.
Esta actividad se enmarca en el Proyecto de Excelencia “Fortalezas y debilidades en la internacionalización del sector oleícola (en especial, en la provincia de Jaén): El caso de las pequeñas y medianas empresas” (Ref. PI10-AGR-5861), que financiado por le Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, el Ministerio de Ciencia e Innovación y el FETYC, y tiene como objetivo la promoción de la internacionalización del sector oleícola.
Para el proceso de matriculación o para solicitar más información pueden ponerse en contacto con el Secretariado de Formación Permanente en el teléfono 953211847 o a través de las direcciones de correo electrónico rllavero@ujaen.es y egomez@ujaen.es