El Rector de Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, ha visitado el invernadero experimental de la UJA, una instalación independiente situada entre los edificios Rectorado (B1) y Biblioteca (B2) en el Campus Las Lagunillas, que forma parte de las infraestructuras de los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación (SCAI) del Vicerrectorado de Investigación.

En su visita, en la que ha estado acompañado por el Equipo de Dirección de la UJA e investigadores que desarrollan sus proyectos en este espacio, Juan Gómez ha destacado que esta infraestructura, ya en funcionamiento, “supone una apuesta por dar un nuevo servicio a los grupos investigación de la UJA que trabajan en líneas relacionadas con Biología y Ecología Vegetal, permitiéndoles, gracias a la dotación tecnológica con la que cuenta, apoyarlos en el desarrollo de sus proyectos, la mayoría ligados con la transferencia de conocimiento al tejido productivo y a demanda de las propias empresas”.

Por su parte, Antonio José Manzaneda, Director de Secretariado de Equipamiento e Infraestructuras de Investigación del Vicerrectorado de Investigación, ha explicado que contar con esta nueva infraestructura “de primer nivel” supone una “nueva dimensión” para todos los proyectos de Biología y Ecología Vegetal que se desarrollan en la Universidad de Jaén, en concreto en lo que respecta al número y tamaño de los proyectos que se puede desarrollar simultáneamente.

Características

El invernadero experimental de la UJA está compuesto por 4 módulos de investigación y 4 salas de apoyo (control, almacén, instalaciones y aseos). El modelo instalado es un tipo prefabricado de gama alta, de tipo capilla a dos aguas, con paredes exteriores de vidrio laminado y divisiones interiores y cubierta de policarbonato celular.

Cada módulo presenta una superficie de 45,80 m2 y dispone de dos mesas de cultivo independientes válidas para cultivar plantas de diferentes tamaños. Está equipado con un sistema de humidificación centrifugo, un calefactor tipo aerotermo, un equipo de refrigeración evaporativa, así como sensores de humedad, temperatura y CO2.

La ventilación se realiza mediante ventanas cenitales de apertura controlada y modificable, protegidas con malla anti-insectos para evitar polinizaciones no deseadas, apoyadas por un sistema de extractores de ventilación forzada. Además, el invernadero dispone de una estación meteorológica propia, situada por encima de la cúpula, para recoger datos de temperatura, humedad, CO2 y luminosidad.

El invernadero experimental dispone de un sistema de control medioambiental automatizado con el que se pueden controlar en cada módulo de manera independiente parámetros como ventilación, temperatura y humedad. Además, permite controlar la radiación incidente sobre el invernadero accionando la pantalla de sombreo para los 4 módulos a la vez, según horario y radiación solar medida en la estación meteorológica.

La Universidad de Jaén (UJA) ha diseñado un extenso programa de actividades en sus campus, para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra el sábado, 11 de febrero. En concreto, realizará 23 talleres, 2 encuentros, 1 conferencia y 1 mesa redonda.

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero como ‘Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia’. El objetivo es visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a la ciencia y a la tecnología, creando así referentes femeninos para la infancia, que puedan contribuir a la elección de estas áreas, como carreras profesionales. Asimismo, se pretende conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM, para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico.

Las actividades que conmemoran este día están organizadas por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) y por la Unidad de Igualdad, en el Campus Las Lagunillas y en el Campus Científico Tecnológico de Linares.

En el caso de las actividades organizadas por la UCC+i, los talleres, un total de 23, se concentrarán en un único día, el jueves, 10 de febrero, en el que participará 24 investigadoras y alrededor de 600 estudiantes de Educación Infantil y de Primaria de la provincia. Y la Unidad de Igualdad de la UJA, llevará a cabo dos encuentros, una conferencia y una mesa redonda, para el alumnado de la Universidad de Jaén, los días 9, 15, 22 y 23 de febrero.

Actividades de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación

En el Campus Las Lagunillas, las actividades de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación darán comienzo el 10 de febrero, a las 9 horas, en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas, con la bienvenida de la Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional, Eva Mª Murgado Armenteros. Le seguirá la conferencia ‘¿Te gusta jugar? Entonces te gusta la ingeniería’, a cargo de la profesora de Ingeniería de la UJA Mª Ángeles Verdejo Espinosa. Esta charla también podrá seguirse por videoconferencia (https://www.youtube.com/watch?v=H48-9gxDrkI).

A las 11 horas dará comienzo varios talleres: ‘ACTIVATE con Dino, un dinosaurio muy divertido’, impartido por Gema Torres Luque, profesora del departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; ‘Método ABJ para iniciarse en la ciencia. ¡Juguemos!’, dirigido por Sara Suarez Manzano, profesora del departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; ‘Cómo podemos usar los minerales para la salud’, coordinado por África Yebra Rodríguez, profesora del Departamento de Geología; ‘Una Astrónoma audaz’, a cargo de Cinta Peri, investigadora del Departamento de Ingeniería Mecánica y Minera; ‘Arqueólogas en Acción. Reconstruyendo nuestro pasado desde la ciencia’, por Carmen Rueda Galán, profesora del Instituto Arqueología Ibérica; ‘Historia del arte, literatura y educación: mujeres que investigan’, impartido por Laura Luque Rodrigo, profesora del departamento de Patrimonio Histórico; ‘Descubriendo la biodiversidad en la Universidad de Jaén’, dirigido por Fátima Aguilera Padilla, profesora del Departamento Didáctica de las Ciencias; ‘Aplicaciones de Inteligencia Artificial basadas en Redes Neuronales’, coordinado por María Dolores Pérez Godoy, profesora del Departamento de Informática; ‘Mujeres científicas en la Psicología: ¡Descubramos un día a día dentro del laboratorio de Psicofisiología y en el proyecto Dolemos!’, por Carmen María Gálvez Sánchez, profesora del Departamento de Psicología; ‘Un viaje increíble a través de la historia: ¡Hablemos de mujeres, ciencia y extraordinarios retos!’, a cargo de Carmen María Gálvez Sánchez, profesora del Departamento de Psicología. Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico; ‘La mujer en la ciencia jurídica’, coordinado por María José Carazo Liébana, profesora del Área de Derecho Constitucional del Departamento de Derecho Público; ‘Un día con la modernid@d’, por Laura Partal Ortega, profesora del Departamento de Antropología, Geografía e Historia; ‘Dialogando con robots’, impartido por María Dolores Molina González, profesora del Departamento Ingeniería de Telecomunicaciones; ‘¿Qué nos enseña la Psicología sobre los animales y el ser humano?’, dirigido por Concepción Paredes Olay, profesora del departamento de Psicología; ‘Aprende jugando que es la carrera científica. ¡Qué ácido está este limón! Identificación de sustancias en función de su PH. Los antioxidantes de los alimentos’, coordinado por Priscilla Rocio Bautista y Bienvenida Gilbert López, profesoras del Departamento de Química Física y Analítica; ‘Detectives de materiales de construcción sostenibles?, coordinado por Dolores Eliche Quesada, profesora del departamento de Ingeniería Química, Ambiental y de los Materiales; ‘Avances científicos y tecnológicos en la simulación clínica enfermera’, dirigido por Isabel M. López Medina, profesora del Departamento de Enfermería; ‘El tesoro escondido en los residuos de la agroindustria’, impartido por María del Mar Contreras Gámez, profesora del Departamento de Ingeniería Química, Ambiental y de los Materiales; ‘Higiene de manos’, coordinado por Hikmate Abriouel Hayani, profesora del Departamento de Ciencias de la Salud; ‘Jugando con la Estadística y la Probabilidad’, por Raquel Caballero Águila, profesora del departamento de Estadística e Investigación Operativa; ‘TAG Museum: mujeres que hacen ciencia’, dirigido por Ana Tirado de la Chica, profesora del Departamento Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; ‘El fascinante mundo microscópico’, a cargo de Raquel Hernández Cobo, profesora del Departamento Biología Experimental.

En el Campus Científico Tecnológico de Linares se celebrará a la misma hora, las 11, el taller ‘Toser o no toser… Esa es la cuestión’, impartido por Loredana Daria Mang, profesora del Departamento Ingeniería de la Comunicación.

Actividades de la Unidad de Igualdad de la UJA

En el caso de las actividades que organiza la Unidad de Igualdad de la UJA, dirigidas al alumnado de la Universidad de Jaén, el jueves, 9 de febrero, en la Escuela Politécnica Superior de Linares, en el Campus Científico Tecnológico, se celebrará el encuentro entre profesoras y alumnado, bajo el título ‘Mujer, ingeniería y transferencia: investigando para hacer avanzar la sociedad’. Será en el Aula Magna del edificio de Servicios Generales, a las 9.30 horas.

En el Campus Las Lagunillas de Jaén, el miércoles, 15 de febrero, a las 12.30 horas, tendrá lugar otro encuentro entre ingenieras e investigadoras de la Escuela Politécnica Superior de Jaén de la UJA, bajo el título ‘Visión de la ciencia de ingenieras e investigadoras de la EPSJ. Será en el Salón de Grados Verde del edificio C 1 del Campus Las Lagunillas. También podrá seguirse por videoconferencia (meet.google.com/kta-itvt-jjz).

Asimismo, la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas participa el miércoles, 22 de febrero, en la conferencia ‘Las mujeres en las Ciencias Jurídicas: la investigación invisible’, que será impartida por Inmaculada Vivas Tesón, catedrática de Derecho Civil de la Universidad de Sevilla. Será en el Salón de Grados Morado del edificio C 1 del Campus Las Lagunillas, a las 10.30 horas.

Por último, la Facultad de Humanidades organiza el jueves, 23 de febrero, la mesa redonda ‘‘Mujeres en laS CienciaS’. Científicas en Humanidades y Educación: rompiendo mitos’, en la que participarán: Eva Alarcón García, arqueóloga de la Universidad de Granada; Guadalupe Romero Sánchez, historiadora del Arte del Campus de Ceuta de la Universidad de Granada; Mª Carmen Laínez Casañas, maestra investigadora (Presidenta de Hilos para Educar), y Violeta Martínez Barella, doctoranda y graduada en Educación Social por Universidad de Jaén. La mesa redonda será a las 16.30 horas, en el Salón de Grados Verde del C 1.

El campo de fútbol de la Universidad de Jaén acogerá el próximo domingo 12 de febrero un torneo triangular de fútbol que tiene como objetivo concienciar sobre la importancia de la donación de órganos y médula ósea. El partido, que se disputará a las 10,30 horas, enfrentará a los equipos ‘Deporte & Trasplante España’, la Asociación de Veteranos del Real Jaén y a un conjunto de Personal Sanitario de Jaén.

En la presentación de esta iniciativa, el Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén, Felipe Serrano, explica que esta actividad se enmarca dentro de la promoción que realiza la UJA de los valores a través de la práctica deportiva, así como dentro de las actividades que realiza la Asociación Deporte y Trasplante de España a lo largo del año. “Con esta iniciativa mostramos varias realidades, como son la importancia de los valores que lleva consigo el deporte, así como la resiliencia y capacidad de superación del ser humano, consiguiendo a la vez conectar a la Universidad con la sociedad”, afirma Felipe Serrano.

Por su parte, Luciano Díaz y Antonio Jesús Martínez, de la Asociación Deporte y Trasplante de España e integrantes del Equipo Nacional de Fútbol de Trasplantados, recalcaron los principales objetivos de este colectivo, que no son otros que promover la importancia de la donación de órganos y médula ósea en la sociedad, así como trasladar un mensaje de esperanza a aquellas personas que sufren una enfermedad y que requieren de un trasplante, “para que vean que hay una segunda oportunidad, que nos podemos recuperar y que el deporte más el trasplante es igual a vida”, indicó Luciano Díaz.

Como previa al encuentro que se disputará este próximo domingo, el sábado día 11 el Equipo Nacional de Fútbol de Trasplantados realizará una sesión de entrenamiento también en el campo de fútbol de la Universidad de Jaén. Esta concentración de dos días servirá de preparación de cara a su participación en la copa del mundo de selecciones de trasplantados que se celebrará en 2024.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, y el alcalde de Linares, Francisco Javier Perales, firmaron esta mañana un convenio específico de colaboración sobre el Programa Universitario de Mayores de la UJA (PUM) y diversas actividades culturales, en la Alcaldía del Ayuntamiento de Linares.

El convenio tiene como objeto establecer la colaboración entre la Universidad de Jaén y el Ayuntamiento de Linares, a fin de desarrollar en dicha localidad, tanto el Programa Universitario de Mayores, como diferentes actividades culturales en el curso 2022-2023.

El Rector de la UJA subrayó que el Programa Universitario de Mayores de la Universidad de Jaén (cuyas sedes se encuentran en Jaén, Linares, Alcalá la Real, Andújar, Martos y Úbeda), constituye una de las líneas fundamentales de actuación del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte, “siempre con el objetivo de promover la ciencia y la cultura entre las personas mayores de 55 años y de fomentar, en definitiva, el aprendizaje a lo largo de la vida”. En este sentido, manifestó que Linares siempre ha estado “en nuestro Programa de Mayores, pero cuando nos mudamos al Campus Científico Tecnológico bajó la demanda del Programa”, debido a la distancia de la ciudad al campus.

En concreto, la colaboración entre la Universidad de Jaén y el Ayuntamiento de Linares consiste en el desarrollo de cuatro seminarios, que se vienen impartiendo desde el pasado 4 de octubre de 2022 y hasta el 21 de marzo, en el Salón de actos de la Biblioteca Pública Municipal ‘Cronista Juan Sánchez Caballero’ (Calle Corredera de San Marcos, 40, 23700, Linares).

El alcalde de Linares señaló que con este convenio sigue “avanzando en esa aportación que hace la UJA a la ciudad de Linares. Ambas instituciones conveníamos formar y promover la cultura y la actividad de aprendizaje entre los mayores de 55 años en la ciudad, a través de un convenio muy simple, en el que aportamos los espacios y cubrimos todas las necesidades de la UJA y de nuestros mayores a la hora de llevar a cabo esta formación (…), y desarrollamos otras actividades asociadas a la cultura, que también promueve la Universidad de Jaén”.

Los cursos del Programa Universitario de mayores son: ‘Arte del Siglo de Oro’, coordinado por Mercedes Inmaculada Moreno Partal, profesora del Departamento de Patrimonio Histórico de la Universidad de Jaén; ‘Introducción a la Literatura universal’, coordinado por David González Ramírez, profesor del Departamento de Filología Española de la Universidad de Jaén; ‘En mis cosas mando yo, ¿o no? La voluntad y la capacidad de decisión jurídica de los mayores’, por Jesús María Martín Serrano, profesor del Departamento de Derecho Público y Derecho Privado Especial de la Universidad de Jaén, y ‘La felicidad existe, pero no es como tú crees: acciones para ser feliz’, coordinado por M. Pilar Berrios Martos, profesora del Departamento de Psicología de la Universidad de Jaén

Concierto de Ángeles Toledano

De otro lado, en lo que respecta a las actividades culturales, se pretende programar distintas iniciativas en espacios culturales municipales, dada, especialmente, la presencia en la localidad de Linares del Campus Científico Tecnológico. En concreto, en abril actuará la cantaora Ángeles Toledano, con su proyecto ‘La poesía de Jaén’, acompañada por Benito Bernal, a la guitarra, y Álvaro Gamero y Fernando Gamero, a las palmas. Será el 23 de abril, en el Teatro Cervantes de Linares.

Al acto de la firma del convenio también asistió la Director de Secretariado de Actividades Culturales y del Programa Universitario de Mayores, Marta Torres Martínez,  y la concejal de Cultura, Turismo y Educación del Ayuntamiento de Linares, Sheila Carmona Silva.

La Universidad de Jaén (UJA), a través del Vicerrectorado de Transferencia de Conocimiento, Empleabilidad, Emprendimiento y Universidad Digital, lanza la red social ‘MY WINNING UJA’, que tiene como objetivo motivar al estudiantado y egresados de la importancia de realizar actividades que mejoren su empleabilidad, por cuenta ajena o por cuenta propia, a través del fomento de su participación en este tipo de actividades impulsadas desde la UJA.

El Vicerrector de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad, Emprendimiento y Universidad Digital, Pedro Pérez Higueras, afirma que “la Universidad de Jaén organiza diversas y variadas formaciones a lo largo del curso relacionadas con la empleabilidad y el emprendimiento, a las que se da difusión a través de distintos medios. Con esta nueva herramienta, que cuenta con un diseño y formato más cercano a los gustos del estudiantado, nativos digitales, basado en redes sociales, uso del móvil, superación de retos, compartir experiencias con otros, pretendemos incrementar la motivación para participar en nuestras actividades, lo que redundará en una mejor empleabilidad para su inserción laboral”.

Sobre su uso, Raúl Mata Campos, explica que esta red social permite a sus usuarios (alumnado y egresados) compartir evidencias de las actividades realizadas, que son recompensadas mediante puntos (denominados wins) que pueden canjear por premios. “De esta forma, los usuarios pueden comentar y votar los retos de otros usuarios lo que favorece la difusión de las actividades de empleo y emprendimiento. Además, la red social contiene un ranking ordenado por wins conseguidos”, indica. Además, dentro de la herramienta digital que se va a utilizar en el programa, el propio usuario puede dar difusión de las actividades organizadas, actuando como prescriptor de las mismas. “En el programa se definen las actividades organizadas por la UJA susceptibles de ser reconocidas como méritos para obtener wins, que posteriormente son supervisadas para su validación. De esta manera se establecen dos categorías, Empleo y Emprendimiento, y subcategorías relacionadas con cada una de las actividades concretas que se ofertan y desarrollan en cada una de estas materias”, detalla Raúl Mata.

La aplicación ‘MY WINNING UJA’, que es gratuita y estará disponible para su descarga en Google Play Store y App Store de Apple, ha sido desarrollada en el seno de uno de los programas de emprendimiento de la Universidad de Jaén, Explorer ‘Jóvenes con ideas’ por parte de Javier Solano López, que tuvo la oportunidad el pasado año de participar en el foro de emprendimiento e inversión Startup Olé 2022.

Este programa se enmarca en las acciones contempladas por el Plan Director de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento 2022-2023, así como en el Plan Operativo de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento 2022, que en la Acción 11 ‘Programas de concienciación de la importancia de mejorar la empleabilidad y una actitud emprendedora’ recoge entre otras actividades ‘Crear recursos digitales y uso de redes sociales para su difusión’.

Vídeo tutorial de ‘MY WINNING UJA’

La poeta y aforista Carmen Camacho impartió la pasada semana el Taller de Escritura Poética 'Ojo bárbaro', dentro del Aula de Literatura del Diploma de Extensión Universitaria en Cultura y Deporte, organizado por el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén (UJA).

Carmen Camacho (Alcaudete, Jaén) es una de las autoras representadas por ‘Versopolis’, la red internacional dedicada a promover el talento poético en Europa. Parte de su obra se encuentra traducida a varios idiomas. Interesada en el diálogo de la literatura y las artes, colabora con artistas de muy diversas disciplinas. También es autora de letras de canciones, como las del álbum ‘’Tercer Cielo (Universal, 2022), de Rocío Márquez y Bronquio, del que es además editora literaria. También es editora literaria de varias publicaciones, entre las que destaca ‘Fuegos de Palabras’ (Fundación José Manuel Lara), antología de referencia del aforismo español contemporáneo. Miembro del consejo editor de la revista de poesía ‘Nayagua’ (Centro de Poesía José Hierro) y articulista en diversos medios de comunicación, dirige varios talleres de creación literaria. En unos meses verá la luz su décimo libro, titulado ‘La mujer de enfrente’ (Maclein y Parker). ‘Deslengua’ (Libros de la Herida, 2020) es su título publicado más reciente.

El taller 'Ojo bárbaro' se ha centrado en “encender la mirada”. "Con la pupila bárbara y ubicua -y con citas de poetas como José Viñals, Isabel Escudero o Agustín García Calvo, entre otros-, el alumnado del taller ha tanteado con las palabras lo mirado, que quizá hasta entonces fuera invisible o ignoto".

El Aula Magna del Campus Las Lagunillas ha acogido este viernes el acto inaugural del proyecto Explora-IES, en el que van a participar alrededor de 200 estudiantes de Secundaria de la provincia de Jaén, bajo la coordinación del Departamento de Didáctica de las Ciencias de la Universidad de Jaén, en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes y el Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA.

La Vicerrectora de Estudiantes, Encarnación Ruiz, ha explicado en la inauguración que en esta edición se ofertan un total de 19 proyectos que abarcan las distintas áreas de conocimiento, que van a ser desarrollados por estudiantado de Secundaria, junto con una veintena de sus profesores, con el apoyo de 57 investigadores de la UJA y la colaboración de 20 estudiantes universitarios. Por su parte, la Directora del Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, África Yebra, ha indicado que este proyecto, que cumple su 7ª edición, se enmarca, por un lado, en el Programa Hypatia que desarrolla el Vicerrectorado de Estudiantes, y por otro, en el XIII Plan de Divulgación Científica que organiza la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional, con el apoyo de la FECYT, que comparten como uno de sus objetivos despertar entre el alumnado pre-universitario las vocaciones científicas. Por último, la coordinadora de la actividad, la profesora Ana Mª Abril, ha recalcado la satisfacción por la acogida y participación registrada por parte de los centros, así como el esfuerzo que realiza el profesorado de la UJA en el desarrollo de los proyectos.

La séptima edición de Explora-IES se desarrollará hasta finales del mes de mayo a través de pequeños proyectos de investigación propuestos por investigadores e investigadoras de la Universidad de Jaén, que se adaptan a alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato y que están relacionados con las líneas de investigación que están desarrollando. En estos meses, el alumnado participante tendrá que planificar su trabajo, desarrollar los proyectos y finalmente presentarlos en un congreso que servirá de clausura a esta iniciativa.

El grupo de investigación ‘Transcripción y Expresión Génica en Eucariotas’ de la Universidad de Jaén (UJA) desarrolla una línea de investigación que usa células de levadura como modelo de estudio para comprender cómo se expresan los genes y cómo las mutaciones que les afectan pueden provocar alteraciones en las células. Dentro de este campo, una de las líneas que desarrolla el grupo está relacionada con el ámbito de la biomedicina y está centrada en conocer el funcionamiento de los ARNs de transferencia, moléculas cruciales para que las proteínas se sinteticen y que juegan un papel clave en el desarrollo de diversos tumores. Estas moléculas podrían llegar a ser biomarcadores para trabajar en la lucha contra el cáncer, según explica el investigador de la UJA y responsable de esta línea de investigación, Francisco Navarro Gómez.

El experto subraya el potencial que tienen las levaduras (Saccharomyces cerevisiae) como organismo modelo de investigación, especialmente para comprender cómo se expresan los genes, algo que permite estudiar nuevas fórmulas para evitar, por ejemplo, que una enfermedad se desarrolle. En este sentido, el investigador de la UJA destaca que utilizar las levaduras y conocer procesos como el indicado tienen múltiples aplicaciones en muy diversos ámbitos como la genética, la biomedicina, la industria alimentaria, la producción de bioetanoles… “Las levaduras son los microorganismos que sirven para la producción de la cerveza, ya que pueden fermentar azúcares a alcohol, y los responsables de muchos productos alimenticios como el pan”, matiza Francisco Navarro, quien añade que las levaduras son además “un organismo modelo de laboratorio de tamaño muy pequeño, que se cultiva de forma rápida y tiene un tiempo de crecimiento muy corto”. Esto permite que en poco tiempo se pueda tener un cultivo celular muy desarrollado, lo que a la vez lo convierte en una herramienta muy económica para la ciencia.

El investigador de la UJA añade que se trata del primer eucariota (célula con núcleo definido) cuyo genoma se secuenció, lo que permite que se hayan creado muchas bases de datos para la investigación; esto es una ventaja, junto con las múltiples herramientas científicas que están disponibles para el uso de la comunidad investigadora, y que son más limitadas en otros organismos modelo de laboratorio. Además, aclara que “el funcionamiento de estas células es muy similar al de las células humanas, lo que convierte a la levadura en un modelo muy útil para la investigación”.

Francisco Navarro recalca que la levadura es uno de los organismos modelo de eucariota más antiguos que se usa en investigación, ya que se utiliza desde hace más de un siglo para este fin. En este punto destaca que en la actualidad la comunidad científica ha incorporado nuevos modelos de investigación basados en células humanas o en pequeños mamíferos. Algo que según indica ha podido desvalorizar la importancia que tienen los microorganismos como las levaduras como modelo de estudio. “La clave está en combinar ambos modelos de estudio, como hacemos en nuestra línea con los ARNs de transferencia”, asegura el investigador, quien aclara que las levaduras son una herramienta esencial en la ciencia para comprender cómo se expresan los genes y en qué manera sus mutaciones afectan al comportamiento de las células.

Red Española de Investigación en Levaduras

El grupo de investigación ‘Transcripción y Expresión Génica en Eucariotas’ de la Universidad de Jaén estuvo presente en la 13ª Reunión Científica de la Red Española de Investigación en Levaduras, que se celebró en Madrid a mediados del pasado mes de diciembre. Esta red ha cumplido 25 años y está integrada por investigadores e investigadoras nacionales de gran prestigio que utilizan la levadura como organismo modelo de estudio. Francisco Navarro añade que a finales de mayo la Universidad de Jaén será sede del Congreso Internacional OddPols 2023, un foro que se celebra por segunda vez en Europa y que reunirá a expertos de diversas partes del mundo en Jaén para abordar cómo se expresan los genes y la síntesis de los ARN.

La Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Jaén y el Máster en Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal, en colaboración con el Departamento de Psicología de la UJA, organizaron este pasado miércoles la jornada-taller titulada ‘Promoción de la autonomía personal desde la intervención profesional del Trabajo Social’.

Los objetivos de esta jornada-taller fueron: ampliar las competencias formativas del alumnado implicado en las asignaturas de Discapacidad, Mayores y Dependencia y Trabajo Social, en el área de Salud del Grado en Trabajo Social; visibilizar la interconexión formativa, así como la formación interdisciplinar en relación a la intervención profesional en el ámbito de la Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal; contribuir desde la práctica a la orientación profesional del alumnado de Grado en Trabajo Social; visualizar buenas prácticas profesionales, así como experiencias formativas en el ámbito del Trabajo Social y la Dependencia.

El programa de la jornada contó con una conferencia magistral sobre la prevención de la dependencia y la importancia de la familia cuidador; una mesa redonda de profesionales pertenecientes a los ámbitos de intervención de Servicios Sociales, Salud, Servicio de Atención a la Dependencia y asociaciones, así como con la presentación de experiencias y/o micro-propuestas formativas y prácticas promovidas por profesionales y alumnado, en relación a la temática de la promoción de la autonomía personal. Finalmente se llevó a cabo un foro de debate y conclusiones sobre retos, necesidades y oportunidades, en relación a la autonomía personal desde el Trabajo Social, quedando pendiente la elaboración de un material divulgativo sobre experiencias.

Las jornadas contaron con la asistencia de alumnado del Grado en Trabajo Social, alumnado del Máster en Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal y profesionales interesados en la temática.

Los investigadores Cintia Peri, Josep Martí Ribas y Pedro Luis Luque Escamilla, del grupo de investigación ‘Fuentes de Alta Energía en la Galaxia’ de la Universidad de Jaén (UJA), han observado el cometa C/2022 E3 (ZTF), conocido como el ‘Cometa Verde’, que está realizando su paso por la zona interior del Sistema Solar y no volverá a pasar cerca de la Tierra hasta dentro de cincuenta mil años.

El grupo no solo fotografió al cometa desde las afueras de Jaén el día 29 de enero, sino que al día siguiente obtuvo espectros ópticos desde el Observatorio de la UJA, en el Campus Las Lagunillas. Gracias a ellos, se pudo comprobar que la composición química del objeto es la esperada en este tipo de objetos, habiendo detectado compuestos como el cianógeno (CN), carbono diatómico (C₂), derivados del amoníaco (NH₂) y oxígeno neutro. Los investigadores indican que, en particular, la interacción del carbono y cianógeno con la luz solar es responsable del color verdoso que da su sobrenombre a este objeto.

Los cometas como C/2022 E3 (ZTF) provienen de la zona exterior del Sistema Solar y su estudio puede ayudar a conocer la composición, origen y evolución del sistema planetario. Los cometas, además, se han estudiado en relación al origen de la vida en la Tierra, y no se descarta la posibilidad de que un cuerpo de este tipo impactase con ella en el pasado, trayendo consigo elementos químicos que hayan influido en el proceso.

Se puede obtener más información de las observaciones en la página web del grupo ‘Fuentes de Alta Energía en la Galaxia’.