El Ministerio de Educación ha concedido el Premio a la Excelencia en el Rendimiento Académico 2007-2008 a siete estudiantes de la Universidad de Jaén, de los estudios de Ingeniería Informática, Ingeniería Técnica Informática, Diplomatura en Enfermería, Ingeniería en Organización Industrial, Ingeniería en Geodesia y Cartografía, y Licenciatura en Derecho y Magisterio.

Tres de los siete galardonados obtuvieron un primer premio: Pedro Luis López Cruz, de Ingeniería en Informática; Francisco Charte Ojeda, de Ingeniería Técnica en Informática, y Lucía Pérez Delgado, de Magisterio. Consiguieron un tercer premio: Melina Azahara Castillejos Garrido, de Ingeniería en Organización Industrial; Juan Antonio García Armenteros, de Ingeniería en Geodesia y Cartografía, que obtuvo el tercer premio, y Estefanía Vallejo Susí, de la Licenciatura de Derecho, que conseguió el tercer premio. Asimismo, Gemma Bermúdez Moreno, de la Diplomatura de Enfermería, que obtuvo una mención especial.

Los alumnos recibirán su premio próximamente en un acto que se celebrará en Madrid, presidido por el ministro de Educación, Ángel Gabilondo.

Los Premios Nacionales a la Excelencia en el Rendimiento Académico Universitario, convocados por el Ministerio de Educación, tienen como objetivo distinguir a los alumnos que hayan cursado con mayor brillantez sus estudios universitarios.

Los participantes en las "Jornadas de Orientación Profesional de la Escuela de Ciencias de la Salud", organizadas por el Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral y la Escuela de Ciencias de Salud, animaron a los alumnos a apostar por el autoempleo y por la formación de posgrado, principalmente, para favorecer su inserción laboral.

El director de la Escuela de Ciencias de la Salud, Manuel Linares, destacó hoy alta participación de alumnos, en la celebración de esta jornadas, con las que se pretende poner en la mejor disposición a los alumnos, para incorporarse al mercado laboral "y para eso hacemos un formato de jornadas, orientadas a la búsqueda de empleo, a informarles sobre las posibilidades que existen en el empleo público y, también y muy importante, en algo en lo que la Universidad está apostando mucho, que es en el autoempleo, que los alumnos salgan como profesionales emprendedores".

Además de esta formación para la inserción laboral, los participantes en estas jornadas explicaron a los alumnos la necesidad y la posibilidad que tiene en formación de posgrado, "concretamente, para que después de la diplomatura puedan acceder a títulos de másteres oficiales, acordes con el nuevo real decreto y al Espacio Europeo de Educación Superior".

En el caso de las titulaciones de Enfermería y de Fisioterapia, Manuel Linares apuntó que en los meses de verano son propicios para que los alumnos que se quieren incorporar al mercado laboral tengan un puesto de trabajo.

Entre los profesionales que han impartido estas jornadas se encuentran responsables del Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral; de la Unidad de Orientación Profesional, Andalucía Orienta de la Universidad de Jaén; del Servicio Andaluz de Salud; de servicios socio-sanitarios; de empresas públicas; de Red Eures; del Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE); de la Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía (IDEA), y de profesorado de la Universidad de Jaén.

Solemne investidura como Doctor Honoris Causa por la Universidad de Jaén de D. Joan Massagué Solé. Lunes día 24, a las 12 horas en el Aula Magna.

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El grupo baezana "Autómatas" fue el invitado el miércoles, 19 de mayo, al concierto del Aula de Música de la Universidad de Jaén, en el que actuaron los grupos musicales de alumnos "Oswaldo", "Km. 1" y "The Kundalini Band".

El concierto se celebró en la Plaza de los Pueblos del Campus de Las Lagunillas y al mismo asistieron numerosos alumnos, que disfrutaron del la música al aire libre.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, clausuró el miércoles, 19 de mayo, la actividad académica de los Colegios Mayores Josefa Segovia y Domingo Savio, y manifestó que en la relación entre los dos centros "reina la colaboración y la amistad".

El acto, que se celebró en el Colegio Mayor Josefa Segovia y al que asistieron alumnos que se alojan en los dos centros, contó con la conferencia de la profesora titular del Área de Cristalografía y Mineralogía de la Universidad de Jaén, María José de la Torre López, que versó sobre "El papel de la Ciencia en el estudio y conservación del patrimonio Histórico".

Manuel Parras destacó la trayectoria profesional de la profesora de la UJA y alabó su trabajo "comprometido con el conocimiento de esta universidad".

 María José de la Torre es doctora en Ciencias Geológicas desde 1994. En ese año realizó una estancia posdoctoral en la Universidad de Pavía (Italia), que finalizó al ser contratada como profesora asociada por la Universidad de Jaén. Ha participado en diversos proyectos de investigación, siendo investigadora principal de uno de ellos, en el trienio 2004-2006. Ha publicado en distintas revistas nacionales e internacionales, por lo que tiene concedido un tramo de investigación nacional y el segundo está a punto de ser concedido. Ha dirigido tres tesis doctorales, dos de ellas ya leídas por la Universidad de Granada, y la tercera se leerá próximamente en la Universidad de Jaén.

En el acto de clausura de los colegios mayores estuvieron presentes: la vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral de la UJA, Adoración Mozas Moral; el secretario del Consejo Social de la UJA, Manuel Anguita Peragón; la directora del Colegio Mayor Domingo Savio, Pilar Ortega Barrales, y la directora del Colegio Mayor Josefa Segovia, Rosa María Garay Cano.

Desde el viernes día 21 de mayo, en la Escuela Politécnica Superior de Linares.

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La Universidad de Jaén (UJA) pone en marcha actuaciones encaminadas a atender las necesidades de los estudiantes con sobredotación y/o altas capacidades intelectuales, como becas para colaborar con grupos de investigación, con el fin de favorecer un contexto educativo enriquecido, dinámico y estimulante para el alumnado.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, presentó la Guía de Servicios y Recomendaciones para la Atención a Estudiantes con Sobredotación y/o Altas Capacidades Intelectuales, y destacó la necesidad de que esta iniciativa sea "una cuestión cooperativa, conjunta", entre la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía, la Asociación de Sobredotados de Jaén y la Universidad de Jaén. Así, calificó como un "acto de responsabilidad social" la puesta en marcha de actuaciones, como la concienciación colectiva en el seno de la UJA y las becas en grupos de investigación de estos estudiantes, “para someterlos a nuevos retos”. También anunció la celebración de campamentos para estudiantes de 4º de ESO.

El objetivo es el de facilitar el acceso a los medios y servicios necesarios, que garanticen la igualdad de oportunidades y atención personalizada a los estudiantes con sobredotación y/ altas capacidades intelectuales de la UJA, que manifiesten necesidades específicas de apoyo educativo.

Por su parte, el vicepresidente de la Asociación de Sobredotados de Jaén, Juan Cózar, puso en evidencia el alto índice de fracaso escolar de personas con alta capacidad intelectual y que en la provincia de Jaén se estima que puede alcanzar la cifra de 15.000 jóvenes, menores de 15 años, por lo que consideró "ilusionante" la iniciativa de la Universidad de Jaén. Asimismo, sugirió la creación de la figura del profesor mentor, "para acompañar a adolescentes con altas capacidades desde el Bachiller". También pidió más apoyo e implicación de los padres, una mayor formación del profesorado y la creación de la figura del profesor-asesor de altas capacidades.

Por su parte, el secretario del Consejo Social de la UJA, Manuel Anguita Peragón, incidió en la importancia de la educación personalizada dentro de la universidad, mientras que el jefe de Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía, Diego Plaza Martínez, destacó que Jaén es la única provincia en la elaboración de este programa.

En la guía han colaborado la Asociación de Sobredotados de Jaén; José Rayo Lombardo, psicólogo del Equipo de Orientación Educativa (EOE) de Linares; Arsenio Araque Cuenca, psicólogo del Equipo de Orientación Educativa (EOE) de Jaén, y Juan Herrera Sánchez, psicólogo del Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa y Profesional (ETPOEP) de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía en Jaén.

Desde hace años, el Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén viene realizando actuaciones en la atención al alumnado con discapacidad, a la que siguió la atención a los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje. Ahora, está desarrollando un portal para el estudiante con sobredotación y/o altas capacidades intelectuales, con el que mostrar la preocupación de la UJA con los problemas sociales. También se ha elaborado una guía en papel, en la que se recogen recomendaciones para la correcta atención a estos estudiantes, como de los servicios que ofrece la Universidad de Jaén a los estudiantes con sobredotación y/o altas capacidades intelectuales.

La educación constituye un elemento esencial para el desarrollo y la realización personal y social de los ciudadanos, adquiriendo una especial relevancia para aquellas personas que presentan alguna dificultad, a las que se les debe de garantizar la igualdad real de oportunidades. Para hacer posible este propósito, la Universidad de Jaén viene desarrollando una serie de iniciativas en una doble vertiente. Por un lado, en la mejora del grado de accesibilidad de sus diferentes instalaciones en sus dos  campus (Jaén y Linares), y ofreciendo servicios y recursos que permitan a los colectivos con dificultades especiales, limitarlas o eliminarlas.

Más información, en la dirección web: http://sac.ujaen.es

La Vicerrectora de Extensión Universitaria, Ana Mª Ortiz Colón, la directora del Secretariado de Universidad de Mayores, Juana Mª Ortega, y Antonio José Rodríguez Viñas, Alcalde de Cazorla presentaron en la tarde del martes el Programa Universitario para Mayores en este municipio, donde contará con sede a partir del próximo curso.

Concretamente, el próximo curso en Cazorla se impartirán dos cursos monográficos que versarán sobre diversos aspectos del patrimonio Artístico y Natural de Cazorla y su comarca, así como un taller de contenidos más prácticos.

El Programa Universitario de Mayores de la Universidad de Jaén, proyecto del Vicerrectorado de Extensión Universitario en el que colabora la Consejería de Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, persigue impulsar el acceso de las personas mayores de 55 años a una formación universitaria. Con sedes en Jaén, Linares, Úbeda y Alcalá la Real, a las que se sumará el próximo curso Cazorla, este programa promueve la madurez activa y el fomento de las relaciones personales intergeneracionales. A través de diferentes materias y cursos, este sector de la población podrá ampliar sus conocimientos y tener acceso a una formación que quizás no pudieron realizar en su momento.

Tanto las asignaturas, como los cursos monográficos, talleres y actividades, son dirigidos por profesorado de la Universidad. Asimismo, desde la puesta en marcha del programa en el curso 2006-2007, se ha duplicado el número de alumnos pasando de 183 en el primer año a 403 en la actualidad. Los responsables universitarios, ven cubiertas las expectativas creadas en un principio, como son, acercar el conocimiento a toda la sociedad, permitir un flujo de ideas y pensamiento, constante entre varias generaciones y ofrecer a las personas mayores un interesante punto de encuentro y debate.

Acto de clausura de la actividad académica de los Colegios Mayores Josefa Segovia y Domingo Savio. Conferencia a cargo de María José de la Torre López, profesora del Departamento de Geología de la UJA 'El papel de la Ciencia en el estudio y conservación del Patrimonio Histórico'. Miércoles 19, a las 20 h. en el Colegio Mayor Josefa Segovia.

El Salón de Grados del Edificio A3 acoge el jueves día 20 de mayo, a las 20,30 horas, la Fiesta del Deporte.