La Universidad de Jaén ha celebrado este lunes sus Jornadas de Bienvenida a Estudiantes de Nuevo Ingreso en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, donde ha recibido al alumnado de primer curso de la Escuela Politécnica Superior de Linares.

La Vicerrectora de Estudiantes de la UJA, Encarnación Ruiz, el Director de la EPS de Linares, Sebastián García y la Directora de Secretariado de Atención al Estudiante, Asociaciones Estudiantiles y Alumnado, Nuria Illán, han sido los encargados de darles la bienvenida, en unas jornadas cuyo objetivo es que el estudiante que se incorpora a la Universidad tenga una primera toma de contacto con la institución y conozca los servicios que tiene a su disposición, información académica y las actividades que se desarrollan a lo largo del curso, tanto formativas, como culturales o deportivas. “Se trata de facilitarles información básica que les puede ser de utilidad para que se integren en la comunidad universitaria desde el primer día. Queremos que se sientan integrados y que sepan que estamos a su disposición para atenderles y apoyarles”, ha explicado Encarnación Ruiz.

Por su parte, Sebastián García ha dado la enhorabuena a estos estudiantes “en primer lugar por cursar estudios universitarios, en segundo lugar por cursar una ingeniería y en tercer lugar por hacerlo en la Escuela Politécnica Superior de Linares, en la Universidad de Jaén”. En este sentido, ha explicado que este curso la EPS de Linares mantiene su oferta de ocho titulaciones de Grado en las cuatro familias de Ingeniería: Minas, Industrial, Civil y Telecomunicaciones. “Se trata de una oferta de titulaciones muy atractiva, con un elevadísimo grado de inserción laboral”, ha declarado.

La cantaora jiennense Carmen Linares ofrecerá el concierto inaugural del curso académico 2019-2020 de la Universidad de Jaén (UJA), que está prevista para el jueves, 26 de septiembre, a las 21 horas, en Aula Magna de la institución universitaria.

Carmen Linares ofrecerá una selección de fandangos, bulerías y tangos, en los que dará voz a poemas de Miguel Hernández, Federico García Lora o Juan Ramón Jiménez.

La artista ha conquistado por méritos propios un lugar privilegiado en la cultura española contemporánea. Perteneciente a la mejor generación del flamenco, ha sido galardonada con la Medalla de Oro de Bellas Artes (2006), el Premio Nacional de Música (2001), la Medalla de Plata de Andalucía (1998), el Premio al Mejor Álbum Flamenco (en los años 2009, 2011 y 2018) y, en el presente año, la Medalla Oro de Madrid. En estos últimos veinte años ha dirigido sus propios espectáculos que ha presentado en el Carnegie Hall de Nueva York, en la Cité de la Musique de París, en el Barbican Center de Londres, en la Opera House de Sidney o en el Teatro Real de Madrid.

Investigadores de la Universidad de Jaén han desarrollado varias actividades en Guatemala en el marco del proyecto del Programa Estatal de I+D+i orientado a los Retos de la Sociedad “Herramientas de Informática Gráfica para la gestión de datos 3D y 4D. Aplicando técnicas de RV & RA a Infraestructuras Urbanas y Arqueología”.

En concreto, los investigadores de la UJA, en colaboración con la Universidad de San Carlos de Guatemala, llevaron a cabo tareas de reconstrucción virtual 3D del patrimonio cultural en varias ciudades del país. Los trabajos estuvieron coordinados por los profesores Francisco R. Feito, responsable del Grupo de Investigación Informática Gráfica y Geomática (TIC144), y Danilo Callen, profesor de la Facultad de Arquitectura de la Universidad San Carlos (FARUSAC).

Estos trabajos continúan la línea de colaboración iniciada el pasado año en base al acuerdo de colaboración existente entre FARUSAC y la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) y se han centrado en el Convento de la Recolección (Antigua Guatemala, Ciudad Patrimonio Cultura de la Humanidad por la Unesco desde 1979) y el edificio de la municipalidad de la ciudad de Quetzaltenango.

La estancia, desarrollada del 29 de agosto al 8 de septiembre, ha permitido también mostrar los servicios que oferta el Grupo de Investigación Informática Gráfica y Geomática en relación a las tecnologías 3D y 4D basadas en drones y sensores 3D avanzados. En este sentido, se expusieron los resultados de los trabajos realizados desde 2017 hasta el momento, destacando la ‘Agricultura de Precisión’ o el modelado geométrico como principales líneas de investigación. La presentación se realizó tanto a la Universidad de San Carlos como al Observatorio del centro Histórico de Nápoles y la Universidad de Salerno (Departamento de Ingeniería Civil), entidades con las que se ha empezado a colaborar.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, acompañado por la Rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda Ramírez, clausuraron el pasado viernes la exposición ‘Esta conserva no es Campbell’, organizada por el Master de Investigación y Educación Estética AMUDI de la Universidad de Jaén, junto con el grupo de Investigación de Estudios en Sociedad, Artes y Gestión Cultural de la UJA, que desde el pasado 6 de junio ha podido visitarse en el Centro de Arte Contemporáneo Francisco Fernández de Torreblascopedro.

Esta propuesta de creación artística, que se ha expuesto como proyecto colectivo en contextos comunitarios, es el resultado de una investigación que sus autoras han realizado a partir de su propia producción y realizada en contextos socio-educativos.

La profesora de la UJA M. Isabel Moreno explica que, a través del master, el Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad de Jaén ha dado la oportunidad de poner en marcha esta manera de trabajar y entender las relaciones, “que este año nos ha llevado a un número que ronda la centena, entre las que nos encontramos profesionales y alumnado del master AMUDI, junto a un importante movimiento de asociaciones de mujeres que gira alrededor de Alcaudete”. Así, la exposición ha mostrado una colección de obras instalativas, en las que se discute la importancia de la aportación humana diferente, más allá de la reproductividad. “Por esto, el título que pretende distanciarnos de procesos de producción en serie, cuando de conocer a las personas se trata”, explica M. Isabel Moreno.  

La exposición ha estado comisariada por Pilar Soto, María Martínez, Alicia Martínez, Javier Andreo y M. Isabel Moreno. Próximamente podrá visitarse en otros espacios como el antiguo hospital de San Juan de Dios de Jaén, el municipio de Alcaudete y en el ‘Tiempo del Futuro Perduto’ de Milán.

La Universidad de Jaén se sitúa entre las 1.000 mejores universidades del mundo, según el Times Higher Education World University rankings (THE) 2020, en concreto en el tramo 801-1000.

“La posición alcanzada en este ranking, de participación voluntaria, refrenda la obtenida en agosto en el ranking de Shanghai, que sitúa a la UJA en el mismo tramo de entre las más de 20.000 universidades del mundo, algo particularmente destacado para una universidad con poco más de 25 años de historia”, señala el Vicerrector de Estrategia y Gestión del Cambio de la Universidad de Jaén, Juan Manuel Rosas.

En su opinión, estos resultados reflejan “la excelencia y profesionalidad del trabajo diario de un profesorado y un personal de administración de servicios excepcional, capaz de aunar su compromiso con el desarrollo de la provincia de Jaén y con una proyección internacional creciente y cada vez más reconocida”,

El Times Higher Education World University rankings 2020 incluye 1.396 universidades de 92 países a través de 13 indicadores que recogen la actividad de la universidad en docencia, investigación, transferencia del conocimiento e internacionalización. En cuanto a España, recoge a un total de 45 instituciones académicas. Respecto a Andalucía, en el mismo tramo en el que se posiciona la UJA también aparecen las de Sevilla, Málaga, Córdoba, Cádiz y Pablo de Olavide. La Universidad de Granada aparece en el tramo 601-800 y la de Almería en el 1.000+.  

Este ranking extiende el publicado en julio por la misma organización y que situaba a la Universidad de Jaén entre las 250 mejores universidades del mundo menores de 50 años, compartiendo la primera posición en Andalucía con la Universidad Pablo de Olavide.

La Universidad de Jaén ha comenzado a recibir este jueves a sus estudiantes de primeros cursos en sus Jornadas de Bienvenida a Estudiantes de Nuevo Ingreso, que se celebran los días 12 y 13 en Las Lagunillas y el lunes 16 en el Campus Científico-Tecnológico de Linares.

La Vicerrectora de Estudiantes de la UJA, Encarnación Ruiz, ha explicado que el objetivo de estas jornadas es que el estudiante que se incorpora a la Universidad tenga una primera toma de contacto con la institución y conozca los servicios que tiene a su disposición, información académica y las actividades que se desarrollan a lo largo del curso, tanto formativas, como culturales o deportivas. “Se trata de facilitarles información básica que les puede ser de utilidad para que se integren en la comunidad universitaria desde el primer día”, ha explicado Encarnación Ruiz.

Así, tras el acto de bienvenida, los estudiantes han podido visionar distintos vídeos con información sobre infraestructuras de la UJA, servicios, etc. Posteriormente, en los stand instalados en el Aulario Flores de Lemus (B4) han podido conocer de primera mano los órganos de representación estudiantil a través del Consejo de Estudiantes, la oferta deportiva o cultural de la UJA, así como a las propias asociaciones estudiantiles. Por último, cada centro ha ofrecido información concreta sobre cada una de las titulaciones que imparte.

Las Jornadas han estado dirigidas este jueves a los estudiantes de primer curso de las titulaciones impartidas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas. El viernes le tocará el turno al alumnado de nuevo ingreso de la Facultad de Ciencias Experimentales, la Facultad de Trabajo Social, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Escuela Politécnica Superior de Jaén. Por último, el lunes día 16 de septiembre estarán dirigidas al alumnado de nuevo ingreso de la Escuela Politécnica Superior de Linares.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, inauguró este miércoles el Congreso Internacional ‘Juan de Ávila. 450 años después: nuevos enfoques’, que se celebrará hasta el 13 de septiembre en la Sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía en Baeza.

El propósito de este encuentro es abordar el sentido y la influencia que tuvo Juan de Ávila en la Edad Moderna española, atendiendo a aquellos aspectos que resultan inéditos o más novedosos y que han sido destacados en los últimos años por la investigación realizada sobre este campo. Para ello, se ha convocado a más de una veintena de especialistas procedentes de distintas universidades españolas, europeas y americanas quienes tratarán cuestiones referidas a las letras, la espiritualidad, las reformas sociales y las minorías étnico-religiosas en las actividades desarrolladas por Juan de Ávila y, bajo su influjo, por sus discípulos y seguidores a lo largo de los siglos XVI y XVII.

A la inauguración asistieron también la alcaldesa de Baeza, María Dolores Marín Torres; la vicepresidenta primera de la Diputación Provincial de Jaén, Francisca Medina Teba; la catedrática de Filología Latina de la Universidad de Jaén y miembro del comité organizador del congreso, María Dolores Rincón González, y el profesor titular del Departamento de Historia y Filosofía de la Universidad de Alcalá de Henares y miembro del Comité Organizador del Congreso, Juan Ignacio Pulido Serrano.

Los Defensores Universitarios de las Universidades Públicas Andaluzas se han reunido esta semana en la Universidad de Jaén para intercambiar opiniones sobre diversos asuntos que les afectan en sus respectivas universidades en el ámbito de sus competencias, coincidiendo con el inicio del curso universitario 2019/2020.

Por un lado, han abordado diversas cuestiones que en su trabajo diario suele ser recurrentes y comunes al conjunto de universidades andaluzas, con el objetivo de intercambiar opiniones sobre cómo enfocarlas en sus respectivas universidades. “Se trata de temas comunes que de una manera u otra están relacionados y sobre los que nos interesa intercambiar opiniones, ponernos de acuerdo y enfocarlos de la mejor manera posible con el ánimo de ser útiles y eficaces para nuestras universidades”, aseguraba Francisco Baena, Defensor Universitario de la UJA.

Por otro lado, esta reunión ha servido además para preparar el XXII Encuentro Estatal que los Defensores Universitarios celebrarán próximamente en Valladolid, con el objetivo de realizar una puesta en común de los temas que se abordarán, así como poder confeccionar una propuesta del grupo andaluz a la Asamblea de la Conferencia Estatal de Defensores Universitarios (CEDU) que se celebrará en el marco de este encuentro relativa a diversas cuestiones relacionadas con el funcionamiento de la misma. “En el marco de este encuentro también se celebrará la Asamblea de la Conferencia Estatal de Defensores Universitarios a la que llevaremos propuestas consensuadas, desde el ámbito andaluz, sobre cuestiones que nos puedan afectar como la designación de sedes, la representación andaluza o el presupuesto, que son de interés para el buen funcionamiento de la asamblea y para que las inquietudes de las defensorías universitarias andaluzas estén presentes”, declaró Francisco Baena.

Un grupo científico internacional liderado desde la Universidad de Jaén ha diseñado un método que permite conocer si una persona está o no despierta cuando ésta es incapaz de comunicarse. Mediante una aplicación informática, traducen las señales eléctricas del cerebro y les dan una forma geométrica que hace posible discriminar entre los distintos niveles de consciencia e inconsciencia. Este recurso busca ser útil para el abordaje clínico de pacientes con daño cerebral o en estado de coma.

A través del análisis del electroencefalograma, los investigadores proponen un indicador de la dimensión fractal, es decir, traducen la información en una forma geométrica. “El software que hemos diseñado crea un objeto tridimensional y medimos cómo ocupa el espacio. Por ejemplo, un folio de papel es plano de partida, pero si con él haces una pelota estás llenando el espacio mucho más. Eso mide la dimensión fractal”, explica el autor principal del trabajo, Juan Ruiz de Miras, investigador de la Universidad de Jaén.

Para construir este modelo, se han analizado 69 registros de la actividad de la corteza cerebral de 18 sujetos sanos. Todos ellos han sido tomados en procesos que van desde el estado de vigilia, hasta la fase de sueño lento (NREM, por sus siglas del inglés) y la sedación inducida. El indicador basado en la dimensión fractal les otorga un valor numérico en una escala del 1 al 5. Los sujetos suelen presentar valores bajos cuando están dormidos y altos cuando están despiertos. Esto ha permitido delimitar dónde se situaría en estos casos la línea que sirve de umbral de consciencia.

Esto ofrece una información trasladable al ámbito sanitario, si bien la técnica aún debe ser validada en pacientes incapaces de responder a estímulos sensoriales, motores o cognitivos. Los resultados del trabajo están disponibles en un artículo publicado por la revista Computer Methods and Programs in Biomedicine con el título ‘Fractal dimension analysis of states of consciousness and unconsciousness using transcranial magnetic stimulation’.

Reto neurocientífico

Ser capaz de delimitar el estado de consciencia e inconsciencia es uno de los actuales retos neurocientíficos. El método de referencia es la Escala de Recuperación del Coma (CSR, por sus siglas del inglés), un cuestionario de tipo psicológico que evalúa una serie de indicadores según la interacción del paciente. Como alternativa, desde el ámbito de la investigación están surgiendo respuestas que recurren al electroencefalograma como fórmula no invasiva de conocer el estado de la mente.

La propuesta de este equipo multidisciplinar, compuesto por científicos de España, Italia, Brasil y Bélgica pasa por combinar el registro de las señales del cerebro y la dimensión fractal. Una fórmula que ha sido aplicada con éxito en el abordaje de patologías como la epilepsia, el Alzheimer o los trastornos del sueño. “La novedad de nuestro trabajo es que procesamos esa información con un algoritmo matemático, de manera que podemos aplicar nuestra técnica sin necesidad de interactuar con la persona”, señala Ruiz de Miras.

Más allá de la aplicación práctica, estos investigadores subrayan que su indicador basado en la dimensión fractal, desarrollado con recursos públicos de la Unión Europea, España y Brasil, puede ser un recurso útil para entender mejor la relación entre el estado de consciencia y la complejidad del cerebro.

La Universidad de Jaén presidirá a partir de este mes de septiembre el Grupo de Internacionalización correspondiente a la Sectorial de Internacionalización y Cooperación de CRUE – Universidades Españolas.

La Sectorial de Internacionalización y Cooperación es el área de CRUE que integra a los responsables de Internacionalización y Cooperación de las universidades integradas en CRUE (la gran mayoría de las universidades españolas). En la actualidad, la Sectorial de Internacionalización y Cooperación está liderada por la Comisión Ejecutiva, que preside el Rector de la Universidad de Barcelona, Joan Elías y cuya secretaria ejecutiva es la profesora de la Universidad de Granada Dorothy Kelly. La Sectorial de Internacionalización y Cooperación se articula en torno a tres grupos de trabajo: el Grupo de Trabajo de Internacionalización, que preside desde ahora la Universidad de Jaén; el Grupo de Trabajo de Movilidad, que preside también desde este momento la Universidad de Valencia; el Grupo de Trabajo de Cooperación, que está presidido por la Universidad de Alcalá.

La Universidad de Jaén participó en las elecciones nacionales correspondientes al Comité Ejecutivo ampliado de esta sectorial, cuyo escrutinio se realizó el pasado día 28 de julio en Madrid. En el caso de la presidencia del Grupo de Internacionalización, el candidato de la Universidad de Jaén, Sebastián Bruque, Vicerrector de Internacionalización, recibió el 100% de apoyo de los votos emitidos. De manera paralela a la presidencia del Grupo de Internacionalización, la Universidad de Jaén se integra dentro de la Comisión Ejecutiva Ampliada de la Sectorial en la que se encuentran, además de la Universidad de Barcelona y la Universidad de Granada, las Universidades de Valencia, Sevilla, Cantabria, Alcalá y Autónoma de Madrid.

En palabras del Vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Jaén, Sebastián Bruque, “esta ocasión supone un reto innegable, pero también constituye una enorme oportunidad puesto que la UJA se posiciona en un lugar destacado dentro de la estrategia y de implementación efectiva de las políticas de internacionalización de las Universidades Españolas”. Además, considera que esta elección supone también un respaldo por parte de los Vicerrectores y Vicerrectoras de Internacionalización de las Universidades Españolas, así como “un reconocimiento al trabajo en materia de internacionalización que se ha llevado a cabo en la Universidad de Jaén durante estos 25 años de trayectoria académica”.

Los objetivos del Grupo de Trabajo de Internacionalización se enmarcan dentro de las prioridades correspondientes a las áreas de Promoción Internacional del Sistema Universitario Español; el Fortalecimiento de la Política Lingüística así como de la promoción del español como elemento de atracción de alumnado internacional y del fortalecimiento del bilingüismo como área de trabajo prioritaria, así como del análisis y fortalecimiento de las estrategias y políticas de Internacionalización en casa. Al frente de cada una de estas tres áreas de trabajo se encuentran subgrupos de trabajo cuyas actividades se organizan dentro de un plan de acción de carácter anual.

Uno de los elementos claves de este grupo de trabajo será la coordinación de acciones de Promoción del Sistema Universitario con el Servicio Español de Internacionalización de la Educación (SEPIE), organismo encargado de implementar y desarrollar las políticas públicas de Internacionalización de la Educación Superior Española y que depende del Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades.

La Conferencia de Rectores de Universidades Españolas es la asociación sin ánimo de lucro que integra a 76 universidades españolas, 50 públicas y 26 privadas. Crue-Universidades Españolas es el principal interlocutor de las universidades con el gobierno central y desempeña un papel clave en todos los desarrollos normativos que afectan a la educación superior de nuestro país. Asimismo, promueve iniciativas de distinta índole con el fin de fomentar las relaciones con el tejido productivo y social, las relaciones institucionales, tanto nacionales como internacionales, y trabaja para poner en valor a la universidad española.​