La Universidad de Jaén impartió el primero de los talleres para alumnado con sobredotación y altas capacidades, que trató sobre seguridad de los alimentos, titulado ‘¿Cómo controlar y domesticar a los microorganismos?’.
El taller fue impartido por Antonio Gálvez del Postigo Ruiz, catedrático de Microbiología del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén, y Rosario Lucas López, catedrático de Microbiología del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén.
La Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Adoración Mozas Moral, dio la bienvenida a los cerca de 30 estudiantes sobredotados y con altas capacidades intelectuales, de 1º y 2º de Enseñanza Secundaria y de 3º y 4º de Bachillerato de la provincia, que comenzaron estos talleres, que culminarán con el dedicado al “Descubriendo la Ingeniería Mecánica: claves y trucos para diseñar de forma segura”.
Adoración Mozas señaló que se trata, lejos de lo que pueda parecer, de estudiantes con problemas de aprendizaje debido al sistema educativo actual, ya que no disponen de un apoyo específico en clase. “Con estos talleres pretendemos hacerles ver que si llegan a la Universidad no se van a aburrir, porque tenemos algo que no tiene ni la Educación Primaria ni la Secundaria, que es la investigación, un campo que no tiene límites”.
Con este primer taller se pretende fomentar en el alumnado el interés por la seguridad de los alimentos desde el punto de vista microbiológico. Los microorganismos, por su pequeño tamaño, pasan a menudo desapercibidos en la vida, si bien se está en contacto con ellos de forma permanente. A través de los alimentos se ingieren continuamente microorganismos. Algunos de ellos, pueden tener efectos beneficiosos para la salud, otros se comportan de forma neutra, pero existe un grupo que pueden tener efectos negativos, provocando intoxicaciones o toxiinfecciones alimentarias. Conocer los que provocan efectos adversos sobre la salud requiere de técnicas que sean lo más rápidas e intuitivas posibles, y que, a la vez, proporcionen resultados fiables que permitan establecer, sin duda, la seguridad del alimento que se va a consumir.
El alumnado de este taller realizó observaciones de microorganismos procedentes de diferentes alimentos. Se mostraron técnicas de laboratorio que permitieron distinguir entre diferentes tipos de microorganismos y se comentó el fundamento de las mismas, así como la interpretación de los resultados en el contexto del análisis de alimentos.
Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)