La Universidad de Jaén impartirá del 28 de septiembre al 16 de diciembre la novena edición del Título de Experto en Cata de Aceites de Oliva Vírgenes, cuyo plazo de preinscripción está abierto.

En esta novena edición se expondrán las bases teóricas de la valoración sensorial y su metodología, aplicándolas a los aceites de oliva vírgenes desde un punto de vista teórico-práctico, analizando los factores, atributos positivos y negativos que definen la calidad sensorial de los aceites y su relación con los procesos de cultivo y elaboración, así como con otros parámetros físicos y químicos generales del control de calidad.

El curso completo, correspondiente a 31,5 créditos, se va desarrollar en 6 módulos de aproximadamente 5 créditos, teniendo el alumnado la opción de realizar de forma independiente cada uno de los módulos. De este modo, al término de cada módulo se entregará un diploma de la parte del curso que se ha impartido, recibiendo quienes superen los seis módulos el título de experto universitario.

Los destinatarios de este curso son titulados universitarios, productores, técnicos e industriales del sector, y aquellas personas interesadas que demuestren estar en las condiciones requeridas para poder obtener el título.

El curso está dirigido por Sebastián Sánchez Villasclaras y Leopoldo Martínez Nieto, con la dirección técnica de Marino Uceda Ojeda y la coordinación de Alberto J. Moya López, y cuenta con la colaboración del Consejo Oleícola Internacional (COI), la Diputación Provincial de Jaén, Caja Rural de Jaén, Laboratorio UNAPROLIVA S.A. y el Colegio Oficial de Químicos. Se puede obtener más información consultando la página web principal de la Universidad de Jaén.

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Hasta el 20 de septiembre está abierto el plazo de preinscripción para participar en el “Curso de experto en Cooperación Internacional para el Desarrollo con África Subsahariana”, organizado por el Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la Universidad de Jaén, en colaboración con la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo de la Consejería de la Presidencia de la Junta de Andalucía.

El curso, que se desarrollará del 21 de octubre de 2011 al 24 de febrero de 2012, se plantea en base a la creciente intervención de la cooperación española y andaluza en África Subsahariana en los últimos años. El objetivo es dotar de una formación específica de calidad al alumnado, para que los actores de la cooperación española puedan disponer de un recurso humano especializado en el desarrollo de proyectos de cooperación e investigación relacionados con esta área geográfica.

Este curso de experto está dirigido por Jorge Delgado García, Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación, y Mª Victoria López Ramón, Vicerrectora de Internacionalización. La coordinación académica corre a cargo de Víctor Luis Gutiérrez Castillo, y la coordinación de prácticas, de la profesora María Luisa Grande Gascón.

El mismo va destinado a profesionales en el sistema de cooperación que deseen adquirir conocimientos y habilidades específicas para el trabajo con países de África Subsahariana; a diplomados/as o licenciados/as que deseen iniciar su formación en cooperación, con especial vocación por el trabajo en África Subsahariana, y a investigadores/as con investigaciones en marcha o con deseos de iniciar una investigación sobre cooperación con África Subsahariana. Las sesiones presenciales tendrán lugar los viernes (16.30 a 20.30 horas) y los sábados (9 a 13 horas), en el Campus Las Lagunillas de la Universidad de Jaén.

La formación práctica se desarrollará mediante la cooperación directa con entidades dedicadas a la Cooperación al Desarrollo con África Subsahariana. Para ello se dispondrá de un total de 20 plazas para estancias de 6 semanas en España y de 5 plazas becadas para estancias de 2 meses en países subsaharianos. Dichas estancias se llevarán a cabo en los meses de abril y mayo de 2012, y vendrán precedidas, durante el mes de marzo, por talleres presenciales sobre: “El ciclo del proyecto de cooperación y enfoque del marco lógico” y “Evaluación de proyectos de cooperación internacional para el desarrollo”.

Logo cartel recepción 2011

Se celebrarán los días 13, 14 y 15 de septiembre en el Aula Magna del Campus de Las Lagunillas de Jaén y el día 16 en el Salón de Actos de la Escuela Politécnica Superior de Linares.

Más información

Antonio Escabias. Foto: UNIA

El analista informático de la Universidad de Jaén (UJA) Antonio Escabias Millas enseñó a los alumnos de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) la tecnología que, según él, permite el funcionamiento de páginas como Google Maps, Google Docs o Windows Live.

Se trata de la AJAX, "un conjunto de tecnologías que aportan flexibilidad y rapidez al desarrollo de páginas web". Escabias participó en el curso de la sede de la UNIA en Baeza (Jaén) 'Uso efectivo del patrón Modelo-Vista-Controlador en la creación de sitios web con PHP, AJAX y acceso a base de datos'.

En declaraciones a Europa Press, el experto explicó que se trata de una herramienta que "se está utilizando principalmente cuando se requiere un intercambio de información entre el usuario que está usando un navegador web y el servidor, que puede estar alojado en cualquier parte del mundo".

De este modo, según el analista, la transferencia de información no plantea los problemas de las antiguas aplicaciones web. "Antes hacías una solicitud en el navegador que iba al servidor, pero hasta que el servidor no enviaba los datos nuestra página se quedaba como en cuarentena. La carga era mucho más lenta, sin la flexibilidad que aporta ahora AJAX".

El analista también opinó sobre el intrusismo en la profesión del informático. "Se considera informático a cualquiera que hace una aplicación del tipo que sea, pero luego te das cuenta de que hay cosas hechas profesionalmente y cosas que simplemente funcionan. Pero cuando vienen los problemas nos acordamos del interior, del fondo, de lo profesional". Por eso, Escabias defendió que la idea de este curso de verano de la UNIA "es dar a los alumnos una perspectiva sobre cómo construir una aplicación de forma profesional utilizando el modelo vista-controlador".

Según el experto, este modelo aporta profesionalidad en el desarrollo. "Por ejemplo para que, si tienes que hacer alguna modificación en cuanto a la presentación, no tengas que cambiar toda la aplicación, sino sólo determinados elementos".

Por último, el analista informático insistió en la importancia de la seguridad en el desarrollo de aplicaciones. "Esto es algo que en muchos casos se tiene en cuenta a posteriori, una vez hecha la aplicación, pero cada vez se es más consciente de que debe comenzarse a tomar medidas ya incluso en la fase del análisis y el diseño".

Fuente: Europa Press

Víctor Manuel Rivas

 

El doctor en informática y profesor de la Universidad de Jaén (UJA) Víctor Manuel Rivas Santos aseguró que, gracias a las nuevas herramientas, "cada vez los usuarios pueden hacer más cosas con menos conocimientos informáticos".

Rivas dirige hasta el próximo 31 de agosto el encuentro 'Uso efectivo del patrón Modelo-Vista-Controlador en la creación de sitios web con PHP, AJAX y acceso a base de datos' dentro del programa de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) en su sede de Baeza (Jaén).

Según el profesor titular de la UJA, "antes, para crear tu propia página web necesitabas manejar html y contratar un servidor mientras que ahora puedes abrir un blog con tu propia información, crear un espacio o abrir un perfil en Facebook sin tener ni idea de lenguaje html".

El experto cree que, desde la aparición y el uso de las herramientas de las que va a tratar el encuentro (el lenguaje de programación PHP y la técnica de desarrollo web AJAX) "el usuario nota que las páginas se cargan más rápido, y se pueden hacer cosas que antes no se podían hacer". El ejemplo que ha puesto Rivas es el de la visualización de mapas de un punto a otro punto. "Para ver eso antes tenías que descárgate un programa. Hoy en día se puede hacer con un simple navegador", subrayó.

Aunque el doctor en Informática reconoció que el encuentro que dirige es muy técnico, quiso destacar que "hay muchas formas de hacer programas". Para Víctor Manuel Rivas, "se puede hacer un programa que al final muestre que estéticamente está funcionando, pero en cuanto se piden cambios, se detectan errores, o se quieren añadir funcionalidades se ve cómo está hecho ese programa, y en ese sentido es muy importante lo que nosotros estamos haciendo".

El experto aseguró que hace falta una metodología. "No se pueden hacer las cosas al azar, sobre la marcha", explicó Rivas. "Aquí les estamos enseñando una metodología bien establecida, bien estudiada, apoyada por una buena teoría con la que saber cómo funcionan los programas. No se trata de ver que algo está bien en pantalla, sino que también hay que conocer todo lo que hay detrás".

El encuentro, que se celebra en la sede Antonio Machado de Baeza, cuenta con 24 alumnos matriculados, de los cuales, según su director, "casi todos son informáticos procedentes de la UJA".

 

Fuente: Europa Press

Víctor Manuel Rivas. Foto: UNIA

 

El doctor en informática y profesor de la Universidad de Jaén (UJA) Víctor Manuel Rivas Santos aseguró que, gracias a las nuevas herramientas, "cada vez los usuarios pueden hacer más cosas con menos conocimientos informáticos".

Rivas dirige hasta el próximo 31 de agosto el encuentro 'Uso efectivo del patrón Modelo-Vista-Controlador en la creación de sitios web con PHP, AJAX y acceso a base de datos' dentro del programa de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) en su sede de Baeza (Jaén).

Según el profesor titular de la UJA, "antes, para crear tu propia página web necesitabas manejar html y contratar un servidor mientras que ahora puedes abrir un blog con tu propia información, crear un espacio o abrir un perfil en Facebook sin tener ni idea de lenguaje html".

El experto cree que, desde la aparición y el uso de las herramientas de las que va a tratar el encuentro (el lenguaje de programación PHP y la técnica de desarrollo web AJAX) "el usuario nota que las páginas se cargan más rápido, y se pueden hacer cosas que antes no se podían hacer". El ejemplo que ha puesto Rivas es el de la visualización de mapas de un punto a otro punto. "Para ver eso antes tenías que descárgate un programa. Hoy en día se puede hacer con un simple navegador", subrayó.

Aunque el doctor en Informática reconoció que el encuentro que dirige es muy técnico, quiso destacar que "hay muchas formas de hacer programas". Para Víctor Manuel Rivas, "se puede hacer un programa que al final muestre que estéticamente está funcionando, pero en cuanto se piden cambios, se detectan errores, o se quieren añadir funcionalidades se ve cómo está hecho ese programa, y en ese sentido es muy importante lo que nosotros estamos haciendo".

El experto aseguró que hace falta una metodología. "No se pueden hacer las cosas al azar, sobre la marcha", explicó Rivas. "Aquí les estamos enseñando una metodología bien establecida, bien estudiada, apoyada por una buena teoría con la que saber cómo funcionan los programas. No se trata de ver que algo está bien en pantalla, sino que también hay que conocer todo lo que hay detrás".

El encuentro, que se celebra en la sede Antonio Machado de Baeza, cuenta con 24 alumnos matriculados, de los cuales, según su director, "casi todos son informáticos procedentes de la UJA".

 

Fuente: Europa Press

Bolsa 2 de aparcamientos del Campus Las Lagunillas de la UJA

 El Vicerrectorado de Infraestructuras, Desarrollo de Campus y Sostenibilidad de la Universidad de Jaén (UJA) acometerá en breve el proyecto de obra y adecuación para proceder al completo control de los accesos al Campus Las Lagunillas, concretamente a la zona de los aparcamientos, y conseguir, a su vez, un campus casi peatonal.

El Vicerrector de Infraestructuras, Desarrollo de Campus y Sostenibilidad de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz Reyes, explicó que otra de las finalidades de este proyecto es que los aparcamientos se estructuren en tres grandes bolsas, independientes y no conectadas entre sí, “para evitar el trasiego de vehículos por todo el campus”.

Las bolsas de aparcamientos son las siguientes: Bolsa 1, plazas de aparcamiento a las que se acceden por la derecha de la Plaza de los Pueblos; Bolsa 2, plazas de aparcamiento que se comunican con la Avenida Antonio Pascual Acosta, y Bolsa 3, plazas de aparcamiento recién construidas y que se entra por la calle Ben Saprut.

Cada una de las bolsas de aparcamientos constará de barreras, y de un sistema de reconocimiento de personas (tarjeta magnética) y de vehículos (visión artificial). Asimismo, habrá un indicador en cada bolsa de aparcamientos con el número de plazas libres que queden en cada momento.

La Universidad de Jaén facilitará información a la comunidad universitaria, acerca de cuál es la mejor opción para acceder al campus, según las necesidades de cada persona. Al personal de administración y servicio, y al profesorado se le facilitará una tarjeta magnética identificativa, y a los alumnos, también, cuando procedan a la matriculación en la Universidad de Jaén.

El proyecto contempla, asimismo, varias obras de adecuación. En el caso de la Bolsa 1, se accederá desde la Plaza de los Pueblos y contará con una rotonda, que facilitará la entrada y salida de vehículos. También, se convertirá en peatonal el acceso que comunicaba la Bolsa 1 con la Bolsa 2. Precisamente, la entrada a la Bolsa 2 contará también con una barrera, y se acondicionará y mejora para la entrada y salida de vehículos por la Avenida Antonio Pascual Acosta. Asimismo, se conectarán las dos zonas de aparcamientos que hay en esta bolsa y que actualmente se encuentran incomunicadas.

La Bolsa 3 de aparcamientos es la de nueva construcción y que tiene su entrada por la calle Ben Saprut. Este acceso se perderá momentáneamente, antes de que se inicien las obras de construcción del edificio de “I+D+i, Tic y Emprendimientos”. Nicolás Ruiz aseguró que antes del inicio de las obras de construcción del edificio este acceso debe desaparecer y situarse en la Carretera de Madrid, justo en la parte posterior del edificio del Rectorado de la UJA. En este acceso también se construirá un par de rotondas y un vial. Una vez finalizada la construcción del edificio antes mencionado se volverá a abrir el acceso por la calle Ben Saprut, para acceder a los aparcamientos que contempla el nuevo edificio.

Por otro lado, la torre de vigilancia del Campus Las Lagunillas, situada en el edificio C 6 de “Centros de Investigación”, actuará de manera remota sobre las barreras de las tres bolsas de aparcamientos, para lo cual habrá cablear todo el campus. El presupuesto de licitación de las obras es de 500.000 euros. El proyecto está redactado y Nicolás Ruiz espera que salga para concurso público a finales de septiembre o principios de octubre.

En la actualidad, en el Campus Las Lagunillas existen aproximadamente 1.500 plazas de aparcamiento. Nicolás Ruiz confía en que el transporte público funcione y sea utilizado por el personal de la comunidad universitaria, porque no está prevista la construcción de nuevo aparcamiento, “entre otras cosas, porque no hay suelo”. La idea es que poco a poco vaya convirtiéndose el Campus Las Lagunillas en peatonal y que se eliminen los aparcamientos que existen delante del Rectorado y del edificio C 1, donde se ubica el Aula Magna, aunque sólo ocurrirá cuando se construya el nuevo edificio del Rectorado.

 

Autor: Gabinete de Comunicación. C.Q.R.

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Universidad Autónoma Gabriel René Moreno

 

Profesores de Enfermería de la Universidad de Jaén (UJA) emprendieron el pasado sábado, 27 de agosto, un viaje a Bolivia, que se prolongará hasta el 6 de septiembre, con el fin de poner en marcha un proyecto de formación y gestión de postgrado para la mejora de la salud sexual y reproductiva, en colaboración con la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM).

Este proyecto, aprobado por la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID) del Ministerio de Asuntos Exteriores, está coordinado por el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UJA, Manuel Linares Abad.

En este viaje, acompañarán a Linares los profesores de Enfermería de la Universidad de Jaén, Mª Luisa Grande Gascón, Mª Carmen Jiménez Díaz y Mª Carmen Álvarez Nieto, así como David Peñafuerte Rendón, del Servicio de Atención y Ayuda al Estudiante.

El proyecto a desarrollar se titula “Acción preparatoria para fortalecimiento institucional de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno en Bolivia, en relación a la formación y gestión de postgrado para la mejora de la salud sexual y reproductiva, y reducción de la mortalidad materna”.

Los objetivos de esta visita a la universidad boliviana son: analizar de manera integral las necesidades para la puesta en marcha de formación de postgrado en la UAGRM, en materia de salud sexual y reproductiva; crear una red de trabajo con personal de ambas instituciones que permitan el desarrollo y continuidad de actividades de cooperación, y establecer estrategias para la mejora de la atención sanitaria de las mujeres en edad reproductiva con los responsables sanitarios y académicos.

La delegación de la UJA se reunirá con responsables académicos de la UAGRM, situada en Santa Cruz de la Sierra, entre ellos, la directora de carrera de Enfermería, Mª Hilda Peredo. Asimismo, está prevista una recepción del Rector de la Universidad, Reymi Ferreira Justiniano.

Manuel Linares explicó que, igualmente, “nos reuniremos con profesores en materia de salud sexual y reproductiva, y también con responsables sanitarios del departamento de Santa Cruz. También nos gustaría reunirnos con ONGs relacionadas con salud”.

El día 1 de septiembre está previsto que la delegación de la UJA realice un vuelo interno hasta la capital de Bolivia, La Paz, con el fin de mantener una reunión estratégica con los responsables de la AECID, de la Oficina de Técnica de Cooperación (OTC), “para contarles y que apoyen las futuras acciones integradas que presentemos”.

Para Manuel Linares, “se trata ahora de establecer reuniones para ver las necesidades de formación de postgrado en materia de salud sexual y reproductiva, si hay que presentar en la próxima convocatoria una acción integrada que contemple, además de lo académico, el equipamiento, la gestión administrativa, entre otras cuestiones para poner en marcha la formación de postgrado”.

 

Autor: Gabinete de Comunicación. C.Q.R.

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