Con motivo de la conmemoración del Día Internacional para la Eliminación de cualquier forma de Violencia contra las Mujeres, la Universidad de Jaén, en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer, celebra mañana martes día 22 de noviembre una charla-coloquio entre reconocidos profesionales que desarrollan su actividad en el ámbito del tratamiento y protección de estas mujeres en la provincia.

Con este encuentro, desde la Unidad de Igualdad de la Universidad de Jaén se pretende contribuir a la sensibilización de la sociedad, y de manera especial del alumnado, respecto a la más dramática forma de discriminación que sufren muchas mujeres en todo el mundo, tratando con ello al mismo tiempo, de contribuir a su erradicación.

En la charla-coloquio participarán Estrella Rojas Torres, psicóloga del Instituto Andaluz de la Mujer; Alfonso Higueras Ruiz, subinspector-coordinador provincial de la Unidad de Prevención, Asistencia y Protección de la Policía Nacional en Jaén; Miguel Sánchez Gasca, magistrado responsable del Juzgado de Violencia sobre la Mujer de Jaén. Moderará Olimpia Molina Hermosilla, Directora de la Unidad de Igualdad del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la Universidad de Jaén. Será a las 17,30 horas, en la Sala de Juntas del Edificio Zabaleta (D1) del Campus de Las Lagunillas.

Esta actuación se enmarca en el cumplimiento de una de las medidas de actuación previstas en el I Plan de Igualdad efectiva entre Mujeres y Hombres de la Universidad de Jaén (2011-2015), que expresa el compromiso de la institución académica jiennense con el valor de la igualdad y el programa de actuaciones que la Universidad de Jaén va a desarrollar en este ámbito en los próximos cuatro años.

Fuente: Unidad de Igualdad de la Universidad de Jaén.

El Salón de Actos del Colegio Mayor Domingo Savio de la Universidad de Jaén acoge el martes, 22 de noviembre, la conferencia titulada '¿Qué hay detrás de los indignados y del movimiento 15M?', que correrá a cargo de Benjamín Tejerina Montaña, catedrático de Sociología de la Universidad del País Vasco. Será a las 19 horas, organizada por el Departamento de Organización de Empresas, Márketing y Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas.

El Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Universidad de Jaén organiza este martes día 22 una conferencia sobre 'La Crisis del estado del Bienestar', que correrá a cargo de Fernando Reinares Nestares, catedrático de Ciencia Política y Estudios de Seguridad de la Universidad Rey Juan Carlos. A las 10,30 h. en el aula 22 del Edificio B4.

La UJA dedica a Carmen Linares su Proyecto 'Natural de Jaén'. Jueves 1 de diciembre, a las 12 h. en el Campus de Las Lagunillas y a las 20 h. en el Teatro Cervantes de Linares. Más información

Las redes sociales al servicio del comercio y la inteligencia emocional en el ámbito laboral serán las temáticas que se abordarán desde mañana 24 de noviembre y hasta el sábado en los Cursos Universitarios Alcalá Venceslada de Andújar.

El curso ‘Marketing e investigación de mercados. Las redes sociales al servicio del comercio’ estará dirigido por Enrique Bernal Jurado, profesor titular de Economía de la Universidad de Jaén, y Francisco José Torres Ruiz, profesor de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Jaén.

El objetivo del curso es introducir al alumnado en las posibilidades empresariales que actualmente ofrece Internet desde la óptica del marketing, ya que la web, con sus elementos de conectividad e interactividad, tiene el potencial de generar un entorno capaz de desarrollar e intensificar las relaciones con los clientes y, con ello, de lograr su confianza.

Este potencial se ha visto acompañado por el desarrollo durante los últimos años de la denominada Web 2.0 y de un marco teórico adecuado, el denominado “marketing relacional”, que ofrece fórmulas para captar y manejar la información relativa al consumidor, con el fin de asegurar una relación, no esporádica, sino capaz de mantenerse a largo plazo.

Asimismo, el curso ‘Aplicación de la inteligencia emocional en el ámbito laboral’ está dirigido por Beatriz López Luengo, profesora Titular del Área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico del Departamento de Psicología de la Universidad de Jaén.

Este curso permitirá conocer la mejor forma de utilizar la inteligencia emocional en relación con las nuevas organizaciones laborales, con especial hincapié en los equipos de trabajo, el liderazgo y la motivación en el ámbito laboral. A través de él, se instruirá al alumnado acerca del papel determinante que juega la inteligencia emocional en el desempeño óptimo de cualquier tipo de trabajo.

En los últimos años se ha constatado que la mayoría de los problemas laborales no se deben a una falta de capacidad intelectual, “sino que son producto de un manejo inadecuado de las emociones, de desconocer las propias motivaciones o de ser incapaces de ponerse en el punto de vista del otro”, afirma López Luengo.

Todas estas dificultades están relacionadas con una carencia de desarrollo de la inteligencia emocional en el ámbito laboral. La inteligencia emocional es aquella aptitud del ser humano “que nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará más posibilidades de desarrollo personal”, dice.

El Rector de la UJA, Manuel Parras Rosa, inauguró el pasado jueves los Cursos Universitarios Alcalá Venceslada de Andújar, que dieron comienzo con el seminario ‘Energías alternativas: sostenibilidad y eficiencia energética’, dirigido por los profesores de la UJA José Manuel Palomar Carnicero y Rafael López García, que cuenta con la asistencia de cuarenta estudiantes.

Por último, del 1 al 3 de diciembre se desarrollarán los tres últimos cursos ‘Transformaciones sociales y económicas en los treinta años de autonomía de Andalucía’, ‘Nuevos retos de la gestión del patrimonio cultural. Modelos para el siglo XXI’ y ‘Exportar en tiempos de crisis’.

Los Cursos Universitarios Alcalá Venceslada se celebran en el Palacio de los Niños de Don Gome y en el Vivero de Empresas de la Cámara de Comercio de Andújar. Para cada curso se ofertan 50 plazas y el plazo de inscripción está abierto hasta dos días antes de la celebración de cada curso, siempre que haya plazas disponibles. Se puede obtener más información consultando la página web de la Universidad de Jaén.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA. C.Q.R.

La Universidad de Jaén hizo entrega de sus IV Premios de Emprendedores, en el marco de la celebración de la V Feria del Emprendedor Universitario.

Acto de entrega

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Celebración de una charla-coloquio el día 22 de noviembre con motivo de la conmemoración del Día Internacional Contra la Violencia de Género, a las 17,30 h. en la Sala de Juntas del Edificio Zabaleta (D1).

Más información

Bernardo Herradón García, durante su charla

Bernardo Herradón García, investigador científico del Instituto de Química Orgánica General del Centro Superior de Investigaciones Científica (CSIC) de Madrid, afirmó en la Universidad de Jaén que el deporte le debe mucho a la química y que ésta debería beneficiarse de su éxito.

Herradón García impartió la conferencia "La química y el deporte, un buen binomio", dentro de la actividad “La Química y el deporte”, que se organizó con motivo de la Semana de la Ciencia, que organizó la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Jaén.

Este investigador comentó que los deportistas son “los héroes de este siglo”, pero la química parece “malvada y que es mala para la sociedad”. Sin embargo, explicó al alumnado que la Química beneficia al deporte “en diversas facetas” y se debe de publicitar ese beneficio que hace el deporte. “Los químicos no sólo hacen sustancias dopantes: han hecho materiales para que el deportista esté más cómodo en su actividad, para que la raqueta pese menos, para que los medios de seguridad en una carrera de Fórmula 1 sean mejores que hace unos años o para que las pistas de atletismo sean mejores para batir records”.


Alumnado presente en la conferencia

Alumnado presente en la conferencia

En este sentido, aseguró que sin química no existiría el deporte tal y como se conoce ahora “y éste sería como en la época de los romanos, con pelotas de trapo y poco más”. Herradón afirmó que el objetivo de esta conferencia es dar a conocer la estrecha unión entre el mundo de la Química y el deporte mediante una charla divulgativa, dirigida a todo tipo de público, sobre los avances extraordinarios que se han producido en los equipamientos e instalaciones, gracias al desarrollo espectacular de nuevos materiales más flexibles, más ligeros y más fuertes.

Sin embargo, también de la química se puede hacer un mal uso. Pero también son los avances de la propia química, en concreto de la química analítica, los que permiten que cada día se pueda ejercer un mayor control y seguimiento de las sustancias dopantes.

“La química influye en el cuidado y en la mejora de la salud”, aseguró antes de añadir que tres son las facetas en las que está presente la Química: “Tenemos medicamentos, porque la química produce principios activos que se usan para fabricar las medicinas que tomamos. Otra faceta es el control de las sustancias tóxicas, que se realiza con herramientas analíticas de la química. Los químicos somos los que analizamos los niveles de clembuterol en un análisis. Y, en tercer lugar, en el aspecto de los materiales que la Química proporciona al deporte, que van desde la gasolina que utilizan los coches de Fórmula 1 a los balones de fútbol o los medios de protección. En todo ello, hay investigación química detrás”.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA. C.Q.R.

Aula de Docencia Avanzada de la UJA.

La Universidad de Jaén ha concluido el proceso de certificación de sus dos Aulas de Docencia Avanzada (ADAs) en servicios de multiconferencia y basadas en la tecnología Access Grid, que pasan de esta manera a formar parte de la Red Internacional de Centros que cuentan ya con esta tecnología. Las dos ADAs, ubicadas en los Campus de Las Lagunillas y Linares, en las dependencias B4-214 y A-112 respectivamente, cuentan con el personal técnico y el equipamiento necesarios para organizar sesiones de multiconferencia con las del resto de centros de la red, repartidos por todo el mundo.

El objetivo de estas dependencias, en palabras de José Ramón Balsas Almagro, Director del Secretariado de Docencia Virtual y Servicios On-line de la UJA, es acercar la labor de la Universidad de Jaén a nivel docente e investigador a cualquier parte del mundo. De esta forma, haciendo uso de las dos nuevas instalaciones, los profesores e investigadores de la institución jiennense podrán impartir docencia o mantener reuniones con otros investigadores ubicados en multitud de países, de una forma muy cómoda y sin tener que salir del propio campus.

El alumnado también podrá beneficiarse participando desde la UJA en clases y seminarios impartidos por docentes e investigadores de reconocido prestigio de cualquier institución académica o centro de investigación. Además, gracias a las características de estas aulas, es posible mantener conexiones simultáneas con múltiples instalaciones similares repartidas por todo el mundo. De hecho, desde el año pasado se han venido utilizando en fase de pruebas para realizar conexiones con las otras nueve universidades públicas andaluzas que participan en el Campus Andaluz Virtual, dentro del cual se gestó el proyecto.

A lo largo de este curso se trabaja para que estas instalaciones pasen a formar parte de los nuevos másteres interuniversitarios que se están organizando dentro de iniciativas como el Campus de Excelencia Internacional en Agroalimentación CEiA3 en los que participan investigadores de la Universidad de Jaén.

Actualmente se están organizando en la UJA unos talleres para explicar las características y normas de funcionamiento y utilización de estas instalaciones a los representantes de los diferentes colectivos universitarios para que las puedan integrar de forma natural a sus labores cotidianas. Por otro lado, en el ámbito docente e investigador, el PDI recibirá formación específica para su uso dentro de los cursos programados por el Secretariado de Innovación Docente y Formación del profesorado.

Las dos nuevas instalaciones forman parte de un conjunto más amplio de infraestructuras y equipamiento audiovisual y multimedia que se han venido implantando en la Universidad de Jaén desde el año 2009 coordinadas por el Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y de la Comunicación, gracias a la participación de la UJA en iniciativas a nivel Andaluz como el Campus Andaluz Virtual, o a nivel nacional, como el programa de Profesionales Digitales para el impulso a la creación de contenidos digitales. Desde su creación, el Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y de la Comunicación de la Universidad de Jaén ha apostado por una modernización e inserción paulatina de nuevo equipamiento tecnológico para potenciar la labor docente e investigadora de su personal, trabajando día a día para acercar y divulgar su labor diaria a los alumnos y a la sociedad en general.

En esta línea, según comenta el Vicerrector Carlos Martínez Bazán, a lo largo del año 2012, conforme se vaya completando su implantación, se irán presentando nuevos servicios como el estudio de grabación de clases en formato Polimedia o el servicio de Televisión IP para retransmisión de eventos a través de Internet. Para más información sobre el servicio se puede acceder a la web de la Unidad de Medios Audiovisuales y Multimedia del Servicio de Informática de la Universidad de Jaén.

Fuente: Secretariado de Docencia Virtual y Servicios On Line del Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la UJA.

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Juan Ramón Cuadrado.

El catedrático de Política Económica de la Universidad de Alcalá de henares, Juan Ramón Cuadrado Roura, ofreció en la Universidad de Jaén una conferencia en la que disertó sobre la productividad como la asignatura pendiente de la economía española, a la que se ha referido como “uno de los temas importantes para que este país empiece a cambiar”.

El prestigioso economista, director-fundador Instituto Universitario de Análisis Económico y Social-IAES, presidente de la European Regional Science Association y miembro del Council Mundial de la RSAI, fue invitado por el Departamento de Economía de la Universidad de Jaén.

Pregunta: En su conferencia aborda la productividad.

Respuesta: Efectivamente. Y me ha sorprendido que ninguno de los programas políticos presentados en estas elecciones generales incluya algo al respecto. Me ha sorprendido porque se trata de uno de los temas más importantes, evidentemente no el más urgente, pero de los más importantes para que este país empiece a cambiar. Tenemos una productividad que es bastante más baja, casi un 50%, que la media europea. Estamos casi a la mitad y un poco más de la norteamericana y además hemos ido perdiendo competitividad en nuestras exportaciones por el encarecimiento de los costes y esa falta de productividad.

P: ¿Se trata de un déficit histórico?

R: No, hasta 1995 España iba relativamente bien. Donde se comenzó a estropear fue cuando entramos en la etapa de euforia de la construcción, de los servicios, de la fiesta que nos hemos organizado en este país gastando a diestro y siniestro. Entonces la productividad cayó en picado. Aumentamos mucho el empleo, la economía creció, pero lo que es la productividad, que es la relación entre lo que produces y el número de personas que hay trabajando, cayó al 0,15% de media anual, que es una cifra prácticamente irrisoria y lamentable. Se ha recuperado ahora un poco porque desgraciadamente hemos aumentado los parados en más de dos millones y pico, un arreglo a costa de los que no trabajan. Por lo tanto, hay toda una tarea que emprender.

P: ¿Considera que el aumento de la productividad contribuiría a mejorar la actual situación económica española?

R: Absolutamente. No se puede crear empleo sin tener en cuenta si genera o no productividad. No todos los empleos son lo mismo. Si coloca un camarero en un hotel generará una productividad relativamente baja. Por el contrario, si coloca a una persona, por ejemplo, en industrias alimentarias tendrá una productividad bastante alta. Por tanto, hay que diseñar un programa en el que el empleo que se vaya a crear en España sea un empleo que al mismo tiempo alcance un mayor nivel de productividad.

P: ¿Qué tiene que ver el euro con la situación económica?

R: Mucho. El euro sirvió de coraza para aquellos países que empezamos a gastar más de la cuenta. Como nos financiábamos con euros, que era una moneda prestigiosa, no había problema en concedernos crédito. En esa concesión de crédito hemos llegado tan lejos que se ha puesto a temblar la deuda que hemos adquirido, los déficits en los que estamos, poniendo en cuestión si el euro que antes era tan fiable va a serlo ahora. Creo que hay dos países que deben cambiar radicalemnte, que son Grecia e Italia, y desde luego nos obliga a nosotros a cambiar como país porque España está el tercero de esa cola.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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