Las Facultades de Ciencias Experimentales y Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén se han convertido en las primeras y únicas de Andalucía en disponer de la certificación de la implantación de los sistemas de garantía de calidad, en el marco del programa AUDIT de ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación).

Así lo ha señalado el Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, en el acto de entrega de dichas certificaciones a los Decanos de ambos centros. En el mismo, ha destacado que estos reconocimientos posicionan a ambas Facultades como “referencia” tanto a nivel regional como nacional, donde en total el número de centros que han obtenido esta certificación han sido 14, de un total de ocho universidades.

Así, el Rector de la UJA ha felicitado a los equipos decanales de ambas Facultades, a los que ha agradecido su compromiso con la mejora continua de sus centros “en el marco de la implantación de una verdadera cultura de la calidad”. “No es suficiente disponer de un sistema de garantías, sino que éste tiene que ir acompañado del propio compromiso de las personas que componen la institución. No es suficiente con hacer las cosas bien, sino que hay que saber qué se hace bien para hacerlo mejor y saber qué no se hace tan bien para potenciar áreas de mejora”, recalcó Manuel Parras Rosa.

Por su parte, el Decano de la Facultad de Ciencias Experimentales, Fermín Aranda, agradeció el trabajo realizado por el anterior equipo decanal y destacó que esta certificación “nos ayuda a trabajar más y mejor, a seguir siendo mejores y a detectar los puntos fuertes, pero sobre todo los débiles y las oportunidades de mejora que tenemos para que nuestro alumnado se vea favorecido”.

Por último, el Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Alfonso Cruz, reiteró que se trata de un sistema “sin vuelta atrás”, que refleja el trabajo, desde una trayectoria de compromiso por la calidad, marcada por el equipo decanal anterior. “Recogimos el testigo y hemos trabajado para acercarnos a un punto de no retorno que nos permita tomar decisiones con información estructura y la participación de todos los miembros de nuestro centro”.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Alrededor de 900 estudiantes de Bachillerato de una veintena de Centros de Enseñanza Secundaria de la provincia van a participar en el Trofeo Acceso de la Universidad de Jaén 2015, que durante este semana se celebra en Jaén y la próxima en Linares, en las instalaciones universitarias, con la colaboración de la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía.

El Director del Secretariado de Actividades Físicas y Deportivas (SAFYD) de la UJA, Juan Martínez, asegura que el objetivo es doble. “En primer lugar pretendemos promover el deporte, acercándolo a los estudiantes de Bachillerato. Por otro lado, aprovechamos para que conozcan la Universidad y sus instalaciones deportivas”, señalaba Juan Martínez. Un total de doce centros participan desde este lunes hasta el viernes en el Trofeo Acceso UJA en Jaén, que se desarrolla en las modalidades de fútbol 7, baloncesto y pádel. Los centros que participan en el trofeo son los siguientes: CDP Santa María de la Capilla, IES Jabalcuz, C.P. Guadalimar, C.P. Alto Castillo, IES Albariza, IES Santa Catalina, CDP Cristo Rey, IES Ciudad de Arjona, IES Fuente la Peña, IES Salvador Serrano, IES Virgen del Carmen e IES El Valle. La entrega de premios tendrá lugar el viernes día 23.

La próxima semana el torneo se disputará en Linares, también en las mismas modalidades, contando con la participación de las Escuelas Profesionales Sagrada Familia, IES Reyes de España, IES Cástulo, Colegio La Presentación, Colegio Sagrado Corazón e IES Huarte de San Juan. La entrega de trofeos tendrá lugar el jueves día 29.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén ha obtenido el segundo puesto por equipos en la prueba de campo a través del Campeonato Andaluz Universitario, disputada este pasado sábado en el circuito de Itálica en Sevilla.

El conjunto de la Universidad de Jaén mejoró su posición del pasado año (cuarta) consiguiendo un subcampeonato “que nos sitúa como referentes en el campo a través a nivel andaluz”, señala Juan Martínez, Director del Secretariado de Actividades Físicas y Deportivas (SAFYD) de la UJA.

La Universidad de Jaén participó en esta prueba con un total de ocho representantes, siete en categoría masculina y una en categoría femenina, destacando la cuarta posición de Alejandro Jiménez Parras y el octavo puesto de Natividad del Moral Erencia.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La investigadora de la UJA Virginia María Fuentes gana el Premio Tesis Doctoral concedido por el Centro de Estudios Andaluces. Su tesis consiste en un estudio cualitativo sobre la migración de las familias bolivianas que se centra en la situación socio laboral de las mujeres y su vida familiar, y que ha sido dirigido por la profesora Belén Agrela.

¿En qué consiste el trabajo de investigación por el que has sido galardonada?

El objetivo principal de mi tesis doctoral (‘A vueltas con las migraciones. Estrategias de migración familiar transnacional. Una mirada desde el Trabajo Social a propósito de las familias bolivianas’) es el estudio cualitativo de la migración de las familias bolivianas desde la perspectiva transnacional y la aproximación a sus representaciones y abordaje desde la intervención social. A dos niveles, indagamos primero en la situación socio laboral de las mujeres bolivianas en Jaén y en el impacto que esta situación tiene a nivel familiar, para poder entender las estrategias desplegadas por las familias, sus propias representaciones sobre la migración materna y, en definitiva, cómo es vivida la experiencia para el resto de miembros que componen el hogar transnacional. En un último punto, se identifican en este trabajo las lógicas discursivas y prácticas de acción con mujeres migrantes y familias migrantes. Hemos tomado como estudio de caso la intervención social ejecutada en dos espacios sociales: Jaén-España (contexto de inmigración) y Santa Cruz de la Sierra-Bolivia (contexto de emigración).

¿Qué uso social puede hacerse de este trabajo? ¿Puede de alguna manera ayudar a las organizaciones y asociaciones que trabajan con familias bolivianas?

La aplicabilidad social de este trabajo es muy evidente y forma parte de una de las funciones de la investigación en Trabajo Social. El último apartado de la tesis está dedicado justamente a conocer los discursos y prácticas que desde las entidades de acción social de origen y destino se emiten acerca de la migración femenina, la familia migrante y el hogar transnacional. Tras el análisis, nos aventuramos a considerar nuestro trabajo una apuesta por un enfoque transnacional de la intervención con migrantes que tenga en cuenta la conexión real que existe entre el origen y destino, que permita trabajar la igualdad de género y garantice el bienestar de los miembros que participan de la migración, particularmente, de los menores de edad. En línea con otros trabajos observamos que la configuración transnacional de las familias migrantes sigue siendo resultado de un modelo impuesto y no tanto de una elección por la que prefieren vivir separados. Comprender la complejidad del fenómeno migratorio y garantizar la voluntad de quienes participan en la migración es objetivo de los Estados y también de las organizaciones sociales que se configuran como agentes ‘clave’ en la mejora de la vivencia transnacional.

¿Cómo te sientes al haber ganado este premio?

Muy abrumada y feliz. Creo que el premio supone la oportunidad de visibilizar la realidad de un fenómeno social complejo, como es el de la migración familiar, al tiempo que sirve de reconocimiento a la labor científica que también se desarrolla desde áreas como las de Trabajo Social. 

¿Piensas seguir desarrollando esta misma línea de investigación? 

Sí, cuando llevas a cabo una investigación de tanta envergadura como es una tesis doctoral siempre surgen nuevas líneas por las que continuar. Este trabajo no es una excepción y en un contexto como el actual, que se mueve entre la restricción a la movilidad humana y la globalización e intercambio de bienes y objetos a nivel mundial, es importante seguir avanzando en el estudio de las migraciones desde una perspectiva humana y social. 

¿Por qué te has centrado en las familias bolivianas?

Cuando nos planteamos abordar la migración femenina y sus implicaciones familiares la migración boliviana en Jaén no era la más significativa en ese momento, sin embargo,  parecía cumplir una serie de condicionantes que resultaban interesantes para nuestro estudio. Primero, se trataba de una migración feminizada y familiar, en tanto que la mayoría de las mujeres migrantes bolivianas tenían hijos e hijas a su cargo. Segundo, conformaba una migración de llegada reciente en comparación con otras nacionalidades con menor tiempo de asentamiento, y mostraba una mayor vulnerabilidad laboral y social que se reflejaba en su posibilidad de vida en familia. Tercero, se trataba de un asentamiento local compuesto en su mayoría por mujeres, en el que todas procedían del mismo lugar, el departamento de Santa Cruz de la Sierra en Bolivia.

¿Has viajado a Bolivia? ¿Cuándo y durante cuánto tiempo?

Sí. Tuve la oportunidad de viajar a Bolivia en dos ocasiones, la primera estancia de investigación la realicé en el año 2011, en  el Instituto de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. En la segunda estuve vinculada a la Universidad Católica Boliviana San Pablo. En total, estuve 4 meses y medio realizando trabajo de campo en Santa Cruz de la Sierra (Bolivia). Las estancias de investigación fueron financiadas por el Programa de Movilidad Exterior del Plan propio de la Universidad y por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado, respectivamente.

¿Qué es lo que más ha llamado tu atención sobre las mujeres bolivianas que emigran?

Son mujeres que superan muchas dificultades y deciden emprender un viaje migratorio lleno de obstáculos legales con grandes costes personales. Muy a menudo son mujeres cualificadas que terminan ocupándose en empleos de tipo intensivos, como es el caso del servicio doméstico. En línea con los resultados de otras investigaciones este trabajo pone de relevancia el compromiso afectivo y material de las migrantes bolivianas respecto a sus familiares de origen, algo que está claramente determinado por el género y que es posible constatar también para el caso de mujeres migrantes de otras nacionalidades.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (G.P.C.)

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, y el presidente de Gea Westfalia Separator Ibérica, Juan Vilar Hernández, firmaron hoy lunes un convenio de colaboración para la realización de un curso de especialización en Proceso de elaboración de aceite de oliva, con el que ambas entidades apuesta por la profesionalización del sector olivarero.

Con este curso, que se iniciará el 10 de marzo, se pretende proporcionar herramientas a toda aquellas almazaras que se decanten por la calidad en la elaboración y, paralelamente, por la formación de sus trabajadores. El Rector de la UJA mostró su deseo de que profesionales del sector del aceite de oliva se vinculen en la mejora en la calidad del aceite de oliva. “Este curso ha sido esencial para eso desde siempre, sobre todo por la gran afluencia de profesionales, especialmente, de maestros de almazaras”, manifestó Parras, a la vez que agradeció a GEA Westfalia su implicación en la formación, “y estoy seguro de que esto está teniendo una repercusión importante en este proceso, en el que nuestra provincia se ha embarcado desde hace un año, que es erigirse como la primera productora del mundo, que ya lo somos, sino también como el primer territorio que, en general y en su conjunto hace mejores caldos”.

Por su parte, Juan Vilar comentó que uno de los factores que permitiría la mejora de la competitividad del olivar en el ámbito internacional es el fomento del conocimiento y de la investigación. “El conocimiento es aquel recurso que al dividirlo se multiplica y es lo único que te hace libre. La suma de conocimiento y de experiencia es lo que genera la empleabilidad”, subrayó. Este convenio –manifestó Vilar-, además, de potenciar la calidad de los aceites, “va a generar competitividad y calidad a los empleos que actualmente están desempeñando los maestros que trabajan y los que vendrán”.

El convenio específico tiene por objeto regular la colaboración entre la Universidad de Jaén y GEA Westfalia Separator Ibérica para colaborar en la realización del curso, el cual cuenta entre sus objetivos: el proporcionar conocimiento de primera mano sobre el tratamiento adecuado para aceitunas de diferentes variedades de olivar, siempre buscando la máxima calidad; poder abordar todas las dudas e inquietudes sobre el proceso de elaboración para conseguir AOVEs de calidad; entrar en contacto con otros profesionales del sector (no sólo los docentes, sino también el resto de alumnos), y conocer experiencias de investigadores y elaboradores.

Profesionalización

Parras y Vilar hicieron hincapié en la profesionalización de las almazaras de la provincia en los últimos años. Vilar manifestó que ha evolucionado mucho, “no tanto como en otras provincias, como Málaga”, pero en los últimos tiempos “la mayor parte de los alumnos que tuvimos dentro del “Máster en Olivar, aceite de oliva y salud” ahora te los encuentras como interlocutores, sentados contigo a negociar operaciones de adquisición, de inversión, o simplemente te llaman porque están ocupando un puesto dentro de este sector”. Así, Parras añadió de las alrededor de 325 almazaras que existen en la provincia de Jaén, “no todas tienen volumen para tener un equipo gerencial, pero hay otras que sí”, e incidió que en los últimos años, gracias a la formación, “se ha potenciado mucho una de las facetas de la profesión, que es la calidad”, destacando, en este sentido, las numerosas ediciones celebradas del “Curso de experto en cata de aceite de oliva virgen”.

El Rector hizo referencia al carácter semipresencial del curso, con sesiones presenciales, en las que renombrados docentes e investigadores expondrán un contenido teórico, y períodos virtuales de autoformación, complementados con un espacio específico para preguntas y debate.

Este curso está dirigido a jefes de producción o maestros de almazara con o sin experiencia en la elaboración de aceites de oliva vírgenes; a productores que, de una manera u otra, quieran trabajar con criterios de calidad en sus aoves; a presidentes de almazaras, que desde las cooperativas a las que representan, tienen claros los caminos hacia el aceite de oliva virgen extra; a catadores, que, no quedándose en lo hedónico, quieren ampliar su formación y convertirse en catadores técnicos, aprendiendo conceptos y nociones sobre procesos de elaboración; y a todo aquél con inquietudes sobre el mundo del olivar, que quiera enriquecer sus conocimientos referentes a la calidad de los aceites de oliva vírgenes extra.

En el acto también estuvieron presentes la Vicerrectora de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional, Ana María Ortiz, y el director del curso, Manuel Moya Vilar.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

La Universidad de Jaén ha acogido la presentación de la obra ‘Olivos y aceite de oliva (1914-1968)’, una selección del fondo cinematográfico del Ministerio de Agricultura y de NO-DO que se presenta en formato DVD y que está compuesta por seis cortometrajes que sirven de aproximación al cultivo del olivar y la producción del aceite de oliva en ese periodo.

La presentación ha corrido a cargo del Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa; el Vicerrector del Campus Antonio Machado de Baeza de la UNIA, Víctor Luis Gutiérrez Castillo, y Juan Manuel García Bartolomé, jefe de Área de la División de Estudios y Publicaciones, Secretaria General Técnica del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente (MAGRAMA), instituciones editoras de la obra.

“Se trata de seis cortometrajes, grabados casi en su totalidad en la provincia de Jaén, con los que uno cuando los analiza ve dos cosas, los avances que ha habido en la olivicultura y, sobre todo, retrotraerse a un tiempo que muchos hemos vivido”, declaró Manuel Parras, que reiteró el compromiso de la UJA con el sector del olivar y del aceite de oliva.

Por su parte, Víctor Luis Gutiérrez destacó el valor de las imágenes desde un punto de vista antropológico. “Hay que tener en cuenta los años en los que han sido realizados y la intención que tenían sus autores para alzar una serie de valores”. En este sentido, subrayó que “no solo es un documento histórico que tiene que ver con la producción del olivar, sino que detrás hay toda una intencionalidad en la que ninguna imagen es casual”.

Por último, Juan Manuel García, que desgranó cada uno de los seis vídeos que incluye este DVD, explicó que el mismo es fruto de la búsqueda y digitalización de archivos realizada por el propio Ministerio. “Hemos logrado poner en valor una documentación de especial interés tanto para la investigación como para la formación, que estamos divulgando. No está hecho con un sentimiento de añoranza, sino para que las jóvenes generaciones conozcan cómo era este sector, cómo ha cambiado y cómo se ha adaptado a los nuevos retos que imponen el mercado y la sociedad. Ver esto nos sitúan en un cómo éramos no hace tanto tiempo, gracias a que tenemos unos recursos documentales de un valor inmenso que intentamos poner al servicio de la sociedad”, aseguró.

Los seis capítulos que componen el DVD, en orden cronológico, son: Fumigación de los olivos por medio del gas cianhídrico, de Leandro Navarro, filmado en 1914; Olivos de España, del Marqués de Villa-Alcázar, rodado en 1945; Olivo y aceite, una pieza con imágenes procedentes del NO-DO, datada en 1952; Oro líquido, también del Marqués de Villa-Alcázar, grabado en 1965; La poda del olivo, de José Neches, fechado en 1968, y Olivares andaluces, de Juan de la Chica, también de 1968. Todos los cortometrajes han sido filmados en tierras andaluzas y sobre todo en tierras jienenses, por lo que constituyen documentos de gran valor histórico, de interés no sólo para los investigadores, aficionados o profesionales del sector oleícola, sino para público general.

Se trata de la segunda colaboración que la Universidad de Jaén y el MAGRAMA, tras la publicación en 2013, con motivo del 20 aniversario de la UJA, de la edición facsímil de la obra ‘Organización cooperativa de la venta de los aceites españoles’, obra de 1928 realizada por Antonio Gascón y Miramón, una obra que se incardinaba en el análisis de las constantes del sector oleícola de hace más de 80 años.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El catedrático de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada (UGR), el galduriense Francisco Herrera Triguero, aseguró que España está perdiendo competitividad, por la falta de inversión en investigación, lo que está provocando que los jóvenes formados “con unos coste inmensos” en las universidades españolas desarrollen “su creatividad en el extranjero, al servicio de otros países, ya que difícilmente van tener oportunidad de venir aquí a crear una empresa”.

La Universidad de Jaén (UJA) rindió hoy el homenaje Proyecto “Natural de Jaén” a Francisco Herrera Triguero, que nació en el municipio jiennense de Jódar, en un acto en el que estuvieron presentes el Rector de la UJA, Manuel Parras Rosa; el Rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, y el alcalde de Jódar, José Luis Hidalgo García.

Manuel Parras manifestó que Francisco Herrera es un investigador “enorme”, que disfruta con las clases, “consciente de que cada vez hay que hacer más transferencia de conocimiento y más divulgación científica”, como es el caso del libro que ha editado para el homenaje por Gráficas La Paz, “hecho con mucho rigor académico”, dijo, bajo el título “Inteligencia artificial, inteligencia computacional y big data”.

El Rector de la UJA recordó que Francisco Herrera es considerado uno de los 48 científicos españoles más influyentes en el mundo, en el ámbito de la informática y de la ingeniería. Asimismo, agradeció su trabajo, así como “el apoyo y la colaboración que siempre ha mantenido en nuestra Universidad”.

Francisco Herrera aseguró que era un honor recibir este homenaje, “ya que me siento orgulloso por un doble motivo: porque lo recibo en mi casa, en mi Universidad, y porque lo recibo en Jaén y en Jódar”. Así, destacó la estrecha relación que siempre ha mantenido con la Universidad de Jaén, “que es mi segunda universidad y con cuyos investigadores colaboro”.

El homenajeado explicó a los presentes en qué consisten sus investigaciones. Así, manifestó que el Soft Computing o la Inteligencia Computaciones “es un área de la inteligencia artificial, que intenta imitar a la naturaleza y al razonamiento humano para resolver problemas. Utiliza las metáforas biológicas para desarrollar sistemas inteligentes y las aplicaciones son inmensas”. Así puso como ejemplo, los sistemas automáticos de conducción automática, “sistemas basados en reglas lingüísticas que modelan el razonamiento humano, de cómo un conductor haría los distintos giros de volante o tomaría las decisiones para aparcar, e igualmente utilizan técnicas de aprender a partir de modelos y de experiencias con redes neuronales”, apuntó. Sus estudios tienen aplicación en la automoción, en la electrónica, en los electrodomésticos, y para extraer conocimiento de una serie de datos, como un proyecto que acaba de finalizar, en el cual expone que a partir de extraer datos de las flores que tienen las plantas “podemos diseñar un sistema que intente predecir la producción que va a tener de fruto un invernadero a equis semanas, en función de los tiempos de maduración, lo cual puede permitir planificar las ventas del producto”, apuntó.

Herrera hizo hincapié en que los sistemas de inteligencia artificial están constantemente en la vida del ser humano, "convivimos con ellos sin ser conscientes y está diseñados para hacer la vida más confortable”. "El control de las máquinas es humano, el diseño se hace con unas reglas determinadas para hacer unas actuaciones concretas”, dijo.

Investigación en España

Francisco Herrera habló de las consecuencias que ya comienzan a ponerse de manifiesto en España, a raíz del descenso de las inversiones en investigación. Aseguró que el primer problema es que se necesita dinero “para comprar infraestructuras, que son de un nivel alto, y para personal joven en los laboratorios”. Con este último viene el segundo problema, que es que “si no hay financiación, no hay becas, ni contratos, ni proyectos, con lo cual, el número de doctorandos jóvenes es menor y nuestro nivel científico va a bajar, porque no tenemos personas con las que desarrollar grandes proyectos, lo que nos lleva a perder competitividad”.

El siguiente problema –señaló- es que cada “joven brillante que formamos, pocos pueden desarrollar sus creatividad en España”. En este sentido, afirmó que sus últimos cinco doctorandos españoles están trabajando en universidades y empresas extranjeras. “Yo creo que estos jóvenes deben de irse fuera y tener experiencia en el extranjero. Pero hay un problema: es muy difícil que le demos una oportunidad para que regresen a España. Los hemos formado con unos costes inmensos y su creatividad se va a quedar en el extranjero, al servicio de otros países. Los jóvenes que trabajan en empresas difícilmente van tener oportunidad de venir aquí a crear una empresa, y eso que están haciendo en el extranjero no pueden hacerlo en España para que el producto sea español”, lamentó.

Esa pérdida de competitividad será cada vez mayor, si se tiene en cuenta a las universidades norteamericanas, “que tienen una financiación tremenda, porque tienen un modelo de financiación externo con fundaciones”, subrayó.

Acto homenaje

Por la mañana, el acto se celebró en el Salón de Grados del edificio A 3 del Campus Las Lagunillas, y por la tarde, el homenaje se realizará en Jódar, en el Centro de Servicios Sociales Comunitarios, en un acto al que asistirá el alcalde de Jódar. En ambos actos intervendrá Francisco Herrera Triguero. Y se proyectará un vídeo con una entrevista, realizada por la periodista Concha Araujo.

Currículum de Francisco Herrera

Francisco Herrera es Premio Nacional de Informática, que le concedió la Sociedad Científica Informática de España, por sus excelentes aportaciones científicas en las áreas de Soft Computing y Minería de Datos, que han supuesto un alto impacto en la comunidad científica, y por el impulso de las actividades de investigación en este área en España. Es profesor del Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada y director del grupo de investigación “Soft Computing y Sistemas de Información Inteligentes”. Su trabajo de investigación está centrado en el ámbito de las técnicas de Soft Computing, en especial Algoritmos Genéticos y Lógica Fuzzy, y su aplicación en los ámbitos de la Toma de Decisiones y la Minería de Datos. Ha dirigido 36 tesis doctorales y publicado más de 290 artículos en revistas internacionales en las área de Inteligencia Artificial (Inteligencia Computacional y Ciencia de Datos/Minería de Datos) y Bibliometría. Es coautor de los libros "Genetic Fuzzy Systems" (World Scientific, 2001) y "Data Preprocessing in Data Mining" (Springer, 2016).

Su investigación se ha centrado en diferentes ámbitos de la Inteligencia Artificial, tales como: Computación con palabras y toma de decisiones, bibliometría, Inteligencia Computacional (sistemas difusos y algoritmos evolutivos), minería de datos, preprocesamiento de datos, sistemas biométricos, fusión de información, cloud computing y big data. Es editor de área de la revista Soft Computing (Springer) y miembro del comité editorial de varias revistas en el ámbito de la Inteligencia Computacional, entre otras International Journal of Hybrid Intelligent Systems (IOS Press) Fuzzy Sets and Systems (Elsevier), Evolutionary Intelligence (Springer).

Ha dirigido y participa en proyectos nacionales y europeos centrados en el desarrollo de técnicas de Inteligencia Computacional y Minería de Datos y sus aplicaciones, así como el desarrollo de herramientas software en el ámbito de la minería de datos y bibliometría: KEEL (http://www.keel.es) y SCiMAT (http://sci2s.ugr.es/scimat/). Ha dirigido contratos de investigación para la aplicación de las técnicas de inteligencia computacional, minería de datos y computación en la nube con varias empresas (Caja Granada, Caja Navarra/Banca Cívica, INCITA, INDRA, GAMESA, THALES, Cooperativa La Palma …).

Galería de fotos

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

El grupo Sonoars Ensemble, formado por Juan Carlos Chornet (flauta) y Antonio Jesús Cruz (piano) ofreció este pasado miércoles en el Aula Magna de la Universidad de Jaén el concierto "Una noche en la ópera". Una selección de arias de ópera transcritas para flauta y piano.

El programa contó con obras de Vincenzo Bellini, Fréderic Chopin, Paul Taffanel, Christoph Willibal Glucky o François Borne, entre otros. Durante el concierto se recorrió lo más representativo de la ópera italiana, francesa y alemana, con temas operísticos conocidos por el público.

Así, las transcripciones elegidas requirieron a los intérpretes el máximo nivel de exigencia artística y técnica. De esta forma, el público no solo pudo sumergirse en lo más representativo de la ópera, sino que además, pudo disfrutar de un recital en el que los intérpretes se emplearon musicalmente a fondo.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Título de Experto en Gestión Integrada de Plagas es una iniciativa de la Universidad de Jaén en la que participan investigadores del Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario y que está dirigida a titulados, universitarios y estudiantes de formación profesional. El objetivo es promover el uso sostenible de los productos fitosanitarios, la reducción de los riesgos que su utilización conlleva en la salud humana y en el medio ambiente y el fomento del uso de técnicas alternativas que emplean métodos no químicos para tratar los distintos tipos de plagas.

El plazo para inscribirse abre una segunda fase a partir del 17 de enero y hasta el próximo día 23, hay un máximo de 40 plazas. De esta manera este título aspira a formar a técnicos que asesoren en la práctica y el empleo de productos que tengan menor riesgo para la salud y menor impacto en el entorno, y que a la vez sean efectivos contra determinadas plagas. Es la tercera edición de este proceso formativo que está dirigido por el investigador de la UJA Rafael Pacheco y que se impartirá desde mediados de febrero hasta mediados de junio de este año en horario de tarde.

El título contempla clases presenciales, teoría, prácticas en laboratorio y trabajo de campo, e incluye formación en Edafología, Fisiología Vegetal, Botánica, Fitotecnia, Selvicultura, Mecanización Agraria o Química Agrícola entre otras materias específicas, y proporcionará 40 créditos ECTS.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (G.P.C.)

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La Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA) valora positivamente el acuerdo alcanzado este martes para prorrogar un año el convenio vigente que regula las tutorías del alumnado del Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES). De esta forma, las universidades públicas andaluzas y la administración autonómica han despejado la incertidumbre generada y los estudiantes andaluces podrán hacer sus prácticas en centros públicos de la Comunidad Autónoma.

Tras el acuerdo alcanzado, está previsto que en los próximos días todas las universidades públicas de Andalucía rubriquen la prórroga del convenio vigente.

Al mismo tiempo, las universidades públicas andaluzas abordarán con la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía a partir de la semana próxima las prácticas de los alumnos de Grado para, así, seguir negociando una solución definitiva en el futuro que evite la situación vivida en este curso académico.

Por este motivo, AUPA y la administración autonómica prevén la creación de una comisión mixta Educación-Universidad como instrumento para el análisis y la adopción de las medidas más eficientes y beneficiosas en relación con la mejor formación de unos profesionales claves para la fortaleza de la sociedad como responsables de formar a la ciudadanía andaluza tanto en conocimientos, capacidades y habilidades propios de sus ámbitos de estudio como en los valores básicos de nuestra convivencia democrática.

La reunión, que tuvo lugar este martes en la Junta de Andalucía, contó con la presencia del presidente de la Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA) y Rector de la Universidad de Cádiz, Eduardo González Mazo; el secretario General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Francisco Trigueros, y la secretaria General de Educación de la Junta de Andalucía, Elia Rosa Maldonado.

Fuente: AUPA.