Juan Carlos Castillo, Rosel Jiménez y Juan Gómez.

El Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio (PATRIMONIUM10) es una iniciativa promovida por las diez Universidades Públicas de Andalucía, coordinadas por la Universidad de Jaén, si bien desde un principio se ha diseñado y concebido sobre la base de un modelo de agregación, compuesto por distintos tipos de agentes, y que configura un ecosistema del conocimiento que aglutina una formación de excelencia, una investigación competitiva y multidisciplinar y una transferencia creativa al sector productivo y a la sociedad.

El CEI Patrimonio, a lo largo de su trayectoria, y bajo las directrices de su comité de dirección, integrado por un representante de cada una de las Universidades participantes, ha desarrollado un conjunto de acciones que interaccionan en los diferentes objetivos estratégicos sobre los que se sustenta y que contribuyen al fortalecimiento y consolidación del mismo.

En este sentido, a lo largo de estos años, las Universidades andaluzas han apostado, de forma decidida, por el Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio, impulsando la generación de nuevas iniciativas, a la vez que trabajando en el diseño de las diferentes propuestas para convertir al CEI Patrimonio en una herramienta esencial en este ámbito. “Gracias al trabajo común, PatrimoniUN10 se está erigiendo en vector de transmisión de recursos para la puesta en valor del patrimonio, tomando como base la I+D+i, la transferencia de la excelencia y la interacción continua con la sociedad. De esta manera se conseguirá el objetivo final perseguido por nuestro campus, que el patrimonio sea considerado un motor de desarrollo económico y laboral estratégico para Andalucía y España”, indica el catedrático de Historia Medieval de la UJA y presidente del consejo de dirección de este Campus de Excelencia, Juan Carlos Castillo.

Los objetivos de PATRIMONIUM 10 son: generar talento mediante la creación de un sistema de formación de excelencia que sea reconocida a nivel internacional, que contribuya al desarrollo integral de las personas y al acceso al mercado laboral; generar conocimiento puntero y de referencia en patrimonio mediante la planificación estratégica, la agregación de recursos y la internacionalización de la I+D+i; generar y consolidar un sistema ciencia-tecnología-empresa alrededor del patrimonio que permita la adecuada transferencia del conocimiento al tejido productivo y la mejora de la competitividad de las empresas que lo conforman; mejorar la calidad en la gestión y la eficiencia de las políticas de captación de talento como camino necesario para alcanzar la excelencia; convertir el Patrimonio y el CEI en motor de desarrollo socioeconómico sostenible, promoviendo la generación de empresas y empleo en torno al mismo; convertirse en impulsor del desarrollo humanístico, cultural y social a través del patrimonio, promoviendo los valores ciudadanos y sociales a fin de conseguir más democracia, igualdad, pluralismo y tolerancia; crear un campus sostenible que se convierta en modelo a aplicar en otros ámbitos de la sociedad; integrar el campus en su territorio, favoreciendo la interacción con la sociedad de forma que se convierta en un elemento de su identidad.

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CEI PATRIMONIUM10

Visita institucional al stand de la Universidad de Jaén en Tierra Adentro.

La Universidad de Jaén participa del 7 al 9 de octubre en la XX Feria de Turismo, Deporte y Aventura TIERRA ADENTRO, donde muestra en su stand su oferta académica de Grado y Postgrado e I+D+i relacionada con el sector turístico y la puesta en valor del patrimonio, tanto cultural como de naturaleza.

Un stand donde el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, junto a miembros del Equipo de Dirección de la UJA ha recibido esta mañana, entre otras autoridades, al consejero de Turismo, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, Arturo Bernal, el presidente de la Diputación de Jaén, Francisco Reyes, la subdelegada del Gobierno en Jaén, Catalina Madueño, el delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía, Jesús Estrella, y el alcalde de Jaén, Julio Millán.

En el plano formativo, la UJA oferta tres títulos de Grado relacionados directamente con este sector. Se trata del Grado en Turismo, el Grado en Historia del Arte y del Grado Interuniversitario en Arqueología. A ello hay que sumar la oferta de másteres oficiales, que tienen como objetivo la especialización del alumnado. Se trata del Máster Interuniversitario en Arqueología de los Paisajes Culturales (UJA-UNIA), el Máster Universitario en Conocimiento, Gestión y Difusión del Patrimonio Artístico Español, el Máster Universitario en Estudios Avanzados en Patrimonio Cultural: Historia, Arte y Territorio y el Máster Universitario en Planificación y Gestión Sostenible del Turismo.

Esto se complementa con una cartera de Cátedras Universitarias con las que cuenta la UJA. En concreto, de las 10 que tiene activas, un total de 7 están relacionadas directa o indirectamente con este ámbito: Cátedra Arqueólogo Manuel de Góngora. Empresa Familiar Calderón, Cátedra Andrés de Vandelvira, Cátedra de Egiptología, Cátedra Caja Rural de Jaén José Luis García-Lomas Hernández de Economía, Comercialización y Cooperativismo Agrícola, Cátedra de Turismo de Interior, Cátedra AstroÁndalus en Estudios Aeroespaciales y Astronómicos.

Respecto a la investigación, de los 126 grupos con los que cuenta la UJA más de la mitad trabajan, investigan y divulgan sobre materias relacionadas de manera directa o transversal con turismo, patrimonio, deporte, de los que casi el 30% lo hacen de manera muy directa. Respecto a la divulgación científica y la transferencia tecnológica realizada en los últimos cinco años, destaca el peso específico de todos estos grupos, que supone el 60% sobre el total de grupos de la Universidad de Jaén.

En el ámbito de la transferencia de conocimiento, de los 126 grupos de investigación de la UJA, 65 de ellos (51,58%) están trabajando y ofrecen servicios, tecnologías y patentes al sector del turismo, patrimonio y ocio (deporte, etc.). En los últimos diez años, la UJA ha suscrito 217 contratos de prestación de servicios, por un importe global de 1,6 millones euros. Además, en este último año, la UJA está liderando 2 proyectos de I+D+i Colaborativa por un importe de 245.772,06€ desarrollados en cooperación con empresas y entidades nacionales del sector del turismo y el patrimonio.

La creación de empresas de base tecnológica es otro indicador de transferencia. En la actualidad, la UJA dispone de 15 empresas de base tecnológica activas, especializadas en los diferentes sectores productivos, de las que 6 prestan sus servicios, entre otros, al sector turístico y patrimonial.

Programa especial de UniRadio Jaén

La radio de la Universidad de Jaén, UniRadio Jaén, ha emitido un programa especial desde el stand de la UJA en TIERRA ADENTRO, en el que, bajo la dirección de Julio Ángel Olivares, acompañado por Víctor Figueroa, ha abordado todos estos aspectos. En concreto, han pasado por los micrófonos de UniRadio: Juan Gómez, Rector de la UJA; Pedro Galera, responsable de la Cátedra Andrés de Vandelvira; Juan Ignacio Pulido, director de la Cátedra de Turismo de Interior; Carmen Muñoz y Juan M. De Faramiñán, responsables de la Cátedra Universitaria AstróÁndalus, Juan Carlos Castillo, presidente del consejo de dirección del Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio (CEI PATRIMONIUM10), y Lucas Cañas, vicedecano del Grado en Turismo.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Los miembros de la Cátedra de Turismo de Interior de la UJA Juan Ignacio Pulido, director, y Yaiza López Sánchez.

La Cátedra de Turismo de Interior de la Universidad de Jaén ha hecho balance de la actividad que ha desarrollado desde su creación en 2019, en el marco de la celebración de la XX Feria de Turismo, Deporte y Aventura Tierra Adentro. En este periodo, a través de las distintas actuaciones desarrolladas, esta cátedra de la UJA se ha convertido en un referente para el análisis del sector.

El director de la cátedra, el profesor del Área de Economía Aplicada de la UJA Juan Ignacio Pulido, ha explicado que estas acciones han contado con la financiación, por un lado, de la Diputación Provincial de Jaén, y por otro, de la Consejería de Turismo, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía.

Respecto, a las primeras, desde 2019 se desarrolla ininterrumpidamente el Sistema de Inteligencia Turística de la provincia de Jaén (SIT-Jaén), que nació con el fin de poner a disposición de los diferentes actores una herramienta de análisis de la actividad turística que se desarrolla en todo el territorio jiennense. “Ello permitirá conocer con mayor profundidad las diferentes facetas de esta actividad en la provincia de Jaén y facilitará el proceso de toma de decisiones de los actores turísticos”, explica Juan Ignacio Pulido. Así, el SIT-Jaén permite dar un paso más en el fortalecimiento de los mecanismos institucionales de generación de conocimiento, mediante la elaboración de informes periódicos y el establecimiento de un nuevo método de encuestación propia.

“En los años que lleva operativo, el SIT-Jaén se ha consolidado como una herramienta eficaz para conocer el turismo de la provincia y para la toma de decisiones de los actores turísticos provinciales”, recalca.

Respecto a las actuaciones financiadas por la Consejería de Turismo, Cultura y Deporte, en 2020 la Cátedra organizó el Congreso Internacional de Turismo de Interior de Andalucía (17 y 18 de febrero de 2020, Úbeda), así como en formato online el I Seminario sobre Creación de Experiencias Turísticas (14, 15, 16 y 17 de diciembre). En el año 2021, se organizó la segunda edición de este seminario (23, 24, 25 y 26 de noviembre y el Congreso Internacional de Turismo GastronómicoJaén Foodie 2021’, con 473 personas inscritas (29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre, Jaén). Además, se llevaron a cabo dos estudios: ‘Análisis del comportamiento del turista de interior tras la COVID-19: percepción de riesgo, cambio de estilo de vida e intención de viajar’ e ‘Identificación, caracterización y análisis del potencial de las tipologías de interés especial de turismo de interior’. Estas acciones se completaron con la publicación del libro ‘Tipologías de interés especial en turismo de interior’ (Ediciones Pirámide, Grupo Anaya).

El profesor Juan Ignacio Pulido avanza que en 2022 la Cátedra de Turismo de Interior de la Universidad de Jaén organizará, por un lado, en formato presencial, el II Congreso Internacional de Turismo de Interior de Andalucía (Jaén, 25 y 26 de octubre), y por otro en formato online, el III Seminario sobre Creación de Experiencias Turísticas (28, 29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2022. Además, está prevista la publicación de dos libros: ‘Radiografía del turismo de interior en Andalucía’ y ‘El futuro del turismo en Andalucía’, este último una obra conjunta de la Red de Cátedras de Turismo de Andalucía.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Cintia Soledad Peri, Josep Martí Ribas y Pedro Luis Luque Escamilla, observan un planetario en el stand de la UJA en Tierra Adentro.

Los miembros del Grupo de Investigación Fuentes de Alta Energía en la Galaxia de la Universidad de Jaén  Josep Martí Ribas, Pedro Luis Luque Escamilla y Cintia Soledad Peri, han dado a conocer este viernes en el stand de la UJA en TIERRA ADENTRO las actividades divulgativas desarrolladas por el Observatorio Astronómico de la UJA, en el marco del potencial astroturístico de la provincia jiennense.

En este sentido, han indicado que Jaén ha experimentado en los últimos años un florecimiento de las actividades de Astroturismo, gracias a los cielos impolutos con que cuenta en diversos emplazamientos. “La existencia de las llamadas Reservas Starlight en distintas partes del territorio jiennense fue la culminación de un gran esfuerzo por parte de varias entidades locales, el cual debe continuar en el tiempo dada la importancia estratégica que esta calificación puede tener para la provincia. Por este motivo, la Universidad de Jaén no puede permanecer al margen. En nuestra condición de científicos asociados a esta institución, desde el grupo Fuentes de Alta Energía en la Galaxia (FQM-322) venimos ejerciendo una intensa labor de difusión de la Astronomía en el Observatorio universitario, permitiendo al público en general tomar conciencia de este patrimonio ambiental fomentando el interés en la observación del Cosmos”, ha explicado el catedrático de Astrofísica Josep Martí Rivas.

Además han destacado que que existe un acentuado interés por su parte para que esta actividad vaya a más en un futuro no muy lejano, trascendiendo la divulgación para convertirse en docencia reglada. “En particular, desde hace años venimos promoviendo al más alto nivel para que la UJA, dentro de los grados que imparte en Turismo y Ciencias Ambientales, sea pionera en la impartición de lo que podemos denominar ‘el recurso astronómico’, cuya explotación está aún en ciernes. El personal docente e investigador de la UJA implicado en el Observatorio reúne sobradamente la experiencia y el saber hacer necesarios para la plena formación de los llamados “astroguías”, que es el tipo de profesional más demandado por las empresas dedicadas a la industria astroturística”, han indicado.

El Observatorio Astronómico de la UJA está ubicado en la azotea de la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) en el Campus Las Lagunillas. Desde 2015, cuenta con un telescopio automatizado de 0.4 m de diámetro equipado con diversos instrumentos (cámaras CCD y espectrógrafos) protegidos bajo una cúpula metálica rotante de 4.4 m de diámetro. Además de su utilidad docente, el Observatorio posee un fuerte potencial divulgador de la Astronomía y Astrofísica como disciplinas científicas. Su principal misión como instalación universitaria es servir de catalizador para la docencia y difusión del conocimiento astronómico en sus diversos ámbitos. La operación del Observatorio corre a cargo de miembros del grupo de investigación FQM-322, que ocasionalmente le han sacado también partido científico plasmado en estudios publicados de objetos celestes accesibles a pesar de la contaminación lumínica que afecta a su entorno urbano.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Fotografía de familia con los premiados.

El Colegio Mayor Domingo Savio de la Universidad de Jaén (UJA) fue el escenario escogido hoy para el acto de entrega de Menciones de Calidad 2020 a los artículos científicos publicados en revistas científicas por parte de la Asociación Andaluza de Sociología (AAS).

 Dicho acto estuvo presidido por el Vicerrector de Investigación de la Universidad de Jaén, Gustavo Reyes del Paso, que estuvo acompañado por la Directora del Colegio Mayor Domingo Savio y profesora del área de Sociología de la UJA, Inmaculada Barroso Benítez, y la presidenta de la AAS y catedrática de Sociología de la Universidad de Huelva, Estrella Gualda Caballero.

La Asociación Andaluza de Sociología tiene entre sus fines la promoción, el desarrollo y la difusión de estudios e investigaciones sociológicas. La mención de calidad AAS se convoca con el objeto de valorar y reconocer la calidad de artículos publicados en revistas científicas. En la edición de 2020, coordinada desde el área de Sociología de la UJA, han podido participar todos aquellos sociólogos que, desarrollando su actividad en una institución de la comunidad autónoma andaluza, hubieran publicado un artículo con esta adscripción institucional, en alguna revista científica de ámbito nacional o internacional durante el año 2020.

Tras el acto de entrega de Menciones, los autores premiados presentaron los principales hallazgos logrados a través de sus investigaciones.

Los artículos distinguidos en la edición de Menciones de Calidad 2020 han sido: Alezandra Ainz Galende; Rubén Rodríguez Puertas (2020). ‘The Demands of Niqabi Women in the Telegram Subaltern Corner Orgullo Niqabi. Social Inclusion, 8 (3): 286–295’. https://doi.org/10.17645/si.v8i3.3033; Ricardo Duque-Calvache; José Manuel Torrado; Ángela Mesa Pedrazas (2020): ‘Lockdown and adaptation: residential mobility in Spain during the COVID-19 crisis. European Societies, 23:sup1, S759-S776’. https://doi.org/10.1080/14616696.2020.1836386; José Luis Fernández Martínez; Patricia García Espín; Manuel Jiménez Sánchez (2020): ‘Participatory Frustration: The Unintended Cultural Effect of Local Democratic Innovations. Administration & Society, 52(5): 718–748’. https://doi.org/10.1177/0095399719833628; Rafael Grande; Rafael Muñoz de Bustillo; Enrique Fernández Macías; Ignacio Antón (2020): ‘Innovation and job quality. A firm-level exploration. Structural Change and Economic Dynamics, 54: 130-142’. https://doi.org/10.1016/j.strueco.2020.04.002, y José Manuel Torrado; Ricardo Duque Calvache; Isabel Palomares Linares (2020): ‘The demand-side determinants of multiple property ownership in Spain”. International Journal of Housing Policy, 20(1): 120-143’. https://doi.org/10.1080/19491247.2019.1662974

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA

Extracciones de sangre en el Aulario B4 del Campus Las Lagunillas.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, la delegada territorial de Salud y Consumo de la Junta de Andalucía, Elena González, y la directora del Centro de Transfusión de Jaén, María del Monte Trujillo, han visitado este jueves, la extracción de sangre que se realiza en el Campus Las Lagunillas desde el martes en el marco de la iniciativa nacional ‘Reto 10.000 donaciones de sangre’, enmarcado en la conmemoración del Día de las Universidades Saludables.

Juan Gómez ha explicado que se trata de un reto promovido por la Red Española de Universidades Promotoras en Salud (REUPS), al que se vuelve a sumar un año más la UJA, junto con la Asociación de Donantes de Sangre de Jaén y el Centro de Transfusiones de Jaén, que tiene como objetivo lograr las 10.000 donaciones de sangre entre todos los participantes a lo largo del mes de octubre. Todo ello, en el marco de la Semana de la Universidad Saludable, que celebra la UJA hasta el 10 de octubre, a través de una serie de actividades que tienen como objetivo “concienciar a la comunidad universitaria que los hábitos de vida saludables son una actitud vital e importantes para mejorar el bienestar y la calidad de vida”. “Desde la UJA apostamos por su promoción y estamos muy satisfechos   y desde la UJA apostamos por ello”, indicó el Rector de la UJA, que recalcó el compromiso de la UJA por la solidaridad y la acogida que tienen este tipo de iniciativas entre el alumnado universitario.

Por su parte, la delegada territorial de Salud agradeció a la Universidad de Jaén que se sume a este reto y acoja estas donaciones, que se volverán a repetir los días 25, 26 y 27 de octubre. “Queremos concienciar de que donar sangre es donar vida y en Jaén este tipo de iniciativas siempre tienen muy buena acogida”, señaló Elena González.

Por último, Mª del Monte Trujillo indicó que estas donaciones esto “suponen una inyección de alegría, porque además de donar sangre, el donante se conciencia de cara al futuro”.

Semana de la Universidad Saludable

El Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio de la Universidad de Jaén, en colaboración con la Red Española de Universidades Promotoras de Salud (REUPS) celebra, por octavo año consecutivo, la Semana de las Universidades Saludables, motivo por el que ha programado una serie de actividades que se desarrollan hasta el lunes 10 de octubre.

En esta ocasión, la UJA aprovecha esta conmemoración para presentar sus primeras actuaciones del curso académico, poniendo en práctica varias acciones del Plan Director de Universidad Saludable 2021-2023, dirigidas a conseguir los objetivos concretos de: propiciar un entorno universitario saludable, promover una actitud positiva hacia la salud y el bienestar, y promover comportamientos que incrementen la salud y el bienestar.

Respecto al programa de actividades, además del Reto 10.000 Donaciones de Sangre, en los campus de Jaén y Linares se realiza el reparto de fruta de temporada entre las personas donantes de sangre, así como fruta ecológica procedente de pequeñas huertas y granjas ecológicas del entorno. Esta medida se pone en marcha como parte de una campaña dirigida a concienciar y promover una alimentación saludable y sostenible en la comunidad universitaria.

Por otro lado, se lanzará la campaña ‘Descansos activos contra el sedentarismo’, que se realizará a través de web y redes sociales para concienciar sobre la importancia de la actividad física y proponer algunas medidas para romper la conducta sedentaria en el puesto de trabajo o estudio. Otro de los programas que se dará a conocer es el relativo a la intervención psicológica para dejar de fumar. En concreto, se ofrece a estudiantado de la UJA un programa grupal de cinco sesiones presenciales para aquellas personas que fumen de manera habitual y quieran abandonar este hábito. En tercer lugar, también se lanzará un programa de intervención psicológica para fomentar fortalezas personales que favorecen la salud y el bienestar. En concreto, se ofrece al personal de la UJA un programa grupal de 6 sesiones presenciales para aquellas personas que deseen adquirir recursos personales para gestionar mejor su estado emocional y su bienestar.

Estas acciones se completan con la celebración de una sesión informativa sobre colaboración UJA-AECC en Espacios Libres de Humo. Tendrá lugar on-line el próximo lunes 10 de octubre, a las 9:30. Ese mismo día se celebrará el Día Mundial de la Salud Mental, que en esta edición ha centrado el foco en la infancia y la juventud. Para conmemorar este día y esta temática, la Universidad de Jaén, en colaboración con el Colegio de Psicólogos de Andalucía Oriental, y las personas promotoras del proyecto Dígitas, organizan la mesa redonda: ‘Alzando la voz. Stop suicidio en adolescentes’. El acto tendrá lugar en el Salón de Grados del Edificio A3, en horario de 18:30 a 20:30 horas y que se retransmitirá a través del canal de Youtube de la UJA.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).
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El Rector de la UJA impone la beca del Colegio Mayor Domingo Savio a Pedro Belón.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, presidió este pasado jueves el de apertura de la actividad académica del Colegio Mayor Domingo Savio de la UJA, que contó con la conferencia inaugural impartida por el fisioterapeuta del primer equipo del Real Madrid C.F. Pedro Belón Pérez-Higueras, egresado de la UJA, titulada ‘La formación, el mejor traje para la carrera de la vida’.

Pedro Belón forma parte de la segunda promoción de Fisioterapia de la Universidad de Jaén. Tras completar sus estudios, comenzó su carrera profesional en la Clínica CEMTRO de Madrid, donde tras ocho años de experiencia laboral en este centro recibió la llamada de los servicios médicos del Real Madrid, donde en la actualidad forma parte del equipo de fisioterapeutas de la primera plantilla. En su conferencia inaugural, además de repasar su trayectoria profesional, hizo hincapié en los aspectos y valores que hay tener en cuenta en el plano laboral, como la actitud positiva, la vocación, la comunicación o el esfuerzo. “Persigue tu sueño y disfruta el camino”, les dijo a los colegiales del Domingo Savio.

El Rector de la Universidad de Jaén, que impuso la beca de colegiado de honor al conferenciante, destacó en su intervención que “las experiencias vitales universitarias se ven multiplicadas por el hecho de vivir en un colegio mayor”. “La etapa universitaria es la más importante en la vida, porque transforma a las personas. Aprovechad esta oportunidad que os da la Universidad”, declaró Juan Gómez, que estuvo acompañado en la mesa presidencial además por la Vicerrectora de Estudiantes, Encarnación Ruiz, y la Directora del Colegio Mayor Domingo Savio, Inmaculada Barroso.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Alumnado en el Campus Científico-Tecnológico de Linares.

La primera evaluación realizada al III Plan Estratégico de la Universidad de Jaén 2021-2025 confirma el progreso sostenido de la institución universitaria jiennense. Así se desprende de la Memoria Anual de Ejecución para el año 2021 del mismo, que fue informada favorablemente por el Consejo de Gobierno de la UJA en su última reunión celebrada el pasado 29 de septiembre.

El pasado año 2021, primer año de ejecución del mismo, se saldó con un grado de avance de ejecución cifrado en un 7,60% de media para el conjunto de objetivos estratégicos establecidos. En este sentido, de los siete objetivos estratégicos en los que se estructura el Plan, los que muestran el progreso más significativo son: el objetivo 3, relacionado con la transferencia del conocimiento y la proyección de la cultura (34,07%); el objetivo 5 relacionado con la transformación digital de la UJA (19,61%), y el objetivo 1 relacionado con la implementación de un modelo de enseñanza flexible y adaptado a las necesidades de la sociedad (16,64%).  En el caso del objetivo 3, experimenta un importante avance, ya que las tres prioridades que integra presentan una evolución positiva. En concreto, sobresalen la relacionada con el fortalecimiento de la actividad cultural y la vinculada con los ingresos por transferencia y por patentes y licencias. El objetivo 5 relacionado con la transformación digital integra tres prioridades que evolucionan de forma favorable. Las dos prioridades que más avanzan son las relacionadas con la transformación digital en la gestión y el gobierno de la Universidad y con la digitalización de los ámbitos de actividad universitaria.  El objetivo 1 relacionado con la actividad docente presenta dos prioridades con un nivel importante de avance que tienen que ver tanto con los cursos realizados por el estudiantado en formación complementaria, como con el diseño de una oferta formativa atractiva adaptada a las necesidades del entorno.

Sin embargo, los efectos de la pandemia se han hecho notar de forma importante en algunas prioridades de determinados objetivos estratégicos. Por ejemplo, los relacionados con la internacionalización, debido a las restricciones de movilidad. “No obstante, esta es una situación coyuntural que afecta a todas las universidades del mundo y que, de acuerdo con los datos que vamos observando en 2022, se revertirá en el próximo seguimiento del Plan”, declara Juan Gómez Ortega, Rector de la Universidad de Jaén.

“El nivel de avance global del Plan Estratégico en 2021 es positivo y pone de manifiesto la eficacia del sistema de dirección estratégica de la universidad en un contexto inusual e imprevisible, como el desencadenado por la pandemia, que ha conseguido que el alineamiento de los niveles estratégico, táctico y operativo, amortigüe el impacto negativo de esta situación extraordinaria en los resultados asociados a las misiones y aspectos claves de progreso de la UJA y que ha demostrado producir resultados muy positivos, tal y como señala el Ranking CyD, que nos identifica como la segunda universidad española que más progresa en el último quinquenio”, asegura el Rector de la UJA, que además indica que “a su vez, con la presentación de esta memoria, reforzamos la filosofía de transparencia y rendición de cuentas que caracteriza a la UJA, de modo que la sociedad pueda comprobar el uso que realiza de la financiación que proporciona a la Universidad de Jaén, las actividades y proyectos en los que se utilizan y los resultados que se logran”.

Para valorar el grado de avance del Plan Estratégico se han utilizado los indicadores clave de resultados que están asociados a cada una de las 21 prioridades estratégicas contempladas en los 7 objetivos estratégicos que integran el Plan.La Memoria de Ejecución del Plan Estratégico puede consultarse en la página web: https://www.ujaen.es/gobierno/planeuja/plan-estrategico-de-la-universidad-de-jaen/evaluacion-seguimiento-y-actualizacion-del-plan

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Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio
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Entrega del premio a las investigadoras de la UJA Mª Ángeles Espadas y Teresa Amezcua.

La Red Europea de Lucha contra la Pobreza (EAPN) ha otorgado el premio en la categoría de Experiencia Transformadora al proyecto, ‘Photovoice-Jaén. El enfoque participativo y la herramienta Photovoice como técnica de investigación e intervención en contextos vulnerables y zonas desfavorecidas’, que han coordinado las profesoras del Área de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Jaén Mª Ángeles Espadas y Teresa Amezcua. La entrega de premios se ha celebrado recientemente en Gijón, en el marco del Encuentro Estatal sobre participación de la EAPN.

El trabajo, que se ha desarrollado en colaboración con la Asociación Andaluza de Barrios Ignorados (AABI) y el CEIP Ruiz Jiménez de la capital, se enmarca en el planteamiento metodológico de la Investigación Participativa y ha proporcionado al alumnado la posibilidad de tomar parte en una investigación aplicada y desarrollada en un contexto real. En este caso, se ha analizado la realidad social desde el punto de vista de los habitantes de dos zonas de la ciudad de Jaén (Polígono del Valle y La Magdalena-Antonio Díaz- San. Vicente de Paúl), catalogadas por la Junta de Andalucía como zonas desfavorecidas.

La parte más novedosa de la investigación se ha basado en la producción y análisis de la información mediante técnicas de fotografía participativa (Photovoice). Esta técnica utiliza el recurso de imágenes generadas por los miembros de una comunidad para, a partir de ellas, promover la reflexión colectiva, identificar, analizar y hacer propuestas sobre los temas que les conciernen para luego, trasladarlas a los responsables de las políticas públicas. Para dar visibilidad a los resultados se realizó una exposición en el Museo Íbero de Jaén, la publicación de un libro y un informe de propuestas que ha sido trasladado al Ayuntamiento de Jaén.

“Proyectos de este tipo, además de tener un importante valor en términos de innovación docente, muestran el compromiso social de la Universidad de Jaén con su entorno, contribuyendo a dinamizar el tejido social de los barrios y ampliando los cauces de participación e implicación de los ciudadanos en el diseño de las políticas públicas”, indican las coordinadoras del proyecto.

Este proyecto contó con la financiación del Plan de Innovación e Incentivación de Buenas Prácticas Docentes de la Universidad de Jaén y obtuvo el Premio a la Innovación Docente de la UJA. 

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Proyecto 'Photovoice-Jaén'.
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El 'Reto 10.000 donaciones de sangre' ha comenzado este martes en la UJA.

El Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio de la Universidad de Jaén, en colaboración con la Red Española de Universidades Promotoras de Salud (REUPS) celebra, por octavo año consecutivo, la Semana de las Universidades Saludables, motivo por el que ha programado una serie de actividades que se desarrollan desde este martes día 4 al lunes 10 de octubre.

En esta ocasión, la UJA aprovechará esta conmemoración para presentar sus primeras actuaciones del curso académico, poniendo en práctica varias acciones del Plan Director de Universidad Saludable 2021-2023, dirigidas a conseguir los objetivos concretos de: propiciar un entorno universitario saludable, promover una actitud positiva hacia la salud y el bienestar, y promover comportamientos que incrementen la salud y el bienestar.

Respecto al programa de actividades, ha comenzado este martes con el Reto 10.000 Donaciones de Sangre, promovido por la Red Española de Universidades Promotoras en Salud (REUPS), en el que participan todas las universidades españolas. Como en otras ocasiones, la UJA se suma junto a la Asociación de Donantes de Sangre de Jaén y el Centro de Transfusiones de Jaén. El objetivo es lograr 10.000 donaciones de sangre entre todos los participantes a lo largo del mes de octubre. En los campus de Jaén y Linares se realizará reparto de fruta de temporada entre las personas donantes de sangre. Además, se repartirá fruta ecológica procedente de pequeñas huertas y granjas ecológicas del entorno, que irá acompañado de una breve descripción de las características y propiedades nutricionales de las frutas elegidas, así como de su procedencia. Esta medida se pone en marcha como parte de una campaña dirigida a concienciar y promover una alimentación saludable y sostenible en la comunidad universitaria.

El jueves 6 de octubre se conmemorará el Día de las Universidades Saludables, que nació para conmemorar la Declaración de Pamplona en el año 2009 y con el que se pretende visibilizar el trabajo que hacen conjuntamente las universidades de la red para integrar la promoción de la salud en el ámbito educativo.

Por otro lado, se lanzará la campaña ‘Descansos activos contra el sedentarismo’, que se realizará a través de web y redes sociales para concienciar sobre la importancia de la actividad física y proponer algunas medidas para romper la conducta sedentaria en el puesto de trabajo o estudio. Otro de los programas que se dará a conocer es el relativo a la intervención psicológica para dejar de fumar. En concreto, se ofrece a estudiantado de la UJA un programa grupal de cinco sesiones presenciales para aquellas personas que fumen de manera habitual y quieran abandonar este hábito. En tercer lugar, también se lanzará un programa de intervención psicológica para fomentar fortalezas personales que favorecen la salud y el bienestar. En concreto, se ofrece al personal de la UJA un programa grupal de 6 sesiones presenciales para aquellas personas que deseen adquirir recursos personales para gestionar mejor su estado emocional y su bienestar.

Estas acciones se completan con la celebración de una sesión informativa sobre colaboración UJA-AECC en Espacios Libres de Humo. Tendrá lugar on-line el próximo lunes 10 de octubre, a las 9:30. Ese mismo día se celebrará el Día Mundial de la Salud Mental, que en esta edición ha centrado el foco en la infancia y la juventud. Para conmemorar este día y esta temática, la Universidad de Jaén, en colaboración con el Colegio de Psicólogos de Andalucía Oriental, y las personas promotoras del proyecto Dígitas, organizan la mesa redonda: ‘Alzando la voz. Stop suicidio en adolescentes’. El acto tendrá lugar en el Salón de Grados del Edificio A3, en horario de 18:30 a 20:30 horas y que se retransmitirá a través del canal de Youtube de la UJA.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).