23/04/2026.- La realidad de los desahucios de familias en situación de vulnerabilidad ha centrado uno de los proyectos de simulación judicial desarrollados por el estudiantado de la Clínica Jurídica de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén. El mismo día en el que una familia de Úbeda era desahuciada de la vivienda que ocupaba, sin haber recibido una solución habitacional por parte de las administraciones, un caso similar era llevado a cabo por el estudiantado de la Universidad de Jaén.
Bajo la dirección de Miguel Ángel Chamocho Cantudo, catedrático de Historia del Derecho y secretario académico de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, este proyecto forma parte de los tres programas de simulación judicial previstos para el curso 2025/2026. En concreto, se centra en los procedimientos de desahucio que afectan a familias que no pueden hacer frente al pago del alquiler o la hipoteca.
La última fase de preparación tuvo lugar el martes 14 de abril en la Sala de Simulación de Juicios de la Universidad de Jaén. Sin embargo, el proceso formativo se inició el 10 de marzo, cuando el alumnado recibió formación jurídica específica sobre el proceso verbal de desahucio, basada en un caso real con sentencia firme del Tribunal Supremo previamente anonimizado. Esta sesión fue impartida por el abogado Fernando Garzón, miembro de la Junta de Gobierno del Colegio de Abogados. Como novedad, algunos estudiantes han vinculado su participación en esta actividad con el desarrollo de su Trabajo de Fin de Grado, elaborando la memoria en función del rol asumido y del contenido de la simulación judicial.
Posteriormente, una segunda sesión dirigida por Miguel Ángel Chamocho Cantudo e Inmaculada Ruiz Magaña, profesora de Derecho Administrativo y coordinadora del proyecto, se centró en los aspectos procesales fundamentales del juicio verbal. En esta fase también se seleccionó el caso sobre el que se desarrollaría la simulación y, tras ser anonimizado se asignaron los distintos roles que desempeñaría el estudiantado durante el juicio oral.
Los roles quedaron de la siguiente manera: la parte demandante, formada por Carmen Carretero Lobo, Lucas Giménez Bartolomé y Rubén Sánchez Martínez; la parte demandada, formada por Asmaa Charaa Radouane, Raquel López Maldonado y Emilio Miguel Ortiz Chaves; los letrados de la Administración de Justicia, Juan de Dios López Padilla, Flor Muñoz Barranco y Daniela Segura Liébanas; y los jueces de primera instancia, Ana Belén Gea García y María Camila Rodríguez Piedrahita.
En la última sesión, los estudiantes llevaron a cabo la simulación del juicio verbal bajo la dirección del abogado Fernando Garzón, quien actuó como maestro de ceremonias. El alumnado asumió funciones propias de profesionales del ámbito jurídico y desarrolló íntegramente un procedimiento de desahucio de familias vulnerables.
