Isabel Prieto Gómez, profesora del Área de Fisiología del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén, ha participado en el programa Escuela de la Ciencia UJA impartiendo talleres sobre buenas prácticas alimenticias a escolares de Primaria. Considera que se ha dado la vuelta a la pirámide alimenticia y que hay que volver a reconstruirla si queremos que sea sostenible.

- Pregunta: El pasado 15 de mayo se celebró el Food Revolution Day, una iniciativa que promueve una alimentación más sana. ¿Cómo comemos?

- Respuesta: Hay una frase que a mí me encanta “comemos como vivimos”, así que al igual que en otros muchos ámbitos de la vida, el estrés nos gana la partida. Comemos mal y con prisas, sin pensar en qué es lo que nos llevamos a la boca. Hay trabajos muy interesantes sobre cómo distintos tipos de estrés afectan a lo que comemos y a cómo utilizamos la energía. El Food Revolution Day es un buen ejemplo de toda una serie de tendencias que intentan que volvamos a unos hábitos de alimentación tradicionales, más respetuosos con nuestra salud y con nuestro entorno.

- Pregunta: Los hábitos alimenticios se han ido modificando a lo largo de estos años. ¿A qué ha sido debido?

- Respuesta: Si le preguntas a la gente, probablemente la mayoría te dirá que no tiene tiempo para comprar, para cocinar, que los horarios son una locura. Esto sin duda es parte del problema, pero hay también otras causas que no se suelen tener tan en cuenta, como el aumento del poder adquisitivo, la aparición constante de nuevos tipos de alimentos cada vez más procesados, la presión de la industria y de la publicidad... Para aquellos que estén interesados en estos temas hay un documento muy interesante, publicado por la Fundación Española de la Nutrición (FEN) y titulado “Libro blanco de la nutrición en España”, donde se realiza una revisión muy exhaustiva de las tendencias en la alimentación en nuestro país durante los últimos años.

- Pregunta: ¿Qué tipo de investigación desarrolla tu grupo de investigación al respecto?

- Respuesta: Nuestro grupo de investigación, “Neuroendocrinología y Nutrición”, está formado esencialmente por fisiólogos, así que abordamos los estudios sobre nutrición desde esta perspectiva. Por ejemplo, hemos trabajado mucho sobre los efectos de las dietas altas en grasa sobre la hipertensión arterial, pero también tocamos otras patologías como la diabetes, el síndrome metabólico o el daño renal. Actualmente estamos colaborando en un equipo multidisciplinar con otro grupo de investigación de nuestro mismo Departamento (Microbiología de los Alimentos y del Medioambiente) en un campo de trabajo muy novedoso: estudiar como la dieta puede afectar a la microbiota intestinal y cómo estos cambios están estrechamente relacionados con alteraciones fisiológicas subyacentes a patologías de gran prevalencia.

- Pregunta: ¿Qué papel juega la Dieta Mediterránea, en especial el aceite de oliva, en el desarrollo de una alimentación sana?

- Respuesta: La Dieta Mediterránea es hoy por hoy uno de los principales patrones de alimentación saludable en el mundo, es un ejemplo a seguir y nuestro modelo. Lo que la mayoría de las personas no tienen tan claro es que la Dieta Mediterránea se refiere a los patrones de alimentación de los países de la cuenca norte del Mediterráneo en la década de los sesenta del pasado siglo. Desde entonces las cosas han cambiado bastante, por eso hablaba al principio de la necesidad de volver a las pautas de alimentación tradicionales. Básicamente, lo que hemos hecho es darle la vuelta a la famosa pirámide: los alimentos que antes se consumían de forma ocasional constituyen hoy la base de nuestra dieta. Y hay que volver a “reconstruir” esa pirámide si queremos que sea sostenible.

- Pregunta: La concienciación es fundamental para propiciar una alimentación sana y los talleres que habéis realizado dentro del programa Escuela de la Ciencia UJA han ido encaminados a ello. ¿En qué han consistido?

- Respuesta: Cuando nos hicieron la propuesta desde la Unidad de Cultura Científica nos pareció una magnífica idea. Se trata de fomentar el espíritu investigador e innovador en los más pequeños. Y la comida es perfecta a la hora de despertar la curiosidad y la creatividad. Se trata de algo más que fomentar la alimentación sana, se trata de mirar los alimentos de otra forma. Siempre se habla de lo que es malo y de lo que hay que evitar, pocas veces de los divertido que puede ser comer y probar cosas nuevas. Para los más pequeños (infantil) hemos trabajado sobre los sentidos, intentando que se animen a probar nuevos sabores, que coman cosas de todos los colores, que experimenten las distintas texturas. Todo muy divertido. En el taller de primaria hemos incidido más en aspectos más científicos, que se acercaran a la comida como si fueran investigadores.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Un total de 3.353 estudiantes van a realizar la Prueba de Acceso a la Universidad, conocida como Selectividad, durante los días 16, 17 y 18 de junio en la provincia de Jaén. Estarán repartidos en las seis sedes establecidas, tres de ellas en el Edificio Flores de Lemus del Campus de las Lagunillas en Jaén, una en el Instituto Alfonso XI de Alcalá la Real, otra en la Escuela Politécnica Superior de Linares y otra en el Centro de Profesorado Sagrada Familia de Úbeda.

Estos datos han sido dados a conocer por la Vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Jaén, María Luisa del Moral, que junto al Director del Secretariado de Acceso, Antonio Damas, y acompañados por los miembros de la comisión organizadora, han presentado las características de esta Prueba.

El número de estudiantes que realizarán a partir de este martes Selectividad desciende ligeramente respecto al pasado año, que la realizaron cuarenta más, concretamente 3.393 estudiantes. Del total de matriculados este año, 1.990 son mujeres y 1.363 hombres. Por sedes, de los 3.353 estudiantes matriculados, 1.910 realizarán los exámenes en las tres sedes ubicadas en el Campus Las Lagunillas, 201 se examinarán en Alcalá la Real, 430 lo harán en la Escuela Politécnica Superior de Linares y 812 en el Centro de Profesorado “Sagrada Familia” de Úbeda.

Hay que recordar que los estudiantes procedentes de Ciclos Formativos de Grado Superior se pueden presentar a la Fase Específica para subir su Nota de Admisión. También se pueden presentar sólo a la Fase Específica, con el objeto de mejorar su Nota de Admisión, estudiantes que tengan superada la Selectividad en cursos anteriores. Así, de los 3.353 estudiantes matriculados, 304 se presentarán sólo a la Fase Específica, mientras que del total de estudiantes matriculados en la Fase General, sólo 14 no se han matriculado en la Fase Específica.

Calendario

Los estudiantes que se presentan a la Fase General, que están citados el martes día 16 a las 8 horas en sus respectivas sedes, realizarán el primer día los exámenes de las materias comunes de 2º curso de Bachillerato, que son: Comentario de Texto de Lengua Castellana y Literatura, Historia de la Filosofía o Historia de España (según haya elegido cada estudiante en el momento de hacer la matrícula) e Idioma. Estos 3 exámenes forman parte de la Fase General, en la que además cada estudiante deberá examinarse de una materia de modalidad. Los exámenes de las materias de modalidad se distribuyen entre el miércoles 17 y jueves día 18. El jueves por la tarde realizarán los exámenes de incompatibilidad los 54 estudiantes a los que les coinciden dos exámenes en la misma franja horaria.

Por otro lado, un total de 22 estudiantes han solicitado algún tipo de adaptación para la realización de sus exámenes de Selectividad. La mayoría de adaptaciones consisten en disponer de más tiempo para los exámenes. No obstante, dos chicas invidentes realizarán los exámenes de Selectividad en la Sede de Úbeda y un chico realizará sus exámenes de forma oral en el Campus de Las Lagunillas por padecer una lesión de tipo cerebral. Además, está previsto un Tribunal de Incidencias para que todos aquellos estudiantes que por motivos justificados no puedan hacer algunos de sus exámenes los realicen la semana siguiente.

Toda la información relativa al calendario de exámenes, normativa de la Selectividad, Sedes del Tribunal, exámenes de cursos anteriores, preinscripción y titulaciones de Grado que ofertará la Universidad de Jaén el próximo curso académico puede consultarse en la página web del Secretariado de Acceso de la Universidad de Jaén: www.ujaen.es/serv/acceso.

Calificaciones

La Universidad de Jaén informará a los estudiantes que realicen la Selectividad de la calificación obtenida en la Fase General, que es la que determina si el estudiante supera la Prueba, a través de un mensaje SMS a su teléfono móvil. Para ello, los que deseen recibir esta información deberán haber indicado su número de teléfono móvil a la hora de realizar la matrícula de Selectividad. De esta manera, los estudiantes podrán conocer de forma directa y personal su calificación de la Fase General. Además, se enviará a la dirección de correo electrónico facilitada por la UJA a cada alumno matriculado en 2º de Bachillerato o 2º de Ciclo Formativo de Grado Superior la información sobre las calificaciones obtenidas en cada una de las materias de las que se haya examinado, tanto de la Fase General como de la Fase Específica. También se podrán consultar las calificaciones en la página web de la Universidad de Jaén (www.ujaen.es). Las calificaciones se harán públicas a las 0:00 horas del día 25 de junio. Posteriormente, los estudiantes podrán solicitar la Doble Corrección o Reclamación de sus exámenes durante los días 26, 27, 28 y 29 de junio, ambos incluidos. Además, estas solicitudes se presentarán por internet, mediante una aplicación a la que se accederá a través de la página web de la UJA.

Antonio Damas declaró que en los últimos años los porcentajes de aprobados en Selectividad en la Universidad de Jaén han estado en torno al 95% en las convocatorias de junio y sobre el 70% o 75% en las de septiembre.

Los exámenes de Selectividad serán corregidos por un total de 120 profesores, de los que 52 forman parte de la Universidad de Jaén y 68 son profesores de Enseñanza Secundaria que en este curso han impartido docencia en Bachillerato. Además, participan en el Tribunal 70 vocales de centro, uno por cada uno de los centros de la provincia en los que se imparte Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Superior. La constitución del Tribunal tuvo lugar el 8 de junio y, entre otras cuestiones, se hizo hincapié en la medida aprobada por la Comisión Interuniversitaria de Andalucía por la que el hecho de copiar o tener en la posición de examen teléfonos, auriculares, calculadoras u otros dispositivos electrónicos que sean programables, con capacidad para el almacenamiento de datos o trasmisión de los mismos, supondrá la anulación de todos los exámenes del estudiante.

Una vez superada la Prueba de Acceso, los estudiantes deberán participar en el proceso de Preinscripción para pedir plaza en titulaciones universitarias de Grado. Al igual que en los últimos años, la Preinscripción en las universidades de Andalucía se hará sólo por internet. Así, a partir del día 26 de junio y hasta el 6 de julio, la UJA publicará en su web un enlace que permitirá acceder a la aplicación de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo para que los estudiantes puedan solicitar plaza en las titulaciones de Grado que se impartirán en el próximo curso 2015-2016 en las universidades públicas de Andalucía. Todos los estudiantes de la provincia de Jaén tendrán información puntual del citado proceso de Preinscripción a través del correo electrónico facilitado por la Universidad de Jaén.

Asimismo, los estudiantes obtendrán a través de internet su Tarjeta de Selectividad firmada digitalmente. Para ello tendrán que acceder a una aplicación informática con el usuario y contraseña del correo electrónico facilitado por la UJA. Al ser un documento firmado digitalmente debe ser aceptado por cualquier Universidad española, con lo que todos aquellos que participen en Preinscripción fuera de Andalucía podrán enviar vía e-mail el archivo informático de su Tarjeta de Selectividad firmada digitalmente, evitando así desplazamientos o el uso del correo certificado. La Universidad de Jaén ofertará para el curso 2015-2016 un total de 3.995 plazas de nuevo ingreso en el total de 39 titulaciones de Grado. En el último curso, las dos notas de corte más altas en cuanto a los títulos de Grado ofertados por la Universidad de Jaén han sido la de Fisioterapia con 10,21 y la de Enfermería con 9,657.

Por último, Antonio Damas se refirió a la transversalidad entre titulaciones de Grado por la que se reconocen asignaturas de distintas titulaciones pero misma rama de conocimiento, aspecto a tener en cuenta por el alumnado a la hora de realizar la preinscripción. “Es muy recomendable pedir plaza en titulaciones de la misma rama, ya que si algún estudiante no obtiene plaza en la titulación de preferencia, sí que podría obtenerla en otra titulación de la misma rama y posteriormente obtener el reconocimiento de créditos”, explicó. Fuente: Secretariado de Acceso del Vicerrectorado de Estudiantes. Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La puesta en escena, por parte de la compañía de teatro Mira de Amescua, de “El gran teatro del mundo” obtuvo una gran acogida del público, que acudió a la Plaza de Santa María, frente a la Catedral. Una actividad organizada por la Universidad de Jaén (UJA) y el Ayuntamiento de Jaén.

La obra, de Pedro Calderón de la Barca, fue representada por la Compañía de Teatro Mira de Amescua el pasado viernes, 12 de junio. La obra estuvo dirigida por Antonio Robles Ordóñez, y protagonizada por Francisco Bueno García, Antonio Pérez Casanova, José Macario Funes Tovar, María Sorlózano Macías, Esther Rodríguez Torres, Remedios Higueras González, Armando Ordóñez Ortiz, Juan A. Rodríguez Ruiz, Ramón Hidalgo Ortega, Antonio Jiménez Pérez, Adela Maldonado Jiménez y Sensi Martínez Yáñez.

El grupo granadino Mira de Amescua nació a inspiración de la Barraca de García Lorca.  La agrupación, nacida en 1994, con el fin de revitalizar los autos sacramentales, ha llevado este género a grandes espacios de diferentes ciudades y a pueblos pequeños, en su empeño por difundir la cultura al modo que lo hiciera García Lorca con la Barraca. Ningún grupo teatral de estas características ha representado autos sacramentales durante veinte años ininterrumpidos, dentro o fuera de España. Sus miembros, una treintena de profesores y músicos, mantienen viva la llama de esta tradición granadina. Pese a que su experiencia teatral es dilatada, no son actores profesionales, pero cuidan hasta el mínimo detalle de la técnica moderna para que la estética de su puesta en escena sea rigurosa con el teatro del siglo de oro. Decorados, música, trajes, atrezzos y efectos especiales son elaborados por los componentes del grupo.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA

Fotos: Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social

El Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén realizará la carta arqueológica de Mengíbar, gracias al convenio firmado con el Ayuntamiento de este municipio, lo que permitirá conocer e identificar sus yacimientos arqueológicos, contribuyendo a su conocimiento y protección.

La realización de la carta arqueológica de Mengíbar se suma al Proyecto de Excelencia denominado ‘Iliturgi: conflicto, culto y territorio’, ambos dirigidos por el investigador Juan Pedro Bellón. “Vamos a disponer de un documento, un inventario con los sitios arqueológicos que va a permitir gestionar y planificar desde el punto de vista urbanístico sin dañar el patrimonio”, aseguró el investigador, que explicó que la duración de los trabajos será de dos años para obtener la carta arqueológico y cuatro en total para el desarrollo del proyecto.

Por su parte, el subdirector del Instituto de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA, Manuel Molinos, se refirió a Mengíbar, donde se ubica Iliturgi, como un sitio de referencia dentro de la II Guerra Púnica en la Alta Andalucía, señalando al municipio como el lugar con mayor sitios arqueológicos por metro cuadrado de la provincia. Además, aseguró que con este convenio se refuerza el objetivo del centro de colaborar con las instituciones locales, “porque creemos que los Ayuntamientos son las administraciones más cercanas al ciudadano y por tanto las que se preocupan e interesan en que la ciudadanía conozca y se acerque a su patrimonio”.

En la presentación de estos trabajos intervino además el Director de Secretariado de Transferencia y Emprendimiento y Director de la OTRI, Javier Gámez, que aseguró que este convenio refuerza el papel del Instituto de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA como referente nacional e internacional en su campo, “a la vez que permitirá dar a conocer nuevos aspectos sobre nuestro pasado, contribuyendo al desarrollo socioeconómico y cultural de nuestro territorio”.

Por último, el alcalde en funciones de Mengíbar, Gil Beltrán, agradeció a la Universidad de Jaén la firma de este convenio, destacando que gracias al mismo van a poder disponer de una herramienta válida a la hora de planificar su expansión urbanística.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén acoge hasta el 3 de julio a un grupo de 76 estudiantes de la Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC), que se encuentra realizando un curso de inmersión lingüística en español en el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas. Se trata de la tercera edición de este curso, de 80 horas de duración, que se desarrolla gracias al convenio suscrito entre ambas universidades.

El Director del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas, Antonio Bueno, explica que los estudiantes se han distribuido en cuatro grupos según su nivel de español y cuentan con asignaturas propias de lengua española y otras relacionadas con aspectos socio-lingüísticos y culturales. “Este programa tiene además como finalidad que conozcan y se familiaricen con nuestras costumbres, cultura y lugares. Es decir, que lo lingüístico esté acompañado también de lo cultural”, asegura Antonio Bueno.

Por su parte, el Vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Jaén, Sebastián Bruque, señala que esta formación supone “un paso más” en la internacionalización de la Universidad y “un complemento perfecto” a los estudiantes de movilidad internacional que se reciben a lo largo del curso. “Supone un complemento perfecto para que aumente la internacionalización de la Universidad y podamos darla a conocer junto con la provincia”, declara. Además, Sebastián Bruque recordó que este grupo se suma a otros grupos de países como Alemania, México, Italia o Estados Unidos que participan en similares programas de movilidad internacional con la Universidad de Jaén.

Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas

Antonio Bueno señala que una de las prioridades del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas es la formación en lenguas extranjeras, donde se incluye también la formación en español como lengua extranjera, preparando, por ejemplo, para la obtención del Diploma de Español DELE. La acreditación de idiomas, el asesoramiento lingüístico y la investigación, apunta, son otras de las funciones de este centro de la Universidad de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El proyecto Orgullosos de Jaén, puesto en marcha para dar difusión a noticias positivas de la provincia de Jaén, ya acumula 500.000 visitas en su página web, que aglutina más de 300 motivos, entre reportajes, noticias y vídeos, para sentirse orgulloso de la provincia jiennense. Estos datos fueron ofrecidos en el acto organizado para presentar nuevos proyectos y realizar el balance de los dos primeros años de esta iniciativa periodística, puesta en marcha por la consultora Hermes Comunicación.

El acto contó con la participación de los responsables de entidades que apoyan el proyecto, como la vicepresidenta de la Diputación Provincial de Jaén, Pilar Parra; la directora del Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la Universidad de Jaén, Eva Murgado; el director ejecutivo de Software del Sol, Fulgencio Meseguer; el presidente de Gráficas la Paz, José Madero y los responsables de la consultora Hermes Comunicación, Carlos Rísquez y Elena Lara. La rueda de prensa tuvo lugar en el restaurante Mangasverdes.

Entre las novedades que presenta Orgullosos de Jaén se encuentra la edición de un libro que reunirá los contenidos más destacados de la iniciativa, además de material inédito. También se ha puesto en marcha un canal propio de la Universidad de Jaén en www.orgullososdejaen.es, que reúne noticias y reportajes sobre la labor investigadora de la entidad universitaria en distintos ámbitos.

Por otra parte, Orgullosos de Jaén llevará a cabo acciones para apoyar la candidatura del Paisaje del Olivar a ser declarado Patrimonio de la Humanidad, en la línea del trabajo ya realizado anteriormente para apoyar a la Catedral de Jaén.

En su intervención, Lara ha explicado que los contenidos del portal web se centran en aspectos como los efectos beneficiosos del aceite de oliva para la salud, las empresas, profesionales o artistas jiennenses que triunfan a nivel internacional, las fortalezas del turismo jiennense o el aspecto solidario de los habitantes de la provincia de Jaén. “Además, Orgullosos de Jaén va mucho más allá de un portal web, ya que se han organizado actividades como el abrazo humano a la Catedral de Jaén o la consecución del Trending Topic nacional en Twitter para apoyar la candidatura del templo a Patrimonio de la Humanidad”, ha señalado.

Por su parte,

Pilar Parra ha explicado que la Diputación Provincial de Jaén ha apostado por Orgullosos de Jaén desde sus inicios, ya que apuesta por reforzar la autoestima y la identidad de la provincia de Jaén. “Esto ha sido una de las señas de identidad de la Diputación en la legislatura que ahora acaba y se trata de un objetivo irrenunciable por el que vamos a seguir trabajando”, ha afirmado. Además,

Eva Murgado ha resaltado el gran trabajo llevado a cabo por Hermes Comunicación para dar a conocer los elementos positivos de la provincia de Jaén, “que muchas veces son desconocidos por los propios jiennenses". La Universidad de Jaén comparte plenamente la filosofía de este proyecto, que entronca con iniciativas propias como la iniciativa Natural de Jaén”, ha indicado. Fulgencio Meseguer ha dejado claro que, aunque es originario de Jerez de la Frontera, lleva veinte años en Jaén, “una ciudad y una provincia de las que me he enamorado, sobre todo de su gente, que tiene un valor extraordinario”.

Finalmente, José Madero ha afirmado sentirse muy orgulloso de la provincia de Jaén y ha abogado por trabajar para aumentar la autoconfianza de los jiennenses. “Uno de los hándicaps que tiene Jaén es la falta de orgullo por lo nuestro, y yo creo que realmente sucede lo contrario: aquí tenemos muchos motivos para sentirnos orgullosos de nuestra tierra”, ha explicado.

Orgullosos de Jaén

“Orgullosos de Jaén” es una iniciativa puesta en marcha por Hermes Comunicación, con el fin de que la sociedad jiennense conozca mejor y aprecie todos los elementos positivos que atesora esta provincia. Iniciado en 2013, el portal web (www.orgullososdejaen.es) reúne noticias positivas que contribuyen a que los jiennenses puedan sentirse orgullosos de su propia tierra. Además, el proyecto tiene un gran reconocimiento social y ha recibido galardones como el premio “Jaén en Positivo” de la Cadena COPE o el prestigioso Premio de Periodismo y Comunicación Local de la Diputación Provincial de Jaén.

Fuente: Hermes Comunicación.

La Universidad de Jaén (UJA) saldrá el encuentro con la ciudadanía, eligiendo como escenario la Catedral de Jaén, para representar el auto sacramental “El gran teatro del mundo”, de Pedro Calderón de la Barca, que pondrá en escena la Compañía de Teatro Mira de Amescua el viernes, 12 de junio, a las 21.30 horas, en la Plaza de Santa María.

La Vicerrectora de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la UJA, María Dolores Rincón, y la concejal en funciones del Patronato Cultura, Turismo y Patrimonio del Ayuntamiento de Jaén, Cristina Nestares, presentaron hoy la actividad que organizan conjuntamente ambas instituciones, en colaboración con el Cabildo Catedralicio y la Agrupación de Cofradías de Jaén.

María Dolores Rincón valoró la “sintonía” entre el Ayuntamiento de Jaén y la Universidad de Jaén, “porque nos une el amor a nuestra ciudad y a la cultura. Desde esa perspectiva, ha resultado un camino fácil”.

La vicerrectora explicó que los autos sacramentales forman parte de la macroestructura de la fiesta del Corpus, “una festividad que sacaba a la calle, como lo sigue haciendo, a las gentes en un recorrido engalanado con los mejores enseres de cada casa”. En este contexto barroco –dijo Rincón- las representaciones de los autos sacramentales “convertían plazas y claustros en una fiesta de los sentidos”.

Cristina Nestares explicó que, en el caso de Jaén, el auto sacramental “se solían representar dentro de la iglesia Catedral o en el pórtico en la Plaza de Santa María”, a la vez que recordó que “hace unos 25 años que no se representan”. Asimismo, reconoció que el lugar donde se va a poner en escena “es el enclave ideal”, e informó que esta actividad “está abierta a todo el mundo, porque se hace en una plaza pública”.

Por su parte, María Dolores Rincón aseguró que esta representación tiene, además, un significado especial, ya que “el espacio público que vamos a utilizar representa el encuentro de la ciudadanía (ayuntamiento) con su universidad. Es nuestro compromiso hacer visible la UJA en el corazón de la ciudad, y también por toda la provincia”, y añadió que el viernes, el campus “se extiende ante las puertas de la Catedral y del Ayuntamiento, porque pretendemos proyectar la cultura hacia la ciudadanía, insertándola en el corazón mismo de la ciudad”.

Grupo de teatro Mira de Amescua

La obra que representa la compañía de teatro de Mira de Amescua está dirigida por Antonio Robles Ordóñez, y protagonizada por Francisco Bueno García, Antonio Pérez Casanova, José Macario Funes Tovar, María Sorlózano Macías, Esther Rodríguez Torres, Remedios Higueras González, Armando Ordóñez Ortiz, Juan A. Rodríguez Ruiz, Ramón Hidalgo Ortega, Antonio Jiménez Pérez, Adela Maldonado Jiménez y Sensi Martínez Yáñez.

El grupo granadino Mira de Amescua nació a inspiración de la Barraca de García Lorca. “Si han visitado la casa natal de Fuente Vaqueros habrán tenido ocasión de ver el documento cinematográfico en el que aparece García Lorca como actor en la representación de un auto sacramental, también, de Calderón”, señaló Rincón.

La agrupación, nacida en 1994, con el fin de revitalizar los autos sacramentales, ha llevado este género a grandes espacios de diferentes ciudades y a pueblos pequeños, en su empeño por difundir la cultura al modo que lo hiciera García Lorca con la Barraca. Ningún grupo teatral de estas características ha representado autos sacramentales durante veinte años ininterrumpidos, dentro o fuera de España. Sus miembros, una treintena de profesores y músicos, mantienen viva la llama de esta tradición granadina. Pese a que su experiencia teatral es dilatada, no son actores profesionales, pero cuidan hasta el mínimo detalle de la técnica moderna para que la estética de su puesta en escena sea rigurosa con el teatro del siglo de oro. Decorados, música, trajes, atrezzos y efectos especiales son elaborados por los componentes del grupo.

El profesor de Literatura Española de la UJA, David Mañero Lozano, explica en el programa de mano de esta representación que “en esta velada se ofrece un auto sacramental, género dramático dedicado al tema de la Eucaristía que se representa desde el siglo XVI durante la fiesta del Corpus, instituida en 1264 por el papa Urbano IV”. Así, añade que “entre sus rasgos más característicos, afirmados a lo largo del siglo XVII, está el carácter alegórico de los personajes, a lo que se une la espectacularidad de la puesta en escena. De este modo, a través del auto sacramental, se logra una simbiosis entre la función litúrgica y la estética barroca, que llegó a su plenitud con las obras de Pedro Calderón de la Barca”.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

El Archivo General de la Universidad de Jaén (AGUJA) se ha sumado este martes 9 de junio a la celebración del Día Internacional de los Archivos, con la organización de una jornada de puertas abiertas para dar a conocer sus instalaciones, dirigida tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad en general.

Además, hasta el 30 de junio se puede visitar, también en las instalaciones del Archivo General de la UJA, una exposición dedicada al ilustre pedagogo Francisco Giner de los Ríos, coincidiendo con el centenario de su fallecimiento.

La Secretaria General de la UJA, Olimpia Molina, ha explicado que con esta conmemoración se pretende dar a conocer el valor tan importante que tienen los archivos, “sobre todo para una institución como es la Universidad, porque gracias a ellos es posible conocer legados que de otra manera no habrían llegado hasta nuestras manos”. “De esta manera, tanto para las generaciones actuales como para las venideras es importantísimo que se conserven estos documentos históricos y puedan ser investigados”, ha asegurado.

Por su parte, la Jefa de Servicio del Archivo General de la UJA, Mª Dolores Sánchez Cobos, destacó las tres grandes funciones que desarrolla el archivo. Por un lado, la gestión de documentos e información, “puesto que son piezas vitales de la gestión documental y de la información en las organizaciones, y en el caso de las administraciones públicas, uno de los puntales de la transparencia democrática”. Por otro lado, la protección de los derechos individuales y colectivos, “puesto que archivos y documentos son fundamentos de estos derechos(al conservar las evidencias de los derechos de propiedad, de identidad, del derecho a la información, etc.”. Por último, la salvaguarda de la memoria cultural, “porque los archivos son una fuente indispensable para la investigación histórica, lo que permitirá a las generaciones venideras entender el presente, escribir la historia y preparar el futuro”.

Exposición

Por lo que respecta a la exposición, dedicada a Francisco Giner de los Ríos, en la misma se pueden ver una selección de documentos representativos de la huella que dejó este gran pedagogo en los fondos de la antigua Escuela de Magisterio de Jaén. Así, junto con libros del propio Giner de los Ríos y otros personajes que estuvieron en su mismo ideario, se puede ver, por ejemplo, documentación relacionada con el ejercicio docente que desarrolló una sobrina de éste.

Francisco Giner de los Ríos (1839-1915) es considerado por muchos autores como el educador por excelencia de la España contemporánea. Intelectual y pedagogo, fundador de la Institución Libre de Enseñanza, Giner fue uno de los pocos pensadores que intervinieron muy directamente en la historia del último tercio del siglo pasado, introduciendo un fermento activo en el desarrollo de las convicciones de la sociedad española. Representó, además, el esfuerzo por incorporar y absorber nuevas tendencias culturales traídas del extranjero, por lo que el estudio de sus obras completas se hace imprescindible para el conocimiento de la historia del pensamiento español contemporáneo.

“Fue un precursor de la enseñanza laica y democrática en nuestro país e intentó formar a los individuos también en valores y en Derecho. En definitiva, una persona muy comprometida con la educación de su época gracias a la cual todas las instituciones relacionadas con la educación avanzaron mucho”, afirmó Olimpia Molina.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Ramón Lanzas, hizo entrega el pasado 27 de mayo de los diplomas del alumnado de la I edición del título de experto en “Emprender como opción de futuro laboral”.

Juan Ramón Lanzas estuvo acompañado por la directora del curso de experto y profesora de Organización de Empresas de la UJA, Adoración Mozas. El acto de entrega de diplomas se llevó a cabo en la Sala Pascual Rivas de la Antigua Escuela de Magisterio.

Los objetivos que se pretendían conseguir con este título son los siguientes: el ofrecer a los alumnos una formación teórico práctica de calidad, para que éstos conozcan el proceso de creación de una empresa; el obtener información sobre los instrumentos de que disponen para crearla, y el entrenar al alumnado para creación de una empresa, a través de la realización de un proyecto de empresa en el que debieron demostrar y combinar los conocimientos obtenidos a lo largo de los módulos cursados.

El título de experto está diseñado para que una gran cantidad de empresas participen en trasladar a los matriculados su experiencia, así como su trayectoria en los diferentes estadios por los que ha pasado su empresa. En definitiva, está definido para que quien lo lleve a efecto considere al emprendimiento como una seria opción de futuro laboral.

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Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)