El Instituto de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén ha editado el audiovisual ‘Cuerpos, gestos y emociones en la ritualidad femenina: el lenguaje de los bronces ibéricos’, una propuesta didáctica, creada desde la arqueología, sobre prácticas rituales protagonizadas por mujeres iberas.  

Sobre su contenido, el audiovisual muestra a mujeres ataviadas con vestidos rituales, recreando la gestualidad y ritualidad de exvotos femeninos ibéricos de los santuarios de Cástulo. Objetos cargados de códigos y significados cuya materialidad ha convertido en memoria normas sociales, emociones y miedos. “El estudio de los cuerpos, de los atuendos y gestualidad se enmarca, con experiencias como la que presentamos, en líneas abiertas dentro de la llamada ‘Arqueología del cuerpo’, como disciplina que analiza el cuerpo como campo de acción y expresión pública y simbólica. Vestidos, adornos, peinados, gestos, atributos, tatuajes… expresan identidades de género, edad o estatus social y permiten aproximarnos a las sociedades del pasado”, explica la investigadora de la UJA Carmen Rueda.

Esta propuesta se enmarca en las líneas de investigación ‘Arqueología del culto’ y ‘Arqueología del género’ que desarrolla el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén, en el marco del Proyecto de Investigación ‘Tecnologías del cuerpo. Investigación, innovación y difusión de la (Pre)Historia de las Mujeres’ (BodyTales) del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI 2020) y en la Red Pastwomen.

La Biblioteca de la Universidad de Jaén (UJA) ha iniciado una campaña de sensibilización contra la trata de seres humanos en España, consistente en una recogida de libros para niños, adolescentes y mujeres, para las casas de acogida, que coordina la Organización No Gubernamental de Desarrollo (ONGD) Fiet Gratia.

La campaña lleva como lema 'Un hogar sin libros es como un cuerpo sin alma' y la recogida de libros, que se prolongará hasta el miércoles, 31 de marzo, se realiza en la planta primera de la Biblioteca del Campus Las Lagunillas y en la sala de lectura de la Biblioteca del Campus Científico Tecnológico de Linares.

Más de 20 millones de personas son víctimas de trata en el mundo y en Fiet Gratia se dedica a combatirla. Una ONGD referente en la lucha contra la trata de seres humanos, que trabaja dentro y fuera de España con quienes son víctimas de la injusticia social, defendiendo los derechos de aquellos que no tienen la capacidad material de hacerlo por sí mismos, tratando de devolverles la esperanza y la dignidad arrebatas.

Además de colaborar en diversos proyectos de cooperación internacional en África Occidental y el Sureste Asiático, la labor de Fiet Gratia se centra especialmente en la trata de personas con fines de explotación sexual, cometido para el cual forman parte de Project Rescue en España, un proyecto que tiene como meta rescatar y restaurar a las víctimas de esclavitud sexual en el mundo. En este sentido, realizan labores de identificación y detección de víctimas o posibles víctimas de trata para, posteriormente, ofrecerles un programa de acogida integral en sus casas de acogida ‘Nuevo Comienzo’ que, actualmente, tienen en la Comunidad de Madrid, en Galicia y en la Comunidad Valenciana.

Es precisamente en estas casas donde cobra sentido esta campaña en particular. Un hogar sin libros es como un cuerpo sin alma, motivo por el se realiza esta recaudación de libros.

El Sistema de Inteligencia Turística de la provincia de Jaén (SIT-Jaén), creado por la Cátedra de Turismo de Interior de la Universidad de Jaén y subvencionado por la Diputación de Jaén, ha presentado, por segundo año consecutivo, un conjunto de informes en los que se analiza en profundidad la situación de la actividad turística durante el pasado 2020 en la provincia de Jaén.

Cabe destacar que en comparación con los datos a nivel nacional y con la media andaluza, la provincia de Jaén ha amortiguado mejor los impactos negativos de la pandemia, debido en gran parte al interés que el turismo de interior ha suscitado entre los turistas durante este pasado año.

De esta manera, durante 2020, en la provincia de Jaén se registró una caída del 53,71% en el número de viajeros y del 49,73% en el número de pernoctaciones. Los establecimientos hoteleros fueron los que más sufrieron la pandemia, mientras que los campings o alojamientos de turismo rural, pese a haber registrado pérdidas en las pernoctaciones, recibieron un impacto negativo menor.

Por otro lado, la oferta de alojamiento en la provincia se vio mermada durante gran parte del pasado año, cayendo a prácticamente cero en abril y mayo. Durante la temporada estival, la mejoría de la pandemia dio un respiro a los alojamientos, que pudieron recuperar casi su actividad normal, aunque a partir de octubre volvieron a caer a niveles situados por debajo del 50%.

En lo que respecta al mercado de trabajo, se produjo una caída generalizada del empleo en todos los tipos de alojamientos turísticos. En los establecimientos hoteleros, caracterizados por ser los que más personal demandan, la caída de personal fue superior al 20%. A su vez, el descenso fue constante a lo largo de 2020 tanto en contratos fijos como temporales, siendo estos últimos los más afectados. El segundo trimestre presentó la mayor tasa de desempleo y, por el contrario, el tercer trimestre, coincidiendo con los meses de verano, la mayor tasa de empleo, siguiendo la tendencia de un año ‘normal’.

Por su parte, contrariamente a lo que ha ocurrido con la oferta tradicional, los alojamientos en plataformas de economía colaborativa han incrementado su oferta, lo que ha sido más evidente en destinos como Cazorla o la ciudad de Jaén. No obstante, los datos analizados parecen indicar que se están alcanzando los valores máximos de esta tipología de alojamiento en la provincia.

Respecto al gasto que los turistas realizan durante sus viajes, hay que recordar que la provincia de Jaén siempre ha destacado en este aspecto y, pese al decrecimiento generalizado del gasto medio diario en todas las provincias andaluzas, Jaén sigue ocupando los primeros puestos del ranking, con unos 70€ de media. En la cara opuesta hay que señalar que los turistas pasan como máximo 3 días en la provincia, siendo este dato el peor, en comparación con el resto de provincias.

Otro de los aspectos analizados por SIT-Jaén es la reputación online de los establecimientos hoteleros de la provincia. Los destinos con mejor reputación online global de la provincia son Sierra Mágina y Úbeda. Aunque lo más llamativo es que la calidad percibida por los turistas que se hospedan en establecimientos hoteleros de la provincia es inferior a la que muestran para establecimientos de igual categoría en destinos competidores. “Ello es una muestra clara de la necesidad de apostar por la mejora de la calidad percibida por los huéspedes, ofertando mejores servicios y, si cabe, mejorando las instalaciones”, indica el profesor Juan Ignacio Pulido, director de la Cátedra de Turismo de Interior de la UJA.

Además, el SIT-Jaén ha realizado una encuesta a los viajeros que visitan la provincia de Jaén, que ha arrojado un perfil de estos. Como era de esperar, dadas las peculiaridades de 2020, el medio de transporte más utilizado ha sido el coche particular, y el 98% de los visitantes han sido españoles. Por otro lado, la encuesta corrobora que el Parque Natural Sierras de Cazorla, Segura y Las Villas, Úbeda y Baeza y Jaén capital son los destinos provinciales que generan el mayor interés en el viajero y, a su vez, son los destinos que sostienen la actividad turística de la provincia. Llama igualmente la atención que buena parte de las personas que visitan la provincia organizan su viaje sin adquirir ningún tipo de paquete o producto, lo que es indicador de una escasa oferta organizada y posicionada en los mercados.

Finalmente, el SIT-Jaén ha calculado el impacto directo del turismo en la provincia para 2020, que ha superado los 67 millones de euros, lo que significa que los ingresos directos por turismo han caído en casi un 60%, en comparación con el año 2019. “Es decir, el turismo provincial ha dejado de ingresar, por impacto directo, alrededor de 100 millones de euros en 2020”, explica Juan Ignacio Pulido.

Para conocer información más detallada, el SIT-Jaén cuenta con un espacio en la web en el que se hacen públicos los informes sobre el turismo de la provincia mes a mes, en el que ya están disponibles todos los informes anuales de 2020.

El Instituto de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén (UJA) ha concluido la ejecución del Proyecto ‘Cástulo: investigación arqueométrica y transferencia social’, llevado a cabo a lo largo de los últimos cuatro años (2017-2020) en el Conjunto Arqueológico de Cástulo en Linares. Este proyecto ha tenido como objetivo abordar el análisis arqueométrico de diversos tipos de materiales datados entre época ibérica y romana, que hasta el momento no habían sido investigados en profundidad, como por ejemplo cerámicas, mosaicos, pinturas murales, semillas y carbones, aplicándo análisis físico-químicos y análisis arqueobotánicos.

En lo que respecta a estos últimos, los análisis arqueobotánicos se han realizado sobre 3.234 fragmentos de carbón y 2.804 restos completos o parciales de semillas, todos ellos procedentes de la flotación de sedimentos recogidos durante las intervenciones arqueológicas llevadas a cabo en el conjunto arqueológico entre los años 2011 y 2015. Los datos aportados por estos análisis han permitido establecer cómo era el paisaje y la explotación de recursos agrícolas en Cástulo en una secuencia que comienza en el siglo VI a.C. y finaliza en el siglo VII d.C.

En este sentido, se observa en Cástulo un importante cambio cualitativo de las formaciones vegetales entre el periodo ibérico y el mundo romano. De un entorno donde predominaba una vegetación de encinar, el cultivo de cereales y almendros se pasó a un espacio donde los cultivos arbóreos, principalmente el olivar, dominaban el territorio. Este nuevo paisaje de olivar se desarrolló como consecuencia de un cambio económico y de ordenamiento social y político, que produjo una reestructuración del entorno de Cástulo alrededor del cambio de era.

“Estos datos, unidos a otros estudios, confirman que la Alta Andalucía (tanto el Alto Guadalquivir como la Vega de Granada) no era una zona marginal en la plantación de olivar y en la producción de aceite, más bien al contrario, debió ser un foco importante de desarrollo de este cultivo a finales del siglo I a.C.”, indica el director de este proyecto de investigación, el catedrático de Prehistoria de la UJA Alberto Sánchez Vizcaino. En este sentido, afirma que el papel de Cástulo, ya de por sí relevante por su protagonismo en la actividad minera, se vería reforzado por la importancia del cultivo del olivo. “La presencia mayoritaria del olivar pervivió en Cástulo hasta el siglo V d.C., a partir de ese momento su importancia decreció y se reforzó el cultivo de la vid, leguminosas, cereales y frutales como el almendro, ciruelo, melocotonero y nogal. Incluso se han podido identificar al menos dos variedades de aceitunas”, recalca el investigador de la UJA.

Análisis físico-químicos

Por lo que respecta a los análisis físico-químicos, su empleo se ha dirigido al estudio de contenidos en recipientes cerámicos y al análisis de vidrio, pinturas murales y mosaicos, siendo de especial relevancia los resultados obtenidos sobre las pinturas murales y los mosaicos romanos. En ambos casos se trabajó aplicando técnicas espectroscópicas no invasivas como la fluorescencia de rayos X de energías dispersivas y microespectroscopía Raman, empleando tanto equipos portátiles como de laboratorio.

En concreto, en el Mosaico de los Amores se ha conseguido una identificación precisa de las materias primas empleadas en la elaboración de las teselas. En el caso de las realizadas a partir de materiales pétreos, todas ellas son de fácil acceso en el entorno de Cástulo, pues se utilizaron rocas calizas (colores blancos, rojos, grises y negros), calcarenitas (amarillas), dolomitas (rosáceos) y rocas ferruginosas (rojos). De especial interés son estas últimas, ya que su uso parece exclusivo de Cástulo. Para las teselas de vidrio, la mayoría fabricadas con vidrio de silicato sódico cálcico, se ha identificado el repertorio de elementos cromóforos empleados (cobalto, cobre y plomo) para obtener los colores azul, amarillo, turquesa, verde, rojo y naranja. Incluso se ha podido determinar el uso de vidrio con alto contenido en plomo, probablemente obtenido localmente a partir de escorias vitrificadas de plomo, con el que se elaboraba un tipo de tesela negra. Aunque será estudiado en más profundidad en proyectos venideros, se trata de otra de las señas de identidad del Mosaico de los Amores, ya que en la actualidad no se conoce que haya mosaicos en la Península Ibérica que hayan empleado este tipo de vidrio. Otra de las particularidades descubiertas ha sido la combinación de teselas de piedra y vidrio del mismo color (caso de las teselas amarillas, rojas y negras) en un mismo motivo decorativo.  Este recurso se empleaba cuando escaseaban teselas de un determinado material.

Por otro lado, las pinturas murales, pertenecientes al mismo edificio del Mosaico de los Amores, han mostrado una complejidad y riqueza de colores similares a las empleadas en cualquiera de las grandes ciudades del Imperio Romano a finales del siglo I d. C.  Los análisis físico-químicos han identificado los componentes minerales mayoritarios empleados en la elaboración de las pinturas: hematites y cinabrio (rojos), goethita y compuestos de plomo (amarillos), carbón vegetal (negro), calcita (blanco), azul egipcio (azul) y glauconita/celadonita (verdes). Estos componentes además se mezclaron de diferentes maneras: azul egipcio y calcita para obtener un blanco más luminoso, hematites y carbón para conseguir el color marrón y los diferentes tonos de verdes se consiguieron mezclando la glauconita/celadonita con azul egipcio.

Alberto Sánchez Vizcaíno explica que los resultados obtenidos presentan un especial interés porque “contribuyen a la construcción del proceso histórico de Cástulo, facilitan el diseño de estrategias de conservación y pueden ser convertidos en información de utilidad para el público que visita el conjunto arqueológico, potenciándose el valor del mismo como recurso turístico para el desarrollo económico y social de la ciudad de Linares”.

La investigación, de carácter internacional, ha sido financiada por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad y ha sido llevada a cabo por un equipo internacional y multidisciplinar de arqueólogos, arqueobotánicos y químicos del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén, del Departamento de Química Física y Analítica de la Universidad de Jaén, de los departamentos de Química y de Arqueología de la Universidad de Gante (Bélgica) y del Laboratorio Hércules de la Universidad de Évora (Portugal).

La Universidad de Jaén (UJA) dedica este mes de marzo un ciclo de cine a la figura y a la obra del cineasta Luis García Berlanga, coincidiendo con la celebración del ‘Año Berlanga’.

Esta actividad está dirigida y presentada por Manuel Jódar Mena, profesor de Historia del Arte de la Universidad de Jaén, el cual ha sido el encargo de elegir las películas que pondrán verse en este ciclo: ‘Calabuch’, ‘El verdugo’ y ‘Todos a la cárcel’.

El lunes, 8 de marzo, se inicia el Ciclo de cine 'Centenario Luis García Berlanga: el rey de la comedia española (1921-2010)’, con la proyección de la película ‘Calabuch’ (1956). Manuel Jódar afirma que, en este filme se reconocen algunas de las características del universo berlanguiano, como son “na historia contada a manera de fábula, un pueblo español como protagonista, la presencia de un personaje que irrumpe y altera la vida de ese pueblo y, finalmente, un momento de felicidad cercano, que resulta ser ilusorio”.

El lunes, 15 de marzo, se proyectará la película ‘El verdugo’ (1963). Según Jódar Mena, “nunca antes en el cine, el tema de la pena de muerte había sido abordado con tanto sentido del humor y a la vez con tanta lucidez como en esta gran película de Luis García Berlanga. En ella, además, se recrea fielmente la España de su tiempo (los años sesenta del siglo pasado), todo ello a pesar de tener que sortear, de forma admirable, a la censura franquista, que, aunque recortó algunos minu­tos de su metraje, no consiguió menguar, en absoluto, el mordaz y perspicaz mensaje del filme”.

Asimismo, el lunes, 22 de marzo, se podrá ver el film ‘Todos a la cárcel’ (1993). Las proyecciones tendrán lugar a las 19.30 horas, en formato online. Es necesaria la inscripción previa, en https://eventos.ujaen.es/

Encuentros con la Cultura, Luis Alegre Saz hablará sobre ‘Luis García Berlanga: un genio español’

Por otra parte, el miércoles, 24 de marzo, a las 18.30 horas, en el canal de YouTube ‘Uja.Cultura’, en el marco de los Encuentros con la Cultura, Luis Alegre Saz hablará sobre ‘Luis García Berlanga: un genio español’. Este cineasta, periodista y profesor de la Universidad de Zaragoza publicó en 2020, en colaboración con el ilustrador El Marqués, ‘¡Hasta siempre, Mister Berlanga!’, un libro sobre la vida y la personalidad de Berlanga. Doctor honoris causa en diversas universidades españolas, Berlanga obtuvo el Premio Nacional de Cinematografía en 1980, la Medalla de Oro de las Bellas Artes en 1981 y el Premio Príncipe de Asturias de las Artes en 1986, entre otros reconocimientos. También fue presidente de honor y cofundador de la Academia de Cine y su filmografía está llena de títulos inolvidables e imprescindibles en la historia del cine español.

UniRadio Jaén ha emitido durante el mes de febrero y principios de marzo ‘Mindfebruary’, una serie de programas centrados en la salud mental cuyo objetivo fue sensibilizar para concienciar y ayudar a romper estigmas y tabús, a través de diferentes entrevistas. Una iniciativa dirigida por Sergio Martínez, director de Pa-ta(r) en Salud.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud como “un estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”. En otras palabras, contempla ya como elemento fundamental (e integrado en el constructo salud) el bienestar mental. Los trastornos mentales suponen un 12,5% y la depresión sigue siendo la ‘guinda’ de la tarta con más de 300 millones de personas en todo el mundo que la sufren como un problema de salud mental que ha aumentado un 18,4% entre 2005 y 2015.

Por ello, desde UniRadio Jaén se ha promovido este espacio, ‘Mindfebruary’ o febrero de salud mental, que ha contado con espacios centrados en la salud mental, con invitados de diferentes perfiles académicos, laborales y profesionales. En este sentido, en este especial compuesto por diferentes programas se ha hablado de ansiedad, depresión o gestión de emociones en el escenario de pandemia.

El 4 de febrero la invitada fue Rocío Pérez Galán, coordinadora del Servicio de Ayuda a Domicilio con una dilatada experiencia en el mundo sociosanitario, donde ha ejercido como directora de residencia, para hablar de entornos laborales saludables desde el punto de vista de la salud mental y de la gestión de recursos humanos. (Enlace al podcast).

El 11 de febrero participó Santiago Javier Sánchez Chamocho, docente en un Instituto de Educación Secundaria en Cartaya (Huelva), que ofreció dos puntos de vista diferentes e interesantes para desentrañar las reacciones e implicaciones de los jóvenes, cómo se desarrollan a nivel mental, social y qué herramientas tienen los docentes para afrontar los problemas que puedan surgir. (Enlace al podcast).

Los días 18 y 25 de febrero intervinieron Mirella García Corredera y Daniel Castilla Picharda; la primera, enfermera y matrona, actualmente trabaja en el departamento de investigación del Buckinghamshire Healthcare NHS Trust Inglés, mientras que el segundo, ingeniero informático, trabaja para McAfee, también en Inglaterra. Analizaron desde sus diferentes puntos de vista la situación de la salud mental en sus respectivos entornos laborales (y personales), con un toque internacional y salpicado por las obligadas medidas de la pandemia.

Por último, este jueves 4 de marzo, interviene María Ogaban García, celadora del SAS en el Hospital Virgen de las Nieves de Granada. Con experiencia en comunidades terapéuticas donde los usuarios padecían diferentes patologías y trastornos, cuenta con experiencia en entorno escolar con niños con necesidades especiales, ejerciendo de integradora social pero sobre todo de guía y apoyo para estos pequeños.

La Universidad de Jaén, a través del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte, continúa con la organización de actividades culturales y para el mes de marzo ha programado una amplia agenda cultural, donde tendrá cabida exposiciones, actuaciones musicales, el teatro, el cine, la literatura o la formación cultural, así como la conmemoración de distintas efemérides como el Día Mundial del Teatro o el centenario del nacimiento del cineasta Luis García Berlanga.

En el apartado de exposiciones, gracias al proyecto ‘Jaén en el Museo Arqueológico Nacional’ se puede seguir viendo en el espacio ‘Obra Invitada’ de la antigua Escuela de Magisterio de Jaén’ el Mercurio de Cazorla, una escultura de bronce datada en el siglo I. Por otro lado, en la Sala de Exposiciones del mismo edificio se muestran hasta el 12 de marzo las obras seleccionadas en el V Certamen Internacional de Pintura Manuel Ángeles Ortiz de la UJA. Mientras que en el Edificio Zabaleta del Campus Las Lagunillas se muestran las obras del Certamen de Creación Fotográfica Contemporarte, que se podrán ver hasta finales del mes de abril. En el Campus Científico-Tecnológico de Linares se pueden contemplar hasta el 22 de marzo las obras de los retos artísticos que la UJA propuso durante el confinamiento, así como la exposición ‘Libro de artista’, que permanecerá hasta el 15 de junio.

En lo que se refiere a la música, el 13 de marzo el jazz inundará los jardines del Museo Provincial de Jaén con el nuevo proyecto del grupo ‘4 Women Quartet’, inspirado en la trayectoria musical de la cantante Anita O’Day. El jazz volverá el 27 de marzo, de la mano de Lian Harmon Trío, en el patio del antiguo Convento de Santo Domingo, actividad organizada junto a la Asociación Jaén Jazzy. Además, con motivo de la Semana Santa, el 19 de marzo se podrá disfrutar, en la Catedral de Jaén, de un concierto de órgano y sacabuche a cargo de Ángel Justo Estebaranz y Carmelo Sosa. Un día más tarde, el 20 de marzo, Eli Gras ofrecerá un concierto de música experimental en el Museo de Arte Ibero.

Respecto a las artes escénicas, en torno a la conmemoración del Día Mundial del Teatro se celebrarán actividades formativas ‘online’ en el marco del Proyecto Atalaya ‘Universidades Andaluzas a Escena’ (UNAES), que coordina la Universidad de Jaén y en el que participan todas las universidades andaluzas.

Por otro lado, los ‘Encuentros con la cultura’ comienzan este jueves día 4 de marzo con la celebración de una mesa redonda moderada por José Luis Puche que contará con la participación de los tres ganadores del V Certamen Internacional de Pintura Manuel Ángeles Ortiz de la UJA: Federico Miró, Pablo Merchante y Alba María Cobo. En torno al Mercurio de Cazorla se han programado varias conferencias, con la participación de los historiadores del arte de la Universidad de Jaén Mercedes Simal y Pedro Galera, el profesor de la Universidad Pablo de Olavide Rafael Hidalgo, que hablará sobre las villas romanas de la Bética o la restauradora del Museo del Prado, Elena Arias, que ilustrará sobre ‘Las técnicas de fundición del bronce en época romana’.

Además, el 11 de marzo Jara Yáñez, crítica cinematográfica, hablará sobre ‘La presencia de la mujer en la industria actual del cine en España, en un encuentro ‘online’ en directo.  El 18 de marzo, la profesora y artista sonora María Andueza reflexionará sobre la escucha y el espacio social a través de la creación sonora. Y el 24 de marzo, con motivo de la efeméride del centenario del nacimiento de Luis García Berlanga, el periodista Luis Alegre hablará sobre este genial cineasta y guionista español.

En el apartado literario, la escritora Elena Medel será la protagonista del Club de las Letras el día 19, con la presentación de su primera novela titulada ‘Las Maravillas’. El 21 de marzo se celebra el Día internacional de la Poesía y se estrenarán dos audiovisuales con los grupos de teatro universitarios, realizando lecturas dramatizadas tanto en el casco histórico de Jaén, como en el propio campus universitario. Asimismo, permanece abierta hasta el 16 de abril la convocatoria correspondiente a la quinta edición del Concurso de Microrrelato Ilustrado.

Por lo que respecta al cine, dentro de la efeméride ‘Centenario Luis García Berlanga (1921-2010): El Rey de la comedia española’, los días 8, 15 y 22 de marzo se desarrollará un ciclo de cine en el que se proyectarán las películas ‘Calabuch’, ‘El verdugo’ y ‘Todos a la cárcel’.

La programación cultural de la Universidad de Jaén para el mes de marzo se completa con la celebración de la iniciativa ‘Mujeres 10’, que vuelve a la parrilla de UniRadio Jaén para dar voz a las mujeres científicas y artistas. El director de la emisora, Julio Ángel Olivares, entrevistará a la cantaora Victoria (Vicky) Romero el día 10 y a la grafitera ICAT el día 23. Por último, dentro del Diploma de Extensión Universitaria se celebrarán 6 talleres en marzo. El primero de ellos sobre cine, dirigido por Ángel Cagigas; el taller de Arte contemporáneo II, coordinado por Carmen Guerrero; sobre el Mercurio de Cazorla versará otro taller a cargo de la profesora Mercedes Simal; Eli Gras impartirá un taller de Música experimental y construcción de objetos generadores de sonidos, y participará también junto a Enrique del Castillo y Rafael Liñán, en el Taller de Arte Sonoro y Música Experimental, mientras que Elena Medel se encargará de impartir el Taller de Literatura Autobiográfica.

Desde el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte se recuerda que para conocer al detalle toda la programación cultural de la UJA, ha puesto en marcha el Newsletter UJA.Cultura, un nuevo canal de comunicación de sus actividades culturales de periodicidad quincenal, a través del cual las personas suscritas podrán recibir información de las actividades programadas, una breve reseña de cada uno de los eventos, cómo asistir, reservar plaza o cualquier otro aspecto relacionado con la actividad.

Dentro del Proyecto ‘El Emprendimiento Social’, financiado por la convocatoria de Proyectos de Fomento de la Cultura Emprendedora (2020/2021) del Vicerrectorado de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento de la Universidad de Jaén, el pasado día 25 de febrero se celebró una conferencia-taller titulada el ‘Cálculo de costes en almazaras cooperativas’, impartida por Antonio Ruz Carmona, gerente de la cooperativa San Roque de Arjonilla (Jaén).

El acto contó con la participación de un total de 188 estudiantes adscritos a las diferentes asignaturas participantes en el citado proyecto, así como estudiantado de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén que cursan asignaturas relativas a Contabilidad de Gestión.

La conferencia sentó las bases de las principales partidas a integrar en el cálculo de costes de estas cooperativas, así como el efecto derivado de la integración cooperativa en este campo. Todo ello permitió acercar la realidad almazarera y la problemática de la gestión de sus costes de una forma muy detallada y visual al alumnado, que participó activamente en la formación con numerosas cuestiones, reflexiones e interrogantes planteados al ponente durante el transcurso de su presentación.

El Rector de la Universidad de Jaén Juan Gómez Ortega ha sido el encargado de recoger el Trofeo Joaquín Blume de los Premios Nacionales del Deporte 2018 que concede el Consejo Superior de Deportes y que han sido entregados este martes en el Palacio Real de El Pardo en un acto presidido por Sus Majestades los Reyes de España.

Juan Gómez Ortega ha asegurado que el mismo supone, en primer lugar, “un gran orgullo”, ya que se reconoce la organización de un total de 14 modalidades deportivas de los Campeonatos de España Universitarios 2018, celebrados coincidiendo con la conmemoración del 25 aniversario de la UJA. “Con este galardón se reconoce la iniciativa pionera e innovadora de incorporar a distintos municipios (Jaén, Linares, Baeza, Andújar, Alcalá la Real, Torredelcampo y Cazorla) en la organización de estas pruebas, lo que supuso visualizar y proyectar la riqueza patrimonial, cultural y paisajística de la provincia de Jaén”, ha declarado Juan Gómez.

Por otro lado, el Rector de la UJA ha asegurado que, en segundo lugar, supone “una enorme satisfacción” porque considera que este galardón también sirve de reconocimiento a la apuesta que la Universidad de Jaén hace por el deporte universitario. “Siempre hemos entendido el deporte y la actividad física deportiva como una parte de la cultura universitaria, porque sus valores como por ejemplo el esfuerzo o el compañerismo, también son valores que están presentes en el ADN de la Universidad”, ha declarado el Rector de la UJA, que ha querido agradecer tanto al Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte, como al Servicio de Deportes y a los municipios implicados en la organización de estas pruebas su esfuerzo por acoger a alrededor de 3.000 deportistas universitarios durante los meses de marzo y abril de 2018. “Se trata de un día de satisfacción y alegría porque la Universidad de Jaén pasa a formar parte de las instituciones que han recibido este premio”, ha indicado.

Junto a la Universidad de Jaén, Trofeo Joaquín Blume, el resto de personas e instituciones reconocidas por los Premios Nacionales del Deporte 2018 han sido: Premio Rey Felipe, ex aequo Regino Hernández y Alejandro Valverde; Premio Reina Letizia, Joana Pastrana; Premio Rey Juan Carlos, Ana Carrasco; Premio Reina Sofía, Sabrina Vega Gutiérrez; Premio Princesa Leonor, Salma Celeste Paralluelo Ayingono; Premio Infanta Sofía, Fundación Sanitas; Trofeo Comunidad Iberoamericana, Yulimar Rojas; Copa Barón de Güell, Selección Española de fútbol femenino sub17; Copa Stadium, ex aequo Escuela Universitaria Real Madrid-Universidad Europea y Fundación Ecomar; Premio Conseo Superior de Deportes, Ayuntamiento de Don Benito; Premio Nacional a las Artes y las Ciencias Aplicadas al Deporte, COLEF; Premio Nacional Francisco Fernández Ochoa, Juan Carlos Navarro.

UniRadio Jaén emitió el pasado viernes un programa especial, dirigido por su Director Julio Ángel Olivares Merino, centrado en las actividades organizadas por la Facultad de Trabajo Social y otros centros de la Universidad de Jaén, en el marco de los actos con los que la Unidad de Igualdad conmemoró el ‘Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia’. Al programa asistieron: Juana Pérez Villar, Decana de la Facultad de Trabajo Social; José Luis Anta Félez, Secretario de la Facultad de Trabajo Social; Pilar Quesada Sánchez, alumna de tercer curso del Grado en Trabajo Social. También intervinieron María Tíscar Teruel Cárceles, Graduada en Trabajo Social y estudiante del Máster de Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal y Ana Casas Maldonado, representante del Colegio Oficial de Trabajo Social de Jaén.

Juana Pérez Villar, la primera en tomar la palabra, destacó que el ‘Día de la mujer y la niña en la ciencia’ supone una oportunidad para dar a conocer la existencia de profesiones que, a día de hoy, siguen siendo masculinizadas o feminizadas, y, por supuesto, llamar la atención acerca de la escasa presencia de mujeres en el ámbito científico. Pérez Villar indicó que “igual que dicen que la mujer en la ciencia muchas veces está invisibilizada, empezamos a reflexionar qué pasaba con el Trabajo Social”. De hecho, la invitada subrayó que, al igual que la mujer, “el Trabajo Social es una profesión que suele estar invisibilizada”.

Durante la entrevista, Juana Pérez destacó la importancia de dar a conocer los orígenes de esta disciplina. Al igual que sucede en todos los ámbitos científicos, es esencial remitirse a los clásicos, en este caso, pioneras como Jane Addams, Mary Richmond u Octavia Hill, ya que, como aclaró la Decana, esta profesión “fue impulsada por mujeres” que además de querer ayudar a los demás “se plantearon hacerlo de una manera científica, pues es una cuestión de ciencia”. Estas pioneras, concluyó la invitada, “supieron vislumbrar y configurar esta nueva disciplina que desde las Ciencias Sociales superaba la caridad y la filantropía y se ocupaban de intervenir en la realidad social aplicando nuevos conocimientos científicos”.

Siguiendo con las intervenciones, José Luis Anta Félez reflexionó sobre la Escuela de Chicago y la Hull House. El Secretario de la Facultad de Trabajo Social de la UJA indicó que Jane Addams era “una mujer reformista en muchos sentidos y quien puso encima de la mesa el tema de la Justicia Social”. El núcleo de este pensamiento estaba en la Escuela de Chicago, aquella que “pone el trabajo teórico y pragmático como parte de su realidad e iniciaba ese proceso de justicia según el cual no habrá democracia absoluta hasta que las mujeres voten”. Al darse por hecho que la pobreza era algo natural y que no se tenía en cuenta la ayuda a los niños, las mujeres, las tres impulsoras de este movimiento, con su activismo caritativo, luchaban por un cambio radical. De hecho, en el centro de encuentro de Hull House se fomentaba la libertad sexual al tiempo que se daba techo a grupos sociales marginados. Según el investigador de la UJA, se trataba de “una casa que alquilaba sus habitaciones para que las parejas se conocieran”. Anta Félez terminó aludiendo a la importancia que supone para la Universidad de Jaén la implicación de alumnas “que aportan la calidad de una sociedad democrática, crítica, comprometida y justa”.

Por su parte, Pilar Quesada Sánchez, estudiante de tercer curso del Grado en Trabajo Social, tomó la palabra para referirse a las Visitadoras Amigables o Domiciliarias, “una actividad básicamente desarrollada por mujeres que visitaban domicilios de gente de barrios obreros y les ayudaban a mejorar su calidad de vida”. Fue Mary Richmond quien dio valor científico a esta profesión y sería premiada por ello en 1921. Asimismo, la invitada reveló que otro activo en el campo, Octavia Hill, siguió con la labor comprando casas en los suburbios con una intención pedagógica y de cuidado. Hill reformaba tales inmuebles para convertirlos en pequeñas viviendas para los trabajadores. Quesada terminó refiriéndose a Concepción Arenal, quien “denunció que se vetara a las mujeres el acceso al trabajo y a la educación”. Fue de hecho, Arenal, quien expuso su preocupación por los presos y las reformas penitenciarias. Visitaba a las mujeres presas y estudiaba sus casos mediante entrevistas y una serie de procedimientos para ofrecer ayuda y recursos, y, de este modo, permitirles beneficiarse para reinsertarse en la sociedad.

Al hilo de las anteriores intervenciones, María Tíscar, Graduada en Trabajo Social y estudiante del Máster de Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal, compartió su pensamiento sobre la situación que ha dejado esta pandemia: incertidumbre, miedo y la crisis que han sufrido sectores como el laboral, económico, político y, sobre todo, social. María recordó que “esta situación ha afectado a las personas más vulnerables”. Es más “la disciplina y profesionales del trabajo social no han sido ajenas a esta situación desde que se declaró el estado de alarma”, defendía Tíscar, “pues el Trabajo Social está presente en diferentes sectores como la salud, los servicios sociales, la educación, justicia o el sistema penitenciario”. No en vano, la titulada en Trabajo Social señaló que esta disciplina “ejerce una labor esencial en situaciones de crisis y emergencias” ya que “dotamos a la población de herramientas necesarias para paliar esas problemáticas”.

La intervención final de Ana Casas, representante del Colegio Oficial de Trabajo Social de Jaén, visibilizó una estructura que, gracias al entendimiento y la unión de las trabajadoras sociales, ha motivado su refuerzo y avance: la estructura colegial. Con ella se puede “avanzar y construir ciencia”. Casas añadió que nutrirse de los clásicos es importante para “seguir alimentando el futuro”, ya que el Trabajo Social es una “ciencia viva y que practica todos los días en un laboratorio que es nuestra sociedad”, dijo la representante del Colegio Oficial de Trabajo Social de Jaén.

La invitada prosiguió con el avance que las prácticas que ejercen, las cuales siguen, a día de hoy, desarrollando nuevos casos, ideas e inquietudes, algo que llevan a cabo mediante oportunidades como el premio que otorgan y la formación que ofrecen a profesionales. Es una forma de construir la formación con la oportunidad de publicar sus cursos, “una sistematización de su día a día”, recordaba Casas. Son profesionales que forman a otros profesionales y les facilitan cursos de formación sobre escritura científica. De ahí la importancia de constatar lo aprendido y poder crear manuales y fuentes que registren los sucesos y sus intervenciones.

En síntesis, el Trabajo Social es avance, inclusión y vocación, pues está en constante movimiento, aportando proyectos como la creación de manuales, el estudio de todos los lugares y acciones que repercuten en las personas. La incertidumbre y el miedo siguen creciendo, pero estas profesionales no nos han dado de lado, sino que, han estado en primera línea ofreciendo u ayuda.

El programa puede escucharse en este enlace y verse en Youtube.