El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, presentó hoy la Campaña de Másteres 2015-2016, una oferta que consideró “viva y en constante transformación, para adaptarse a las necesidades de nuestro alumnado y a las demandas de la sociedad”.

La Universidad de Jaén oferta para el próximo curso un total de 38 másteres oficiales, distribuidos en todas las áreas de conocimiento: Ciencias (5); Ciencias de la Salud (6); Artes y Humanidades (4); Ingeniería y Arquitectura (10), y Ciencias Sociales y Jurídicas (13).

A la presentación, en rueda de prensa, asistieron, también: el Vicerrector de Grado, Postgrado y Formación Permanente, Juan Manuel Rosas Santos; el Director del Secretariado de Enseñanzas de Máster Oficial, Antonio Ruiz Medina, y la Directora del Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional, Eva Murgado Armenteros.

El Rector explicó que, con esta oferta, todos las personas egresadas de la Universidad de Jaén tienen la oportunidad de continuar su formación de postgrado en un área de su especialidad en aquellos campos de estudio, “en los que nuestra universidad une sus fortalezas con las demandas sociales, para alcanzar una oferta dinámica, de interés local, provincial, autonómico e internacional, orientada, tanto a la especialización profesional del alumnado como a su formación investigadora en alguno de los 20 programas de doctorado de alta especialización que también ofertamos en la Universidad de Jaén”.

Asimismo, Juan Gómez destacó como novedad la oferta de 15 nuevos másteres oficiales. “De estos 15, 7 son una reconfiguración de másteres que ya se estaban impartiendo en nuestra universidad, a partir de la dinamización y adaptación constante de nuestra formación de postgrado a las necesidades de nuestro alumnado”. Como ejemplo, el Rector destacó uno de los másteres “señeros” de la UJA, el Máster en Olivar y Aceite de Oliva que, a partir de la readaptación del plan de estudios oferta, “ahora dos especialidades, olivicultura y elaiotecnia”.

Los otros 8 másteres son nuevos, algunos de ellos, como el Máster en Intervención Asistida con Animales, en colaboración con la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), es único en España. Con estos programas de másteres, la Universidad de Jaén apuesta, también, “por flexibilizar la oferta y adaptarla a las necesidades de las personas que se encuentran ya trabajando, o que residen fuera de nuestro ámbito cercano, ofertando másteres en formato semi-virtual o incluso, en el de Estudios Ingleses y en el de Lengua Española y Literatura, con una oferta enteramente virtual”, subrayó.

Precios

Otra novedad importante que resaltó el Rector fue los precios de los másteres. “Desde la Junta de Andalucía, se ha hecho un esfuerzo por devolverlos a precios muy similares a los que teníamos en 2011, con una rebaja en el coste de la matrícula de aproximadamente el 17 por ciento con respecto al año pasado”, señaló.

En los másteres conducentes a profesión regulada (imprescindibles para ejercer una profesión), como el de Ingeniería industrial, el de Abogacía o el de Psicología general sanitaria, el precio por curso es muy similar al del grado, 820 euros por año, mientras que en el resto de los másteres, el precio queda en algo menos de 1.800 euros por el máster completo.

Créditos

Por su parte, el Vicerrector de Grado, Postgrado y Formación Permanente apuntó que la mayoría de los másteres tienen 60 créditos y se cursan en un sólo año, salvo algunos de los másteres conducentes a profesión regulada, “de los cuales 4 tienen 90 créditos (Abogacía, Psicología general sanitaria, Ingeniería de telecomunicación, e Ingeniería informática) y se cursan en año y medio, y el Máster en Ingeniería industrial, que tiene 120 créditos, y se cursa en dos años”.

La preinscripción se mantendrá abierta hasta el 25 de agosto, y la matrícula se realizará entre el 2 y el 5 de octubre.

Campaña de Másteres 2015-2016

Continuando en la línea de novedades que ya inició la Universidad de Jaén en la Campaña de Grados, el objetivo de general de la Campaña de Másteres Oficiales es destacar la oferta de calidad, moderna “y sin complejos que se corresponde con la imagen de nuestra Universidad de Jaén, una universidad dinámica y que aúna al mismo tiempo cercanía e internacionalización”. Dijo Rosas. La campaña, diseñada por la empresa de comunicación “Aora. Absolute Advertising”, tiene como eslogan “Activa tu futuro”.

Estudiantes y personas egresadas de la UJA explican en la campaña los motivos por lo que decidieron especializarse en un postgrado en la Universidad de Jaén, y dan una idea de las salidas profesionales que estos postgrados proporcionan. “Crear mi propia empresa”, “Optar a una mejor oferta laboral”, “Promocionar” y “Realizar un doctorado”, son los motivos que llevan al alumnado a elegir un máster en la UJA. En esa línea de cercanía y dinamismo, la imagen y el protagonismo de la campaña la tienen los propios estudiantes y personas egresadas, concretamente: Inés Mesa, Máster en Administración de Empresas MBA; Rafael Martos, Máster en Psicología General Sanitaria; Alfonso Vega, Máster en Ingeniería del Transporte Terrestre y Logística;y Luis Francisco Rueda. Máster en Estudios Avanzados en Patrimonio Cultural: Historia, Arte y Territorio; Javiera Navarro, Máster en Olivar, Aceite de Oliva y Salud.

La UJA ha diseñado un espacio web específico para la campaña de titulaciones de másteres con el nombre http://estudiauja.ujaen.es/postgrados/, donde se aloja información de interés para el futuro alumnado de máster de la Universidad de Jaén. Asimismo, también está disponible la aplicación “Estudia UJA”, que puede descargarse en el teléfono móvil para estar al día de toda la información relacionada con las titulaciones de másteres.

Autor: Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

La Ciudad Financiera de Banco Santander, sede de Universia, acogió este pasado miércoles la reunión de coordinadores Universia, donde se dieron cita vicerrectores y representantes de más de 30 universidades españolas. Durante la jornada se expusieron las distintas iniciativas en las que está trabajando la red de universidades y se debatió sobre las diferentes inquietudes de las instituciones de educación superior presentes.

La sesión dio comienzo con las palabras de Pedro Aranzadi, Director General de Universia España, que repasó el estado de situación de la compañía en los distintos proyectos en los que se está trabajando en el presente año. A continuación, el Director Corporativo de Operaciones, Javier Pozo, hizo un análisis del portal y los avances a nivel tecnológico que se está llevando a cabo.

En el último ejercicio, el portal ha pasado a tener un nuevo diseño, con una navegación más fácil, redistribución de las secciones principales y mejoras a la vanguardia de las tendencias 'online' actuales. Con estas reformas se busca estar al frente de las tendencias actuales en internet y simplificar la navegabilidad de los usuarios. Con estas mejoras, el nuevo portal permite navegar desde cualquier dispositivo movil.

Por su parte, el Director de relación Universidad – Empresa de Universia España, Raúl Hernández, junto con algunos miembros de su equipo, expusieron los principales proyectos que tienen al servicio de las universidades. En la sesión se profundizó principalmente en determinadas iniciativas como La Tienda Ahorra de Universia, una tienda online de productos y servicios ventajosos para la comunidad universitaria, el Seguro de Estudios Universia y la nueva plataforma de comunicación para entornos educativos vía APP, UNICOM. Esta APP permite integrar todos los servicios que forman parte de la vida universitaria, tanto académicos como sociales.

Para finalizar, Ramón Capdevila, Director de Fundación Universia, inició su presentación realizando un breve repaso de las cifras globales para, a continuación, exponer los proyectos que desarrollan orientados a la inclusión de personas con discapacidad. En esta ocasión Ramón Capdevila quiso acercar de una manera más cercana la inserción al mundo laboral de personas con discapacidad mostrando ejemplos reales y experiencias. Con estas jornadas, celebradas año tras año, se pretende estrechar los canales de comunicación entre Universia y las universidades facilitándose, así, las relaciones institucionales y la implicación conjunta en proyectos académicos y de servicios en beneficio de la comunidad universitaria.

Sobre Universia

Universia es la Red de universidades más importante de Iberoamérica, constituida por 1.345 universidades de 23 países que representan a 18,3 millones de estudiantes y profesores; es referente internacional de relación universitaria y cuenta con el mecenazgo de Banco Santander. Actualmente, Universia España (www.universia.es) integra 79 instituciones de educación superior, tanto públicas como privadas, que representan a 1,5 millones de estudiantes y profesores, el 100% de la comunidad universitaria española. Asimismo, Universia cuenta con el apoyo de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas Español (CSIC).

Fuente: Universia.

El Aula Magna del Campus de Las Lagunillas ha acogido el acto de clausura del curso de Postgrado de la Universidad de Jaén, en el que se ha hecho entrega de los Premios de Trabajo Fin de Máster (convocatoria 2014) y de los Premios Extraordinarios de Doctorado (convocatorias 2007/08, 2008/09, 2009/10, 2010/11 y 2011/12 hasta febrero 2012).

El acto ha contado con la presencia del Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, del Vicerrector de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Permanente de la UJA, Juan Manuel Rosas y del Juez de Menores de Granada, Emilio Calatayud, que pronunció la conferencia titulada “Sociedad, Justicia y Educación”

En su intervención, Juan Gómez se refirió a la formación de postgrado como el elemento diferenciador de la Universidad de Jaén con el resto de Universidades. “Es una parte muy importante de nuestra oferta formativa y debemos hacer un esfuerzo porque sea mejor”, señaló el Rector de la UJA. En este sentido, apuntó a una mejora en el sistema de becas para alumnado de máster o el incremento del profesorado visitante como aspectos en los que se incidirá. Asimismo, el Rector de la UJA recalcó la importancia que tienen no sólo los másteres oficiales como una formación que contribuye tanto a la empleabilidad como a la mejora laboral del egresado, o los doctorados, ligados a la investigación, un aspecto primordial para la Universidad, sino que se refirió también a la formación permanente. “Va a ser un pilar fundamental en nuestra oferta formativa y haremos un esfuerzo para que aporte a nuestro alumnado las capacidades y habilidades que la sociedad y los empleadores demandan”, declaró.

Por su parte, el Juez de Menores de Granada se refirió en su conferencia a la educación como fundamental y calificó de “muy triste” que en España “no se llegue a un pacto por una Ley de Educación que al menos dure una generación”. “Porque lo primero es la educación y sin ella no tendremos una sociedad justa”, declaró. Además, en su intervención se refirió a otros aspectos como la necesidad de establecer un pacto por el menor y redefinir qué es un menor, la dificultad de ser padre o madre en la actualidad, la necesidad de luchar contra el fracaso escolar y el absentismo escolar, reclamando además que el legislador actúe con sentido común “y no con normas que son completamente contradictorias”.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén ha completado la fase de creación del código de identificación ORCID (Open Researcher and ContributorID) para su personal investigador, como sistema internacional de identificación, trabajo que ha estado coordinado por la Biblioteca.

En la práctica, se trata de un código de 16 dígitos que se convierte en el “pasaporte” de los autores de producción científica y con el que ya cuentan 1.024 investigadores e investigadoras de la institución académica jiennense.

El uso de este identificador, adoptado por la Universidad de Jaén según la resolución aprobada por el Consejo de Gobierno en noviembre del pasado año, será imprescindible en la Universidad de Jaén en todos los flujos relacionados con los perfiles de investigación.

Con esta medida, el personal investigador de la UJA ya dispone de un código internacional que le servirá para evitar los problemas derivados de la ambigüedad de su nombre o de la afiliación institucional, normalizada también por resolución del Consejo de Gobierno. Además, podrá incorporar de forma automática sus publicaciones, así como otras actividades de investigación, simplificando las tareas de evaluación y la integración en sistemas de gestión de la producción científica.

En este sentido, hay que señalar que estos códigos ORCID también han sido incorporados en el sistema SICA2, el gestor curricular de la producción y actividad científica de los agentes del Sistema Andaluz de Conocimiento.

Desde el Vicerrectorado de Investigación y el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social se ha destacado el esfuerzo y la profesionalidad de la Biblioteca de la Universidad de Jaén, que ha permitido alcanzar este reto.

Para cualquier información relacionada, creación o mantenimiento de su perfil ORCID, la Biblioteca de la Universidad de Jaén ha habilitado un buzón de contacto orciduja@ujaen.es.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, y el alcalde de Andújar, Paco Huertas, mantuvieron una reunión de carácter institucional en la que se puso de manifiesto la necesidad de evaluar las actuales líneas de colaboración existentes entre ambas instituciones con el objetivo de potenciarlas.

“Ha sido una primera toma de contacto tras las elecciones municipales en la que hemos analizado la posibilidad de iniciar acciones conjuntas dentro de un plan de actuación con líneas, objetivos y plazos muy claros. Desde la Universidad de Jaén hemos ofrecido nuestra total disposición para acometer nuevos proyectos colaborativos, no solo en el ámbito formativo, sino también en el de la investigación o el asesoramiento”, declaró el Rector de la UJA.

En este sentido, en el transcurso de la reunión se analizaron entre otros temas la posibilidad de colaboración en el análisis estratégico del municipio o la realización de un estudio del potencial de desarrollo económico de los diferentes campos de actividad de Andújar. Asimismo, otro de los asuntos más destacados fue la búsqueda de vías que permitan una mayor presencia de la Universidad de Jaén en Andújar, resaltando el papel de la cultura como un objetivo prioritario como motor de riqueza.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El grupo de investigación Ingeniería Química y Ambiental, de la Universidad de Jaén, ha conseguido aumentar en un 30 por ciento la producción del etanol obtenido a partir de restos de poda del olivo. El incremento se debe a la participación en el proceso de la bacteria E. coli que, mediante la fermentación, es capaz de convertir en este biocombustible todos los azúcares contenidos en los residuos agrícolas. Con estos resultados, los expertos han dado un paso más en la mejora de aquellos procedimientos que buscan sustituir la gasolina por un producto sostenible derivado de materias primas renovables.

El proceso para convertir cualquier resto forestal o agrícola, como los que genera la poda del olivar, en bioetanol se basa en la fermentación, es decir, la transformación de azúcares en combustible. Para ello, se suelen utilizar las levaduras. Sin embargo, la mayoría de estos microrganismos presentan una desventaja: sólo pueden fermentar unos determinados tipos de azúcares presentes en la materia prima, principalmente la glucosa, mientras que otros como la xilosa no son convertidos en etanol. “Puesto que estos compuestos químicos pueden representar hasta un tercio de los azúcares, sería muy interesante, desde el punto de vista de la eficiencia del proceso, que también fueran transformados”, explica a la Fundación Descubre el investigador principal de este proyecto, Eulogio Castro, de la Universidad de Jaén.

Para alcanzar este objetivo, los expertos han sustituido las levaduras por una bacteria, concretamente la Escherichia coli. “El rendimiento de fermentación de este microorganismo es bastante alto. Su gran ventaja es que aprovecha todos los azúcares consiguiendo mejorar la producción de etanol un 30 por ciento. Para que nos hagamos una idea, por cada 100 gramos de materia prima, se obtienen unos 13,2 gramos de bioetanol”, continúa el responsable del estudio.

Pretratamiento de la materia prima

El procedimiento, recogido en el artículo ‘High Solids Loading Pretreatment of Olive Tree Pruning with Dilute Phosphoric Acid for Bioethanol Production by Escherichia coli’, publicado en la revista Energy and Fuels, incluye también otras novedades con respecto a los estudios realizados hasta el momento. Una de ellas es la utilización del ácido fosfórico, en lugar del sulfúrico, para realizar un pretratamiento a los restos agrícolas. “Hemos diluido la biomasa del olivo en este ácido con la finalidad de conseguir soluciones concentradas de azúcar que favorezcan la conversión eficiente en etanol a través de la fermentación”, aclara el investigador. De este proceso de transformación, además del etanol como producto principal se obtiene una serie de residuos que, según indican los expertos, pueden utilizarse como fertilizantes. “Se trata de aproximarnos al concepto de biorefinería, una alternativa a las refinerías tradicionales que utiliza la materia orgánica vegetal o animal como materia prima para generar biocombustibles o biomateriales. El objetivo no es sólo conseguir un producto final sino aprovechar los distintos subproductos que surjan durante el proceso. En este caso, los residuos de la destilación servirían de abono”, prosigue el experto. Por último, el uso del ácido fosfórico supone también una disminución del coste del material de fabricación que está en contacto con el ácido, al ser éste menos corrosivo que el sulfúrico.

Segunda generación

La producción de etanol a partir de materias primas renovables –bioetanol- es, según los expertos, la opción más fiable, a corto plazo, para sustituir parcialmente la gasolina procedente del petróleo, una materia prima fósil. Lo habitual, en España y otros países, es utilizar cereales como la cebada o el trigo. En Estados Unidos o Brasil, el bioetanol se obtiene a escala industrial a partir de maíz o de caña de azúcar. “Estos son los biocombustibles de primera generación: proceden de materias primas que, si bien son renovables -se pueden producir cada año- son objeto de críticas porque se destinan también a fines alimentarios”, argumenta el investigador de la Universidad de Jaén.

La segunda categoría de biocombustibles se produce también a partir de materias primas renovables pero de naturaleza residual, es decir, de los restos agrícolas que se generan por el cultivo del maíz, la caña de azúcar, los cereales o, en general, de cualquier cultivo agrícola o forestal. Entre las ventajas de este bioetanol, los autores del estudio señalan, por un lado, la ausencia de competencia con la industria alimentaria; y, por otro, la posibilidad de eliminar de los campos de cultivo un material que suele generar plagas en el olivar, convirtiéndose en una alternativa a la quema indiscriminada, práctica que se realiza habitualmente. A estas ventajas se suma la utilización de una materia prima de carácter local que, en el caso de la poda del olivo, se genera en grandes cantidades todos los años y carece de alternativas viables desde el punto de vista económico.

Es en este contexto donde se desarrolla el proyecto de la Universidad de Jaén, realizado en colaboración con el Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) y financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad. Continuando con el objetivo de proponer una estrategia eficiente para convertir este residuo agrícola en bioetanol, los investigadores trabajan ya en la optimización del proceso y en la simplificación de sus distintas etapas así como en la reducción de los costes asociados a cada una de ellas.

Fuente: Fundación Descubre.

La Universidad de Jaén ha sido una de las ocho universidades españolas seleccionadas para acoger el programa ‘Campus Inclusivos. Campus sin límites’, una acción impulsada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, la Fundación ONCE y la Fundación Repsol, que tiene como objetivo fomentar la presencia de estudiantes con discapacidad en la universidad, así como incentivar que éstas continúen avanzando en su proceso de adecuación a las necesidades y capacidades de sus futuros estudiantes con discapacidad, propiciando la plena inclusión de los mismos en el ámbito de la Educación Superior.

Gracias a este proyecto, los estudiantes preuniversitarios con y sin discapacidad van a disfrutar de una experiencia universitaria inclusiva y van a conocer en primera persona este entono, mediante estancias de 7 a 10 días en un campus universitario, donde se realizarán actividades de divulgación académica, cultura y ocio.

En Jaén, el programa se desarrollará del 12 al 19 de julio y englobará una serie de actividades que permitirán al alumnado participante conocer la UJA y las orientaciones profesionales que ofrece. En total participarán 21 estudiantes de 4º de ESO, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio, 13 con certificado de discapacidad y ocho sin discapacidad.

Entre las actividades que se desarrollarán, además de conocer tanto la oferta formativa por ramas de conocimiento que imparte la Universidad de Jaén, como los servicios que la complementan, tendrán la oportunidad de participar en talleres prácticos y realizar visitas a las ciudades de Jaén, Úbeda y Baeza.

Junto a la Universidad de Jaén, han sido seleccionadas para desarrollar este programa durante el verano de 2015 la Universidad de Murcia, la Universidad de Salamanca, la Universidad de Granada, la Universidad de Málaga, la Universidad de Almería, la Universidad de Navarra y la Universidad de Sevilla. Hasta este momento, se han celebrado un total de tres convocatorias en 18 Campus con 245 estudiantes participantes, de ellos 176 con algún tipo de discapacidad.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén participó en la Feria de Empleo y Emprendimiento de Andújar, celebrada este pasado martes, dando a conocer su oferta formativa de Grado y Postgrado, además de los servicios focalizados a la empleabilidad que la complementan.

De esta manera, la Universidad de Jaén, a través del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, tuvo la oportunidad de informar desde su stand, tanto a estudiantes como a egresados que se acercaron al mismo, del Programa de Becas para el Impulso del Emprendimiento entre la Población Universitaria, las ayudas a la contratación laboral en prácticas, las oportunidades de autoempleo a través del alojamiento en el Vivero de Empresas de la UJA, las prácticas de empresa (extracurriculares, ÍCARO, etc.), las ventajas que ofrece la tarjeta de antiguo/a alumno/a, entre otros temas.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Vicerrector de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Permanente de la Universidad de Jaén, Juan Manuel Rosas Santos, y la Vicerrectora de Ordenación Académica de la Universidad Internacional de Andalucía, María Dolores Oliver, han mantenido este jueves una reunión de coordinación para abordar la puesta en marcha de dos nuevos másteres oficiales que impartirá la UJA el próximo curso en colaboración con la UNIA.

Concretamente, se trata del Máster en Intervención Asistida con Animales, que coordina el profesor de la UJA Rafael Martos, y del Máster en Gestión Estratégica Sostenible de Destinos Turísticos, coordinado por el profesor de la UJA Juan Ignacio Pulido.

El primero, pionero a nivel nacional, ofrece una formación especializada y capacita al profesional en la utilización de animales, como el perro y el caballo, para el diseño, planificación, gestión y desarrollo de programas y entidades de IAA aplicados a los diferentes ámbitos de la terapéutica humana, contextos socio-educativos y de ocio. En este sentido, este máster está orientado a profesionales que desarrollan las labores de diseño de ejercicios y de sesiones de la intervención, planificación de estas sesiones, organización del trabajo de equipo, gestión de entidades de IAA y en el caso de ser terapeuta o educador, guiar una sesión.

El segundo trata de profundizar en el análisis y conocimiento de los fundamentos básicos del paradigma de la sostenibilidad aplicada al turismo y poner a disposición del alumnado los más recientes soportes analíticos y planteamientos operativos para mejorar su capacidad de análisis, planificación y gestión estratégica de los destinos turísticos. De esta manera, el máster formará a profesionales que contribuyan a impulsar y dinamizar el proceso de cambio que requiere la gestión sostenible de los destinos turísticos, a la vez que afrontar el creciente debate acerca de la necesidad de modificar las formas de producción y de consumo turístico en el nuevo escenario global, respondiendo a una de las necesidades más acuciantes que tiene el sector del turismo: la gestión de los destinos turísticos como un todo.

El Vicerrector de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Permanente de la Universidad de Jaén destacó el carácter semipresencial de estos dos nuevos programas de máster, “lo que facilitará a aquellas personas interesadas que puedan cursarlos, sin que motivos laborales o de situación geográfica puedan servir de obstáculo”.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, ha mantenido este miércoles un encuentro con el presidente de la Diputación Provincial, Francisco Reyes, en el que han puesto en común el trabajo conjunto y la cooperación entre estas dos instituciones y en el que ambos han mostrado su disposición a seguir trabajando en esta línea.

“En este mandato, el empleo va a seguir siendo nuestra principal preocupación y nuestra principal tarea va a ser seguir transformando y mejorando nuestros pueblos, un ámbito en el que la Universidad de Jaén tiene un papel fundamental”, ha destacado Francisco Reyes.

Hasta la fecha, han sido más de 150 los convenios suscritos entre ambas instituciones, una colaboración que, tal y como han manifestado ambos dirigentes, va a continuar “porque tenemos que ser capaces de aprovechar los recursos, las capacidades y las perspectivas que la Universidad tiene y, fundamentalmente, su conocimiento de nuestro territorio”, ha remarcado Reyes. En esta misma línea, Juan Gómez ha destacado “las magníficas relaciones” entre ambas instituciones. “Son ya muchos años de trabajo conjunto, vamos a seguir en esa línea y si podemos mejorarla, mejor todavía”.

La cooperación entre la Diputación y la Universidad de Jaén se ha reflejado en proyectos, actuaciones y materias como el Plan Estratégico, el Consejo Provincial del Aceite de Oliva, el Parque Científico Tecnológico Geolit, Citoliva, el Centro de Excelencia de Aceite y Salud, la candidatura del paisaje del olivar a Patrimonio Cultural de la Humanidad o acciones formativas, como los cursos de verano de la UJA o las becas de movilidad internacional, entre muchos otros proyectos. A ello se suma también importantes investigaciones como la dedicada al genoma del olivar o el estudio Predimed, sobre los beneficios del consumo del aceite de oliva.

“Vamos a estudiar nuevas posibilidades de colaboración porque Jaén requiere en momentos de dificultades como los que estamos viviendo el que todos arrimemos el hombro. Y la Universidad lo ha ido arrimando para todo lo que hemos ido convocando”, ha remarcado Reyes.

Fuente: Diputación Provincial de Jaén.