Celebrado el Seminario Internacional ‘Italia, España e Hispanoamérica. Comercio artístico en el Barroco’

Un momento de la celebración del seminario.

Durante los pasados días 12 y 13 de junio se celebró en la Universidad de Jaén el Seminario Internacional ‘Italia, España e Hispanoamérica. Comercio artístico en el Barroco’, dirigido por el doctor Felipe Serrano Estrella, del Área de Historia del Arte.

En el mismo participaron especialistas españoles y europeos procedentes de importantes universidades y centros de investigación como la Universidad de La Sapienza de Roma, la Universidad de Ginebra, la Universidad de Granada, la Universidad de Málaga, la Universidad de Sevilla y la de Jaén, así como del Instituto La Corte en Europa de la Autónoma de Madrid.

A lo largo de las dos jornadas, participantes en este encuentro profundizaron en una de las líneas de investigación más importantes en la actualidad dentro de los estudios de Historia del Arte, la referente al análisis de los intercambios de obra de arte, artistas y fórmulas de representación entre los diversos focos de producción europeos y la proyección que desde España se efectúa hacia Hispanoamérica. El intercambio artístico entre España e Italia produjo excelentes resultados durante la Edad Moderna y ha sido el motivo principal de trabajo. Los fuertes lazos que se establecieron entre Madrid y Roma fueron puestos de relieve por los doctores Simal López, Serrano Estrella, Lollobrigida y Extermann, que analizaron el papel de la obra de arte en las relaciones diplomáticas del momento y la participación de artistas de primer nivel como Guglielmo della Porta, Velázquez o Luisa Roldán ‘La Roldana’. Una realidad que fue seguida por el resto instituciones españolas, especialmente por la nobleza y el clero como bien han demostrado los estudios de los profesores Lléo Cañal y Galera Andreu, referentes al coleccionismo de los Condes de Santisteban y del alto clero respectivamente.

Asimismo, se analizaron los campos artísticos de gran relieve que también dan buena prueba de este complejo y rico mapa de relaciones. Para ello, se concedió especial atención al arte efímero y a las escenografías empleadas en el teatro y en la fiesta, a través de las investigaciones de los doctores García Cueto y González Román. Finalmente, la proyección de este comercio artístico hacia América fue analizada por el profesor Justo Estebaranz, que constató la presencia de importantes obras y artistas italianos en espacios religiosos de la Real Audiencia de Quito.

El Seminario contó con una gran participación de alumnado de las disciplinas de Historia del Arte y miembros del Programa Universitario de Mayores.

Fuente: Área de Historia del Arte de la Universidad de Jaén.

Etiquetas

La UJA publica un libro donde muestra las Matemáticas desde el punto de vista de la vida cotidiana como parte fundamental de la sociedad

Los autores del libro, junto a representantes institucionales de la UJA.

Todo el mundo parece estar de acuerdo en la importancia de las Matemáticas, no solo en la formación de las personas, sino también como herramienta básica para otras disciplinas. Pese a ello, muchas personas las ven como ajenas a sus vidas. Con el libro ‘Matemáticas en la vida cotidiana’, publicado por la Universidad de Jaén, queda claro que las Matemáticas son una parte fundamental de la sociedad y están presentes en casi todas las actividades de la vida cotidiana.

Por ejemplo, las comunicaciones por telefonía móvil, las cámaras digitales, el uso de los cajeros automáticos de un banco, la predicción del tiempo, la televisión vía satélite, los ordenadores, Internet, la gestión de fondos de inversión, de seguros de vida y de los planes de pensiones, la construcción de obras públicas, el escáner y TAC de los médicos no serían posibles sin las Matemáticas. Así, con este libro se pretende dar a conocer el universo matemático y abrir una ventana al conocimiento, la reflexión, la curiosidad y el misterio.

La obra nace de la asignatura impartida en el marco del Programa Universitario de Mayores de la UJA y está pensada para leerse y que pueda ser entendida. “A parte de las Matemáticas pesadas y aburridas que nos enseñaron en la escuela o el Bachillerato, hay otras más cercanas a nosotros, que es lo que pretendemos poner de manifiesto con este libro”, aseguró José María Quesada, Director del Departamento de Matemáticas de la UJA y coordinador de la obra, en la que han participado también los profesores Antonio Jesús López, Miguel Ángel García, Juan Martínez y Juan Navas.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, fue el encargado de presentar este martes el libro, en un acto en el que estuvo acompañado, además de por el coordinador de la obra, por Ana María Ortiz Colón, Vicerrectora de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional; Juana Ortega Tudela, Directora del Secretariado del Programa Universitario de Mayores, y José Ángel Marín Gámez, Director del Secretariado de Publicaciones, Fundaciones Culturales y Proyección Institucional. En su intervención, el Rector de la UJA se refirió a las misiones tradicionales de la Universidad, como la docencia, la investigación y la extensión de la cultura, así como a otras nuevas, como la divulgación científica. “Ello nos permitirá que, a través de determinadas actividades, con un lenguaje con rigor pero alejado de los tecnicismos, como es el caso de este libro, la ciudadanía comprenda mejor nuestro papel y despertemos tanto la cultura científica entre la sociedad, como la inquietud por las Ciencias y las Humanidades”.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén forma sus profesores noveles

Juan Carlos Castillo, Manuel Parras y Elena Díaz

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, inauguró esta mañana el curso de formación inicial para profesorado novel de la Universidad de Jaén, con el que se pretende completar la oferta general que se viene desarrollando para todo el personal docente e investigador, pero enfocado al colectivo que accede por primera vez a la institución.

El Rector estuvo acompañado por Juan Carlos Castillo Armenteros, Vicerrector de Docencia y Profesorado de la Universidad de Jaén, y por Elena Díaz Pareja, Directora del Secretariado de Innovación y Formación del Profesorado de la UJA.

Manuel Parras animó al profesorado a no perder “el sentido institucional”, porque, en ocasiones, “cuando se llega a la universidad, uno tiende a anclarse en un departamento, en un laboratorio y se encierra en su mundo. Aunque es natural, a veces perdemos el sentido institucional”.

Para el Rector, el curso de formación cumple tres objetivos: la oportunidad de conocer personas de otras áreas diferentes; el conocer cómo está estructurada la investigación, y el implicarse más en la propia universidad.

Por su parte, Elena Díaz Pareja manifestó que para conseguir una universidad de calidad y para investigar “antes hay que formarse, al igual que para impartir clase, antes has de formarte como docente”.


Alumnado participante en el curso

Alumnado participante en el curso

El momento actual que está viviendo la Enseñanza Superior, requiere de nuevos planteamientos para poder dar respuesta adecuada a los retos que se demandan. El contexto en el que se desarrolla la labor docente e investigadora está en permanente cambio, por lo que las competencias, habilidades y conocimientos, también deben de estarlo. Es por ello que, conscientes de la importancia que en estos momentos, más si cabe que en etapas anteriores, adquiere la formación de calidad del profesorado, se vuelva a diseñar y a ofertar el curso de formación inicial para el profesorado novel de la UJA.

Esta acción formativa viene a completar la oferta general que se desarrolla para todo el personal docente e investigador de la UJA, pero enfocando la atención al colectivo que accede por primera vez, o lleva desempañando su labor poco tiempo en la institución, por entender que hay que formarles y capacitarles desde el principio.

El curso presenta una estructura modular, intentando abarcar todas aquellas temáticas que por su interés o relevancia se consideran fundamentales que conozcan los docentes.

En el curso se aborda: “Estructuras de Investigación”, a cargo de Eulogio Castro Galiano, Director del Secretariado para el Desarrollo de la Investigación; “Sistemas de Garantía de Calidad en los nuevos estudios para el EEES”, por Jorge Delgado García, Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación; “Estructura y servicios de la Universidad de Jaén”, por Miguel Ángel Chamocho Cantudo, Director del Secretariado de Desarrollo Normativo; “TIC para el PDI”, por Juan Roberto Jiménez Pérez, Director del Secretariado de Innovación y Desarrollo en TIC; “Las TIC en la docencia”, por José Ramón Balsas Almagro. Director del Secretariado de Docencia Virtual y Servicios on-line; "Práctica docente: metodologías y técnicas didácticas en la docencia universitaria”, por África Mª Cámara Estrella, profesora del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; “La acción tutorial en la Enseñanza Superior”, por Antonio Pantoja Vallejo, profesor del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, y “Importancia de la Innovación docente en la Universidad”, por José María Quesada Teruel, profesor del Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias Experimentales.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

El Consejo de Estudiantes de la UJA se reúne con el delegado de Economía y Empleo para tratar medidas sobre el emprendimiento y el fomento del empleo joven

El delegado de Economía, con representantes del alumnado en el Consejo de Gobierno de la UJA

El delegado territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Manuel Gabriel Pérez, junto con el coordinador provincial del Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ), Víctor Torres, mantuvo esta mañana un encuentro con miembros del Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén (UJA), para dar a conocer el Decreto Ley de Medidas de Creación de Empleo y Fomento del Emprendimiento, y en el que se profundizó, especialmente, en el Bono de Empleo Joven.

El delegado trató de esta misma medida extraordinaria adoptada por la Junta, donde se incidió en el Bono de Empleo Joven, en el nuevo Programa de Apoyo y Fomento del Trabajo Autónomo del Decreto Ley (que contempla 6 líneas destinadas a crear más empresas y empleo, a consolidar y fortalecer el sector y a desarrollar la cultura y la actividad emprendedora en el autoempleo), y en el programa de apoyo a la economía social, entre otros. El Decreto Ley, aprobado el 28 de mayo, establece el bono de empleo joven, una medidas dirigida a titulados universitarios, de formación profesional de grado medio o superior y a graduados de educación secundaria obligatoria. Esta medida tiene una dotación de 4.800 euros y será aplicable a menores de 35 años. El Consejo de Estudiantes resaltó que esta medida es importante, porque “está enfocada a jóvenes que hayan terminado su proceso de formación, por lo cual, en los requisitos de la misma se deja claro que aquellos que no hayan finalizado su formación no podrán acceder a la misma. Sin embargo, es muy importante resaltar que esta restricción no se aplica a los posgrados, por lo tanto, los estudiantes de posgrado podrán beneficiarse de ella”.

En este decreto se establece, también, el programa de apoyo y fomento del trabajo autónomo. “En líneas generales, apoya la creación del trabajo autónomo, con medidas que van desde la dotación de 300 euros, por la contratación de trabajadores indefinidos menores de 35 años, la transformación de trabajos temporales en indefinidos, apoyo de creación de empresas jóvenes (colocando la cuota lineal de autónomos en 50 euros durante un periodo de 2 años, frente al periodo de 6 meses que el Gobierno Central estableció en el último año), fortalecimiento de las estructuras comerciales, productivas y de gestión del tejido autónomo con ayudas para la cooperación, relevo generacional, innovación y cohesión y competitividad, entre otras”, señala el Consejo de Estudiantes.

Otros programas incluidos en el Decreto Ley son: el programa de economía social, que pretende apoyar la creación de empleo estable, cualificado y de calidad en cooperativas y sociedades laborales, y el programa de becas de internacionalización para técnicos superiores de formación profesional. Algunas de las iniciativas específicas de este Decreto Ley –señala el Consejo de Estudiantes- son: la acción de fomento de las personas emprendedoras, que comprende una dotación total de 125 millones de euros para los jóvenes emprendedores menos de 35 años y que se postula como una financiación alternativa ante el problema de financiación actual que presenta la banca española, es decir, los jóvenes andaluces con ideas viables podrán tener acceso al crédito necesario para hace realidad su proyecto; la atención preferente para desempleados mayores de 45 años, y la iniciativa estratégica en territorios especialmente afectados por el desempleo. “Cabe destacar que aquellas zonas más afectadas por el desempleo tendrán preferencia sobre el resto (hasta un 20 por ciento). De esta manera, se pretende fomentar el desarrollo empresarial en estas zonas”, subrayó.

 

Fuente: Consejo de Estudiantes de la UJA y Gabinete de Comunicación de la Junta de Andalucía

Etiquetas

La Academia de Bellas Artes de Granada reconoce la labor del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA

Foto de familia del personal del centro.

La Real Academia de Bellas Artes de Nuestra Señora de las Angustias de Granada ha reconocido la labor que realiza el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén en materia investigadora en este campo, así como lo que su trabajo significa para la provincia de Jaén.

El Director del Instituto Universitario, Arturo Ruiz, asegura que este reconocimiento supone “un motivo de alegría y orgullo”, porque implica que la labor que se hace, muchas veces callada, sin embargo está llegando a la ciudadanía y se reconoce”. Asimismo, Arturo Ruiz destacó el hecho de que dicho reconocimiento provenga de una institución “tan arraigada en el tiempo y en la historia”.

En su opinión, con este reconocimiento también se pone en valor el trabajo que se desarrolla en materia de transferencia del conocimiento, “lo que va haciendo que la Universidad de Jaén se convierta en un referente en determinados temas, como es el caso concreto de los Íberos”.

La Real Academia de Bellas Artes de Nuestra Señora de las Angustias de Granada es una corporación de derecho público cuyos orígenes se remontan al año 1777. Tiene por finalidad promover y cultivar la pintura, la escultura, la arquitectura, la música y cualquier otra manifestación de las artes, estimulando su ejercicio y su enseñanza, y defendiendo el patrimonio histórico-artístico.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Etiquetas

Una ex alumna de la UJA recibe un premio internacional de investigación por un proyecto sobre turismo cultural

Marta Martos Molina.

Marta Martos Molina, antigua alumna de la Universidad de Jaén y estudiante del I Máster en Gestión Sostenible de Empresas, Productos y Destinos Turísticos de la UNIA, ha ganado el Premio de Estudios Iberoamericanos La Rábida, en la modalidad de Ciencias Sociales y Jurídicas.

El proyecto ganador lleva por título ‘Las rutas culturales en el desarrollo territorial. Estudio de casos y propuestas para el Camino Real e Intercontinental’ y en el mismo la autora reflexiona sobre la incidencia de los proyectos turístico-culturales en el territorio, su contribución al empleo, a la generación de riqueza, a la conservación del patrimonio cultural y su impacto en la calidad de vida de la población. “Para mí ha sido una gran satisfacción y una sorpresa ganar el premio, porque sé de la alta calidad de los trabajos que se han presentado en anteriores ediciones”, ha manifestado Marta Martos.

El jurado ha valorado positivamente la repercusión del trabajo en Iberoamérica, la coherencia con las líneas prioritarias de la UNIA -turismo, desarrollo local, medio ambiente, derechos humanos y cooperación-, la calidad del planteamiento del estudio, las conclusiones y la metodología, y su originalidad.

En la modalidad de Ciencia y Tecnología, el ganador fue José Enrique Nieto, de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo (Ecuador), por su trabajo sobre la diversidad genética en especies forestales en Ecuador.

Con este galardón, se desea incentivar la investigación en el ámbito universitario iberoamericano y reconocer la excelencia de profesorado y alumnado de posgrado perteneciente al Grupo de Universidades Iberoamericanas La Rábida.

Fuente: Universidad Internacional de Andalucía (UNIA).

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Etiquetas

La Universidad de Jaén destinará 75.000 euros a 140 becas para estudiantes a los que el Ministerio de Educación les ha denegado ayuda

Periodistas, durante la rueda de prensa

La Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Adoración Mozas Moral, anunció hoy que la Universidad de Jaén (UJA) destinará 75.000 euros a 140 becas, para estudiantes a los que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte les ha denegado la beca.

Adoración Mozas hizo este anuncio durante la presentación de los datos relativos a la Prueba de Acceso a la Universidad, la Selectividad, correspondiente a la convocatoria de junio 2013.

A pregunta de los periodistas, Mozas aseguró que se ha percibido un incremento en el número de estudiantes que no ha pagado la matrícula en este curso académico, “pero también habíamos previsto eso y hemos dotado un fondo con 75.000 euros, no como lo han hecho otras universidades a posteriori, sino en el presupuesto del año anterior, para 140 becas de matrículas”. Dichas becas aún no han sido concedidas, ya que “estamos terminando el proceso de gestión de becas del Ministerio de Educación”, dijo.

Adoración Mozas explicó que en el pasado curso 2011-2012, el impago afectó a 69 personas y que este curso 2012-2013 alcanza los 255.  “En cualquier caso, hay muchos estudiantes que van prorrogando el pago de la matrícula, porque inician la carrera y no saben si será lo suyo o si van a poder afrontarla, por lo que se presentan al examen y a las prácticas, y luego abandonan y no pagan. Es algo que intentamos evitar, pero es inevitable”. Ésta es una situación que achacó al hecho de que exista alumnado que no consigue plaza en la titulación que eligió en primera opción.

Según datos de la Sección de Ayudas al Estudio del Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral de la UJA, a fecha 31 de mayo, el número solicitudes de becas del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes era de 8.126. De este número, 4.912 fueron concedidas y 2.949 denegadas. Por lo tanto, el importe recibido por los estudiantes fue de 14.561.332 de euros. El pasado año 2011-2012, las solicitudes fueron de 7.968, de las cuales 5.162 fueron concedidas y 2.597 denegadas.

Para la convocatoria de estas 140 becas, el Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral envió a cada estudiante dicha convocatoria, que contará con algo más de 500 euros cada una de las becas. “Cualquier alumno o alumna que, con dificultades económicas, ha solicitado al Rector el aplazamiento del pago, se le ha concedido y se le ha preguntado qué día y qué mes quiere pagar, antes de darle las notas”. Mozas afirmó que la Universidad de Jaén es la única que ofrece esta posibilidad, al igual que el aumento del número de fechas para efectuar el pago en el próximo curso académico 2013-2014. “El año que bien, en vez de dos fechas en el pago, que es lo normal, en la UJA el pago de la matrícula se puede dividir en tres partes. Una al inicio de la matrícula; una en diciembre, y otra en enero y febrero”, ya que lo que se pretende es “facilitar a las familias que los hijos puedan estudiar”, subrayó.

La solicitud de matrícula se considera defectuosa, y por tanto necesita de subsanación para su formalización, desde el momento en que se finaliza el trámite de solicitud y de éste se desprende una deuda con la Universidad, extremo del que se informa al usuario en el propio recibo/resguardo de solicitud.

Desde esta perspectiva, la Universidad de Jaén no tiene morosidad, puesto que considera a quienes no pagan en plazo como ciudadanos que desisten de su solicitud, y ésta se archiva, procediéndose al cierre del expediente académico.

Durante el año 2012-13, hasta el día 17 de abril, en Centros propios de la Universidad de Jaén han desistido de su solicitud de esta forma 394 solicitantes (2,5 por ciento del total), cuya deuda con la Universidad en ese momento ascendía a 140.106,80 euros. La Universidad de Jaén permite la subsanación de la solicitud en cualquier momento (permite el pago fuera de plazo), con determinadas condiciones, por lo que se prevé que ambas cifras disminuyan considerablemente antes de la finalización del curso y se aproximen a las correspondientes al año 2011-12, que finalmente fueron 69 solicitantes, que dejaron de pagar 44.395,64 euros.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

 

 

 

 

Nueva comisión permanente del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Jaén (CEUJA)

Integrantes de la nueva comisión permanente del CEUJA.

María Cumbreras Amaro ha sido elegida como nueva presidenta del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Jaén (CEUJA), junto al resto de la nueva comisión permanente de este órgano, tres meses después de renovarse en el Claustro Universitario la Asamblea de este colectivo, integrada por 84 estudiantes pertenecientes a todas las titulaciones que se imparten en la UJA.

Así, la nueva comisión permanente del CEUJA está formada por: María Cumbreras Amaro, presidenta; Helena Vidal Brazales, vicepresidenta; Agustín Ruiz Linares, tesorero; Pedro Manuel Quesada, secretario; Irene Cuevas Martínez, vicesecretaria, y Gabriel García Moya, Manuel Villar Muñoz, Antonio José Martos Martínez y Daniel González Pérez, vocales. Se trata de un equipo que cuenta con experiencia en cargos de responsabilidad, representación estudiantil o asociacionismo, que forman en su opinión un proyecto “integrador” que cuenta no solo con gente de Grado, sino con gente de los planes antiguos y de postgrado, tanto de Jaén como de Linares, para así dar voz a todos los sectores en los que el alumnado debe estar representado.

Entre las propuestas a llevar a cabo por la nueva comisión permanente del CEUJA, destaca el objetivo de dar a conocer el Consejo de Estudiantes al alumnado en particular y a la comunidad universitaria en general, la organización del trabajo por comisiones para que puedan participar más estudiantes, el apoyo a las actividades de las asociaciones que hay en la UJA, el contacto directo con centros, departamentos y demás sectores de la comunidad universitaria, o la implicación en las medidas que se están tomando a nivel autonómico y estatal.

Fuente: Consejo de Estudiantes de la Universidad de Jaén (CEUJA).

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Etiquetas

Un total de 3.420 estudiantes inicia mañana la Prueba de Acceso a la Universidad, Selectividad, en la provincia de Jaén

Momento de la rueda de prensa de presentación de la Selectividad

Un total de 3.420 estudiantes, frente a los 3.311 del curso pasado, realizará la Prueba de Acceso a la Universidad, Selectividad, durante los días 18, 19, 20 y 21 de junio en la provincia de Jaén.

La comisión de coordinación de la Selectividad en la provincia de Jaén compareció hoy en rueda de prensa, para facilitar los detalles de esta prueba, que se desarrollará en 6 sedes, 3 de ellas en el edificio Flores de Lemus del Campus Las Lagunillas, 1 en el instituto Alfonso XI de Alcalá la Real, 1en la Escuela Politécnica Superior de Linares y 1 en la Escuela Universitaria “Sagrada Familia” de Úbeda.

Del total de alumnos, 2.005 son mujeres y 1.415 hombres. El alumnado ha realizado la matrícula de Selectividad por internet, evitando así desplazamientos a la Universidad de Jaén. De los 3.420 estudiantes matriculados, 1.992 realizarán los exámenes en las 3 sedes ubicadas en el Aulario Flores de Lemus del Campus Las Lagunillas, 181 se examinarán en la Sede 4 de Alcalá la Real, 460 lo harán en la Escuela Politécnica Superior de Linares y 787 en la Escuela de Magisterio “Sagrada Familia” de Úbeda.

La Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Adoración Mozas Moral, junto con el Director del Secretariado de Acceso de la UJA, Antonio Damas, presentaron los datos relativos a la Prueba de Selectividad correspondiente a la convocatoria de junio 2013. Además, ofrecieron información relativa al proceso de preinscripción y a la oferta de Grados de la UJA para el curso 2013/2014.

Antonio Damas recordó que el alumnado de Bachillerato, para poder estudiar en cualquier universidad española, tiene que superar la Selectividad, “y se tiene que presentar de forma obligatoria a la Fase General”. El alumnado procedente de Ciclos Formativos de Grado Superior se puede presentar “de forma voluntaria” a la Fase Específica para subir su nota de admisión. También se pueden presentar sólo a la Fase Específica, con el objeto de mejorar su nota de admisión, estudiantes que tengan superada la Selectividad en cursos anteriores. Así, de los 3.420 alumnos matriculados, 306 alumnos se presentarán sólo a la Fase Específica (284 el curso pasado), mientras que del total del alumnado matriculado en la Fase General, sólo 18 no se ha matriculado en la Fase Específica.

Los estudiantes, que están citados mañana martes día 18, a las 8 horas, en sus respectivas sedes, realizarán el primer día los exámenes de las materias comunes de 2º curso de Bachillerato: Comentario de Texto de Lengua Castellana y Literatura; Historia de la Filosofía o Historia de España (según haya elegido cada estudiante en el momento de hacer la matrícula), e Idioma. Estos 3 exámenes forman parte de la Fase General, en la que además cada estudiante deberá examinarse de una materia de modalidad.

Los exámenes de las materias de modalidad se distribuyen entre el miércoles 19 y jueves día 20. El día 21 está previsto sólo para los exámenes de incompatibilidad, es decir, exámenes de estudiantes a los que les hayan coincidido dos o más exámenes en el mismo horario. Hay 62 estudiantes afectados por incompatibilidad.

Asimismo, la nota de admisión podrá llegar hasta 14 puntos. Antonio Damas comentó que en el último curso las dos notas de corte más altas, en cuanto a los títulos de Grado ofertados por la Universidad de Jaén, fueron la de Fisioterapia, con 9,500, y la de Enfermería, con 9,434. Toda la información relativa al calendario de exámenes, normativa de la Selectividad, sedes del Tribunal, exámenes de cursos anteriores, preinscripción y titulaciones de Grado que ofertará la Universidad de Jaén el próximo curso académico puede consultarse en la página web del Secretariado de Acceso de la Universidad de Jaén: www.ujaen.es/serv/acceso.

La Universidad de Jaén informará a los estudiantes que realicen la Selectividad de la calificación obtenida en la Fase General, que es la que determina si el estudiante supera la Prueba, a través de un mensaje SMS a su teléfono móvil. Para ello, el alumnado que desee recibir esta información deberá haber indicado su número de teléfono móvil a la hora de realizar la matrícula de Selectividad. De esta manera, el alumnado podrá conocer de forma ‘directa y personal’ su calificación de la Fase General. Además, se enviará a la dirección de correo electrónico facilitado a cada alumno matriculado en 2º de Bachillerato o 2º de Ciclo Formativo de Grado Superior la información sobre las calificaciones obtenidas en cada una de las materias de las que se haya examinado, tanto de la Fase General como de la Fase Específica. También se podrán consultar las calificaciones en la página web de la Universidad (www.ujaen.es).

Las calificaciones se harán públicas a las 14:00 horas del día 26 de junio. Posteriormente, los alumnos podrán solicitar la Doble Corrección o Reclamación de algunos de sus exámenes durante los días 27, 28 y 29. Además, Las solicitudes de Doble Corrección o Reclamación se presentarán por internet, mediante una aplicación a la que se accederá a través de la página web de la UJA.

 

Profesorado

Los exámenes correspondientes a la citada Prueba de Acceso a la Universidad (Selectividad) serán corregidos por un total de 112 profesores, de los que 51 forman parte de la Universidad de Jaén y 61 son profesores de Enseñanza Secundaria que en este curso han impartido docencia en Bachillerato. Además, participan en el Tribunal 70 vocales de centro, uno por cada uno de los centros de la provincia en los que se imparte Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Superior.

Durante la Constitución del Tribunal, que tuvo lugar el 23 de mayo, se hizo hincapié en la medida aprobada por la Comisión Interuniversitaria de Andalucía por la que el hecho de tener en la posición de examen teléfonos, auriculares, calculadoras u otros dispositivos electrónicos que sean programables, con capacidad para el almacenamiento de datos o trasmisión de los mismos, supondrá la expulsión de dicho examen. En este sentido, Damas subrayó que dicha expulsión se llevará a efecto aunque estos dispositivos estén apagados, a la vez que apuntó que “la Universidad de Jaén dispondrá de los elementos adecuados para tener la información necesaria en cada momento de si en el aula hay algunos de estos dispositivos encendidos”.

 

Preinscripción

La Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral explicó que la Universidad de Jaén ha editado un folleto informativo que se repartirá en todas las sedes de Selectividad, para dar las pautas al alumnado del proceso de Preinscripción, “ya que no hay que cometer ningún error, porque significaría quedarte sin plaza en la carrera que desearías”.

En el folleto se informa de los calendarios de Selectividad y Preinscripción, así como de las titulaciones de Grado ofertadas para el próximo curso por la Universidad de Jaén e información sobre la Transversalidad de estos nuevos títulos universitarios.

Por último, Adoracióbn Mozas manifestó que una vez superada la Prueba de Acceso, el alumnado deberá participar en el proceso de Preinscripción. Como en el curso pasado, la Preinscripción para solicitar plaza en las universidades de Andalucía se podrá hacer sólo por internet. Así, a partir del día 27 de junio y hasta el 5 de julio, en la página principal de la Universidad de Jaén aparecerá bien visible un enlace que permitirá acceder a la aplicación de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo para que los estudiantes puedan solicitar plaza en las nuevas titulaciones universitarias de Grado que se impartirán en el próximo curso 2013-2014 en las universidades Andaluzas.

Todos los alumnos de la provincia de Jaén tendrán información puntual del citado proceso de Preinscripción en la dirección de correo electrónico que les ha facilitado la Universidad de Jaén.

La comisión coordinadora está formada por: tres representantes de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía (Juan Manuel Ángeles, Ángel Ruiz y Felipe García), tres miembros de la Universidad de Jaén) Luis Nieto, Juan Navas y Antonio Damas) y una presidenta Adoración Mozas.

 

Autor: Secretariado de Acceso del Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral, y Gabinete de Comunicación de la UJA

Etiquetas

El Rector de la UJA participó en la presentación de un libro sobre el sector de elaboración del aceite de oliva

Presentación de la obra.

El Centro Internacional de Excelencia para Aceite de Oliva de GEA Westfalia Separator Ibérica y la Asociación Olivar y Aceite Comarca de La Loma presentaron en Úbeda el libro “El sector de elaboración de aceite de oliva: un estudio multidisciplinar”, en las instalaciones del Centro de Interpretación Olivar y Aceite Comarca de la Loma de Úbeda.

La presentación contó con la participación del Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, que en su intervención, destacó la necesidad de realizar este tipo de trabajos de investigación. “Ya somos los mayores productores de aceite de oliva del mundo, pero también es necesario que seamos los mejores conocedores de este ámbito, de ahí la importancia de estudios como el que hoy se presenta”, señaló. Además, Manuel Parras puso de relieve que este libro es una obra multidisciplinar, por lo que permite conocer qué es lo que ocurre en toda la cadena de producción y consumo del aceite de oliva.

Esta obra, coordinada por Juan Vilar, consejero delegado de GEA Westfalia Separator Ibérica, es una completa radiografía sobre el sector, prologada por Miguel Arias Cañete, ministro de Agricultura, en la que han participado diversos profesionales e investigadores de España y otros países.

El propio Juan Vilar resaltó la importancia del libro, en el que han participado 65 investigadores de varios países, entre los que se encuentran varios autores que han recibido una beca de 1.500 euros por parte de GEA Westfalia para que pudieran llevar a cabo el trabajo que aparece en esta obra.

Fuente: GEA Westfalia Separator.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Etiquetas