La Cátedra Santander de Empresa Familiar de la Universidad de Jaén (UJA) celebró el pasado 11 de mayo un nuevo encuentro con empresarios familiares jiennenses bajo, el título “Liderazgo para la continuidad de la empresa familiar”.

Dicho acto tuvo lugar en la Casa de la Cultura de Mengíbar y fue inaugurado por la concejala delegada de Educación del Ayuntamiento de Mengíbar, Adela Pérez Alonso, que estuvo acompañada por la directora de la Cátedra Santander de Empresa Familiar de la Universidad de Jaén, María Jesús Hernández Ortiz; el Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la UJA, Juan Ramón Lanzas, y el representante del CADE de Mengíbar, Juan Manuel Valenzuela.

Tras la presentación protocolaria, intervinieron los hermanos Javier y José Antonio Pérez Peláez, gerentes y miembros de la tercera generación de la empresa “Hijos de Reyes Pérez S.L.”. Ambos explicaron la historia de su empresa, destacando los principales retos a los cuales se ha enfrentado desde sus inicios, así como las acciones estratégicas que están llevando a cabo para garantizar el éxito y su supervivencia frente a la enorme competencia de las grandes superficies.

Por último, Rocío Martínez Jiménez, miembro de la Cátedra Santander de Empresa Familiar abordó, desde una perspectiva docente, las estructuras y sistemas que componen las empresas familiares, donde conjugan las esferas familia, empresa y propiedad. También expuso los posibles conflictos entre núcleo familiar y la compañía; el traspaso del “yo” del fundador al “nosotros” de los herederos y la entrada de familiares políticos, y el “papel fundamental” de la mujer en este tipo de sociedades.

El acto formativo estuvo arropado por la presencia de numerosos empresarios familiares de Mengíbar y comarca, y contó con la colaboración del Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE) de Mengíbar y de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Mengíbar. Representantes de la Cátedra Santander de Empresa Familiar de la Universidad de Jaén mostraron su “sincero y profundo agradecimiento” a Javier Pérez Peláez y a José Antonio Pérez Peláez quienes tan amablemente aceptaron participar como ponentes en el acto, así como a todos los empresarios familiares asistentes, al Ayuntamiento de Mengíbar y a su concejala delegada de Educación, y al CADE de Mengíbar.

Fuente: Cátedra Empresa Familiar de la UJA

La sala de exposiciones del Edificio Zabaleta (D1) del Campus de Las Lagunillas de la Universidad de Jaén acoge hasta el 8 de junio la muestra fotográfica ‘Alas de Papel’, compuesta por 28 obras de Enrique García Muñoz, fotógrafo de naturaleza, licenciado y doctorado en Biología.

Las obras expuestas están divididas en dos categorías, que pretenden ser simbólicas de la interrelación de la sociedad con el medio en el que se desarrolla. La mitad de la obra conserva la viveza de los tonos naturales, mientras que para la otra mitad un filtro, como de gasa, priva a las imágenes de la esencia de su color. En esta muestra se pretenden recoger el paralelismo con las actuales corrientes ecológicas, con un mayor respeto hacia el medio ambiente y la apuesta por los servicios ecosistémicos como fuente de riqueza, y el modelo industrial, con técnicas altamente nocivas para el medio donde se desarrollan, y donde la riqueza y belleza natural han sido obviadas.

La exposición está organizada por el Aula Verde del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la Universidad de Jaén, con motivo de la conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente, que se celebrará el próximo lunes día 5 de junio. La muestra puede visitarse en horario de lunes a viernes, de 9 a 21 horas.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La egresada de la Universidad de Jaén Ana García Moral ha obtenido un primer premio por su Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, en el Área de Ciencias Sociales y Jurídicas de los Premios Nacionales Fin de Carrera de Educación Universitaria, que convoca el Ministerio de Educación Cultura y Deporte.

Concretamente, ha obtenido uno de los doce primeros premios otorgados en esta área, correspondientes a quienes terminaron sus estudios en el curso académico 2012/2013. “Me siento satisfecha del trabajo realizado y muy alegre de poder compartir con mi familia este reconocimiento, porque ellos forman parte de este logro”, asegura.

Ana García Moral, que pertenece a la promoción 2007-2013 de la doble titulación Administración y Dirección de Empresas más Derecho, que imparte la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén, trabaja desde que terminó sus estudios en el área de Risk Consulting de KPMG. “Considero que mi formación y experiencia universitaria constituyen los cimientos de mi desarrollo profesional. En un entorno laboral cada vez más exigente, poseer dos títulos universitarios tan bien complementados es una ventaja competitiva”, afirma.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Escuela de la Ciencia UJA, coordinada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén, ha organizado este martes en Andújar un taller de microbiología dirigido a jóvenes con discapacidad, con la colaboración del Ayuntamiento de la ciudad.

Los investigadores del Departamento de Ciencias de la Salud de la UJA, Hikmate Abriouel y Nabil Benomar, han enseñado el manejo del microscopio a 15 niños discapacitados de las aulas especializadas de los colegios Sierra Morena y Félix Rodríguez de la Fuente de la ciudad, así como a otras 80 personas entre pacientes del Centro de Discapacitados Virgen de la Cabeza y miembros de la delegación local de APROMPSI.

Gracias a este taller, que se ha desarrollado en el Palacio de los Niños de Don Gome, y que ha sido inaugurado por la concejala de Educación del Ayuntamiento de Andújar, Alma Cámara, sus participantes ha realizado una toma de contacto y familiarización con microscopios, que han podido manejar, descubriendo organismos más pequeños que no se ven a simple vista, y observando colores y formas.

El programa Escuela de la Ciencia UJA comprende en esta edición de 2017 un total de 15 talleres, impartidos por una veintena de investigadores de la UJA y más de 30 colaboradores, entre estudiantes, becarios y personal técnico. Las actividades previstas se repetirán dos veces por lo que se visitarán 30 centros escolares y asociaciones diferentes de toda la provincia de Jaén, como la Asociación Pídeme la Luna, la Asociación de Familias y Amigos de la Infancia Sorda de Jaén (AFAIS), varios centros de discapacitados en Andújar y colegios de Jaén, Linares, Torredelcampo, Guarromán, Iznatoraf, Lupión, Alcalá la Real, Ibros, Baños de la Encina, Torredonjimeno, Baeza, Villargordo, Mengíbar, La Iruela, Escañuela y Alcaudete. Estas instituciones se han seleccionado entre las más de cien solicitudes recibidas por riguroso orden de inscripción, teniendo preferencia aquellos centros que no consiguieron taller en la convocatoria de años anteriores, con el objetivo de que todos los centros puedan disfrutar de la actividad.

La Escuela de la Ciencia UJA busca fomentar el interés por la ciencia como actividad profesional y como forma de desarrollo humano, relacionando las inquietudes de este alumnado con las principales líneas de investigación y de innovación de la Universidad de Jaén, favoreciendo la cercanía entre el personal investigador y los escolares y creando un clima favorable respecto a la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento. De esta manera, se pretende seguir despertando el interés por la ciencia y la innovación entre los más pequeños. El programa, puesto en marcha en colaboración con la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad, se desarrollará hasta el próximo mes de diciembre y está previsto que cerca de 2.000 jóvenes asistan a las actividades divulgativas. Es totalmente gratuito y está dirigido a escolares de Educación Infantil y de los tres ciclos de Primaria de la provincia de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Grupos de investigación, spin-off y empresas del sector han participado en la I Jornada TIC de la Universidad de Jaén, que ha tenido como objetivos dar a conocer las capacidades del Centro de Estudios Avanzados en Tecnologías de la Información y la Comunicación (CEATIC) de la UJA al sector socio-productivo, a la vez que conocer las demandas del mismo.

En la inauguración de la jornada, el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, que ha estado acompañado por Alfonso Ureña López, Director del CEATIC, ha señalado que es “fundamental” que los resultados de investigación llevados a cabo por los numerosos grupos que forman parte de este centro se den a conocer y se valoren, con el objetivo de puedan ser aprovechados. Así, destacó el “trabajo de calidad” que desarrollan dichos grupos, “lo que ha permitido colocar en posiciones destacadas a la UJA en diversos rankings”. Por otro lado, ha destacado la importancia de que el tejido socio-productivo muestre sus necesidades y demandas, “para que los grupos de investigación puedan adaptar sus líneas de trabajo a las mismas”, fomentando en ambos casos la transferencia de conocimiento a la sociedad.

Además, ha resaltado el “importante esfuerzo” que la Universidad de Jaén está realizando por promocionar y promover la cultura del emprendimiento. “La Universidad, que es donde formamos profesionales para el futuro y donde se genera el conocimiento, tiene una corresponsabilidad, junto con otras instituciones y entidades públicas y privadas. Hacemos una esfuerzo para que el trabajo que desarrollan nuestros grupos de investigación se plasme en la creación de empresas spin-off, que surgen de la Universidad”, declaró Juan Gómez.

En este sentido, el Director del CEATIC explicó que el centro cuenta con dos spin-off. Se trata de RevinClassic, cuya actividad se centra en sistemas para cambiar el aprendizaje, la práctica y disfrute de la música clásica, y Yotta Code, orientada al desarrollo de software terapéutico en el ámbito de trastornos cognitivos del lenguaje. Otra más se encuentra en proceso de creación. “El objetivo del centro es aglutinar grupos de investigación, recursos y medios instrumentales que permitan el avance del conocimiento, el desarrollo y la innovación, en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación, mediante la educación, la investigación científica y el desarrollo tecnológico de excelencia, para que se produzca una investigación de calidad e intentando multiplicar resultados de manera interdisciplinar”, aseguró Alfonso Ureña, que fue el encargado de presentar las capacidades de los grupos de investigación y spin-off que forman parte del centro.

Además, durante la jornada se abordaron los instrumentos de financiación nacionales e internacionales de proyectos de I+D+i Universidad-Empresa y la colaboración con Corporación Tecnológica de Andalucía (CTA). En paralelo a la jornada, se ha habilitado un espacio para el desarrollo de reuniones bilaterales entre grupos de investigación, spin-off y empresas participantes. La clausura corrió a cargo del Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, Juan Ramón Lanzas.

La jornada, organizada desde el CEATIC y la Oficina de Transferencia de Resultados de la Investigación (OTRI) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la UJA, ha contado con la colaboración de Corporación Tecnológica de Andalucía y Consultoría Impulso.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El grupo de investigación de Sistemas Inteligentes Basados en Análisis de Decisión Difusos (SINBAD2) de la Universidad de Jaén cuenta desde principios de mayo con la estancia en la UJA de Edna Rocío Bernal, miembro del grupo de investigación Davinci de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia, en la primera movilidad internacional realizada dentro del marco del proyecto europeo de I+D+i REMIND.

El proyecto, que tiene como objetivo la creación de una red internacional e intersectorial para facilitar el intercambio de personal para avanzar en el desarrollo de tecnologías de recordatorio para las personas con demencia que se pueden desplegar en entornos inteligentes, abarca a 16 socios de 10 países que incluyen empresas, fundaciones y universidades de distintos puntos de Europa, Latinoamérica y Asia. Durante la reunión de lanzamiento del proyecto que acogió la UJA en el mes de enero, se estableció un cronograma de planificación de las distintas fases a realizar con el fin de maximizar la transferencia de conocimiento entre los diferentes sectores, ofreciendo una gama de oportunidades de desarrollo y capacitación para el personal. 

En esta primera movilidad, el objetivo es “ampliar conocimientos en disciplinas específicas relacionadas principalmente con los ambientes inteligentes, con el fin de generar sinergias, principalmente en lo relacionado con la aplicabilidad y búsqueda de soluciones tecnológicas basadas en técnicas de soft computing”, explica Macarena Espinilla, investigadora del Departamento de Ingeniería Informática y responsable del proyecto en la UJA. Por su parte, Edna Rocío Bernal señala que entre los hitos a conseguir en el campo de aplicación esperan “realizar transferencia tecnológica a Colombia, identificando las necesidades específicas de nuestra región y planteando soluciones que permitan a la UNAD generar propuestas académicas con el fin de mejorar la calidad de vida de nuestra población en la aplicación de los ambientes inteligentes para la tercera edad”.

A lo largo de los dos meses que se va a extender la estancia de Edna Rocío Bernal en la UJA, las metas a realizar son variadas. “Una de las tareas es la redacción de un artículo científico relacionado con temas de aplicaciones y ambientes inteligentes dirigidos a la población de tercera edad. Lo centraremos en un estado del arte del contexto colombiano de acuerdo a los ambientes inteligentes que están implementando allí para observar las diferencias con España”, indica Rocío Edna Bernal. 

Otro de los retos es el diseño de una propuesta académica de transferencia tecnológica para la gestión de recursos con el objetivo de implementar un pilotaje del laboratorio de ambientes inteligentes en Colombia. “La idea es ver si uniendo metodologías de Fundación Ageing Lab con el laboratorio de inteligencia ambiental de la UJA, se pueden generar nuevas técnicas para el montaje de un modelo de prestación de servicios que nos permita solicitar el apoyo del gobierno colombiano para su establecimiento a nivel nacional”, argumenta la investigadora del grupo Davinci.

Por último, se celebrará el avance del III Congreso Iberoamericano Telesalud y Telemedicina y el I Congreso Mundial Unadista en Ciencia, Tecnología e Innovación en Salud, que se realizará de manera simultánea vía streaming el próximo 2 de junio en Jaén y en Pasto (Colombia). Se trata de un pre-congreso virtual a nivel mundial que reunirá a profesionales médicos y técnicos internacionales de prestigio para compartir sus experiencias, con especial atención a los programas y protocolos de atención médica integral en los pacientes crónicos y el uso de aplicaciones adaptadas a la gran variedad de entornos urbanos y rurales de los países iberoamericanos. Como conferenciantes, además de Macarena Espinilla, participarán Javier Medina, colaborador del grupo SINBAD2 de la UJA, así como profesionales del Hospital Universitario de Fuenlabrada (Madrid), de la Fundación Ageing Lab (Jaén) y de TMM Group Solutions (Francia). 

La finalidad de estas movilidades es que los investigadores participantes se nutran del conocimiento en distintas disciplinas mediante estancias en las sedes de los otros socios colaboradores para mejorar sus capacidades en busca de soluciones tecnológicas de recuerdo. En este sentido, los investigadores de la UJA realizarán 25 meses de movilidad en un total de 15 estancias, siendo la primera de ellas a mediados del mes de junio con la estancia de Macarena Espinilla en la empresa I+ SRL (Florencia, Italia).

El proyecto REMIND es el primero a nivel europeo que se concede a la Universidad de Jaén en la línea de I+D+i del Programa Horizonte 2020 de la Comisión Europea, enmarcado en la Acción Marie Sklodowska-Curie RISE (Research and Innovation Staff Exchange), que está enfocada a la investigación e innovación mediante el intercambio de personal. El proyecto se extenderá durante cuatro años y contará con una financiación de 1.084.500 euros.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (J.S.T.).

Este viernes ha tenido lugar el Día de la Ingeniería organizado por la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL), junto con la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén.z

El Día de la Ingeniería se ha desarrollado a través de diez experimentos interactivos de distintas áreas de la ingeniería dirigidos a públicos de todas las edades que han tenido como escenario el porche exterior del centro comercial Alcampo de Linares. La inauguración de la jornada ha contado con la presencia de Sebastián García, director de la EPSL, Ruperto Bermejo, subdirector de Relaciones Institucionales e Infraestructuras de Investigación de la EPSL y Juan Carlos Marín, subidirector del Área de Alimentación de Alcampo Linares.  

Los diez experimentos han estado relacionados con las distintas familias de la ingeniería: de telecomunicaciones, eléctrica, química, mecánica, de minas y civil. “El objetivo de este Día de la Ingeniería  es visualizar la actividad, el trabajo y la investigación que se realizan a diario en la Escuela Politécnica Superior de Linares. A su vez, ofrecemos un muestrario de la oferta académica que disponemos en la EPSL, que este año cuenta con novedades para el próximo curso académico. Además de los 8 Grados relacionados con la ingeniería, incorporamos a partir de septiembre cuatro nuevos Dobles grado y dos Másteres que se unen a los tres con los que ya contábamos”, explica Ruperto Bermejo. 

La exposición ha recibido en su jornada matinal la visita de un centenar de alumnos de Educación Primaria, de entre 9 y 13 años, del Colegio ACEL y del Colegio San Joaquín, ambos de la ciudad linarense. A lo largo de la tarde, ha permanecido abierta hasta el horario de cierre del centro comercial, lo que ha permitido a los investigadores de la EPSL acercar a la sociedad linarense las posibilidades de la ingeniería. “Hemos querido que la Universidad de Jaén se haga notar fuera de los límites del campus con estos experimentos enfocados a todo tipo de público, tanto alumnado potencial como adultos y personas mayores, interesados por conocer un poco más sobre la ingeniería”, apostilla Ruperto Bermejo.

El Día de la Ingeniería ha contado a su vez con la colaboración de Alcampo, de la Red de Unidades de Cultura Científica y de la Innovación y de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (J.S.T.).

El cantante Antonio Orozco presentará el lunes día 29 su próximo concierto ante toda la comunidad universitaria y resto de jiennenses en Uniradio Jaén, concretamente en el programa ‘Jaén Mola’, dirigido y presentado por miembros de Jaén24h. Será una entrevista telefónica en directo, a las 10:05 horas, que podrá seguirse en la sintonía de la radio de la Universidad de Jaén (95.6 FM) y a través de la emisión online (http://uniradio.ujaen.es/).

Sergio López, director de Jaén24h, afirma que “tendremos la oportunidad de entrevistarle en directo, conocer sus sensaciones y emociones antes de pisar suelo jiennense, durante 20 intensos minutos donde podremos conocer un poquito más al artista”. Además, asegura que “estamos muy contentos de poder traer a la radio de la Universidad de Jaén un artista tan reconocido como Antonio Orozco”. “Sabemos lo que significa la música para mucha gente y queremos que nuestros jiennenses lo sientan cerca, por eso queremos que ellos sean partícipes en esta entrevista”, comenta Sergio.

UniRadio Jaén quiere que sus oyentes sean partícipes de la charla con el cantante. Por ello, podrán hacer llegar sus mensajes o preguntas, entre las que se hará una selección para realizarle.

Fuente: UniRadio Jaén.

La Unidad de Cultura Científcia y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén (UJA) y la plataforma Jaén Debate coorganizaron ayer en la Sala Pascual Rivas de la antigua Escuela de Magisterio de Jaén la charla divulgativa titulada ‘Aceleradores de partículas, ¿qué son y para qué sirven?’, a cargo del catedrático de Física Teórica de la Universidad de Granada (UGR), Fernando Cornet Sánchez del Águila.

En la inauguración de la conferencia, Fernando Cornet estuvo acompañado por Francisco Díaz, director de la Oficina de Proyectos Internacionales del Vicerrectorado de Investigación de la UJA, Miguel Conejero, presidente de Jaén Debate, que realizó la introducción al acto, y Josep Martí, catedrático de Física de la UJA, que llevó a cabo la presentación del conferenciante. 

En su charla, Fernando Cornet explicó que los aceleradores de partículas sirven para dar energía a partículas atómicas o subatómicas, como protones, electrones o iones. Según su exposición, “siempre deben ser partículas con carga eléctrica y el tamaño y la forma del acelerador dependerá de la energía máxima del acelerador, así como del uso que se le quiera dar”. Para tratar de hacer más accesible el concepto y la funcionalidad del acelerador de partículas, el catedrático de la UGR lo comparó con una pantalla de televisión antigua, en la que había un pequeño acelerador. 

Además, analizó los múltiples usos actuales de este tipo de dispositivo tecnológico en campos como “la seguridad, la medicina o la biología mediante la fabricación de chips para ordenadores, la fabricación de medicamentos, la toma de imágenes no invasiva, la radioterapia, la terapia de protones y otras terapias experimentales (BNCT), el estudio de materiales o el estudio de constituyentes de la materia”.

Por último, habló del proyecto internacional IFMIF/DONES por el que está compitiendo España junto a Croacia, dentro de Europa. Se trata de un laboratorio de aceleradores de partículas orientado al estudio de materiales. El lugar exacto previsto para situar este laboratorio sería Escuzar (Granada) y podría alcanzar unas ganancias de 10.000 millones de euros.

“Este tipo de estudios se realizan porque la energía se está agotando, y se buscan nuevas fuentes de energía, como la energía de fusión, que se realiza con un acelerador de partículas. Es una forma de energía nuclear limpia, que no tiene residuos radioactivos”, afirmó Fernando Cornet. “El único problema de esta energía es que se debe realizar a temperaturas muy altas. Este acelerador que se quiere llevar a Granada sería un acelerador lineal, no circular como es del CERN en Ginebra, que se encargaría de acelerar deuterones, partículas estables que chocarán contra un blanco de litio, dando lugar a los neutrones, que proporcionarían electricidad”, señaló Fernando Cornet, que además es el representante español en el grupo de Física del Proyecto CALOHEE.

La actividad, coorganizada por la UCC+i y Jaén Debate, contó el apoyo colaborativo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad. 

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (J.S.T.). 

La Universidad de Jaén, en colaboración con la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad, ha iniciado hoy la Escuela de la Ciencia UJA, un programa de talleres y actividades de divulgación científica totalmente gratuito dirigido a escolares de Educación Infantil y de los tres ciclos de Primaria de la provincia de Jaén.

En concreto, una quincena niños y niñas hospitalizados ha participado y disfrutado en las instalaciones del Aula Hospitalaria del Complejo Hospitalario de Jaén del taller ‘I love engineering’, dirigido por la investigadora del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la UJA, Mª Ángeles Verdejo. 

A lo largo de este primer taller, los pequeños se han acercado al concepto de ingeniería mediante experimentos sencillos y comprensibles, relacionados con disciplinas como el electromagnetismo, la aerodinámica, la física, las energías renovables o la robótica, utilizando materiales de uso cotidiano  como globos, papel, tubos o metales.

El programa Escuela de la Ciencia UJA comprende en esta edición un total de 15 talleres, uno más que el año pasado, impartidos por una veintena de investigadores de la UJA y más de 30 personas, entre estudiantes, becarios y personal técnico, que colaborarán en el buen desarrollo de los talleres. Además del celebrado en el Complejo Hospitalario de Jaén, los talleres versarán sobre diferentes ramas de conocimiento como microbiología, ecología, química, astronomía, radio, arqueología, literatura, inglés, emprendimiento, estadística, cristalización, alimentación saludable o aceite de oliva. 

Las actividades previstas se repetirán dos veces por lo que se visitarán 30 centros escolares y asociaciones diferentes de toda la provincia de Jaén, como la Asociación Pídeme la Luna, la Asociación de Familias y Amigos de la Infancia Sorda de Jaén (AFAIS), varios centros de discapacitados en Andújar y colegios de Jaén, Linares, Torredelcampo, Guarromán, Iznatoraf, Lupión, Alcalá la Real, Ibros, Baños de la Encina, Torredonjimeno, Baeza, Villargordo, Mengíbar, La Iruela, Escañuela y Alcaudete. Estas instituciones se han seleccionado entre las más de cien solicitudes recibidas por riguroso orden de inscripción, teniendo preferencia aquellos centros que no consiguieron taller en la convocatoria de años anteriores, con el objetivo de que todos los centros puedan disfrutar de la actividad. 

La Escuela de la Ciencia UJA busca fomentar el interés por la ciencia como actividad profesional y como forma de desarrollo humano, relacionando las inquietudes de este alumnado con las principales líneas de investigación y de innovación de la Universidad de Jaén, favoreciendo la cercanía entre el personal investigador y los escolares y creando un clima favorable respecto a la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento. De esta manera, se pretende seguir despertando el interés por la ciencia y la innovación entre los más pequeños. 

El programa, organizado desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la UJA, se desarrollará hasta el próximo mes de diciembre y está previsto que cerca de 2.000 jóvenes asistan a las actividades divulgativas. 

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (J.S.T.).