Los estudiantes analizan muestras en el taller de Microbiología.

¿Cómo se ven las hamburguesas desde el microscopio?, ¿qué mecanismos son necesarios para que los robots actúen por sí solos?, ¿o qué sensaciones nos provocan los alimentos a través de los sentidos? Estas  son algunas de las cuestiones que está aprendiendo el alumnado de los Campus Científicos de Verano (CCV) durante estos días en la Universidad de Jaén.  El objetivo de esta iniciativa que se desarrolla a lo largo del mes de julio es que los participantes tengan un acercamiento dinámico y práctico a la ciencia. Para ello 112 estudiantes de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato de toda España participan en esta actividad organizada por el Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario (ceiA3). 

Las actividades se agrupan en cuatro ámbitos: la Ciencia de los alimentos, la Robótica, la Microbiología y la Tecnología del aceite. En el taller sobre la Nutrición y la Fisiología los participantes están estudiando cómo los alimentos nos transforman, tanto en nuestra composición corporal como en nuestras funciones fisiológicas, así como las transformaciones que sufren los alimentos a lo largo del proceso digestivo. “Se trata del primer contacto que tienen con la ciencia de los alimentos y es esencial que entiendan cómo nos influyen los alimentos”, subraya la especialista en Nutrición y Fisiología Isabel Prieto, que participa como profesora en los CCV. Una de las actividades favoritas para los jóvenes ha sido el taller de sabores, en el que con los ojos cerrados han tenido que aprender a distinguir las sensaciones que provocan los alimentos a través de los sentidos.

En el taller de Robótica el alumnado está aprendiendo durante estos días qué es un robot desde un punto de vista real y profesional. El director de la Escuela Politécnica Superior de la UJA, Juan Gómez, es el organizador de estos talleres y destaca que los estudiantes están disfrutando mucho montando sus propios robots automáticos. “Es un placer trabajar con ellos. Son chicos y chicas muy bien seleccionados, con un nivel de preparación alto y una gran motivación”, explica el investigador y añade que “son una fuente de motivación para el profesorado, una energía positiva y fresca”.

La investigadora María José Grande, una de las profesoras que participa en el taller de Microbiología, señala que se trata de la primera aventura científica en un laboratorio para la mayoría de los asistentes. “Están aprendiendo de dónde provienen las bacterias, cómo aislarlas de un alimento, cómo cultivarlas y cómo tratarlas para poder visualizarlas y estudiarlas a través del microscopio”, destaca.

Por su parte el experto en Ingeniería Química, Sebastián Sánchez, imparte el curso sobre la Tecnología del aceite y subraya que “el objetivo es que conozcan los aceites de oliva vírgenes y que tengan nociones de lo que es la industria oleícola y de su importancia en España”. Los estudiantes aprenden en este taller el proceso de caracterización de la aceituna y la elaboración del aceite, y realizan varias prácticas simulando el proceso de extracción del jugo oleoso de la aceituna en una almazara.

Los alumnos que participan en esta iniciativa del ceiA3 han sido seleccionados por su expediente académico y por un examen on line que hicieron antes de acceder a esta convocatoria, provienen de todas partes de España y demuestran una gran curiosidad e interés por la investigación científica.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (G.P.C.)

 

Trinidad Vázquez

La doctora de Derecho Mercantil de la Universidad de Jaén (UJA) Trinidad Vázquez Ruano ha denunciado que el carácter abusivo de ciertas cláusulas bancarias convierte al cliente que no puede afrontar los pagos “en casi un esclavo de la entidad financiera”.

Ruano ha aludido, en concreto, que determinados contratos hipotecarios, al no establecer la dación en pago, motivan que el usuario pierda su vivienda sin que desaparezca la deuda con el banco. Trinidad Vázquez ha realizado este comentario en el marco de los XIV Cursos de Verano “Intendente Olavide” de la Universidad de Jaén en La Carolina, donde participa en el curso “El negocio bancario: un análisis crítico de su regulación actual y perspectivas de futuro”.

En su conferencia se ha referido a puntos específicos, como las cláusulas suelo y los productos hipotecarios, que ha enlazado con la reforma normativa de 2013 derivada de la resolución del tribunal europeo, que beneficia al usuario. “Con la nueva normativa se establece que el valor de la tasación se fija en un máximo del 80 por ciento y abre la posibilidad de que el particular presente su propia tasación”, ha asegurado esta experta, quien aclara que no se trata de proteger arbitrariamente al deudor hipotecario, sino de articular mecanismos que no le dejen indefenso. “El interés es proteger a la parte más débil de la operación financiera, que es el cliente”, ha afirmado la doctora en Derecho Mercantil, quien ha puntualizado, no obstante, que éste no siempre tiene razón: “No puede eludir su responsabilidad, pero hay que protegerle en mayor medida”.


Manuel Cano

Manuel Cano

El resurgir de la economía financiera

Por otro lado, el profesor titular de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Jaén Manuel Cano, codirector del curso “El negocio bancario: un análisis crítico de su regulación actual y perspectivas de futuro”, ha asegurado que la economía financiera funcionará cuando funcione la economía real. El problema –añade-, es que para que la primera resurja requiere financiación de la segunda.

Y la segunda está atada por la estricta regulación derivada del rescate bancario, que le obliga a reducir su riesgo, lo que frena la financiación a empresas y particulares. De ahí su diagnóstico: “El negocio bancario está en situación crítica”. Y no sólo por su propia responsabilidad. “El banco no es el único malo de la película. Todos, la sociedad, el banco, el órgano regulador, tienen que ser conscientes de la parte de responsabilidad de cada uno”. La situación de bloqueo ha motivado, según este experto, que en España florezca, aún de modo tímido, una alternativa al negocio bancario tradicional: la microfinanciación entre particulares a través de internet. “Tiene sus riegos porque es un sector no regulado”, ha advertido, si bien ha puntualizado que generalmente el prestatario arriesga una cantidad pequeña de dinero.


Luis Javier Gutiérrez

Luis Javier Gutiérrez

La realidad ha superado al sistema normativa bancario

El Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén, Luis Javier Gutiérrez Jerez, ha asegurado que las reglas que han regido al sistema bancario en la última década son insuficientes para responder a la nueva situación. “La realidad ha superado al sistema normativo”, ha afirmado Gutiérrez, codirector del curso.

El codirector ha hecho hincapié en los intereses económicos, los productos financieros y las hipotecas. Respecto a los primeros, ha manifestado que los intereses de demora por operaciones financieras son abusivos por la inclusión de cláusulas que perjudican a los clientes, quienes, además, tienen difícil revertir la situación por el elevado coste que supone. “No todos los particulares tienen la posibilidad de pleitear. Los costes procesales son brutales”, ha señalado. La solución pasa, según Gutiérrez, por la aprobación de normas estatales que limiten el cobro de intereses abusivos. Derivado, ha añadido, de una equiparación errónea. “La banca trata al particular como un empresario, pero el particular no quiere hacer negocio, así que requiere otro tipo de contrato”.

El codirector también se ha referido a la cláusula suelo como un punto a suprimir. Ha lamentado al respecto que sólo tres entidades financieras hayan decidido retirarla, lo que deja a los tribunales como única vía para los clientes. Al respecto, Gutiérrez ha comentado que la falta de información favorece al cliente porque demuestra que los bancos han vulnerado su derecho a conocer las especificidades del contrato.

 

Autor: Gabinete de Comunicación del Ayuntamiento de La Carolina

 

 

Francisco Gallarín, Manuel Parras y Elvira Rodríguez

La presidenta de la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) y ex ministra de Medio Ambiente, Elvira Rodríguez, aseguró hoy, durante la inauguración de los XIV Cursos de Verano “Intendente Olavide” de la Universidad de Jaén en La Carolina, que para salir de la crisis financiera “es esencial recuperar la credibilidad del sistema”.

Elvira Rodríguez ofreció la conferencia inaugural de los cursos de verano, que estuvo presidida por el Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, y por el alcalde de La Carolina, Francisco Gallarín, en un acto que se celebró en el hotel NH La Perdiz de La Carolina.

La ex ministra de Medio Ambiente recalcó que España se encuentra en pleno proceso de reestructuración de su sistema financiero. “Se trata de un hito sin precedentes. Una reestructuración que se está haciendo con cuidado y con rigor, y que es un elemento esencial para conseguir que España salga de las crisis”.

Elvira Rodríguez reconoció que la crisis está teniendo implicaciones económicas “muy duras para la sociedad”, pero que a diferencia de crisis anteriores, la pérdida de la confianza en las instituciones, tanto públicas como privadas “está haciendo mucho más difícil esa recuperación económica”. En el caso del sistema financiero, la presidenta de la CNMV aseguró que ésta “trae aparejada su propia crisis de confianza, y para poder salir de ella es esencial recuperar la credibilidad de todo nuestro sistema”.

La ex ministra hizo un recorrido por la crisis financiera española y buscó las causas por las que el sistema financiero español sufrió un retraso a la hora de llevar a cabo la reestructuración financiera. Así, enumeró tres causas principales: la naturaleza de los activos que poseían los bancos en sus balances; el hecho de que las entidades españolas contaban con reservas generadas en épocas de crecimiento y que les permitió resistir sin financiación pública hasta que se acabaron, y la tardanza en reconocer la crisis, “que nos ha hecho reaccionar más tarde que nuestros vecinos”.


Miembros del equipo de gobierno de la Universidad de Jaén, durante el acto

Miembros del equipo de gobierno de la Universidad de Jaén, durante el acto

Cursos de verano

El Rector de la UJA manifestó que estos cursos son fruto del compromiso de la Universidad de Jaén y del Ayuntamiento de La Carolina “con el avance cultural y, en consecuencia, con el desarrollo socioeconómico de su entorno más próximo, con la excelencia y con la Sociedad del Conocimiento en la que la formación juega un papel determinante”. Como resultado de este compromiso, Parras destacó que éstos son “un referente cultural y formativo de calidad, entre la vasta oferta estival de cursos universitarios, una calidad que no es fruto de la casualidad, sino que lo es, por el contrario, del trabajo bien hecho y éste, a su vez, de la decidida apuesta de las organizaciones y de la entrega y dedicación de las personas”. M

anuel Parras transmitió la “ilusión” que sigue manteniendo la institución académica “en estos Cursos de La Carolina que hoy se inauguran, incrementada, si cabe, por la experiencia positiva de las ediciones anteriores y por el compromiso del Ayuntamiento de La Carolina y por la respuesta que este año hemos tenido, la más numerosa que yo recuerdo”. En concreto, en esta edición se han matriculado 175 personas, algunas de las cuales se han beneficiado de una de 100 becas de matrícula y 40 becas de alojamiento a precios reducidos.

Asimismo, el Rector subrayó que la Universidad, aprovechando el 20 aniversario de su creación, debe de seguir reformulándose, “preguntándose por su función social permanentemente; no es posible que una Universidad que pretenda ser motor de cambio y transformación social, lo quiera lograr sin cambiar ella misma.

Por su parte, el alcalde de La Carolina agradeció a Elvira Rodríguez su participación en el acto de inauguración y al Rector el apoyo que desde hace 14 años presta la institución que preside al Ayuntamiento para sacar adelante los cursos. Al respecto, destacó que la buena colaboración entre administraciones “se ha traducido en la oferta de cursos de interés, que explica la gran respuesta de los alumnos".


Momento de la inauguración de los cursos de verano de la UJA en La Carolina

Momento de la inauguración de los cursos de verano de la UJA en La Carolina

Temas

El negocio bancario, el patrimonio histórico, los emprendedores en internet y las oportunidades de negocio del turismo rural son las temáticas de los XIV Cursos de Verano “Intendente Olavide” de la Universidad de Jaén (UJA) en La Carolina, que se desarrollarán del 15 al 19 de julio. Del 15 al 17 de julio se celebrarán dos cursos: “El negocio bancario: un análisis crítico de su regulación actual y perspectivas de futuro”, codirigido por Manuel Cano Rodríguez, profesor titular de Economía Financiera de la Universidad de Jaén, y Luis Javier Gutiérrez Jerez, profesor titular de Derecho Civil de la Universidad de Jaén y Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, y "El patrimonio histórico de Jaén: el conocimiento es riqueza”, coordinado por Arturo Ruiz Rodríguez, Director del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén, y Marcelo Castro López, director del Conjunto de Cástulo de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía.

Asimismo, del 17 al 19 de junio se desarrollarán los dos últimos cursos: “Nuevos emprendedores en Internet”, dirigido por Enrique Bernal Jurado, profesor titular de Economía de la Universidad de Jaén, y “Turismo rural: oportunidades de negocio para el emprendimiento”, coordinado por Eva Murgado Armenteros, profesora contratada doctora en Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Jaén.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Alumnado en clase, en la Universidad de Jaén.

La Universidad de Jaén ha otorgado en la primera adjudicación de la primera fase un total de 3.227 plazas, lo que supone un total del 82,64% de las plazas ofertadas. Estas cifras siguen la tendencia alcista de los dos últimos años, ya que en 2011 se adjudicaron 3.037 plazas y en 2012 3.117 plazas. En cuanto a la oferta de títulos de Grado, cabe recordar que para el curso 2013/2014 la Universidad de Jaén oferta los mismos 37 títulos de Grado del curso pasado. Desde las 0 horas de hoy lunes el alumnado está siendo informado por la Comisión de Distrito Único Andaluz mediante SMS y correo electrónico.

De esta primera adjudicación destacan las titulaciones de Ciencias de la Salud, Enfermería y Fisioterapia, que, como en años anteriores cuentan con las notas de corte más altas en la Universidad de Jaén, siendo éstas en 10,33 y 10,87, respectivamente (el curso pasado en esta primera adjudicación las notas de corte de estas titulaciones fueron de 10,52 y 10,65, respectivamente). Además, estos son los dos únicos títulos de Grado con nota de corte mayor que 10 en la UJA. También han cubierto todas las plazas ofertadas las titulaciones de Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE), Doble Grado en ADE+Derecho, Biología, Ciencias Ambientales, Derecho, Educación Infantil, Educación Primaria, Estudios Ingleses, Finanzas y Contabilidad, Ingeniería Mecánica en la EPS de Jaén, Psicología, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Trabajo Social y Turismo. No obstante, hay que señalar que las notas de corte bajarán en próximas adjudicaciones. Así, por ejemplo, en el curso pasado la nota de corte del Grado en Enfermería en la primera adjudicación fue de 10,52, mientras que al final del proceso quedó en 9,43.

Es de destacar, además, que un total de 3.326 estudiantes han pedido plaza en primera preferencia en alguno de los títulos de Grado ofertados por la UJA, frente a los 3.251 que pidieron plaza en primera preferencia el curso pasado. Así, la titulación más demandada es Enfermería, con un total de 340 estudiantes que la han solicitado en primera preferencia en la Universidad de Jaén. De hecho, esta titulación cuenta con 2.020 solicitudes sólo por el cupo general, frente a la oferta de 140 plazas.

Antonio Damas, Director del Secretariado de Acceso, ha manifestado su satisfacción por el hecho de que el número de plazas adjudicadas haya sido superior al del pasado curso, aún ofertándose 3.905 plazas, 50 plazas menos que el pasado año.

En este sentido, Antonio Damas recuerda “importante” esfuerzo que la Universidad de Jaén está haciendo “por mejorar todos sus servicios y la clara apuesta por la calidad”. Además, señala como muy importantes las actividades enmarcadas dentro del Programa Conoce tu Universidad, que comprende actividades como las Visitas Guiadas al Campus de Las Lagunillas por parte de los alumnos de 2º de Bachillerato y 2º curso de Ciclos Formativos de Grado Superior, o el trabajo llevado a cabo por Directores y Decanos, así como Tutores de Titulación, para dar a conocer la oferta académica de la UJA. “También habría que citar otras iniciativas como las Jornadas de Puertas Abiertas celebradas en el Campus de Las Lagunillas y en la Escuela Politécnica Superior de Linares y los correos electrónicos facilitados a todos los alumnos en 2º de Bachillerato o 2º de Ciclos Formativos de Grado Superior en los IES de la provincia de Jaén, correos en los que hemos tenido puntualmente informados a nuestros futuros estudiantes sobre Selectividad, el proceso de Preinscripción y los planes de estudio y las salidas profesionales de los títulos de Grado ofertados para el curso 2013/2014 en la Universidad de Jaén”.

Por otra parte, la Universidad de Jaén recuerda a los futuros universitarios y a sus familias que en bastantes titulaciones aún quedan plazas libres suficientes para la segunda Fase de septiembre y que pudiera ocurrir que en alguna de las titulaciones en las que se han adjudicado todas las plazas ofertadas, finalmente queden plazas libres si una vez que concluyan los períodos de matrícula algunos estudiantes que hayan obtenido plaza no se matricularan. “Esto es algo habitual ya que, por ejemplo, ocurre que dado que la Preinscripción en Andalucía se hace vía internet, cada vez son más los estudiantes de otras Comunidades Autónomas que piden plaza en las Universidades Andaluzas aunque luego en la mayoría de los casos desisten de matricularse porque obtienen plaza en su Comunidad de origen. De esta forma, las notas de corte bajarán sustancialmente”, comenta Antonio Damas. Por este motivo, Antonio Damas destaca que “es necesario conocer bien el proceso para permanecer en lista de espera por si en posteriores adjudicaciones se consiguiera plaza”. Para ello se puede consultar toda la información necesaria a través de la página web de la UJA o en la página web de la Comisión de Distrito Único Andaluz.

Matrícula

El plazo de matrícula correspondiente a esta primera adjudicación de plazas estará abierto desde el 15 al 18 de julio, ambos días inclusive. La siguiente adjudicación se hará pública el próximo día 24 de julio. Además, es importante recordar que todo estudiante que no haya conseguido plaza en la titulación y Centro que solicitó en primer lugar, y que desee quedar a la espera por si en posteriores adjudicaciones se producen vacantes, debe realizar la reserva de la plaza obtenida y no matricularse en la titulación en la que se le haya adjudicado plaza. Aquellos que no hayan obtenido plaza en ninguna de las titulaciones solicitadas, deberán confirmar sus peticiones de plaza y esperar a la siguiente adjudicación. Como en el curso anterior, todos los estudiantes de nuevo ingreso formalizarán su matrícula en la Universidad de Jaén a través de internet, desde el banner de Matrícula en la página web principal www.ujaen.es, por lo que no tendrán que realizar ningún desplazamiento. Además, se recuerda que todo el alumnado que haya obtenido los requisitos de Acceso en la UJA no tendrá que solicitar traslado de expediente para estudiar en cualquiera de las Universidades Andaluzas.

Fuente: Secretariado de Acceso de la UJA.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Un anterior acto de los cursos

La presidenta de la Comisión Nacional del Mercado de Valores y ex ministra de Medio Ambiente, Elvira Rodríguez, ofrecerá el próximo lunes, 15 de julio, la conferencia inaugural de los XIV Cursos de Verano “Intendente Olavide” de la Universidad de Jaén (UJA), cuyo acto estará presidido por el Rector Manuel Parras Rosa.

El alcalde de La Carolina, Francisco Gallarín, será el encargado de presentar a la conferenciante, en un acto que tendrá lugar a las 13 horas, en el hotel NH La Perdiz de La Carolina.

El negocio bancario, el patrimonio histórico, los emprendedores en internet y las oportunidades de negocio del turismo rural son las temáticas de los XIV Cursos de Verano “Intendente Olavide” de la Universidad de Jaén (UJA) en La Carolina, que se desarrollarán del 15 al 19 de julio.

Del 15 al 17 de julio se celebrarán dos cursos: “El negocio bancario: un análisis crítico de su regulación actual y perspectivas de futuro”, codirigido por Manuel Cano Rodríguez, profesor titular de Economía Financiera de la Universidad de Jaén, y Luis Javier Gutiérrez Jerez, profesor titular de Derecho Civil de la Universidad de Jaén y Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, y "El patrimonio histórico de Jaén: el conocimiento es riqueza”, coordinado por Arturo Ruiz Rodríguez, Director del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén, y Marcelo Castro López, director del Conjunto de Cástulo de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía.

Asimismo, del 17 al 19 de junio se desarrollarán los dos últimos cursos: “Nuevos emprendedores en Internet”, dirigido por Enrique Bernal Jurado, profesor titular de Economía de la Universidad de Jaén, y “Turismo rural: oportunidades de negocio para el emprendimiento”, coordinado por Eva Murgado Armenteros, profesora contratada doctora en Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Jaén

Los cursos irán destinados a todas las personas interesadas en las temáticas de los cursos. Éstos se celebrarán en el Palacio del Intendente Olavide de La Carolina. La duración de cada curso es de 25 horas.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Participantes en el curso de posgrado.

La Universidad de Jaén imparte en la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC) un curso de posgrado para formar a profesionales en género y violencia de género, gracias a un proyecto de cooperación subvencionado por el Plan Propio de Cooperación de la UJA.

El proyecto, en el que participan más de 50 profesionales de diferentes áreas, tiene como finalidad principal ampliar la información y reforzar los conocimientos de diversos profesionales, sobre los temas relacionados con la violencia de género y la investigación referente a la misma temática. En el mismo participa, por parte del Departamento de Psicología de la Universidad de Jaén, Esther López Zafra, Manuel Miguel Ramos, y Noelia Rodríguez. También forman parte del posgrado las profesoras Laura Navarro, de la UTEC, y Lorena Reyes, de la Fiscalía General del Salvador.

Según indicó la decana de la Facultad de Ciencias Sociales de la UTEC, Arely Villalta de Parada, los profesionales de la Salud deben ser conocedores de las nuevas herramientas y estrategias y de las nuevas formas de abordar el fenómeno de la violencia de género. “Por ello, la Cátedra de Género de la UTEC quiso tratar el tema de la violencia de género a través de un postgrado especializado organizado conjuntamente con la Universidad de Jaén”, indicó la académica. Por su parte, la directora del proyecto, Esther López Zafra, destaca la oportunidad de ofrecer esta formación, puesto que la Ley Especial Integral para una vida libre de violencia para las mujeres entró en vigor en enero de 2012 y se está en pleno proceso de desarrollo, “por lo que es necesario contar con profesionales formados en esta materia”.

El posgrado consta de seis módulos en los que se van a abordar temas como la violencia de género en El Salvador y los resultados obtenidos de un programa de prevención, la investigación sobre la equidad, la cultura del honor e intervención o la aproximación a la metodología de investigación en violencia de género, entre otros.

La mayoría de los profesionales inscritos en este postgrado pertenecen a áreas relacionadas con la violencia de género. Así, entre los estudiantes se encuentran trabajadores sociales, psicólogos, periodistas, abogados, etc. Personal de instituciones como la Asociación para la Autodeterminación de la Mujer, la Procuraduría para la defensa de los Derechos Humanos (PDDH), el Servicio Social Pasionista, el Hogar de Parálisis Cerebral, entre otras, participan en este programa.

Todas las temáticas impartidas tienen como objetivo que quienes participen en el posgrado logren al final, además de haber reforzado sus conocimientos sobre la violencia y la investigación de género, una mayor aproximación a la metodología de investigación sobre la temática.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Las oportunidades de negocio dentro del turismo rural serán analizadas por expertos, dentro de la programación de los XIV Cursos de Verano “Intendente Olavide” de la Universidad de Jaén (UJA) en La Carolina, que se desarrollará del 15 al 19 de julio.

Del 17 al 19 de julio se celebrarán el curso “Turismo rural: oportunidades de negocio para el emprendimiento”, dirigido por Eva María Murgado Armenteros, profesora contratada doctora de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Jaén.

Desde la perspectiva teórica y la experiencia de profesionales referentes en el ámbito del turismo rural, en este curso se pretende ahondar en las claves para el desarrollo de iniciativas turísticas, que permitan aprovechar las oportunidades de negocio de forma competitiva y sostenible.

Eva Murgado señala que, en la actualidad, la industria turística está sometida a continuos cambios debido a la importancia de factores como la calidad, las nuevas tecnologías, la sensibilización con el medio ambiente y las preferencias de los consumidores que buscan un turismo cada vez más individualizado, “en un entorno que permita disfrutar de la cultura, el patrimonio, la gastronomía, la artesanía, la naturaleza y el relax. En este contexto, se sitúa el turismo rural, un segmento turístico con un notable crecimiento que ofrece interesantes posibilidades de negocio”.

Por el curso pasará expertos, como: José María de Juan Alonso, cofundador del Centro Español de Turismo Responsable y socio director de Koan Consulting; Francisco José Torres Ruiz, profesor titular de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Jaén; Klaus Ehrlich, socio fundador de la Red Andaluza de Alojamientos Rurales y Secretario General de la Federación Europea de Turismo Rural EuroGites; Alfredo Carrasco Carrasco, presidente del Centro de Iniciativas Turísticas de la Serranía de Ronda y del Centro de Desarrollo Rural de la Serranía de Ronda; Juan Ignacio Pulido Fernández, profesor contratado doctor de Economía Aplicada de la Universidad de Jaén; Miguel Ángel García Ortega, gerente de Turisnat; Rafael Bayona Rubio, director de actividades de OcioMágina; Carlos Flavián Blanco, catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Zaragoza; Mª Ángeles Férriz Gómez, diputada de Empleo, Promoción y Turismo de la Diputación Provincial de Jaén; José Antonio Jiménez Molina, gerente de Oleícola San Francisco y responsable del área de Oleoturismo, y Luis F. Martín Izquierdo, gerente de Administraciones Públicas y Turismo de Ernst & Young.

El curso se celebrará en el Palacio del Intendente Olavide de La Carolina. La duración es de 25 horas.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Modelo 3D obtenido de la escultura Griphomaquia.

El Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén ha digitalizado en 3D las 40 esculturas del conjunto de Cerrillo Blanco de Porcuna, que actualmente se exhiben en el Museo Provincial de Jaén. Se trata del primer conjunto de modelos de los más de 500 que va a obtener de algunos de los sitios y materiales arqueológicos más representativos de la cultura de los Íberos localizados en las provincias de Jaén, Granada y Málaga, y que van a estar disponibles para la consulta de quien lo desee a través de internet.

Este trabajo se desarrolla en el marco del proyecto 3D ICONS, en el que participan 16 miembros de 11 países europeos con experiencia significativa en la digitalización 3D del patrimonio arquitectónico y arqueológico.

Concretamente, el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén participa en 3D ICONS aportando la digitalización en tres dimensiones de algunos de los sitios y materiales arqueológicos más representativos de la cultura de los Iberos, como el conjunto de El Pajarillo de Huelma, el oppidum de Puente Tablas, la Cámara de Toya, la Necrópolis de Piquía en Arjona, el Hipogeo de Hornos de Peal, el Santuario de Altos del Sotillo en Castellar y el propio conjunto escultórico de Porcuna, en la provincia de Jaén; la necrópolis de Tutugi, en Galera, Granada; y la necrópolis de La Noria, en Fuente de Piedra, en Málaga.

Para el caso concreto del conjunto escultórico de Cerrillo Blanco, Alberto Sánchez Vizcaíno, coordinador de investigadores del proyecto, explica que para su digitalización se ha utilizado un escáner láser en 3D, suponiendo unas 6 horas de trabajo la generación de un modelo tridimensional de cada escultura. Un trabajo para el que se han necesitado dos meses y medio. “Esperamos poder continuar ahora con el resto de los fragmentos, actualmente en los fondos del Museo Provincial de Jaén”, comenta.


Presentación de los modelos 3D del conjunto de Cerrillo Blanco.

Presentación de los modelos 3D del conjunto de Cerrillo Blanco.

En este sentido, el investigador principal del proyecto y Director del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA, Arturo Ruiz, se refiere a la potencialidad que ofrece el tratamiento de las imágenes obtenidas en 3D en lo relativo a la incorporación de fragmentos o recomposición de partes que todavía no se han reconstruido en la propia escultura. Es el caso de una de las imágenes presentadas, la correspondiente al ‘Guerrero de la Armadura’ o ‘Guerrero nº 1 de Porcuna’, al que se le ha incorporado un penacho sobre el casco. “Transforma enormemente la pieza porque le da mayor envergadura. Será cuestión de ver, en los próximos meses trabajando en los fondos del Museo, qué otras piezas se pueden recuperar y añadir a la original o a las imágenes en 3D”, explica Arturo Ruiz.

El más de medio millar de modelos en 3D que se prevén obtener, junto con materiales fotográficos, videos e información contextual, serán transferidos para su difusión a la Biblioteca Digital Europea (Europeana). “El objetivo final es que todos estos materiales sean de acceso público y que cualquier persona, desde su casa, pueda entrar en Europeana y utilizarlos”, declara Arturo Ruiz, que agradece al Museo Provincial de Jaén las facilidades que les han dado para poder trabajar con el material de Cerrillo Blanco.

El proyecto 3D ICONS está financiado por la Unión Europea en el marco del programa ICT Policy Support Programme que comenzó en febrero de 2012 y tiene una duración de tres años. Sus principales objetivos son: contribuir a la difusión, protección y conservación del patrimonio histórico europeo; crear modelos 3D de un conjunto de bienes patrimoniales arqueológicos y arquitectónicos de relevancia internacional y acompañarlos de otro tipo de materiales en forma de imágenes, textos y videos; e incorporar los modelos 3D generados a la Biblioteca Digital Europea (Europeana). Entre los elementos más importantes que se van a digitalizar de toda Europa están algunas partes de Pompeya, la Torre Inclinada de Pisa, el Coliseo de Roma o el Palacio de Versalles en París. En el proyecto participan 3 instituciones académicas, 8 centros de investigación, 2 museos y 3 empresas. Está coordinado por la Università Degli Studi Di Napoli L’orientale (Italia). Se puede obtenerse más información en la página web http://3dicons-project.eu/

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Momento de la firma de los dos convenios entre la UJA y la SAFA

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, firmó hoy dos convenios con el subdirector general de la Fundación Escuelas Profesionales Sagrada Familia (SAFA), Francisco Expósito Piñas, para la realización de prácticas en empresas del alumnado e incentivar la inserción laboral de sus egresados dentro los centros de dicha fundación.

El Rector de la UJA destacó que ambos convenios inciden en la inserción laboral del alumnado y de los egresados de la institución universitaria. El primero de ellos es un convenio de prácticas en empresas, destinado a estudiantes de la UJA, para que puedan cursar prácticas en alguno de los 27 centros que la SAFA tiene en Andalucía. “Ésta es una medida que venimos intensificando, a través del Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral, porque está demostrado que cuando las personas estudian y hacen prácticas en empresas, después tienen una fácil inserción laboral”, dijo Parras.

El segundo de los convenios es para fomentar la contratación de personas tituladas de la UJA, que hayan finalizado sus estudios en los dos últimos años. La Universidad de Jaén contempla ayudas económicas del 50 ó 75 por ciento del Salario Mínimo Interprofesional durante 3 meses a las empresas que formalicen con un titulado de la Universidad de Jaén un contrato de trabajo en prácticas adecuado a su formación académica. En este caso, si la empresa realiza un contrato mínimo de 6 meses, recibe una subvención que oscila entre 1.000 y 1.500 euros, aproximadamente.

Por su parte, Francisco Expósito explicó que la SAFA suele contratar cada curso académico entre 40 y 60 personas, la mayoría maestros. “SAFA quiere dejar explícita la voluntad de dar un contenido a estos convenios para mejorar la inserción laboral de estudiantes y titulados de la UJA”, subrayó.

Para ello, la SAFA genera una bolsa de empleo, para cubrir vacantes, a la que estudiantes de la UJA podrán enviar sus currículo.

En la actualidad, la SAFA cuenta con 27 centros, todos ellos repartidos por la Comunidad Autónoma de Andalucía (1 en Almería; 6 en Cádiz; 3 en Córdoba; 1 en Granada; 2 en Huelva; 6 en Jaén; 1 en Málaga, y 7 en Sevilla).

En el curso 2012/2013, la SAFA contó, aproximadamente, con unos 20.000 estudiantes de diferentes niveles educativos: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Programas de Cualificación Profesional Inicial, Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior, Bachillerato y estudios universitarios de Grado en Educación Infantil y en Educación Primaria.

Por lo que respecta a su personal, la SAFA cuenta con 1.380 profesionales, de los que la mayoría son profesores (en torno a 1.200) y el resto pertenece al personal de administración y servicios.

A la firma del convenio también asistieron: la Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral de la UJA, Adoración Mozas Moral; el Director del Secretariado de Prácticas en Empresas, Empleo, Emprendedores y Egresados de la UJA, Juan Luis Lillo Criado, y el profesor de la SAFA de Úbeda, centro adscritos a la Universidad de Jaén, Manuel Contreras Gallego.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

 

José A. Marín, Sebatián García, Ana Mª Ortiz, Fanny Rubio y Ana Moreno.

El Salón de Actos de la Escuela Politécnica Superior de Linares acogió la presentación del libro ‘El poder de la palabra. Las mujeres en las novelas de Fanny Rubio’, obra de Ana Moreno Soriano que ha sido editada por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Jaén. La presentación de este libro contó con la participación de la Vicerrectora de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional, Ana Mª Ortiz, el Director del Secretariado de Publicaciones, Fundaciones Culturales y Proyección Institucional, José Ángel Marín, el Director de la Escuela Politécnica Superior de Linares, Sebastián García, la autora de la obra y la escritora linarense Fanny Rubio.

Las novelas de Fanny Rubio presentan a unos personajes que se van creando a sí mismos con el poder de la palabra, que les sirve para revelar sus emociones y sentimientos, para rebelarse contra una situación que señalan y denuncian y para crear otra realidad. Las mujeres que, tras muchos obstáculos, han podido tomar la palabra, son conscientes de la capacidad de manipulación y de encubrimiento de la realidad que ha tenido el lenguaje y son ellas, a medida que han ido arrancando del patriarcado el poder de nombrar espacios, quienes más han revelado de sí mismas y quienes más se han rebelado contra el statu quo, porque son conscientes de la discriminación de siglos que han sufrido.


Acto de presentación del libro.

Acto de presentación del libro.

Ana Moreno Soriano nació en Jódar (Jaén) y estudió Filología Hispánica en el Colegio Universitario de Jaén y en la Universidad de Granada. Ha trabajado en Enseñanza Secundaria y en Educación de Adultos y ha sido concejala del Ayuntamiento de Linares desde el año 1992 hasta el año 2007. Volvió después al ámbito universitario y obtuvo el Doctorado en la Universidad de Jaén. Ha impartido docencia en la UJA, en el Departamento de Filología Española y ha formado parte del proyecto de investigación ‘Las Alumbradas de Baeza’ y de las sucesivas ediciones del Taller Doctoral Mundos de Género, Territorios de Escritura, organizado por el Departamento de Lenguas y Culturas Mediterráneas.

Fuente: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).