Palacio de Jabalquinto. Foto: UNIA
Palacio de Jabalquinto. Foto: UNIA

 

El Proyecto Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio ‘PatrimoniUN10’, integrado por las diez universidades públicas andaluzas, ponen en marcha del 15 de febrero al 31 de julio, la segunda edición el Máster en Patrimonio cultural y natural: investigación, desarrollo e innovación, que organiza y acoge la Sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) en Baeza.

Este máster surge como resultado de una de las líneas de actuación del Proyecto Campus de Excelencia Internacional ‘PatrimoniUN10’, que lidera la Universidad de Jaén, y que pretende conseguir, a través de la consideración del patrimonio como un factor de desarrollo, su puesta en valor como recurso económico de primer orden.

Uno de los objetivos de este Campus de Excelencia es aumentar la oferta de una enseñanza especializada y de calidad en el ámbito del Patrimonio, integrándola en el Espacio Europeo de Educación Superior, dirigiendo la investigación de calidad proyectada para conseguir la creación de un fuerte Sistema Ciencia-Empresa-Tecnología, generando proyectos de I+D+i, y facilitando la creación de centros especializados en investigación.

La dirección académica corre a cargo de Pedro Alejandro Ruiz Ortiz, catedrático de Estratigrafía de la Universidad de Jaén, y Mónica Luengo Añón., presidenta del Comité Científico Internacional de Paisajes.

Con el desarrollo de este título propio de la UNIA, que contará con una carga total de 60 créditos, se pretende consolidar una actividad académica de primer orden. El plazo para solicitar beca en el máster finaliza el 31 de enero.

El Máster Universitario en Patrimonio Cultural y Natural: Investigación, Desarrollo e Innovación contará con un total de seis módulos comunes (El Patrimonio Cultural y Natural, Patrimonio Mundial, Patrimonio y Desarrollo, Nuevas Tecnologías, Patrimonio en Peligro, y Diseño y Gestión de Proyectos) y dos módulos de especialización (Laboratorio de Patrimonio Cultural y Laboratorio de Patrimonio Natural).

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

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Institucional
Investigación

Momento de la segunda mesa redonda de las jornadas
Momento de la segunda mesa redonda de las jornadas

La Universidad de Jaén (UJA) acogió hoy viernes, 20 de enero, las Primeras Jornadas sobre Investigación Biomédica, dentro del Máster en Biotecnología y Biomedicina, que organiza la institución universitaria.

Juan Peragón Sánchez, profesor de Bioquímica y Biología Molecular de la y director del Máster Universitario en Biotecnología y Biomedicina de la Universidad de Jaén, explicó que el objetivo es acerca la investigación biomédica que se realiza en el departamento de Biología Experimental de la UJA y en Complejo Hospitalario de Jaén “a los estudiantes del máster”, a la vez que propiciar “un punto de encuentro entre ambas instituciones”.


Alumnos asistentes a las jornadas

Alumnos asistentes a las jornadas

En las jornadas se hablaron de numerosas cuestiones relacionadas con la Biotecnología, recogidas en una serie de ponencias, divididas en dos mesas redondas. La primera mesa redonda recogió las siguientes ponencias: “Líneas de investigación en la unidad de gestión clínica de laboratorio y alergia del complejo hospitalario de Jaén”, a cargo de Esther Susana Ocaña Pérez, de la Unidad de Gestión Clínica Laboratorios y Alergia (Área de Inmunología) del Complejo Hospitalario de Jaén; “Genética de resistencia a la infección por VIH. Farmacogenética del interferón alfa en el tratamiento de la Hepatitis C”, por Antonio José Caruz Arcos, del Área de Genética del Departamento de Biología Experimental de la UJA; “Investigación básica aplicada y clínica en patología del aparato locomotor”, por Alberto Damián Delgado Martínez, del Área de Cirugía del departamento de Ciencias de la Salud y de la Unidad de Gestión Clínica de Traumatología del Hospital "San Agustín" de Linares; “Actividad investigadora en la Unidad de Gestión Clínica (UGC) de Oncología del Complejo Hospitalario de Jaén”, por Pedro Sánchez Rovira, del Servicio de Oncología del Complejo Hospitalario de Jaén, y “Envejecimiento cerebral y neurodegeneración: Bases celulares y moleculares”, por Mª Ángeles Peinado Herreros, catedrática del Área de Biología Celular del departamento de Biología Experimental de la UJA.

Posteriormente, la segunda mesa redonda contó con los siguientes ponentes: Eduardo Vázquez Ruíz de Castroviejo, del Servicio de Cardiología del Complejo Hospitalario de Jaén, que habló de “Fibirilación auricular en la población general y en los pacientes con insuficiencia renal crónica en tratamiento con diálisis”; Francisco José Borrego Utiel, del Servicio de Nefrología del Complejo Hospitalario de Jaén, que acordó la “Malnutrición caloricoproteica en la insuficiencia renal crónica en diálisis”; Amelia Eva Aránega Jiménez, del Área de Biología Celular del departamento de Biología Experimental de la Universidad de Jaén, que trató el tema “Papel de PITX2 en patologías de músculo esquelético y cardiaco”; Juan de Dios Alché Ramírez, de la Estación Experimental del Zaidín del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en Granada, que habló de “Nuevas estrategias de diagnóstico y terapia de la alergia al polen basadas en CRD (Component Resolved Diagnosis)”, y Mª Isabel Torres López, del Área de Biología Celular del departamento de Biología Experimental de la Universidad de Jaén, que abordó el tema “Análisis molecular, celular e inmunológico de la actividad tóxica de los péptidos del gluten presentes en los alimentos”.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

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Formación Permanente
Investigación

Emilio Ayala, Natasha Trujillo y Encarnación Moral.
Emilio Ayala, Natasha Trujillo y Encarnación Moral.

La directora del Secretariado de Atención y Ayuda al Estudiante de la Universidad de Jaén, Encarnación Moral Pajares, hizo entrega de un ordenador portátil a Natasha Trujillo Angurel, estudiante con discapacidad del Grado en Ingeniería Química Industrial en la Escuela Politécnica Superior de Linares.

Se trata de una medida de apoyo al estudio que la Universidad de Jaén, con el patrocinio de la Caja Rural, realiza a través de la Unidad de Atención al Estudiante con Discapacidad del Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral, con el objetivo de garantizar la igualdad de oportunidades entre su alumnado.

En este sentido, la Unidad de Atención al Estudiante con Discapacidad de la UJA coordina y desarrolla una serie de acciones orientadas a la asistencia, apoyo y asesoramiento que permita al alumnado con algún tipo de discapacidad, en la medida de lo posible, un desenvolvimiento pleno en el ámbito de la vida universitaria.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Estudiantes

Emilio Ayala, Adoración Mozas y Encarnación Moral, en la presentación en Jaén.
Emilio Ayala, Adoración Mozas y Encarnación Moral, en la presentación en Jaén.

Con el lema ‘¿Te atreves a conocer otras universidades españolas?’, la Universidad de Jaén (UJA) ha celebrado este jueves su Día de la Movilidad Nacional, con charlas informativas dirigidas al alumnado para informar sobre este tipo de movilidad, tanto en el Campus de Las Lagunillas como en Linares.

La oferta de plazas para el curso 2012/2013 asciende hasta las 714, frente a las 680 del anterior, en colaboración con 61 universidades, frente a las 45 del pasado curso. La convocatoria permanecerá abierta del 30 de enero al 20 de febrero.

El alumnado interesado debe entregar, además de la correspondiente hoja de inscripción y fotocopia del DNI, una breve memoria en la que justifiquen sus motivos para solicitar dicha plaza. En este sentido, los estudiantes pueden solicitar universidad de destino por un periodo de entre 5 y 9 meses.

En la presentación del programa SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios de España) al alumnado universitario, la Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral de la UJA, Adoración Mozas, destacó el incrementado en el número de universidades con las que se tiene convenio para este tipo de movilidad, ampliando así el número de posibilidades de movilidad. “Hemos hecho un esfuerzo enorme para ampliar los convenios con otras universidades, con lo que las posibilidades de que nuestro alumnado salga fuera son mayores que en otros universidades donde la oferta es menor en porcentaje”, señaló Adoración Mozas, que estuvo acompañada por Encarnación Moral, directora del Secretariado de Atención y Ayudas al Estudiante, y por Emilio Ayala, jefe de la Sección de Ayudas al Estudio.


Alumnado de la EPS de Linares, durante la charla informativa.

Alumnado de la EPS de Linares, durante la charla informativa.

Asimismo, una vez obtenida una plaza en el SICUE se podrá solicitar una beca Séneca, cuyo importe asciende hasta 500 euros al mes por estancia compatible con otros tipos de becas, además de una ayuda por desplazamiento.

De esta manera, por medio de este sistema, los estudiantes de la UJA van a poder realizar una parte de sus estudios en otra universidad española distinta a la suya, con garantías de reconocimiento académico y de aprovechamiento, así como de adecuación a su perfil curricular. Se puede obtener más información en el Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante (Sección de Ayudas al Estudio) de la UJA o consultando la página web de la Universidad de Jaén.

El programa SICUE, acordado en la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) para favorecer la movilidad de estudiantes, pretende impulsar la movilidad del alumnado como factor de integración y cohesión del sistema universitario español.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA. (F.R.R.).

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Estudiantes

El Servicio de Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad de Jaén (UJA) organiza el próximo sábado, 21 de enero, una nueva actividad en la naturaleza, concretamente, la tercera salida de senderismo a Sierra Morena.

La salida será a las 9 horas, desde el Pabellón Deportivo Universitario de Jaén y la distancia a recorrer será de aproximadamente 18 kilómetros, con un desnivel positivo de 520 metros. El nivel de dificultad es calificado de fácil, ya que el terreno es firme por caminos bien marcados, pudiendo atravesar terrenos inestables por campo a través.

El programa es apto para personas acostumbradas a caminar entre 2 y 4 horas a la semana o habituadas a la práctica de actividad física. El recorrido se iniciará en el área recreativa de La Aliseda, y desde aquí se seguirá por la vía romana que atravesaba Sierra Morena, hasta llegar a la aldea de Miranda del Rey.

El regreso será por camino y cortafuegos, atravesando el Cerro de los Corralizos, las Lomas de la Simona, terminando en el área recreativa de La Aliseda.

Recogida de aceituna
Recogida de aceituna

La edad del olivicultor, el tamaño de la explotación o el desarrollo de la actividad olivarera de forma no principal afecta de manera negativa en la competitividad del cultivo del olivar.

Esta es la conclusión a la que ha llegado un trabajo de investigación realizado por Juan Sosa Bravo, alumno del Máster de Economía Social de la Universidad de Jaén, y que fue expuesto, bajo el título “Análisis de la competitividad del olivar tradicional. Incidencia de la edad del olivicultor, tamaño de las parcelas y el cultivo como segunda actividad, en la rentabilidad del olivar giennense”.

El trabajo ha estado dirigido por el profesor de la Universidad de Jaén y Director General del Centro de Desarrollo y Competencia para Aceite de Oliva, Juan Vilar Hernández.

Este trabajo aborda una situación como la actual, donde los precios en origen pasan por ser insostenibles para el olivicultor, especialmente tradicional, al mismo tiempo que mira con especial interés la negociación de la Política Agraria Común para el periodo 2013–2020. Una vez analizadas diferentes campañas y con una muestra especialmente significativa y representativa de explotaciones de la provincia de Jaén, mayor productora del mundo de aceite de oliva, se concluye de la siguiente forma: a partir de edades de los olivicultores contenidas en el intervalo 60-70 años, de manera gradual, se produce una caída en la renta neta del olivicultor, generalmente por circunstancias como la aversión al riesgo, a la evolución tecnológica, resistencia a los cambios, etcétera.

Del mismo modo, la relación que se manifiesta entre el tamaño de las explotaciones y la rentabilidad de las mismas es directamente proporcional, es decir, a mayor superficie de la finca se produce un gradual incremento de la competitividad de la misma, por circunstancia de supresión de costes “in itinere”, efecto crecimiento, economía de escala, entre otros. Igualmente, el desempeñar la actividad olivarera de forma principal potencia el nivel de rentabilidad de las explotaciones, fundamentalmente por el efecto especialización.

 

Fuente: Máster de Economía Social de la UJA

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Formación Permanente
Investigación

El Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la Universidad de Jaén ha dado a conocer su nueva oferta formativa correspondiente al segundo cuatrimestre, relativa a la oferta de cursos extensivos de idiomas y a la realización del examen de acreditación del nivel B1.  Por lo que respecta a los cursos extensivos de idiomas (inglés, francés y alemán), que están dirigidos a estudiantes universitarios, personal de administración y servicios y profesorado, el plazo de preinscripción está abierto hasta el miércoles día 25 de enero. La prueba de nivel para la determinación de los grupos se celebrará el 30 de enero y el plazo de matrícula estará abierto del 13 al 17 de febrero.

Por otro lado, hasta el 20 de enero está abierto el plazo de preinscripción para la realización del examen de acreditación del nivel B1. De esta manera, el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas de la UJA continúa con el procedimiento de certificación oficial del conocimiento de lenguas extranjeras, mediante la realización de una prueba de acreditación, según las directrices del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). En este sentido, para la convocatoria de febrero de 2012, sólo se harán pruebas de dominio del inglés y del francés.

Se puede obtener más información consultando la página web del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas de la UJA.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Alumnado de la EPSL en Geolit.
Alumnado de la EPSL en Geolit.

Alrededor de un centenar de estudiantes de la Escuela Politécnica Superior de Linares han visitado el Parque Científico y Tecnológico Geolit. Concretamente, el alumnado y su profesorado han realizado una visita guiada por las diferentes instalaciones del Parque acompañados por responsables de Geolit, además de compartir un desayuno ecológico organizado por la Universidad de Jaén.

Durante la visita, el alumnado ha conocido el funcionamiento del Parsol y la Central de Climatización. Además de los innovadores sistemas relacionados con las energías renovables con los que cuenta Geolit, han tenido la oportunidad de hacer un recorrido por otras de las instalaciones más representativas del Parque, como el Complejo Tecnológico de Servicios Avanzados (CTSA), y el Centro de Empresas Big Bang y Eureka, donde han conocido las empresas instaladas, comprobando las posibilidades que ofrece el Parque a las entidades ya instaladas, a los emprendedores y a aquellos otros que buscan una ubicación adaptada a sus necesidades.

Los responsables del Parque les han transmitido que el autoempleo es un valor en alza para hacer frente a la crisis y para la generación de nuevas actividades empresariales. Por su parte, el alumnado visitante ha valorado positivamente las diferentes ofertas de alojamiento que presenta Geolit, que van desde el Coworking (compartir un puesto de trabajo en una oficina con otros profesionales), oficinas para llegar y trabajar u oficinas para adecuar, además en diferentes formatos de contratación (alquiler, con o sin opción a compra y compra con pago diferido), todo ello a unos precios muy competitivos.

Autor: Gabinete de Prensa de Geolit.

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Estudiantes

La UJA se suma a los actos de conmemoración del Bicentenario de la Constitución de 1812, y dentro del II Ciclo de Música Jóvenes Intérpretes, el Aula Magna acoge el 20 de enero, a las 20 horas, la actuación de la Orquesta Joven del Bicentenario.

Dos voluntarios de la UJA participando en la actividad.
Dos voluntarios de la UJA participando en la actividad.

La Campaña de Reforestación participativa de voluntariado ambiental ‘Monte Mediterráneo’, celebrada este pasado sábado en el Parque de Cazorla, Segura y Las Villas, se saldó con la plantación de 800 plantas, principalmente encinas, pino carrasco, sabina, roble y aliaderno.

La actividad, desarrollada en el paraje del Puerto de las Palomas (Sierra de Cazorla), zona afectada por el incendio del año 2001, estuvo organizada por la Dirección General de Espacios Naturales y Participación Ciudadana de la Consejería de Medio Ambiente dentro del Programa de Voluntariado Ambiental para la Defensa del Monte Mediterráneo. Un programa en el que colabora activamente la Universidad de Jaén a través de su Oficina del Voluntariado y del Aula Verde.

La misma contó con la participación de 54 estudiantes de la UJA de diferentes titulaciones como Ciencias Ambientales, Biología, Psicología, Informática, Trabajo Social o Topografía, así como miembros del PAS y del PDI y antiguos/as alumnos/as de la UJA, destacando también la presencia de alumnado de movilidad internacional.


Vista del paraje del Puerto de las Palomas.

Vista del paraje del Puerto de las Palomas.

Voluntariado ambiental

La Consejería de Medio Ambiente, en el marco del Programa de Voluntariado Ambiental de Andalucía y del Proyecto Andalucía-Ecocampus, pretende potenciar la participación e intervención social voluntaria en aquellos municipios afectados por incendios forestales, además de conectar a los colectivos, entidades y asociaciones y personas con interés en la recuperación de las zonas afectadas.

El programa integra información, formación e intervención voluntaria de diferentes colectivos locales y provinciales orientados a potenciar el compromiso y la responsabilidad de todos en la protección y recuperación del entorno, mediante actividades de reforestación participativa, de información, de formación y de participación dirigidas a fomentar la inquietud en los problemas de su entorno.

Los objetivos de la reforestación son: implicar a la ciudadanía en los problemas ambientales de su entorno; fomentar la interacción entre personas con inquietudes ambientales dentro de los espacios naturales protegidos, y contribuir a la restauración forestal de una zona incendiada.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Voluntariado
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