Los rectores decidieron no acudir a la reunión del Consejo de Universidades, que presidía el Ministro de Educación, José Ignacio Wert, al no contemplarse en el orden del día el debate del Real Decreto-Ley 14/2012. Noticia

La presidenta de la CRUE, tras la rueda de prensa. Foto: EFE

Los rectores de las universidades españolas decidieron hoy no acudir a la reunión del Consejo de Universidades, que presidía el Ministro de Educación, José Ignacio Wert, al no contemplarse en el orden del día el debate del Real Decreto-Ley 14/2012.

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), reunida en Asamblea General, el pasado 4 de mayo en Murcia, decidió solicitar, con fecha 7 de mayo, la convocatoria de un Consejo de Universidades Extraordinario, con un único punto en el Orden del Día: analizar y debatir el Real Decreto-Ley 14/2012, de 20 de abril, "ante la enorme preocupación que la aplicación del mismo produce en las universidades", señala un comunicado de la CRUE.

Esta solicitud fue suscrita, al amparo del Reglamento del Consejo de Universidades, por 59 de los rectores asistentes a dicha reunión, ya que anteriormente fue solicitada por la presidenta de la CRUE, Adelaida de la Calle, y no fue atendida. "Sorprendentemente, se convocó a los rectores a un Consejo de Universidades ordinario, en el que no figuraba en el orden del día el punto central de su solicitud y en el cual se había incorporando, en cambio, varios asuntos de trámite", añade el comunicado. Asimismo, se había omitido el punto de "Ruegos y Preguntas", entendiendo que "se pretendía evitar la reflexión y el debate". Aún así, la CRUE, tratando nuevamente de buscar soluciones para iniciar el diálogo que tanto viene solicitando, transmitió al Ministro de Educación, Cultura y Deporte su voluntad de asistir a este Consejo de Universidades, previsto para hoy, día 23 de mayo, siempre y cuando manifestase su compromiso de convocar el solicitado Consejo de Universidades Extraordinario para tratar el Real Decreto-Ley 14/2012.

"Ante su silencio y rechazo, incumpliendo el reglamento del Consejo de Universidades, los rectores han entendido que se trata de una falta de respeto y de atención a toda la comunidad universitaria - a sus estudiantes, a sus profesores y a su personal de administración y servicios - y, por este motivo, deciden no asistir a la sesión de hoy del Consejo de Universidades", apostilla el comunicado de la CRUE.

Finalmente, ante la falta de respuesta, los rectores solicitarán una reunión urgente con el Presidente del Gobierno, Mariano Rajoy.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la CRUE.

Información en Europa Press

Vídeo de Europa Press

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Miembros de investigación de la UJA y la UGR.

Investigadores de las universidades de Jaén y Granada, pertenecientes al grupo de investigación ‘Terapias avanzadas: diferenciación, regeneración y cáncer’, trabajan en la puesta a punto de una impresora y células madre diferenciadas a condrocitos (células de cartílago) para crear moldes en 3D. Esta técnica, denominada bioprinting, consigue estructuras destinadas a la reparación de tejidos heridos.

Expertos internacionales han aplicado ya este método en la reconstrucción de órganos como la vejiga o piel con resultados positivos. Los investigadores andaluces, coordinados por el profesor Juan Antonio Marchal, de la Universidad de Granada, a través del proyecto de excelencia BIOMER CONDROSTEM 3D, lo trasladan al cartílago, el tejido firme, pero flexible, que cubre los extremos de los huesos en una articulación para facilitar el movimiento articular, al permitir que los huesos se deslicen por encima de los otros. Sin embargo, al contrario que los huesos y órganos, con capacidad de autorregeneración, en tejidos de cartílago no ocurre lo mismo, ya que no cuentan con el soporte de los vasos sanguíneos, ni de los nervios. Asimismo, la densidad de su estructura impide a sus propias células, denominadas condrocitos, establecerse para repararlo.

Por ello, los expertos andaluces utilizan mallas en 3D que sirven de soporte para que las células vayan construyendo su estructura y, una vez esté conformado el nuevo cartílago, se degradan. Este avance, publicado en la revista Internacional Journal of Molecular Sciences, se complementa ahora con la técnica del bioprinting. El proceso utiliza una impresora de chorro de tinta, previamente manipulada, a la que se introduce el patrón de la forma de la estructura que se quiere obtener. En lugar de tinta, en uno de los cartuchos, los expertos añaden células madre y en otro el material biodegradable con el que se construirá la malla. “Por ejemplo, pensemos en una herida en la rodilla donde se ha producido una abrasión del cartílago con una forma cóncava. Con una radiografía, se obtiene la forma curva de la herida. Luego, se introduce la imagen dentro de la impresora y ésta va imprimiendo un molde juntando las células con un material biodegradable. De esta forma, obtenemos una estructura 3D con la misma forma de la herida que se quiere rellenar con ella”, explica a la Fundación Descubre la colaboradora del proyecto Macarena Perán, profesora de la Universidad de Jaén.

Construyendo ‘andamios’ para células

Para regenerar un tejido son necesarias las células que lo conforman, pero éstas no se pueden distribuir con un orden aleatorio, se disponen con una determinada forma, que no es plana, sino en 3D. Los investigadores de las Universidades de Jaén y Granada consiguen ambos elementos: las células y la estructura.

Por una parte, cuentan con experiencia en extracción, purificación y diferenciación de células madre mesenquimales hacia células del corazón (cardiomiocitos) y del cartílago (condrocitos). El proceso consiste en seleccionar las células madre procedentes de grasa del propio paciente que previamente han sido cultivadas y multiplicadas en el laboratorio. Una vez obtienen la “materia prima”, comienza el proceso de diferenciación, es decir, las estrategias para “forzar” a células que, en principio, no forman parte de ningún tejido, a que se conviertan en cartílago.

El siguiente paso consiste en configurar las estructuras de sostén que mimeticen la forma y la función de los tejidos que se van a reproducir, en este caso el cartílago. Estos ‘andamios’ de células se elaboran con una mezcla de materiales naturales y sintéticos como colágeno, gelatina o polímeros cerámicos.

La principal ventaja de estos materiales es que el organismo no los rechaza, es decir, tienen carácter biocompatible, y son biodegradables, lo que supone que, una vez las células se van estructurando conforme a una determinada forma, la malla desaparece. “Además, los soportes 3D llevan incluidos factores de crecimiento que garantizan que las células se diferencien hacia el tipo celular deseado y que adoptan la forma idónea”, precisa Perán.

Hasta el momento, los resultados de estos ensayos in-vitro han sido positivos. El siguiente paso será comprobar la capacidad de regeneración in-vivo, con las ovejas, un paso más cercano a la aplicación en humanos. “Es un buen animal modelo por su tamaño y la fuerza de que soportan sus articulaciones, como la rodilla, que son parecidas a las nuestras”, adelanta Perán.

Autor: Fundación Descubre.

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Escenificación de un banquete romano

Medio centenar de personas se dieron cita el pasado viernes, 18 de mayo, en el edificio Zabaleta para disfrutar de la historia y la gastronomía en la Jornada “El Banquete en la Antigua Roma”.

La Jornada “El Banquete en la Antigua Roma” consistió en dos conferencias, a cargo de David Salas Aguilar y María Juana López Medina (Universidad de Almería), así como de una recreación histórica de un banquete romano, por parte de Somnus Almedinilla desarrollo S.L.. Esta actividad forma parte de un proyecto cultural del Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deporte y Proyección Institucional de la UJA, concedido por segundo año consecutivo a Alejandro Fornell Muñoz, profesor del Área de Historia Antigua de la Universidad de Jaén, y coordinador del mismo. Tras el éxito obtenido con la Jornada “El Jaén romano de ayer y hoy” de la pasada edición de proyectos culturales, surgió la idea de continuar con la temática romana, "debido a la magnífica acogida del público asistente que demandaba más eventos culturales en esa línea. A tal iniciativa respondió no solo el Secretariado de Actividades Culturales sino también el Departamento de Antropología, Geografía e Historia y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación", señaló Fornell. Ante la respuesta del público asistente a las jornadas y el apoyo de las Instituciones Universitarias, Alejandro Fornell se comprometió a hacer todo cuanto esté en su mano, "para seguir difundiendo y acercando a todos los jiennenses a la cultura romana, de la que en buena parte es deudora nuestra propia cultura".

Un momento de la representación.

El Teatro Cervantes de Linares acogió el pasado viernes 18 de mayo la representación de la obra teatral ‘Estáis hechos unos elementos. Una historia de la Tabla Periódica’, organizado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Jaén, con la colaboración de la Escuela Politécnica Superior de Linares, el Ayuntamiento y la Fundación Española para el Ciencia y la Tecnología (FECYT).

A través de esta obra teatral, la UJA presentó de forma divulgativa, divertida y amena a quienes descubrieron algunos elementos químicos, cómo los descubrieron y cómo están presentes en la vida diaria. La obra, escrita por el profesor Antonio Marchal, del Departamento de Química Inorgánica y Orgánica de la UJA, está dirigida por la actriz Noelia Rosa e interpretada por los actores y actrices de los grupos de teatro universitarios In Vitro y Mamadou.


Vista parcial del público asistente.

Vista parcial del público asistente.

De esta manera cobraron vida sobre el escenario del Teatro Cervantes, entre otros personajes, Antonio de Ulloa y los hermanos Fausto y Juan José Delhuyar, únicos españoles a los que se les atribuye el descubrimiento de un elemento, el Platino y el Wolframio respectivamente; los esposos Pierre y Marie Curie, descubridores de dos elementos radiactivos, el Radio y el Polonio; y los científicos Dimitri Mendeleiev y Lothar Meyer, quienes, de forma independiente, se esforzaron por poner en orden todos los elementos conocidos y facilitar así el estudio de sus propiedades, dando lugar a la Tabla Periódica de los Elementos.

Esta actividad, que llenó de público el Teatro Linares, tuvo un doble objetivo: primero, acercar a los investigadores al público en general y a éstos entre sí; segundo, trasladar a la sociedad de una forma cercana la relevancia de la investigación.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

'Maestros y empleo. El itinerario sociolaboral de los graduados por la Escuela Universitaria de Magisterio SAFA de Úbeda', de Manuel Contreras. Miércoles 23, a las 20 h. en el Aula Magna de la EU de Magisterio SAFA de Úbeda.

 

Los rectores no acudieron a la reunión del Consejo de Universidades, que presidía el Ministro de Educación, al no contemplarse el debate del Real Decreto-Ley 14/2012. Noticia

Los abajo firmantes, miembros de la comunidad universitaria de Jaén y de la sociedad civil giennense, así como miembros de otras comunidades universitarias nacionales (U. Autónoma de Barcelona, U. de Barcelona, U. Carlos III de Madrid, U. Rey Juan Carlos de Madrid, U. Complutense de Madrid, U. de Alcalá, U. de Córdoba, U. de Málaga, UNIA, U. de Almería, U. de La Laguna, U. de Las Palmas de Gran Canaria ) y extranjeras (U. Paris-SorbonneIV ,Francia, U.de Tours,Francia, U.Sapienza,Roma.Italia, U.de BuenosAires,Argentina, U.de la Replública,Uruguay, East London University, Reino Unido, U.Cartago de Túnez), rechazamos el contenido y la forma en la que se ha aprobado el Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo que violenta de manera flagrante el sistema universitario que hemos construido, con grandes esfuerzos, durante estos últimos años. En su forma, se ha adoptado como un zarpazo del poder sobre el sistema educativo, sin haber tenido en cuenta ni mantener contacto con las propias universidades ni con sus legítimos representantes y en el fondo, su contenido debilita las bases históricas sobre las que se ha afirmado la educación universitaria en España, que dejará de ser “la alta casa de estudios” para convertirse en un sistema de enseñanza de bajo nivel académico.

El Real Decreto-Ley en cuestión afecta de manera directa a las universidades públicas y a la calidad de las mismas, pues utiliza el efecto torticero de reclamar una supuesta calidad basada en presumidos parámetros que no concuerdan con la realidad universitaria; como si aquellos que han redactado este Decreto desconociesen o quisiesen desconocer los verdaderos soportes intelectuales y académicos sobre los cuales se ha soportado la universidad española y, en particular, andaluza, durante las recientes décadas. Por una serie de razones nos oponemos a la destrucción de las Universidades públicas y en particular a la Universidad de Jaén:

a) Con el pretendido aumento de los créditos docentes se va a aplicar un “Expediente de Regulación de Empleo”, disfrazado en las “necesarias medidas de austeridad”, sobre un importante número de profesores, cuyos contratos pueden no ser renovados, y que, sin embargo, han venido cubriendo importantes labores docentes y de investigación durante estos últimos años. Con la “expulsión” del profesorado asociado-contratado se van a desarbolar importantes equipos de trabajo, docencia e investigación que se habían podido conformar en nuestras universidades gracias a la aportación de personal cualificado y con experiencia externa de carácter práctico, lo que provocará en uno o dos años un debilitamiento importante de estos equipos y consecuentemente de la investigación y la docencia.

b) Se ha fundamentado este sistema de selección diezmando a los profesores/as por medio de la aplicación de sexenios “vivos”, cuando es de sobra conocido que los protocolos de aplicación de los sexenios, no puede asegurarse de que sean absolutamente fiables y no parece adecuado que sean los sexenios, que, como es sabido, sirven para medir el impacto de las publicaciones en revistas indexadas, sea el único criterio e indicador con el que se vaya a valorar la dedicación a las tareas universitarias.

c) La carga docente, o mejor dicho la “sobrecarga docente” sobre los profesores/as funcionarios o laborales, va a provocar un notable deterioro de la investigación que lamentablemente se va a notar dentro de unos cuatro o cinco años y que para entonces ya no quedará otro remedio que quejarse y lamentarse por el error cometido.

d) A todo ello, habrá que agregar la intención del Ministerio de aumentar el precio de las tasas universitarias y acrecentar el nivel de exigencia para conseguir una beca, lo que va en claro detrimento de las clases sociales más desfavorecidas, así como la reducción del Grado a tres años que provocará, como consecuencia, una formación inadecuada e insuficiente en nuestros estudiantes con clara merma de su nivel académico y nefastas consecuencias en su futuro acceso al mercado de trabajo.

Finalmente, nos adherimos al malestar manifestado en la Reunión de Rectores de las Universidades Públicas Andaluzas del 25 de abril de 2012, entre los que se encuentra el Rector de la Universidad de Jaén, en el que declaran su rechazo al Real Decreto-Ley en relación con el aumento de las tasas de matrícula, el régimen de dedicación del profesorado y el procedimiento de creación, modificación y supresión de centros y títulos de enseñanzas superiores.

Por estas razones convocamos a una Movilización social y académica con el fin de rechazar este Real Decreto-Ley con para que, cuanto antes, sea retirado y evitar, de este modo, males mayores para el sistema universitario español.

Manifestación celebrada ayer en Jaén

Un noventa por ciento de seguimiento en la Universidad de Jaén y un 40 por ciento en Secundaria y Primaria. Esas son las cifras de participación de los sindicatos a la huelga en contra de los recortes en Educación en Jaén, mientras que la Junta de Andalucía informó de que apenas se llegó al 25 por ciento.

En mayor o menor medida la jornada lectiva de ayer se vio salpicada por la huelga convocada por los sindicatos CCOO, CSI-F, CGT, FETE-UGT y Ustea, pero fue en la Universidad de Jaén donde más se acusó la protesta, ya que además del seguimiento, una treintena del profesorado impartió las clases en el exterior de los aularios.


Concentración celebrada ayer frente a la Subdelegación del Gobierno

Concentración celebrada ayer frente a la Subdelegación del Gobierno

 

El malestar del sector educativo se hizo patente por la tarde en la manifestación convocada por los sindicatos, que partió a las 19 horas de la plaza de las Batallas y que culminó en la plaza de Santa María. Más de 3.000 personas recorrieron las calles de la ciudad durante dos horas aproximadamente, aunque los sindicatos cifraron la participación en 7.000 y la Policía Nacional en 2.500 personas.

Asimismo, continúan las movilizaciones. En este caso con una vigilia que CCOO y UGT han convocado para esta noche, a partir de las 22 horas, y con una concentración mañana jueves, a partir de las 12 horas, ambos actos en la Subdelegación del Gobierno de Jaén. Las dos acciones se realizan contra la reforma laboral que mañana jueves, 24 de mayo, se lleva al Congreso de los Diputados para su aprobación.

 

Manifiesto

Por otro lado, profesorado de la Universidad de Jaén han elaborado un manifiesto de  "Por una Universidad Pública de Calidad", al que puede adherirse con su firma toda la persona que lo desee. Esta es la dirección de correo a la que se puede hacer llegar las adhesiones: jmfarami@ujaen.es)

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.) 

Fuente: Viva Jaén

Jueves, 24 de mayo, a las 20 horas en el Salón de Grados del Edificio de Ingeniería y Tecnología (A3). Invitación