La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén (UJA), en colaboración con la AEEE (Asociación Estatal de Estudiantes de Enfermería), acoge los días 7, 8 y 9 de noviembre las VI Jornadas Estatales de Estudiantes de Enfermería.

Estas Jornadas, además de proponer un enclave donde se versará sobre las redes digitales, el 2.0 y la investigación en Enfermería, supondrán también una oportunidad de que el resto de estudiantes de Enfermería del territorio español puedan conocer la ciudad.

El intento del comité organizador, compuesto por alumnos de 4º y 3º Grado de Enfermería de la Universidad de Jaén, supone un punto de inflexión en esta modalidad de actos organizativos, ya que nunca antes se había hecho nada igual en Jaén organizado por estudiantes.

Dos de los miembros del Comité, José Félix Paulano y Sergio Martínez, son también de la AEEE (Asociación Estatal de Estudiantes de Enfermería); con cargos de vocal y tesorero respectivamente. Ellos, junto con otros compañeros han trabajado para crear un programa totalmente atractivo y que mezcla actividades formativas y lúdicas, y, sobre todo, de intercambio de experiencias y conocimientos favoreciendo la labor colaborativa.

De entre estas actividades destacan ponencias donde se explicará el 2.0, por los principales estandartes de este modelo de cuidados, a cargo de Serafín Fernández y Antonio Jesús Ramos; o “Enfermería basada en la evidencia”, por Manuel Amezcua, presidente de la Fundación INDEX.

Este proyecto se completa con otras ponencias donde se explica el modelo de prácticas clínicas de la Universidad de Jaén; mesas para saber cómo y dónde trabajar fuera de España; otra ponencia donde Paco Pedro (conocido por el gremio enfermero por sus numerosos estudios), versará sobre temas similares, y finalizará con talleres el sábado, 9 de noviembre, donde en grupos reducidos, que favorezcan el intercambio de conocimientos, los alumnos elegirán una temática y trabajarán sobre ella. Las temáticas serán las siguientes: “Enfermería basada en la evidencia”, “Enfermería, salud y 2.0.”, “Las redes sociales y su aplicabilidad en la práctica clínica”, “Estrategia social-media para la divulgación de la Enfermería basada en la evidencia”, “Incorporación de la perspectiva de género en salud” y “Cooperación en Enfermería”.

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Fuente: Estudiantes de Enfermería