El profesor Juan Ignacio Peinado Gracia, catedrático de Derecho Mercantil de la Universidad de Málaga y con una amplia experiencia docente en la Universidad de Jaén, impartió en el Campus de Las Lagunillas la conferencia titulada “El conflicto mayoría-minoría en la sociedad cotizada. Análisis de casos”.

Su exposición se basó esencialmente en la explicación/planteamiento de diversos casos prácticos de actualidad relacionados con la materia, a partir de los cuales se analizó la normativa, en particular, la nueva Ley de Sociedades de Capital, a fin de poder establecer la tutela del accionista minoritario en distintos ámbitos.

La conferencia tuvo lugar el pasado jueves día 17 de noviembre, organizada por la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA en el marco de la Semana de la Ciencia.

Fuente: Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA.

La Universidad de Jaén ha puesto fin a las actividades programadas con motivo del Año Internacional de la Química, con la conferencia que ha ofrecido el presidente de la Real Sociedad Española de Química (RSEQ) y catedrático de Química Orgánica de la Universidad Complutense de Madrid, Nazario Martín León, organizada por la Facultad de Ciencias Experimentales.

En su conferencia, titulada ‘Nanociencia, la importancia de lo pequeño’, se ha referido a cómo esta ciencia puede influir en el presente y en el futuro de la vida cotidiana. “La nanociencia supone que materiales que ya existen en la Tierra y que conocemos desde hace mucho tiempo, cuando se reducen al tamaño de una nanopartícula, resulta que nos muestras propiedades que no tenían antes, lo que nos abre nuevos escenarios con repercusión, por ejemplo, en la Medicina o la Electrónica”, explicó.

Respecto a la conmemoración del Año Internacional de la Química, Nazario Martín destacó la gran participación por parte de las universidades y centros de investigación a nivel nacional. “Hemos acercado la Química a la sociedad, porque es necesario que los ciudadanos conozcan qué es lo que hacemos y la importancia que tiene para su bienestar. Porque quien cree que la Química tiene mala imagen es porque desconoce nuestro trabajo”, aseguró el conferenciante.

Por su parte, la Decana de la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Jaén, Mª Isabel Torres, hizo una recapitulación del año que termina y que se ha dedicado a la divulgación de la Química, para incrementar la apreciación pública de la esta ciencia como herramienta fundamental, satisfacer las necesidades de la sociedad o promover el interés entre los jóvenes. En este sentido, mostró su satisfacción por el amplio abanico de actividades realizadas, como los talleres ‘Acércate a la Química’, la Feria de la Química celebrada en el Parque de la Concordia de Jaén o la representación teatral ‘Estáis hechos unos elementos’ sobre la Tabla Periódica, entre otras muchas, así como por la gran participación registrada tanto de profesorado, como de alumnado universitario y de Secundaria. “Nos tenemos que dar por satisfechos porque hemos conseguido que llegue a la gente qué es la Química, por lo que el objetivo se ha cumplido con creces”, valoraba Mª Isabel Torres.

Las actividades desarrolladas por la Universidad de Jaén dentro del Año Internacional de la Química han estado coordinadas por las profesoras Mª Paz Fernández-Liencres y Mª José Ayora, y se enmarcan a su vez dentro del III Plan de Divulgación Científica que elabora la Unidad de Cultura Científica de la UJA con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Congreso Internacional sobre la Segunda Guerra Púnica en la Península Ibérica, celebrado en la Universidad de Jaén del 24 al 26 de noviembre con la participación de los máximos especialistas europeos en la temática, avaló los resultados del Proyecto Baécula.

Este encuentro internacional dedicó su tercera jornada a este proyecto, con intervenciones por parte de miembros del Centro Andaluz de Arqueología Ibérica de la UJA (J.P. Bellón, F. Gómez, A. Ruiz, M. Molinos, C. Rueda, I. Cárdenas, A. Sánchez, L.M. Gutiérrez, A. Rodríguez, A. Martínez, J. Tuñón, E. Mora, C. Prada y MªC. Mora), de la Universidad Autónoma de Madrid (F. Quesada) y del Instituto de Historia del CCSH CSIC (Mª Paz García y Bellido y I. Montero), que desarrollaron sucesivamente la historia de la investigación de la batalla y la propuesta del nuevo lugar, el territorio de Baécula, y su secuencia diacrónica de poblamiento en las etapas ibera y romana, la innovación metodológica para intervenir arqueológicamente en escenarios de guerra, y el SIG Baécula y las intervenciones de excavación arqueológica realizadas en el oppidum de Turruñuelos y en el Campamento de las Albahacas.

Posteriormente, se presentaron los estudios realizados sobre diferentes materiales como monedas, armas y cerámica, y las conclusiones y las propuestas de transferencia de resultados a la sociedad, con especial atención a la recuperación de la memoria de la comunidad que vive en el lugar del escenario. Por último, tras el debate, los profesores A. Rost, de la University of Osnabrück, y S. WILBERS-ROST, del Museum and Park Kalkriese, presentaron una síntesis de los avances desarrollados en la batalla de Kalkriese, también conocida como Teotoburgo.

En las conclusiones del congreso, el profesor A. Brizzi, de la Universidad de Bolonia, destacó la solidez del proyecto Baécula, valoró la capacidad de innovación abierta por el uso de las nuevas tecnologías cartográficas, destacó el ingente número de materiales que sostienen la propuesta y las novedades que aportan al conocimiento de la Segunda Guerra Púnica, y en general de la guerra en la Antigüedad, resaltando la importancia de trabajar el tema con la comunidad local actual en el marco de la recuperación de la memoria de Baécula. En este sentido, el Congreso avaló los resultados del proyecto con la excepción de la doctora Canto, de la Universidad Autónoma de Madrid, que sostuvo su rechazo a la nueva propuesta de ubicación de Baécula, si bien aceptó que excluía para la localización de la batalla el lugar tradicionalmente propuesto en Bailen.

El Congreso Internacional sobre la Segunda Guerra Púnica en la Península Ibérica, organizado por el Centro Andaluz de Arqueología Ibérica de la UJA, se inauguró el pasado jueves con las intervenciones del Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras; la diputada provincial de Empleo, Promoción y Turismo, Ángeles Ferriz, y la delegada provincial de Turismo, Comercio y Deporte, Pilar Salazar. Posteriormente, el profesor A. Brizzi introdujo el congreso con una conferencia general sobre las Guerras Púnicas. El desarrollo posterior de la sesión permitió tener una visión actualizada del tema, a través de ámbitos muy distintos de la investigación, que fueron desde la revisión crítica de las fuentes literarias, que realizó el profesor Domínguez Monedero, de la Universidad Autónoma de Madrid, con una lectura que oponía de forma muy novedosa los puntos de vista de Polibio y Tito Livio, hasta la propuesta de identificación con el topónimo Nova Classis del recién descubierto campamento romano de la Palma en la desembocadura del Ebro, que realizaron los profesores de la Universidad de Barcelona J. Noguera, E. Ble y P. Valdés.

En esta primera sesión del jueves se valoró también el estado del estudio de dos de las más importantes ciudades durante la citada guerra: Sagunto (Arse), por C. Aranegui, de la Universidad de Valencia, y Cartagena (Carthago Nova), por S. Ramallo y M. Martín, de la Universidad de Murcia. Asimismo, se analizaron cuestiones como el armamento de la Segunda Guerra Púnica (F. Quesada, Universidad Autónoma de Madrid), el comercio (J.L. López y V. Martínez Hahmüller, Universidad de Almería), el la paternidad cartaginesa del fortín del Tossal de Manises de Alicante (F. Sala, Universidad de Alicante) y se cuestionó la propuesta de la doctora CANTO, de la Universidad Autónoma de Madrid, sobre la ubicación de Ilorci y Amtorgis en la Sierra de Segura, ante la ausencia de restos arqueológicos que confirmen la ocupación de Segura de la Sierra y Orcera a fines del siglo III a.n.e.

En la segunda jornada del congreso, los participantes visitaron algunos de los lugares emblemáticos de las acciones de guerra de Escipión el Africano en el Alto Guadalquivir: la destrucción de Iliturgi, en el oppidum de Cerro Maquiz en Mengíbar; la toma de Cástulo, en el conocido Conjunto Arqueológico de Linares; y el escenario de la Batalla de Baécula, en el Cerro de las Albahacas en Santo Tomé, donde ha propuesto su ubicación el Centro Andaluz de Arqueología Ibérica.

Fuente: Comité organizador del Congreso Internacional sobre la II Guerra Púnica en la Península Ibérica.

Los alumnos de segundo del Grado en Enfermería de la Universidad de Jaén, José Félix Paulano Martínez y Sergio Martínez Vázquez, presentaron su trabajo sobre “Accidentes de Tráfico en adolescentes”, en el III Congreso de la Asociación Estatal de Estudiantes de Enfermería, celebrada el 30 de octubre en la Universidad de Lleida.

Este proyecto de Educación para la Salud consta de un análisis global que aborda los factores de riesgo más significativos: alcohol; drogas; falta de información e inexperiencia; distracciones, y políticas ineficaces.

 Una vez desarrollados y delimitados dichos factores se intervendrá en promoción de salud. Para ello, el proyecto educativo contempla un total de 3 sesiones en las cuáles se desarrollarán un máximo de un objetivo específico en cada una de esas sesiones, y a la conclusión de las tres sesiones se habrá cumplido un objetivo general, “que la población diana u objetivo no se vea involucrada en un máximo del 30 por ciento de los accidentes totales que se produzcan”.

Para conseguir esto, se contemplan varios indicadores, de entre ellos destacan un test auto-evaluativo, que evaluará el nivel de éxito de superación del curso educativo. Este programa educativo, novedoso, pero con un marco teórico muy cultivado por diversos autores, está diseñado para jóvenes de entre 14-25 años, aunque su ámbito de aplicación más teórico se centra en alumnos universitarios. Se trata de un gran avance a nivel de adquisición de competencias por parte de los alumnos de Grado en Enfermería, que demuestran así que en su formación básica, la promoción de la salud, en este caso representada como educación, tiene un peso fundamental y equiparable a otros ámbitos de una gran magnitud en la titulación como la Enfermería Comunitaria o la Fisiopatología.

Para poder ver la exposición del proyecto frente al comité científico en dicho congreso: http://www.youtube.com/watch?v=MlU6U-vYF4k

Fuente: Facultad de Ciencias de la Salud

La Universidad de Jaén, a través del Proyecto ‘Natural de Jaén’, realizará el reconocimiento académico de la cantaora Carmen Linares este próximo jueves 1 de diciembre. Se trata de un reconocimiento universitario por su trayectoria profesional y proyección pública en el campo del flamenco.

El Salón de Grados del Edificio A3 del Campus de Las Lagunillas acogerá por la mañana, a las 12 horas, la presentación del Proyecto ‘Natural de Jaén’ que en esta edición tiene como protagonista a Carmen Linares, así como la proyección de un multimedia sobre la cantaora linarense. El acto contará con las intervenciones del Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, y de la homenajeada, Carmen Linares, así como de destacadas personalidades del mundo del flamenco. Por la tarde, a las 20 horas, el Teatro Cervantes de Linares acogerá un acto de homenaje que contará con la actuación de la propia artista.

Nacida en Linares en 1951, la cantaora jiennense ha conquistado por méritos propios un lugar privilegiado en la cultura musical española contemporánea, habiéndose convertido en una de las artistas más aclamadas y con más proyección internacional del flamenco. Se formó artísticamente en los años setenta aprendiendo de artistas veteranos como Pepe Matrona, Fosforito y Juan Varea en los tablaos madrileños de Torres Bermejas y Café de Chinitas. Allí también compartió escenario con jóvenes talentos como Camarón, Enrique Morente o los hermanos Habichuela.

La obra discográfica de Carmen Linares se compone de proyectos que integran su creatividad musical, su devoción por el cante jondo y su afición por la poesía. Su disco más importante es ‘Antología de la mujer en el cante’, con el que ha conseguido consolidarse como referencia en el cante de mujer en el arte flamenco contemporáneo. Entre sus premios destacan el Premio de la Academia de la Música a Toda una Vida (2011), el Mejor Album Flamenco a “Raíces y Alas” (2009), la Medalla de Oro de las Bellas Artes (2006) o el Premio Nacional de Música (2001).

Con el Proyecto Natural de Jaén, impulsado desde la dirección de Fundaciones Culturales del Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional, la Universidad de Jaén quiere reconocer y homenajear a distintas personas originarias o entroncadas con la provincia de Jaén, con reconocida trayectoria profesional y proyección pública. En este sentido el Proyecto, que cuenta con el apoyo de Gráficas La Paz, se inició el pasado año con un homenaje al investigador José López Barneo, natural de Torredonjimeno, cuyas investigaciones se centran principalmente en el estudio de células madre embrionarias para el tratamiento de enfermedades neurodegenerativas.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Fuente: Secretariado de Publicaciones, Fundaciones Culturales y Relaciones Institucionales de la UJA.

La Asociación de Radios Universitarias de España (ARU) celebró el lunes, 28 de noviembre, su asamblea constituyente en la que se aprobaron sus Estatutos y se eligió a su consejo de administración, presidido por la Universidad Complutense de Madrid en la persona de Miguel Ángel Ortiz.

ARU es la primera asociación que agrupa a profesionales que desarrollan su actividad en 26 radios universitarias españolas, con el objetivo de potenciar la cooperación e interacción entre éstas, tanto en el asesoramiento mutuo como en el desarrollo de la coproducción, de programas educativos y formativos, así como de nuevos formatos radiofónicos.

El consejo de dirección de la nueva asociación está integrado por un representante de cada una de las cinco comisiones de trabajo más un secretario general, coordinador y tesorero.

A la reunión, que tuvo lugar en Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, asistió el director de Uniradio Jaén, Julio Ángel Olivares Merino, quien aseguró que se trata de “un paso importante, esencial, para la visibilización y ratificación oficial de la radio universitaria española, como apuesta firme y sólida, convencida y fundamentada, como servicio público, motor de divulgación científica, dinamizador de la investigación y el compromiso social”.

A su juicio, quedó demostrada “la armonía entre las diferentes radios pertenecientes a la asociación, además de las nuevas que se vincularon durante el acto”. Olivares Merino consideró “sintomático”, el cada vez “más nutrido y fehaciente apoyo institucional. Afrontamos el futuro con ilusión y las herramientas operativas necesarias para conseguir nuestros fines, que no son sino la ilustración, en el medio radiofónico universitario, de las credenciales distintivas de la Universidad Española: la formación, la investigación y la responsabilidad social”.

La reunión contó con la asistencia del secretario General de Universidades en funciones, Marius Rubiralta; la presidenta del Consejo Regulador de Estudiantes Universitarios de España, María José Romero; el rector de la Universidad Complutense de Madrid, José Carrillo; la decana de la facultad de Ciencias de la Información, Carmen Pérez-Armiñan, así como representantes de las diferentes emisoras universitarias españolas.

Durante la clausura de la Asamblea Constituyente de ARU Rubiralta destacó el papel prioritario de las radios para fomentar la participación de los estudiantes en la política universitaria. Asimismo, el presidente de la recién constituida Asociación manifestaba “se trata de una oportunidad histórica ya que es la primera vez que las radios universitarias nos asociamos. En este sentido queda mucho por hacer pero somos conscientes de que, a la vez, tenemos mucho futuro”.

Desde ARU se apuesta por apoyar la investigación en el ámbito de la comunicación y de los medios audiovisuales y por promover los temas universitarios, culturales y científico-tecnológicos hacia la sociedad mediante la utilización de productos o programas radiofónicos. Además, la Asociación de Radios Universitarias de España fomentará la formación de sus asociados mediante la organización de talleres, seminarios o cursos.

Las radios universitarias españolas están concebidas como medios de comunicación al servicio de la sociedad, en general, y a la colectividad universitaria, en particular. Entre sus objetivos se encuentran la emisión de información general y de servicio, la divulgación científica, así como el perfeccionamiento profesional de profesores y alumnos en técnicas de comunicación radiofónica.

En una reunión de los representantes de estas radios universitarias celebrada en el pasado mes de julio en Badajoz, y una vez firmado el convenio de colaboración entre todas ellas, que fue ratificado por los rectores de 22 universidades españolas, se decidió crear esta Asociación Nacional de Radios Universitarias y coordinar sus primeros pasos, a través de comisiones integradas por los diferentes representantes de las radios. A través de ellas, se ha empezado a trabajar en aspectos relativos a las relaciones institucionales e internacionales, así como con la creación de un sistema para compartir experiencias formación y determinados contenidos relacionados con la creación y la divulgación científica. Actualmente se han añadido otras cuatro universidades a esta nueva plataforma abierta a nuevas incorporaciones.

Autor: Asociación de Radios Universitarias de España

La Universidad de Jaén comenzó a diseñar el contenido del II Plan Estratégico, constituyendo el pasado jueves el Comité Director, que se encargará de llevar a cabo la primera fase de análisis estratégico, y que estuvo presidido por el Rector Manuel Parras Rosa.

El Director del Secretariado de Planificación Estratégica y Prospectiva de la UJA, José Moyano, explicó que el Comité Director será el encargado de formular los objetivos estratégicos a conseguir hasta 2020. Dicho comité se reunió para, por un lado, debatir las normas de funcionamiento interno, el calendario de reuniones y la documentación que van a manejar, y por otro lado, para recibir un pequeño taller de formación, “donde he explicado los aspectos claves de la fase de análisis estratégico, misión, visión, valores, análisis DAFO, desarrollo de la matriz de confrontación y cómo se perfila la definición de objetivos estratégicos”, subrayó. En siguientes reuniones, se definirán los aspectos claves del segundo plan y los nuevos objetivos estratégicos que aparecerán en el mismo.

 José Moyano recalcó la necesidad del segundo Plan Estratégico de la Universidad de Jaén. En primer lugar, la nueva Ley Andaluza de Universidades (LAU) establece que la financiación regional condicionada “va a venir establecida en función de los objetivos que fijen las universidades en sus planes estratégicos”. En segundo lugar, en esta época de crisis es fundamental “hacer una reflexión importante para tomar decisiones acertadas en los momentos adecuados, y buscar qué imagen y qué visión queremos que tenga la Universidad de cara a 2020”, dijo. Y En tercer lugar, destacó que hay que establecer unos objetivos “coherentes, institucionales y viables” y que reúnan el mayor consenso posible, tanto de la comunidad universidad, como del entorno socioeconómico.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén aprobó el pasado 19 de octubre el diseño del proceso de elaboración del II Plan Estratégico. El diseño del II Plan parte de la experiencia y resultados del I Plan Estratégico de la Universidad de Jaén (2003-2010) y se estructura en un total de 4 fases: fase preliminar, fase de análisis estratégico, fase de formulación estratégica (de definición de las líneas de actuación y de las acciones estratégicas, por parte de los grupos de trabajo) y fase de validación. Asimismo se configuran 2 comités, Director y Técnico, y diferentes grupos de trabajo que serán establecidos en función de las áreas estratégicas definidas.

El diseño del II Plan va a dar una gran importancia a la participación a través del empleo de las nuevas tecnologías, de la utilización de una web 2.0., que permitirá el acceso a la información del Plan, tanto por parte de la comunidad universitaria, como de la sociedad, en general, y permitirá la recogida de sugerencias.

El Consejo de Gobierno eligió como miembros del Comité Director a las siguientes personas: Manuel Parras Rosa, Rector de la Universidad de Jaén, que actúa como presidente; Jorge Delgado García, Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación, que será vicepresidente; Juan Gómez Ortega, Director de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, en calidad de representante de directores de centro; Amparo Navarro Rascón, directora del Departamento de Química Física y Analítica, en calidad de representante de directores de departamento; Francisco Ramón Feito Higueruela, catedrático del Departamento de Informática, en calidad de representante del PDI con vinculación permanente; Marta Romero Ariza, profesora del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, en calidad de representante del resto del PDI; Juan Miguel Cruz Lendínez, funcionario, en calidad de representante del PAS; Victor Abolafia Marroquino, presidente Consejo de Estudiantes y Francisco Javier Lozano Blanco, tesorero Consejo de Estudiantes, en calidad de representes del alumnado y Manuel Anguita Peragón, secretario del Consejo Social y en representación del mismo. El Comité Técnico actuará asesorando y asistiendo técnicamente, tanto al Comité Director, como a los grupos de trabajo, y estará integrado por el Director de Secretariado de Planificación Estratégica y Prospectiva, que actuará como coordinador, y el personal del Servicio de Planificación y Evaluación.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA. C.Q.R.