APROMPSI de Jaén ha reconocido a la Universidad de Jaén con el Premio a la Inclusión Académica por su Programa UniverDI, en la gala de conmemoración de su 60 aniversario. “Seis décadas de trabajo incansable, de compromiso y de transformación social de APROMPSI en la provincia, donde representáis lo mejor de nuestra tierra y sois todo un ejemplo para las instituciones y la sociedad”, ha declarado Nicolás Ruiz, tras recibir el galardón.

El Rector, que ha estado acompañado en la gala por la vicerrectora de Igualdad, Responsabilidad Social y Diversidad de la UJA, Pilar Fernández, y por el director de la Unidad de Diversidad, Javier Cortés, ha explicado que este galardón es especialmente significativo por dos motivos. “Primero, porque reconoce el alma de UniverDI, programa que nació precisamente para convertir la universidad en un espacio inclusivo para jóvenes con discapacidad intelectual y/o del espectro autista. Y segundo, porque recibimos este premio de APROMPSI, un socio estratégico y pilar fundamental del éxito de UniverDI. Por tanto, quiero que sintáis este premio tan vuestro como nuestro”, ha declarado.

El máximo responsable de la institución académica ha explicado que un total de 65 estudiantes ya se han se titulado en UniverDI, a los que hay que sumar los 15 que cursan actualmente la quinta edición de esta iniciativa, bajo la dirección del profesorado formado por Eva Sotomayor y Javier Cortés y el apoyo de Inserta Empleo y Fundación ONCE. “Muchas gracias, APROMPSI, por vuestra impagable labor durante estos 60 años, por vuestra colaboración y por este generoso reconocimiento que nos impulsa a seguir trabajando”, ha concluido Nicolás Ruiz.

El resto de premiados en este 60 aniversario por APROMPSI han sido: Reconocimiento honorífico a la Junta de Andalucía; Premio a la Inclusión Laboral para Sprinter y MDonalds Andújar; Premio a la Sensibilización y Comunicación para Plena Inclusión; Premio a la Innovación Tecnológica para Evolutio; Premio a la Trayectoria y Colaboración para Paqui Medina; Premio al Compromiso Social con la discapacidad para Ángela Hidalgo.

Un total de 25 estudiantes de la Universidad de Jaén se han acogido este curso 2025/2026 al Programa de Apoyo a Deportistas Universitarios de Alto Nivel (PADUAN), que tiene como objetivo que puedan compatibilizar con garantías de éxito la carrera deportiva y la formación académica.

De esta manera, la Universidad de Jaén regula las medidas aplicables a sus estudiantes deportistas de alto rendimiento según lo previsto en la legislación vigente y determina los criterios para establecer los mecanismos que les permitan optimizar tanto el rendimiento académico como el rendimiento deportivo. De manera adicional, se recogen las condiciones de participación de los mismos cuando lo hagan en representación de la UJA en los Campeonatos Universitarios autonómicos, nacionales y/o internacionales oficiales.

El vicerrector de Universidad Sostenible y Saludable de la UJA, Juan de Dios Carazo, y la directora del Secretariado de Actividad Física, Deporte y Salud de la institución académica, Gema Torres, han dado este jueves la bienvenida a estos 25 estudiantes, 13 chicas y 12 chicos, a los que han explicado las características de este programa.

“Con este programa os apoyamos a vosotros y a todos vuestros éxitos, de los que nos sentimos muy orgullosos y que compartimos, porque también son los éxitos de la universidad”, ha indicado Juan de Dios Carazo, que ha remarcado el carácter pionero de este programa implantado por la UJA en 2016, así como la apuesta que la Universidad de Jaén realiza en líneas generales por el deporte, recordando que en este mes la institución académica acogerá la celebración de las Jornadas Nacionales del Deporte Universitario.

Los 25 estudiantes deportistas PADUAN son: Carolina Aparicio (taekwondo), David Bouhyane (kárate), Ana Camero (Rugby), Sara Chica (atletismo), Manuel Corrales (balonmano playa), Beatriz de la Plaza (fútbol playa), Francisco Gea (kenpo kárate), Carlos González (atletismo), Fátima Grégoris (judo), Marina Jándula (rugby), Manuel de Jesús Jiménez (judo), Stefano Koppel (fútbol sala), Eva Mª León (atletismo), Lucía López (bádminton), Irene Marín (espeleología), Daniel Martínez (tenis de mesa), Marta Navas (kenpo kárate), Rocío Peña (lucha-sambo), Alejandro Peragón (judo), Claudia Ponce (kenpo kárate), Raúl Ponce (kenpo kárate), Fernando Rodríguez (lucha olímpica), Martín Sánchez (fútbol sala), Francisco J. Torres (atletismo) y Elena Torres (lucha olímpica).

El Espacio Obra Invitada acoge la muestra de patrimonio artístico ‘Verónicas: el eco del Santo Rostro’, que presenta una selección de copias del Santo Rostro de la Catedral de Jaén, las denominadas “verónicas”, realizadas en los más variados soportes y técnicas, procedentes de diversos puntos de la geografía española (Benavente, Badajoz, Sevilla y Carmona). “Se trata de unas piezas que gozan de un gran valor artístico y devocional y que además son un excelente testimonio de la fuerza y expansión de la devoción a la reliquia jiennense”, aseguró la vicerrectora de Cultura, Marta Torres, en su inauguración.

La muestra está comisariada por Ángel Marchal Jiménez, doctor en Patrimonio por la Universidad de Jaén y la Universitá degli Studi di Palermo y miembro del Proyecto de Investigación ‘La Verónica de Jaén en el contexto de una devoción universal’ (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades).

Esta muestra va de la mano de la exposición ‘Peregrinos de Esperanza. Años santos, jubileos y peregrinaciones en la Historia de la Iglesia’, inaugurada la pasada semana y visitable hasta el 8 febrero en las Galerías altas de la Catedral de Jaén, que refleja el significado de la peregrinación, no solo a los tres grandes centros de referencia para la cristiandad -Roma, Santiago y Jerusalén-, sino también a santuarios de la península ibérica en los que la presencia de una fuerte devoción atrajo a cientos de fieles en determinadas fechas del año.

La vicerrectora de Cultura explicó que, a través de ambas exposiciones, “se transfiere a la sociedad parte de los resultados de la investigación derivados del proyecto anteriormente citado, lo que, nuevamente, confirma el compromiso de la Universidad de Jaén con su entorno más inmediato. Asimismo, Marta Torres destacó también la presencia de verónicas en documentación de archivo manejada por investigadores de otros ámbitos, como en el caso de la Filología.

Por último, Marta Torres agradeció la disponibilidad y confianza de las entidades que han prestado estas piezas: Cofradía de la Santa Vera Cruz y Real Cofradía del Santo Entierro de Benavente; Cabildo de la Santa Iglesia Catedral de Badajoz; Convento Santo Ángel de Sevilla; Orden Seglar de los Siervos de María.

La Universidad de Jaén, desde el Vicerrectorado de Cultura, se une a la celebración del presente año jubilar mediante iniciativas de gran interés, vinculadas al fenómeno de la peregrinación en el ámbito particular del patrimonio cultural jiennense.

La Universidad de Jaén (UJA) se sitúa a la vanguardia de la innovación en olivicultura con la puesta en marcha de un ambicioso proyecto internacional que busca diseñar “el nuevo picual de Jaén”, con el objetivo de modernizar el sector oleícola. La investigación, denominada ‘Evaluación agronómica de nuevas selecciones de olivo’, trata de analizar agronómicamente nuevas selecciones de olivo que podrían revolucionar el cultivo para que pudiera adaptarse a los nuevos desafíos económicos y climáticos. Del mismo modo, también serán evaluadas las características de sus aceites. La UJA, que coordina el proyecto, trabaja de forma colaborativa con la Universidad de Bari (Italia) y el grupo viverista Agromillora, y cuenta con el apoyo institucional y económico de entidades clave en la provincia, como la Diputación Provincial de Jaén y la Caja Rural de Jaén.

En este sentido, el Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha visitado hoy la Finca experimental Santa Rita, una explotación ubicada en el término de Fuerte del Rey, de 265 hectáreas de olivar en seto de regadío, en la que se desarrolla la iniciativa. El objetivo principal del proyecto es evaluar 17 nuevas variedades inéditas de olivo, comparándolas con 15 variedades comerciales de control. En la visita han estado presentes, entre otros, el presidente de la Diputación Provincial, Francisco Reyes; y el presidente de la Caja Rural de Jaén, Juan Núñez, así como el profesor y consultor estratégico, Juan Vilar Hernández, uno de los responsables del proyecto.

El equipo investigador, liderado por la UJA, analizará meticulosamente el comportamiento de estas nuevas selecciones. La evaluación experimental se centrará en aspectos cruciales para la rentabilidad del sector, como la producción y el rendimiento graso, la calidad del aceite (midiendo parámetros como el ácido oleico y los polifenoles), la resistencia sanitaria a plagas y enfermedades; y la eficiencia mecánica, adaptación a la recolección, adecuación a heladas y falta de agua, etc.

El proyecto utilizará una metodología de ‘campos gemelos’, uno en España, y otro en Italia, y tiene un horizonte a largo plazo, con el inicio de los ensayos de campo ya iniciado (octubre de 2025) y una posible comercialización de las variedades seleccionadas a partir del año 2035. La implicación de la Universidad de Jaén como entidad coordinadora subraya su compromiso estratégico con el sector oleícola provincial, que actualmente destina el 98,6 por ciento de su superficie cultivada de olivar a la variedad Picual.

El Rector Nicolás Ruiz destaca que este proyecto es un ejemplo claro de cómo la Universidad de Jaén aplica la ciencia y el conocimiento al servicio del territorio. “Estamos comprometidos con la transformación y modernización del olivar, y esta alianza internacional, que se materializa en la finca experimental Santa Rita, nos posiciona a la vanguardia. Buscamos dar a nuestros agricultores soluciones rentables y sostenibles que aseguren el futuro del sector", ha afirmado el máximo responsable de la institución académica.

El impacto esperado del proyecto va más allá del desarrollo de nuevas variedades, ya que busca una modernización integral del olivar jiennense, especialmente en zonas de baja rentabilidad actual. En este sentido, un estudio previo identifica un potencial de transformación en la provincia, que suma más de 200.000 hectáreas. Estas nuevas variedades están pensadas para estas áreas, donde se podría elevar de forma considerable la rentabilidad del cultivo. 

Las ventajas competitivas que se persiguen con este proyecto son significativas. En este sentido, la principales son la reducción de costes, prevista entre un 50 y un 70 por ciento por hectárea; y el aumento de la producción, estimado en un 15 por ciento en el caso de la aceituna y un 11 por ciento para el aceite. El estudio inicial establece que ambos factores se traducirían en un incremento de la renta neta agrícola en un 17 por ciento, si es que la modernización prevista es exitosa.

El Rector de la UJA ha manifestado que esta iniciativa de investigación vanguardista pretende ir más allá de la validación de nuevas variedades de olivar, ya que pretende convertir la Finca Santa Rita en el epicentro para liderar desde Jaén una transformación integral del sector del olivar, “integrando ciencia, territorio y empresa”.

Por su parte, el presidente de la Diputación de Jaén, Francisco Reyes, ha incidido en que proyectos como este “nos colocan a la vanguardia en investigación agronómica, una posición de liderazgo que nuestra provincia debe ejercer en todos los ámbitos ligados al sector oleícola, dado que somos los principales productores de aceite de oliva del mundo”. En esta línea, ha reivindicado que “igual que estamos a la cabeza en producción y también a la hora de elaborar el oro líquido de más calidad, también debemos situarnos al frente de la investigación y el conocimiento de todo lo relacionado con el olivar y el AOVE", ya sea en la mejora de las variedades del olivo, como sucede en este caso, como en materia de salud, gastronomía o medio ambiente, para que así sigamos siendo el principal referente mundial del sector oleícola.

Por otro lado, el presidente de Caja Rural de Jaén, Juan Núñez, ha subrayado durante la visita a la finca que “este proyecto es una muestra clara de la forma en que la entidad entiende su compromiso con el territorio”. “Nuestra razón de ser está en el campo y en quienes viven de él. Con esta iniciativa queremos demostrar que la innovación es el mejor fertilizante para el futuro del olivar. No solo financiamos el desarrollo agrario, sino que lo impulsamos con visión y con alianzas estratégicas que generan valor y conocimiento”, ha afirmado Núñez.

Asimismo, ha destacado que el proyecto “permitirá a la provincia de Jaén seguir siendo un referente mundial en la producción de aceite de oliva, apostando por variedades más resistentes, rentables y sostenibles, que aseguren la viabilidad económica de las explotaciones a largo plazo”.

La Universidad de Jaén continúa apostando por la movilidad sostenible con la entrega de bicicletas eléctricas a los ganadores de los sorteos correspondientes al primer cuatrimestre del curso 2025-2026 de los programas ‘Hack the city’ y ‘Tu bici en la UJA’. 

El acto de entrega de bicicletas eléctricas ha contado con la asistencia del vicerrector de Universidad Sostenible y Saludable, Juan de Dios Carazo, el director de Secretariado de Sostenibilidad, Luis Nieto, y el gerente del Consorcio de Transporte Metropolitano del Área de Jaén, Sergio López, que han animado tanto al uso de este medio de transporte, como al cuidado del mismo para que muchos más usuarios puedan disfrutarlo en el futuro.

Ambos programas ofrecen a la comunidad universitaria la posibilidad de utilizar bicicletas eléctricas para sus desplazamientos diarios hacia o desde los campus. En concreto, este miércoles se han entregado 25 bicicletas del programa propio de la Universidad de Jaén ‘Tu bici en la UJA’ de las que 18 se entregan en el Campus Las Lagunillas de Jaén y las 7 restantes en el Campus de Linares. Por su parte, el programa ‘Hack the City’, que impulsa la UJA junto al Ayuntamiento de Jaén, la Diputación de Jaén y el Consorcio de Transporte Metropolitano del Área de Jaén, dispone de 14 bicicletas que se encuentran asignadas a cuatro modalidades, de entre las que destaca la asignación por sorteo de seis bicicletas a estudiantado internacional. De estas seis, 5 se entregarán en el Campus de Jaén y 1 en el de Linares.

Con esta iniciativa se busca seguir contribuyendo, desde la Universidad de Jaén, a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como el 3 (Salud y bienestar), 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) o 13 (Acción por el clima).

El vicerrector de Universidad Sostenible y Saludable, Juan de Dios Carazo, la concejala de Deportes, Beatriz López; la catedrática de la UJA y directora del Secretariado de Actividad Física, Deporte y Salud de la institución académica, Gema Torres, y el ex atleta y medallista olímpico Fermín Cacho han presentado la mesa redonda ‘Tres miradas sobre el deporte: universidad, ciencia y experiencia olímpica’ que se celebrará este jueves y que supone la principal novedad en el marco de la celebración este próximo domingo de la XIX Media Maratón ‘Ciudad de Jaén’ y 10k en memoria de Paco Manzaneda.

Juan de Dios Carazo ha agradecido “la colaboración continua con el Ayuntamiento en un tema que ya es una seña de identidad de la ciudad y de la UJA, y en el que solamente obtenemos unos beneficios muy grandes como es la promoción del deporte en todas sus ramas”. Por su parte, Beatriz López, ha destacado que “si algo tenemos claro desde el Patronato Municipal de Deportes es que la ciencia también deja huella, permitiéndonos mejorar en cada zancada”. “La ciencia es motor de progreso y, en este caso, una aliada imprescindible para el avance del deporte, porque el deporte, como todos y todas sabemos, tiene un impacto enorme en la sociedad: educa, cohesiona y transforma”, ha añadido.

La mesa redonda, que tendrá lugar este jueves 6 de noviembre en el Salón de Actos de la Antigua Escuela de Magisterio de Jaén y cuya entrada es gratuita hasta completar aforo, contará con la participación del campeón olímpico en Barcelona 92 Fermín Cacho, que impartirá la conferencia titulada ‘Vivencia y entrenamiento de un campeón olímpico’. En la presentación ha subrayado “la importancia del deporte universitario”, ha vaticinado “que todas las ponencias serán muy interesantes” y ha adelantado que la suya “versará sobre cómo empecé en el mundo del deporte, el olimpismo, el periodo posterior a la alta competición y el vacío que te queda, y la manera de resetearse y reinventarse para estar de nuevo en la vida deportiva”.

Los otros dos ponentes serán la propia Gema Torres, catedrática de la UJA, cuya charla llevará por título ‘Universidad, deporte y sociedad’, y el también catedrático de la UJA Pedro Ángel Latorre, experto en medicina deportiva, que profundizará sobre los ‘Beneficios y riesgos de la carrera de resistencia en corredores aficionados y veteranos: una visión crítica del rendimiento y la salud’. La mesa redonda estará moderada por la propia concejala Beatriz López.

Aportar nuevo conocimiento sobre uno de los grandes poetas del siglo XX como es Miguel Hernández, analizando el impacto de su obra. Este es el objetivo principal del III Seminario Internacional Miguel Hernández ‘Imagen de tu huella’, como ha apuntado el Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, en su inauguración, donde ha intervenido junto al presidente de la Diputación de Jaén, Francisco Reyes, la vicerrectora de Cultura de la UJA, Marta Torres, y el coordinador académico del seminario, el catedrático de la UJA Rafael Alarcón Sierra.

Durante dos días, la Antigua Escuela de Magisterio de Jaén acoge este seminario, de carácter trienal, organizado por el Vicerrectorado de Cultura de la UJA junto a la Fundación ‘Legado Miguel Hernández’, donde expertos en la figura de Miguel Hernández, en su vida y obra, van a aportar su conocimiento. “Tenemos la fortuna de que la Diputación Provincial de Jaén posea y custodie ese patrimonio literario de primer nivel y desde la UJA vamos a seguir haciendo todo lo posible para potenciar la difusión de ese excepcional legado”, ha declarado Nicolás Ruiz.

El máximo responsable de la UJA ha explicado que en la primera edición se analizó cómo la provincia se convirtió durante la Guerra Civil en un epicentro de las letras, al pasar escritores de renombre, mientras que en la segunda edición se puso el foco en aquellos modelos literarios que influyeron poderosamente en la creación del poeta natural de Orihuela, coincidiendo con el 80 aniversario de su muerte.

“En este 2025 nos centraremos en analizar las obras de los principales autores y tradiciones literarias, en los que ha influido Miguel Hernández desde la fecha de su muerte hasta la actualidad. Como ven, es una temática muy atractiva e interesante, que puede abrir nuevos frentes de conocimiento, ya que es la primera vez que se realiza un encuentro específico sobre el impacto, después de su muerte, de la obra de Miguel Hernández”, ha explicado el Rector, que ha indicado que los resultados y conclusiones de los seminarios anteriores fueron publicados en sendos volúmenes por la Editorial UJA.

Sobre el seminario en sí, considera que debe ser una magnífica oportunidad para reflexionar sobre el mensaje de Miguel Hernández y su actualidad. “El poeta siempre creyó que los intelectuales deben comprometerse con su tiempo y con su gente y veía en la literatura y el arte importantes herramientas de cambio y reflexión. Sigamos poniendo la mirada en Miguel Hernández, continuemos explorando su obra desde la Academia y, sobre todo, leamos su poesía, la creación de un poeta universal”, ha concluido Nicolás Ruiz.

En este sentido, la vicerrectora de Cultura Marta Torres ha indicado que en el centro de este encuentro se sitúa Miguel Hernández, “poeta crucial y esencial en el panorama literario español y universal, que no concebía la vida sin escribir”, recordado como “el poeta que hacía juguetes”, título de una exposición impulsada por la Biblioteca Nacional a finales de 2023 y principios de 2024, en  la que se destacaba que, además de versos y cuentos, Miguel Hernández elaboraba, en las distintas cárceles por las que pasó, juguetes destinados a su hijo, Manuel Miguel.

Por su parte, el presidente de la Diputación de Jaén Francisco Reyes ha señalado que este seminario permite “seguir avanzando en los compromisos que adquirimos cuando en 2013 compramos el legado de Miguel Hernández y que no eran otros que dar a conocer la obra y los valores que marcaron la vida del poeta”. En este sentido, Reyes ha recordado el trabajo de digitalización realizado por el Instituto de Estudios Giennenses y la puesta a disposición del legado de Miguel Hernández. “Tenemos que hacer más visible su vida y su comportamiento, en un momento como el que estamos viviendo, en el que están poniendo en cuestión asuntos que creíamos que ya los teníamos superados, pero que desgraciadamente, después de muchos años de lucha, de reivindicación y de haber arrancado a los poderosos determinados derechos, están en riesgo en la actualidad”.

Por último, el coordinador académico del seminario Rafael Alarcón, además de agradecer el apoyo de las instituciones que hacen posible la celebración del mismo, ha destacado el plantel de ponentes, “a los que admiro profundamente por su trabajo intelectual y filologico”, como Claude Le Bigot (Universidad de Rennes), Mario Martín (Universidad de Extremadura), Juan José Lanz (Universidad del País Vasco), José Antono Llera (UAM), José Mª Balcels (Universidad de Castilla y León), Ángel Luis Prieto (Universidad de Alicante), Vicente Luis Mora (UMA), Luis Bagué (Universidad de Murcia), Carmen Alemany (Universidad de Alicante) y José Carlos Rovira (Universidad de Alicante).

El programa completo del semiario puede consultarse en la página web de la Universidad de Jaén: https://eventos.ujaen.es/142079/files/iii-seminario-internacional-miguel-hernandez.html

El Programa Alumni ‘Paseo de la Fama’ incorpora a nuevos egresados, en este caso con el reconocimiento a Juan Alberto Peñuela y Julio García Martínez como Alumni septiembre 2025 y Alumni octubre 2025, respectivamente.

Juan Alberto Peñuela es licenciado en Filología Inglesa y diplomado en Turismo por la Universidad de Jaén. CEO de las empresas Capsule Desarrollo SL y Sozyally Servicios Sociocomunitarios SL, es un emprendedor en serie, ganador de numerosos premios de emprendimiento y autor del libro ‘La fórmula del Elevator Pitch Perfecto’.

Julio García Martínez es graduado en Química, Máster en Avances en Seguridad de los Alimentos y Doctor por la Universidad de Jaén. En la actualidad es ingeniero de soporte en Agilent Technologies.

 Ambos impartieron una charla sobre su trayectoria universitaria y profesional, recibiendo un reconocimiento de manos de la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Mª Teresa Pérez Giménez, que felicitó a ambos egresados por sus logros, y por la directora de Secretariado de Empleabilidad, Emprendimiento Estudiantil y Programa Alumni, Mª Rosa Vallecillo Gámez.

El programa Alumni “PASEO DE LA FAMA”, impulsado por el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, tiene como objetivo principal reconocer trayectorias profesionales destacadas de quienes egresaron de la UJA en las distintas disciplinas e incrementar la visibilidad de sus actividades y logros, de manera que sirvan al estudiantado de la UJA para conocer las salidas profesionales de las titulaciones que cursan.

La Universidad de Jaén, a través de su Cátedra de Turismo de Interior, junto con la Universidad de Cuenca (Ecuador), han organizado el Congreso Internacional de Turismo ‘Sentados en el caos del turismo: liderando la transformación, la sostenibilidad y la gobernanza’, que se ha celebrado de forma virtual los días 29, 30 y 31 de octubre y ha contado con más de 400 personas inscritas.

Durante su celebración, se ha abordado la necesidad de un nuevo liderazgo en el sector turístico, para guiarlo hacia un modelo más sostenible, inclusivo y resiliente, ante un mundo marcado por la incertidumbre, el cambio climático, la transformación digital y la evolución de las dinámicas sociales y económicas, que hacen que el turismo se enfrenta a desafíos cada vez más complejos.

En este sentido, desde la organización del congreso se considera que la transformación del turismo no es una opción, sino una necesidad, y que los cambios en los comportamientos de los viajeros, cada vez más conscientes del impacto de sus decisiones, y el avance de tecnologías disruptivas, exigen una reinvención de las experiencias turísticas.

“El turismo del siglo XXI requiere una transformación profunda, basada en principios de sostenibilidad, justicia social y resiliencia. Esta transformación solo será posible con un liderazgo comprometido y valiente, capaz de inspirar el cambio, y con una gobernanza inclusiva que garantice que el turismo contribuya al bienestar de las personas y al equilibrio del planeta. Solo así será posible construir un turismo más humano, ético y duradero en un mundo en constante cambio”, asegura el Catedrático de Economía Aplicada de la UJA Juan Ignacio Pulido, director de la Cátedra de Turismo de Interior.

Para debatir sobre estos aspectos y contribuir a afrontar estos retos, este congreso ha supuesto un primer acercamiento y participación de todos los actores en el liderazgo turístico, desarrollándose en base a ponencias, conferencias magistrales, análisis de casos y paneles de discusión. Además, con el fin de promover la investigación en el ámbito del turismo, este Congreso internacional ha promovido, a través de las diferentes conferencias magistrales y ponencias relacionadas con distintas áreas temáticas, la elaboración de artículos con el acompañamiento de expertos acorde a la idea o tema de investigación propuesto,

Entre los temas abordados se encuentran: la gobernanza, la sostenibilidad, la Inteligencia, la innovación y la regeneración turística; el liderazgo turístico; la transformación del modelo turístico actual; el papel de la empresa turística en el nuevo entorno competitivo internacional; el desarrollo turístico en Iberoamérica, con especial referencia a Ecuador; y la investigación científica en el turismo.

En el acto inaugural del congreso participaron el vicerrector de Internacionalización de la UJA, José Ignacio Jiménez, y la rectora de la Universidad de Cuenca, María Augusta Hermida, que destacaron la importancia del turismo sostenible como instrumento de desarrollo y puesta en valor de recursos de los territorios, así como el interés de ambas instituciones por profundizar en la cooperación académica y científica, fomentando la movilidad de investigadores y estudiantes, el desarrollo de proyectos y la internacionalización de la investigación en materia de turismo.

La organización de este congreso es fruto de una larga y fructífera relación de la Universidad de Jaén con la Universidad de Cuenca, a través de su Facultad de Ciencias de la Hospitalidad, y que se concreta en multitud de actividades de formación e investigación.

Los investigadores Pedro Ángel Palomino Moral, Henrique da Silva Domingues y Rafael del Pino Casado, pertenecientes al Grupo de Investigación ‘CuiDsalud’ de la Universidad de Jaén, han participado en un nuevo programa de ‘Campus: Panel de Expertos/as’, en UniRadio Jaén. Dirigido y presentado por Julio Ángel Olivares Merino, el espacio radiofónico ha girado en torno a la ansiedad en alumnado universitario, un fenómeno cada vez más presente en la comunidad educativa, sobre el que los especialistas invitados al espacio radiofónico han aportado su conocimiento y su experiencia para fomentar una mayor sensibilización y promover el bienestar emocional en el ámbito académico.

En lo que atañe a la salutogénesis, esto es, el enfoque que pone el acento en los factores que favorecen la salud y el bienestar, da Silva Domingues resaltó que “además de centrarnos en los estilos de vida, también estudiamos otras variables, tales como los recursos personales y familiares, que marcan las selecciones en los estilos de vida de cada persona. De hecho, los estilos de vida no se forman solo en el aula universitaria, sino que proceden de nuestros hábitos, de nuestra cultura, de nuestras creencias familiares y de la influencia de nuestros amigos y de nuestros padres. Específicamente, nos hemos centrado en la conformación de los estilos de vida y de sus variables relacionadas con el contexto universitario, lo cual conlleva estrés o síntomas de ansiedad. La razón por la que hemos decidido estudiar la salud mental en el estudiantado universitario reside en la necesidad de comprender en profundidad los factores que influyen en su bienestar emocional y académico, pues el periodo universitario constituye una etapa de grandes cambios personales, sociales y profesionales, en la que pueden aparecer elevados niveles de estrés, ansiedad o depresión”.

Asimismo, el aumento de los problemas de salud mental entre los/as universitarios/as supone, de acuerdo con del Pino Casado, “un reto que puede verse como una oportunidad de crecimiento personal o como una amenaza. Cualquier consecuencia emocional, tanto positiva como negativa, es fruto de cómo las personas perciben situaciones estresantes. Que la universidad sea un reto quiere decir que genera situaciones estresantes, pero eso no quiere decir que el ámbito universitario sea perjudicial o nocivo para su estudiantado, pues vivimos situaciones estresantes todos los días. El estrés, en sí mismo, no es pernicioso, sino que se configura como un mecanismo de nuestra mente para ponernos las pilas. Entonces, el estado de ansiedad depende de la percepción personal, de ahí que haya personas que, ante una misma situación, la perciben como una amenaza —la cual afecta a su salud emocional— o la gestionan, la definen y la ven, incluso, como motivadora. Nosotros elegimos el sentido de coherencia, que es un atributo basado en afrontar cualquier evento vital de una forma caracterizada por tres fases. En primer lugar, conviene considerar dichos eventos como comprensibles y previsibles; en segundo lugar, estimarlos como manejables y, en tercer lugar, valorarlos como significativos, como situaciones por las que merece la pena esforzarse, dado que nos nutrirán emocionalmente”.

Por lo que respecta a la vida universitaria, Palomino Moral aseguró que “es diversa, si bien el grueso de estudiantes se encuentra en la veintena, es decir, en una etapa de transición en la que el aprendizaje y las oportunidades son muy importantes. Así pues, el alumnado se enfrenta a grandes retos, pero no tienen por qué ser dañosos. El estrés es el mecanismo activador de nuestro sistema nervioso, que nos impulsa, que nos orienta y que nos activa energéticamente para responder a las acciones. Nosotros utilizamos una metáfora en promoción de salud fundamentada en el río de la vida, en el que hay que nadar y sentir la corriente del agua y los estresores medioambientales. Es cierto que hemos observado diferencias notables en la medida en que unos estudiantes y otros se comportan interpretando las demandas del entorno, dándoles valor e, incluso, manejándolas. Sabemos que tenemos estudiantes con serias dificultades personales, pero el modo en que manejan las demandas de su contexto social marca la diferencia en lo que concierne a su salud emocional. Por ende, quiero subrayar que yo, como profesor, dispongo de datos bastante representativos acerca de los niveles de ansiedad —de carácter clínico— que nuestro estudiantado posee, los cuales son preocupantes. Independientemente del dato, eso significa que, como docentes, debemos ser sensibles. Hay una variable transversal a todo el profesorado que radica en atesorar la condición de humanista. Considero que hemos de acompañar a nuestro alumnado en su proceso de desarrollo y de crecimiento personal”.

En definitiva, la aportación de los tres investigadores en ‘Campus: Panel de Expertos/as’ evidencia la necesidad de seguir profundizando en el estudio de la salud mental del estudiantado universitario desde una perspectiva salutogénica. La aportación de la investigación en salud contribuye a promover una visión más amplia y positiva del bienestar emocional, entendiendo el estrés no como un obstáculo, sino como un elemento inherente al crecimiento personal y académico. En este sentido, los especialistas destacan el papel indispensable del profesorado y de la institución universitaria en la creación de entornos de aprendizaje sensibles, humanistas y comprometidos con el acompañamiento integral del alumnado, reforzando así el compromiso de la Universidad de Jaén con la formación y el cuidado de las personas.