La Universidad de Jaén celebra desde el lunes 25 de enero sus Encuentros UJA 2021, con los que la institución universitaria jiennense volverá a abrir sus puertas, en esta edición en formato virtual, para dar a conocer su oferta formativa y proporcionar toda la información relativa a acceso y admisión a estudios universitarios.

Se trata de un evento que está dirigido especialmente a alumnado de Segundo de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior de la provincia, que visitarán virtualmente la UJA cada día, aunque al tratarse de una edición virtual este año estará abierto además al resto de alumnado de cualquier nivel educativo, así como a la sociedad en general.

Los Encuentros UJA se configuran en forma de cuatro pabellones digitales, a modo de feria virtual, con sesiones informativas en directo, atención personalizada mediante chats y otras actividades especialmente orientadas a las familias: ‘Conoce tu Universidad’, con los stand de ‘¿Por qué estudiar en la UJA?’ y los de las Facultades y Escuelas Politécnicas Superiores; ‘Formación integral: la UJA te ofrece más’, con la oferta en materia de formación complementaria, empleabilidad y emprendimiento, internacionalización, el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas y Universidad comprometida con los Objetivos de Desarrollo Sostenible; ‘Vida en los Campus’, con información sobre alojamientos universitarios, actividades culturales y deportivas, el Consejo de Estudiantes de la UJA y asociacionismo estudiantil; ‘Información sobre Acceso, Becas y Ayudas’, con todo lo necesario para estar informados sobre el acceso a la Universidad y todos los aspectos relacionados con las becas, ayudas y la atención a necesidades educativas especiales.

“La jornada incluye información sobre las Pruebas de Acceso a la Universidad, el proceso de preinscripción en las universidades públicas andaluzas, la oferta de titulaciones de Grado y Doble Grado de la Universidad de Jaén, así como la amplia gama de cursos de formación complementario y todos los servicios y recursos que la UJA ofrece a sus estudiantes”, indica Encarnación Ruiz, Vicerrectora de Estudiantes de la UJA.

Los encuentros serán inaugurados ‘online’ el próximo lunes, a las 8:30 horas. Cada día, de 9:20 a 11 horas, se desarrollarán sesiones informativas a cargo de las distintas Facultades y Escuelas Politécnicas Superiores de la UJA. Asimismo, en esta ocasión, la Universidad de Jaén ha incorporado en el programa una jornada dedicada a las familias, que tendrá lugar el próximo martes 26 de enero a partir de las 16:30 horas.

En este sentido, desde el Vicerrectorado de Estudiantes de la UJA se recuerda que, aunque el acceso es libre a los contenidos, las sesiones informativas y la jornada dirigida a familias, es necesario registrarse en el evento a través de la página web de los Encuentros UJA 2021 para solicitar información en los chat de atención personalizada de los distintos stand virtuales.

La Universidad de Jaén (UJA) organiza del 21 al 23 de enero, junto con la Asociación Andaluza de Sociología (AAS), el X Congreso Andaluz de Sociología sobre ‘(Des)Poblaciones y Territorios. Una mirada hacia la periferia’, que se celebra en formato ‘online’.

Bajo este lema, la comunidad sociológica reflexionará durante estos tres días sobre los umbrales críticos que preceden a la pérdida de pueblos y territorios. En este sentido, desde la organización se apunta, que sobre las causas y procesos mediatos e inmediatos relacionados, hay de diversa índole. Entre los inmediatos, que aún pueden ser reorientados para la recuperación del espacio social de los territorios en riesgo, tienen que ver el envejecimiento de la población y los procesos migratorios. Los otros desencadenantes del proceso de exclusión de poblaciones tienen más relación con el compromiso social, político y ciudadano de querer ‘invertir’ en los escenarios de vida que se pierden, aunque gocen de alto valor romántico a la par de ser imprescindibles para la ciudad; y a pesar de que se añoren como ideales paraísos de “escape de la civilización”.

Programa

El congreso será inaugurado este jueves por la tarde por el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, junto a la presidenta de AAS, Estrella Gualda Caballero y el presidente del comité organizador del congreso, el catedrático de la UJA Felipe Morente Mejías. Tras el acto inaugural, la doctora del Instituto de Economía, Geografía y Demografía del CSIC María Ángeles Durán ofrecerá la conferencia inaugural.

El Congreso se estructura en dos sesiones de simposiums y tres sesiones de grupos de trabajo. Las sesiones de simposiums serán abiertas y abordarán: la sociedad de la información y el conocimiento y sus efectos en la esfera familiar y privada; las dimensiones sociológicas de la vida en solitario en la sociedad actual; la demografía, la ruralidad y el medio ambiente en tiempos de identidades excluyentes; globalización y prendas de vestir en el norte global; las actitudes punitivas de la población andaluza; el feminismo y la diversidad sexual. La conferencia de clausura será ofrecida el sábado por Eduardo Moyano, profesor de investigación del Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA-CSIC).

Este encuentro cuenta con el patrocinio de Caja Rural de Jaén y la financiación de la Diputación Provincial de Jaén. Tanto el acto inaugural, como las sesiones abiertas, y la clausura, se emitirán en abierto y podrán seguirse a través de la página web del congreso, donde puede consultarse toda la información relativa al mismo.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, ha emitido hoy una Resolución Rectoral, sobre la realización de exámenes de las titulaciones de Máster, correspondientes al curso 2020-2021

RESOLUCIÓN DEL RECTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN DE 20 DE ENERO DE 2021, SOBRE LA REALIZACIÓN DE EXÁMENES DE LAS TITULACIONES DE MÁSTER, CURSO 2020-2021 

En línea con la Resolución del Rectorado de la Universidad de Jaén de 17 de enero de 2021, sobre la realización de exámenes de la convocatoria ordinaria 1, del curso 2020/2021, atendiendo al objetivo de contribuir a la reducción de la movilidad en el territorio de nuestra Comunidad Autónoma, y para la realización de exámenes en las titulaciones de Máster, este Rectorado resuelve:

Permitir la utilización del formato de evaluación online que aparece en las guías docentes de aquellas asignaturas cuyos exámenes están programados a partir del lunes 1 de febrero y hasta el viernes 12 de marzo de 2021.

Será cada Comisión de Coordinación Académica la que determine el formato de evaluación de todas las asignaturas que estén adscritas a cada Máster y vayan a ser evaluadas en ese periodo, y lo notificará al Centro responsable de la titulación y al Vicerrectorado de Coordinación y Calidad de las Enseñanzas, antes de las 12:00 horas del lunes, 25 de enero de 2021.

La publicación de las asignaturas que adapten su evaluación al formato online se realizará a través del banner principal de la página web de la UJA, el martes 26 de enero, a las 10:00 horas.

Rector de la Universidad de Jaén

Juan Gómez Ortega

Resolución

La Universidad de Jaén participa, a través del Centro de Estudios Avanzados en Olivar y Aceites de Oliva, en el proyecto europeo denominado ARTOLIO, que tiene como objetivo implementar innovación y medidas de desarrollo que conducirán a mejoras en la calidad de la producción. Asimismo, además de centrarse en la mejora de procesos, la sostenibilidad y la eficiencia energética, este proyecto contribuirá a establecer un nuevo nivel de calidad superior para los aceites de oliva vírgenes extra.

Estas medidas tienen como objetivo mejorar la economía local de los países participantes, así como dotar al mundo rural y al sector agrícola de herramientas que ayuden a situar el producto en el mercado, pero también a posicionar su calidad y darle visibilidad en otros espacios de alcance internacional.

ARTOLIO cuenta como miembros participantes organizaciones de los países mediterráneos de Israel, Grecia, Francia, Chipre, Palestina, Jordania y España: ‘Agricultural Research Organization’ (‘ARO Volcani Center’ y socios del ‘Beit Hakerem Cluster’), como coordinadores;  ‘Amman Center for Peace and Development’ (Jordania); ‘Palestinian Centre for Agriculture Research and Development’ (Palestina);  ´American Farm School Post-Secondary Educational and Training Association` (Grecia); ‘Hellenic Agricultural Organization DEMETER’ (Grecia); ´Department of Agriculture – Ministry of Agriculture, Rural Development and Environment` (Chipre), la Universidad de Córcega ‘Pasquale Paoli’ (Francia),  ‘Kellenfol Advertising S.L.’ (España) y el Centro de Estudios Avanzados en Olivar y Aceites de Oliva de la Universidad de Jaén (España).

Entre los resultados del proyecto, se espera una mejora sustancial en la calidad de los aceites de oliva vírgenes extra. En línea con los compromisos de la Unión Europea de reducir las emisiones de CO₂ y proteger el medio ambiente, también tiene como objetivo ayudar a los productores a implementar métodos de desarrollo sostenible y prácticas con la mejor eficiencia energética. Asimismo, el objetivo de ARTOLIO es aplicar la metodología para que pueda ser replicada en otras regiones mediterráneas de la UE.

Además, el proyecto tiene como objetivo proporcionar conocimientos en marketing y ventas, así como suministrar tecnología que ayude a mejorar la visibilidad global del producto local. Para ello, ARTOLIO ofrecerá un sistema digital en el que pretende acercar a productores, expertos, compradores y consumidores, con el objetivo de activar también el conocimiento y la cultura existente en torno al aceite de oliva virgen extra.

ARTOLIO está financiado por la Unión Europea en el marco del Programa ENI CBC Med. Tiene un presupuesto total de 2,9 millones de euros, con el 90% de la financiación aportada por la Unión Europea (2,6 millones de euros). Su fecha de finalización es febrero de 2023.

El Servicio de Deportes de la Universidad de Jaén ha adaptado los horarios de uso de sus instalaciones deportivas en los campus de Jaén y Linares a las nuevas restricciones anunciadas por la Junta de Andalucía.

De esta manera, los horarios de uso de sus salas de musculación y cardio adelantan su cierre a las 18 horas, mientras que las pistas de pádel se mantienen abiertas hasta las 21,30 horas, tanto en el Campus de Las Lagunillas en Jaén como en el Campus Científico-Tecnológico de Linares.

Hay que recordar que las pistas de pádel pueden utilizarse, de lunes a viernes, mediante reserva previa, al igual que las salas de musculación y cardio, en este caso con limitación de aforo. El resto de instalaciones deportivas únicamente están disponibles para uso docente o para actividades propias organizadas por el Servicio de Deportes de la UJA.

Respecto a estas actividades, hasta el 28 de febrero la Universidad de Jaén ha programado entrenamiento en suspensión, ciclo indoor, pilates, core, bobypump, bodywihgt, o entrenamiento total en el Campus de Jaén, así como ciclo indoor, entrenamiento total, abdominales exprés o bodypump en el Campus de Linares.

La Universidad de Jaén (UJA) ha informado hoy de 44 nuevos casos de coronavirus COVID-19 entre miembros de la comunidad universitaria, en la semana del 9 al 15 de enero.

El número de positivos y de personas en cuarentena comunicados a responsablecovid@ujaen.es se ha incrementado sensiblemente con respecto al registro previo. El incremento se ha localizado específicamente en el estudiantado.  Los contagios comunicados se han producido fuera de la actividad laboral y docente universitaria.

Semana del 9 al 15 de enero

El ciclo de conferencias ‘online’ organizado en torno a la obra de Pedro Machuca por el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén continúa este martes día 19 de enero con la intervención de la directora de Colecciones Reales de Patrimonio Nacional, Leticia Ruiz, que hablará sobre las obras de Machuca que se encuentran en el Museo del Prado. La conferencia podrá seguirse a partir de las 19 horas, a través del canal de YouTube UJA Cultura.

Leticia Ruiz es Doctora en Historia del Arte, diplomada en Restauración por la Escuela Oficial de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Madrid, centro del que también ha sido docente. También es licenciada en Historia y Geografía con memoria de licenciatura sobre ‘Las colecciones de pintura veneciana en el Real Monasterio de El Escorial’, que Patrimonio Nacional editó en 1991. Entre muchos otros trabajos, destaca la publicación de ‘The Majesty of Spain’ (2001), con la colaboración de Patrimonio Nacional.

Este ciclo está incluido en el proyecto ‘La Virgen de la Cinta de Pedro Machuca. 500 años de la obra de una de las ‘águilas’ del Renacimiento español’ puesto en marcha en el marco de la Cátedra Andrés de Vandelvira de la UJA, patrocinada por la Fundación Caja Rural de Jaén, junto con el Área de Historia del Arte de la Universidad de Jaén y en estrecha colaboración con el Cabildo de la Catedral de Jaén, para revisar la faceta de Machuca como pintor, a partir del estudio de las importantes obras conservadas en la provincia. En este sentido, hay que recordar que hasta el 31 de enero puede visitarse la exposición ‘Pedro Machuca tras el regreso de Italia: La Virgen de la Cinta (1520)’, ubicada en el espacio ‘Obra invitada’ de la antigua Escuela de Magisterio de Jaén.

El pasado sábado 16 de enero se pudo disfrutar de un nuevo concierto de Jazz, dentro del Club de Jazz de la UJA, organizado, con la colaboración de la Asociación Jaén Jazzy.

En esta ocasión se trató del Luis Casado Trío, joven formación integrada por, además de Luis Casado, a la guitarra; por Nacho Megina, a la batería; y Juanma Domínguez, al contrabajo.

En el concierto se interpretaron varias piezas de su reciente álbum, ‘Tiempo presente,’ gestado durante la pandemia. Con su música se hizo patente el interés que sienten estos músicos por el jazz de las décadas de los años cuarenta, cincuenta y sesenta (con figuras como Charlie Parker o Miles Davis) y, en general, por los grandes guitarristas de todas las épocas.

 Como ya es habitual, desde hace unos meses, este concierto se realizó sin público y se retransmitió en directo por el canal de Youtube UJA.Cultura, en el que se encuentra alojado el vídeo de la grabación. El Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte continúa de esta forma apoyando la cultura y a los artistas en estos tiempos tan difíciles para el sector cultural.

El concierto se realizó en la Sala de Exposiciones de la Escuela de Magisterio, aprovechando el marco incomparable que ofrecen las obras seleccionadas y premiadas en el V Certamen de Pintura Manuel Ángeles Ortiz.

La Universidad de Jaén, a través la Oficina de Proyectos Internacionales (OFIPI) del Vicerrectorado de Investigación, ha concretado su estrategia ante el nuevo Programa Marco de la Comisión Europea para la Investigación e Innovación ‘Horizonte Europa’, que incorpora algunos elementos innovadores en la forma en la que distribuye los fondos y prioriza los enfoques de la investigación a financiar, con un énfasis especial en la relevancia social y el impacto medible de los proyectos.

La Directora de la OFIPI, Marta Romero Ariza, explica que un aspecto especialmente innovador de este programa es la creación de ‘Misiones Horizonte Europa’, a través de las cuales se van a financiar ‘Proyectos de Misión’, enfocados a la resolución interdisciplinar e intersectorial de grandes problemas actuales. “Este tipo de proyectos se caracterizarán por ser ambiciosos pero realistas y definir objetivos alcanzables y medibles, en un tiempo determinado, y por resolver de manera interdisciplinar e intersectorial, cinco de los grandes desafíos globales: el cambio climático, el cáncer, la creación de ciudades inteligentes y la salud de aguas, suelo y alimentos”, declara Marta Romero.

En ese sentido, la Universidad de Jaén nombró a cinco líderes de Misión UJA, dos investigadoras y tres investigadores, que son los encargados de impulsar los denominados ‘Proyectos de Misión’, para cada uno de los desafíos globales: Antonio J. Manzaneda Ávila, del Área de Ecología (Salud del suelo y alimentos); Macarena Perán Quesada, del Área de Anatomía y Embriología Humana (Cáncer); Benjamín Viñegla Pérez, del Área de Ecología (Adaptación al cambio climático, incluida la transformación social) Eduardo Fernández Fernández, del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias de la Tierra, Energía y Medio Ambiente (Ciudades inteligentes y climáticamente neutras), y María Gema Parra Anguita, del Área de Ecología (Salud de océanos, mares, aguas costeras y continentales).

La Directora de la OFIPI de la UJA afirma que definir proyectos internacionales en ámbitos de misión “es un cambio de perspectiva y de manera de trabajar y un reto para todos, motivo por el cual en la Universidad de Jaén nos adelantamos hace unos meses para desplegar toda nuestra capacidad investigadora en la articulación de este tipo de proyectos, que recibirán una parte importante del presupuesto destinado”.

El grupo de investigación Sistemas de Acceso Inteligente a la Información (SINAI) de la Universidad de Jaén ha desarrollado un sistema basado en inteligencia artificial para identificar mensajes misóginos y xenófobos en Twitter. Este método puede utilizarse en ámbitos como el policial y el jurídico para localizar mensajes de odio, así como para moderar el lenguaje de los tuits generados en la red social. El programa se basa en algoritmos de aprendizaje automático, entre ellos, las redes neuronales, estructuras que imitan el funcionamiento del cerebro humano y que ‘aprenden’ a identificar los matices de los mensajes.

Los expertos apuntan que esta tecnología distingue el contenido ofensivo y las ambigüedades del lenguaje para detectar mensajes de odio en Twitter. Añaden que el sistema podría utilizarse como un medio de alerta para la detección de comentarios que inciten al odio y a la violencia hacia las mujeres y migrantes.

Para identificar el discurso ofensivo, los investigadores utilizan redes neuronales, que funcionan como lo hace el cerebro: conectan nodos que interpretan la información y la ordenan. Se trata de un sistema inteligente que, a partir de unos datos de entrenamiento compuestos por insultos, términos y expresiones peyorativas, ‘aprende’ los patrones y estructura del lenguaje para predecir nuevos tuits y distinguir aquellos que sean agraviantes. “En ciertas frases hay pronombres o determinantes que son esenciales y que pueden cambiar completamente el sentido de una expresión. Con nuestro sistema y la ayuda de los recursos lingüísticos es posible identificar las expresiones referidas al discurso de odio”, explica la investigadora de la Universidad de Jaén Flor Miriam Plaza.

En el estudio, titulado ‘Detecting Misogyny and Xenophobia in Spanish tweets using language technologies’ y publicado en ACM Transactions on Internet Technology, los investigadores de la UJA explican que para ‘instruir’ al sistema generaron de forma semiautomática cuatro listas de palabras en castellano formadas por expresiones, insultos y palabras ofensivas hacia las mujeres y migrantes. Con esta base y tras detectar el tuit, la inteligencia artificial identifica el discurso de odio dirigido específicamente a estos dos sectores demográficos. “Actualmente, continuamos incorporando nuevos recursos léxicos como diccionarios y listas de palabras a esta tecnología para que el programa detecte cada vez más matices en los tuits; así incrementamos su precisión y efectividad”, explica la investigadora de la Universidad de Jaén María Teresa Martín.

Recopila y analiza mensajes

En su proceso investigador, los expertos han recopilado tuits donde se utilizan adjetivos ofensivos como “zorra” o “negrata”. El sistema identifica el contexto en el que se aplican estas palabras y reconoce si el usuario las utiliza como insultos. De este modo, el programa detecta y recopila los mensajes peyorativos hacia mujeres o migrantes.

Los investigadores explican que esta tecnología está preparada para aplicarse en diversos ámbitos como el judicial o el marketing, dado que recopilar y analizar cada mensaje de forma manual es un proceso que implica tiempo y dedicación de un experto, mientras que el programa lo hace de forma automática. “Este sistema puede ser útil para la policía u organismos que actualmente funcionan en base a denuncias por bullying o discurso de odio”, explica la investigadora de la Universidad de Jaén María Dolores Molina.

En estudios previos, el grupo Sistemas de Acceso Inteligente a la Información centró su labor en la detección de anorexia y bulimia en las redes sociales; así como el reconocimiento de las emociones de los usuarios en Twitter. “Queremos mejorar la tecnología basada en inteligencia artificial y aprendizaje automático aplicando técnicas enfocadas en el análisis de sentimientos. Así, podremos aplicarla a una mayor variedad de ámbitos y ofrecer soporte a los organismos que lo necesiten”, comenta el investigador de la Universidad de Jaén L. Alfonso Ureña.

Esta investigación ha sido financiada por los fondos propios del grupo de investigación Sistemas de Acceso Inteligente a la Información, por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), el proyecto LIVING-LANG, el proyecto REDES y la ayuda para contratos predoctorales (FPI) con referencia PRE2019-089310 concedida por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades del Gobierno español.